一年级新生启蒙礼仪式之欧阳家百创编
一年级新生入学常规训练之欧阳家百创编
我要上学了欧阳家百（2021.03.07）一我是小学生了1、我是什么学校一年级几班的学生。
2、自我介绍：自己的姓名、家庭住址及爱好。
3、讲讲自己想当怎样一个小学的愿望。
延伸：开学的几天里，教师可以每天点一下名，让学生起立应答“到”，以帮助学生互相认识。
二在升国旗仪式上1、尊敬国旗是热爱祖国的表现。
2、知道学校在每星期一早晨以及重大的节日、纪念日要举行升旗仪式。
3、升国旗时，态度要严肃认真，姿势要正确。
儿歌：升国旗，要肃立，头要正，胸要挺，小手小脚放端正。
小眼睛看国旗，一点一点往上升。
爱祖国，敬国旗，人人争当好学生。
延伸：教师在每次升国旗仪式前要提醒学生，在升旗仪式后要及时小结，表扬认真参加升旗仪式的小朋友和典型事例。
三按时上学按时回家1、小学生应当遵守作息时间。
2、睡觉前要整理好书包，按时睡觉。
3、按时起床，按时到校。
4、上学路上，放学路上不玩耍。
5、上学时、放学后应当主动运用礼貌用语延伸：1、请每个学生估计好时间，按时上学，按时回家。
与家长联系，配合学校督促孩子按时到校，按时回家。
2、进行到校、离校、离家、到家的礼貌用语训练，并请家长协助进行训练，养成习惯。
四做好课前准备1、下课了，下面准备好下一节课的学习用品再去玩。
2、学习用品应当按规定的位置放好，动作要快。
3、预备铃声响，停止一切活动，依次进教室，等候老师上课延伸：1、开展课前准备竞赛活动。
2、小组从第一人开始轮流担任课前准备检查员。
3、上课铃响，请值日生检查进教室和坐等老师来上课的情况。
4、教师要在这段时间里集中精力抓好此项训练，形成常规，养成习惯。
五上课专心听讲发言先举手1、上课学会用眼，用“听”老师指挥。
2、上课时耳朵要仔细听老师的讲课和同学的发言，边听边想，不懂要问，双手不搞小动作。
用眼：老师讲话，眼睛看着老师；老师写字，眼睛看着黑板；看在眼里，记在心里；同学发言，眼睛看着同学；读书时，眼睛看着书本用耳：老师讲课用心听，同学回答仔细听，边听边想边动脑，认认真真学本领。
小学生升旗仪式演讲稿之欧阳法创编
老师们，同学们，大家好，今天我演讲的题目是——没有最好，只有更好时光轮回，万物更新。
，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。
李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。
那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢？路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。
当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。
忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是新世纪的小学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能听见为一个问题争论不休的声音……但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，我们永不满足。
尊敬的老师、亲爱的同学，大家好：今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
蓝天下，迎着初升的晨曦，我们在这里举行庄严而隆重的升国旗仪式。
再过几天就是10月1日，中华人民共和国成立62周年纪念日。
我们祖国走过了58个年头的辉煌道路，回顾历史，每一个中国人都会为此感到骄傲与自豪。
滔滔的长江,滚滚的黄河,连绵不断的山脉,都属于我们伟大的祖国。
祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。
曾经，当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。
为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。
千千万万的赤子,撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望。
正是他们用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，气势磅礴，雄壮嘹亮。
开学典礼流程之欧阳数创编
开学典礼流程一、主持人开场白，宣布开学典礼正式开始。
二、奏意中两国国歌。
三、校长致辞。
四、对去年一年的学习成果有个总结，再次表彰去年获奖学生。
老生代表发言。
五、欢迎新生，新生代表发言。
六、教师代表发言（新教师、老教师）。
七、介绍各科任课教师。
八、主持人宣布结束，各班退场。
小学开学典礼程序一、开场语：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好。
沐浴清晨，充满了新学期的希望。
再起秋风，吹拂着跳动的心房。
