初中物理、《光的色散》课件

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光的色散(课件)人教版物理八年级上册

光的色散(课件)人教版物理八年级上册

紫外线
1.概念:把感光胶片放在彩色光带紫光以外,我们发现胶片仍 会感光,说明这里也有一种看不见的光。我们把这种紫光之外、 看不见的光线叫做紫外线。
2.特性及应用:
①化学作用。紫外线可使照相机胶片感光(溴化银) ,因而 可利用紫外线摄影。
②生理作用。紫外线可以促进人体维生素D的合成、杀菌
③荧光效应。能使荧光物质发光,可以鉴别古字画、人民币、 商标的真伪。
紫外线的好处:
➢适当照射紫外线,有助于人体合成维生素D,维生素D能促进 身体对钙的吸取,对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好 处➢能。杀死微生物。
➢用紫外线灯灭菌(医院的手术室、病房里……)
➢能使荧光物质发光,鉴别钞票或商标的真伪。
过量的紫外线对人体十分有害!
➢使皮肤粗糙 引起皮肤癌
电焊的弧光中有强烈的紫外线,因 此电焊工人在工作时必须穿好防护服, 戴好防护面罩。
生活中的色散现象
在太阳光下吹出的 泡泡是色彩缤纷的
二、色光的混合
白光是由各种色光混合而成的,那 么我们把任几种色光混合会得到什么 颜色的光呢?例如:红光和绿光混合会 得到什么色光呢?
电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色 ,都是由红、绿、蓝三种色光混合而 成的。
光的三原色原理
人们发现红、绿、蓝三种颜色的光按适当的比例混合后 能得到其他各种颜色的光。
①不透明物体的颜色由该物体能反射的色光决定。 ②黑色物体吸取各种色光,不反射任何色光。 ③灰色物体无差别地吸取并反射各种色光。如果反射的较多, 则呈浅灰色;如果吸取的较多,则呈深灰色。 ④白色物体反射所有的色光,不吸取任何色光。
色光混合的应用
色光的混合在科学技术中有着非常广泛的应用,彩色电视 机呈现的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。

初中物理《光的色散》(共10张)ppt42

初中物理《光的色散》(共10张)ppt42


有红光射向红色的物体,则物体显示红色
课堂小练习

太阳光通过三棱镜后,会发生______现象, 而红光通过三棱镜后,看到的是_________, 这说明了_____________. 不透明体的颜色是由它______的色光决定的, 如我们看到的红纸,是由于红纸______太阳 光中的________,而其他种类的色光都被红 纸吸收。 透明体的颜色是由它______的色光决定的,如 我看到的红玻璃,是由于红玻璃让太阳光中的 _____通过,而其他种类的色光被红玻璃吸收。

ห้องสมุดไป่ตู้
电视机局部扫描图
人们发现,红、 绿、蓝三种单 色光,按不同 比例混合,可 以产生各种颜 色的光。 色光的三基色 是:红、绿、 蓝。
三、物体的颜色
一、透明的物体的颜色由通过它的色光决定
例如:有红光通过玻璃,则玻璃是红色。
二、不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定
例如:

有白光射向红色的物体,则物体显示红色

课堂小练习


下列现象属于光的色散的是( ) A、用不同颜料能调配出其他的颜色 B、不同色光混合能得到的新的色光 C、七色光通过三棱镜后复合成为白光 D、白光通过三棱镜后分解成为七色光 下列说法正确的是( ) A、白光是七色光的一种 B、任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的 色散 C、蓝光不可能用光的混合法得到 D、彩虹的形成是光的分解
课堂小练习

在没有其他光照射的情况下,舞台追光灯发出 的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上,观 众看到她时是( ) A、全身呈绿色 B、上衣呈绿色,裙子不变 C、上身呈绿色,裙子呈紫色 D、上身呈绿色,裙子呈黑色
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

