西师大版小学语文六年级上册 5.歌词两首 同步考试卷(六年级)同步测试.doc
2019-2020学年度小学语文六年级上第二单元5 歌词两首西师大版习题精选八十六
2019-2020学年度小学语文六年级上第二单元5 歌词两首西师大版习题精选八十六第1题【填空题】组词。
哺______ 捕______恋______ 奕______概______ 溉______膀______ 榜______【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出近义词丰采—______ 气概—______ 哺育—______依恋—______ 洗涤—______ 纯洁—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词都dōu______ dū______为wéi______ wèi______降jiàng______ xiáng______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词赞美—______ 喜欢—______ 微笑—______ 坚定—______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】按照《长江之歌》内容填空。
长江发源于______，流经______个省市自治区、直辖市，全长______多千米，流经______、______、______、______、______、______、______等，最后注入______。
长江是中国第______大河，世界第______大河。
它与______都是中国的母亲河。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】?仿照“沧沧凉凉”写叠词：______ ______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】填写合适的关联词语。
①______莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，______写出了许多优秀作品。
②我们______要把“八荣八耻”牢记在心上，______要落实在行动上。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：哺育______ 纯洁______ 赞美______ 尘埃______ 反义词：甘甜______ 纯洁______【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【语言表达】用下列词语造句①犹豫②微笑【答案】：【解析】：第12题【语言表达】解释划线的词，并用成语造句①从天而降②川流不息③金碧辉煌④焕然一新⑤绚丽多彩【解析】：第13题【语言表达】扩句①战士献出生命。
2019-2020学年度小学六年级上语文5 歌词两首西师大版练习题第六篇
2019-2020学年度小学六年级上语文5 歌词两首西师大版练习题第六篇第1题【判断题】根据课文内容判断。
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。
A、正确B、错误长江发源地是东海，全长6300千米。
A、正确B、错误文章采用第二人称写出了长江的景象。
A、正确B、错误诗歌中既涉及长江的发源和流向，又关注长江的历史和未来，概括了长江的丰富内涵。
A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】在横线上里填上合适的词语。
______的乳汁______的臂膀______的源泉______的清流______的力量______的情怀【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据课文《长江之歌》填空。
①你从远古起来，______；你向未来奔去，______。
你用纯洁的清流，______；你用磅礴的力量______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】组词。
哺______ 捕______恋______ 奕______概______ 溉______膀______ 榜______【答案】：【解析】：第6题【填空题】?仿照“沧沧凉凉”写叠词：______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】找出用错的字，把正确的写在横线上。
苍翠挺拨______ 滔滔不决______日暮图穷______ 磨天大厦______悲奋欲绝______ 再接再励______【答案】：【解析】：第8题【语言表达】缩句。
①活泼可爱的玲玲认真地做操。
②豆大的雨点哗哗地落下来。
【答案】：【解析】：第9题【语言表达】解释下列词句中加横线的词语。
①奔流不息②清风徐来③水没有一定的形状，或方或长，流必向下。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】把肯定句改成双重否定句①这次考试他考得很好。
②我承认自己错了。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①把铁路修到拉萨去，的确不是一件简单的事。
2019-2020学年度西师大版小学语文六年级上5 歌词两首复习特训七十八
2019-2020学年度西师大版小学语文六年级上5 歌词两首复习特训七十八第1题【填空题】在横线上填入合适的关联词语（注意不要重复）。
①______长江是无穷的源泉，______我们赞美长江。
②______我们依恋长江，______长江有母亲的情怀。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出下列词语的近义词。
