工程经济学授课计划教案
《工程经济学》教案设计2024
《工程经济学》教案设计2024一、课程简介课程名称：工程经济学授课对象：工程管理、土木工程等相关专业本科生授课时间：2024年春季学期课程目标：1. 掌握工程经济学的基本原理和方法。
2. 能够运用经济学原理分析工程项目的经济可行性。
3. 培养学生解决实际工程经济问题的能力。
二、教学大纲1. 引言工程经济学的定义和重要性工程经济学的研究对象和方法2. 基础知识时间价值的概念利息与利率现金流量分析3. 经济评价方法静态评价方法动态评价方法不确定性分析4. 项目可行性研究可行性研究的内容和步骤市场分析与预测技术可行性分析5. 工程项目的融资与投资融资渠道与方式投资决策分析6. 工程项目的风险管理风险识别与评估风险管理策略7. 案例分析典型工程项目的经济分析实际案例讨论三、教学内容详细设计第一讲：引言教学目标：了解工程经济学的定义和重要性。
掌握工程经济学的研究对象和方法。
教学内容：1. 工程经济学的定义工程经济学是应用经济学原理和方法，对工程项目进行经济分析和评价的学科。
其目的是在有限的资源条件下，选择最优的工程项目方案。
2. 工程经济学的重要性提高工程项目决策的科学性。
优化资源配置，提高经济效益。
3. 工程经济学的研究对象工程项目的投资决策工程项目的经济评价工程项目的风险管理4. 工程经济学的研究方法定量分析与定性分析相结合静态分析与动态分析相结合确定性分析与不确定性分析相结合教学方法：讲授法：系统介绍工程经济学的基本概念和重要性。
案例分析法：通过实际案例说明工程经济学在工程项目中的应用。
课后作业：阅读相关文献，了解工程经济学的发展历程和最新研究动态。
思考并讨论：工程经济学在当前社会经济环境下的应用前景。
第二讲：基础知识教学目标：掌握时间价值的概念。
理解利息与利率的计算方法。
学会现金流量分析。
教学内容：1. 时间价值的概念资金的时间价值是指资金随着时间的推移而产生的增值。
影响时间价值的因素：时间、利率、通货膨胀等。
《工程经济学》教案设计
《工程经济学》教案设计工程经济学教案设计第一节：引言工程经济学是工程管理专业的一门重要课程，旨在培养学生对工程决策进行经济分析和评估的能力。
本教案设计旨在为教师提供一个完整的教学指南，以确保教学内容的全面性和有效性，并帮助学生理解工程经济学的基本原理和方法。
第二节：课程概述本节将对工程经济学的课程目标进行概述，并介绍工程经济学的基本概念和应用领域。
通过概述，学生将了解到本课程的重要性和学习的动机，为后续内容的学习铺垫。
第三节：教学目标本节将明确本课程的教学目标，包括知识、技能和态度方面的目标。
通过设定明确的教学目标，可以指导学生的学习方向，使学生具备相应的知识和技能，并培养正确的学习态度。
第四节：教学内容本节将详细介绍工程经济学的教学内容，主要包括以下几个方面：1. 工程经济学的基本原理：包括经济学原理、成本概念、时点价值等。
2. 工程经济学的核心方法：包括现金流量分析、投资决策评价、风险分析等。
3. 工程经济学的实际应用：包括项目投资决策、资金筹集、成本控制等实际案例分析。
第五节：教学方法本节将介绍适用于工程经济学教学的各种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实地考察等。
通过多种教学方法的有机结合，可以提高学生的参与度和学习效果，增强他们对工程经济学的理解和应用能力。
第六节：教学评价本节将介绍教师在工程经济学课程中的教学评价方法和评价标准。
教师可以通过考试、作业、小组项目等方式对学生的学习情况进行评价，以及及时反馈学生的学习成果，并帮助他们及时纠正不足之处。
第七节：教学资源本节将列举一些与工程经济学相关的教学资源，包括教材、参考书籍、网络资源等。
教师可以根据教学需要，为学生提供相关资源以便他们的学习和进一步深入研究。
第八节：教学进度安排本节将详细规划工程经济学课程的教学进度，包括每个主题的时间安排、教学内容的具体讲解和实践活动的安排等。
通过合理的进度安排，可以保证教学内容的全面性，并使学生有足够的时间进行理解和消化。
工程经济教案(第一、二章)2024
工程经济教案(第一、二章)2024一、教学目标1. 理解工程经济学的定义、研究内容和基本方法。
2. 掌握工程经济分析的基本原则和程序。
3. 学习投资项目的经济评价方法，能对投资项目进行财务分析和国民经济分析。
4. 熟悉不确定性分析和风险分析的基本方法。
二、教学内容第一章节：工程经济学概述1. 工程经济学的定义与作用（1）定义：工程经济学是一门研究如何在资源有限的情况下，运用经济原理对工程项目的投资、设计、施工、运行等环节进行优化决策的学科。
（2）作用：为工程项目的投资决策提供理论依据，提高工程项目的经济效益。
2. 工程经济学的研究内容（1）投资决策：研究如何确定投资方向、选择投资项目、评估投资项目的经济效益。
（2）项目评价：研究如何评价投资项目的财务可行性、国民经济可行性和社会效益。
（3）不确定性分析与风险分析：研究如何分析项目面临的不确定性和风险，制定应对策略。
3. 工程经济学的基本方法（1）静态分析方法：主要包括投资回收期法、净现值法、内部收益率法等。
（2）动态分析方法：主要包括动态投资回收期法、净现值法、内部收益率法等。
4. 工程经济学的基本原则（1）效益最大化原则：追求投资项目的经济效益最大化。
（2）风险最小化原则：在确保项目经济效益的前提下，尽可能降低项目风险。
（3）可持续发展原则：考虑项目对环境、社会的影响，实现可持续发展。
第二章节：工程经济分析1. 工程经济分析的定义与特点（1）定义：工程经济分析是对工程项目在投资、设计、施工、运行等环节的经济效益进行系统、全面的分析和评价。
（2）特点：综合性、动态性、预测性、实用性。
2. 工程经济分析的程序（1）项目概况分析：分析项目的背景、目的、投资规模、技术方案等。
