操行等级评分统计表

大寨中学学生操行分评定办法统计表

大寨中学 207 班级操行分评定表
安静有序追逐打闹高声喧哗窜位扣分卫生区个不域人打教卫扫室学习生区宿态度差域舍和课寝教卫堂室室生（自内宿打习）务舍扫纪律不卫不整生干洁净加分纪律不参加班团学校集体活动批准入团加分担任学生干部尽心尽责出色完成任务者热爱集体，有奉献精神，并有突出表现者参加各种社会实践活动，有突出表现者对校不良行为敢于批评指出，坚持正义、抵制歪风邪气，见义勇为受学校或其他部门表彰助人为乐，好人好事参加各种知识竞赛、文体活动帮助弱差学生使其有较大进步者积极向学校、班级建议被采纳者被评为先进集体（优秀团队、优秀小分队等）集体积极参加学校班级组织的各项活动月全勤，保质保量并按时完成、上交作业本月内无违纪事故者、本期内撤消处分
姓
名
有序行走
就餐插队打闹
集会喧闹打闹
行走集会就餐无序
学习态度和课堂（自习）纪律
学习生活常规纪律
校纪处分扣分细则
其扣它分扣总分分细则
积极参加学校班级组织的各项活动
拾金不昧
学习进步快
本月内无违纪事故者、本期内撤消处分
爱护公共财物，有突出表现者
加分总分
王德超何成邓高云周教敏郭宏佚朱朝敏陈现伦王良露曹蓝心胡青灿宋薇廖发伦李太国李顺丽赵沛兵王超黄支美罗力邓世明代天应黄伟袁刚玲蔡顺刚付贵平郝金健齐宝红张顺丽高登正邹正春何正旭李杰陈鹏先李兰超卢未旭罗富蓉杨兴勇周泽平林梦涛尤顺东陈文敏何顺高徐镜荃叶未昇李荣华陆富琼姜婷蒋裔灿陈礼林

八年级学生操行量化评比统计表

李刘从辉玉丁时分芳钟琴琴
王竹娟黄俊琴文纹
备注：
序号姓名
八年级4班学生劳动卫生加扣分统计表（第3周）
卫生违纪记录
扣分加分合计
袁昌聪陈创杰钟传杰
李王文涛玉钟广芳周家斌
钟萍萍王燕陈月琴黄家乐陈彬彬陈小波朱开军钟明望钟玉龙陈宗磊陈宗恒
易钟江波顺钟媛媛良陈雪霜
杨欢
涂明欣
钟显林
王芳
备注：
八年级1班学生劳动卫生加扣分统计表（第3周）
卫生违纪记录
扣分加分合计
八年级2班学生劳动卫生加扣分统计表（第3周）
序号姓名
赵久
陈叶浪刘爽
祥陈珊
朱自艺
王浪冲
王明能
王洪静
周进
丁帽
钟方玉
钟杰涛
敖帅
王陈乐乐
进周焕于
朱欢欢
陈云欣
吕秀丽
陈华兰
陈银
陈莎莎
陈珍真
钟建军
陈利
杨艾
周星宇
杨佳伟
张飞
陈小龙
李帅
郑小
刘洋陈群
琴陈丽琴
王芳芳
陈华
陈婷婷
陈美仙
尤芳芳
吕娇娇
钟红梅
朱青青
朱宗云
Hale Waihona Puke 王帅张弛何王湖建
前朱涛
英周永
钟明花
张俊美
钟红莉
备注：
序号姓名
钟雪林
卫生违纪记录
扣分加分合计
八年级3班学生劳动卫生加扣分统计表（第3周）
卫生违纪记录
扣分加分合计
丁龙浪王松
何陈浩东前汪莎英黄茂芹

中学学生操行等级评定表

初中部2012学年第一学期学生操行等级评定表
1、操行等级主要指学生在思想政治觉悟、道德品质修养和日常行为态度等方面的情况，在评定过程中，要充分发扬民主，增加透明度，以调动学生的积极性，客观公正地进行考评。学生的操行等第分为以下四等：优秀、良好、及格和不及格。
2、操行等级的评定等级为：85分以上的为优秀，75-84为良好，60-74为及格，0-59为不及格。具体考核指标如下：
10
人际交往
尊敬父母、老师和学校其他管理人员。与同学和睦相处，关心同学，帮助有困难的同学，具有团队精神和合作意识。正确处理男女生关系。
10
热爱集体
热爱学校、关心集体，为集体做力所能及的事，敢于和不良现象作斗争，努力维护学校和班级的荣誉。
10
热爱劳动
热爱劳动、认真做好宿舍内务和教室卫生工作，参加公益劳动，服从分配,积极踏实,具有基本的劳动技能。
10
遵规守纪
遵守学校各项规章制度，积极参加学校各项活动，不迟到、不早退，不进营业性网吧、歌舞厅，时时、处处能严格要求自己。
10
文明礼仪
举止文明、不追逐打闹、起哄，不乱扔乱抛，不欺侮同学。语言文明，不说粗话、脏话，不给别人起侮辱性绰号。仪表符合中学生身份，穿着大方、得体、自然，不染发、烫发，不留长发、怪发。
指标
要求
分值
自评
组评
师评
公民素养
有较强的国家意识，尊重国旗、国徽、国歌。遵纪守法、诚实守信、积极参加公益活动。具有社会责任感。
10
自立自强
志存高远，有奋发有为的精神,有良好、健康、积极向上的心理品质，乐观生活，善待他人，自尊自爱，积极进取。
10
勤奋学习
勤奋学习、刻苦努力，上课认真听讲，积极参与，具有不断探究、自主创新精神，认真完成作业，诚信考试，学习不断进步。

