考点一 字音 字形课时二 常考多音字分组过关语文课件PPT
字音字形复习课件优秀公开课课件PPT
A.绥靖 伎俩 奢靡 锐不可当 B.横渡 依稀 斑白 语无论次 C.云霄 惊骇 躁热 徇私枉法 D.竣工 蓬勃 侧隐 振聋发聩
1.B(dīng—dìng。) 2.A(B.语无论次—语无伦次,C.躁热—燥热,D.侧隐— 恻隐。)
字音字形专题复习 (第四课时复习目标)
A、桑葚 轻捷 云霄 来势凶凶 B、珊瑚 懒惰 书塾 人声鼎沸 C、臃肿 瞬息 脊粱 人迹罕至 D、倘若 急燥 徘徊 牵连不断
• 3.下列词语中红色的字读音完全正确的一组( D)
A.气魄(pò) 澎湃(bài) 狂澜(lán) 胡骑(qí) B.肮脏(kēnɡ) 祈祷(qǐ) 哽咽(yè) 燕山(yān) C.浊流(zhuó) 阻抑(yì) 曲调(tiáo)铠甲(kǎi) D.炽痛(chì) 亘古(ɡèn) 默契(qì) 可汗(kè hán)
字音字形专题复习 (第六课时复习目标)
1、复习巩固九年级下册课本中的字音 字形。
2、正确辨析重点汉字中的形似字、形 声字、同音字和多音字的语音和书写。
3、总结答题的方法和规律。 4、培养学生正确规范书写的习惯和热 爱祖国语言文字的感情。
知识梳理
• 1、学生朗读勾画课下注解的生字词与课后 “读一读,写一写”的词语;
字音字形专题复习 (第一课时复习目标)
1、了解考点,复习巩固七年级上册课 本中的字音字形。
2、正确辨析重点汉字中的形似字、形 声字、同音字和多音字的语音和书写。
3、总结答题的方法和规律。 4、培养学生正确规范书写的习惯和热 爱祖国语言文字的感情。
《语文课程标准》解读
• 整理7--9年级课文内生字词,累计认识常用汉 字3500个,其中3000个左右会写;汉语拼音能 力的评价,重在考察学生认读和拼读的能力, 以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情 况;评价识字要考查学生认清字形、读准字音、 掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环 境中运用汉字的能力;重视书写的正确、端正、 整洁;能正确辨识常用字;借助汉语拼音认读 汉字;正确书写汉字。
考点一 字音与字形2.课时二 常考多音字分组过关语文课件PPT
绷带(bēng) 绷 绷脸(běng)
绷亮(bèng)
咬文嚼字(jiáo) 嚼 倒嚼(jiào)
咀嚼(jué)
第三组
剥
剥皮(bāo) 剥削(bō)
把
把柄(bǎ) 刀把(bà)
卜
占卜(bǔ) 萝卜(bo)
扒
扒手(pá) 扒开(bā)
臭
臭气(chòu) 乳臭(xiù)
当
锐不可当(dāng) 恰当(dàng)
给
给东西(gěi) 给予(jǐ)
供
供应(gōng) 供奉(gòng)
更
更换(gēng) 更好(gèng)
汗
可汗(hán) 汗水(hàn)
泊
停泊(bó) 湖泊(pō)
冠
皇冠(guān) 冠军(guàn)
会
开会(huì) 会计(kuài)
晃
晃眼(huǎng) 晃动(huàng)
豁
豁口(huō) 豁达(huò)
咧
咧嘴(liě) 骂骂咧咧(liē)
执拗(niù) 拗 拗口(ào)
拗过去(ǎo)
哄骗(hǒng)
揣摩(chuǎi)
哄 哄动(hōng) 揣 怀揣(chuāi)
一哄而散(hòng)
挣揣(chuài)
叨念(dāo) 叨 叨咕(dáo)
叨扰(tāo)
单身(dān) 单 单县(shàn)
单于(chán)
恶心(ě) 恶 凶恶(è)
漂浮(piāo) 漂 漂亮(piào)
漂白(piǎo)
顽强(qiáng) 强 强迫(qiǎng)
倔强(jiàng)
宿舍(sù) 宿 星宿(xiù)
一宿(xiǔ)
要塞(sài) 塞 阻塞(sè)
山东省中考语文考点:01字音字形 课件(29张ppt)
【2018·山东济南卷】 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.馈赠(kuì) 默契(qiè) 停泊(bó) 怡然自得(yí)