（2）市场分析：研究市场需求、竞争态势、价格趋势等。
（3）技术分析：评估项目的技术可行性、先进性、成熟度等。
（4）财务分析：对项目的投资成本、运营成本、收入、利润等进行分析。
（5）国民经济分析：从国家角度分析项目的经济效益，包括项目对经济增长、就业、环境保护等方面的影响。
《工程经济学》教案
《工程经济学》教案工程经济学教案一、教学目标本课程旨在使学生掌握工程经济学的基础理论和分析方法，了解工程投资决策的要素和考量，并培养学生的综合分析和决策能力。
二、教学内容1. 工程经济学的基本概念和原理a. 工程经济学的概念和研究对象b. 工程经济学的基本原理和假设c. 工程经济学的应用领域和作用2. 资金和利率a. 资金的时间价值和利率b. 利率的定义和计算方法c. 利率变动对工程经济决策的影响3. 成本与效益分析a. 成本与效益概念的界定b. 成本与效益分析方法c. 效益评价指标的选择和应用4. 资本预算和投资决策a. 资本预算的基本原理和步骤b. 投资评估指标的计算和比较c. 不确定性下的投资决策方法5. 现金流量分析a. 现金流量的概念和组成b. 现金流量的预测和估算方法c. 现金流量分析在投资决策中的应用三、教学方法1. 理论授课：通过系统讲解和案例分析介绍工程经济学的基本理论和方法。
2. 互动讨论：通过提问和回答加深学生对理论知识的理解和运用能力。
3. 实践演练：组织学生进行实际案例分析和模拟决策，培养实际问题解决能力。
四、教学评估1. 课堂作业：布置理论性和计算性作业，检验学生对理论和方法的掌握程度。
2. 小组讨论：组织学生分小组进行案例讨论和解决，评估学生的分析和决策能力。
3. 期末考试：以闭卷形式进行综合性考核，考察学生对整个课程内容的理解。
五、教学资源1. 教材：《工程经济学导论》2. 参考书：《工程经济学原理与应用》、《工程经济学实例精选》等3. 案例分析：从实际工程项目中选取案例，进行分析和讨论六、教学进度安排第一周：工程经济学概述- 工程经济学的定义和研究对象- 工程经济学的基本原理和假设- 工程经济学的应用领域和作用第二周：资金和利率- 资金的时间价值和利率概念- 利率的计算和影响因素- 利率变动对工程经济决策的影响第三周：成本与效益分析- 成本与效益的概念界定- 成本与效益分析方法介绍- 效益评价指标的选择和应用第四周：资本预算和投资决策- 资本预算的基本原理和步骤- 投资评估指标的计算和比较- 不确定性下的投资决策方法介绍第五周：现金流量分析- 现金流量的概念和组成- 现金流量的预测和估算方法- 现金流量分析在投资决策中的应用七、教学反思本课程通过理论讲授、案例分析和实践演练相结合的方式，使学生能够系统地掌握工程经济学的基本概念、原理和方法。
工程经济学授课教案(范文)
工程经济学授课教案(范文)课程名称：工程经济学授课教师：XXX授课对象：工程专业本科生授课时间：2023年秋季学期授课地点：XXX教室教学目标1. 知识目标：掌握工程经济学的基本概念和原理。
熟悉工程项目的经济评价方法和步骤。
了解工程项目投资决策的基本方法。
2. 能力目标：能够运用工程经济学原理进行项目经济分析。
能够进行工程项目成本估算和效益分析。
能够撰写简单的项目可行性研究报告。
3. 素质目标：培养学生的经济意识和成本控制意识。
提高学生的综合分析和决策能力。
增强学生的团队合作和沟通能力。
教学内容第一部分：引言1. 课程简介目的：介绍工程经济学的重要性和应用领域。
内容：工程经济学的定义、研究内容、与其他学科的关联。
教学方法：PPT讲解、案例分析。
2. 工程经济学的发展历程目的：让学生了解工程经济学的起源和发展。
内容：工程经济学的起源、发展阶段、现代工程经济学的特点。
教学方法：PPT讲解、视频播放。
3. 工程经济学的基本原理目的：掌握工程经济学的基本原理。
内容：时间价值原理、风险与不确定性原理、成本效益分析原理。
教学方法：PPT讲解、课堂讨论。
第二部分：工程项目经济评价方法1. 现金流量分析目的：理解现金流量在项目评价中的重要性。
内容：现金流量的概念、现金流量图的绘制、现金流量表的编制。
教学方法：PPT讲解、实际操作演示。
2. 贴现现金流方法（DCF）目的：掌握DCF方法的基本原理和应用。
内容：净现值（NPV）、内部收益率（IRR）、盈利指数（PI）的计算和应用。
教学方法：PPT讲解、案例分析、课堂练习。
3. 非贴现现金流方法目的：了解非贴现现金流方法的特点和应用。
内容：回收期法、会计收益率法的计算和应用。
教学方法：PPT讲解、案例分析。
第三部分：工程项目投资决策1. 投资决策的基本原则目的：掌握投资决策的基本原则。
内容：经济合理性、技术可行性、社会效益性。
教学方法：PPT讲解、课堂讨论。
2. 投资决策的方法目的：熟悉常用的投资决策方法。
工程经济教案(第一、二章(二)
工程经济教案(第一、二章(二)第一章：工程经济学导论一、教学目标1. 了解工程经济学的定义、研究对象和内容。
2. 掌握工程经济学的基本原理和方法。
3. 理解工程经济学在工程项目决策中的应用。
二、教学内容1. 工程经济学的定义工程经济学是研究工程项目在经济活动中所产生的经济效果、经济效益和经济规律的一门学科。
它以工程项目为研究对象，运用经济学、管理学、数学等相关学科的理论和方法，分析、评价和优化工程项目的经济效益。
2. 工程经济学的研究对象和内容（1）研究对象：工程项目投资决策、工程项目经济评价、工程项目经济效益分析等。
（2）主要内容：工程项目的投资估算、资金筹措、经济效益分析、经济评价、风险分析等。
3. 工程经济学的基本原理（1）投资原理：投资是工程项目经济活动的基础，包括固定资产投资和流动资金投资。
（2）效益原理：工程项目应以提高经济效益为核心，追求投资效益最大化。
（3）风险原理：工程项目投资过程中存在风险，需要进行风险分析和评价。
（4）时间价值原理：工程项目经济效益受时间影响，需考虑资金的时间价值。