《光的色散》ppt课件

《光的色散》ppt课件

光路图
彩虹是怎样形成的呢?
太阳光照射到小水珠上时,被色散成绚丽的七色光。
色光的混合
*
红、绿、蓝三种颜色称为光的“三原色”,红、绿、蓝光的适当混合能得到其他颜色的光。
实验表明:自然界中红、绿、蓝三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的,而其他颜色的光则可以通过、绿、蓝的适当比例混合而得到,因此,红、绿、蓝三种颜色被称为“色光的三原色”
光的色散
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

红 绿 蓝
它透过的色光
绿
红、绿、蓝
白色
黑色
B
B
温馨提示:观察彩虹出现的环境
物理知识:
三棱镜
单击此处添加标题
球形镜也使光线向一边偏折
PART.02
水滴具有重力,呈椭球形。光入射时,发生折射和反射.


太阳光是由七种颜色的光组成,水滴对七色光的偏折程度也是各不相同,红光偏折最小,紫光偏折最大,所以白光入水后就被分解开来。
第五节:光的色散
巩固练习 1.英国物理学家牛顿的___________实验证明了白光不是单色光,它是由_____________________________________________七种色光混合而成的.传播方向改变最大的是_______色光. 2.色光的三原色是_______、_______、_____。 3.透明体的颜色是由_________________决定的,白光通过绿色玻璃照在绿色的树叶上,树叶呈_______色, 4.如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现 。 如果一个物体能够吸收所有色光,则该物体呈现 。 如果一个物体能透过 所有色光,则该物体是无色透明的。 5.用放大镜观察正在播放的电视机的荧光屏时,就能看到屏上: __________________的光点.

《光的色散》光现象PPT课件

《光的色散》光现象PPT课件

看不见的光
红外线遥控
看不见的光
1 红外线:
属于不可见光,可以用灵敏温度计来检验。
特点:
①具有热效应,能使被照射的物体发热; ②穿透云雾的能力强,能进行遥控遥感。
看不见的光
红外线的应用:
电烤箱
红外取暖器
看不见的光
红外测温仪
看不见的光
红外摄像头
看不见的光
2 紫外线
在光谱的紫端,还有一种不可见 的光叫做紫外线。
黄、 蓝三种颜色的颜料,显然色光的混 合与颜料的混合是 不同的(填相同或不同)
达标反馈
2.光的三原色是指( B ) A.品红、黄、蓝 B.红、绿、蓝 C.红、绿、紫 D.红、黄、绿 3.下列说法正确的是( ABC ) A.太阳光通过三棱镜,能分解成七种颜色的光 B.七种颜色的光依次是红橙黄绿蓝靛紫 C.白光是由各种色光混合而成的 D.彩色电视机画面上的彩色是由七种色光混合而成的.
光的色散
●现象:太阳光(白光)通过三棱镜 后被分解成七种色光,依次是红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫。
光的色散
这七种光哪种偏折程度最小?哪种偏折程度最大? 红色光的偏折最小,紫色光的偏折最大。
偏折由小到大依次为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
光的色散
美丽的彩虹
大自然中偶而见到的彩虹便是色散最美好的例证
(1)色光的三原色:
红光和绿光混合产生 光
红光和蓝光混合产生

蓝光和绿光混合产生 光
(2)红光、绿光、蓝光混合产生 光 (3)透明物体的颜色由通过它的色光决定. 白光通过红色玻璃,只有 光能够透过. 白光通过蓝色玻璃,只有 光能够透过.
颜料的三原色
在大自然丰富的色 彩中,红、黄、蓝是最 基本的颜色,称三原色