B.脸颊(jiá) 愧怍(zuò) 澎湃(bài) 吹毛求疵(cī)
C.凛冽(lǐn) 粗糙(cāo) 淳朴(chún) 鲜为人知(xiān)
D.谚语(yàn) 驻足(zhù) 嬉闹(xī) 仙露琼浆(qióng)
• 1.借助读音辨形。有些汉字的字形相近,但读音不同,对于这样的汉字,我们可以运用以音辨形 法加以辨别。如“渎”和“赎”,读音完全不同,在具体的词语中,其字义字形当然也就不同。
• 2.借助字形辨形。绝大多数汉字是形声字,许多音同或音近形体也近的字,都有共同的声旁,区 别只在形旁。对于此类型的字,我们只要抓住形旁加以辨析,就不会出错了。如“燥”和“躁”, 前者从“火”,有“干”的意思,常组成“干燥”“燥热”等词;而“躁”字从“足”,有“急” 的意思,常组成“急躁”“烦躁”等词。
• 3.借助词义辨形。在现代汉语中,大多数汉字都有自己的意思,可以通过对词语含义的把握来确 定使用的汉字。比如“融会贯通”中的“会”的意思是“领会”,知道了这个意思后就不会把“会” 写成“汇”了;再如“脉搏”中的“博”的意思是“跳动”,知道这个意思后,就不会把“搏”写 成“博”了。
真题重现
【2019·山东滨州卷】 下列词语中加点字的注音有误的项是( )
模拟练习
1、字音பைடு நூலகம்
【2019·山东德州卷】 下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是( )
A.洋溢
驾驭(yù) 戒奢靡(mí) 永不停滞
B.锃(zènɡ)亮 口角(jué) 双引擎
鉴古知今
C.重磅
斡(wò)旋 物联网
《字音字形》ppt课件
《字音字形》ppt课件contents•汉字基础知识•字音知识要点目录•字形知识要点•字音字形在语境中运用•复习巩固与拓展延伸01汉字基础知识汉字的起源汉字的演变过程汉字的特点030201汉字起源与演变汉字结构类型独体字合体字笔画名称及书写规则基本笔画01复合笔画02笔画书写规则0302字音知识要点拼音方案简介拼音方案的构成汉语拼音方案包括声母、韵母、声调等要素,用于拼写现代汉语普通话的音节。
拼音方案的作用声母、韵母和声调声母韵母声调音节划分与连读变调音节划分01连读变调02轻声和儿化0303字形知识要点偏旁部首识别方法了解常见偏旁部首掌握常见的偏旁部首,如“木”、“水”、“火”等,以便在识别汉字时能够准确归类。
分析字形结构通过观察汉字的字形结构,如上下结构、左右结构等,判断其所属的偏旁部首。
记忆特殊字形对于一些特殊字形的汉字,需要单独记忆其偏旁部首,以避免混淆。
理解字义了解汉字的字义,有助于判断其在句子中的用法是否正确,从而避免错别字的出现。
注意字形差异辨析错别字时,要特别注意字形上的差异,如笔画的增减、笔画的组合方式等。
掌握常见易错字对于一些常见易错的汉字,要加强记忆和练习,以减少错别字的出现。
常见错别字辨析技巧规范书写习惯培养保持正确笔顺掌握汉字的笔顺规则,按照正确的笔顺书写汉字,有助于提高书写速度和准确性。
注意笔画规范书写汉字时,要注意笔画的规范,做到横平竖直、撇捺舒展、点画有力。
保持书面整洁保持书面整洁美观,避免涂抹和修改,有助于提升书写质量和整体形象。
04字音字形在语境中运用多音字定义产生原因例子形近字定义产生原因例子语境中字音字形选择策略根据语境判断多音字或形近字的正确读音和写法。
有些多音字或形近字在特定词语中有固定读音和写法,需注意搭配。
通过大量阅读和写作积累常见多音字和形近字的正确用法。
遇到不确定的多音字或形近字时,及时查阅字典词典以确认正确读音和写法。
联系上下文注意词语搭配积累常见例子勤查字典词典05复习巩固与拓展延伸重点难点回顾总结重点回顾字音的基本概念及分类字形的构造原则及演变规律字音字形在汉语中的地位和作用难点总结多音字、同音字的辨析与运用形近字、形似字的区分与书写字音字形在实际语境中的变化与运用练习题库推荐《字音字形专项训练题库》《中考/高考字音字形备考题库》解题思路指导仔细审题,明确题目要求善于运用排除法,缩小选择范围结合语境,理解字义,准确判断01 02 031 2 3THANKS 感谢观看。
