《600分考点700分考法》50页PPT
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《600分考点700分考法》A高考英语专题复习课件-专题21 7选5 (共33张PPT)
happen again. F. This knowledge carries over in their attitude toward their
future relationships. G. Seeing the positive side of things doesn’t mean you’re
【语篇导读】本文讲述的是在人际关系中，人们
1.B【 解 析 】 上 一 句 句 意 为 ： 信 任 是 我们从以往的经历中获得的习得 行为。B项中的主语It指代上文中 出 现 的 trust ， 并 继 续 对 trust 进 行 解释，和第一句形成顺承关系， 故选B项。
会因为各种原因失去信任。但是如果想要重新获
F. This knowledge carries over in their attitude toward their future relationships.
G. Seeing the positive side of things doesn’t mean you’re ignoring what happened.
起的作用。第3空后的
and living with a “victim mentality”. At some point in all of our
Having confidence in
lives, we’ll have our trust tested or violated.
语篇线索
▶ 第二段最后一句起到承上 启下的作用，引出下文提 出的具体建议。
A. Learn to really trust yourself. B. It is putting confidence in someone. C. Stop regarding yourself as the victim. D. Remember that you can expect the best in return. E. They’ve been too badly hurt and they can’t bear to let it
future relationships. G. Seeing the positive side of things doesn’t mean you’re
【语篇导读】本文讲述的是在人际关系中，人们
1.B【 解 析 】 上 一 句 句 意 为 ： 信 任 是 我们从以往的经历中获得的习得 行为。B项中的主语It指代上文中 出 现 的 trust ， 并 继 续 对 trust 进 行 解释，和第一句形成顺承关系， 故选B项。
会因为各种原因失去信任。但是如果想要重新获
F. This knowledge carries over in their attitude toward their future relationships.
G. Seeing the positive side of things doesn’t mean you’re ignoring what happened.
起的作用。第3空后的
and living with a “victim mentality”. At some point in all of our
Having confidence in
lives, we’ll have our trust tested or violated.
语篇线索
▶ 第二段最后一句起到承上 启下的作用，引出下文提 出的具体建议。
A. Learn to really trust yourself. B. It is putting confidence in someone. C. Stop regarding yourself as the victim. D. Remember that you can expect the best in return. E. They’ve been too badly hurt and they can’t bear to let it
【600分考点-700分考法】2020版高考理数：专题(6)数列ppt课件
(1)求数列{an}的通项公式；
(2)记数列
的前n项和为Tn，求使得|Tn－1|＜
1 成立的n的最小值．
1000
24
考点一 数列的概念与简单表示法
【解】(1)由已知Sn＝2an－a1，得 an＝Sn－Sn－1＝2an－2an－1(n≥2)，即an＝2an－1(n≥2)． 从而a2＝2a1，a3＝2a2＝4a1. 又因为a1，a2＋1，a3成等差数列， 所以a1＋a3＝2(a2＋1)， 即a1＋4a1＝2(2a1＋1)，解得a1＝2. 所以数列{an}是首项为2，公比为2的等比数列． 故an＝2n.
专题六 数列
1
目录
CONTENTS
1 考点一 数列的概念与简单表示法 2 考点二 等差数列及其前n项和 3 考点三 等比数列及其前n项和
4 考点四 数列的综合应用
2
考点一 数列的概念与简单表示法
必备知识 全面把握 核心方法 重点突破 考法例析 成就能力
3
考点一 数列的概念与简单表示法 必备知识 全面把握 1．数列的概念
6
考点一 数列的概念与简单表示法
4．函数与数列的联系与区别
一方面，数列是一种特殊的函数，因此在解决数列问题时，要善于 利用函数的思想方法来解题，即用共性来解决特殊问题． 另一方面，还要注意数列的特殊性(离散型)，因为它的定义域是N* 或它的有限子集{1，2，…，n}，所以它的图像是一系列孤立的点， 而不是连续的曲线．
4
考点一 数列的概念与简单表示法
2．数列的表示方法
①图像法；②列表法；③通项公式法；④递推公式法．
通项公式：如果数列{an}中的第n项an与n之间的关系可以用一个公
式
来表示，则称此公式为数列的通项公式.