八年级物理上册教学课件《光的色散》

八年级物理上册教学课件《光的色散》
的色散成因相同的是( D )
A.镜中的人像 C.月食
B.桌面苹果的影子 D.筷子在水面处折断
课堂检测
基础巩固题
4.5 光的色散
6. 绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。然而,生活在海水中
的月鱼,其体温比周围水温高。为证实这一点,可对水中月鱼
进行拍照,应选用的器材是( A )
A.红外照相机
B.可见光照相机
探究新知
4.5 光的色散
红外线
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线,人眼虽看不到,但可 以用灵敏温度计来检验它们的存在,属于不可见光。
红外线的特点:
①红外线具有热效应,能使被照射的物体发热; ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的; ③物体能吸收红外线,也能向外辐射红外线。
探究新知 红外线的应用:
C.紫外光成像仪
D.超声波成像仪
课堂检测
能力提升题
4.5 光的色散
雨过天晴,有时天空会出现美丽的彩虹。如图为彩虹的形成示意
图,根据图中信息并结合所学知识,对彩虹的形成作出解释。
答:夏天,雨过天晴时,常在天空出
现彩虹,这是太阳光经雨滴发生折射 形成各种单色光,各种单色光经雨滴 的反射和折射后以不同角度射出,高 度不同导致经雨滴折射进入人眼的单 色光不同,使人观察到彩虹。这种现 象叫做光的色散现象。
探究新知
4.5 光的色散
②紫外线消毒灭菌。
紫外线灭菌 灯
③紫外线能合成维生素D促进
钙外紫的活外吸动线收。灭。菌因灯此要多进行户
紫外线消毒柜
紫外线杀菌消过滤毒器柜
探究新知
4.5 光的色散
(2)紫外线防护
过量的紫外线可使皮肤灼伤,甚至致癌,影响动植物和人类的生存。

光的色散(教学课件)八年级物理上册(人教版)

光的色散(教学课件)八年级物理上册(人教版)

三、太阳光的色散
太阳光(白光)是由红橙黄绿蓝靛紫七种色光混合而成的

橙黄
绿 蓝 靛紫
三、太阳光的色散
彩虹的形成是太阳光的色散现象
彩虹就是太阳光在传 播中遇到空气中的水 滴,经反射、折射后 产生的色散现象。
四、色光的混合
太阳光能分解成7种 颜色,那七种颜色之Hale Waihona Puke 外的五彩斑斓的光都 是怎么来的呢?
四、色光的混合
人教版八年级物理第四章《光现象》
本节序言
白光是最单纯的颜色吗
彩虹是怎样形成的
一、光的色散的发现
英国物理学家牛 顿用玻璃三棱镜 分解了太阳光, 掀开了光的颜色 之谜。
二、色散
演示:光的色散
让一束太阳光照 射到三棱镜上, 从三棱镜射出的 光有什么变化?
实验现象:太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光
二、色散
太阳光是白光,它通过棱镜 后被分解成各种颜色的光, 这种现象叫光的色散。 在白屏上形成一条彩色的光 带,颜色依次是红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫。
太阳光的色散
如果没有三棱镜,也可以用图所 示的装置来进行光的色散实验。 让一束阳光照射在水下的平面镜 上,并反射到白墙或白纸上。视 察墙壁或白纸上反射光的颜色。
五、看不见的光
4、红外线的应用
红外线加热
红外线取暖器
红外线电烤箱
红外线保温床
五、看不见的光
4、红外线的应用
红外线测温
红外线遥控
五、看不见的光
4、红外线的应用
红外线成像
红外线夜视仪
五、看不见的光
5、紫外线的特点
(1)紫外线具有荧光效应。(验钞机) (2)紫外线的生理作用强,能杀菌,剂量大时伤害人体 (3)紫外线的化学作用强,很容易使相片底片感光

4.5光的色散 课件(共25张PPT) 人教版(2024) 八年级上册

4.5光的色散 课件(共25张PPT) 人教版(2024) 八年级上册

讲授新课
②紫外线消毒灭菌
紫外线消毒柜
紫外线灭菌灯
讲授新课
紫外线灯看起来是淡蓝色的,那是因为除了紫外线, 它还发出少量蓝光和紫光。紫外线本身是看不见的。
讲授新课
③紫外线能使荧光物质发光
验钞机原理:荧光物质在紫外线照射下能发光
讲授新课
登山运动员都要戴特制的黑色眼镜, 炎炎夏日人们撑起遮阳伞,这是为什么?