赞美______ 甘甜______纯洁______ 荡涤______哺育______ 回荡______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】把下列词语补充完整。
长______短______ 内______外______ 身临______ ______ ______ ______不拔金______ ______壳______心置______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择正确的字。
荡（______绦涤）气______（概慨）依______（念恋）丰______（彩采）（灌罐）______溉尘______（埃唉）【答案】：【解析】：第7题【填空题】赞美长江的诗有很多，如：无边落木萧萧下，______。
万里长江横渡，______。
峨嵋山月半轮秋，______。
天门是断楚江开，______。
孤帆远影碧空尽，______。
日出江花红胜火，______。
一道残阳铺水中，______。
……【答案】：【解析】：第8题【语言表达】修改病句①我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。
②老师的脸上铺满了皱纹。
?【答案】：【解析】：第9题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①把铁路修到拉萨去，的确不是一件简单的事。
②字典是我们的良师益友。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】将下列句子改为陈述句。
①懒人怎么会知道有几棵树会枯萎呢？②忙人怎么可能做事那么从从容容？【答案】：【解析】：第11题【语言表达】解释下列词语①尘埃②灌溉【答案】：【解析】：第12题【语言表达】扩句①战士献出生命。
2019-2020学年度西师大版小学语文六年级上第二单元5 歌词两首复习巩固四
2019-2020学年度西师大版小学语文六年级上第二单元5 歌词两首复习巩固四第1题【填空题】赞美长江的诗有很多，如：无边落木萧萧下，______。
万里长江横渡，______。
峨嵋山月半轮秋，______。
天门是断楚江开，______。
孤帆远影碧空尽，______。
日出江花红胜火，______。
一道残阳铺水中，______。
……【答案】：【解析】：第2题【填空题】查找错字①白天牛吃饱了，王冕就座在柳树阴下看书。
______ ______②山下树木忽茏，清翠欲滴。
______ ______③那荷花的精神、形壮、颜色，没有一处不象真的。
______ ______④自此已后，王冕就把攒下来的钱拖人到城里买些颜料。
______ ______ 【答案】：【解析】：第3题【填空题】?仿照“沧沧凉凉”写叠词：______ ______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：哺育______ 纯洁______ 赞美______ 尘埃______ 反义词：甘甜______ 纯洁______【答案】：【解析】：第6题【填空题】找出用错的字，把正确的写在横线上。
苍翠挺拨______ 滔滔不决______日暮图穷______ 磨天大厦______悲奋欲绝______ 再接再励______【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】把下列词语补充完整。
长______短______ 内______外______ 身临______ ______ ______ ______不拔金______ ______壳______心置______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】在横线上填入合适的关联词语（注意不要重复）。
①______长江是无穷的源泉，______我们赞美长江。
②______我们依恋长江，______长江有母亲的情怀。
精选2019-2020年小学语文六年级上5 歌词两首西师大版知识点练习第三十八篇
精选2019-2020年小学语文六年级上5 歌词两首西师大版知识点练习第三十八篇第1题【填空题】找出用错的字，把正确的写在横线上。
苍翠挺拨______ 滔滔不决______日暮图穷______ 磨天大厦______悲奋欲绝______ 再接再励______【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出反义词赞美—______ 喜欢—______ 微笑—______ 坚定—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】把下面的句子整理成连贯顺的一段话。
______据说他在小楼上弹琴，时间长了，手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。
______由于他刻苦学习，终于成为世界上一流的音乐家。
______贝多芬是德国伟大的作曲家。
______但他并没有因为指头发烫就停止弹奏。
______他的勤学苦练的精神十分惊人。
______为了能长时间弹下去，他在琴房里放上一盆冷水，把手放在水中浸泡以后又接着弹。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】多音字组词都dōu______ dū______为wéi______ wèi______降jiàng______ xiáng______【答案】：【解析】：第5题【填空题】按照《长江之歌》内容填空。
长江发源于______，流经______个省市自治区、直辖市，全长______多千米，流经______、______、______、______、______、______、______等，最后注入______。
长江是中国第______大河，世界第______大河。
它与______都是中国的母亲河。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】把下列词语补充完整。