4. 工程经济学的方法（1）静态分析方法：主要包括投资回收期法、净现值法、内部收益率法等。
（2）动态分析方法：主要包括净现值法、内部收益率法、动态回收期法等。
（3）风险分析方法：主要包括敏感性分析、概率分析、模拟分析等。
5. 工程经济学在工程项目决策中的应用（1）项目投资决策：根据工程经济学原理和方法，对工程项目进行投资分析、评价和决策。
（2）项目经济评价：对工程项目进行经济效益、经济费用、经济风险等方面的评价。
（3）项目经济效益分析：分析工程项目投资的经济效益，为决策提供依据。
三、教学方法1. 讲授法：讲解工程经济学的定义、研究对象、内容和基本原理。
2. 案例分析法：通过实际案例，让学生掌握工程经济学的方法及其在工程项目决策中的应用。
3. 讨论法：组织学生进行课堂讨论，加深对工程经济学理论和方法的理解。
《工程经济学》教案设计2024
《工程经济学》教案设计2024一、教案基本信息课程名称：工程经济学授课对象：工程管理专业本科生课时安排：共32课时授课教师：[教师姓名]教案设计时间：2024年二、教学目标1. 理论目标：使学生掌握工程经济学的基本概念、理论和方法。
2. 实践目标：培养学生运用工程经济学知识进行项目评价和决策的能力。
3. 素质目标：提高学生的经济素养和综合分析能力，为未来的工程实践打下坚实基础。
三、教学内容与安排（一）导论（2课时）1. 教学内容- 工程经济学的定义、研究对象和方法- 工程经济学与相关学科的关系- 工程经济学的发展历程2. 教学方法- 讲授法- 案例分析法3. 教学重点与难点- 工程经济学的定义和研究对象- 工程经济学的方法（二）工程经济分析的基本方法（4课时）1. 教学内容- 现值法- 年值法- 报酬率法- 内部收益率法2. 教学方法- 讲授法- 实例演示法- 小组讨论法3. 教学重点与难点- 现值法与年值法的应用- 报酬率法与内部收益率法的计算（三）资金时间价值的计算（4课时）1. 教学内容- 货币的时间价值- 复利计算- 等额本金与等额本息还款法- 贴现率与贴现计算2. 教学方法- 讲授法- 实例演示法- 练习题解答3. 教学重点与难点- 货币的时间价值概念- 复利计算方法- 等额本金与等额本息还款法的计算（四）工程项目的经济评价（6课时）1. 教学内容- 项目投资决策类型- 项目经济评价指标- 项目经济评价方法- 项目不确定性分析2. 教学方法- 讲授法- 案例分析法- 小组讨论法3. 教学重点与难点- 项目投资决策类型- 项目经济评价指标- 项目经济评价方法（五）工程项目的财务分析（6课时）1. 教学内容- 财务分析概述- 财务预测- 财务报表分析- 财务比率分析2. 教学方法- 讲授法- 实例演示法- 小组讨论法3. 教学重点与难点- 财务预测方法- 财务报表分析- 财务比率分析以下是具体教案内容（由于篇幅限制，以下仅为部分内容）：四、教案详细内容（一）导论1. 教学目标- 让学生了解工程经济学的定义、研究对象和方法- 使学生明确工程经济学在工程管理中的重要性2. 教学内容- 工程经济学的定义：工程经济学是一门研究如何在有限的资源条件下，进行工程项目的投资、运营和管理，以实现最大经济效益的学科。
工程经济学授课教案(一)
工程经济学授课教案(一)一、教学目标1. 知识目标（1）理解工程经济学的概念、研究对象和主要内容；（2）掌握工程经济学的基本原理和评价方法；（3）熟悉工程经济分析的基本步骤和注意事项；（4）了解工程经济学在实际工程中的应用。
2. 能力目标（1）能够运用工程经济学的基本原理和方法进行项目经济分析；（2）能够根据工程项目的特点选择合适的评价方法；（3）能够独立完成工程经济分析报告的撰写。
3. 情感目标（1）培养学生对工程经济学的兴趣和热情；（2）提高学生的团队合作意识和沟通能力；（3）增强学生的社会责任感和职业道德。
二、教学内容1. 引言（1）工程经济学的定义；（2）工程经济学的研究对象；（3）工程经济学的意义和作用。
2. 工程经济学的基本原理（1）投资与收益的关系；（2）时间价值原理；（3）风险与不确定性原理；（4）替代原理。
3. 工程经济分析的基本方法（1）现金流量图；（2）净现值（NPV）法；（3）内部收益率（IRR）法；（4）回收期（PBP）法；（5）折现现金流量法（DCF）。
4. 工程经济分析的实际应用（1）项目投资决策分析；（2）项目融资分析；（3）项目经济效益评价；（4）项目风险管理。
5. 工程经济分析案例解析（1）某工程项目投资决策分析；（2）某工程项目融资方案分析；（3）某工程项目经济效益评价；（4）某工程项目风险管理。
三、教学方法1. 讲授法：讲解基本原理、方法和案例；2. 案例分析法：分析实际工程案例，引导学生运用所学知识解决问题；3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队合作和沟通能力；4. 模拟实训法：模拟实际工程项目，让学生动手操作，提高实践能力。
四、教学过程1. 导入新课通过实际工程案例引出工程经济学的概念，让学生了解工程经济学的意义和作用。
2. 讲解基本原理结合实际案例，讲解工程经济学的基本原理，如投资与收益的关系、时间价值原理等。
3. 介绍分析方法详细讲解工程经济分析的基本方法，如现金流量图、净现值法等，并通过案例进行演示。
工程经济学授课计划教案
工程经济学授课计划教案1. 课程概述工程经济学是一门应用经济学原理来分析工程项目经济效益的学科。
本课程旨在帮助学生了解工程经济学的基本原理和概念，并培养学生在实际工程项目中进行经济分析和决策的能力。
通过本课程的学习，学生将能够应用经济原理来评估工程项目的可行性和经济效益，并在项目的不同阶段做出明智的决策。
2. 教学目标- 了解工程经济学的概念和基本原理；- 掌握工程项目评估的方法和技巧；- 培养在实际项目中进行经济分析和决策的能力；- 培养学生团队合作和沟通能力；- 提升学生对工程经济学的兴趣和研究能力。
