人教部编版九年级下册历史:罗斯福新政PPT课件

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人教部编版 历史 九年级下册 第13 课 罗斯福新政(共20张PPT)

人教部编版 历史 九年级下册 第13 课  罗斯福新政(共20张PPT)

评价罗斯福新政
1.使美国经济得到恢复缓慢的复苏,工业和生产有所恢复, 就业人数逐步增加,人民生活得到改善;
2.增强了政府的宏观控制能力,恢复了人民的信心, 对资本主义世界产生深远影响。
3.新政是在维护资本主义制度前提下做出的政策调整,它没 有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
新政是一次创新,它开创了资本主义国家 干预经济的先河,新政在美国和世界资本 主义发展史上具有重要意义。
②罗斯福新政的时间、目的、特点、内容。 ③罗斯福新政的影响。
一、从繁荣到危机
1.经济繁荣:
已进入美国 寻常百姓家
主要资本主义国家的经济“繁荣”一时
材料: 当时的资本家以赚钱为 60.00%
目的,什么行业赚钱就投资什 50.00%
么行业,1920年到1929年,
40.00% 30.00%
1920
美国工厂中生产率增长55%, 20.00%
富兰克林▪罗斯福
他是唯一一位连任四届的 美国总统(1933-1945);
他是唯一一位坐在轮椅 上的美国总统;
有人说:林肯拯救了美国,而 他拯救了整个资本主义制度 。
二、罗斯福新政
1.目的:为了应付日益严峻的经济危机 根本目的: 维护资本主义制度
2.时间: 1933年 3.特点(手段): 采用国家干预手段来扭转经济形势
材料一:
如何评价罗斯福新政?
生产恢复图
失业率下降图
美国经济开始缓慢复苏,工业和生产有所恢复, 就业人数逐步增加,人民生活得到改善。
材料二 罗斯福就任不到11天,在政府的宏调调控 之下,全国四分之三的银行重新开业,股票价格上涨15 %,金融恐慌基本结束。
增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心, 对资材本料主三义世二界战产后生,了英深国远实影施响国。家干预政策…… 二战后,法国加大了政府干预经济的力度…… 20世纪50年代中期以后,日本……政府对经济的干预远 远大于市场调节。

人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政课件(共29张PPT)

人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政课件(共29张PPT)
材料:农业的主要问题是农产品价格过低 1933年《农业调整法》:缩小 现有的耕地面积,缩减农业产量,屠宰大批牲畜,由政府来补贴农民的经 济损失。《农业调整法》中规定:“兹授权农业部长,如棉花生产者书面 同意将其1933年的棉花产量至少较上年减产30%,而且不增加每一英亩的 施肥费用时,农业部长均得与之订立特权买卖合同。
星期四”
4、特点:
材料1:一般的经济危机持续一年最多
不过两年,而30年代初的危机持续了长 持续时间长
达5年之久,有的甚至更长。
材料2:从金融业迅速波及到几乎所有 部门;从美国迅速蔓延到所有资本主义
波及范围广
国家。
材料3:整个资本主义世界的工业产量
下降了40%以上,贸易额减少了2/3。美 破坏程度大
通过《社会保障法》,建立社会福利体制;建立应急的救济机构,利用过剩物 资救济失业家庭。
材料: 《社会保险法》中规定:
“本法案旨在增进公共福利,通过建 立一个联邦的老年救济金制度,使一些州 得以为老人、盲人、受抚养的和残废儿童 提供更为可靠的生活保障,为……失业补 助法的实行作出妥善的安排。”
对象
项目
国31任(1929-
1933)总统:
罗斯福,时任纽 约州州长:
“经济创伤
只能由经济实
“我向所有人
体的细胞——
保证,将给美国
生产者和消费 者——来自我
治疗。”
候选人
人民带来一次新 政!”
票数
1932年总统大选结果
胡佛 15,759,930
1933年3月4日,罗斯福总统在就职演 说中说:“……叹交换手段难逃贸易长 流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农 场主的产品找不到市场,千万个家庭的 多年积蓄毁于一旦。”他也鼓励美国人 民:The only thing we have to fear is fear Itself--真 正让我们感到恐惧的,只是恐惧本身.

人教部编版历史九年级下册第13课 罗斯福新政课件(共27张PPT)

人教部编版历史九年级下册第13课 罗斯福新政课件(共27张PPT)

罗斯福新政
手段
采用国家干预手段来扭转经济形势
• 采取什么措施恢复银行的信誉,促进金融业的 正常运行? (1)整顿金融体系
通过《紧急银行法案》,整顿银行 业,恢复银行信用
罗斯福就职后的第二天就下令全国银行一律休假 四天,随后国会通过《紧急银行法案》:同时, 由国家拨款30亿美元贷款给大银行,支持其开业, 并成立“联邦储蓄保险公司”,对存款实行政府 保险。
材料:作为一个国家,我们拒绝了任何 彻底的革命计划。为了永远地纠正我们 经济制度中的严重缺点,我们依靠的是 旧民主秩序的新应用。 ──罗 斯 福
由此可见,罗斯福新政的前提是会主义国家,还是资本主义国家, 制定调整经济改革,都必须立足本国国情, 从实际出发,符合本国生产力发展水平。
罗斯福
一位出身高贵的总统,一 位腿部残疾的总统,一位空 前绝后的总统,一位最终成 就了伟业的总统,他的成功 得益于他的优秀品质。你觉 得他的哪些优秀品质支撑起 他的成功?或许这正是我们 实现梦想所需要的。
1. 我国在建设社会主义市场经济的过程中,要 加强和改善国家对经济的宏观调控,及时改革不 适应生产发展的生产关系。 2.在困难与压力面前,要树立乐观向上、积极进 取的精神,要知难而上,敢为天下先。 3.不同社会制度的国家和民族可以互相学习借鉴。 4.机遇和挑战是并存的,要善于抓住机遇,迎接 挑战。
罗斯福新政 效果
如何解决产品过剩,恢复工业生产?