谢谢观赏
夜间人的体温比野外 草木、岩石的温度高,人 辐射的红外线比它们强, 人们根据这个原理制成了 红外线夜视仪。
红外夜视仪的军事应用
讲授新课
③红外线可以用来进行遥控
电视机遥控器的前端有一个 发光二极管,按下不同的键时, 可以发出不同的红外线,来实现 电视机的遥控。
红外线烤箱烤食品
④红外线还可以用来 加热物体。
(1)红外线的特点:
①红外线具有热效应,能使被照射的物体发热; ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的; ③物体能吸收红外线,也能向外辐射红外线。
讲授新课
(2)红外线的应用
①红外线诊断病情
用红外胶片拍出的“热 谱图”图中的颜色是制作 时加上的,不同的颜色表 示不同的温度 。
讲授新课
②红外线夜视仪
讲授新课
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的?
放大镜放大 电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。
讲授新课
三、看不见的光
把太阳光分解成七种不同的色光,按红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫的顺序排列起来就是太阳的可见光谱。
讲授新课叫做红外线。
红外线
可视光线
讲授新课
2.白光是复合光,是由各种 单色光混合而成的。
3.例如:彩虹

4.5光的色散(课件)-八年级物理上册(人教版2024)

4.5光的色散(课件)-八年级物理上册(人教版2024)

防晒帽、眼镜、防晒霜
紫外线防护面具
三 看不见的光
4. 红外线与紫外线的区别
共同点
红 外 线
都 是 不





线
存在于 红光外侧
存在于 紫光外侧
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不同点
能使被照射的物体 发热;具有热效应
红外探测器; 红外照相机; 红外夜视仪……
能使荧光物质 发光;杀毒灭菌
验钞机; 紫外线灭菌灯……
三 看不见的光
例题3 如图所示,老师用测温枪给学生检测体温,测温枪的学名是 “红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。它的原理是:被 动吸收目标的红外辐射能量,从而获得物体温度数值。下列关于 红外线测温仪的说法正确的是( D ) A.红外线用肉眼可观察到 B.红外线是声波的一种 C.红外线测温仪是通过测温枪发出红外线来测体温的 D.红外线测温仪能测体温,说明人体能对外辐射红外线
03
知道光的三原 色,色光按不 同比例混合可 以形成丰富的 色彩 。
04
了解可见光谱, 以及红外线与 紫外线的应用。
第5节 光的色散
01 色散 02 色光的混合 03 看不见的光 04 课堂总结 05 练习与应用 06 提升训练
第5节 光的色散
一 色散
一 色散
1. 实验探究:光的色散
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。 直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了 太阳光,这才揭开了光的颜色之谜。
把红、绿、蓝叫作色光的三原色。

蓝绿
二 色光的混合
2. 色光的混合 (1)色光的混合 红、绿、蓝三种色光中,只要适当调配红、绿、蓝三种色光的比
例,就可以产生各种颜色的光。 色光的混合规律是:红光+绿光→黄光;红光+蓝光→品红光;

光的色散ppt课件

光的色散ppt课件
在紫外线的部分也做同样的测试,但温度并没有增高的反应。 紫外线是1801年由RITTER用氯化银感光剂所发现。
三、看不见的光 红外线的应用 —— 热效应,物体能吸收红外线
电烤箱
浴霸(取暖灯)
三、看不见的光 红外线的应用 —— 热效应,物体会辐射红外线
红外热像仪
红外测温枪
三、看不见的光 红外线的应用 —— 发出红外线,接收被反射的红外线
课堂练习
3.下列关于红外线与紫外线的说法,正确的是( D )
A.人眼看不到红外线,但可以看到紫外线 B.都能使温度计示数升高 C.都能使荧光粉发光 D.在真空中传播速度相等
课堂小结
1. 光的色散:太阳光是白光,它通过棱镜后被分解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。
自然界中的色散:彩虹、霓 2. 色光的三原色:红、绿、蓝三种色光按不同比例混合,
第5节 光的色散
色散
色光 混合
看不见 的光
新课引入 红光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色?
✓ 红色、黑色
新课引入 绿光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色?
✓ 绿色、黑色
新课引入 蓝光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色?
✓ 蓝色、黑色
新课引入 白光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色?
三、看不见的光
在太阳光色散形成的可见光谱之外, 还存在人眼看不见的光
红外线 —— 红光之外
紫光之外 —— 紫外线
三、看不见的光
拓展:红、紫外线的发现
1800英国伦敦皇家学会的威廉·赫歇尔, 用一支温度计测量经过棱镜色散后的各 色光线温度,由紫到红,发现温度逐渐 增加,可是当温度计放到红光以外的部 分,温度仍持续上升,因而断定有红外 线的存在,且说明红外线具有热效应。