《600分考点 700分考点 A 高考语文》(山东专用)插册 语言文字应用 专题1.正确使用成语(共65张PPT)
辨正误
➢考法9 多义误用 例题
［辽宁2012·13C］走进来一位短小精悍、浓眉 阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。大家都 把目光转向了他。
解析 “短小精悍”常用来形容文章、戏剧等篇幅短而 有力。其实它还有一个意思：形容人身材矮小而 精明强干。在语有：不翼而飞、不绝如缕、 灯红酒绿、淋漓尽致、如虎添翼、粉墨登场、 指手画脚。
例题1
［课标全国Ⅲ2017·17］下列各句中加点成语的使用， 全都不正确的一项是（ ） ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的 重要任务，我们应该制订一套行之有效的激励机制和 创新协同机制。 ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢 收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛 充栋，整整一间屋都摆满了。 ③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到
例题
［课标全国Ⅰ2017·17④］赵老师学的是冷门专 业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他 守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后 硕果累累。
解析
“守正不阿”指坚守正道，不逢迎或不偏私。 这里将其理解为“坚守不改变”，犯了望文生 义的错误。
关键拓展
以下成语容易望文生义，需识记其关键字词的 意思：不刊之论(削除，更改)、不赞一词(参与)、 犯而不校(计较)、久假不归(借)、屡试不爽(差错) 、文不加点(涂上一点，表示删去)、细大不捐(舍 弃)。
辨正误
➢考法2 张冠李戴（重点）
有的成语有特定的适用对象。有的指人，有的指 物；有的指个体，有的指群体；有的专用于男女 或夫妻之间，有的专用于文章或文学艺术等。
例题
［课标全国Ⅱ2017·17⑥］央视《中国诗词大会
》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节 目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。
【理想树600分考点 700分考法】 2016届高考语文二轮专题复习第1部分 语言文字运用课件专
一句话新闻，就是运用一句话，采用新闻标题 的语言表达形式，最大限度地完成一篇新闻稿件的 报道任务。拟写时，要包含时间、地点、人物、事
件、原因等要素。当然，不一定要面面俱到，可根
据具体情况而定,主体信息人物、事件不可少 。
700分能力考法
综合考法1 扩展语句的方法 综合考法2 压缩语段的方法
综合考法
地选词造句，充分使用修辞手法进行适当的描写和渲染，完成答案 后要进一步整合完善。
4. 续写补充型
（1）读懂题目要求，准确辨明题目所提供的有效信息。
（2）仔细分析题目中提供的短语或句子的特点，以此为扩写
源头，寻找丰富句子的突破口，弄清表达方式、修辞手法、情境、 色彩等。
（3）就材料进行合理的推导与想象，或发散思维，多方联想；
叙述性语段的压缩主要采用“对象行为法”，即找出语段中 陈述的各个对象及其行为，串联成句即可，遇有同类信息要进行
合并。