3. 教学内容与安排本课程分为以下几个模块：模块一：工程经济学基础- 工程经济学的定义和基本原理- 费用、收益和利润的概念- 货币的时间价值和现金流量分析- 投资决策的评估准则模块二：工程项目评估- 收益-成本比率分析- 净现值分析- 内部收益率分析- 投资回收期分析模块三：不确定性和风险分析- 风险和不确定性的概念- 敏感性分析- 场景分析- 蒙特卡洛模拟模块四：工程经济学在实际项目中的应用- 工程项目投资决策的实际案例分析- 技术经济性分析- 环境影响评估与经济可行性分析4. 教学方法与评估方式本课程将采用多种教学方法，包括课堂授课、案例分析、团队讨论和实践作业等。
通过案例分析和团队讨论，学生将有机会运用所学知识分析实际项目，并在实践作业中做出经济决策。
教师将根据学生的课堂表现、作业质量和期末考试等方面进行综合评估。
5. 教材与参考书目推荐教材：- 工程经济学导论- 工程经济学与项目可行性分析- 工程经济学概论参考书目：- 工程经济学：原理与实践- 工程经济学与建筑企业管理- 工程经济学实例教程6. 考核要求通过该课程的学习，学生需要完成以下考核要求：- 参与课堂讨论和团队作业，占总评成绩的30%- 完成实践作业和案例分析，占总评成绩的40%- 期末考试，占总评成绩的30%7. 参考学时安排根据教学内容与安排，本课程建议安排为36学时。
《工程经济学》教案设计【推荐】
《工程经济学》教案设计【推荐】一、课程背景1. 课程简介工程经济学是将经济学原理和方法应用于工程技术领域，研究工程技术活动中的经济效益和经济决策的一门交叉学科。
本课程旨在帮助工科学生了解和掌握工程经济学的基本理论、方法和技术，提高学生在工程技术领域的经济分析和决策能力。
2. 课程目标（1）使学生了解工程经济学的基本概念、原理和方法。
（2）培养学生运用工程经济学方法分析、评价和解决实际工程问题的能力。
（3）提高学生的经济意识，为学生从事工程技术工作和经济管理工作奠定基础。
二、教学内容1. 工程经济学基本概念（1）工程项目的定义及特点（2）工程经济学的定义及研究内容（3）工程经济学的研究方法2. 现金流分析（1）现金流的概念及分类（2）现金流图及其应用（3）现金流的等值计算3. 投资评价方法（1）投资回收期法（2）净现值法（3）内部收益率法（4）外部收益率法（5）净现值率法4. 不确定性分析（1）盈亏平衡分析（2）敏感性分析（3）风险分析5. 投资决策方法（1）独立投资项目的决策（2）互斥投资项目的决策（3）混合投资项目的决策（4）项目群投资决策6. 工程项目的财务评价（1）财务评价的基本原理（2）财务评价的方法（3）财务评价报告的编制三、教学方法1. 讲授法：讲解工程经济学的基本理论、方法和技术。
2. 案例分析法：分析实际工程案例，使学生更好地理解理论知识。
3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生独立思考和团队协作能力。
4. 实践操作法：通过上机实践，让学生掌握工程经济分析软件的使用。
四、教学安排1. 总学时：32学时2. 教学周安排：（1）第1周：工程经济学基本概念（2）第2周：现金流分析（3）第3周：投资评价方法（4）第4周：不确定性分析（5）第5周：投资决策方法（6）第6周：工程项目的财务评价（7）第7周：实践操作与案例分析（8）第8周：复习与考试五、课程考核1. 平时成绩：30%（1）课堂表现：10%（2）作业成绩：20%2. 期中考试：20%3. 期末考试：50%六、教学资源1. 教材：《工程经济学》2. 参考书籍：（1）《工程经济分析》（2）《工程经济与项目管理》（3）《工程经济与财务评价》3. 课件、案例及软件：授课过程中提供相关课件、案例及软件，供学生学习和实践。
工程经济教案(第一、二章)
工程经济教案(第一、二章)一、教学目标1. 让学生了解工程经济的定义、研究内容和方法，明确工程经济在工程建设中的重要作用。
2. 使学生掌握工程项目的经济评价方法，能够对工程项目进行投资估算、财务分析、国民经济评价等。
3. 培养学生运用所学知识分析、解决实际工程经济问题的能力。
二、教学内容第一章工程经济概述1.1 工程经济的定义与作用1.1.1 工程经济的定义工程经济是指在工程建设过程中，运用经济学的原理和方法，研究如何合理利用资源，提高投资效果，实现工程项目的社会、经济和环境效益最大化的一门学科。
1.1.2 工程经济的作用1. 指导工程项目的投资决策，提高投资效果。
2. 促进工程项目的合理布局，实现区域经济发展。
3. 优化工程项目的实施过程，提高工程质量和效益。
4. 促进工程项目的可持续发展。
1.2 工程经济的研究内容1.2.1 工程项目投资决策1.2.2 工程项目财务分析1.2.3 工程项目国民经济评价1.2.4 工程项目环境经济评价1.3 工程经济学的研究方法1.3.1 定性分析方法1.3.2 定量分析方法1.3.3 案例分析方法1.3.4 实证分析方法以下是具体教学内容：（1）工程经济的定义与作用教学要点：- 工程经济的概念- 工程经济的地位和作用案例分析：- 以某个具体工程项目为例，分析工程经济在项目投资决策、实施过程中的作用。
（2）工程经济的研究内容教学要点：- 工程项目投资决策- 工程项目财务分析- 工程项目国民经济评价- 工程项目环境经济评价案例分析：- 以某个具体工程项目为例，分析工程经济研究内容在实际项目中的应用。
（3）工程经济学的研究方法教学要点：- 定性分析方法- 定量分析方法- 案例分析方法- 实证分析方法案例分析：- 以某个具体工程项目为例，介绍工程经济学的研究方法在实际项目中的应用。