长______短______ 内______外______ 身临______ ______ ______ ______不拔金______ ______壳______心置______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】赞美长江的诗有很多，如：无边落木萧萧下，______。
西师大版六年级(上)《第5课 歌词两首》2015年同步练习卷
西师大版六年级上册《第5课歌词两首》2015年同步练习卷一、1．（3分）给加横线字选择正确的读音。
哺（bǔpǔ）育挽（wān wǎn）起磅（páng pāng）礴（bóbáo）烙（lào luò）铁荡涤（dītī）2．（3分）给下面的字加上偏旁再组词。
各各既既旁旁3．（3分）把搭配合适的词语连起来。
4．（3分）给划横线的词语选择正确的解释，把序号填在横线上。
（1）你向东海奔去，惊涛是你的气概。
A．正直、豪迈的态度B．在某种活动中或生存方式中表现出来的态度、举动或气势（2）你用磅礴的力量，推动新的时代。
A．广大无边。
B．扩展，充满。
5．（3分）根据句子的意思，用“然”组成四个词语，再分别填到句子中。
（1）无论你怎么辩解，这件事是你做错了。
（2）在和平年代，有一些不法分子企图破坏我们的祖国建设，所以我们不能掉以轻心。
（3）去年，我把一个杏核扔在墙脚，今年发芽长出了幼苗。
6．（3分）按要求写句子。
（1）你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女。
（仿例子，写一拟人句）（2）你用磅礴的力量，推动新的时代。
（缩句）（3）地球是球体。
（扩句）（4）流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算身在他乡，也改变不了我的中国心。
（改为反问句）。
7．（3分）用不同的关联词语，将两句话组合成不同的句子。
黄土高原的水土流失得到控制。
黄河水的含泥沙量逐渐减少。
（1）（2）（3）。
8．（3分）看看左右两边的句子怎样连起来才恰当，在它们之间画上线，然后回答问题。
（1）这些不同的说法都肯定了什么？（2）为什么说“树林是绿色的疗养院”？（3）你对“树林是绿色的银行”怎么理解的？（4）仿照原句子，写两句话。
9．（3分）阅读短文，完成练习。
长江之歌你从雪山走来，是你的丰采；你向东海奔去，是你的气概，你用的乳汁，哺育各族儿女；你用的臂膀，挽起高山大海，我们赞美长江，你是无穷的；我们依恋长江，你有母亲的。
你从远古走来，巨浪着尘埃；你向未来奔去，涛声在天外，你用的清流，灌溉花的国土；你用的力量，推动新的时代，我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
西师大版小学语文六年级上册 歌词两首 练习卷(六年级)同步测试.doc
西师大版小学语文六年级上册歌词两首练习卷（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】看拼音写词语。
rǔ zhīwǎn jiùdàng díchén āi( ) ( ) ( ) ( )qì gài guàn gài chūn cháo qíng huái( ) ( ) ( ) ( )【答案】乳汁挽救荡涤尘埃气概灌溉春潮情怀【解析】试题分析：考察的都是原文中的重点词语。
【题文】形近字组词。
采( )挽( )涤( )源( )彩( )晚( )条( )愿( )【答案】丰采挽起荡涤源泉彩色晚上一条愿望【解析】试题分析：形近字要区分它们的偏旁部首和各自的含义。
【题文】将下列词语搭配好，用直线连起来。
无穷的国土严肃的形势健美的清流严格的态度花的源泉严峻的目光纯洁的臂膀严厉的要求【答案】无穷的源泉健美的臂膀花的国土纯洁的清流严肃的目光严格的要求严峻的形势严厉的态度【解析】试题分析：第一部分是考察课文内容比较容易，回道课文中就能找到答案。
第二部分为拓展应用，涉及到近义词的区分。
严厉：严肃而厉害（-打击、-态度）严峻：严重的形势（-现实、-形式）严肃：1.使人感到敬畏的2.严格认真（多指神情、气氛、作风、态度）严格：在遵守制度或掌握标准时认真不放松（制度、纪律）【题文】修改病句。
1.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
2.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
3．同学们都很爱护今天的幸福生活。
4．周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。
【答案】1.我接到“三好学生”奖状，高兴极了。
2. 商场里有各种各样的玩具。
/商场里有种类繁多的玩具。
3. 同学们都很珍惜今天的幸福生活。
西师大版语文六年级上册5.4回家练习卷(六年级)同步测试.doc
西师大版语文六年级上册5.4回家练习卷（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】给下列多音字选择正确的读音。
微薄（bó báo）呜咽（yè yān）倒是（dǎo dào）千乘之国（chéng shèng）【答案】bó yè dào shèng【解析】【题文】火眼金睛，我会辨字组词。
【答案】【解析】【题文】照样子写词语犹豫：气喘吁吁：天寒地冻：花花绿绿：【答案】谨慎玻璃生机勃勃热气腾腾神采奕奕生龙活虎前赴后继五湖四海明明白白清清楚楚模模糊糊【解析】【题文】阅读短文，回答问题我的母亲独一无二记得我13岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城。
母亲没有丈夫，也没有亲戚，够清苦的，（）她经常能拿出令人吃惊的东西，摆在我面前。
她从来不吃肉，一再说自己是素食者。
然而有一天，我发现母亲正在仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。
我明白了她称自己为素食者的真正原因。