(2)加强对工业的计划指导。 根据《国家工业复兴法》,加强了政 府对资本主义工业生产的控制与调节, 以防止出现盲目竞争引起的生产过剩。
1933年《国家工业复兴法》:由政府调节 工业生产中的问题,各个工业企业制订本 行业的公平经营规章,规章确定各企业的 生产规模、产品价格、销售市场的分 配……凡是接受法规的企业,一律发给印 有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。

人教部编版)九年级下册《第13课 罗斯福新政》课件(共20张PPT)

人教部编版)九年级下册《第13课 罗斯福新政》课件(共20张PPT)
危机。图为美国一加油站“今日无油可售”牌子。
第二阶段(20世纪七八十年代):危机与调整
危 危机
机调 和整

整弊 端
受1974-1975年世界经济危机打击,经济 地位下降(中东石油价格上涨引发)
20世纪70年代后期到80年代初,经济缓 慢回升,80年代中期,经济形势逐渐好转
受通货膨胀困扰;债务负担加重 (80年代成为世界上最大的负债国)
美国的经济形势逐渐好转
美国的债务加重
新经济的出现——乐(90年代--)
时间:20世纪90年代 新经济 是有别于传统经济的“知识经济”,包括网络、信息技术和其 他高新技术的发展等基本内容,主要特征为信息化和全球化。

互联网
信息产业为代表的高新技术
第三阶段(20世纪九十年代):进入新经济时代

政府进行社会经济改革
(90年代)
经济持续稳定的发展
当堂达标
我想要创作一个剧本《美国女孩爱丽丝》。她 1953年出生。但剧中三个阶段的背景我不是很清 楚。你能帮助我吗?并说出你的理由。
在她九岁时,她的爸爸要到大学进修,他应该选什
么专业将来好就业?他想搬到西部去,可以吗?为
什么?
高新技术,可以搬
在她要过二十岁生日的时候。她的爸爸想给她买一 辆汽车,再买一些股票,作为生日礼物送给她。她 爸爸能买吗?为什么? 不能买车、买股票(经济危机)
后 的
占据广阔的国际市场
原 因
大力发展科技教育
更多利用高新科技成果

改善人民的生活,创造有利的发展环境
荣 特 20世纪五六十年代,经济持续发展, 点 西部和南部尤其迅速
危机和经济调整—忧(70、80年代)
七十年代危机

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政课件(26张)

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政课件(26张)
坚T持he不o懈nly信t念hi坚ng定w乐e观h自av信e 改革创新。。。 to fear is fear itself.
我们唯一值得恐惧的就是恐惧 本身。
这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果 试验失败,就再试行一种办法,最重要的是要进行试验。
──罗斯福
【探究问题】
准务覆务济房失容要调 划 不 主 济 会 和 段罗备教盖体适业的保哪继等主节 控 义 不 市.斯建育城系用、社障, 制 也 等 场于 义.续社些.立的乡房医、会体资。有于都社也福会深有会有本计资是.四经的为疗以保系主化.新主划本经主市.义个费医主等廉,障益改计义 ; 主 济义场政也体疗的为租 体以保划革的, 。也 市 义 手有系卫城主房系障及经对,有 场 ,资计市启济:生市要和体。包我计 经 社本划我场义住内经系服括示们国、?社会发展有
★社会保障科
罗斯材情福料景的一一“:19药到33方年193”3月3年5日初,,罗 材料情二景二19:33工年《业全生国产工大业幅
美到斯银福行国五就一银 千职律行五后休倒 百的假闭 家第四事 。二天天,件19就随已33后下经年开国令上3会全端月升通国3
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整体感知 罗斯福新政的特点
这些新政措施都是由谁实施的?
国家
罗斯福“治病”新政“新”在什么地方?
国家(政府)干预经济
特点:加强国家对经济的干预和指导
(国家宏观调控)
罗斯福新政作用
美国生产变化示意图
200 150 100
5 -0
1933年 1937年
美国公司利润变化示意图
亿50

人教部编版九年级下册历史第13课《罗斯福新政》(18张PPT)

人教部编版九年级下册历史第13课《罗斯福新政》(18张PPT)

