儿科常见症状诊断分析培训经典课件(PPT54页)

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儿科常见症状ppt课件

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地区与季节性
血吸虫病,丝虫病 斑疹伤寒,流脑 乙型脑炎,恙虫病 钩端螺旋体病
严格地区性 冬春季节 夏秋季节 夏收与秋收季节
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
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儿科常见病症的 初步诊断和处理
全科版斑竹---苏先生拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
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传染性单核细胞增多症
EB病毒感染所致 1、发热:绝大多数患儿均有不同程度发热
,体温波动在38~40,热型不定,热程数 日至数周甚至长达数月。发热虽高,中毒 病症却较细菌性咽炎为轻。 2、淋巴结肿大:每一病例均有,为本病特 征,主要累积双侧颈部淋巴结,双侧可不 对称。其他各处淋巴结也可肿大。
2.了解发热的缓急、上下、类型、时限、规律 性及开展过程。
3.发热及伴随病症。如皮疹、淋巴结肿大、肝 脾肿大等。
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5、皮疹:可出现斑丘疹,多在病程第4-10 天出现,应用氨苄西林钠后皮疹出现率高 达90%。

儿科常见病诊断与治疗的必备技能培训课件

儿科常见病诊断与治疗的必备技能培训课件

感谢观看
THANKS
皮疹的治疗技能
病因与症状
皮疹可由过敏、感染、皮肤病等多种原因引起。症状为皮肤表面出现红色斑疹、丘疹、水泡等。
治疗技能
治疗皮疹时应首先寻找病因,并避免接触过敏原。对于感染引起的皮疹,应使用抗炎药物进行治疗;对于皮肤病引起 的皮疹,应根据具体疾病进行治疗。同时,应注意保持皮肤清洁干燥,避免抓挠皮疹引起感染。
案例二:儿童肺炎的治疗
总结词
肺炎是儿童常见的下呼吸道感染,严重时可危及生命,需要及时诊断和治疗。
详细描述
肺炎的症状包括发热、咳嗽、呼吸急促、胸痛等,治疗肺炎通常需要使用抗生素,同时保持患儿呼吸道通畅,监 测病情进展,对于重症肺炎,可能需要进行氧疗、机械通气等治疗。
案例三:儿童腹泻的治疗
总结词
腹泻是儿科常见的消化系统疾病,可 能是由于感染、过敏、饮食不当等原 因引起。
预防并发症
采取措施预防和治疗可能出现 的并发症,如感染、过敏等。
治疗后的护理与康复指导
定期复查
按照医生建议的时间进行复查 ,以便及时了解病情恢复情况

家庭护理指导
指导家长如何进行家庭护理, 包括饮食、休息、活动等方面 的注意事项。
康复训练
根据病情需要,指导患儿进行 适当的康复训练,促进身体功 能的恢复。
医生需要了解不同类型皮疹的特点,如充血性皮疹、出血 性皮疹、丘疹、疱疹等。通过对患儿皮疹的颜色、形态、 分布进行观察和分析,结合病史和必要的实验室检查,以 确定皮疹的病因,为后续治疗提供依据。
03
儿科常见疾病的治疗技能
发热的治疗技能
病因与症状
发热是由于感染、炎症、免疫反 应等多种原因引起的体温升高。 症状包括发热、寒战、头痛、乏

