幼儿园大班语言三个好孩子 绕口令ppt课件
幼儿园大班《绕口令》课件【】
幼儿园大班《绕口令》课件【】一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿熟练掌握三个绕口令的发音、节奏和韵律。
2. 培养幼儿的语言表达能力，提高他们的思维敏捷性。
3. 激发幼儿对绕口令的兴趣，培养他们欣赏和创造美的能力。
三、教学难点与重点重点：三个绕口令的发音、节奏和韵律。
难点：引导幼儿快速、准确地完成绕口令的朗读。
四、教具与学具准备1. 课件：包含绕口令的文字、图片、音频和视频素材。
2. 录音机：播放绕口令音频，让幼儿模仿。
3. 小卡片：写有绕口令的文字，用于随堂练习。
五、教学过程1. 导入：通过趣味故事引入绕口令，激发幼儿兴趣。
2. 讲解：详细讲解每个绕口令的发音、节奏和韵律，让幼儿跟读。
3. 例题讲解：以“小猫钓鱼”为例，分析绕口令的节奏，引导幼儿模仿。
4. 随堂练习：分组进行绕口令比赛，教师点评，给予鼓励。
六、板书设计1. 课题：《绕口令》2. 内容：三个绕口令的文字、图片及重点节奏标记。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友回家后，向家长展示今天学习的三个绕口令，并尝试自己创作一个简单的绕口令。
示例：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对绕口令的掌握程度，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：开展家庭活动，让家长参与幼儿的绕口令学习，共同体验语言游戏的乐趣。
同时，鼓励幼儿参加各类语言表演活动，提高他们的综合素质。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与讲解2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的把握4. 教学过程的组织与实施5. 作业设计一、教学内容的选取与讲解1. 以生动形象的语言描述绕口令背后的故事，激发幼儿的学习兴趣。
2. 慢速、清晰地示范绕口令，让幼儿跟随模仿，确保发音准确。
3. 通过图片、动作等辅段，帮助幼儿理解绕口令的含义，提高记忆效果。
二、教学目标的设定教学目标应具有明确性、可操作性和可检测性。
针对本课件，教学目标设定如下：1. 熟练掌握三个绕口令的发音、节奏和韵律，能独立完成朗读。
儿童绕口令训练课件
dù é bù zhī shì é guò hé hái shì hé dù é
渡 鹅 ，不 知 是 鹅 过 河 ，还 是 河 渡 鹅 ？
•儿童绕口令训练
•7
shān qián yǒu zhī hǔ shān xià yǒu zhī hóu hǔ niǎn hóu
登 了 一座 大 高 山 ， 山 高 海 拔 三 百 三。
shàng l e shān d à shēng hǎn w ǒ b ǐ shān gāo sān chǐ sān
上 了 山 ， 大 声 喊：我 比 山 高 三 尺 三 。
小 华和 胖 娃， 两 个 种 花又 种 瓜，
xiǎo huá huì zhǒng huā b ù huì zhǒng guā
小 华会 种 花不会 种 瓜，
pàng w á huì zhǒng guā b ù huì zhǒng huā
胖 娃 会 种 瓜 不 会 种 花。
9、
tiān lián shuǐ shuǐ lián tiān
天 上 小 星 星 ，地 上 小 青 青 。
qīng qīng kàn xīng xīng xīng xīng liàng jīng jīng
青 青 看 星 星 ，星 星 亮 晶 晶。
qīng qīng shù xīng xīng xīng xīng shù b ù qīng
青 青 数 星 星 ，星 星 数 不 清。
公开演练，增强信心。孩子练到一定程度时，特别 期望得到他人赞许。家长可鼓励孩子在众人面前大胆表 演，这样容易激起孩子的好胜心，锻炼他们的胆量，也 会使他们增强自信心，学说绕口令更会精益求精。
《三个儿子》ppt完整版
孝敬父母就是提一桶水这么简单。
孝敬父母就是妈妈下班回到家里 的时候，……
孝敬父母就是炎热的夏天里妈妈看书 的时候，……
孝敬父母就是妈妈坐在沙发上休 息的时候，……
孝敬父母就是在妈妈做饭的时 候，……
孝敬父母就是在吃过晚饭后，……
孝敬父母就是在妈妈生病的时候，…… 孝敬父母就是在爸爸满头大汗的时候……
jì
sǎng
līn
tǒng
huàng
既
嗓
diàn
拎
ɡē
桶
bó
晃
甸
胳
膊
我会认
桶
既 胳 嗓
晃
甸 拎
膊
sǎng
gē
bo
līn
tǒng
嗓子
cōng
胳膊
diān
拎着木桶
tí ng tí ng
聪明 沉甸甸 走走停停
jì
我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。
嗓子 聪明 胳膊 沉甸甸 拎着木桶
走走停停
我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。 既