清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，让我们倾诉心声。
敞开你的心扉，共享这难得的时光。
二、宣布开学典礼开始：宋各庄小学学年度第一学期开学典礼现在开始。
第一项欢迎新老师、新同学新学期，咱们的校园里来了许多的新面孔，有新入学的一年级小朋友们，有刚刚来到我们学校的新老师们！在这里，我们要特别欢迎市二小教育集团来我校支教的王粉玲、林书军两位老师。
让我们用最热烈的掌声欢迎新老师、新同学的到来。
第二项校长致辞：同学们，我们大纵湖小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有进取争先、热爱教育、勤奋博学的校领导！下面，让我们以热烈的掌声欢迎朱校长为开学典礼致辞。
（让我们再一次用热烈的掌声感谢陆校长，从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力的方向。
）第三项学生、教师代表发言：同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。
我们学校有一流的教学设施，一流的教师，更重要的是有一流的学生。
同学们要在学校所提供的条件下勤奋学习，奋力进取，全面提高自己的综合素质。
接下来，请学生代表宋文斌同学发言，大家欢迎。
（学生代表讲话）宋文斌同学代表同学们对新学期表了态，希望大家处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。
老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。
无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。
我们宋各庄小学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家；他们热爱教育、富于创造。
小学一年级新生入学须知之欧阳索引创编
小学一年级新生入学须知欧阳家百（2021.03.07）亲爱的家长，您的小孩已经步入小学一年级，这是他人生旅途的一个重要转折，也是迈向知识殿堂的第一步。
为了使您的孩子尽快适应新的学习生活，我们的老师会尽心的引导，作为家长，也请您主动地配合学校，陪伴并帮助我们的孩子顺利完成幼儿园到小学的过渡，愉快地开始小学生活。
因此，向家长提出以下几条建议供您参考：一、心理能力1、小学每节课时间为40分钟，较幼儿园延长，因此，对孩子的注意力要求高。
平时家长要注重对孩子集中注意力能力的培养。
2、家长要让孩子知道，自己长大了，即将成为一名小学生了，生活、学习不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。
3、教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具；学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，并能按老师的要求制作简单的玩教具等。
二、、学习习惯1、尝试着让孩子能静心地坐下来。
孩子在幼儿园以在游戏中学习，现在变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，让他看看画书、画些画等等，做这些事时培养一心一意不讲话，不时常站起来走动，认真做事的习惯。
2、认真倾听、思考习惯的培养学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。
因此，应该要求孩子认真听老师讲课的内容，认真听老师提的问题，还要认真倾听小朋友说的话。
家长还应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。
比如，当家长向孩子提要求时，孩子就应放下手中的玩具，眼睛看着家长，在讲完后最好让孩子再复述一下，克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。
3、正确的站、坐、行姿势的培养家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，若不注意，脊柱容易变形。
孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。
决不能躺着看书，不在光线很暗或很强的地方看书，每天看电视的时间不超过一个小时，看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。
一年级新生入学家长须知之欧阳语创编
一年级新生入学家长须知（请家长们务必耐心、详细阅读）尊敬的各位家长朋友：大家好！我是一年3班的班主任翁媚。
首先感谢各位家长朋友能及时关注我们这个家校交流群，我也衷心的希望今后都能得到你们的支持。
首先请您要非常清楚的了解学校的作息时间。
（1）请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