第二章工程项目经济评价2.1 投资估算2.1.1 投资估算的概念与作用2.1.2 投资估算的方法2.1.3 投资估算的精度2.2 财务分析2.2.1 财务分析的概念与作用2.2.2 财务分析的方法2.2.3 财务分析的指标2.3 国民经济评价2.3.1 国民经济评价的概念与作用2.3.2 国民经济评价的方法2.3.3 国民经济评价的指标2.4 环境经济评价2.4.1 环境经济评价的概念与作用2.4.2 环境经济评价的方法2.4.3 环境经济评价的指标以下是具体教学内容：（1）投资估算教学要点：- 投资估算的概念与作用- 投资估算的方法- 投资估算的精度案例分析：- 以某个具体工程项目为例，分析投资估算在实际项目中的应用。
《工程经济学》教案设计(一)
《工程经济学》教案设计(一)一、教学目标1. 让学生了解工程经济学的起源、发展历程、基本概念和研究对象。
2. 使学生掌握工程经济学的基本原理、方法和应用，为今后从事工程项目的经济分析、评价和决策提供理论支持。
3. 培养学生运用工程经济学原理解决实际问题的能力，提高学生的经济素养。
4. 培养学生的团队协作、沟通表达、分析问题和解决问题的能力。
二、教学内容1. 工程经济学的起源与发展（1）工程经济学的起源（2）工程经济学的发展历程（3）我国工程经济学的发展现状2. 工程经济学的概念与研究对象（1）工程经济学的定义（2）工程经济学的研究对象（3）工程经济学的学科体系3. 工程经济学的基本原理（1）投资与收益（2）时间价值（3）风险与不确定性（4）替代与选择4. 工程经济学的基本方法（1）现值法（2）净现值法（3）内部收益率法（4）回收期法（5）效益成本分析法（6）多属性决策法5. 工程经济学的应用（1）工程项目投资决策（2）工程项目经济评价（3）工程项目风险管理（4）工程项目融资（5）工程项目后评价三、教学安排1. 课时安排：共计32学时，其中理论教学24学时，实践教学8学时。
2. 教学方式：采用讲授、案例分析、讨论、实践操作等多种教学方式。
3. 教学过程：（1）导论（2学时）1) 工程经济学的起源与发展2) 工程经济学的概念与研究对象3) 工程经济学的学科体系（2）基本原理（6学时）1) 投资与收益2) 时间价值3) 风险与不确定性4) 替代与选择（3）基本方法（10学时）1) 现值法2) 净现值法3) 内部收益率法4) 回收期法5) 效益成本分析法6) 多属性决策法（4）应用案例分析（4学时）1) 工程项目投资决策2) 工程项目经济评价3) 工程项目风险管理4) 工程项目融资（5）实践教学（8学时）1) 分组进行工程经济分析实践2) 撰写实践报告3) 分组汇报与讨论四、教学方法与手段1. 采用多媒体教学，结合图表、案例等形象直观地展示工程经济学的理论、方法和应用。
工程经济学教案(3篇)
工程经济学教案(3篇)教案一：工程经济学基本概念与原理一、教学目标1. 了解工程经济学的定义、研究对象和基本任务。
2. 掌握工程经济学的基本原理和评价方法。
3. 能够运用工程经济学原理分析实际工程项目的经济效益。
二、教学内容1. 工程经济学的定义与研究对象工程经济学是研究工程项目在投资、建设、运营过程中，如何合理分配和有效利用资源，以实现经济效益最大化的学科。
2. 工程经济学的基本原理（1）资源有限性原理：资源有限性是工程经济学研究的出发点。
（2）投资风险与收益权衡原理：投资风险与收益是成正比的，投资者需要在风险与收益之间进行权衡。
（3）时间价值原理：货币具有时间价值，同一金额的资金在不同时间具有不同的价值。
（4）替代原理：在资源有限的情况下，选择一种方案时，需要考虑其他可替代方案。
3. 工程经济评价方法（1）静态评价方法：不考虑时间价值因素，计算简单，但准确性较低。
a. 投资收益率法b. 投资回收期法（2）动态评价方法：考虑时间价值因素，准确性较高。
a. 净现值法b. 内部收益率法c. 外部收益率法三、教学过程1. 导入：通过实际工程项目案例，引出工程经济学的概念和重要性。
2. 讲解：详细讲解工程经济学的定义、研究对象、基本原理和评价方法。
3. 案例分析：结合实际工程项目，运用工程经济学原理进行分析。
4. 练习：布置相关练习题，巩固所学知识。
5. 总结：总结本节课的重点内容，强调工程经济学在实际工程项目中的应用。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等。
2. 课后作业：布置课后作业，检查学生对工程经济学知识的掌握情况。
3. 案例分析评估学生在案例分析中的表现，包括分析思路、方法运用等。
教案二、三可以根据以下思路进行编写：教案二：工程经济学在工程项目中的应用1. 教学目标：了解工程经济学在工程项目各阶段的应用，掌握工程经济评价方法在实际工程中的应用。
2. 教学内容：讲解工程经济学在工程项目投资决策、设计、施工、运营等阶段的应用，结合实际案例进行分析。
工程经济学授课教案【推荐】
工程经济学授课教案【推荐】一、课程背景工程经济学是研究工程项目在经济方面的问题，旨在为工程项目的投资决策、设计、施工和运营管理等提供经济分析和评价的理论依据。
通过本课程的学习，使学生掌握工程经济学的基本理论、方法和技术，提高学生在工程实践中进行经济分析和评价的能力。
二、教学目标1. 知识与技能目标（1）理解工程经济学的概念、研究对象和基本原理；（2）掌握工程经济学的基本方法，如现金流量分析、净现值、内部收益率等；（3）熟悉工程项目的投资决策、评价方法和评价指标；（4）了解工程项目的融资、合同及风险管理。
2. 过程与方法目标（1）培养学生运用工程经济学理论分析实际问题的能力；（2）提高学生查阅资料、撰写论文和进行学术交流的能力；（3）锻炼学生团队协作、沟通协调的能力。
3. 情感态度价值观目标（1）培养学生对工程经济学学科的兴趣，激发学生自主学习动力；（2）强调工程伦理，培养学生的社会责任感和职业道德。
三、教学内容与安排本课程共分为九章，具体教学内容与安排如下：第一章绪论1. 工程经济学的概念、研究对象和基本原理；2. 工程经济学的发展历程和现状；3. 工程经济学在工程项目中的应用。