2024字音字形ppt课件
字音字形ppt课件•字音基本概念与分类•字形结构特点与识别方法•字音字形在日常生活中应用•小学语文课程中字音字形教学要求目•多媒体资源在字音字形教学中应用•总结回顾与拓展延伸录字音基本概念与分类字音定义及作用字音是指汉字的发音,是汉字的重要属性之一。
字音在语言交流中起着至关重要的作用,是传递信息、表达情感的主要手段。
正确的字音有助于提高语言表达的准确性和流畅性。
汉字发音规律了解方言与普通话的差异有助于更好地掌握普通话发音,提高语音标准度。
在推广普通话的过程中,应尊重方言文化,促进多元文化交流。
方言与普通话在字音方面存在较大的差异,如声母、韵母、声调、儿化等。
方言与普通话差异汉字中存在一些易错读音,如多音字、形近字等。
掌握常见易错读音有助于避免读音错误,提高语音准确性。
在学习和使用过程中,应不断积累和总结易错读音,加强练习和巩固。
常见易错读音汇总字形结构特点与识别方法象形指事会意形声汉字构造原理简述1 2 3基本笔画书写顺序书写规范笔画顺序及书写规范部首偏旁识别技巧030201部首偏旁识别技巧相似字形辨析形状相似读音相似意义相似字音字形在日常生活中应用阅读理解中字音字形把握识别多音字和同音字01理解形声字02把握语调、停顿和重音03写作表达中准确性要求恰当使用修辞手法避免错别字运用比喻、拟人等修辞手法时,注意字音字形的选择和搭配,增强表达效果。
保持字迹清晰语速适中保持适当的语速,避免过快或过慢导致听众难以理解。
发音准确在口语交流中,注意发音的准确性,避免因为发音不清而产生误解。
注重语调变化运用不同的语调表达不同的情感和意思,使交流更加生动有趣。
口语交流中清晰度提升文化传承和汉字保护意识培养了解汉字历史和文化背景倡导规范书写关注汉字保护和传承小学语文课程中字音字形教学要求课程标准中关于字音字形规定掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。
初步感受汉字的形体美。
学会汉语拼音。
中考语文复习专题《字音、字形》ppt
读 罢黜.chù
五
拟 精 选
年 中
忏.chàn 悔 阡.qiān 陌 纤.xiān 细 歼.jiān 灭
考 荟 萃
核 心 要 点 突
剽.piāo 悍 缥.piāo 缈 骠.piào 勇 膘.biāo肥体壮 保镖.biāo 咆 páo 哮 炮.páo 烙 越俎代庖.páo 苞.bāo 谷 刨.bào 花 包庇.bì 秕.bǐ 谷 毗.pí邻 苔.tái 藓 怡.yí然自得 鞭笞.chī 百战不殆.dài
拟 精 选
中
接~ 无~于事 假公~私
考
荟 萃
核 心 要 点
只在做地名和在“济济”一词中读jǐ,其余时候
一
都读jì
年 创
新
jiǎ
1.形容词,不真实的。~象 2.动语,借。~借 ~公济私
狐~虎威
导 向
突 破
假
jià 只用于“假期”义:请~ 暑~
只有与“假期”有关时读jià,其余时候都读jiǎ
3.事情发生的时间。~时 ~年
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大中考
课 程
1.作名词,长、宽、高等的量及由此引申出来的
标 准 解 读
表程度、范围等的意思。如:气~ ~量 置 dù 之~外
三 年 模 拟
度
五
2.作动词,经过某段时间。虚~光阴 ~日如年
精 选
年 中 考 荟 萃
推测,估计及由此引申出来的意思。揣~ ~德
核 心 要 点
作“估计、忖度”等意思。~摩 ~ 揣 chuǎi 测 ~度
一 年 创 新 导 向
突 破
chuài 挣揣:挣扎,专用
记住“揣(chuāi)手,挣揣(chuài)”的读音,其余
时候都读chuǎi
字音和字形PPT课件
字形
一、考点解读