我16岁时，母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。
这时，她更忙碌了。
一天，她瘫在椅子上，脸色苍白，嘴唇发灰。
马上找来医生，作出诊断：她摄取了过多的胰岛素。
直到这时我才知道母亲多年一直对隐瞒的疾痛——糖尿病。
评卷人得分她的头歪向枕头的一边，痛苦地用手抓挠胸口。
床架上方，则挂着一枚我1932年赢得的耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。
啊，是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去。
为了给她荒唐的梦至少加一点真实的色彩，我只能继续努力，与时间竞争，直至1938年我被征入空军。
巴黎很快失陷，我辗转调到英国皇家空军。
（）到英国，（）接到了母亲的来信。
这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦，送到我手中的。
现在我要回家了，胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶带，上面挂着五六枚我终生难忘的勋章，肩上还佩带着军官肩章。
西师大版语文六年级上册5.2永远记住您,老师练习卷(六年级)同步测试.doc
西师大版语文六年级上册5.2永远记住您，老师练习卷（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】根据拼音写出汉字。
【答案】帕耶悯欺腑【解析】【题文】把下面的词语补充完整。
（）花似（）（）聋（）瞎（）拘（）束（）（）反应【答案】花玉又又无无毫无【解析】【题文】写出下面句子中加点词语的反义词。
（1）值得庆幸的是，充满生机的安妮·沙利文来到了我家。
（）（2）许多饱含着老师辛劳的词，就这样从她的手传到了我的受，改变了我的生活天地。
（）（3）她从不怜悯我，也不表扬我。
（）（）【答案】（1）倒霉（2）懒惰（3）批评【解析】【题文】写出下面加点词语的反义词。
（1）我清晰地记得，多少次她在我的小手上拼写单词，但是我都毫无反应。
（）（2）这是我几年来第一次感到快乐。
（）（3）父亲的失踪，极度的损害了她的视力。
（）【答案】（1）模糊（2）悲伤（3）促进【解析】【题文】解释下面句中加粗的词语评卷人得分（1）我清晰地记得，多少次她在我的小手上拼写单词，但是我都毫无反应。
毫无反应：（2）对于这位年轻老师来说，这是一个多么大的挑战啊！挑战：（3）开始我的发音含混不清，南腔北调，但是经过不断的练习，我总能说一些大家都可以听懂的话。
南腔北调：【答案】（1）一点反应也没有（2）谓首开衅端（3）原指戏曲的南北腔调。
现形容说话口音不纯，搀杂着方言【解析】【题文】按要求写句子。
（1）因为聋，我没能学会说话；因为瞎，我没能看到繁花似锦的大自然。
（用加点词语写句子）（2）对这位年轻的老师来说，这是一个多么大的挑战啊！（调整词语顺序，不改变句子意思）（3）一个双目失明的人，只有得到正常人的待遇是，就会知道自己蕴藏的力量。
（修改病句）（4）我坚信老师的这段肺腑之言，谁也数不清安妮老师的尝试，失败然后征服的次数。
2021届西师大版小学语文六年级上册古诗两首练习卷
2021年西师大版小学语文六年级上册古诗两首练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼写词语。
yù hú wèi chéng quàn jūn kè shè hán yǔ chǔ shān （）（）（）（）（）（）2．辨字组词。
容（）猬（）劝（）洛（）蓉（）渭（）功（）落（）二、诗词曲鉴赏3．填空。
1.《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（）写的一首（）诗。
写到：“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
”诗中“平明”的意思是（）；诗最后一句的意思是（）。
这首送别诗实际上是表明诗人（）的品质。
2.《送元二使安西》前两句点明了送别的时令是（），地点是（），景物是（）和（），这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
4．结合注释解释词语及诗句意思。
1.解释词语：客舍：_____________________________________故人：_____________________________________寒雨：_____________________________________连江：_____________________________________2.解释诗句：]劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
课外阅读。
送杜少府之任蜀州（唐）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
5．这是一首送别诗，交代送别地点的句子是____________；虚写景物的诗句是_______________。
6．“海内存知已，天涯若比邻”的意思是什么？___________________________________7．这首诗表达出来诗人的思想感情是（）。
A．悲伤流泪B．离愁别绪C．情谊深厚D．黯然伤别参考答案1．玉壶渭城劝君客舍寒雨楚山【解析】试题分析：略2．容易刺猬规劝洛阳芙蓉渭河成功落叶【解析】试题分析：略3．1.王昌龄送别清晨他嘱咐朋友,如果远方的亲友问起我,请把我清廉下直的心意传达给他们纯洁完美;2. 春天渭城朝雨青青柳色.【解析】试题分析：略4．1.客舍：旅馆故人：老朋友寒雨：秋冬时节的冷雨。
西师大六年级语文上学期期末质量评估检测考试同步检测及答案
西师大六年级语文上学期期末质量评估检测考试同步检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我会看拼音，写词语。