第二章现金流量分析1. 现金流量的概念和分类；2. 现金流量图及其绘制；3. 现金流量的计算方法。
第三章投资决策方法1. 投资决策的基本原则；2. 投资决策的静态方法，如回收期、会计收益率等；3. 投资决策的动态方法，如净现值、内部收益率等。
第四章项目评价方法1. 项目评价的基本概念和原则；2. 项目评价的财务分析方法，如盈利能力分析、偿债能力分析等；3. 项目评价的不确定性分析方法，如敏感性分析、风险分析等。
第五章融资与资金成本1. 工程项目的融资方式；2. 资金成本的概念、构成和计算方法；3. 融资决策分析。
第六章工程项目投资估算与预算1. 投资估算的基本概念和方法；2. 预算编制的原则和程序；3. 工程项目投资估算与预算的编制。
《工程经济学》教案
《工程经济学》教案工程经济学教案一、教学目标通过本次课程的学习，学生应能：1.了解工程经济学的基本概念和主要内容；2.掌握和应用常用的工程经济学分析方法；3.理解和评价投资项目的盈亏情况，以及相关的风险和收益；4.培养工程项目决策的能力和思维方式。
二、教学内容1.工程经济学概述1.1 工程经济学的定义和作用1.2 工程经济学与其他学科的关系1.3 工程经济学的基本原理和方法2.工程经济学的基本概念2.1 投资与投资评价2.2 成本与费用2.3 收益与效益2.4 时间价值和折现率3.工程经济学分析方法3.1 成本估算方法3.2 收益评估方法3.3 投资决策方法3.4 风险评估方法4.工程项目投资决策分析4.1 投资项目评价指标4.2 静态投资项目评价方法4.3 动态投资项目评价方法4.4 不确定条件下的投资决策分析5.工程项目风险与收益评估5.1 风险的概念与分类5.2 风险与收益的关系5.3 风险评估方法5.4 风险决策方法6.工程经济学在实际工程项目中的应用6.1 工程项目投资决策实例分析6.2 工程项目风险评估实例分析6.3 工程经济学在工程管理中的应用三、教学方法1.讲授法：通过课堂讲解，介绍工程经济学的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：通过实际案例的分析，引导学生运用工程经济学的知识解决实际问题。
3.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享思考和理解，促进学生的互动和合作。
四、教学步骤1.引入：通过一个实际的工程项目案例，引出工程经济学的重要性和应用场景。
2.概念讲解：依次讲解工程经济学的基本概念和主要内容，引导学生理解和掌握相关概念。
3.方法介绍：详细介绍工程经济学的分析方法和评价指标，让学生了解和掌握不同的分析方法和决策工具。
4.案例分析：通过几个实际的工程项目案例，让学生应用所学的方法和理论进行分析和评估。
5.讨论与总结：组织学生进行小组讨论，分享彼此的分析结果和观点，形成综合性的思考和总结。
工程经济学课程设计模版
工程经济学课程设计模版一、教学目标本课程的教学目标旨在帮助学生掌握工程经济学的基本概念、理论和方法，培养学生运用经济学原理分析和解决工程问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解工程经济学的基本原理，包括投资决策、成本分析、收益分析、风险评估等；掌握常用工程经济分析方法，如现金流量分析、净现值、内部收益率、回收期等。
2.技能目标：学生能够运用工程经济学原理和方法分析实际工程问题，进行投资决策和成本控制；具备较强的数据处理和分析能力，能够熟练使用相关软件工具进行工程经济分析。
3.情感态度价值观目标：培养学生对工程经济学学科的兴趣和热情，提高学生的人文素养和社会责任感，使学生在面对工程问题时，能够从经济、社会、环境等多方面进行综合考虑。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.工程经济学基本概念：介绍工程经济学的基本定义、研究对象和内容，工程经济分析的基本要素等。
2.工程经济分析方法：详细讲解现金流量分析、净现值、内部收益率、回收期等常用经济分析方法，并通过实例进行演示和练习。
3.投资决策：阐述投资决策的原则和方法，分析不同投资方案的经济效益和风险，探讨项目组合和风险管理策略。
4.成本分析与控制：讲解成本分析的基本方法，包括固定成本、变动成本、总成本等概念，以及成本控制的原则和技巧。
5.收益分析：分析工程项目的收益来源和收益评估方法，探讨收益最大化原则和收益分配策略。
6.风险评估与应对：介绍风险评估的基本方法，包括风险识别、风险分析、风险应对等，培养学生面对工程风险的应对能力和决策能力。
三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合，以提高学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：通过教师的讲解，系统传授工程经济学的基本原理和方法，使学生掌握相关知识。
2.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生了解工程经济学在实际中的应用，培养学生的分析和解决问题的能力。
3.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，激发学生的思考和创新能力。
工程经济学授课教案(最新)
工程经济学授课教案(最新)课程名称：工程经济学授课对象：工程管理专业本科生授课时长： 2学时（90分钟）教学目标：1. 理解工程经济学的定义及其在工程项目管理中的重要性。
2. 掌握工程经济学的基本概念和基本原理。
3. 学会运用工程经济分析方法进行项目评估和决策。
4. 培养学生的经济意识和分析问题的能力。
教学重点：1. 工程经济学的定义及其应用领域。
2. 资金时间价值的概念及其计算方法。
3. 工程项目的经济评价指标和方法。