2.议论性语段
以议论为主的语段，其主要信息是：①议论的话题、中心看
法；②证明中心看法的证据；③结论是什么。压缩语段的任务重
在概括观点。 压缩时主要采用“关键语句突破法”。如果有中心句，它便
第1 部分 语言文字运用
专题3 扩展语句 压缩语段
★600分基础考法
★700分能力考法
600分基础考法
题型1 扩展语句 题型2 压缩语段
题型1
扩展语句
考法1 联词扩展型 考法2 主题扩展型 考法3 诗词素描型 考法4 续写补充型 ★ ★★ ★★ ★★★
考法1
联词扩展型
联词扩展型就是把所给的几个词语串联起来，扩展成意蕴 丰富的一段话。或通过合理的联想和想象描写一种情境，
1
扩展语句的方法
件、原因等要素。当然，不一定要面面俱到，可根
据具体情况而定,主体信息人物、事件不可少 。
700分能力考法
综合考法1 扩展语句的方法 综合考法2 压缩语段的方法
综合考法
地选词造句，充分使用修辞手法进行适当的描写和渲染，完成答案 后要进一步整合完善。
4. 续写补充型
（1）读懂题目要求，准确辨明题目所提供的有效信息。
（2）仔细分析题目中提供的短语或句子的特点，以此为扩写
源头，寻找丰富句子的突破口，弄清表达方式、修辞手法、情境、 色彩等。
（3）就材料进行合理的推导与想象，或发散思维，多方联想；
叙述性语段的压缩主要采用“对象行为法”，即找出语段中 陈述的各个对象及其行为，串联成句即可，遇有同类信息要进行
合并。
2.议论性语段
以议论为主的语段，其主要信息是：①议论的话题、中心看
法；②证明中心看法的证据；③结论是什么。压缩语段的任务重
在概括观点。 压缩时主要采用“关键语句突破法”。如果有中心句，它便
第1 部分 语言文字运用
专题3 扩展语句 压缩语段
★600分基础考法
★700分能力考法
600分基础考法
题型1 扩展语句 题型2 压缩语段
题型1
扩展语句
考法1 联词扩展型 考法2 主题扩展型 考法3 诗词素描型 考法4 续写补充型 ★ ★★ ★★ ★★★
考法1
联词扩展型
联词扩展型就是把所给的几个词语串联起来，扩展成意蕴 丰富的一段话。或通过合理的联想和想象描写一种情境，
1
扩展语句的方法
《600分考点700分考法》PPT文档50页
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
《600分考点700分考法》
•
Байду номын сангаас
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
【600分考点-700分考法】2020版高考理数：专题(10)圆锥曲线ppt课件
焦点时，称其为焦点弦．
设
是椭圆
上两点，若弦AB过左焦点F1，则
10
考点一 椭圆
(3)椭圆的焦点三角形
设F1，F2为椭圆 则△PF1F2为焦点三角形． 如图所示，
的左、右焦点，P为椭圆上异于左、右顶点的点，
11
考点一 椭圆
⑥焦点三角形的周长是2(a＋c)．
⑦若焦点三角形的内切圆圆心为I，延长PI交线段F1F2于点Q， (角平分线定理)，
弦的中点坐标联系起来，相互转化．其中判别式大于零是检验所求参数的值是
否有意义的依据．
35
考点一 椭圆
例8、已知椭圆C：
试确定m的取值范围，使得椭圆上有两个不
同的点关于直线y＝4x＋m对称．
36
考点一 椭圆
37
考点一 椭圆 方法5 椭圆的综合问题 1．椭圆中的取值范围和最值问题
利用判别式构造不等式，利用椭圆的有界性及变量间的相互关 系挖掘题目中存在的隐含条件，计算中应注意应用函数的思想及参 变量的范围对最值问题产生的影响.