儿科常见病课件ppt

儿科常见病课件ppt
儿科常见病课件
目录
• 儿科常见病概述 • 呼吸系统疾病 • 消化系统疾病 • 皮肤疾病 • 感染性疾病 • 营养性疾病 • 新生儿疾病
01
儿科常见病概述
儿科常见病的定义与分类
01
儿科常见病是指高发于儿童时期 的疾病,具有特殊的病理生理特 点和治疗方案。
02
根据发病原因和症状表现,儿科 常见病主要分为感染性疾病、炎 症性疾病、免疫性疾病、过敏反 应、肿瘤等几大类。
要点二
原因
新生儿黄疸的主要原因是新生儿肝脏 功能发育不完善,胆红素代谢不足, 导致血液中胆红素水平升高。此外, 母乳性黄疸、遗传性疾病、感染、药 物等也可能导致新生儿黄疸。
要点三
治疗
对于生理性黄疸,一般无需特殊治疗 ,可以自行消退。对于病理性黄疸, 需要采取综合治疗措施,包括药物治 疗、光疗、换血等。在治疗过程中, 医生会根据黄疸的严重程度和病因制 定相应的治疗方案。
结肠炎
定义 原因 治疗 预防
结肠炎是指结肠黏膜炎症,通常由感染、免疫、药物等因素引 起,表现为腹痛、腹泻、黏液脓血便等症状。
结肠炎的原因有很多,包括感染细菌或病毒、免疫异常、药物 刺激等。
治疗结肠炎需要根据病情轻重采取不同的方法,包括饮食调整 、药物治疗等。
预防结肠炎需要保持个人卫生、饮食卫生、避免过度劳累等。
致气道痉挛和炎症。
症状
咳嗽、喘息、胸闷、气促等,通常 在夜间或清晨加重。
治疗
以控制症状为主,包括使用吸入性 糖皮质激素、长效β2受体激动剂等 药物治疗,以及避免过敏原等非药 物治疗。
支气管炎
定义
支气管炎是由细菌或病毒 引起的支气管炎症,通常 继发于上呼吸道感染或肺 炎。
症状

儿科常见急症的诊断与治疗培训课件

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障碍);泌尿系疾病(尿频、尿急、尿痛、
脓尿、血尿)
儿科常见急症的诊断与治疗
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2.体格检查:
详细全面,结合病史及症状
一般情况+常见体征+特殊体征
精神、面色、神志、呼吸、生命体征
扁桃体炎---扁桃体红肿或有脓性分泌物
麻疹---科氏斑;伤寒---玫瑰疹;猩红热---
鸡皮样皮疹;其它体征---肝脾大,出血点,
儿科常见急症的诊断与治疗
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三.诊断
发热是许多疾病的常见症状, 需要从病史、症状、体征、实验 室检查等多方面进行分析
儿科常见急症的诊断与治疗
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1.病史:
一般情况—年龄、季节、流行病学、
接触史、预防接种史、发病急缓、热型
及热程
伴随症状—呼吸道疾病(咳嗽、咳痰、
胸痛等);消化道疾病(呕吐、腹泻、腹
痛);NS疾病(头痛、呕吐、惊 厥、意识
湿、肝脓肿、粟粒性肺TB
间歇热:疟疾、间日疟、三日疟
波浪热:黑热病
不规则热:白血病、淋巴瘤
双峰热: 24h内体温有两次波动,
脊髓灰质炎、黑热病
儿科常见急症的诊断与治疗
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正常体温的维持是受大脑皮层及下
丘脑的体温调节中枢控制,下丘脑的
前部为散热中枢,后部为产热中枢
产热⇌散热---动态平衡,维持正常
体温,小儿年龄愈小,体温调节中枢
的全身肌肉痉挛性抽动
③持续 1~2秒,发作频繁,每日数次至数十次
④初醒、 声音刺激、体位改变时发作
⑤常伴有明显智力及运动障碍
⑥ECG异常:高峰节律紊乱
⑦部分患儿对激素、VitB6、镇静剂有效
.
儿科常见急症的诊断与治疗
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儿科常见病诊断与治疗ppt课件

