第4章 描述性统计

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统计学第4章数据特征的描述

统计学第4章数据特征的描述
优缺点
极差计算简单,但容易受到极端值的影响,不能全面 反映数据的离散程度。
四分位差
定义
四分位差是第三四分位数与第 一四分位数之差,用于反映中
间50%数据的离散程度。
计算方法
四分位差 = 第三四分位数 第一四分位数
优缺点
四分位差能够避免极端值的影 响,更稳健地反映数据的离散
程度,但计算相对复杂。
方差与标准差
统计学第4章数据特征 的描述
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REPORTING
• 数据特征描述概述 • 集中趋势的度量 • 离散程度的度量 • 偏态与峰态的度量 • 数据特征描述在统计分析中的应用 • 数据特征描述的注意事项
目录
PART 01
数据特征描述概述
REPORTING
WENKU DESIGN
数据特征描述在推断性统计中的应用
参数估计 假设检验 方差分析 相关与回归分析
基于样本数据特征,对总体参数进行估计,如点估计和区间估 计。
通过比较样本数据与理论分布或两组样本数据之间的差异,对 总体分布或总体参数进行假设检验。
研究不同因素对总体变异的影响程度,通过比较不同组间的差 异,分析因素对总体变异的贡献。
定义
方差是每个数据与全体数据平均数之方根,用于衡量数据的波动大小。
计算方法
方差 = Σ(xi - x̄)² / n,标准差 = √方差
优缺点
方差和标准差能够全面反映数据的离散程度,且计算相对简单,但容易受到极端值的影响。同时,方差 和标准差都是基于均值的度量,对于非对称分布的数据可能不够准确。
适用范围
适用于数值型数据,且数据之间可能 存在极端异常值的情况。
特点
中位数不受极端值影响,对于存在极 端异常值的数据集,中位数能够更好 地反映数据的集中趋势。

第四章数据描述性分析

第四章数据描述性分析

第四章数据的描述性分析1要求(1)计算零件的众数、中位数和均值;(2)说明该数列的分布特征。

2.某公司所属三个企业生产同种产品,2002年实际产量、计划完成3(2)由于质量变化而给该企业带来的收益(或损失)。

4试计算比较两个菜场价格的高低,并说明理由。

5.根据上述资料计算平均成绩、标准差及标准差系数。

6.根据下表资料,试用动差法计算偏度系数和峰度系数,并说明其偏斜7、计算5、13、17、29、80和150这一组数据的算术均值、调和均值和几何均值,并比较它们之间的大小。

8、根据2005年江苏省52个县市人均地区生产总值,进行如下计算:(1)计算江苏省52个县市的平均人均地区生产总值是多少元?1分A:20725 B:18674 C:15721 D:19711E:85124(2)计算江苏省52个县市人均地区生产总值的标准差是多少?1分A:36023 B:11969 C:9837 D:5632E:21773(3)江苏省52个县市人均地区生产总值的中位数是多少?1分A:6923 B:4292 C:13119 D:5798E:14992(4)江苏省52个县市人均地区生产总值的偏态系数是多少? 1分A:0.55 B:-1.23 C:2.56 D:2.48 E:-0.10(5)江苏省52个县市人均地区生产总值的峰度系数是多少? 1分A:8.92 B:-5.28 C:2.02 D:6.57 E:-0.54(6)计算江苏省52个县市人均地区生产总值的全距是多少?1分A:10964 B:108647 C:108586 D:32948E:25124(7)根据斯透奇斯规则对52个县市数据进行分组,组数是多少?1分A:9 B:5 C:7 D: 6E:8(8)若采用等距数列,根据组数和全距的关系,确定组距是多少?1分A:18500 B:16300 C:29400 D:17000 E:23200(9)人均地区生产总值在20600~36900元之间的县市个数是多少? 1分A:35 B:8 C:5 D: 6E:20(10)人均地区生产总值大于20600元的县市个数占全部县市比例是? 1分A:32.7% B:20.2% C:25.0% D:15.6% E: 28.8%第五章指数要求计算:(1)三种商品的个体价格指数(即价比);(2)拉氏、派氏价格指数(3)拉氏、派氏销售量指数(4)用马艾公式计算价格指数(5)用理想公式计算价格指数2.某商店三种商品的销售量与销售额资料如下:计算三种商品销售量总指数和由于销售量变动对销售额的影响额。