《考试大纲》对本考点提出的能力要求是:“识记现 代汉字的字形。”主要考查现行使用的汉字字形的识 记能力。命题的依据是《现代汉语常用字表》,包括 2500个常用字与1000个次常用字。考查重点为词语 (包括成语)中的同音字、音近字和形近字。
28
一、考查要求及复习内容:
正确识记现代汉语常用字的字形, 包括正确区分同音字、形声字、多音 多义字,不写错别字。考查辩识成语 的别字为多。
2)指事字:用象形性符号在象形字上加提示符号 来表示的造字法(刃 甘 本 末中)象形和指事字 都是独体字。
3)会意字:两个或两个以上的形体合成一个新的 意义,让人看了可以体会出(困 、森、淼、鑫、 囚、 焱 尖、歪、休、炎、炙、林……)组成部 分与读音无关。
4)形声字:由两部分合起来,一部分表意,一部
40
五、解题工具
常见的答题方法: 1、音辨法。即通过朗读该词,发现词中字的书 写错误。
例:(1)缀学 (2)惦量 此处将“辍学”(chuò)误写成“缀 学”(zhuì);将“掂量”(diān)误写成“惦 量”(diàn),一读拼音便能发现错误。
语言知识及运用
之一
—— 字音、字形
1
语言知识及运用
包含以下内容:
1、识记现代汉语普通话的字音 2、识记现代汉语常用字的字形 3、正确使用常见词语(包括成语),结合语境理解词 语的含义和用法,辨析词语的感情色彩 4、辨识并修改病句 5、仿用、变换句式 6、辨析和运用常见ng 兴致、兴趣、雅兴、高兴 (义项:兴致,兴趣)
20
(四)同义多音字的误读
主要有两种情况:
1、这个字单用时和用这个字构成双音词或多音词时读法 不同。
bō 剥削 例:剥
考点一 字音 字形课时二 常考多音字分组过关优秀课件
劲 有劲(jìn) 刚劲(jìng)
乘
乘凉(chéng) 千乘之国(shèng)
压
压迫(yā) 压根儿(yà)
艾
自怨自艾(yì) 方兴未艾(ài)
荫
荫庇(yìn) 荫翳(yīn)
19 、自我反省,做自己的老师。 17 、成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。 8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对,有人支持,然后自己做出决定才是精彩的人生。 9 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血 的青春! 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的,一切的成功都是靠自己的努力得来的,并不是靠攀高结贵。 1 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 2 、喜欢一个人,就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人,只要自己认为值得,那就是值得的。 15 、是战士就应该奋勇杀敌,是勇士就应该无所畏惧,要成功就得努力,去拼搏才能胜利,这里是你们驰骋的天地,勇士们,擦亮你们的眼 睛,亮出你们的宝剑,活出属于你们的精彩吧! 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境,活到老学到老,浅尝辄止或半途而废,就学不到高深的技艺。 4 、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下! 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西,轻易地放弃了不该放弃的东西,每一个人都有自己的理想,都有那个期望达到的目 标,或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师,或许有那么一天我能实现自己的理想,达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每 一天,不要忘记珍惜余下的每一天! 5 、辛苦三年,幸福一生。 3 、听着一首歌,反反复复,琢磨不透,自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢,爱情就是买卖,看透就好。痴情的人不会有真 爱、让这一切随风,吹到天涯海角。不要再让我见到,对你,既然说不出,那就模模糊糊。或许,这样最好,谁都不会太累。