求椭圆方程一般采取“先定位，后定量”的方法．所谓定位，就是研究 一下此椭圆是不是标准形式的椭圆，其焦点在x轴上还是在y轴上；所谓定量就 是求出椭圆的a，b，c，从而写出椭圆的方程．
14
考点一 椭圆 2．椭圆系方程
15
考点一 椭圆
例1、求适合下列条件的椭圆的标准方程：
(1)两个焦点的坐标分别是(－12，0)，(12，0)，椭圆上一点P到两焦点的距离的和
(1)求椭圆E的方程及点T的坐标；
(2)设O是坐标原点，直线l′平行于OT，与椭圆E交于不同的两点A，B，且与直线l
交于点P.证明：存在常数λ，使得
并求λ的值．
《600分考点700分考法》A版2017届高考地理专题复习课件-专题19 世界地理 (共44张PPT)
势较低处打井，有的可以自然喷出，形成自
流井。
3.澳大利亚气候与自然带的分布模式
4.澳大利亚的农业 澳大利亚的混合农业主要分布在国土
的东南部和西南部草原地区，其特点
主要有：
5.澳大利亚的人口和城市
主要分布在东南沿海地区，原因是：气候温和湿润；海运交通便利；开发早，工农业基础好。
6.新西兰的农业 新西兰的农业地域类型为大牧场放牧业，原因是：
考例剖析［四川文综2015·11～12］
贝加尔湖湖面每年 1 — 5 月封冻，冰厚可达 90 厘 米。下图为贝加尔湖地区等高线图。据材料回 答(1)～(2)题。
【解析】(1)本题考查天气特征及其影响 因素，难度中等。贝加尔湖结冰期长是 因为纬度高，气温低，不是因为海拔高， 也不是因为湖泊位于山谷， A 、 C 项错误； 湖泊中心受陆地影响小于边缘，降温时 间晚于边缘，所以结冰时间应晚于边缘， B项错误；北部的纬度更高，气温更低， 所以北部的封冻期会长于南部，D项正确。 (2)本题考查气候影响因素，难度中等。
(1)贝加尔湖（）
A.结冰主要原因是海拔高 B.湖面中心结冰早于边缘 C.位于山谷导致冰层较厚 D.北部的封冻期长于南部 (2)贝加尔湖对湖区环境的影响是（） A.结冰时使气温降低 B.融冰时使气温升高 C.减小了气温年较差 D.冰层增加空气湿度
湖水结冰会放热，不会使湖区气温降低，
A项错误；融冰时会吸热，不会使湖区气 温升高，B项错误；湖泊对湖区气温有调 节作用，夏季降温，冬季增温，减小了
密西西比河、科罗拉多河、哥伦比亚河、圣劳伦斯河
(4)美国
2.南美洲 (1)图解南美洲地形类型分布 (2)图解南美洲气候类型分布
(3)亚马孙河水量丰富，流量巨大
《600分考点700分考法》A高考英语专题复习课件-专题8 特殊句式 (共61张PPT)
易混知识 易错清单
➢ 易混1 混淆强调句式与其他相似句式 ➢ 易混2 混淆完全倒装与部分倒装的形式 ➢ 易混3 让步状语从句中的省略
600分考点 完全掌握
➢ 考点24 强调
✓ 分考点1 强调句型 ✓ 分考点2 强调谓语动词
分考点1 强调句型
Point 1 强调句型的基本结构及用法
It is/was＋被强调部分＋that/who＋其他.
该句型可用来强调主语、宾语和状语等，但不能用来强调定 语或谓语。所强调的成分可以是单词、短语，也可以是从句，但 结构必须完整。强调人时可用that或who来连接，强调事或物时只 能用that连接。
分考点1 强调句型
·It was he who/that broke the window. 是他打破了窗户。(强调主语)
们坚持做的事。[湖南](强调语从句)
分考点1 强调句型
Point 2 强调句型的问句形式
(1)强调句型的一般疑问句只需把 is/was提前。其形式为: Is/Was it+被强调部分+that/who+其他？
·Was it on a lonely island that he was saved one month after the boat went down? 他是在船沉了一个月之后在一个荒岛上被救的 吗？[四川] (2)强调句型的特殊疑问句形式为:
[四川]
·He did write to you last week. 上周他的确给你写信了。
➢ 考点25 倒装
✓ 分考点1 完全倒装 ✓ 分考点2 部分倒装 ✓ 分考点3 特殊的倒装结构
谓语动词完全置于 主语之前的句子， 即为完全倒装句。
分考点1 完全倒装
➢ 易混1 混淆强调句式与其他相似句式 ➢ 易混2 混淆完全倒装与部分倒装的形式 ➢ 易混3 让步状语从句中的省略
600分考点 完全掌握
➢ 考点24 强调
✓ 分考点1 强调句型 ✓ 分考点2 强调谓语动词
分考点1 强调句型
Point 1 强调句型的基本结构及用法
It is/was＋被强调部分＋that/who＋其他.