02
二、罗斯福新政:1933年
1、罗斯福新政特点 3、罗斯福新政的实质 2、罗斯福新政主要内容 4、罗斯福新政影响
二、罗斯福新政
1933年3月,富兰克林·罗斯福就任美国总统,宣布 1、时间: 实施新政。 2、目的: 为了应付日益严峻的经济大危机 采用国家干预手段来扭转经济形势。 3、特点: 他是唯一连任四届的美国总统 1933年3月4日,罗斯福总统在就 ;(1933-1945)
经济大 危机的 原因
直接原因
生产力的提高,购买力不足,导致 生产过剩
根本原因
爆发标志
资本主义制度的基本矛盾
1929年10月下旬美国股票价格突然 暴跌
1929-1933年主要资本主义国家情况表
项目 外贸缩减 工业下降 失业人数 美国 70% 46% 1700万 德国 69.1% 40.6% 600万 英国 50% 28.4% 300万 法国 48% 16.5% 85万 日本 50% 8.4% 300万 世界 2/3 40% 3000万
田纳西水利工程中的水
5、新政影响
②新政增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心, 对资本主义世界产生了深远影响
罗斯福在其12年总统任期内,共做 新政遏制了美国法西斯势力,使美国避 了30次炉边谈话,每当美国面临重大事件 免像德、日、意那样走上法西斯道路,因 之时,总统都用这种方式与美国人民沟通, 此,有人说“新政挽救了美国的自由民主 为群众解释每一个发布的政策。 制度 ” 一位虽然肢体残疾但是精神坚毅的总 二战后,英国、法国、联邦德国和日 统,在黑夜,在微弱的炉火边,透过无线 本等,虽然发展模式各不相同,但政府干 电波,娓娓地向自己的选民倾诉国家的艰 预都是这些国家经济发展中的共同之处。 难、需要和希望……。炉边谈话取得的巨 大影响,成为了广播史上的一个传奇。 ——《大国崛起》

人教部编版历史九年级下册第13课罗斯福新政课件(共18张PPT)

人教部编版历史九年级下册第13课罗斯福新政课件(共18张PPT)
坐在轮椅上的罗斯福
1.罗斯福新政的背景:
为了应对美国严峻 的经济危机
措施一:整顿金融体系 措施二:加强对工业的指导
措施三:调整农业政策
措施四:推行“以工代赈” 措施五:社会福利
A、中心措施
B、能为失业者提供就业机会
材料:……而罗斯福总统上台之后,其新政所谓 的“新”指的是美国抛弃了自1776年以来的所确 定的自由放任,自由竞争的基本原则,实现国家 对经济生活的全面干预和调节。
根据材料回答罗斯福新政的“新”在哪里?
采用国家干预手段来扭转经济形势
3. 评价罗斯福新政
积极影响:美国经济开始缓慢复苏,工业和生 产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活改 善。增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国 人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响
局限性:在维护资本主义制度前提下作出 的政策调整(新政实质)
第13课 罗斯福新政
一 从繁荣到危机 1:经济危机的根本原因:
资本主义社会的基本矛盾,即生产的 社会化和生产资料私有制之间的矛盾。
阅读材料,分析1929—1933经济大危机特点
材料1:一般的经济危机持续几个月、一年,而本次 经济大危机从1929年持续到1933年,长达4年之久。
材料2:受危机波及到的范围从金融业迅速波及到几 乎所有部门;从美国迅速蔓延到所有资本主义国家。
著名历史学家黄安年说,20世纪出现了两大改革家,一个 挽救了现代资本主义,一个挽救了现代社会主义。他们是 谁?为什么?有何突出成就?
◎罗斯福通过新政使美国经济得到恢复,渡过经济危机,走上 国家垄断资本主义道路,对西方资本主义产生了深远影响; ◎邓小平通过改革开放使中国走上有中国特色的社会主义道路, 社会主义建设取得显著成就。
• 没有改变资本主义制度 • 不能从根本上消除经济危机

人教部编版历史九年级下册第四单元第13课 罗斯福新政(共19张PPT)

人教部编版历史九年级下册第四单元第13课 罗斯福新政(共19张PPT)
1.开始 1933年,罗斯福实施新政
2.目的 为了应付经济危机。
3.特点 采用国家干预手段扭转经济形势。
1933年3月12日第一次“炉边谈话”
“我要指出一个简单的事实,你们把钱存进银行,
银行并不是把它锁在保险库里了事,而是用来通过
各种不同的信贷方式进行投资的,比如买公债、做
押款。换句话说,银行让你们的钱发挥作用,好使
第13课 罗斯福新政
一、从繁荣到危机
1.繁荣 20世纪20年代,美国经济空前繁荣,繁荣的背后隐藏巨大危机。
汽车长龙
电器业
一、从繁荣到危机
2.经济大危机 ①爆发 1929年到1933年,从美 国股票交易所开始,经 济大危机席卷美国及整 个资本主义世界。
一、从繁荣到危机
②表现 企业破产、银行倒闭、工人失业,大量商品被销毁。
民间资源保护队的 工作队伍
国土资源保护队中 的青年
二、罗斯福新政
5.影响 积极:①美国经济开始缓慢复苏,人民生活得到改善。②新政增强 了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界 产生了深远影响;
局限:③新政是在维护资本主义制度前提下的调整,没有改变资本 主义本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
工业生产变化柱状图 失业率变化柱状图
1.1933年,罗斯福就任美国总统。在总统就职演 说中,他鼓励美国人民:“真正让我们感到恐惧 的,只是‘恐惧’本身。”当时美国人感到恐 惧的事情是( ) A.法西斯势力猖獗 B.经济大危机严重 C.罗斯福推行新政 D.美国被卷入第二次世界大战
2.1933年,罗斯福就任美国第32任总统,宣布实行新政,进 行了一系列改革。罗斯福新政的“新”主要体现在 () A.用改良而不是扩张的方式克服经济大危机 B.采取国有化的道路 C.采用国家干预手段来扭转经济形势 D.兴修公共工程,减少失业队伍