第四章-连续变量的描述统计

第四章-连续变量的描述统计

条图 饼图 直方图
正曲线
结果输出-直方图
Format子对话框
Format 子对话框主要是定义输出频数表的格式。
选择两个以上变量 作频数表
定义频数表 排列顺序
限制分组数
Descriptive过程
它可对变量进行描述性统计分析,计算并列出一系列相应的统计指标, 这和其他过程相比并无不同。
该过程可将原始数据转换成标准正态分值,并以变量的形式存入数据 库供以后分析。
4.1 连续变量的统计描述概述
统计描述的工具
统计描述指标
统计图
统计表
数据分布的特征
集中趋势 (位置)
离中趋势 (分散程度)
偏态和峰度 (形状)
连续变量统计描述的常用指标
统计描述指标
集中趋势
离散趋势
均值
众数
中位数
极差
四分位差
方差
4.2 集中趋势的描述指标
一组数据向其中心值靠拢的倾向和程度; 测度集中趋势就是寻找数据一般水平的代表值或中心值;
集中趋势测度-均值
集中趋势的测度值之一; 最常用的测度值; 一组数据的均衡点所在; 设一组数据为:x1 ,x2 ,… ,xn ,简单算术平均数的计算公式为:
n
x x1 x2 xn i1 xi
n
n
集中趋势测度-中位数
集中趋势的测度值之一;
排序后处于中间位置上的值:
50%
50% Me
117 122 124 129 107 117 130 122 110 118 123 126 127 123 118 112 100 125 117 122 126 122 118 108 112 127 123 119 113 120

spss第四章描述统计简介PPT课件

spss第四章描述统计简介PPT课件
定义:设,对样本数据集合中的所有数据的排序结果为X1≤X2≤…≤Xn,n为样本容 量,则上述排序的序列中,处于“正中间位置”上的数据,称为样本中位数。
当n 为奇数时:正中间位置号码=(n+1)/2 样本中位数=X(n+1)/2
当n为偶数时:正中间位置号码=(n+1)/2是小数,处于n/2与(n/2)+1之间。 样本中位数=(Xn/2+X(n/2)+1)/2 如5位同学的学习成绩:3,3,3,4,5。中间位置是第三位,中位数:3。 如果六位同学: 3,3,4,5,5,5。中间位置是3与4位中间的位置,中位数为: (4+5)/2=4.5
第四章 描述统计量简介
2024/10/23
第三章 样本数据特征的初步分析
1
调查杭州市居民收入情况,得到
调查顾客对产品的满意第度情四况章, 获得100个样本数据,能分
样本100统个计样本量数描据,述根据这些数据,
析出哪些信息?
你最想得到哪些信息?
调查大学生群体中对手机品牌的偏 好程度,你如何描述调查结果?
• 选择Percentile Values 栏中的 选项,输出所选变量的百分值
• Dispersion(离差)栏,用于
指定输出反映变量离散程度的 统计量
• Central Tendency (集中趋势)
栏,用于指定输出反映变量集 中趋势的统计量
• Distribution (分布特征)栏,
用于指定输出描述分布形状和
如果样本容量为n,那么,某个样本值出现 的频率=该样本值出现的频次/n
2024/10/23
第三章 样本数据特征的初步分析
9
分类数据或顺序数据描述频次与 频率的图形方法

第四章 数据的描述性分析

第四章 数据的描述性分析

GDP增长率为12.4%,一二三产业构成比为:1:45:54. 人均GDP为73124元,农村人均消费12927元,城市人均消费 为28947元.
2013-6-22
华政商学院
例2:2010年上海以及长宁区人口结构
60岁及以 上
地 区 上海全市 长宁区
17岁及以下
18~34岁
35~59岁
146.14 5.35
你会吗?
2013-6-22
华政商学院
2. 对于分组资料
(1)单项数列:根据(N+1)/2在累计频数分布
中找到中位数所在组,该组变量值就是Me 。
华政商学院
3. 算术平均数的性质
可以分析现象之间的依存关系(收入和文化程度)
平均值是一个重要的统计量,可以推断总体的平均值
不适合于定类数据和定序数据
受极端值影响较大。
2013-6-22 华政商学院
4、算术平均数的主要数学性质
⒈变量值与其算术平均数的离差之和 衡等于零,即:
( x x ) 0
X X
N
= 39万人
2013-6-22
华政商学院
2、分组数据(单个变量分组)
一同学某学期4门课的绩点 绩点 4 3.5 3 2 合计
学分数(f) 1 2 3 4
10
xf 4 7 9 8 28
X
2013-6-22
X
i 1 K i 1
K
i
fi
f
28 2.8 10
i华政商学院
2013-6-22 华政商学院
(三)几何平均数
• 概念: 该标志总量不能表示称为总量的和,而是乘积。 • 应用:主要用于时间衔接,动态数据的评价。如: 计算平均发展速度,平均比率 • 计算公式 简单几何平均数:

社会统计学(第4章 数据的统计量描述)

社会统计学(第4章 数据的统计量描述)