该句型可用来强调主语、宾语和状语等，但不能用来强调定 语或谓语。所强调的成分可以是单词、短语，也可以是从句，但 结构必须完整。强调人时可用that或who来连接，强调事或物时只 能用that连接。
分考点1 强调句型
·It was he who/that broke the window. 是他打破了窗户。(强调主语)
们坚持做的事。[湖南](强调语从句)
分考点1 强调句型
Point 2 强调句型的问句形式
(1)强调句型的一般疑问句只需把 is/was提前。其形式为: Is/Was it+被强调部分+that/who+其他？
·Was it on a lonely island that he was saved one month after the boat went down? 他是在船沉了一个月之后在一个荒岛上被救的 吗？[四川] (2)强调句型的特殊疑问句形式为:
[四川]
·He did write to you last week. 上周他的确给你写信了。
➢ 考点25 倒装
✓ 分考点1 完全倒装 ✓ 分考点2 部分倒装 ✓ 分考点3 特殊的倒装结构
谓语动词完全置于 主语之前的句子， 即为完全倒装句。
分考点1 完全倒装
【600分考点-700分考法】2020版高考理数：专题(7)不等式ppt课件
1
1
≤
ab
ab ≤ a2 b2 (其中 2
a，b∈(0，＋∞))，即调和平均数≤几何平均数≤算
术平均数≤平方平均数，且等号成立的条件都是a＝b.
考点一 不等式的性质与基本不等式
核心方法 重点突破
方法1 不等式的性质及其应用
1、不等式的性质是后面学习的基础，只有透彻理解不等式性质的条件 和结论，才能找到正确、合理地答案.
考点一 不等式的性质与基本不等式 考点一 不等式的性质与基本不等式
考点一 不等式的性质与基本不等式
考点一 不等式的性质与基本不等式
6．基本不等式与最值
设x，y是正数，则有
(1)若
x
y
S （和为定值），则当x＝y时，积xy取得最大值
S2 4
；
(2)若 xy P（积为定值），则当x＝y时，和x+y取得最小值 2 P .
∵
1 a
＋
1 b
＝log0.30.2＋log0.32＝log0.30.4∈(0，1)，
即0< 1 ＋1 ＝ a b <1.
a
b
ab
又∵ab<0，∴ab<a＋b<0.故选B.
34
考点一 不等式的性质与基本不等式
例2 [课标全国Ⅰ2016·8]若a＞b＞1，0＜c＜1，则( )
A．ac＜bc
B．abc＜bac
30
考点一 不等式的性质与基本不等式
【解】(1)设该厂应每x天购买一次面粉，其购买量为6x吨，由题意知，面粉的 保管等其他费用为3[6x＋6(x－1)＋…＋6×2＋6×1]＝9x(x＋1)元．
设每天所支付的总费用为y1元，则
所以该厂每10天购买一次面粉，才能使平均每天所支付的总费用最少．
【理想树600分考点 700分考法】 2015届高考理数A版专题复习课件：专题3 导数及其应用(共37张PPT)
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考法6 利用导数求函数的最值
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考点23 定积分与微积分基本定理
考法7 求定积分
考法8 定积分的应用
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考点23 定积分与微积分基本定理
考点23 定积分与微积分基本定理
考法7 求定积分
1．常见原函数 用微积分基本定理求定积分，关键是找到满足F′(x)＝f(x)的函数F(x)，可利用求导运算与原函 数运算互为逆运算的关系，由基本初等函数求导公式及导数的运算法则从反方向上求出 F(x)．掌握常见的函数的原函数如下：
返回
考法1 导数的运算
返回
考法2 导数的几何意义的应用
【注意】(1) “过点A的曲线的切线方 程”与“在点A处的曲线的切线方程” 是不相同的，后者A必为切点，前者 未必是切点． (2)曲线在某点处的切线若有则只有一 条，曲线过某点的切线往往不止一条； 切线与曲线的公共点不一定只有一 个．