chén cùjiǎo zi biān piào zhǎ yǎnjiě shìáo zhōu rǎn ɡānɡjié ránwàn xiànɡɡēnɡxīn xuán dēng jiécǎi二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
奴婢．（bì bēi）人场券．（juàn quàn）刺猹．（chá zhā）秕．谷（bǐ pǐ）参．差（cān cēn）恍．然（guāng huǎng）三、辨字组词。
胯（_________）缚（_________）锦（_________）焰（_________）跨（_________）傅（_________）绵（_________）滔（_________）四、补全词语。
无独有（____）见（____）知著（____）然不同万（____）更新赴汤（____）火声泪（____）下毫不（____）奇天涯海（____）五、选词填空。
剧烈猛烈强烈1.我的心（______）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
2.后续部队遭到敌人炮火的（______）阻击，在黑暗里找不到突破口。
3.晚上，我走在公路上，突然，一道（______）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
六、句子训练。
1.它的秒针会自己走动。
它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
（用关联词合并成一句话）______________________________________2.到炎帝神农故里参加寻根节，是无数中华儿女梦寐以求的心愿。
（缩句）_______________________________3.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
西师大版六年级语文上学期期末调研检测考试同步检测及答案
西师大版六年级语文上学期期末调研检测考试同步检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
fén shāo duǒ bìzhí xínɡyán jùnmóɡuǐchuī yān chè dǐyā pò二、把加点字的正确读音用“√”标出来。
唱和．（héhè）塞．（sài sāi）外要．（yāo yào）挟呻吟．（yíng yín）恶劣．（lüè liè）避．（bìpì）免号．（háo hào）叫石缝．（fèng fèn）三、比一比，再组词。
摄（______）寇（______）贱（______）惯（______）棋（______）慑（______）冠（______）溅（______）贯（______）旗（______）四、把词语补充完整，并选择一个你喜欢的造句。
操（____）自（____）极目（____）（____）（____）（____）自得（____）（____）发光（____）尊（____）优（____）不自（____）_____________________________________________________五、选词填空。
怀念眷恋留念1．我们热爱大地，就像初生的婴儿（_______）母亲温暖的怀抱一样。
干枯枯竭干涸2．有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源（_______）的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？创造制造开创3．就在如此险恶的地方，我对面这位手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟（_______）了这块绿洲。
六、把下列句子改成第三人称转述句。
1．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
2021届西师大版小学语文六年级上册歌词两首练习卷
2021年西师大版小学语文六年级上册歌词两首练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音写词语。
rǔ zhīwǎn jiùdàng díchén āi() () () ()qì gài guàn gài chūn cháo qíng huái() () () ()二、连线题2．将下列词语搭配好，用直线连起来。
无穷的国土严肃的形势健美的清流严格的态度花的源泉严峻的目光纯洁的臂膀严厉的要求三、修改病句3．修改病句。
1．接到“三好学生”奖状，高兴极了。
____________2．商场里有各种各样种类繁多的玩具。
____________3．同学们都很爱护今天的幸福生活。
____________4．周老师指导我了许多一只只不同型号的船。
____________四、现代文阅读阅读短文，完成小题。
“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。
”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’。
这样，他作起诗来就感到得心应手了。
所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。
否则，就很难把语文学好。
”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
最新审定西师大版语文六年级上册《歌词两首》精品习题第二课时
《歌词两首》习题一、基础题1．借助字典和注释理解词语。
风采——尘埃——荡涤——磅礴——2．辨字组词溉（）彩（）劈（）键（）挽（）概（）采（）臂（）健（）搀（）二、综合题3．说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的？4．写出你知道的我国的名山大川。