人教部编版历史九年级下第13课罗斯福新政课件(共31张PPT)

人教部编版历史九年级下第13课罗斯福新政课件(共31张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1935的《社会保障法》:政府实行养 老金和失业保险制度,对儿童、残疾人、 无谋生能力者提供救济。
实质:在维护资本主义制度的前提下,资本主义生产关系的局部 二、新政措施 调整,资本主义制度的自我完善。 项目 具体内容
股市崩溃 银行倒闭 生产过剩 企业破产
《紧急银行法案》 ,对银行业进行整顿, 通过________________ 恢复银行信用。 《国家工业复兴法》 ,规定公平竞争 加强对工业的 ①通过____________________ 法规,协调各个工业部门的企业活动; 计划指导 《全国劳工关系法》 ,在一定范围内 ②通过____________________ (中心措施) 维护工人合法权益。 市场与计划相结合
措施一:整顿金融体系
罗斯福就职后的第二天就下令全国银
行一律休假四天,随后国会通过了
《紧急银行法案》;同时,由国会拨 款30亿美元贷款给大银行,支持其开 业,并成立“联邦储蓄保险公司”, 对存款实行政府保险。
措施二:加强对工业的计划指导(中心措施)
1933年《国家工业复兴法》:由政府调 节工业生产中的问题,各个工业企业制订 本行业的公平经营规章,规章确定各企业 的生产规模、产品价格、销售市场的分 配……凡是接受法规的企业,一律发给印 有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。 1935年《全国劳工关系法》:重申工人的 权利,;雇主不得拒绝与工人进行集体谈 判,并根据该法成立了劳工关系委员会。 1938年《公平劳动标准法》:规定了企业 工人最低工资和最高工时,规定每周工作 40小时,最低工资每小时1美元。还禁止雇 用16岁以下的童工。
根 本 原 因
生产社会化
矛盾
生产资料私有制 生产关系 产品总供给 大于

第13课 罗斯福新政 说课课件(24张PPT).ppt

第13课 罗斯福新政 说课课件(24张PPT).ppt

说教学过程
新政的背景:从繁荣到危机
生产过剩
生产
盲目扩大生产
消费
消费能力低下
病态经济
说教学过程
新政的背景:从繁荣到危机
黑色星期四的华尔街
经济 大危 机爆 发标 志
1929年10月24日,美国纽约证券交易所股票崩溃, 这一天被称为“黑色星期四”。
说教学过程
表现
经济大危机—表现
金融业: 银行倒闭,股市崩溃
第13课 罗斯福新政 说课件
• 说教材 • 说学情 • 说教学目标 • 说重点难点 • 说教法学法
•说教学过程 •说练习巩固 •说板书设计 •说教学反思
说教学过程
他 创 造 了 美 国
美国国家纪念公园的“总统山”
他 拯 救 了 美 国
他呢?
说教学过程
部编版九年级历史下册
第13课
罗 斯福 新 政
说教学过程
为了应对日益严峻的经济大危机
新政根本目的:
为了维护资产阶级统治
胡 佛
说教学过程 新政的措施: 课堂活动:联邦听证会
民众代表团:
1.股市崩溃了,银行破产了,想贷款恢复生产也做不到,更不敢去银 行存款。 2.企业倒闭了,没有倒闭的工厂也到处压低价格,一直亏损,工人整 天在闹事,无法正常工作。 3.农产品价格猛跌,市面上买不到面粉、牛肉、牛奶。 4.失业人数多,到处都是流浪汉,不敢出门,出门就被抢,甚至有生 命危险。
说教学过程
工业组: 新政的措施:
企业破产 市场萧条
中心措施—— 加强对工业的计划指导
《国家工业复兴法》
企业怎样做才能得到蓝鹰标志?
企业必须进行公平竞争和公平对待工人, 遵守规定等才能得到蓝鹰标志。

人教版部编教材九年级历史下册第13课 罗斯福新政(共24张PPT)

人教版部编教材九年级历史下册第13课  罗斯福新政(共24张PPT)

制定本行业的公平经营规章,确定各企业生产规模、
产品价格、销售市场的分配……凡是接受法规的企业, 政府一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。
罗斯福政府怎样加强对工业的计划指导? 这些措施主要是针对工业生产中存在的什么问题?
制定《全国劳工关系法》,在一定范围内 维护工人合法权益。 这会起到什么作用?
了40%以上,国际贸易额减少了2/3,失业工人达
到3000万以上。
破坏性大
经济危机对美国造成了什么的影响?
• • • • • 1. 金融危机:股票下跌、银行倒闭 2.工业危机:工商企业破产 3.农业危机:农产品价格大跌,农民破产 4.对外贸易危机:下降三分之二 5.社会生活、政治危机:失业人数激增,社会 秩序混乱,阶级矛盾尖锐
第13课 罗斯福新政
他是唯一一位连任 四届的美国总统 (1933-1945); 他是唯一一位坐在轮 椅上的美国总统; 他是继华盛顿、林 肯后最受美国和世界 公众欢迎的美国总统。
富兰克林•罗斯福 (1882--1945)
1、罗斯福1933年就任美国总统时,美国国民生产总值位 于这一历史时期的最低点,那么美国国民生产总值是从哪 一年开始持续下降降至1933年最低点的? 2、1922---1929年美国国民生产总值发展情况如何?
3.调整农业
应对措施
1933年,制定《农业调整法》并据此成 立农业调整署,其措施为:减少耕地,缩小 现有的耕地面积,屠宰大批牲畜,由政府来 补贴农民的经济损失。
思考:罗斯福政府引导农民减少耕地, 屠宰大批牲畜的目的是?
4.推行“以工代赈”
具体措施
成立公共工程署,兴办公 共工程,前后共投资40亿 美元,实施了34000个建 设项目,包括公共建筑、 高速公路、桥梁、水坝等。