光的色散16张PPT

光的色散16张PPT
红光照射:看不清字
绿光照射:看到绿纸黑色字
1.在暗室里用红光照射一幅绚丽多彩的油画作 品,将会看到什么现象?为什么?
只会看到红黑两种颜色.因为红色部分反 射红光,其他颜色部分不能反射红光,把红 光吸收后看起来呈黑色
2.电影幕布为什么做成白色的?
白色反射各种色光,能成各种颜色的影象
4、透明物体颜色由它透过的色光决定。
5、不透明物体的颜色由它反射色光决定 6、色光的混合与颜料的混合规律不同
1.英国物理学家牛顿的光__的__色__散__实验证明了白光不是单色光,
它是 ____红__、__橙__、__黄__、__绿__、__蓝__、__靛七、种紫色光混合而成的.传播方
向改变最大的是___色光紫. 2.色光的三原色_红_、_绿_、_蓝_,颜料的三原色是_品_红、_黄_、_青_,
下一张



绿

色散:太阳光通过三棱镜后,被分解 成各种颜色的光,这种现象叫做光的

色散

下一张
• 色光的三原色 : 红、绿、蓝
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青(靛) 红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
下一张
白光
红光
白光
绿光
白光
蓝光
红色反射红光
白光
黄光
绿色反射绿光
白光
白光
蓝色反射蓝光 白光
黄色反射黄光
白色反射所有光
黑色吸收所有光
透明物体的颜色是 光颜色相同
下一张
颜料的三原色:品红、黄、青
小结
1、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。 2、色光的三原色:红、绿、蓝 3、颜料的三原色:品红、黄、青

初中物理《光的色散》(共32张)ppt34

初中物理《光的色散》(共32张)ppt34

2. 红 、 绿 、 蓝 三种色光按不同的 比例混合,可以产生各种颜色的光,因此这三种 色光叫色光的三原色.
二、色光的混合
1.色光的三原色:红、绿、蓝。
等比例混合为白光。
反思:
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的?
用放大镜观察
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。
拓展:
物体的颜色: 1.透明物体的颜色
4.紫外线的特征实际应用以及危害:
荧光效应、验钞、杀菌消毒等。
课堂小练习 光的色散 实验证明了白 1.英国物理学家牛顿的___________ 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七 光不是单色光,它是__________________________ 紫 色光. 种色光混合而成的.传播方向改变最大的是_____ 红 、_____ 绿 、_____ 蓝 。用放大 2.色光的三原色是_____ 镜观察正在播放的电视机的荧光屏时,就能看到屏 红、绿、蓝 上:__________________ 的光点. 它透过的色光 决定的,白 3.透明体的颜色是由_________________ 绿 光通过绿色玻璃照在绿色的树叶上,树叶呈_______ 色, 白 色,小白兔的 白光照在小白兔身上,小白兔呈_______ 红 色. 红眼睛呈_______
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

人教版八年级物理《光的色散》课件18张ppt

人教版八年级物理《光的色散》课件18张ppt

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课件 课件
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可见光红光之外是不可见光红外线,高温物体会向外辐射较强的红外线;
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光的色散
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光的色散 生活趣用
疾病诊断:一个物体,当它的温度升高时,尽 管看起来外 表还跟原来一样,但它辐射的红外 线却大大增强。 人体生病的时候,局部皮肤的 温度异常,如果在照 相机里装上对红外线敏感 的胶片,给皮肤拍照并与 健康人的照片对比, 有助于诊断疾病。
在医院的手术室、病房里,常用紫外线灯来灭菌。
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初二物理光的色散课件