希望家长们能让孩子在规定时间上，提早10分钟到校，让孩子能从容地走到班上，做好课前准备，不要让孩子踩着铃声进校门，避免孩子因为时间紧张奔跑而发生危险。
送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。
为了孩子的安全，请家长不要随意进出学校，也不要因为不能进校门跟保安争吵，您可以给老师打电话，让老师帮您解决问题。
（2）接孩子时不要来得过早或过迟。
过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。
过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。
所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。
尽量让您等孩子不要让孩子等您。
（3）来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，不要路队还没有解散就帮孩子拿书包，甚至把孩子带走，更不允许随意进出校门。
咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。
为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。
（4）一年级的孩子上下学必须有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外情况。
如果路队已经解散，您还没有接到您的孩子，可以到保安室找到您的孩子。
若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要及时和我取得联系。
相信，每位家长正积极地为孩子做着各项准备，为了帮助孩子尽快适应小学生活，我提出如下建议，供家长参考。
一、心理上的准备给予孩子健康的心理引导：切忌以学习十分辛苦、小学的学习生活非常紧张来吓唬孩子，使其对入学产生恐惧。
八礼四仪主要内容及解读之欧阳学创编
八礼：指"仪表之礼"、"仪式之礼"、"言谈之礼"、"待人之礼"、"行走之礼"、"观赏之礼"、"游览之礼"、"餐饮之礼"。
"四仪"指入学仪式(7岁)、成长仪式(10岁)、青春仪式(14岁)、成人仪式(18岁)一、仪表之礼目标：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。
2.指甲里无污垢。
3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。
5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。
6.公共场合不脱鞋。
二、餐饮之礼目标：安静用餐、讲究卫生、爱惜粮食、食相文雅1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。
2.夹菜时不在盘中挑拣。
3.等爸爸妈妈一起吃饭。
4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
三、言谈之礼目标：用语文明、学会倾听、诚恳友善、礼貌谦恭1.对师长不直呼其名，使用敬语。
2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。
3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。
四、待人之礼1.记住爸爸妈妈的生日。
2.尊重老师劳动，上课认真听讲。
3.遇人微笑，主动问好。
4.进别人房间先敲门。
五、行走之礼目标：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座1.上学放学时走规定路线。
2.乘车有序排队，不拥挤、不插队。
3.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。
4.乘自动扶梯靠右站立，空出通道。
5.不乱按电梯的按钮。
六、观赏之礼目标：遵守秩序、维护环境、学会欣赏、礼貌喝彩1.准时入场，对号入座。
2.观看电影、文艺演出时不随意走动，不高声讲话。
3. 瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道观看。
5.观看结束有序离场，不拥堵通道、出口七、游览之礼目标：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德1.便后及时冲水,不随地大小便。
自创童谣之欧阳家百创编
做个好孩子欧阳家百（2021.03.07）一（4）中队小朋友，有礼貌，见到师长问声好。
伙伴玩耍要谦让，上课听讲不打闹。
红灯停，绿灯行，黄灯慢行分得清。
走路要走人行道，遵守交通当标兵。
小朋友，讲卫生，垃圾入箱不乱扔。
饭前便后勤洗手，身体健康不生病。
小朋友，爱锻炼，早睡早起好习惯。
我是祖国小花朵，跑步踢球身体健。
下课了二（1）中队铃铃铃铃下课了，课间休息多快乐。
顺序走出教室门，楼道慢步靠右行。
不在楼里乱追跑，轻声走路才文明。
门厅进出人员多，右门出入安全行。