中考语文字音和字形专题复习PPT演示课件.ppt
专题一 字音和字形
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1
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2
考 点一 字 音
根据课标与教材对字音这一考点的相关要求,2010年中考语音试题主要涉及以下几个方 面:辨析常见易读错字的读音;辨识形声字、多音字、同音字;能给词语、成语或句子中的 加点字注上汉语拼音;能根据拼音,在具体的语境中准确地写出汉字;能根据词语、成语或 句子中的汉语拼音,写出相应的汉字;在具体的语境中认读多音字;能辨认常用汉字的习惯
精选课件
6
1.要切实答好这类题,在复习中必须注意每课课前课后要求辨认、书写、掌握的生字生 词,以及课文注释中的字词。
2.正确区分常见形似字、形声字,结合语境准确理解字义。 3.平时注意“规范、端正、整洁”的书写要求,注意汉字的一般书写顺序。 4.识字与写字的复习,要充分发挥课本的作用,收集、整理、归类,把基础知识的复习
解析:此类题是将汉语拼音、汉字改错综合在一起进行的综合考查。这类题型在近两年 的中考题中有发展趋势,应引起重视。第 1 题中(1)题“彤”字应读作“tóng”,容易误读为 “dān”。(2)应填“绽”,易误写作“展”。(3)应填“眠”。第 2 题要求改正错别字。一个 是“璀灿”的“灿”,应改为“璨”。另一个是“交相辉应”的“应”,应改为“映”,两 个错别字均为同音误用,所以做此类题要特别加以注意。
解析:此题意在考查学生对多音字、字的声调及容易误读字的辨析能力。解答此类题型 可用排除法或直接筛选法。此题中A项“强”是一个多音字,在此处应读“jiàng”,“恍” 应读“huǎng”,原题中声调错了,可以排除此项。B项中“玷”,应读“diàn”,可以排除 此项。D项考查学生对声母的掌握情况,“兆”应读“zhào”,“衷”应读“zhōng”,所 以此题的正确答案应为C。做这类题应注意平常多加积累,努力克服方言影响。
(2024年)中考语文复习字音字形正式完美版ppt课件
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模拟试题与答案解析
模拟试题
提供多套中考语文字音字形模拟试题 ,涵盖不同考点和难度等级,供学生 进行实战演练。
答案解析
对模拟试题进行详细解析,包括解题 思路、方法指导和易错点提示等,帮 助学生检验学习成果并提升应试能力 。
汉语拼音方案采用拉丁字母,共26个。
声母表
韵母表
共21个声母,包括b、p、m、f、d、t、n
包括单韵母6个(a、o、e、i、u、v),复
、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r
韵母9个(ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、
、z、c、s。
ve、er),鼻韵母9个(an、en、in、un
针对学生在字音字形方面 容易出现的错误和难点进 行深入剖析,提出有效的 应对策略。
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应试技巧与策略
字音辨析技巧
介绍字音辨析的基本方法,如声 韵调辨析、形声字辨析等,帮助
学生准确区分字音。
2024/3/26
字形记忆策略
提供多种字形记忆方法,如联想记 忆、部首记忆等,帮助学生快速掌 握字形。
答题规范与技巧
在规范的基础上,追求字形的美观和协调,注意笔画的粗 细、轻重、缓急等变化,以及字形的整体平衡和美感。