三、离散性描述指标的比较
全距(四分位数) 全距(四分位数)
粗略、快捷,不稳定, 粗略、快捷,不稳定,不能用于有样本推论总体 用于定序、定距、 用于定序、定距、定比变量
标准差(方差) 标准差(方差)
精准、相对稳定, 精准、相对稳定,可以用于由样本推论总体 用于定距、 用于定距、定比变量
全距与标准差的关系
SS Σ(X − X ) 2 S = = N N
2
方差可以描述数值偏离平均值的程度。 方差可以描述数值偏离平均值的程度。 平方处理解决了绝对值的问题。 平方处理解决了绝对值的问题。 平方处理后对偏离均值的程度更加敏感。 平方处理后对偏离均值的程度更加敏感。
二、离散性的描述指标
4.标准差: 4.标准差:将方差开平方得到的数值 标准差
二、离散性的描述指标
5.分析下列4 5.分析下列4组数据的离散性 分析下列 6]、 a[6 6 6 6 6 6 6]、b[5 5 6 6 6 7 7 ] 9]、 c[3 3 4 6 8 9 9]、d[3 3 3 6 9 9 9 ]
全距=? 全距=? 四分位数=? 四分位数=? 平均离均差= 平均离均差=? 方差=? 方差=? 标准差=? 标准差=?
三、集中性描述指标的比较
1.描述不同测量等级的变量 1.描述不同测量等级的变量
定类、定序、定距、 众 数:定类、定序、定距、定比变量的描述 中位数:定序、定距、 中位数:定序、定距、定比变量的描述 平均数:定距、 平均数:定距、定比变量的描述
三、集中性描述指标的比较
2.数据的分布形状 2.数据的分布形状 中心重合
第二节 集中性的描述指标
一、数据分布的集中性 二、集中性的描述指标 三、集中性描述指标的比较
一、数据分布的集中性

spss第四章,描述性统计分析。。

spss第四章,描述性统计分析。。

第4章描述性统计分析(重点是频数分析、描述统计量、交叉列联表)4.1 频数分析(使用表3.2)---单击“analyze”---“frequencies”—出现对话框,并将数学、语文和英语选到“variable”中。

如图:---单击“statistics”----出现对话框,选中如图4个选项-----单击“continue”回到前一对话框----单击“OK”结果如表4.1-----如图,重新选择语文---单击“charts”---得到一个对话框,如图选中2个选项----单击“continue”----回到前一对话框---单击“OK”。

结果如表4.24.2 基本描述统计量(使用表3.2)---单击“analyze”---“descriptive statistics”—“Descriptives”---得到对话框,并将数据进行如图选入:-----单击“options”—得到对话框,并选中如图6个选项:----单击“continue”----回到前一对话框---单击“OK”。

结果如表4.34.3 探索性分析(使用表3.2)---单击“analyze”---“descriptive statistics”—“Explore”---得到对话框,并将数据进行如图选入:----单击“Plots”—得到对话框,并选中如图4个选项:----单击“continue”----回到前一对话框---单击“OK”。

结果如表4.6(与书有不同)4.4交叉列联表分析(使用表化环0708)(1)T ransform(修改)----Recode into Different variable----选定身高------点击“向右箭头”------在“name”下写个名字:eg:T1-------change-------(此处T1和T2是已经做好的分组)点击-----old and new values对其分组---例:Range LOWEST through values :160 new values :1Rang :160 through :170 2Range HIGHEST through values :170 3 点击continue-----回到前一个对话框点击------OK同样的方法做好T2---------点击“analyze(分析)”-----“Descriptive Statistics(描述性统计)”------“Crosstabs(交叉列联表)”选中行列------点击“Exat….“则弹出“exct tests(精确检测)对话框”点“Statistics…”则弹出“Crosstabs:statistics(交叉表统计)对话框”-------点击“Chi—square(卡方检验)”----“continue”点“Cells…”则弹出“Crosstabs:Cells display(交叉表统计)对话框”-------选择“Counts”中的“Observed”和“Expected”为期望频数,-------选择“Percentages”中的“Row”“Column”“Total”选项,分别计算“频数”“列频数”“总频数”-------选择“Residuals”中的“Standardized”分别计算单元格的非标准化残差、标准化残差、调整后的残差----“continue”回到前一页点----“OK”4.5比率分析(课本71页)不需要掌握英语未写完作业:1-10,11-25,26-30。

统计学(第4章)

统计学(第4章)

连续变动结果的总量指标,时期指标是
一个流量。
时间维度上
时期指标的三个特点 具有可加性
时期指标可以累计
时期指标数值大小与时期长短有直接关系
时期指标的数值一般为连续登记
2019/6/15
第四章 描述统计
5
统计学
2、时点指标
时点指标又叫存量指标,是指反映社 会经济现象在某一时点上的总量指标,
四 季度
1 500
计划完成百分数=
1400+1420+1470+1500 5000
=115.8%
注:2010年第一季度前的四个季度的累计量已达5000,说明五年计 划提前三个季度完成。
2019/6/15
第四章 描述统计
33
统计学
(2)累计法
如何确定提前 完成时间?
计算公式:
计划完成相对指标 长期计划期间实际累计完成数 长期计划规定的累计数
时点指标是一个存量。
时间维度上
时点指标的三个特点
不具可加性
不同时点指标数值是不能累加
时点指标数值大小与时点间隔长短无直 接关系
时点指标一般为间断统计
2019/6/15
第四章 描述统计
6
统计学
三、总量指标的计量单位
1、实物量单位(包括度量衡单位) 2、价值量单位 3、劳动量单位(工时和工日)
5 000 1 250 1 340 1 280
102.4
52.4
4 000 1 000 1 030 1 215
121.5
56.1
2 000 500 600 400
80.0
50.0
11 000 2 750 2 970 2 895 105.33