升国旗二（3）中队又到周一升旗日，同学校服多整齐。
面向国旗行个礼五指并拢头上举。
严肃认真看国旗，胸前领巾多鲜艳，放开声音唱国歌，我是文明好少年。
快乐课间三（1）中队冬天到，天气冷，我们每天做早操。
一二一，一二一，又强身来又健体。
我们个个身体棒，长大为国做栋梁。
课间十分钟三（2）中队下课了，快来吧，做游戏，都参与，你也来，我也来，这一排，那一队，有猜字，有踢毽，有砍包，有跳绳，手拉手，多有趣，你开心，我开心，老师看了笑眯眯。
学习常规四（1）中队铃声一响进课堂，安静等候老师来。
起立站直不乱动，坐姿端正来听讲。
课上不做其他事，专心学习动脑想。
发言不忘先举手，回答问题要大方。
遵守纪律秩序好，全体同学都向上。
文明礼貌处处要四（2）中队从家里到学校，文明礼貌处处要。
我把地面扫一扫，尊敬父母是孝道。
乘坐公交到学校，先下后上要礼让。
遇见老师和同学，先鞠躬来后问好。
文明礼貌处处要，优秀少年要记牢。
文明礼貌伴我行五（1）中队文明礼貌多重要，时时刻刻伴我行。
中午打饭不拥挤，一个一个慢慢盛。
见了长辈要说您，互相谦让要说请。
慢步轻声靠右行，不能追跑和打闹。
上课发言先举手，老师允许再开口。
同学之间讲团结，解决矛盾不打闹。
下课说话小点声，别人做事不打扰。
不能侵犯私人权，日记信件不偷看。
有痰绝不随便吐，果皮纸屑不乱丢。
从小养成好习惯，人人都做好少年。
遵守校规五(4)中队慢步轻声靠右行，上下楼梯勿跺脚。
新学期第一节课开场白之欧阳与创编
新学期第一节课开场白早就渴望着来给同学们上课。
可是，同学们已经上课三周了，我才有机会走进课堂，和大家见面。
在此，我郑重声明：并不是我愿意来，而是因为我教的是会考课，不敢和高考课抢占地盘。
其实，我心里一直盼啊盼啊，就盼着和大家在一起的日子赶紧来呢！现在，终于来了！（笑。
）今天，我怀着激动的心情，提前走进教室，结果看看大家谁也不爱搭理我，最多以疑惑的眼光扫我一眼。
我转了一圈，就又灰溜溜地跑到教师休息室去了。
（掌声，笑声。
）这不能怪同学们，因为这是我第一次来和大家上课，大家还不认识我！以后，只要我没事，我都会提前走进教室，和大家聊聊天、说说话的，以后可不能不理我了啊！（笑声，掌声。
）在正式讲课之前，我首先要给同学们郑重说明一点：我的课很重要！（笑。
）政治很重要！我不想说政治对你人生的重要性，只想说眼前，对于同学们拿毕业证来说，就很重要！我完完全全带过两届高中毕业生。
我亲眼看到拿不到毕业证的后果。
毕业证并不是我们学校想发给谁就发给谁的，也不是只要在高中呆了三年的人就可以得到的。
获得高中毕业证需要同学们通过全省统一组织的9门功课的会考，一门不及格就不得不到高中毕业证！一些家长对这些情况不理解，找到我质问：“为什么别人的孩子都有毕业证，我的孩子没有？”“我的孩子上高中的时候，我拿了近万元，为什么最后连个高中毕业证也拿不到？”有的家长说，不就是学校盖个章吗？给我们办个吧！对此，我很惭愧、很遗憾也很无奈！我只能给家长解释，毕业证不是学校盖个章就算事的，而需要教育局审查后打上钢印才能生效！我知道一些家长已经花钱联系好让孩子当兵去，现在就是因为缺少一张红红的毕业证书，把当兵的计划搁浅；我知道有的家长已经打算好让孩子到哪个单位打工，现在还是因为缺少一张红红的毕业证书，把希望落空。
我也是家长，我能理解家长的心情，我也很痛心、很难过。
可见，一张红红的毕业证书，对于孩子的前途是何等重要，对于家长和家庭是何等重要！有的同学说，将来我是要考大学的，高中毕业证，对于我来说意义不大！可是，同学们，你们想一想，你在高中读过了三年的青春时光，最后连一张证明自己学业的证书也没弄到，这不是人生的一大遗憾吗？！所以，我要告诉同学们，会考很重要！我的课很重要！正是因为我的课很重要，所以，我要给同学们提出要求：第一、政治课前，必须把课本提前准备好，放在桌子上。
一年级新生入学前的各种准备之欧阳体创编
一年级新生入学前的家长须知孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。
新一年级家长在送孩子入学的时候，与学校之间的配合非常重要。
如果家长在入学之前没有为孩子做好入学的心理准备，孩子会容易对学校产生反感，在入学初期也会给家长和学校以及孩子自己带来很多棘手的问题；如果家长与学校能齐心协力，致力于孩子良好习惯的养成，相信教学内容的掌握不是大问题。
第一页：心理上的准备第二页：生活上的准备第三页：物质上的准备第四页：家校联系方面的几点建议第五页：具体准备一、心理上的准备1、家长抽出时间带孩子到小学去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。
如果以后是孩子自己独立上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。
可以让孩子单独走几次，家长暗地里进行观察，看看孩子是否真的掌握了独立上学的能力。
2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。
同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。