操行考评表

操行考评表
（最新版）
目录
I.操行考评表简介
1.操行考评表的定义和用途
2.操行考评表在教育评价中的重要性
II.操行考评表的构成要素
1.操行等级
2.操行评语
3.附加材料
III.操行考评表的评价标准
1.评价标准的制定原则
2.评价标准的实施方法
正文
一、操行考评表简介
操行考评表是一种用于评估学生思想品德、行为规范和纪律情况的工具。

它通常由两部分组成：操行等级和操行评语。

操行等级用于对学生的行为表现进行量化评估，而操行评语则对学生的表现进行定性描述。

操行考评表在教育评价中具有重要意义，它不仅可以帮助学生了解自己的行为表现，还可以帮助教师和家长更好地了解学生的成长情况。

二、操行考评表的构成要素
1.操行等级
操行等级通常采用百分制或等级制的形式，用于对学生的行为表现进
行量化评估。

百分制通常采用90分以上为优秀、80-89分为良好、70-79分为中等、60-69分为及格、60分以下为不及格的形式。

等级制则通常采用A、B、C、D四个等级，其中A代表优秀、B代表良好、C代表及格、D
代表不及格。

2.操行评语
操行评语是对学生行为表现的定性描述，通常由班主任或辅导员填写。

评语应该客观公正地反映学生的表现，包括学生的优点和缺点，以及需要改进的方面。

评语应该具有针对性，能够帮助学生明确自己的行为方向。

3.附加材料
附加材料包括学生的奖惩记录、学生个人简介等，用于补充说明学生的行为表现。

标准中小学学生操行评分量化表

34
35
36
37
38
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
39
40
扣分项
迟到
旷课
作业情况
打架
其他违纪
合计
注：1.本表由班主任如实填写，以此作为评优奖罚的依据。2.纪律、卫生前三名分别按照5、3、1加分，好人好事加3分，个人获奖前三名按照5、3、1加分，其他情况酌情加分，最高加3分。
3.旷课扣3分，迟到扣2分，打架扣5分，作业不按时完成每次扣3分，其他违纪情况酌情扣分，最高5分。
作业情况
打架
其他违纪
合计
纪律卫生好人个人其他迟获奖获奖好事获奖情况到
旷作业打其他合计课情况架违纪
纪律获奖
卫生获奖
好人好事
个人获奖
其他情
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
最新中小学学生操行评分量化表
年级
周次
第周
第周
第周
第周
项目
加分项
扣分项
加分项
扣分项
加分项
扣分项
加分项
序号 1
姓名
上接纪律卫生好人个人其他迟成绩获奖获奖好事获奖情况到
旷作业打其他合计课情况架违纪
纪律卫生好人个人其他获奖获奖好事获奖情况

标准中小学学生操行评分量化表(1)(1)

学校:白泥中学班级: 九年级一班
学生操行评价表
周次项目
序号姓名
____月第周
____月第周
加分区
扣分区
加分区
出勤纪律学习生活卫生好人比赛表现工作获奖获奖获奖获奖获奖好事获奖进步突出
出勤
纪律
卫生
生活
合计
学习
出勤获奖
纪律获奖
学习获奖
生活获奖
卫生获奖
秦樱何易刘定华王建波罗悦蔺佳敏罗红英罗宏章尹广生罗艳梅贺启阳陈明川兰金飞吴晓波周月波尹龙波冷珊珊蔺良聪杨阳游正平
价表
____月第周
扣分区
工作突出
合计
出勤纪律卫生生活学习
好人好事
比赛获奖
表现进步
1
冷梅
2 游琼芳
3
张斌
4
蔺沙
5 游志红
6 陈德朝
7
蒋能
8
蔺凤
9 尹应科
10
蒋磊
11 李传旺
12 陈明滔
13 陈小菊
14
曾宇
15 肖江旭
16 王元杰
17 王宗举
18
王胜
19
蔺锐
20 游佳林
21丽娟
25
王浪
26 冷宇平
27 冷婷婷
周芳艳欧阳莉王戎美