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在不停地流鼻涕。
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症状:
儿童患感冒时往往上呼吸道症状如鼻塞、流鼻涕、
咽喉肿痛等不明显,而消化道症状如食欲不振、呕
吐、腹痛、腹泻等却较明显,婴幼儿感冒时,常常
发生高烧,有的患儿甚至发生惊厥,同样患了感冒,
儿童得了可能就比大人要重些。
由于儿童抵抗力弱,得感冒后炎症容易波及下呼吸
道,引起支气管炎,肺炎等合并症。此外,小儿感
其他的药物滴鼻剂。
14
(三)、发烧 人的正常体温是36.5-37°左右, 如果高于37.2°,则称作发烧。 当人不能维持正常体温的时候,
很多生理机能将发生障碍。
15
治疗方案: 1、维持家中的空气流通:若家有冷气, 维持房间温度于25--27℃之间。使体温 慢慢地下降,如此幼儿也会感觉舒适些。 但如果其四肢冰凉又猛打寒颤,则表示
当孩子食欲不振时,也不要强制进食。 2.注意气候变化:婴幼儿的衣着,应随气温的升 降而增减,避免过热,睡觉时要避免腹部受凉。
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3. 避免滥用抗生素: 避免长期滥用广谱 抗生素,以免肠道内菌群失调(抗菌药物 会杀死肠道中的正常菌群),导致耐药菌
繁殖引起肠炎,加重腹泻。 4. 增强体质:平时应加强锻炼,提高机 体抵抗力,这才是预防各种疾病的根本。
以免反复感染或传染给其他人。
10
(二)、感冒 70%~80%的感冒是由病毒引起的,能引 起感冒的病毒有200多种;占10%~20% 的感冒是由细菌所引起的。1岁以内的婴 儿由于免疫系统尚未发育成熟,所以更 容易患感冒。一般,感冒将持续7~10天, 小宝宝有时可持续2周左右。咳嗽往往是 最晚消失的症状,它往往会持续几周。 经常和大孩子一起玩耍的婴儿,头一年 通常要得6~10次感冒;甚至整个冬天都

儿童常见症状的鉴别和处理护理课件

儿童常见症状的鉴别和处理护理课件

鼓励儿童多参加户外活动和体 育锻炼,增强体质。
提供营养均衡的饮食,包括蔬 菜、水果、谷物、蛋白质等, 以满足儿童生长发育的营养需求。
如何与医生进行有效的沟通
提前了解孩子的症状 和情况,以便更好地 向医生描述。
如有疑虑或问题,及 时向医生提出,以便 得到更好的治疗和护 理。
尊重医生的专业意见, 积极配合医生的治疗 和建议。
高热惊厥
如果孩子出现高热惊厥,应立即让 孩子平躺,保持呼吸道通畅,并拨 打急救电话或前往医院急诊室。
严重出血
如果孩子出现严重出血,应立即止 血,并拨打急救电话或前往医院急 诊室。
02
常见症状的鉴别诊断
发热
总结词
发热是儿童最常见的症状之一, 需要仔细鉴别诊断以确定病因。
诊断方法
测量体温,观察伴随症状,了 解发病过程和流行病学情况。
详细描述
中耳炎的症状包括耳痛、发热、呕吐、腹泻等。治疗上应根 据病因进行治疗,如抗感染、抗过敏等。同时,家长应关注 宝宝的耳部清洁和护理,预防中耳炎的发生。
哮喘
总结词
哮喘是一种慢性呼吸道疾病,主要表现 为反复发作的喘息、胸复发作的喘息、胸闷或 咳嗽,通常在夜间或清晨加重。哮喘的病 因可能与过敏、遗传等因素有关。治疗上 以控制症状为主,常用的药物包括吸入性 糖皮质激素、长效β2受体激动剂等。家 长应关注宝宝的病情变化,及时就医并遵 循医生的建议进行治疗和护理。
总结词
上呼吸道感染是儿童最常见的疾病之一,主要表现为发热、咳嗽、流涕等症状。
详细描述
上呼吸道感染通常由病毒引起,病程一般持续1-2周。症状包括发热、咳嗽、流 涕、鼻塞等,有时还可能出现喉咙痛、头痛、乏力等。治疗上以缓解症状为主, 如多喝水、保证休息等,一般不需要特殊治疗。