人教部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政课件(33张PPT)

人教部编版九年级历史下册第13课  罗斯福新政课件(33张PPT)
The only thing we have to fear is fear Itself。
--真正让我们感到恐惧的,只是恐惧本身。
探究2:阅读教材P61,假如同学们是罗斯福的 “智囊团”成员,请你们为罗斯福总统出谋划策
应该如何“管”?
第一组:财政金融委员会 第二组: 工业委员会 第三组: 农业委员会 第四组: 社会福利与就业委员会
资本家在销毁商品
资本家故意大量销毁产 品,拔掉田里未长成的 棉花,宰杀幼猪,把大 量的牛奶倒入河中,任 凭成熟的水果烂在技头, 玉米和小麦被当作燃料 付之一炬。英国资本家 把整船的橘子倾入大海, 巴西资本家则销毁了两 千多万袋咖啡。
工人砸碎工厂的玻璃
示威者与警察发生冲突
美国纽约举行的盛大游行
美国经济大减速
“大萧条”
从1929年到1933年,前后共5个年头。
影响到整个资本主义世界,从金融危机波及到 工业、农业和商业各个部门,危机不断深化。
整个资本主义世界工业生产下降1/3以上, 国际贸易下降2/3以上,失业工人有3000万 人之多。
3.特点: 时间 长、 范围广、 破坏性大
等候领救济面包的长队 大危机时期美国穷人居住的棚屋区
①新政期间,美国经济开始了缓慢的复苏,工业和生产 有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。
材料二:富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场
经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不 见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来, 共同影响经济,市场作用和政府作用同时得以发 挥。——《大国崛起》 新政在一定程度上恢复了公众对美国民主制度的信 心……美国国内一度出现的法西斯组织没有了市场。
1637年——荷兰郁金香危机,郁金香价格炒高; 1720年——英国南海泡沫事件,贿赂政府以股票换取国债,股价 虚高; 1837年——美国金融恐慌,第二合众国银行以票据维护自身稳定; 1907年——美国银行业危机,银行贷款大量押在股市和债券; 1929-1933年——美国股市崩盘,资本主义世界经济大危机; 20世纪70年代初——主要资本主义国家经济危机,通货膨胀; 1987年——“黑色星期一”,中东局势紧张,华尔街出现崩溃; 1994-1995年——墨西哥金融危机,震撼全球; 1996年——日本楼市泡沫,房价下跌50%; 1997年——亚洲金融危机; 2007-2009年——美国次贷危机

18_部编人教版九年级下册历史《第13课罗斯福新政》ppt课件

18_部编人教版九年级下册历史《第13课罗斯福新政》ppt课件

罗斯福新政
1 、表现:
股市崩溃、工厂和银行倒闭、生产总值 急剧下降、失业人数激增、生活困难等
2 、特点:
范围广、时间长、危害大
5
资本家生产
罗斯福新政
根据漫画和教材,分析经济危机爆 发的原因?
木桶的愤怒!
社会购买力
原因:生产相对过剩、股票投 机活跃、资本主义的基本矛盾 等
6
一、新政背景——1929年经济大危机
罗斯福新政
特点
国家全面 干预经济
13
三、新政评价
材料1:
罗斯福新政
失业率 问题思考:这两幅图表反映新政有何作用?
工业生产状况
就业人数逐步增加,生产有所恢复,美国经济缓慢复苏 14
罗斯福新政 材料2:新政遏制了美国法西斯势力,使美国避免像德、日、意 那样走上法西斯道路。 ——《大国崛起》 材料3: “ 二战后,英国、法国、联邦德国和日本等,虽然发 展模式各不相同,但政府干预都是这些国家经济发展中的共同 之处。
“100美元可以买下这辆轿车,在股市
上丧失一了切,急需现钞。”
1
Roosevelt's N e w Deal
罗斯福新 政
一、新政背景——1929年经济大危机
罗斯福新政
1 、表现:
股市崩溃、工厂和银行倒闭、生产总值 急剧下降、失业人数激增、生活困难等
3
罗斯福新政
1929-1933年主要资本主义国家的经济危机情况表
实行新政。 ”
1933年罗斯福总统的就职典礼
9
二、新政内容
罗斯福新政
项目
整顿金融体 系
加强对工业 的计划指导
具体内容
通过《紧急银行法案》对银行业进行整顿,恢复银行信用

人教部编版历史九下第13课罗斯福新政课件(共19张PPT)