5．写出你积累的描写长江的成语。
三、提高题我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁。
入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。
上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会课文。
演出时，是老师为我们整好衣服，带我们登台表演。
春游时，是老师指点远山近水，教育我们热爱祖国。
老师就像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。
6．“领”字在字典中的解释有：A．了解 B.引，带 C.颈，脖子 D.衣服围绕脖子的部分联系语段的内容，选择正确的解释，把标号填在括号里。
领着（）领会（）衣领（）7．这段话的主要意思是（）。
A．我们是祖国的花朵。
B.老师是辛勤的园丁。
C.老师精心培育我们。
8．找出文中比喻句并写下来。
参考答案一、基础题1．风采：风度、神采。
多指美好的举止态度。
尘埃：尘土。
荡涤：洗涤。
磅礴：气势盛大。
2．灌溉大概五彩神采劈开臂膀关键健康挽起搀扶二、综合题3．说长江是“无穷的源泉”是因为长江历史悠久、源远流长、资源丰富，滋养着中华儿女。
说长江有“母亲的情怀”是因为长江哺育了中华儿女，她那宽广的胸怀就像母亲般神圣、纯粹。
4．五岳九华山黄山武夷山5．风平浪静波澜壮阔一泻千丈浩浩荡荡浊浪排空三、提高题6．BAD7．C8．老师就像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。
西师大版六年级上册《歌词两首》同步训练
歌词两首〈长江之歌〉〈我的中国心〉班级姓名一、看拼音，写词语。
qì gài bǔ yù dàng dí guàn gài（）（）（）（）fēng cǎi wǎn qǐ páng bó lào yìn（）（）（）（）二、选择下列句子所用的修辞手法。
A. 拟人B. 排比C. 反复D. 夸张E. 比喻1. 你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。
（）2. 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。
（）3. 啊，长江！啊，长江！（）4. 长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。
（）三、用恰当的关联词填空。
1. 洋装（）穿在身，（）我心依然是中国心。
2. 流在心里的血澎湃着中华的声音，（）身在他乡（）改变不了我的中国心。
四、品读下列语句，谈谈你的体会。
你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。
五、阅读能力展示台。
坐中国船1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船靠岸了。
准备去上海的陈毅和其他几个青年，一一走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。
不一会儿，陈毅却皱起了眉头。
他的目光掠过河岸，盯着挂有外国旗子的军舰，气愤地说：‚美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！‛没多久，联系船票的人回来告诉大家：‚去上海，有三家轮船公司的船，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞；一家是英国人办的，给乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没什么送给乘客。
‛大家在坐船的问题上争论起来。
有的主张坐日本人或英国人的船，因为可以得到点洋货。
陈毅对大家说：‚北京爆发了‘五四’运动，反对帝国主义列强对中国的欺侮。
重庆人民也正在抵制日货，声援北京爱国青年。
在这种时候，我们怎能为了一点洋货去坐外国船吗?这还有一点民族气节吗?‛大家都觉得陈毅说得句句在理，一致决定坐中国船去上海。
最新审定西师大版语文六年级上册《歌词两首》精品习题第一课时
《歌词两首》习题一、基础题1．看拼音写汉字。
chūn cháo qì gài rǔ zhī wǎn jiù yī liàn（）（）（）（）（）qíng huái dàng dí chén āi guàn gài páng bó（）（）（）（）（）二、综合题2．课内外知识链接。
（１）《长江之歌》是电视系列片___________主题歌歌词。
词作者是________，曲作者是________，赞扬了长江的___________，以逼真的情绪表达了中华儿女对长江的________。
长江发源于_______，流经___个省、市、自治区，注入东海，全长6300多公里，是世界第_________、中国第________的大河。
它与黄河都被称为中华民族的母亲河。
（２）“我们赞美长江， ______ ，_____________ ，你有母亲的情怀。
”这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫________，这样写的好处是___________。
（３）《长江之歌》文中的“你”指长江，文章采用第__________人称来写的，这样写的好处是：________。
面对这样的长江，我们可以用______________。
（４）《长江之歌》从长江的_________等方面表达了作者对长江的___________。
（５）长江和黄河都被称为中华民族的________________________。
三、提高题天路清晨我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥。
那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高、路不再漫长，各族儿女欢聚一堂。