书写技巧
掌握正确的书写姿势和运笔方法,注意笔画的起笔、行笔 和收笔过程,以及笔画的连贯性和流畅性。同时,注重练 习和积累,不断提高自己的书写水平。
13
04
字音字形辨析与运用
2024/3/26
14
多音字辨析
、vn、ang、eng、ing、ong)。
2024/3/26
初中语文字音、字形专题课件23张
书写汉字时笔画的先后顺序,遵循一 定的规则和习惯。正确的笔顺有助于 字形的美观和书写的流畅。
偏旁部首及其意义
偏旁
构成合体字的基本单位,位于字的左侧、右侧或上方,具有一定的表意或表音功 能。
部首
汉字字典中按照字形结构划分的部类,每个部首下收录一组具有相同偏旁的汉字 。掌握部首有助于提高查字效率。
初中语文字音、字形专题课件23张
目录
• 引言 • 字音基础知识 • 字形基础知识 • 字音、字形在语境中的运用 • 初中语文课本中的字音、字形难点解析 • 字音、字形训练方法与技巧 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
提高学生语文字音、 字形的掌握能力,为 初中语文学习打下基 础。
辅助教师进行教学, 提供丰富的教学资源 和案例。
常见错别字辨析
错别字类型
包括形似字误用、音近字误用、义近 字误用等。
辨析方法
通过对比分析字形、字义、读音等方 面的差异,帮助学生准确区分和正确 使用汉字。同时,结合实例进行讲解 和练习,提高学生的辨识能力和书写 水平。
04
字音、字形在语境中的运用
多音字在不同语境中的读音
同一汉字不同读音
01
如“和”字,有hé、hè、huò、huó、hú五种读音,分别对应
调、笔画、结构等方面。
通过大量实例和练习题,帮助 学生掌握字音、字形的识别和
书写技巧。
强调了字音、字形在语文学习 中的基础地位和重要性,鼓励
学生多加练习和积累。
学生对本次课件的反馈和建议收集
学生普遍反映本次课件内容详 实、条理清晰,易于理解和掌 握。
部分学生建议在课件中增加一 些互动环节,如小测试、游戏 等,以提高学习趣味性和参与 度。
2023中考语文考点复习专题1 字音、字形习题课件(98张PPT)
2.下列句子中加点字注音有误的一项是( B )(3分) A.漫长而沉闷的夏日,在地上或者爬到树上去寻蝉蜕(tuì),是
我单调的童年里最为有趣的记忆。 B.春天里每一朵春意盎然的小花,都是经过了长久的酝酿
(liànɡ)之后才最终灿然绽放。 C.这千万朵海棠,贮(zhù)蓄了一冬的期盼,不就是为了与春天
【解析】A.“纤力”的“纤”应读“qiàn”;B.“味同嚼蜡”的“嚼”应读“jiáo”;C.“露” 应读“lóu”。
14.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( D )
A.下列句子中加点字的字音完全正确的一项是( ) A.大帆船失去了纤(xiān)力,掌舵(duò)的绽裂了虎口,也驾驭不住,在河上转开了磨。 B.书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸 馏(liú),味同嚼(jué)蜡矣。 C.小小的我便蜷(quán)卧在这巨人之发下。太阳偶一露(lù)面,这冰雪世界便熠(yì)熠烁烁,光彩 夺目。 D.有时候我整天用差(chà)不多和我一般高的铁条,搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上,简直 是筋(jīn)疲力尽。
【解析】A.“翘首而望”的“翘”应读“qiáo”,“刹那”的“刹”应读“chà”;B.“嶙峋” 的“嶙”应读“lín”,“一付好画”的“付”应写作“幅”;D.“湛蓝”的“湛”应读“zhàn”。
13.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是(C )
A.她到底是文墨小康之家出生,虽没上过学,却也熏淘得一身书香,识(shì)文 断字。
