初中数学青岛版(五四)七年级上册第6章 整式的加减6.4整式的加减-章节测试习题(7)
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章节测试题
1.【答题】下列式子正确的是()
A. a﹣2(﹣b+c)=a+2b﹣2c
B. |﹣a|=﹣|a|
C. a3+a3=2a6
D. 6x2﹣2x2=4
【答案】A
【分析】本题考查了整式的加减,掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键.
【解答】选项A,正确.
选项B, |﹣a|= a,B错误.
选项C, a3+a3=2 a3,C错误.
选项D, 6x2﹣2x2=4 x2, D错误.
选A.
2.【答题】下列各式中,计算正确的是()
A. x+y=xy
B. a2+a2=a4
C. |﹣3|=3
D. (﹣1)3=3
【答案】C
【分析】本题考查了整式的加减和有理数的运算,掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键.
【解答】选项A. x+y已经最简,A错.
选项B,. a2+a2=2 a2,B错.
选项C,正确.
选项D,(﹣1)3=-1,D错误.
C正确.
3.【答题】下列运算正确的是()
A. 3a+4b=7ab
B. 3x2+2x2=5x4
C. 6x2y+4xy2=10x2y
D. 2ab-3ab=-ab
【答案】D
【分析】根据合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,解答即可.
【解答】选项A,已经最简,A错.
选项B,3x2+2x2=5 x2,B错.
选项C,已经最简,C错.
选项D,正确,所以选D.
4.【答题】下列计算正确的是()
A. x2y+2xy2=2x2y2
B. 2a+3b=5ab
C. -a3+a2=a5
D. ﹣3ab﹣3ab=﹣6ab
【答案】D
【分析】根据合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,解答即可.
【解答】解:A、B、C不是同类项,不能合并;D是同类项,可以合并,并且合并正确,选D.
5.【答题】下面合并同类项正确的是()
A. 3x+2x2=5x3
B. 2a2b-a2b=1
C. -ab-ab=0
D. -xy2+xy2=0
【答案】D
【分析】根据合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,解答即可.
【解答】A.3x和2x2不是同类项不能合并,故A错;
B.2a2b−a2b=a2b,故B错
C.−ab−ab=−2ab,故C错;
D.−y2x+xy2=0,正确;
选D.
方法总结:本题考查同类项定义,合并同类项时把系数相加减,字母与字母的指数不变.注意当同类项的系数互为相反数时,合并的结果为0.
6.【答题】下列计算正确的是()
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】根据合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,解答即可.
【解答】A中,7a+a=8a,故A选项错误;
B中,5y-3y=2y,故B选项错误;
C中,3x2y-2yx2=x2y,故C选项正确;
D中,3a和2b不是同类项,不能合并,故D选项错误.
选C.
方法总结:合并同类项法则:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.
7.【答题】去括号应得()
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.
【解答】解::-[a-(b-c)]=-(a-b+c)=-a+b-c.
选A.
8.【答题】-[-(-a2)+b2]-[a2-(+b2)]等于()
A. 2a2
B. 2b2
C. -2a2
D. 2(b2-a2)
【答案】C
【分析】本题考查了整式的加减,掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键.
【解答】原式=(﹣a2)-b2﹣a2+b2=﹣2a2,选C.
9.【答题】多项式(4xy-3x2-xy+y2+x2)-(3xy+2y-2x2)的值()
A. 与x、y的值有关
B. 与x、y的值无关
C. 只与x的值有关
D. 只与y的值有关
【答案】D
【分析】本题考查了整式的加减,掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键.
【解答】解:(4xy-3x2-xy+y2+x2)-(3xy+2y-2x2)
=4xy-3x2-xy+y2+x2-3xy-2y+2x2
= y2-2y
∴多项式(4xy-3x2-xy+y2+x2)-(3xy+2y-2x2)的值只与y的值有关
选D.
10.【答题】计算6m2-5m+3与5m2+2m-1的差,结果正确的是()
A. m2-3m+4
B. m2-3m+2
C. m2-7m+2
D. m2-7m+4
【答案】D
【分析】本题考查了整式的加减,掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键.
【解答】解:
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