教学难点：1. 资金时间价值的理解和应用。
2. 多方案比较与选择的经济分析方法。
教学方法：1. 讲授法：系统讲解工程经济学的基本理论和方法。
2. 案例分析法：通过实际案例帮助学生理解和应用所学知识。
3. 互动讨论法：鼓励学生提问和讨论，增强课堂互动。
教学工具：1. 多媒体课件2. 黑板和白板笔3. 相关案例资料教学过程：一、导入（10分钟）1.介绍工程经济学的起源和发展背景。
举例说明工程经济学在实际工程项目中的应用，如基础设施建设、房地产开发等。
2. 提问互动：提问：“为什么在工程项目中需要进行经济分析？”引导学生思考并回答，激发学习兴趣。
二、工程经济学概述（20分钟）1. 定义与重要性：定义：工程经济学是应用经济学的原理和方法，研究和解决工程技术领域的经济问题的一门学科。
重要性：通过经济分析，优化资源配置，提高项目经济效益，降低风险。
2. 应用领域：工程项目投资决策工程设计方案比选工程成本控制工程项目的经济评价3. 基本概念：现金流：项目在某一时期内的现金流入和流出。
资金时间价值：资金随着时间的推移而发生的增值。
投资回收期：项目投资回收所需的时间。
三、资金时间价值（30分钟）1. 概念解释：资金时间价值是指资金在不同时间点上的价值不同，通常表现为资金的增值。
举例说明：今天的100元和一年后的100元价值不同。
2. 计算方法：单利和复利的区别与计算公式。
现值（PV）和终值（FV）的概念及其计算。
《工程经济学》课程授课计划
《工程经济学》课程授课计划课程名称：工程经济学开课学期： 2007春季学期上课时间：周一第三大节、双周三第一大节上课地点：周一：12D204、周三：12A506学生班级：工程管理041-2、工业工程041学时： 48学分： 3主讲教师：陈敬武（教授）●课程内容简介与教学目的工程经济学是工程管理专业必修的一门重要的专业基础课（或专业课）。
本课程设置的目的是：使理工科大学生掌握必要的经济知识和实用的工程经济分析技能；使学生在未来的工作中具有经济意识和经济头脑，能够解决实际的工程经济问题；使学生的知识结构更加适应社会主义市场经济的需要。
本课程的任务是培养学生的经济意识，增强经济观念，能运用工程经济分析的基本理论和经济效益的评价方法，以市场为前提，经济为目标，技术为手段，对技术实践（如技术政策、技术措施、技术方案和工程项目等）进行比较、评价和优选。
●教学指导思想与教学方式教学指导思想：理论联系实际，尽量列举实例或案例的形式，进行课堂教学和课堂讨论，以便帮助学生理解和掌握投资项目技术经济分析的理论和技巧。
教学手段与方式：①利用教师自制的全套Power point幻灯片，以课堂讲授为主；②辅以小型案例使学生加深对基本原理和方法的理解与运用，培养分析问题的能力。
③不定期进行课堂练习（小测验），以检验学生对当次课讲授内容的理解和掌握程度，同时也作为考核学生出勤情况的依据；④布置一定量的课后思考题和练习题，除教材上的思考题和练习题外，每章都补充一些练习题，使学生课上所学得到巩固。
⑤通过布置课外阅读材料，使学生自学与教师讲授相结合，并扩大学生视野。
●对学生学习的要求学生要认真阅读教材和参考资料，课前做好预习，课上作好笔记，积极参与课堂案例讨论，课后按时完成书后每章的练习题和教师补充的习题以及案例分析作业。
学习时要处理好全面和重点的关系、理解和记忆的关系、理论方法和应用的关系，在全面学习的基础上掌握重点，在理解的基础上记忆。
《工程经济学》教案设计(3篇)
《工程经济学》教案设计(3篇)教学目标1. 知识目标：使学生理解工程经济学的基本原理，掌握项目投资评价的主要方法。
2. 技能目标：培养学生运用工程经济学原理进行项目分析和决策的能力。
3. 情感目标：激发学生对工程经济学在工程实践中的重要性认识，提高学生的专业素养。
教学内容1. 工程经济学的定义与作用定义工程经济学工程经济学在工程决策中的应用2. 投资评价的基本概念货币时间价值投资风险与收益3. 投资评价方法投资回收期净现值（NPV）内部收益率（IRR）益本比（B/C）4. 案例分析教学方法讲授与讨论相结合案例分析法小组合作学习教学步骤第一课时：工程经济学的定义与作用一、导入（10分钟）通过实际工程案例引入工程经济学的重要性。
二、新课内容（30分钟）1. 讲解工程经济学的定义，阐述其在工程决策中的作用。
2. 分析工程经济学在实际工程中的应用实例。
三、案例分析（20分钟）分发案例资料，让学生分析工程经济学在案例中的应用。
第二课时：投资评价的基本概念一、复习与导入（10分钟）复习上节课内容，引入本节课的投资评价概念。
二、新课内容（40分钟）1. 讲解货币时间价值，演示计算方法。
2. 分析投资风险与收益的关系。
三、小组讨论（10分钟）分组讨论如何衡量投资的风险与收益。
第三课时：投资评价方法一、复习与导入（10分钟）复习前两节课的内容，引入投资评价方法。
二、新课内容（40分钟）1. 介绍投资回收期、净现值、内部收益率和益本比等评价方法。
2. 通过计算示例，让学生掌握这些评价方法的运用。
三、小组合作学习（10分钟）分组进行投资评价方法的练习，讨论各方法的优缺点。
作业与评估1. 结合实际案例，运用工程经济学原理进行分析，撰写分析报告。
2. 课堂参与度和小组成果作为平时成绩的一部分。
教学反思注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
及时收集学生反馈，调整教学方法和进度。
结束语以上是一个简化的教案设计示例。
为了满足3000字的要求，您可以将每个部分扩展得更详细，增加更多的教学方法、案例分析、小组活动设计以及教学反思等内容。
工程经济学教案
工程经济学教案一、教学目标本节课的教学目标是使学生了解工程经济学的基本概念和应用，在决策过程中能够运用经济学的理论和方法。