管理统计学第04章 描述统计中的测度

管理统计学第04章 描述统计中的测度


-1

-2
1

x 5

1
x1
2 2 2
x2
2
x3 x4
2 2
x5
x6
( x x ) 1 0 (2) 3 1 (1) 0
( x x ) 1 0 (2) 3 1 (1) 16
2
第4 章
第2节 集中趋势的测度
2 集中趋势统计平均指标
第4 章
第2节 集中趋势的测度
2 集中趋势统计平均指标
均值(数学性质)
各变量值与均值的离差之和等于零
(X
i 1 n i 1
n
i
X) 0
i
各变量值与均值的离差平方和最小
(X
X ) min
2
第4 章
离差的概念
第2节 集中趋势的测度
2 集中趋势统计平均指标
8 7 6 5 4 3 2 -1 3
2 集中趋势统计平均指标
例:市场上早、中、晚蔬菜的价格分别是:早晨0.67公斤/元,中午0.5公斤/元,晚上0.4公斤 /元。 现在,我们分别按四种方法购买蔬菜,分别计算蔬菜的平均价格(不管用什么方法购买, 平均价格都应该等于花费的现金除以所购买蔬菜的数量)。
第4 章
第2节 集中趋势的测度
2 集中趋势统计平均指标
数据集中区 变量x
x
简单算术平均数和加权算术平均数。
一组数据的总和除以这组数据的项数所得的结果,最常用的数值平均数,容易受极端值的影响,有
第4 章
第2节 集中趋势的测度
2 集中趋势统计平均指标
简单算术平均数把每项数据直接加总后除以它们的项数,通常用于对未分组的数据计算算术平

Chap04_数据的描述性分析

Chap04_数据的描述性分析


i 1
n
1 xi
加权调和平均数
xH m1 m2 ...... mn m m1 m2 ...... n x1 x2 xn
m
i 1 n
n
i
mi i 1 x i
调和平均数是算术平均数的变形
xH
m
i 1 n
n
i
mi i 1 xi

x
i 1 n
n

相对指标应用的原则
1、可比性原则 (1)正确选择对比基数 (2)保持对比指标的可比性 2、相对指标与总量指标结合运用原则 3、多种相对指标结合运用原则

集中趋势
集中趋势(Central Tendency)反映 的是一组数据向某一中心值靠拢的倾向, 在中心附近的数据数目较多,而远离中心 的较少。对集中趋势进行描述就是寻找数 据一般水平的中心值或代表值。
例题
峰度
峰度(Kurtosis)是分布集中趋势高峰的形状。在 变量数列的分布特征中,常常以正态分布为标准, 观察变量数列分布曲线顶峰的尖平程度,统计上称 之为峰度。

v4

4
3
x
n i 1
i
x fi

4

i 1
n
3
fi 4
正态分布的峰度系数为0,当>0时为尖峰分布, 当<0时为平顶分布。 例题
例题
离散系数 离散程度的绝对指标 对应的平均指标
V

x
100%
是非标志的平均数和方差
π是一个比率,它表示具有某种特征的个体的 数量占总体中个体总数的比重,即总体成数。 是非标志的平均数为:

x

4第四章 描述统计分析

4第四章 描述统计分析

第 四 章 描 述 统 计 分 析



第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
频数分析 描述分析 探索分析 P-P图 SPSS表格处理:三线表的制作
第二节 描述分析


描述统计分析(Descriptives)过程是对变量进行 描述统计分析,包括计算集中趋势、离散趋势、分 布等统计指标,而且可将原始数据转换成标准Z分 值并存入数据集中。 所谓Z分值是指某原始数值比其均值高或低多少个 标准差,高时为正值,低时为负值,相等时为零。


spss230201684第四章描述统计分析第一章spss230简介与基本操作第二章数据编辑与整理第三章数据转换第四章描述统计分析第五章交叉表分析第六章比较平均值第七章方差分析第八章相关分析第九章回归分析第十章信度和效度分析第十一章非参数检验第十二章多选变量分析第十三章spss应用案例问卷调查分析第十四章spss应用案例测验质量分析第十五章探索性因子分析及案例应用第十六章基本统计图表的制作第十七章spss应用分析归纳小结从第四章开始讲解分析菜单命令下的数据分析方法点击分析菜单命令下拉子菜单



案例:【例4-4】试对某一次测验的测验分数对 该测验分数进行正态分布图形描述。 第1 步:打开分析数据。打开“测验数据文件 .sav”文件。 第2 步:启动分析过程。点击【分析】【描述统 计】【P-P图】】菜单,打开对话框。
第 3 步:设置分析变量。从左边的变量列表,通过单击向 右按钮可选择“总分”变量进入 “变量”(Variables) 列表框中。当然,可以同时选择多个变量,本例中仅选择 一个。