3、开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。
告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时、独立思考完成作业；学会预习明天老师将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。
“快乐小舞星”(启蒙星)教材之欧阳索引创编
舞蹈培训教材欧阳家百（2021.03.07）（适用年龄：3—4岁）目录1、亲亲我（亲子） (1)2、小小钢琴家（亲子） (2)3、我要自己走（亲子） (3)4、袋鼠妈妈（亲子） (4)5、小马（亲子） (6)6、我来喂妈妈（亲子） (7)7、小手拍 (8)8、哈哈 (9)9、摇着我的布娃娃 (11)10、小青蛙 (12)11、小鼓 (13)12、吱吱叫的鞋子 (14)13、饼干圆圆 (16)14、香蕉娃娃 (17)15、小黑熊采蜜糖 (18)16、娃娃跌倒啦 (20)一、亲亲我（亲子）学习目的：通过组合的学习，提高小朋友的肢体表现力，在教师和家长的引导下激发孩子天性中的表演欲望，也增强孩子与家长的亲昵感。
主要动作与要求:1、大苹果：双手掌型对腕放于下颚下方，托住脸颊，好比大苹果的叶子。
宝宝的小脸是红红的苹果，因此特别注意面部表情。
2、“亲亲我”：在“大苹果”动作的基础上，用双手轻轻拍打脸颊，右左倾头，同时加屈膝。
在“大苹果”动作的基础上，上身前倾，左右摇头，屈膝平脚碎步。
教学步骤：1、问题进入教师首先让孩子明白亲吻是喜爱的表现以及小朋友应该如何表达亲吻。
充分设置问题启发孩子，比如：“小朋友在家里爸爸妈妈亲吻你吗？你会亲吻爸爸妈妈吗？我们做什么事情是会得到爸爸妈妈的亲吻呢？”等等。
2、启发与想象让孩子知道什么是苹果，圆圆的形状像什么？问他们苹果红红的样子好看吗？为什么我们会说自己的小脸像苹果呢。
对了，那快把我们漂亮的小脸摆出来给老师看吧，启发孩子用最灿烂的笑容来舞蹈。
3、音乐进入让孩子和你一起坐在地板上，一起唱一唱“我的小脸像苹果”，歌唱时，教师主动做出组合中“我”、“苹果的叶子”、“想让妈妈亲吻自己的什么地方”等等动作，让孩子对组合有感性的认识，也跟随教师有初步的模仿，便于组合的学习。
4、组合进入教师在循序渐进中把组合其余的辅助动作，用形象的方式交给孩子。
教学提示：1、表演时注意孩子的面部表情，启发孩子的想象力，让孩子们用自己的笑脸比作可爱的大苹果。
声律启蒙·一东(带拼音)之欧阳家百创编
声sh ēn ɡ律l ǜ启q ǐ蒙m ēn ɡ·一y ì东d ōn ɡ欧阳家百（2021.03.07）清q īn ɡ代d ài 车ch ē万w àn 育y ù云y ún 对du ì雨y ǔ，雪xu ě对du ì风f ēn ɡ，晚w ǎn 照zh ào 对du ì晴q ín ɡ空k ōn ɡ。
来l ái 鸿h ón ɡ对du ì去q ù燕y àn ，宿s ù鸟ni ǎo 对du ì鸣m ín ɡ虫ch ón ɡ。
三s ān 尺ch ǐ剑ji àn ，六li ù钧j ūn 弓ɡōn ɡ，岭l ǐn ɡ北b ěi 对du ì江ji ān ɡ东d ōn ɡ。
人r én 间ji ān 清q īn ɡ暑sh ǔ殿di àn ，天ti ān 上sh àn ɡ广ɡu ǎn ɡ寒h án 宫ɡōn ɡ。
两li ǎn ɡ岸àn 晓xi ǎo 烟y ān 杨y án ɡ柳li ǔ绿l ǜ，一y ì园yu án 春ch ūn 雨y ǔ杏x ìn ɡ花hu ā红h ón ɡ。
两li ǎn ɡ鬓b ìn 风f ēn ɡ霜shu ān ɡ，途t ú次c ì早z ǎo 行x ín ɡ之zh ī客k è；一y ì蓑su ō烟y ān 雨y ǔ，溪x ī边bi ān 晚w ǎn 钓di ào 之zh ī翁w ēn ɡ。
【注zh ù释sh ì】 三s ān 尺ch ǐ剑ji àn ：《汉h àn 书sh ū·高ɡāo 帝d ì纪j ì下xi à》：“高ɡāo 祖z ǔ击j ī黥q ín ɡ布b ù时sh í，为w éi 流li ú矢sh ǐ所su ǒ中zh ōn ɡ，医y ī曰yu ē：‘疾j í可k ě治zh ì。
一年级新生开笔礼主持词之令狐采学创编之欧阳家百创编
欧阳家百创编一年级新生开笔礼主持词欧阳家百（2021.03.07）一、开场引言男：尊敬的各位领导、各位家长！女：亲爱的老师们、同学们！合：大家下午好!男：今天，我们在这里隆重举行一年级新生“开笔礼”仪式，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式来弘扬我国优秀的传统文化。
女：出席本次“开笔礼”的有学校老师、家长和一年级的所有小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：此刻，我们一年级参加“开笔礼”的同学们已经准备好了，让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同学们入场。
(音乐、掌声)女：我们中华民族有着悠久的历史和优良的文化传统，尊敬师长、孝敬父母一直是我们传承至今的美德，“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习、尊师孝亲。