人教部编版历史九下第13课罗斯福新政课件(共19张PPT)
第13课
罗斯福新政
根本原因:资本主义制度的基本矛盾,即社会化大生产 和生产资料私人占有之间的矛盾。
直接原因:人民贫困,消费水平低于生产力水平,生产 和消费的矛盾扩大 (即生产的“相对过剩”)。
社会原因:市场供需出现矛盾;股票投资过度;信贷消费过度; 导火线:美国纽约华尔街股票交易市场崩溃。
危机的表现与特点
对世界:对资本主义世界产生深远影响, 开创国家干预经济的新模式。
资本主义世界的经济危机 3、对新政的认识
目的:消除经济危机,巩固美国的资本主义制度。 特点:在资本主义制度内部进行调整,加强国家 对经济的干预和指导。 评价 (1)经济缓慢恢复,人民生活改善;增强政府的 宏观调控能力。 (2)但危机的根源是资本主义制度,因此“新政” 没有也不可能从根本上消除资本主义经济危机。
材料3:资本主义世界生产减少了36%,失业工 人3000多万,几百万农民破产,上万家银行倒闭。
面对经济危机如何选择?
美国罗斯福新政
纳粹独裁希特勒在发表演讲
Байду номын сангаас 美国的罗斯福新政
他是唯一一位连任四届的 美国总统(1933-1945);
他是唯一一位坐在轮椅上 的美国总统; 他是继华盛顿、林肯后最 受美国和世界公众欢迎的 美国总统。
美国生产恢复柱状图
新政的作用
美国经济得到恢复 1933
美国失业率下降图
人民生活得到改善 1933
材料:从1935年开始,美国几乎所有的经济指 标都稳步回升,恢复了国民对国家制度的信心, 二战后这种干预经济的方式在西方国家普遍得 到加强 1、新政对美国、对西方国家产生什么影响? 对美国:经济缓慢恢复,人民生活改善; 增强政府的宏观调控能力。
国家对工业的调整 , 思维延伸:著名历史学家黄安年教授指出:“本 世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家:一位是 改革开放 罗斯福,在一定程度上挽救了资本主义国家,为 此采取的中心措施是 一位是邓 小平,在一定程度上挽救了现代社会主义国家, 为此采取的核心措施是.

最新部编人教版初三九年级历史下册第13课《罗斯福新政》精品课件(共22张PPT)

最新部编人教版初三九年级历史下册第13课《罗斯福新政》精品课件(共22张PPT)
整顿金融体系:通过《紧急银行法案》,整顿银行
目的:恢复银行信用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
罗斯福新政的措施
1932年,美国的国民收入从1929年的874亿美元下降到417亿美元,工业生产 1932年比1929年下降46%,13万家工商业公司破产,钢铁工业下降了近80%, 汽车工业下降了95%。工人工资降低40%。
对工业的调整 通过《国家工业复兴法》,加强政府对工业的调控。 通过《全国劳工关系法》,一定范围内维护工人利益
持续时间比较长 从1929年到1933年,前后共5个年头
破坏性特别大
1933年与1929年相比,整个资本主义世界 工业生产下降了1/3以上;资本主义世界 贸易总额缩减了2/3
一、从“繁荣”到危机 2、经济大危机: (1)原因 (2)开始标志: 1929年美国股票突然暴跌
(3)爆发:
1929年,从美国开始席卷整个资本主义世界
(4)特点:
涉及范围特别广;持续时间比较长;破坏性特别大。
(5)影响:
1、穷人艰难度日 2、资本家大量销毁商品,生产遭到破坏 3、经济危机引发了政治危机
工人砸碎工厂的玻璃 美国纽约举行的盛大游行
示威者与警察发生冲突
影响: 引发了严重的 政治危机
二、罗斯福新政:1933年 1、背景:
① 1929年~1933年的经济大危机引发政治危机
②罗斯福担任美国总统
2、措施:
一、从“繁荣”到经济大危机 二、罗斯福新政:1933年 1、背景: 2、措施:
危机
措施
股市崩溃 银行倒闭 整顿金融体系
通过《紧急银行法案》整顿银行,恢复银行信用
生产过剩 企业破产
对工业的调整 通过《国家工业复兴法》,加强政府对工业的调控。 通过《全国劳工关系法》,一定范围内维护工人利

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政共25张PPT

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政共25张PPT
根本原因:生产资料私有制 和生产社会化之间的矛盾( 资本主义制度的基本矛盾)
材料一: 危机时期,整个资本主义世界工业产量下降 40%,贸易额减少2/3。其中美国工业总产值下 降40%,法国下降28%,英国下降16%,日本下 降8%。主要国家的生产退回到一战前水平。 材料二: 危机时期,倒闭的企业数,美国达14万家,德 国为6万家,英国为3.2万家。 资本主义世界的全失业工人超过3000万,美国 有1500万--1700万人失业。1932年失业率,德 国为43%,美国为32%,英国为22%。 由于股价暴跌和生产停工而遭受的经济损失达 2600亿美元,超过一战造成的损失。
2,加强对工业的计划指导(中心措 施),通过《全国工业复兴法》
《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协 调各工业部门的企业活动,规定雇员有组织起 来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制 工时,以缓解经济危机,防治出现盲目竞争的 局面。 通过《全国劳工关系法》在一定范围内维护工 人合法权益
为保证《国家工业复兴法》的实 施,政府以印第安人崇拜的神鸟 蓝鹰为标志,发动“蓝鹰运动” ,凡遵守该法的企业悬挂蓝鹰标 志,每件商品生产出来之后只有 被政府贴上蓝鹰标志的才可以进 入市场。 蓝鹰一只脚踩的是齿轮 一只脚 踩的是闪电,代表工业和能源, 寓意罗斯福新政,振兴美国经济 ,增加就业,改善民生等政策。
部分工厂 倒闭,部 分工人失 业
金融部门 危机 商业危机 工业危机 农业危机
经济出现虚假繁 荣,企业发行股 票筹资,资本家 扩大投资,生产 出来更多的产品 ,人民的消费能 力没有提高
人民购买力更差 银行收回各种贷 款抵押
经济大危机
经济大危机
时间:1929—1933年 国家:美国--整个资本主义 世界 开始标志:黑色星期四