第 四 章 描 述 统 计 分 析
从第四章开始讲解【分析】菜单命令下的数 据分析方法,点击【分析】菜单命令下拉子 菜单。 包括:【报告】,【描述统计】,【定制表 】,【比较平均值】,【一般线性模型】, 【广义线性模型】,【混合模型】,【相关 】,【回归】,【对数线性】,【神经网络 】,【分类】,【降维】,【标度】,【非 参数检验】,【时间序列预测】,【生存分 析】,【多重响应】,【缺失值分析】,【 多重插补】,【复杂抽样】,【质量控制】 ,【ROC曲线图】,【时间和空间建模】。

SPSS之统计基础第3和4章 SPSS描述性统计分析和SPSS的均值比较过程

SPSS之统计基础第3和4章 SPSS描述性统计分析和SPSS的均值比较过程

Step01 打开主窗口
选择菜单栏中的【Analyze(分析)】→ 【Descriptive Statistics(描述性统计)】 →【Explore(探索)】命令,弹出【Explore (探索)】对话框,该对话框是探索性分析的主 操作窗口。
Step02 选择分析变量
在【Explore(探索)】对话框左侧的【候选变 量】清单中,选取一个或多个待分析变量, 将它们移入右侧的【Dependent List(因 变量列表)】列表框中,表示要进行探索性 分析的变量。
在【Explore(探索)】对话框中还可以单击 【Statistics】按钮,弹出【Explore:Statisti cs】对话框,该对话框中提供了各类基本描 述性统计输出结果。
Step07 统计图形结果输出
在【Explore(探索)】对话框中还可以单击【P lots】按钮,弹出【Explore:Plots】对话框。 该对话框中提供了图形输出的类型。
● 支持均值、标准差、方差、中位数、偏度、 峰度和百分位数的Bootstrap估计。
● 支持百分比的Bootstrap估计。
Step07: 完成操作
单击【OK】按钮,结束操作,SPSS软件自动 输出结果。
3.1.3 实例图文分析:产品的销售量
假设某公司每周大约卖出2000万件产品,但市场的 需求不稳定,该公司的生产经理想更好的掌握近期 该产品的分布情况。假设下面给出的销售数字(单 位:百万)代表近期公司该产品每周的销售数据。 利用频数分析你能得到什么有助于生产及销售的的 信息?
escriptive Statistics(描述性统计)】 →【Frequencies(频率)】命令,弹出 【Frequencies(频率)】对话框,这是 频数分析的主操作窗口。

第四章统计量的计算分解

第四章统计量的计算分解
是用来衡量偏度和峰度偏离0和3的程度。
根据Eviews给出的拒绝零假设犯第一类错误的概率可 以判断是否拒绝零假设,这个概率值是检验的相伴概 率,简称为P值。
P值指JB统计量取值大于样本计算的JB值的概率。以检 验水平5%为例,如果这个概率大于0.05,说明JB值落 在了原假设的接受域,应该接受原假设;如果这个概 率小于0.05,说明JB值落在了原假设的拒绝域,应该 拒绝原假设。
直方图反应序列值在各区间的分布频率,直方图右边的框里 列出了根据当前样本值测算得到描述统计量值。
一、序列窗口下的描述性统计量
以工作文件“余额宝二月收益”中序列对象“annreturn”为 例来进行说明:
“Mean”表示均值,即序列对象观测值的平均值; “Median”表示中位数,即从小到大排列的序列对象观测值的 中间值,是对序列分布中心的一个大致估计; “Maximum”表示最大值,是该序列观测值中的最大值 “Minimum”表示最小值,是该序列观测值中的最小值;
Series/Group for Classify:分类的序列或序列组,填入用 于分类的一个序列或一组序列,这些序列可以把指定序 列划分为不同的组或子序列。
操作练习
3. 做出序列“TRDVOL”的统计表将结果固化,命名为 “Table01”。
4. 按照中间值和偏度做出序列“CLPR”和“TRDVOL” 的描述性统计量,将结果固化,命名为“Table02”。
第三个选项是“Stats by Classification”(分类统计量), 把指定序列按不同的属性种类(以一个序列或一组序列表示) 划分为几个子序列,然后分别计算子序列的描述统计量。
分类统计量
Statistics:输出统计量的种类,包括均值(Mean)、求和 (Sum)、中位数(Median)、极大值(Maximum)、极小值 (Minimum)、标准差(Std. Dev.)、偏度(Skewness)、峰度 (Kurtosis)、无观测值个数(# of NAs)、观测值个数(Obs)。

第4章 数据预处理和描述性分析(含SPSS)