黄香孝亲
黄香，东汉人，少年时就善于写文章，当时的人称 颂他：“天下无双，江夏黄香。”但黄香最难能可贵的， 还是他很小就知道孝敬父亲。 黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的 思念和爱全部倾注到父亲身上。 冬夜，天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里，躺 一会儿才回到自己的床上睡觉。 夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使 劲扇着。 人们想，这样孝敬父亲的人，一定很爱自己的国家。 黄香长大后，人们推举黄香当地方官， 黄香果然没让大家失望，在黄香的领导下，家乡的 日子越过越好。朝廷觉得他是个人才，让他担任魏郡太 守。
昏则定 业无变
儿童绕口令课件
绕口令中的声母发音需要准确，如 “b”“p”“t”“d”等，需要反复练习。
3
韵母发音
韵母的发音也需要准确，如 “a”“o”“e”“i”等，需要反复练习。
语义练习
理解绕口令的含义
儿童需要理解绕口令的含义， 这样他们才能更好地练习。
逐句练习
在练习时，儿童可以逐句练习， 这样可以更好地理解语义。
总结词
数字绕口令
详细描述
这个绕口令主要帮助儿童掌握数字的正确发音，通过多次重复练习，让他们能够 准确区分并正确发音数字。
坡上立着一只鹅
总结词
动物绕口令
详细描述
这个绕口令以动物为主题，让儿童在练习拼音和发音的同时 ，也可以了解动物名称的正确发音。
03
中级绕口令
六十六岁的陆老头
总结词
难度适中，适合有一定基础的儿童练习
结合现代教育技术
利用现代教育技术，如VR、AR等，可以让儿童 更加直观地感受绕口令的魅力和趣味。
THANKS
灰化肥会化灰
总结词
较难，适合高水平学习者
详细描述
这个绕口令难度较大，适合高水平学习者练习。它需要孩子们熟练掌握多个音节和声调，同时需要较高的口腔 器官灵活性和协调性。通过多次练习，孩子们可以提高自己的口语和发音水平，并能够在轻松愉快的氛围中学 习拼音和汉字。
04
高级绕口令
七巷一个漆匠
总结词：难度较高
详细描述
这个绕口令难度适中，可以让孩子们挑战自己的口语和发音。通过多次练习 ，孩子们可以提高自己的唇、舌、口腔等器官的灵活性和协调性。同时，这 个绕口令可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习拼音和汉字。
牛郎年年恋刘娘
总结词
初级难度，适合初学者练
儿童绕口令ppt课件.ppt
5
5、
kòu niǔ kòu
《扣纽扣》
xiǎo niú kòu kòu shǐ jìn jiū
小 牛 扣 扣 使 劲 揪，
xiǎo niū kòu kòu duì zhǔn kòu yǎn kòu
小 妞 扣 扣 对 准 扣 眼 扣，
xiǎo niú hé xiǎo niū shuí xué huì le kòu niǔ kòu
q ī jiā y ī zài jiǎn y ī jiā wán jiǎn wán hái shì
七 加 一 ，再 减 一 ，加 完 减 完 还 是 七 。
9、 zhè shì cán n à shì chán cán cháng zài y è l ǐ cáng chán
这 是 蚕 ，那 是 蝉 ，蚕 常 在 叶 里 藏 ，蝉
上 了 山 ， 大 声 喊：我 比 山 高 三 尺 三 。
12
16、
tiān shàng xiǎo xīng xīng
d ì shàng xiǎo qīng qīng
天 上 小 星 星 ，地 上 小 青 青 。
qīng qīng kàn xīng xīng
xīng xīng liàng jīng jīng
bāo líng k é
吃 菱 角 ，剥 菱 壳，
líng jiǎo diū zài běi b ì jiǎo
菱 角 丢在北壁 角 。
b ù chī líng jiǎo b ù bāo k é
不吃 菱 角 不剥壳，
líng jiǎo b ù diū běi b ì jiǎo
菱 角 不丢北壁 角 。
16
吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐
《儿童绕口令》PPT课件
渡 鹅 ，不 知 是 鹅 过 河 ，还 是 河 渡 鹅 ？
j
2、
shān qián yǒu zhī hǔ shān xià yǒu zhī hóu hǔ niǎn hóu
山 前 有 只 虎 ，山 下 有 只 猴 。虎 撵 猴 ，
小 华和 胖 娃， 两 个 种 花又 种 瓜，
xiǎo huá huì zhǒng huā b ù huì zhǒng guā
小 华会 种 花不会 种 瓜，
pàng w á huì zhǒng guā b ù huì zhǒng huā
胖 娃 会 种 瓜 不 会 种 花。
j
7、
tiān lián shuǐ shuǐ lián tiān shuǐ tiān y ī s è wàng w ú biān
小 妞 扣 扣 对 准 扣 眼 扣，
xiǎo niú h é xiǎo niū shuí xué huì l e kòu niǔ kòu