人教部编版历史九年级下册第13课罗斯福新政 课件(共41张PPT)

人教部编版历史九年级下册第13课罗斯福新政 课件(共41张PPT)

破坏性特别大
经济大危机的爆发
时间: 1929--1933 开始国家:美国 表现: 企业破产,银行倒
闭,失业人数激增
特点:
经济大危机的特点
特点 具体表现
影响到整个资本主义世界,造成工业、农 业、商业和金融部门的危机;
涉及范围广
从1929年到1933年,前后共5个 持续时间长 年头; 1933年与1929年相比,整个资 破坏性大 本主义工业生产下降了1/3以上, 资本主义世界贸易总额缩减了2 /3;
废除资本主义制度
2.“旧民主秩序”是指什么?
资本主义政治经济秩序
3.由此可见,罗斯福新政的前提是什本目的: 巩固资产阶级统治,维护
资本主义制度
二、罗斯福新政
1.背景: 经济大危机
2.时间:
3.内容 : 4.目的 : 5.特点 :
1933年
加强国家对经济的干预和指导
在这场危机中,美国遭受到的损 失最大,面对危机,胡佛政府一筹莫 展,仍然采取自由放任的经济政策, 致使经济危机更加严重,人民怨声载 道。假如你想竞选美国总统,针对危 机中的具体问题,请你设计解决对策, 发表竞选演讲。
最好的经济是完全 自由的市场经济, 最好的政府是不干 预经济的政府。
如果竞选成功, 我保证将为美 国人民实行新 政!
(新政 “ 新 ” 的体现)
如何评价罗斯福新政?
生产恢复图
失业率下降图
1、美国经济缓慢复苏,人民生活改善;
二战后,英国实施国家干预政策…… 二战后,法国加大了政府干预经济的力度……
1949年,德国总理阿登纳……建立介于计划经济和 市场经济之间的“社会市场经济”…… 20世纪50年代中期以后,日本……政府对经济的干 预远远大于市场调节。

人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政课件( 共32张PPT)

人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政课件( 共32张PPT)
性质:资产阶级性质的改革
7.启示: (1)加强国家对经济的干预和指导 (2)生产关系一定要适应生产力的发展
(3)改革是推动国家发展和社会进步的动力 (4)要从国情出发,实事求是
… … (5)要勇于创新
1.背 景: 1929-1933年,一场空前的经济大危机迅速席卷了 美国以及整个资本主义世界。
2.目 的: 为了应付日益严峻的经济危机,维护资本主义制度
通过_《__农__业__调__整___法__》_,对全国农业生产和销 售进行调节,限制产量,保护农产品价格。
通过投资新建大量___公__共__设__施____,为失业者 提供就业机会。
通过_《__社__会__保__障___法__》,建立社会福利体制;建立 应急的救济机构等。
5.影 响:
罗斯福新政只是缓解了经济
座椅厂 钢铁厂
石油厂
方向盘厂 社
橡胶厂
会 化

电瓶厂
生 产
2.经济危机的根本原因:
资本主义制度的基本矛盾,即社会化大生 产和生产资料私人占有之间的矛盾。
危机的爆发
1929年10月24日,
美国纽约证券金交融易所
股票崩溃,这一天被 称为“黑色星期四”。
黑色星期四的华尔街
股票:股票是股份公司发给股东的入股凭证和取得 股息的有价证券。股票本身没有价值,之所以有价 格能买卖,就因为拿着它可以向公司领取一定的股 息。股票通常在证券交易所进行买卖。股票价格与 股票票面金额不一致。经济繁荣时期,买进股票者 多,股票价格猛涨。经济危机时期,卖出股票者多, 股票价格急跌。
经济3危、机经的济影响危:机的表现:
企业破产; 银行倒闭; 失业人数增加;
聚集的人们要求银行兑现
等候领救济面包的长队