第4章 数据预处理和描述性分析(含SPSS)
种方法只有当观测的样本数据量足够或数据缺失时, 不会因删除导致参数的有效估计时,才可采用。

(2)配对删除法,是只在需要用缺失或遗漏值
进行分析时,才被删除,其他信息仍然被使用的方
法。

配对删除法相对于表列删除法,观测样本数量不
会因删除而减少过多,同时信息利用较为充分。但
同时也带来以下方面的问题:一是不一致性;二是





1、探究分析的作用 (1)考察数据的奇异性。过大或过小的数据均有 可能是异常值、影响点或是错误输入的数据。对于 这样的数据第一要找出,第二要分析原因,第三要 决定是否对这些数据进行处理。 (2)检查数据分布特征。许多分析方法对数据的 分布有一定要求,例如要求样本来自正态分布总体, 从实验或实际测量得到的数据是否符合正态分布的 规律,决定了它们是否可以选用只对正态分布数据 适用的分析方法。 (3)考查方差齐性。另外对若干组数据均值差异 性的分析需要根据其方差是否相等,选择进行检验 的计算公式。

(4)方差齐性检验 在进行均值多组间比较时,要求各组的方差相同,
所以要进行方差齐性检验,例如常用的方差分析就
要求分组样本的数据来自方差相同的正态总体。另
外,在进行独立样本T检验之前也要事先进行方差
齐性检验。具体内容请见第六章。

3、探索分析过程在SPSS中的实现 (1)建立或打开了数据文件后,按从“Analyze” → “Descriptive Statistics”→“Explore”,进入 Explore对话框。见图4-1所示。
②M-estimators复选项,要求输入集中趋势最大 似然比的稳健估计。


③Outliers复选项,要求输出5个最大值与最小值, 在输出窗口中它们被标明为极端值。

如何使用Stata进行统计分析和数据管理

如何使用Stata进行统计分析和数据管理

如何使用Stata进行统计分析和数据管理第一章:Stata软件介绍Stata是一款功能强大的统计分析和数据管理软件,被广泛应用于学术研究、商业分析和政府决策等领域。

它提供了丰富的统计分析工具和数据操作功能,可以帮助用户进行各种数据处理、可视化和模型建立等工作。

第二章:数据导入和管理在使用Stata进行统计分析之前,首先需要将数据导入到软件中进行管理。

Stata支持多种数据格式的导入,比如Excel、CSV、SPSS等。

用户可以使用import命令将外部数据导入到Stata的数据集中,并可以使用rename、label等命令对数据集进行重命名和备注,提高数据管理的效率和准确性。

第三章:数据清洗和变量转换在进行统计分析之前,常常需要对原始数据进行清洗和变量转换。

Stata提供了丰富的数据清洗命令,如drop、replace、gen等,可以帮助用户处理缺失值、异常值和重复观测等问题。

同时,Stata还支持对变量进行变换,如计算新变量、重编码变量和生成虚拟变量等,以满足不同的分析需求。

第四章:描述性统计分析描述性统计是了解数据特征和总体情况的基本手段,Stata提供了多种描述性统计命令,如mean、median、sum、tab等。

这些命令可以计算数据的均值、中位数、总和、频数等统计量,并可以按照变量和组别进行分析,帮助用户发现数据的分布、集中趋势和离散程度等信息。

第五章:推断性统计分析推断性统计分析是基于样本数据对总体进行推断的方法,Stata 提供了丰富的推断性统计命令,如ttest、regress、anova等。

这些命令可以进行单样本和双样本假设检验、回归分析、方差分析等统计计算,从而帮助用户验证研究假设、探究变量之间的关系和差异。

第六章:多元统计分析多元统计分析是研究多个变量之间的关系和模式的方法,Stata 提供了多种多元统计分析命令,如因子分析、聚类分析和多元回归等。

用户可以使用这些命令对数据进行降维、分类、预测和解释,挖掘变量之间的潜在结构和相互作用关系,为研究提供更深入的认识和解释。

SPSS操作步骤及解析

SPSS操作步骤及解析

目录第四章统计描述 (2)4。

2 频数分析 (2)4.3描述性统计量 (2)4.4。

1(探索性数据分析)操作步骤 (4)第五章统计推断 (6)5.2单样本t检验 (6)5.3 两独立样本t检验 (7)5。

4 配对样本t检验 (8)第六章方差分析 (9)6.2.2 单因素单变量方差分析(One-way ANOVA)(操作步骤) (10)6。

3.3 多因素单变量方差分析操作步骤 (14)6.3。

5 不考虑交互效应的多因素方差分析 (17)6。

3。

6 引入协变量的多因素方差分析 (18)第八章相关分析 (19)8.2 连续变量相关分析实例 (20)8.3 离散变量相关分析的实例(列联表) (22)第九章回归分析 (24)9.1.3 线性回归(操作步骤) (26)1.多重共线性检验 (26)2。

使用变量筛选的方法克服多重共线性 (29)二、曲线估计(操作步骤) (32)9.2.5二项Logistic回归(操作步骤) (35)第十章聚类分析 (39)10。