初二物理光的色散课件

为太阳的高温而发生色散。
02 光的色散的物理意义
光的色散与波长关系
总结词
光的色散与波长有密切关系,不同波长的光在介质中的折射 率不同,导致光路发生偏折,形成光谱分离的现象。
详细描述
当白光通过棱镜时,不同波长的光由于折射率不同,发生偏 折的程度也不同,从而在棱镜的另一侧形成红、橙、黄、绿 、蓝、靛、紫等不同颜色的光谱。这种现象称为光的色散。
初二物理光的色散课 件
目录
CONTENTS
• 光的色散现象 • 光的色散的物理意义 • 光的色散的应用 • 光的色散的实验与观察 • 光的色散的思考题与练习
01 光的色散现象
光的色散定义
光的色散定义
光的色散是指太阳光经过棱镜后分解 成不同颜色的光谱,这种现象称为光 的色散。
光的色散发现
光的色散应用
不同颜色的光的波长不同,波长越短的光折射率越大,偏折角度也越大
。因此,在棱镜中,紫光折射率最大,偏折角度最大,最先射出;红光
折射率最小,偏折角度最小,最后射出。
03
光的色散与温度关系
光的色散还与光源的温度有关。光源的温度越高,光谱中的短波成分越
多,折射率越大,偏折角度也越大。因此,太阳光在经过棱镜时也会因
练习题
彩色电视画面的形成。 太阳镜的滤光作用。 计算下列问题
练习题
当一束白光从空气斜射入水中时 ,不同颜色的光折射角度有何不
同?
当一束白光从水中斜射入玻璃时 ,不同颜色的光折射角度有何不
同?
设计一个光的色散实验,探究不 同颜色的光在同种介质中的折射
率大小关系。
感谢您的观看
THANKS
光的色散与频率关系
总结词
光的色散与光的频率也有关。频率越高的光,折射率越大,偏折角度也越大。

人教版八年级上册第四章第5节《光的色散》课件(28张)

人教版八年级上册第四章第5节《光的色散》课件(28张)
本堂小结
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
红、绿、蓝
红、黄、蓝
透过物体的色光
物体反射的色光
通过本堂课的学习,你们收获了哪些知识?
1、如图所示是生活中常见的一些光现象,其中与光的色散无关的是( )
D
2. 太阳光通过三棱镜后,被分解成了各种颜色的光,这说明( ) A.三棱镜可以使单色光变成多色光 B. 三棱镜中有各种颜色的小块 C. 三棱镜具有变色功能 D.太阳光是由各种色光混合而成的
拓展:物体的颜色
透明物体的颜色由什么决定?
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
2、不透明物体的颜色由什么决定?
不透明体的颜色由它反射的色光决定,它反射什么颜色的光就成什么颜色。
1.小安通过学习生物学发现,绿色植物的生长需要阳光;小聪通过学习物理学发现,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.由此她们可以初步估计,不利于绿色植物生长的光是( )A.红光 B.黄光 C.绿光 D.紫光
C
三、看不见的光
自主阅读教材p-86到p-87的“看不见的光”,讨论下面问题。
1、什么是太阳的可见光谱图?2、红外线的强弱与什么有关?3、红外线有关的应用有哪些?4、紫外线在生活中有哪些应用?
三棱镜能把太阳光分解成不同颜色的光. 把它们按顺序排列起来就形成太阳的可见光谱图.
光谱
什么是太阳的光谱图?
这是什么自然现象?
彩虹是怎样形成的?
这和彩虹的形成原理一样吗?
五彩斑斓的泡沫
这样也可以出现彩虹,我回家也试试!
这到底蕴含着怎样的科学道理?
一、色散
演示实验
问题1: 你看到了什么现象? 这又说明了什么?
一、色散
(1)太阳光通过棱镜后,被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的色散