儿科常见病诊断与治疗培训课件短儿童的诊断与治疗

儿科常见病诊断与治疗培训课件短儿童的诊断与治疗
总结词
感冒是儿科最常见的疾病之一,通常由病毒感染引起,表现为发热、咳嗽、流涕等症状 。
详细描述
感冒的诊断主要依据临床表现和体格检查,如测量体温、听诊心肺等。治疗感冒时,家 长应保持患儿充分休息,遵医嘱治疗,同时注意补充水分和营养,避免并发症的发生。
案例二:儿童哮喘的诊断与治疗
总结词
哮喘是一种慢性呼吸道炎症性疾病, 表现为反复发作的喘息、胸闷或咳嗽 等症状。
定期健康检查
01
定期带宝宝进行健康检查,了解宝宝的生长发育状况和潜在的
健康问题。
个人卫生
02
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
教育宝宝养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等
,预防感染性疾病。
环境卫生
03
保持家庭环境清洁卫生,定期清洁和消毒家居用品和玩具,降
低疾病传播风险。
06
儿科常见疾病的案例分析
案例一:儿童感冒的诊断与治疗
环境改善
改善儿童生活环境,保持 室内空气流通、注意饮食 卫生等,有助于预防和控 制儿科疾病。
02
儿科常见疾病的诊断方法
病史采集
总结词
获取患者基本信息、患病情况、家族 史等重要信息,为诊断提供线索。
详细描述
医生通过与家长交流,了解患儿的出 生史、生长发育情况、患病时间、症 状表现、家族史等信息,以便判断可 能的病因和疾病类型。
THANKS
感谢观看
详细描述
哮喘的诊断需要进行肺功能检查和过 敏原检测等。治疗哮喘时,应避免过 敏原的接触,使用抗炎药物和控制症 状的药物,同时加强患儿的免疫力和 体质锻炼。
案例三:儿童腹泻的诊断与治疗
总结词
腹泻是儿科常见的消化系统疾病之一, 表现为大便次数增多、大便形状改变等 症状。