操行评定表模板

பைடு நூலகம்
社会实践
内容：学生在校内外参加的各种社会实践活动，如志愿者活动、社会调查等。
目的：通过社会实践，培养学生的社会责任感和实践能力，提高综合素质。
评定标准：根据学生在社会实践活动中的表现和成果进行评价，包括参与度、工作态度、团队合作等方面。
评定方式：由指导老师或相关负责人进行评定，给出具体意见和等级。
学习成绩
评定内容：考试成绩、作业完成情况、课堂表现等
评定方式：教师评价、学生自评、同学互评等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
评定标准：优秀、良好、中等、及格、不及格等
评定结果：给出具体的成绩等级和评语
课外活动
参与社团和组织情况参加社会实践和志愿服务情况参加文体活动和比赛情况参加学术科技竞赛和创新活动情况
及格标准不是一成不变的，可以根据实际情况进行调整和优化，以更好地适应学校的教育改革和发展需要。
不及格
操行评定表不及格的标准通常包括：违反校规、不遵守课堂纪律、不积极参加集体活动等。
评定不及格时，需要注明具体原因，如行为不端、不尊重师长、不负责任等。
对于评定不及格的学生，学校或老师应该给予一定的惩罚，如口头警告、记过等。
及格
操行评定表中的及格标准通常是指达到一定的分数要求，表明学生在某些方面表现良好，符合学校的教育目标和期望。
及格标准可以根据不同的评定项目和权重进行设定，通常会根据学生的日常表现、学业成绩、出勤率、社会实践等方面的综合表现进行评价。
在评定过程中，教师需要客观、公正地评价学生的表现，并给予合理的分数和评语，帮助学生了解自己的优点和不足，激励学生继续努力提升自己的综合素质。
评定不及格的学生需要重新评估，并在一定时间内完成相应的改进计划，以重新获得良好的操行评定。

操行评定汇总表

17.0
44.0
79.0
2
5
10
2
1.20
5
5
1.25
21
2
13
15
10
12
5
7
1
1.80
6
2
14
20.40 3.0
4
4.50
2.00
2.00
19.80 0.5
1.50
2.00
1.80 35.0
12
32.30
3.20
1.00
8
14.00
4
30.50
20
51.40
22
35.80 4.5
35.45
0.40
事假
旷课
清洁卫生
违纪
受处分
其他
合计
假
分
行等级
陈君榆
18.0
18.0
51.0
87.0
2
2
5
1.40
程诗颖
18.0
18.0
53.0
89.0
3
8
11
0.50
邓倩仪
17.0
17.0
52.0
86.0
2
10
12
2
邓子君
18.0
18.0
53.0
89.0
2
6
8
2
董少莹
17.0
17.0
51.0
85.0
2
5
7
1
3.80
15
范玉怡
18.0
17.0
52.0
87.0
2
2

学生个人操行评分表 - 副本

衣服扣3分，未穿校服裤子扣3分），夜不归宿扣40分，课间打闹扣5分，故意损坏公物扣10分，说脏话粗话扣5分，打架斗殴扣15分，抽烟喝酒赌博扣40分，顶撞老师扣10分，值
日生未参加卫生打扫扣5分，打扫不够清洁扣3分，垃圾未到扣1分，学校扣分项目涉及的人员班级个人操行分照学校扣分值扣分。加分：考试进步一名次加1分,前三名的学生继续保持加2分，学年结束获优秀的每人加2分。大型活动获得名次的依次加3分，2分，1分，获学校奖励加2分，好人好事加2分，劳动
衣服扣3分，未穿校服裤子扣3分），夜不归宿扣40分，课间打闹扣5分，故意损坏公物扣10分，说脏话粗话扣5分，打架斗殴扣15分，抽烟喝酒赌博扣40分，顶撞老师扣10分，值
日生未参加卫生打扫扣5分，打扫不够清洁扣3分，垃圾未到扣1分，学校扣分项目涉及的人员班级个人操行分照学校扣分值扣分。
加分：考试进步一名次加1分,前三名的学生继续保持加2分，学年结束获优秀的每人加2分。大型活动获得名次的依次加3分，2分，1分，获学校奖励加2分，好人好事加2分，劳动
扣分系列加分系列出勤课堂纪律常规纪律考试获奖附加10111213141516171819202122232425262014级1班学生操行评分周计表课前准备未按时完成作业被老师点名批评课间纪律自习纪律有意损坏公物无意损坏公物脏话粗话重大违纪课间考试年级标兵考试进步校级好人好事序号扣分系列加分系列出勤课堂纪律常规纪律考试获奖附加1011121314151617181920212223242526合计2014级1班学生操行评分月计表项目姓课前准备未按时完成作业被老师点名批评课间纪律自习纪律有意损坏公物无意损坏公物脏话粗话重大违纪课间考试年级标兵考试进步校级好人好事表扬扣分系列加分系列出勤课堂纪律常规纪律考试获奖附加10111213141516171819202122232425262014级1班学生操行评分总计表课前准备未按时完成作业被老师点名批评课间纪律自习纪律有意损坏公物无意损坏公物脏话粗话重大违纪课间考试年级标兵考试进步校级好人好事