返回
考法2 导数的几何意义的应用
返回
考法7 求定积分
返回
考法8 定积分的应用
定积分的应用体现在两个方面：一是求曲边梯形的面积，二是求变速运动的路程．具体 情况如下： 1．求曲边梯形的面积 求曲边梯形的面积的一般步骤： ①画出图形，确定图形的范围，通过解方程组求出交点的横坐标，确定积分的上、下限； ②确定被积函数，特别要注意分清被积函数的上、下位置； ③写出平面图形面积的定积分的表达式(具体见应试基础必备中2)； ④运用微积分基本定理计算定积分，求出平面图形的面积．
返回
考点21
导数与函数的单调性
考法3 利用导数讨论函数单调性或求单调区间
考法4 已知单调性求解参数范围
返回
考点21
导数与函数的单调性
考法3 利用导数讨论函数单调性或求单调区间
《600分考点+700分考法》A版2017版高考数学(文)一轮专题复习课件专题15+几何证明选讲
②切线的判定定理：经过半径 的外端并且垂直于这条半径的 直线是圆的切线.
从圆外一点引圆的两条切线，它 们的切线长相等，圆心和这一点 的连线平分两条切线的夹角
3.弦切角
(1)弦切角 (2)弦切角定理：弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角．
✓ 考法3 圆的切线的性质及判定的应用
1．证明圆的切线的常用方法
直线与圆
(5)如果四点与一定点距离相等
四个顶点共圆 四点共圆
(6)如果两个三角形有公共边， 公共边所对的角相等，且在 公共边的同侧
这两个三角形的四个顶点共圆
27
28
29
30
700分综合 考点&考法
➢ 综合问题19 圆的综合性问题 ✓ 综合点1 圆的综合性问题
31
✓ 综合点1 圆的综合性问题
几何证明部分内容的综合性问题一般是不同图形、不同平 面几何性质的巧妙组合．解决该类问题需要扎实的基本功 底，即对三角形、圆以及直线与圆的性质的熟练掌握，同
✓ 考法1 相似三角形的判定与应用
类型1 相似三角形的判定
类型2 证明等积式(比例式例式
证明角对应相等，边对应成比例 根据相似三角形的判定定理及方法进行证明
找出等积式中所涉及的边所在的两个三角 形，若不只在两个三角形中，则通过线段 相等转化到两个三角形中
已知有一个角对应相等
有公共点
证明圆心与公共点的连线垂直于已知直线
没有明确的公共点 证明圆心到直线的距离等于圆的半径
2．圆的切线性质的应用
知三求一 已知圆的切线
①垂直于切线 ②过切点
在证明圆的有关问题时，常常需要添加 辅助线，构成直径所对的圆周角.
③过圆心
圆心和切点的连线
过切点和圆心作连线得直角
从圆外一点引圆的两条切线，它 们的切线长相等，圆心和这一点 的连线平分两条切线的夹角
3.弦切角
(1)弦切角 (2)弦切角定理：弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角．
✓ 考法3 圆的切线的性质及判定的应用
1．证明圆的切线的常用方法
直线与圆
(5)如果四点与一定点距离相等
四个顶点共圆 四点共圆
(6)如果两个三角形有公共边， 公共边所对的角相等，且在 公共边的同侧
这两个三角形的四个顶点共圆
27
28
29
30
700分综合 考点&考法
➢ 综合问题19 圆的综合性问题 ✓ 综合点1 圆的综合性问题
31
✓ 综合点1 圆的综合性问题
几何证明部分内容的综合性问题一般是不同图形、不同平 面几何性质的巧妙组合．解决该类问题需要扎实的基本功 底，即对三角形、圆以及直线与圆的性质的熟练掌握，同
✓ 考法1 相似三角形的判定与应用
类型1 相似三角形的判定
类型2 证明等积式(比例式例式
证明角对应相等，边对应成比例 根据相似三角形的判定定理及方法进行证明
找出等积式中所涉及的边所在的两个三角 形，若不只在两个三角形中，则通过线段 相等转化到两个三角形中
已知有一个角对应相等
有公共点
证明圆心与公共点的连线垂直于已知直线
没有明确的公共点 证明圆心到直线的距离等于圆的半径
2．圆的切线性质的应用
知三求一 已知圆的切线
①垂直于切线 ②过切点
在证明圆的有关问题时，常常需要添加 辅助线，构成直径所对的圆周角.