同时又希望通过这种特别的方式，来传承我国优秀的传统文化。
二、校长致词男：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长为一年级新同学致辞并宣布开笔礼仪式正式开始。
(校长致辞)女：让我们再次用掌声感谢校长对同学们的谆谆教诲。
三、正衣冠男：古人云：“大抵为人，先要身体端整，自冠巾、衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐”。
这些都说明了古人对正衣冠的重视。
女：下面进行开笔礼第一项：正衣冠。
女：首先有请大队委学生干部为一年级的小朋友示正衣冠，（生念：冠必正纽必结袜与履俱紧切）女：同学们，刚才大队学生干部诵读的是《弟子规》里对于正衣冠的要求。
所谓童蒙之学，始于衣冠;先正衣冠，后明事理。
穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。
男：接下来请一年级全体同学听口令：自正衣冠——互正衣冠——礼毕。
男：端正衣冠后的同学们真是精神百倍，变得更加可爱了，让我们用掌声对同学们的表现鼓励！四、感恩鞠躬男：学会感恩——感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命；感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识。
入小学前的准备工作之欧阳学文创编之欧阳索引创编
入小学前的准备工作欧阳家百（2021.03.07）由幼儿园往小学过渡是每一个孩子一生中至关重要的一步。
大班的孩子马上就要上小学了，想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍，咨询了专家或小学生的父母。
但还有些准备您做了吗？入学思想准备让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学、以"我要上学了"为荣。
您不妨和孩子正式谈一次话。
激发孩子上学的兴趣，解决他们心中存在的疑虑，使他们及早就满怀兴奋与期盼，而不是焦虑和拒绝。
您可以和孩子探讨以下问题，比如。
孩子，你喜欢上学吗？为什么？你知道上小学与上幼儿园有什么一样，又有什么不一样吗？你还想知道小学的哪些事情？您可以告诉孩子，上学后能学会认更多的字，读更多的书，学会算题，学会唱许多动听的歌，画更多美丽的图，学会讲英语，学会打电脑……在那里，你会结识许多新朋友、新老师，他们都会喜欢你。
建立上学的自信心。
相信孩子在学校里一定能刻苦学习，勇敢面对挑战，取得良好成绩。
明确学习目的，树立远大理想。
为什么要上学？上学长大后干什么？让孩子有期望。
了解学校生活了解学校生活也是人学前家长需要做的重要工作之一，您不妨从以下几个方面试一试。
1、向孩子介绍学校历史及现状，激发孩子热爱学校的情感，言语之中充满怀念、向往、自豪和期望之情。
2、到学校参观。
您可以利用双休日带孩子到小学实地参观，熟悉并欣赏校园环境，认识教学区、生活区、活动区，顺便可以进行简单的爱护花草树木及学校公共设施的教育。
3、听大孩子讲学校生活。
畅谈学校有哪些好玩的地方、学习的乐趣、老师的要求、课堂纪律、作业规范、伙伴交流、少先队活动等。
和孩子一起模仿学校生活游戏。
您可以让几个孩子或家长与孩子进行模仿上课的游戏，分别扮演老师、学生，让孩子在游戏中不知不觉地熟悉课堂学习习惯，学会基本的礼貌用语。
4、共同参与准备工作。
您在给孩子布置学习小空间，购买学习用具、生活用品时，最好让孩子也参加进来，让他出主意，发表意见，与您共同分享"要上学了"的喜悦。
礼仪小儿歌之欧阳学创编
礼仪小儿歌一、题目：好朋友内容：我有一双小小手，要拉许多好朋友。
“你好，你好”招招手，“欢迎，欢迎”拍拍手。
“谢谢，谢谢”握握手，“再见，再见”摆摆手。
二、题目：学做小客人内容：做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻主人忙要适时先致谢再告辞三：题目：拨打电话内容：打电话择时段休息时勿致电电话号手轻按接通后语简练四：题目：花儿好看我不摘内容：公园里，花儿开，红的红，白的白。
花儿好看我不摘，大家都说我真乖。
五：题目：做个礼仪好宝宝内容：我有一双小小手，要拉许多好朋友。
你早你早弯弯腰，你好你好点点头。
谢谢谢谢拱拱手，请进请进伸伸手。
欢迎欢迎握握手，真棒真棒拍拍手。
再见再见挥挥手，做个礼仪好宝宝。
六、题目：微笑内容：小朋友，有礼貌。
见到人，微微笑。
心情好，没烦恼。
这世界，多美好。
一、题目：好朋友活动目标：1、通过招手、拍手、握手、摆手等与词相符的动作，使幼儿知道交友中最简单的礼貌用语和行为。
2、激发幼儿学习儿歌的兴趣。
活动准备：木偶小鸡、小鸭各一个。
活动过程：1、创设情景，感知和理解儿歌的内容，学习礼貌用语。
(1) 幼儿看木偶表演，熟悉儿歌内容。
①(出示木偶小鸡)“叽！叽！叽！我是谁？我的名字叫什么？”并与幼儿问早。
(木偶小鸭上场)“我一个人玩真没劲，我要找个好朋友。
”②小鸡，哎，前面来了小鸭子，让我向它问个好：你好，你好！(招招手)。