初中物理《光的色散》课件

初中物理《光的色散》课件
雨后天空为什么会出现彩虹? 太阳光(白光)是不是单纯的光?
2.光谱
把太阳光分解成的七种不同色光按红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫的顺序排列光带,就是光谱(波长一个比一个短, 振动频率一个比一个高——振动变快)。 3.可见光 上述光谱图中的各种色光,人眼都能看见,它们属于可 见光,可用灵敏温度计来检验它们的存在。
2.颜料的三原色 品红、黄、青
颜料的三原色混合动画 颜料的三原色混合视频
彩色报纸上各种颜色是怎样产生的?
等比例混合为黑颜料
四、物体的颜色
物体为什么有各种颜色? 光射到不透明物体上时,一部分光被吸收,一部分光 被反射。如果物体是透明的,还有部分光透过物体。
1.透明物体的颜色 透明体的颜色是由它透过的色光的颜色决定的。 透明物体的颜色与透过的色光颜色相同。
光谱上红光端外侧的辐射外线
加热、遥控遥感定位、成像夜视 光谱上紫光端外侧的辐射外线 消毒杀菌、感光成像、防伪鉴别
的 光的三原色:红、绿、蓝
色 散
物 体 的
透明物体的颜色:与物体透过的光的颜色相同。 不透明物体的颜色:与物体反射的光的颜色相同。
颜 色
颜料的三原色:红、黄、蓝
1.如图所示,是生活中常见的一些光现象,其中与 光的色散无关的是( D)
二、不可见光
1.红外线 (1)含义: 光谱上红光端外侧的能量辐射叫做红外线。 (2)哪有: 一切物体都能辐射红外线,温度升高辐射红外线增强。 (3)检验: 人眼虽看不到,但也可用灵敏温度计来检验它们的存 在,属于不可见光。 (4)特点: ①红外线具有热效应;穿透云雾能力强。 ②太阳的热主要是通过红外线辐射的形式传到地球的。 ③物体能吸收红外线,也能向外辐射红外线。
(5)应用:加热、遥控遥感定位、成像夜视等。

4.5 光的色散 课件(共19张PPT) 人教版物理八年级上册

4.5 光的色散 课件(共19张PPT) 人教版物理八年级上册

A.光的直线传播 B.小孔成像 C.光的反射 D.光的色散
光的三原色 人们发现,将 红 、 绿 、 蓝 三种色光按不同的比例混 合能产生各种颜色的光,因此把这三种色光叫作色光的三原 色。
看不见的光 1.可见光谱按照一定的顺序分别为红、橙、 黄 、绿、 蓝、靛、 紫 。 2.我们把红光之外的辐射叫作 红外线 ,物体的温度越高时, 其辐射的这种光线越 强 (选填“强”或“弱”)。电视机的遥控 器是利用 红外线 (选填“红外线”或“紫外线”)进行遥控的。
预习导学
看到响尾蛇,大部分人可能吓得不敢动弹,而身材娇小的松 鼠却会竖起大尾巴,向敌人发出“不甘示弱”的信号,吓走响尾蛇, 它的秘密武器是什么?
松鼠将尾巴竖起时,会使皮肤下方的血管扩张,由此产生更 多的热量,通过红外线辐射向“图谋不轨”的响尾蛇发出强烈的 信号。
光的色散 1.英国物理学家 牛顿 用三棱镜分解了太阳光,揭开了光的 颜色之谜。
2.太阳光是白光,它通过三棱镜后,能够分解成 红 、 橙 、 黄 、 绿 、 蓝 、 靛 、 紫 七色光带,这就
是光的 色散 现象。此现象可五岳”之一的泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景。 据目击者说,“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩 虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因与下列哪个选项相同 (D )
3.在光谱的紫端以外,还有一种看不见的光叫作 紫外线 ,医 院中用它进行 杀菌消毒 ;它还能使荧光 物质发光,用于防伪。 太阳光中也有这种光,适当的照射对于骨骼生长和身体健康有 好处。
·学习小助手· 红(紫)外线是不可见光,不能误认为是红(紫)光,红(紫)光是 可见光。
2.关于红外线,下列说法中正确的是 ( D) A.红外线人眼是看不见的,所以它不是光 B.红外线可以用来加热物体及进行医疗消毒等 C.只有高温物体才能发出红外线,低温物体不发出红外线 D.利用红外线可以进行遥控