第13课 罗斯福新政 课件(共36张PPT) 部编版九年级历史下学期

第13课 罗斯福新政 课件(共36张PPT) 部编版九年级历史下学期

Franklin D ·Roosevelt
根本 维护资本主义制度,巩固资产阶级统治
(1882---1945年) 西方世界遭遇经济危机的时候,
3.时间: 1933年3月
新的地方
4.特点:
采用国家干预经济的手段
新生国家苏联却是风景那边独好。他 们创造了一种新的经济社会管理模式, 人们称之为计划经济。从1928年到 1932 年,也就是西方资本主义世界 大萧条的那几年,苏联实施了第一个
期四
(股票的投机和分期付款,刺激资本家盲目扩大生产,加速危 机爆发)
A.时间 1929——1933年 B.标志: 年 月下旬美国股票价格突然暴跌 C.范围 首先在美国爆发,随即席卷整个资本主义世界
.经济危机的表现 根据材料分析,第二次世界大战的原因?
金融业 工业 农业
股市崩溃
银行倒闭 企业破产 生产下降
例如汽车,发动机是一个生产厂, 将全部的生产资料与资金投
轮胎是一个生产厂,方向盘是一个 入到该部门,这样,有些生
生产厂 。而发动机又由多个生 产厂来完成各种零部件,轮胎也是 如此,依次类推,形成很多个行业、
产部门倒闭,有些生产部门 却出现生产过剩。
很多个生产厂来共同完成一个产品
的社会活动局面。
经济危机爆发的原因
思考:罗斯福新政能否彻底解决美国的经济危机?
实质:
70年代经济“滞胀”
新政是美国政府 在维护资本主义制 度的前提下作出的 政策调整
2008年美国金融危机
2020年美股四次熔断
成功的原因
通过立法,避免企业盲目竞争 提高工人待遇,缓和社会矛盾; 表彰鼓励遵纪守法的企业; 对经济进行全方位调整 罗斯福的个人作用等 借鉴苏联计划经济的成功经验
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➢他是继华盛顿、林肯后 最受美国和世界公众欢迎 的美国总统。
罗斯福实施新政的目的
直接目的: 消除经济危机,稳定社会经济正常秩序。
根本目的:
作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永 远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩 序的新应用。
——罗 斯 福
1所谓“彻底的革命”是指什么? 废除资本主义制度
人教部编版九年级下
如果你是当选总统以后的罗斯福,面对经 济危机,你会采取什么样的措施?
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
➢他是唯一一位连任四届 的美国总统(1933-1945);
➢他是唯一一位坐在轮椅 上的美国总统;
富兰克林•罗斯福 (1882--1945)
为资本主义国家干预经济生活提供了先例,成为今天 许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据。
罗斯福新政 意义
在美国和世界资本主义发展史上具有重要意 义,为后来美国参加反法西斯的第二次世界 大战奠定了政治和经济基础;但它不可能根 除资本主义社会爆发周期性的经济危机。
随堂训练
B 1 、罗斯福新政的中心措施是( )
A.整顿银行 B.国家对工业的调整 C.政府补贴工业 D.加强对经济的干预
D 2.罗斯福新政的措施,主要”新”在
A.采用了国有化的形式 B.保持了资本主义“自由企业制度” C.普遍实施了社会福利制度 D.采用了国家干预经济的方式
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
3、1933年美国实行“新政”,对“新政”表
黑色星期四的华尔街
2.危机的爆发
1929年10月24 日,美国纽约 证券交易所股 票崩溃,这一 天被称为“黑 色星期四”。
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
股市暴跌
银行倒闭
工商企业破产
国际贸易减少
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
经济危机
… …
市场萎缩
工人失业
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政 人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
思考: 这种状态会导致什么结果?
资本家为了追求利润,盲目扩大生产,造成生 产过剩,预示着经济危机的到来。
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政 人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
纪20年代资本主义世界的 繁荣却孕育着危机?
1922年到1929年,经济迎来了飞速增长, 平均年GNP(国民生产总值)增长率高达5.5%。
失业率从战前的11%下降至20年代后期的 3.5%。
到1929年,在美国占人口5%的富人的收入几 乎占全部国民收入的1/3,而全年收入大约在 2000美元左右的贫困户占家庭总数的60%,还有 21%的家庭年收入不到1000美元。
C 述不正确的是( )
A.中心措施是国家对工业的调整 B.目的是加强对经济的干预和指导 C.从根本上消除了资本主义经济危机 D.取得了一定成效
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
B 4、罗斯福新政的实质是( )
A.把改善人民生活作为政府工作的重心 B.调整和巩固资本主义制度 C.彻底否定传统的资本主义经济政策 D.强化美国联邦政府的权力
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政 人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政 人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
罗斯福新政
学习目标
1、掌握1929~1933年资本主义世界经济危机 的爆发、特点、影响和罗斯福新政的目的、 措施、作用等基础知识。
2、以“产业复兴法”为例,评价罗斯福新 政在资本主义发展史上的作用。
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
想一想:为什么说20世
2.“旧民主秩序”是指什么? 资本主义政治经济秩序
3.由此可见,罗斯福新政的前提是什么?
维护资本主义制度
罗斯福新政 效果
美国经济缓慢地恢复过来,人民生活得到改善; 资本主义制度得到调整、巩固与发展; 资本主义国家对资本的宏观控制与管理得到加强; 美国联邦政府的权力明显增强。
罗斯福新政 作用
当时美国社会财富的分布状况如何?
各抒己见
1.当时美国社会财富的分布状况如何?
贫富分化严重,限制社会实际消费能力。 2.为谋暴利,资本家又是如何刺激消费的? 盲目扩大生产,分期付款和银行信贷,造成虚 假消费。 3.股票市场为何没有发现问题?
无限制的股票投机活动,掩盖了矛盾。
人教部编版九年级下册历史课件:罗 斯福新 政
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