③小鸭：小鸡，你好，你好！(招招手)。
④小鸡：小鸭，小鸭，我做你的朋友好吗？小鸭说：欢迎，欢迎(拍拍手)。
小鸡听了真高兴。
⑤小鸭：我请你吃虫。
小鸡看到小鸭请它吃虫，有礼貌地说：谢谢，谢谢！(握握手)。
⑥小鸡和小鸭一起做游戏，他们成了好朋友。
它们要回家了，会怎么说？2、学念整首儿歌。
(1) 教师完整示范朗诵。
(2) 幼儿学念儿歌。
鼓励幼儿声音要响亮，边念边做动作。
根据幼儿实际情况，教师可轻声提示。
(3) 幼儿与木偶小鸡、小鸭完整表演儿歌。
启智礼主持词之欧阳文创编
西安工大附小启智礼主持稿校歌暖场走进附小，你就是附小的一名阳光少年了。
孩子们，伴着《阳光少年》清新活泼的旋律，我们和音乐老师一起动起来吧！（冯沙老师在舞台上示范，引导孩子随着音乐完成简单、整齐、可爱的动作）男:阳光少年真的不同一般，让我们把掌声送给你们——活泼可爱的孩子们！开场白女:尊敬的家长朋友、老师们，男:亲爱的同学们，下午好！女: 金色九月，硕果累累，在这收获的季节里，我们举行西安工大附小大学区“琢玉礼仪”之一年级“启智礼”男：亲爱的孩子们，当你们踏入附小的大门，你就是一名小学生了，一名不同于幼儿园孩子的小学生了。
女：各位家长，当您把孩子送入西安工大附小，您就成了我们育人路上志同道合的朋友男：今天，我们相聚在附小校园，和亲爱的孩子们一起，共同开启成长路上的智慧之门。
女:出席本次“启智礼”的有一年级全体师生及学生家长，让我们以热烈的掌声欢迎你们到来。
为了保证本次活动顺利进行，我希望家长朋友以身作则，保持良好的会场纪律，给孩子做好榜样。
希望同学们认真参与活动，听从老师安排。
男:下面有请西安工大附小大学区学区长孟辉校长宣布活动开始【音乐2起】正衣冠男:同学们，古人说：“大抵为人，先要身体端整。
自冠斤、衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。
”这些都说明了古人对正衣冠的重视。
女：衣着整洁、得体，是一个人文明的表现，也会给他人带来美好的印象。
女:下面，请一年级全体师生起立，进行正衣冠仪式。
首先，我们来看看老师们是怎么做的（师正衣冠）。
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
孩子们，让我们像老师一样，也来正正衣冠（听口令：自正衣冠）。
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
男：端正衣冠后的同学们真是精神百倍，更加可爱了。
让我们用掌声对同学们的表现表示鼓励！全体坐下。
朱砂启智男:下面我们将要为一年级的新同学们举行“朱砂启智”仪式，有请老师们为新生点痣，掌声有请。
（音乐起）【老师点朱砂开始】女:在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。
礼仪小故事 六篇之欧阳与创编
文明礼貌小故事一、不讲文明礼貌的孔雀在一个动物园里居住着很多很多的动物，有孔雀、水牛、象、绵羊、狗、猫等。
其中有一只孔雀很美丽，它不讲文明礼貌，骄傲自大，整天在别的动物面前炫耀自己，说自己怎样美丽，又怎样聪明。
别的动物有困难，它从不乐意帮助，有时候还讽刺人家是笨蛋。
所以动物们都很讨厌它，也不和它一起玩。
有一天早上，孔雀出去玩，它走呀走呀，忽然迷路了。
正当它焦急时，看见对面有头老水牛正在吃草，它便昂首挺胸地走到水牛旁边，展开它那美丽的尾巴，然后问：“喂！到附近的公园怎么走？”老水牛没有理它，孔雀以为它听不见，又问了一句，“喂！到附近的公园怎么走？”老水牛还是不看它一眼，它又接着大声地叫，“喂！到附近的公园怎么走？喂！听没听见？我在问你呢！”这时老水牛转过身来瞟了它一眼，没吭声，又转过身去吃草了。
它看见水牛不理它，就甩着尾巴走了。
它走着走着，来到一棵大树旁，看见绵羊和一只狗在树底下玩，它又甩着尾巴走过去问：“喂！问你们两个，到附近公园怎么走？”绵羊和狗也不理它，它以为它们玩得太开心听不见，又大声地问，“喂！到附近公园怎么走？”它们俩连看都没看它一眼，继续在那儿玩。
孔雀只好走了，它走着走着，来到一个池塘边，看见一只大象在吃草。
这时从远处走来一只猫。
猫走到大象旁边，问：“大象爷爷，请问到附近的公园怎么走？”大象转过头来，微笑着说：“小猫真懂礼貌。
喏，就顺这路走到尽头，再向左拐就到了。
”小猫向大象说了声“谢谢”便走了。
孔雀在旁边想：为什么这只小猫一问它们就回答？为什么它们不告诉我？不行，我也去问问看！它走到大象面前，问：“喂！到附近的公园怎么走？”大象不理它，于是它便大声地说，“为什么你肯告诉小猫，却不告诉我呢？”大象转过身来微笑地说：“你一出口就是‘喂’这喂那的，到底问谁呀？刚才你不是看见了吗？人家那么有礼貌。
你呀，尽会炫耀自己，别怪人家说你，你应该懂得讲礼貌啦！”孔雀听了大象的话，脸上发烧，低下头，说：“谢谢您的教导，我会改正的。
一年级新生家长培训材料之欧阳育创编
一年级新生家长培训材料一、如何有效做好“幼升小”过渡工作，逐渐完成心理“断奶”（一）“幼升小”存在的主要问题对于孩子来说，幼儿园与小学遵循完全不同的“游戏规则”，面对突如其来的改变，孩子会出现诸多适应上的障碍，严重的甚至会引发心理问题，这些必须引起老师和学校的重视。