③过圆心
圆心和切点的连线
过切点和圆心作连线得直角
《600分考点700分考法》A版2017届高考英语专题复习课件-专题22 书面表达 (共43张PPT)
【参考范文】 Dear Sir/Madam, I am a student in China and I plan to go to Britain to attend a summer school during the vacation. I’ve seen your advertisement, and I’d like to know something more about your sixweek English course. First, when will the course start and how many class hours are there per week? Besides, I wish there would not be too many students in a class. I’d also like to know how much I have to pay for the course and whether the accommodation is included. Would there be host family or university dormitory? I am looking forward to your early reply. Yours faithfully, Li Hua
Writing 2 ［课标全国Ⅰ 2014］
假定你是李华，计划暑假期间去英国学习英语，为期六 周。下面的广告引起了你的注意，请给该校写封信，询问有 关情况（箭头所指内容）。
【写作要点】
1. 本文为书信类应用文，写 作时用第一人称和第二人 称；基本时态为一般现在 时和一般将来时。 2. 文章首先要点明写信的目 的，然后提出自己需要解 决的问题。
600分考点 700分考法2016届高考理数A版专题复习课件：专题11 计数原理(共35张PPT)
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考法1
两个计数原理的综合应用
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考点73 排列与组合的初步应用
考法2 有限制条件的排列问题
考法3 常见策略针对问题 考法4 有限制条件的组合问题 考法5 分组与分配问题
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考点73 排列与组合的初步应用
考法2 有限制条件的排列问题
排列作为计数问题的一种重要解决方法，在高考中主要考查有限制条件的排列 问题、常见策略针对问题，难度不大，且事件对应的方法种数不多，多以选择 题或填空题的形式出现，分值在5分左右，有时也作为求分布列或概率的步骤 之一使用，分值也在5分左右． 对于有限制条件的排列问题，第一步，先弄清分类或分步的主体，即是从元素 还是从位置入手进行分类或分步，其原则是谁“特殊”谁优先；第二步，若需 分类，先建立恰当的分类标准，若分步，则建立恰当的步骤顺序；第三步，对 每一类或每一步利用排列的相关知识计算方法种数；第四步，根据分类加法或 分步乘法原理，最后计算出完成这件事的方法总数． 【注意】(1)若某个位置受到的限制少，则以这个位置的元素选择作为分类的依 据；若某个元素受到的限制少，则以这个元素的位置选择作为分类的依据． (2)解决元素与位置的对应问题时，首先要辩证看待“元素”与“位置”．排列、 组合的问题中元素与位置没有严格的界定标准，哪些事物看成元素或位置，随 解题者的思维方式的变化而变化，要视具体情况而定．
专题11 计数原理
第1节
排列组合
600分基础 考点&考法 700分综合 考点&考法
600分基础 考点&考法
考点72 两个计数原理 考点73 排列与组合的初步应用
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考点72 两个计数原理
考法1
两个计数原理的综合应用
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考点72 两个计数原理
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55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
《600分考点700分考法》
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能ห้องสมุดไป่ตู้ ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
《600分考点700分考法》
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能ห้องสมุดไป่ตู้ ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特