儿童常见症状诊断思维ppt课件

儿童常见症状诊断思维ppt课件
♦ 呼吸道合胞病毒、流感病毒、肠道病毒感染
无中毒症状、体温>39℃的发热婴幼儿
♦ 隐性菌血症的发生率为2.6%~6.1% ♦ 新生儿和婴幼儿泌尿系感染较多见
7
有皮疹的急性感染性疾病
有皮疹
♦ 出血性皮疹
• 败血症、流脑、流行性出血热、斑疹伤寒等传染病
♦ 非出血性皮疹
• 急性传染病如麻疹、风疹、水痘、猩红热、伤寒及传染性单核细胞增多 症、肠道病毒感染、丹毒
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克罗恩病
多见于10岁以上儿童 以亚急性或慢性炎症坏死和纤维化为特征,可累及整
个消化道,呈节段性和多发性分布
临床特点为起病缓慢,食欲不振、腹痛、腹泻,可为
水样便、稀便或软便,病变累及结肠、直肠,可有脓
血便、粘液血便,或腹泻与便秘交替
诊断需结合临床,钡餐或钡灌肠、肠镜及活检等分析
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结缔组织病
风湿热、幼年特发性关节炎、川崎病、SLE、皮肌炎、
结节性多动脉炎、血清病、坏死性肉芽肿性血管炎、 结节性脂膜炎
有些病例在典型症状出现之前数周或数月开始发热 环形红斑、蝶形红斑、皮下结节、硬结、关节变化
有无多系统损害
特异性的检查
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恶性肿瘤及肿瘤样疾病
极易与结核病、败血症或其他传染病相混淆 淋巴瘤、白血病、各种组织器官肿瘤
呼吸道感染:急性或慢性咽喉炎、中耳炎、急性肺炎 中枢神经系统感染 泌尿道感染
败血症
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非感染性疾病
消化道梗阻
♦ 先天性消化道畸形
♦ 各种原因所致的气质性或功能性肠梗阻
♦ 肠套叠 ♦ 中毒性肠麻痹
中枢神经系统病变
♦ 颅内占位性病变、脑外伤、颅内出血
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如肺炎、肺结核等。
发热
⑦ 发热伴皮疹:风疹、麻疹、败血症、风湿热、 恶性淋巴瘤、药物热。
⑧ 发热伴淋巴结肿大:传染性单核细胞增多症、 淋巴结核或炎症、白血病、SLE、川崎病。
发热
⑨ 发热伴肝脾肿大:以肝肿大为主多见于肝炎、 肝脓肿、钩端螺旋体病等;以脾肿大为主多见 于白血病、溶血性贫血、恶性淋巴瘤等。
病。
发热
主诉发热
详细询问病史,测量肛温
无发热
确实发热 仔细询问病史
急性发热 辅助检查 抗感染治疗
治愈
无效
发热待查
再次针对性询问 病史及观察热型
意向性诊断
针对性的辅助检查
特异性治疗
诊断明确
诊断不明
无效
有效
特效性诊断性治疗
发热
五、发热的诊断中的注意点:
1.遇到发热病人,要从常见病开始考虑,再慢慢考 虑少见及罕见疾病。
、羌虫病。
发热
2. 非感染性发热:
a) 结缔组织病与变态反应性疾病(约占20%):系统性 红斑狼疮、结节性动脉炎、少年型类风湿性关节炎、 风湿热、皮肤黏膜淋巴结综合征等。
b) 血液病与恶性肿瘤(约占20%):各型白血病、恶性 淋巴瘤、恶性组织细胞病等。
c) 神经系统疾病(约占10%):中毒性脑病、颅脑损伤 、大脑发育不全、脑炎后遗症等。
d) 其他(约占10%):药物热、高钠血症、朗格罕细胞 组织增生症、烧伤、捂热综合症、血肿、抗生素引起 的菌群失调等。
发热
四、发热的诊断思路: 1.判断是否有发热:
如果无法判断,建议测肛温q4h,观察48小时 体温。
发热
2.判断发热时间长短:
a) 急性发热: 指自然病程在两周以内。
绝大多数为感染性发热 病毒是主要病原体 非感染者仅占少数
⑩ 发热伴多系统损害:见于某些结缔组织疾病, 如SLE、结节性多动脉炎、恶性肿瘤等。
发热
6.辅助检查:
I. 白细胞计数及分类:有助于感染性疾病及血 液系统疾病的诊断。
II. 红细胞计数、血小板计数及网织红细胞:对 血液系统疾病有诊断意义。
III.血涂片:帮助诊:有助于诊断泌尿系感染。 V. 粪常规:有助于诊断肠道感染。 VI.结核菌素试验:有助于诊断结核感染 VII.血沉:对功能性疾病及器质性疾病的鉴别诊
发热
4.热型:
稽留热:伤寒、斑疹伤寒、大叶性肺炎等; 弛张热:风湿热、败血症、脓毒血症、肝脓肿、严重肺 结核等; 间歇热:疟疾、肾盂肾炎、布鲁菌病等; 波状热:布鲁菌病; 消耗热:败血症; 马鞍热:登革热; 回归热:何杰金病等; 不规则热:风湿热、感染性心内膜炎、流感、阿米巴肝 脓肿、肺结核、恶性肿瘤等。
发热
5.伴随症状和体征:
① 发热伴畏寒、寒战:败血症、感染性心内膜炎、 疟疾。
② 发热伴多汗:风湿热、败血症。盗汗见于结核。 ③ 发热伴少汗或者无汗:外胚叶发育不全、暑热
症、鱼鳞病等。
发热
④ 发热伴尿频、尿急、尿痛:考虑泌尿系感染。 ⑤ 发热伴头痛、惊厥、昏迷:提示中枢神经系统
感染,也可提示颅内出血及肿瘤。 ⑥ 发热伴咳嗽、气急、紫绀:考虑呼吸道疾病,
儿科常见症状诊断分析
邵阳市中医医院 史晓宁
患儿来后,病史采集首先接触的是症状。