【解析】A.“纤力”的“纤”应读“qiàn”;B.“味同嚼蜡”的“嚼”应读“jiáo”;C.“露” 应读“lóu”。
14.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( D )
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绷带(bēng) 绷 绷脸(běng)
绷亮(bèng)
咬文嚼字(jiáo) 嚼 倒嚼(jiào)
咀嚼(jué)
第三组
剥
剥皮(bāo) 剥削(bō)
把
把柄(bǎ) 刀把(bà)
卜
占卜(bǔ) 萝卜(bo)
扒
扒手(pá) 扒开(bā)
臭
臭气(chòu) 乳臭(xiù)
当
锐不可当(dāng) 恰当(dàng)
攒
积攒(zǎn) 攒聚(cuán)
量
度量(liàng) 测量(liáng)
爪
爪牙(zhǎo) 鸡爪(zhuǎ)
脉
脉搏(mài) 脉脉含情(mò)
似
似乎(sì) 似的(shì)
挣
挣扎(zhēnɡ) 挣脱(zhènɡ)
轴
轴心(zhóu) 压轴(zhòu)
散
散漫(sǎn) 散发(sàn)
佣
雇佣(yōng) 佣金(yòng)
劲 有劲(jìn) 刚劲(jìng)
乘
乘凉(chéng) 千乘之国(shèng)
压
压迫(yā) 压根儿(yà)
艾
自怨自艾(yì) 方兴未艾(ài)
荫
荫庇(yìn) 荫翳(yīn)
96.忧伤并不是人生绝境坎坷并非无止境,没有谁能剥夺你的欢乐,因为欢乐是心灵结出的果实。欢乐将指引你在人生正确方向里寻找自己的 错误,寻找自己人生的正确目标,并执著的走下去。
翘
翘起(qiào) 翘首(qiáo)
勒
勒紧(lēi) 勒索(lè)
徕
招徕(lái) 劳徕(lài)
模
模糊(mó) 模样(mú)
缝
缝隙(fèng) 缝纫(féng)
闷
愁闷(mèn) 闷热(mēn)
宁
安宁(nínɡ) 宁可(nìnɡ)
分
分别(fēn) 分外(fèn)
蔓
蔓延(màn) 瓜蔓(wàn)
荷
第六组
说
说话(shuō) 游说(shuì)
埋
埋藏(mái) 埋怨(mán)
提
提高(tí) 提防(dī)
拓
拓荒(tuò) 拓片(tà)
旋
旋风(xuàn) 回旋(xuán)
吁
吁气(xū) 呼吁(yù)
臊
害臊(sào) 腥臊(sāo)
尉
上尉(wèi) 尉迟(yù)
腌
腌菜(yān) 腌臜(ā)
著
著作(zhù) 执著(zhuó)
校对(jiào) 学校(xiào)
尽
尽头(jìn) 尽管(jǐn)
据
拮据(jū) 根据(jù)
将
将要(jiāng) 将领(jiàng)
结
结实(jiē) 结束(jié)
迫
迫害(pò) 迫击炮(pǎi)
撇
撇开(piē) 撇嘴(piě)
亲
亲近(qīn) 亲家(qìng)
丧
丧事(sāng) 丧失(sàng)
给
给东西(gěi) 给予(jǐ)
供
供应(gōng) 供奉(gòng)
更
更换(gēng) 更好(gèng)
汗
可汗(hán) 汗水(hàn)
泊
停泊(bó) 湖泊(pō)
冠
皇冠(guān) 冠军(guàn)
会
开会(huì) 会计(kuài)
晃
晃眼(huǎng) 晃动(huàng)
豁
豁口(huō) 豁达(huò)
仆
仆人(pú) 前仆后继(pū)
纤
纤维(xiān) 拉纤(qiàn)
盛
盛况(shèng) 盛饭(chéng)
撒
撒谎(sā) 撒种(sǎ)
氓
流氓(máng) 群氓(méng)
棱
扑棱(lēng) 棱角(léng)
哽咽(yè) 咽 下咽(yàn)
咽喉(yān)
扎根(zhā) 扎 挣扎(zhá)
扎辫子(zā)