小 牛 和 小 妞 ，谁 学 会 了 扣 纽 扣 ？
j
6、
xiǎo huá h é pàng w á liǎng g è zhǒng huā yòu zhǒng guā
pú táo pí ér
葡萄皮儿。
j
4、
tiān shàng xiǎo xīng xīng d ì shàng xiǎo qīng qīng
天 上 小 星 星 ，地 上 小 青 青 。
qīng qīng kàn xīng xīng xīng xīng liàng jīng jīng
青 青 看 星 星 ，星 星 亮 晶 晶。
到 底 是 天 连 水 ，还 是 水 连 天 ？
幼儿园大班《绕口令》课件【】
幼儿园大班《绕口令》课件【】一、教学内容1. 小兔子，拔萝卜，拔不动，叫妈妈。
2. 红鲤鱼，绿鲤鱼，红绿鲤鱼放光里。
3. 门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。
4. 东边来了一只鸡，西边来了一只鸡，两只鸡儿咕咕叫，跑到一起下个蛋。
5. 天上一只鹅，地上一只鹅，鹅鹅鹅，曲项向天歌。
二、教学目标1. 让幼儿能够正确、流利地朗读绕口令，提高他们的语言表达能力。
2. 培养幼儿的节奏感和韵律感，提高音乐智能。
3. 培养幼儿的团队协作意识，提高人际交往能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿掌握绕口令的节奏和韵律，正确朗读。
教学重点：培养幼儿的语言表达能力和团队协作意识。
四、教具与学具准备1. 教具：绕口令课件、录音机、磁带。
2. 学具：绕口令卡片、小奖品。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿模仿小动物，感受绕口令的趣味性。
2. 例题讲解（10分钟）教师选取一个绕口令，进行示范朗读，讲解朗读技巧和注意事项。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组，每组选取一个绕口令进行练习，教师巡回指导。
4. 小组竞赛（10分钟）各小组依次进行绕口令表演，评选出最佳表现小组，给予小奖品。
六、板书设计1. 课程绕口令2. 绕口令内容：小兔子，拔萝卜，拔不动，叫妈妈。
红鲤鱼，绿鲤鱼，红绿鲤鱼放光里。
门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。
东边来了一只鸡，西边来了一只鸡，两只鸡儿咕咕叫，跑到一起下个蛋。
天上一只鹅，地上一只鹅，鹅鹅鹅，曲项向天歌。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友选择一个喜欢的绕口令，回家后教给爸爸妈妈，并录制一个小视频。
2. 答案：无固定答案，以小朋友的表演为主。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对幼儿的表现进行调整教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励家长参与幼儿的学习，共同完成作业，增进亲子关系。
同时，教师可布置类似的绕口令练习，让幼儿在课后继续练习，提高语言表达能力。
【全版】三个儿子推荐PPT
tǒng huàng dàng līn
嗓子 水桶 晃荡 拎着
chén diàn diàn
沉甸甸
jì
既聪明又有力
聪明
sǎng
tǒng huàng dàng līn
chén diàn diàn jì
“我的 儿子 既聪明又有力气， 一个
。
找出相关的句子，画上波浪线。
找出相关的句子，画上波浪线。
一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！ “ 儿子 聪明 有力气， 他。
嗓子 水桶 晃荡 拎着
胳膊都痛了，腰也酸了。
“我的儿子唱起歌来好听 极了， 谁都没有他那样的好嗓子。”
“有什么可说的，他没有什么 的地特方别。”
一桶水可重啦！水直 晃荡，三个妈妈走走停停， 胳膊都痛了，腰也酸了。
面对沉甸甸的水桶, 三个孩子是怎么做的呢?
找出相关的句子，画上波浪线。
一个孩子翻着跟头，像车轮在 转，真好看！
一个孩子唱着歌，歌声真好听。
另一个孩子跑到妈妈跟前，接 过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走 了。
一个
。
一个
。
另一个
。
“三个儿子？”老爷爷说，
嗓“子 水桶 不晃荡对拎着 吧，我可只看见一个儿子。
嗓子 水桶 晃荡 拎着
胳膊都痛了，腰也酸了。
晃荡，三个妈妈走走停停，
他。谁”也比不过 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！
嗓子 水桶 晃荡 拎着 嗓子 水桶 晃荡 拎着
另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
另一个
。
晃荡，三个妈妈走走停停，
chén diàn diàn jì
既……又…… 学了这篇课文，我有很多想法，我要把它写进我的日记里。