3.1 K-均值操作步骤: (39)10。

4。

1 系统聚类法操作步骤 (43)第十一章判别分析 (47)11.3。

1 操作步骤 (48)第十二章因子分析 (53)12.2.2操作步骤 (56)第十三章主成分分析 (64)13。

2 操作步骤 (65)第十四章相应分析 (69)14。

2相应分析实例(操作步骤) (70)第十五章典型相关分析 (75)15。

2操作步骤: (75)第四章统计描述统计描述是指如何搜集、整理、分析、研究并提供统计资料的理论和方法,用于说明总体的情况和特征。

4.1 基本概念和原理4。

1.1 频数分布4。

1。

2 集中趋势指标算数平均值:适用于定比数据、定距数据中位数:适用于定比数据、定距数据和定序数据众数:适用于定比数据、定距数据、定序数据和定类数据4.1.3离散程度指标作用:(1)它可以表明现象的平衡程度和稳定程度;(2)离散性指标可以表明平均指标的代表性,数据离散程度越大,则该分布的平均指标的代表性就越小。

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X 1 * f 1 X 2 * f 2 ...... Xn * fn f 1 f 2 ...... fn
4.1 频数分析过程
Frequencies过程通过单变量的频数分析(FREQUENCIES)来达到整 理数据的目的,利用该过程,得到一系列描述数据分布状况的统计量。 1、对话框介绍 单击“Frequencies”选项则可打开对话框,该对话框各选项意义如下: 1)图4.1对话框左侧的源变量名列表框中,给出了当前数据文件中所有 变量的变量名。 2)Variab1e(s)列表框:从该框中选择某变量后,单击对话框中间的箭 头按钮,将变量名移到该列表框中。选定变量名后,将对选定变量的 数据进行频数分析。 3)Display frequency table选项框:默认为显示频数分布表,否则只显 示直方图,不显示频数表。 4)若单击图4.1右上方Statistics按钮,则打开统计量选择对话框(图 4.2),该对话框中各选项的意义如下。 Percentile Values复选框,可计算并显示如下内容:四分位数(Quar tiles)、等间隔 n分位数(Cut Points for:窗口中输入数值为n)、和 不等间隔Percentile(s)分位数。Percentile(s)选框后面的窗口中依次输 入数值p,单击“Add”按钮,显示在列表框中,利用“Change”和 “Remove”按钮,可以对列表进行修改。

基本数学模型
样本数据通过调查或观察,采集到样本以后,常用一 些统计量描述这些数据的分布状态,并通过这种认识, 对数据的总体特征进行总结和归纳。数据的分布状态 常通过数据的集中趋势和离中趋势进行描写。 描述集中趋势的统计量 (1)算术平均值样本数据的总和除以数据个数得算 术平均值。算术平均值是描述样本数据中心趋势最常 用的统计量,因为它具有计算简便、稳定的优点。在 分组情况下,假定n组数据,数值(或平均数)分别 为X1、X2......Xn,相应各组样本分别为f1、 f2、……fn个,其算术平均为:
2、应用举例
在数据编辑器中打开数据文件“Employee.sav”,若
在Frequencies对话框中的“variab1e(s)”列表框中输 入受教育年数“educ”变量名,单击“Statistics”按钮, 打开对话框,在Percentile Values方框中选择 “Quartiles”,选择其他对话框中的全部选项,如集中 趋势(Central Tendency)、离散趋势(Dispersion) 和分布状态(Distribution)等。设置完毕后(如图 4.2),单击“Continue”按钮后,回到Frequencies对 话框,再单击“0K”按钮,生成表4.1。该表为受教育 年数变量(educ)数据的频数分析表和变量数据统计 量描述表。应该注意的是,有些变量属于定类尺度, 仅表示代码,没有实际意义,如工作性质(Jobcat)、 性别(Gender)、民族(Minority)等,可以求频数及其分 布,但是不能求具体统计量;而有些连续的数值可以 求具体的统计量,但在不分组的情况下很难求频数。
第4章 描述性统计
4.1频数分析过程(Frequencies) 4.2 数据描述过程(Descripives) 4.3 数据探察过程(Explore) 4.4 列联表分析过程(Crosstabs) 4.5 复选题的统计和分析 4.6 报告分析
本章提要
前文介绍了SPSS窗口的基本操作技巧,从本章起 将介绍如何应用该软件来实现各种统计分析过程, 将对各种统计分析方法的基本原理,过程调用方法, 选择项的含义,项目的操作方法及注意事项等多方 面进行介绍,并用大量数据和丰富的个例来说明统 计方法的调用和分析结果。首先,回顾该统计方法 的基本原理;其次,介绍通过系统默认值的使用得 到最基本的统计数据,这对初学者的学习是有帮助 的;再次,通过个例尽可能尽多地说明相关对话框 的调用和选择方法。 SPSS分析过程在主菜单的Analyze中,通过调用各 种分析过程,得到对数据的数值分析结果。本章将 介绍统计分析中最常用描述性分析。
Tendency选框:显示样本集中趋势的统计量,计算 并显示样本均值Mean,中位值Median,众数Mode,与累加和 Sum。 Values are group midpoints选框:当数据已经分组,数据取 值为组中值。选择此项,可计算百分位数和数据的中位数。 Dispersion选框:计算并显示数据的离散趋势。 Distribution选框:设置描述数据样本分布的统计量。如显示 样本偏度Skewness和偏度标准误差,样本数据峰度Kurtosis和 峰度标准误差。 5)Charts按钮是图形选择的对话框,选项意义如下 Chart Type将确定图形输出的类型。若不生成和显示图形, 可选None(缺省选项);若需生成和显示条形图(横坐标非等 距),可选Bar chart(s);若需生成和显示饼图,可选Pie chart(s);若需生成和显示直方图(横坐标为等距)可选 Histogram(s)。若选择Histogram(s)后,With normal curve核 选框为可用,选择此项,在生成和输出直方图时添加正态分布 曲线。
Central