黄昏我站在高高的山冈，看那铁路修到我家乡，一条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。
那是一条神奇的天路，带我们走进人间天堂，青稞酒酥油茶会更加香甜，幸福的歌声传遍四方。
西师大版语文六年级上册2.1歌词两首练习卷(六年级)同步测试.doc
西师大版语文六年级上册2.1歌词两首练习卷（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】给加横线字选择正确的读音。
哺（bǔ pǔ）育挽（wān wǎn）起磅（páng pāng）礴(bó báo)烙（lào luò）铁荡涤(dī tī)【答案】bǔ wǎn pang bó lào dī【解析】【题文】给下面的字加上偏旁再组词。
【答案】【解析】【题文】把搭配合适的词语连起来。
纯洁的臂膀刻苦地讨论健美的清流热烈地 lB.扩展，充满【答案】（1）B（2）A【解析】【题文】根据句子的意思，用“然”组成四个词语，再分别填到句子中。
（）（）（）（）（1），无论你怎么辩解，这件事（）是你做错了。
（2）在和平年代，（）有一些不法分子企图破坏我们的祖国建设，所以我们不能掉以轻心。
（3）去年，我（）把一个杏核扔在墙脚，今年（）发芽长出了幼苗。
【答案】（1）仍然（2）依然（3）偶然竟然【解析】【题文】按要求写句子。
（1）你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女。
（仿例子，写一拟人句）（2）你用磅礴的力量，推动新的时代。
（缩句）评卷人得分（3）地球是球体。
（扩句）（4）流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算身在他乡，也改变不了我的中国心。
（改为反问句）【答案】（1）略（2）你推动时代。
（3）我们居住的地球是一个漂亮的球体。
（4）流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算身在他乡，又怎能也改变的了我的中国心呢？【解析】【题文】用不同的关联词语，将两句话组合成不同的句子。
黄土高原的水土流失得到控制。
黄河水的含泥沙量逐渐减少。
（1）（2）（3）【答案】（1）因为黄土高原的水土流失得到控制，所以黄河水的含泥沙量逐渐减少。
六年级语文上册期末质量评估检测考试同步检测及答案西师大
六年级语文上册期末质量评估检测考试同步检测及答案西师大班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
cù suàn zhǎ yǎn bǎi tān kāi záo róu cuōdān ge pái huái fù gài xì nìmái zàng二、在正确的读音后画“√”。
数学（shǔshù）种子（zhǒng zhòng）睡觉（jiào jué）音乐（lèyuè）旋转（zhuǎn zhuàn）湖泊（bōpō）三、辨字组词。
控（_________）宴（_________）惧（_________）乏（_________）空（_________）暮（_________）具（_________）伐（_________）四、将下列词语补充完整。
头（____）目（____）天（____）海（____）悬（____）结（____）（____）精（____）神翻（____）倒（____）不可（____）（____）五、选词填空。
爱戴爱怜爱抚爱惜1．他作为地方官员，深受人民的（_____）。
2．妈妈用她那温暖的手轻轻地（_____）着我的脸颊。
3．盛开的菊花，风中摇曳，甚是惹人（_____）。
4．我十分（_____）这件毛衣，它是妈妈亲手为我编织的。
六、句子练习。
1．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改为转述句）_____________________________________________2．乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
这个句子的修辞方法是__________________仿写修辞方法：____________________3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？（改为陈述句）改为陈述句：_____________________________________4．悦耳的歌声被我的思路打断了。
西师大版六年级(上)《第5课 歌词两首》同步练习卷
西师大版六年级上册《第5课歌词两首》同步练习卷二、标题1．（3分）用“√”选出下列画线字的正确注音。
丰采（fēn fēng）哺育（bǔpǔ）尘埃（chén chéng）纯洁（cún chún）挽起（miǎn wǎn）臂膀（bìbèi）烙印（lào nào）灌溉（ɡài kài）澎湃（pài bài）。
2．（3分）给画线字选择正确解释，在序号上打“√”。
（1）无穷①没有钱②完了，穷尽③用尽④极端（2）荡涤①摇动②闲逛③洗④广阔，平坦（3）气概①大略②一律③气度，神情④景象，状况。
3．（3分）课文链接。
（1）“我们赞美长江，/你是无穷的源泉；/我们依恋长江，/你有母亲的情怀。
”在文中重复出现，其表达效果如何？（2）第一小节和第二小节，从写作角度来说，前者由“雪山”写到“东海”，偏于，后者由“远古”写到“未来”，偏于。
从内容上看，前一节是后一节的，后一节是前一节。
从写法上讲，全歌词虚实结合，不过两节有所侧重，前一节偏于，后一节偏于。
4．（3分）阅读漫游。
汉字与中国心1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
”汉字，确实是人类一绝。
其形、声、义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩、心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现中文的这些特点的，首推中国的古典诗词。