二、教学内容1. 工程经济学的定义和基本概念2. 工程经济学的价值评估方法3. 投资决策的基本原则和方法4. 项目成本控制和风险分析三、教学流程1.导入（5分钟）介绍工程经济学的重要性和应用领域，引发学生的兴趣。
2.讲解（30分钟）2.1 工程经济学的定义和基本概念- 工程经济学的定义- 工程经济学的基本内容包括成本和收益评估、投资决策、风险分析等2.2 工程经济学的价值评估方法- 现金流量法- 净现值法- 内部收益率法- 投资回收期法2.3 投资决策的基本原则和方法- 成本效益分析- 风险收益权衡分析- 实物投资和金融投资比较2.4 项目成本控制和风险分析- 成本控制的方法与技巧- 风险分析的方法与技巧3.案例分析（40分钟）选取一个实际的工程项目案例，让学生运用所学知识对该案例进行分析和评估，并就项目的可行性和风险进行讨论和解答。
4.小结与展望（10分钟）回顾本节课的教学内容，总结学生的学习成果，并展望下一步的学习内容和目标。
四、教学资源- PowerPoint演示文稿- 实际工程项目案例- 计算器和纸笔五、教学评估通过案例分析和课堂互动，评估学生对工程经济学知识的理解和应用能力。
可以通过提问、小组讨论等形式进行评估。
六、教学反思工程经济学是工程管理专业的重要基础课程，需要学生具备一定的经济学基础。
本节课的教学目标是使学生了解工程经济学的基本概念和应用，但由于时间的限制，无法涵盖所有的内容。
在今后的教学中，可以适当增加案例数量和难度，加强实际应用能力的培养，提高学生的学习兴趣和能动性。
七、教学拓展工程经济学是一门广泛应用于工程管理领域的学科，学生可以进一步学习相关的专业课程，如工程投资与决策分析、工程成本管理等。
此外，工程经济学的方法和理论也可以应用到其他领域，如金融、市场营销等，对学生的综合能力提升也具有积极的作用。
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第 8 章 8.1 设备磨损与寿命 21 11 2
8.2 设备修理的经济分析
8.3 设备更新的经济分析 22 11 2
8.4 设备现代化改装的经济分析
8.5 设备租赁的经济分析 23 12 2
8.6 技术引进的经济分析
24 12 2 案例分析作业
第九章 25 13 2
9.1 建设项目可行性研究
26 13 2 9.2 建设项目投资估算
11
4
一
分析
十
12
4
二
建设项目后评价
合
计
总学分 4
总学时
54
10
64
教材名称 工程经济学
主编 孟新田刘建生
基本教材 教材类型 规划教材 □ 自编教材□
其 它□
出 版 社 中国建筑工业出版社
教材名称 《工程经济学》
主编
邵颖红
参考教材 教材类型 规划教材 □ 自编教材□
其 它□
出 版 社 同济大学出版社
第十章 27 14 2
10.1 建设项目设计方案的技术经济分析
28 14 2 10.2 建设项目施工方案的技术经济分析
第十一章 29 15 2
11.1 工程价款结算
多媒体 多媒体 多媒体
多媒体 多媒体
多媒体 多媒体
多媒体
多媒体
多媒体 多媒体
多媒体 多媒体
多媒体 多媒体
30 15 2 11.2 竣工结算的编制和保修费用的处理
多媒体
第3章 532
3.1 工程经济分析的基本要素
多媒体
3.2 资金时间价值的表现形式 632
3.3 资金时间价值的计算及其应用
多媒体
3.4 资金时间价值基本计算公司的应用 742
3.5 贷款利息的计算
多媒体
8 4 2 案例分析作业
多媒体
第 4 章 4.1 投资偿还期和投资效果系数计算 952
4.2 现值分析法
教学大纲 实施性教学大纲： 有 □
无□
减去 第十三章 计算机技术在工程经济中的应用
教学内容 增减情况
序周时 号次数
课程教学主要内容
布置作 业
教学手段
1 1 2 第 1 章 绪论
多媒体
第 2 章 建筑业与建筑市场 212
2.1 建筑业
多媒体
3 2 2 2.2 建筑市场
多媒体
4 2 2 2.3 基本建设与基本建设程序
授课班级
总课时
64论时数 54
54
本学期实践时数 10
10
作业数量
每个班 次
平时测验 每个班
次
课程类型
必修课 选修课
校级公共课□； 专业基础课□； 专业课□ 限选课□； 任选课□
课程评价方式
考试 □ ； 考查 □
本课程主要教学内容安排表
序号 章节
内
容
理论环节时数 实验时数 其他环节
多媒体
15 8 2 5.5 价值工程案例分析
16 8 2 案例分析作业
17 9
第 6 章 6.1 建设项目经济评价概述 2
6.2 建设项目财务评价
18 9 2 6.3 建设项目的国民经济评价
第 7 章 7.1 经营预测的原理和作用 19 10 2
7.2 经营预测的步骤与方法
20 10 2 7.3 决策技术
第十二章 12.1 建设项目后评价概述 31 16 2
12.2 建设项目后评价的内容
12.3 建设项目后评价的方法 31 16 2
12.4 建设项目后评价的应用
多媒体
备注：教学手段主要是指：采用多媒体投影教学、语音教学、实验教学等。
1
一
绪论
2
2
二
建筑业与建筑市场
6
2
工程经济分析的基本要素与资金的时
3
三
6
2
间价值
4
四
建设项目技术经济分析
6
2
5
五
价值工程
6
2
6
六
建设项目经济评价
4
7
七
经营预测与决策技术
4
8
八
设备更细的工程经济分析
6
2
9
九
建设项目的可行性研究与投资估算
4
建设项目设计和施工方案的技术经济
10
十
4
分析
十 建设项目施工和竣工阶段的技术经济
多媒体
10 5
4.3 收益率分析法 4.4 最小费用比较法 2
4.5 盈亏平衡分析法
多媒体
11 6 2 4.6 敏感性分析法 4.7 综合评价法
多媒体
12 6 2 案例分析作业
多媒体
13 7
第 5 章价值工程 5.1 价值工程基本原理 2
5.2 价值工程工作程序与方法
多媒体
14 7 2 5.3 功能分析与评价 5.4 方案创造与评价