光的色散课件人教版物理八年级上册

光的色散课件人教版物理八年级上册
A. 小水滴相当于三棱镜,只对光起反射作用 B. 太阳光是由多种色光组成的,彩虹的形成是光 的色散现象
C. 彩虹是由光的直线传播形成的 D. 彩虹的形成是光的色散现象

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小试牛刀
1.通过如图所示的实验探究,我们对太阳光有了更 多的了解: (1)太阳光通过三棱镜会分解成彩色光带,这一现 象叫做光的________ 现象,这说明太阳光是由 ________ 组成的.
(2)光屏上A、B是光带边缘的色光,则A为 ________ 光;
(3)用温度计测试A色光外侧发现温度计示数升高 较为明显,实验表明A色 光外侧存在一种不可见光 叫________ .
(1)红外测温 (2)红外加热

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(3)红外医疗 (4)红外成像

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3、紫外线的特点 : 1、紫外线的荧光作用
2、紫外线的生理作用(杀菌、消毒、 治病等)
3、过量的紫外线对人体有害

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动手动脑学物理:颜料的三原色
第四章 光现象
第五节 光的色散

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小组实验:利用三棱镜分解太阳光

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一、光的色散
1.光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分 解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜 色的光。
牛顿分解 太阳光
太 阳 光

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动动手:将三棱镜分解后的各种色光利
颜料的三原色:品红、黄、青 它们按不同的比例可以调出不同的颜色.
品红

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二、物体的颜色
•1、不同物体,对不同 颜色的光进行反射、 吸收、和透过的情况 不同。因此呈现不同 的色彩。
2、透明物体的颜色
• 透明物体的颜色是由它透过 的色光决定的。
红玻璃只透过红光
蓝玻璃只透过蓝光
红纸只反射红光
绿纸只反射绿光
3、不透明物体的颜 色 • 不透明物体的颜色是由
它反射的色光决定的
3、 不透明物体的颜色
不透明物体的颜色由它反射的色光决定.
3、 不透明物体 的颜色
红光照射下
蓝光照射下
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 白光 色散 红
绿
绿 白色幕布会反射各种色光 三
C
知识回顾
光 的 色 散
光 的 颜 色 物 体 的 颜 色
色散:太阳光可以分解成红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。 三基色光:红、绿、蓝
光的混合: 透明物体的颜色:与物体透过的光的 颜色相同。无色透明体能透过所有的 光线。 不透明物体的颜色:与物体反射的光 的颜色相同。黑色物体吸收所有光线, 白色物体能反射所有光线。
3、彩虹是太阳光传播中被空气 中的水滴色散而产生的。
不同颜色的光混合在一起时会出 现
红、绿、 蓝光的适 当混合能 得到其他 颜色的光。 我们把组 成其他颜 色所需要 的红、绿 、 蓝三种颜 色称为光 的三原色
红+绿= 黄 红+蓝= 洋红
蓝+绿= 青
2、 色光的混合
白光由 红
橙 黄 绿 蓝 靛 紫
七种色光混合而成。
一、色散
• 1、太阳光通过棱镜后,被分解成各种颜色 的光,这种现象叫光的色散。
2、色散现象说明:白光是由 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种色光混合而成的。
1.太阳光通过三棱镜后被分解成七种色 光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫,太阳光是复色光。 2.不同的颜色的光通过三棱镜的偏折不同,红色光 的偏折最小,紫色光的偏折最大。偏折由小到大依 次为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
自然中和生活中的色彩
1、自然中各种颜色
美丽的花
雨后天空中的彩虹
2、生活中的颜色
火焰
玩具虎
1.了解光的色散现象。 2.知道色光的三基色 3.了解物体的颜色。
学习导航:
1、看课本,知道什么叫光的色散? 2、光的三原色是什么? 3、怎样判断物体的颜色?
一、 色散 1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光 (白光)发生折射发现色散。
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