一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就开始学着背诵古典诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”，春雨时吟“清明时节雨纷纷”，中秋时吟“明月几时有”，送别时吟“劝君更尽一杯酒”，喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”，慷慨时吟“大江东去”，激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西师大版小学语文六年级上册 5.歌词两首 同步考试卷（六年级）同步测试
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】用“√”选出下列画线字的正确注音。
丰采（fēn f ēng) 哺育（bǔ p ǔ)
尘埃（chén ch éng) 纯洁（cún ch ún)
挽起（miǎn w ǎn) 臂膀（bì b èi )
烙印（lào n ào ) 灌溉（ɡài k ài)
澎湃（pài b ài)
【答案】fēng b ǔ ch én ch ún w ǎn b ì l ào ɡài p ài
【解析】
【题文】给画线字选择正确解释，在序号上打“√”。
(1) 无穷 ①没有钱 ②完了，穷尽 ③用尽 ④极端
(2) 荡涤 ①摇动 ②闲逛 ③洗 ④广阔，平坦
(3) 气概 ①大略 ②一律 ③气度，神情 ④景象，状况
【答案】(1)② （2)③ （3)③
【解析】
【题文】课文链接。
1.“我们赞美长江，/你是无穷的源泉；/我们依恋长江，/你有母亲的情怀。
”在文中重复出现，其表达效果如何？
2.第一小节和第二小节，从写作角度来说，前者由“雪山”写到“东海”，偏
于 ，后者由“远古”写到“未来”，偏
于 。
从内容上看，前一节是后一节的 ，后一节是前一
节 。
从写法上讲，全歌词虚实结合，不过两节有所侧重，前一节偏于
,后一节偏于 。
【答案】1.全诗共分两个部分，第一部分写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩，第二部分写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。
这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀”贯通起来，直抒胸臆，深情地表达了中华儿女对长江的无限依恋和热爱之情。
以对长江“赞美”“依恋”的真挚感情作主线，把长江源远流长、历史悠久、力量无穷、贡献巨大融为一体，给读者以强烈的艺术感染，进而升腾起对祖国大好河山的热爱之情。
2.空间 时间 铺垫 升华 写实 虚写
【解析】
【题文】阅读漫游。
汉字与中国心
1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
”汉字，确实是人类一绝。
其形、声、义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩、心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现中文的这些特点的，首推中国的古典诗词。
一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就开始学着背诵古典诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”，春雨时吟“清明时节雨纷纷”，中秋时吟“明月几时有”，送别时吟“劝君更尽一杯酒”，喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”，慷慨时吟“大江东去”，激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。
1.根据上下文理解词语。
戏答
：
铸就
：
心潮难已
：
2.仔细阅读选文，回答问题。
(1)中文的特点是什么？
(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?
3.为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？
4.根据你对选文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。
5.考考你。
(1)文中提到的“大地”“海内”“天涯”“知己”等词语分别指什么？
(2)读一读，填一填。
清明时节雨纷纷，
明月几时有
，
劝君更尽一杯酒，
大江东去，
【答案】1.调侃似的、开玩笑似的回答。
造就，造成。
心绪起伏，不能平静。
2.(1)其形、声、义俱全，整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。
（2) —个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就开始学着背诵古典诗词了。
古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
3.汉字，是人类一绝。
特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，使受过中华文化教育的人浮想联翩、心潮难已。
古典诗词早已规定了、铸就了中国人的心理结构。
这些久远的文化底蕴，已经深深地融人了中国人的灵魂中。
明白了这些，就明白汉字是不应该也不可能废除的。
4.这不仅是因为我们都吃中餐，都讲中文，都用汉字，更重要的是我们都有一颗中国心。
5. (1)“大地”指广阔的土地，“海内”指中国，“天涯”指天边，泛指很远的地方。
“知己”指知心朋友。
(2)路上行人欲断魂把酒问青天西出阳关无故人浪淘尽，千古风流人物【解析】。