52.你要记住你不是为别人而活,你是为自己而活。 51.努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 17.如果你曾经把失败当成清醒剂,就千万别让成功变成迷魂汤。 26.世界上最大的市场,在我们的脑袋里。 26.把困难举在头上,它就是灭顶石;把困难踩在脚下,它就是垫脚石。 21.屋子修得再大也是临时住所,只有那个小木匣才是永久的家,所以,屋宽不如心宽,身安不如心安! 80.人生只有必然,没有偶然。 98.不要乱说话。话说出去之前你还是话的主人,话说出去之后你就成了话的奴隶。 72.生命如同一根火柴,只有磨砺才会跳跃出灿烂的火花。 93.挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。 7.累吗?累就对了,舒服是留给死人的! 98.不要乱说话。话说出去之前你还是话的主人,话说出去之后你就成了话的奴隶。 25.我虽然是穷人的后代,但我要作富人的祖先。 32.在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。 45.自己选择的路,跪着也要把它走完。 9.你若花开,蝴蝶自来。
咧
咧嘴(liě) 骂骂咧咧(liē)
执拗(niù) 拗 拗口(ào)
拗过去(ǎo)
哄骗(hǒng)
揣摩(chuǎi)
哄 哄动(hōng) 揣 怀揣(chuāi)
一哄而散(hòng)
挣揣(chuài)
叨念(dāo) 叨 叨咕(dáo)
叨扰(tāo)
单身(dān) 单 单县(shàn)
单于(chán)
恶心(ě) 恶 凶恶(è)
颤
颤抖(chàn) 寒颤(zhàn)
处
处方(chǔ) 处所(chù)
曾
曾经(céng) 曾孙(zēng)
斗
斗胆(dǒu) 斗嘴(dòu)
倒
倒彩(dào) 倒下(dǎo)
碉堡(bǎo) 堡 十里堡(pù)
瓦窑堡(bǔ)
薄雪(báo) 薄 轻薄(bó)
薄荷(bò)
称
称赞(chēng) 称职(chèn)
负荷(hè) 荷花(hé)
糊
糊墙(hú) 面糊(hù)
磨 琢磨(mó) 磨房(mò)
观
观点(guān) 道观(guàn)
诘
诘责(jié) 诘屈聱牙(jí)
煞
煞白(shà) 煞尾(shā)
第五组
稽
滑稽(jī) 稽首(qǐ)
监
监视(jiān) 监生(jiàn)
浆
灌浆(jiāng) 浆糊(jiàng)
校
0课1 时二 常考多音字分组过关
第一组
奔
奔跑(bēn) 投奔(bèn)
辟
复辟(bì) 开辟(pì)
澄
澄澈(chéng) 澄沙(dèng)
禅
口头禅(chán) 禅让(shàn)
传
宣传(chuán) 传记(zhuàn)
绰
阔绰(chuò) 绰起(chāo)
畜
畜生(chù) 畜牧(xù)
孱
孱弱(chán) 孱头(càn)
漂浮(piāo) 漂 漂亮(piào)
漂白(piǎo)
顽强(qiáng) 强 强迫(qiǎng)
倔强(jiàng)
宿舍(sù) 宿 星宿(xiù)
一宿(xiǔ)
要塞(sài) 塞 阻塞(sè)
瓶塞(sāi)
解救(jiě)
抹黑(mǒ)
解 解元(jiè)
抹 拐弯抹角(mò)
浑身解数(xiè)
抹布(mā)
逮
逮着玩(dǎi) 逮捕(dài)
待
待会儿(dāi) 招待(dài)
屏
屏风(píng) 屏气(bǐng)
喷
喷射(pēn) 喷香(pèn)
晕
头晕(yūn) 黄晕(yùn)
殷
殷红(yān) 殷实(yīn)
累赘(léi) 累 累积(lěi)
劳累(lèi)
一折戏(zhé) 折 折腾(zhē)
折本(shé)
第四组
横
横渡(héng)
徊
徘徊(huái) 低徊(huí)
划
计划(huà) 划船(huá)
混
混蛋(hún) 混杂(hùn)
壳
贝壳(ké) 地壳(qiào)
槛
门槛(kǎn) 槛车(jiàn)
曲
曲折(qū) 曲高和寡(qǔ)
遗
遗忘(yí) 遗之千金(wèi)
笼
笼罩(lǒng) 鸡笼(lóng)
零落(luò)
和平(hé)
着落(zhuó)
落枕(lào)
附和(hè)
高着儿(zhāo)
落
和 丢三落四(là)
和面(huó) 着 和药(huò)
着凉(zháo)
大大落落(luō)
和牌(hú)
走着(zhe)
第二组
阿
阿姨(ā) 阿谀(ē)
挨
挨着(āi) 挨打(ái)