有的放矢



重复原则
接诊病人,发现症状 有的放矢的采集病史 有的放矢的查体及重要检查
重复原则
作出诊断,治疗
诊断不明
• 入院初期的询问病史和检查有时不可避免地会 有所遗漏
医生遗漏或忽视 病人遗忘、忽视,甚至隐瞒
疾病的发展有其自身的时间规律,有些症状、体 征是逐步显现出来的
断有参考意义。
发热
VIII.细菌或真菌培养:有助于诊断全身或者局部 的细菌或真菌感染。
IX. 免疫血清学检查(肥达试验、噬异凝集试 验):有助于诊断伤寒、传染性单核细胞增 多症。
X. 类风湿因子、抗核抗体、抗DNA抗体等:有 助于结缔组织疾病的诊断。
发热
XI. 骨髓穿刺:诊断血液系统疾病。 XII.腰椎穿刺:诊断中枢神经系统感染性疾病。 XIII.心电图或胸片:助诊心血管疾病及呼吸道疾
3.新生儿发热时尽量不用退热药,以物理降温 为主。
发热
三、发热的常见病因:
1. 感染性发热(约占40%)
a) 细菌:败血症、深部脓肿、肺炎、化脓性脑炎、化脓性 心包炎、伤寒、副伤寒、结核等。
b) 病毒:腺病毒肺炎、巨细胞包涵体病、传染性单核细胞 增多症、病毒性肝炎、病毒性脑炎等。
c) 寄生虫:疟疾、血吸虫病、黑热病、阿米巴脓肿。 d) 支原体:支原体肺炎。 e) 真菌:白色念珠菌病、新型隐球菌、组织胞浆菌病。 f) 螺旋体和立克次体:钩端螺旋体病、回归热、斑疹伤寒
发热
2.判断发热时间长短:
b) 原因不明发热(FUO): 指发热持续2~3周以上,体温超过38.5 ℃,经完 整的病史询问、体格检查以及常规的实验实检查 不能明确诊断者。
发热
上海儿童医学中心的张斌、张晓洁对上海地区 100名FUO患儿进行临床分析
FUO 病因
感染 结缔组织病 肿瘤性疾病 最终诊断不明者
>87% 13%
发热
3.患儿年龄: 不同年龄组FUO的病因具有各自不同的规律
6岁以下患儿——感染性疾病的发病率最高,特别 是原发性上呼吸道、泌尿道感染或全身感染; 6~14岁——结缔组织—血管性疾病和小肠炎症性 疾病为最常见的病因; 14岁以上的成人——感染性疾病仍占首位,但肿 瘤性疾病的发病率明显增高。
发热
一、什么是发热?
人体正常体温范围
19世纪,Carl Reinhoid August Wunderlich 对25000人进行了近100万次的腋温测量:
平均体温37.0 ℃,波动范围36.2~37.5℃ 早晨6点最低,午后4~6点最高。
发热
发热 测体温部位有腋下(腋表)、口腔(口表)、 直肠(肛表)。儿科测体温以肛表为主。 根据热度分为:低热(37.7~38℃)、中度热 (38.1~39 ℃)、高热(39.1~40.5 ℃)、超 高热(40.5 ℃以上)。
发热
发热可作为临床许多类疾病的共同表现
发热的目的:
增加炎性反应、抑制细菌生长、创造一个不利于感 染或其他疾病发生的病理生理环境。
发热
建议:
1. 儿童体温<38.5℃(腋),不需要使用退热药 ,解开衣服,头部、颈部或腹股沟处冷敷等物 理降温即可。
发热
建议:
2. 儿童体温>38.5℃(腋),可能诱发小儿高热 惊厥,需要积极退热。
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