6)图4.1中的Format按钮:可激活图4.4的频数分析表,其 输出格式选项的意义如下: Order by选项设置表中数据的排列、输出顺序。若按照变量 值的大小作升序排列(缺省选项),选Ascending values单 选钮;若按照变量值的大小作降序排列,则选Descending values单选钮;若按变量值出现的频数作升序排列、输出, 则选Ascending counts单选钮;若按照变量值出现的频数作 降序排列、输出,则选Descending counts。一般选择默认 项。 Multip1e Variables选项是多个变量的表格显示格式。若选择 Compare variables(缺省选项),将对应于各变量的统计 量显示在一张单独的表中。若选择Organize output by varlable单选项,将对应于各变量的统计量分别列表显示。 Suppress tables with more than n categories选框是限定频 数表输出的范围,若选择此项,在后面的窗口中输入数值n, 即输出数据的组数n不得大于窗口中输入的数值。缺省时该 数值为10。
②选择Descriptive方框的复选项,将生成茎叶图 stem-and-leaf(缺省项)和直方图Histogram。 ③Normality p1ots with tests选项,可生成正态概率 图和无趋势曲线离散正态概率图。 ④Spread vs.Level with Levene Test选项,必须 先在Explore对话框中输入分组变量。选择方框内的 选项,将决定是否创建输出分布——水平图,并进 行方差齐次检验和数据转换(Transformed Power)。若选择Untransformed选项,则可以输出 方差齐性的Levene's检验。其假设为H0:σ1²=σ2² ,两 总体方差相等;H1:σ1²≠σ2² ,两总体方差不等。
4.2 数据描述过程(Descriptives)
数据描述过程是数据分析中最常用、最基础的一部分,对于初学者而言,
无论是选择项目还是图表解读都是必须要求掌握的。 1、对话框说明 在Analyze菜单中单击“Descriptive Statistics”选项,打开Descrip tives对话框(图4.5),可见如下选择项: 1)从左边的源变量中选择合适变量,单击箭头键按钮到“Variable (s)” 列表框。可对列表框中所有被选中变量数据的分布特征进行描述。 2)Save standardized values as variables选框,是将被选中变量的数据 进行标准化处理,变量名为原变量名前面添加字母Z。新生成的变量和数据 保存到当前数据文件内,并显示在数据编辑器的最后。 3)若单击Options按钮则打开对话框(图4.6),各选项的意义如下: Mean选项、Sum选项、Dispersion方框内的选项,和Distribution方框内 选择意义参见前面Statistics对话框的内容,不再重复。 4)Display Order选项,用来设置描述表格中数据的显示顺序。Variable List单选钮为缺省选项,是按照数据文件中变量排列的先后顺序显示表格中 的描述统计量;Alphabetic单选项,按照变量名的字母a,b,c,……顺序显示 描述统计量;Ascending means项,是按照数据均值的升序显示描述统计 量;Descending means项,则按照数据均值的降序显示描述统计量。
4.3 数据探察过程(Explore)




假如我们对所调查数据的大小及其分布情况一无所知,那么常常用探察的手段做 数据的初步分析和了解。同时,数据探察也是数据深入挖掘、深入分析的前提。 1、对话框说明 单击主菜单“Explore”选项,打开对话框(图4.7),各选项意义如下: 1)左边变量名列表,列出了当前数据文件中的所有变量名。 2)Dependent List列表框中,输入因变量的变量名。 3)Factor List列表框中,输入分组变量的变量名。 4)Label Cases by窗口中,输入每个变量名相应的标识或标签。 5)Display单选框中的选项是确定显示的具体内容。选择Both单选项(缺省项), 输出统计表格和图形;Statistics选项仅输出统计表格;Plots选项仅输出图形。 6)Statistics按钮(图4.7),各选项的意义如下:Descriptives选框,将生成相 应输出表,表中显示样本数据的描述统计量,包括平均值、中位数、5%调整平 均数、标准误、方差、标准差、最大值,最小值、极差、四分位数、峰度、偏度 及峰度和偏度的标准误差。缺省时选择此项。在后面的“Confidence interval for” 窗口中输入数值,确定平均值的置信区间,缺省值为95%。 M-estimators选项,将计算并输出反映集中趋势的最大似然化的稳健估计量。 Outliers选项将输出5个最大和5个最小值,作为异常嫌疑值。 Percenti1es选项,计算并显示指定的百分位数以及Turkey的四分数,指定的百 分位数包括5%、10%、25%、50%、75%、90%和95%等。
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