有专家分析，幼儿园的授课方式以游戏为主，小学的授课方式则以上课为主，课堂上还有时间和纪律的约束。
相比幼儿园老师“妈妈式”的悉心照顾，小学老师的要求更严格。
这些环境和要求上的变化，对孩子而言不亚于一次心理“断奶”。
下面列举几个常见的问题案例。
1、恐惧学习案例1：去年开学初，我们看到一个孩子一直掺着妈妈痛苦，妈妈要走她也跟着要走，“她第一次来到学校时，竟然对我说，妈妈我害怕。
”家长刘女士说。
幼儿园教育强调“呵护”与“照顾”，可是在小学里，“学习”成为了孩子生活的主题，再加上周围的老师同学都发生了变化，女儿在新环境里感到孤独和陌生。
原因分析：幼儿园是一个五颜六色的童话世界，孩子在玩具的天地里生活。
他们的床具是卡通样式，桌椅也被布置成圆形，每天的生活内容就是与同伴做游戏。
而当他们来到小学，看到墙壁是统一的白色，整齐的桌椅朝向黑板时，心里会有莫名的焦虑。
在幼儿园阶段，不会有人过分要求孩子成绩的好差。
可是一旦他们进入小学，老师和家长都有了新的期望。
据统计，69%的家长希望孩子的成绩名列前茅，91%的家长想让孩子担任班干部。
孩子在幼儿园中玩耍的同伴，现在成了自己的竞争对手。
幼儿园不会对孩子进行过多约束，可是进入小学后，严格的制度要求孩子规范自己的行为，他们个体的需求也不再被重视，孩子必须摆脱任性的习惯，在集体中重新认识自己，否则将会被同伴排斥在外。
2、不懂学习案例2：我们见过这样一个小孩，上小学一年级时，父母都在外企工作，没时间管教他，平时就让爷爷奶奶照看抚养，这让他养成了自由散漫的性格。
刚入学时，他座位周围总会有纸屑和小本子，上课时常常斜着身体躺在椅子上，有一次老师让他回答问题，可鹏鹏根本不知道老师问了什么。
中小学生文明礼仪规范之欧阳语创编
中小学生文明礼仪规范1、称谓礼仪（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
（2）不给他人取绰号、说花名。
2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。
（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
离家时间较长，写信或打电话问候家人。
3、餐桌礼仪A、在家时：（1）请长辈先入座。
（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。
（5）主动给长辈添饭加菜。
（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
B、在学校：（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
（3）要安静、文明进餐。
（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。
（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
4、待客礼仪（1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。
要热情接待，要称谓，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。
如父母不在家，要以主人身份接待客人。
（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。
初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
（3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
（5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
（6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
小学一年级新生入学仪式活动方案之欧阳体创编
小学“一年级新生入学仪式”方案一、活动目的：为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行众兴实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。
二、活动时间：三、活动地点：学校操场四、活动准备、要求及相关负责人员1．活动筹备：校长室、德育处、少先队、一年级2．主持人（讲话稿）：3．音响、播放音乐准备：音乐统一拷贝到xxx老师处。
4．摄像：校办5. 入场及站队管理：德育处6．参加对象：一年级全体师生和家长。
五、活动准备分工：1.场地氛围营造：背景图设计：“我是小学生啦！”一年级新生入学仪式南门口：“我是小学生啦！”巨幅背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）2.场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等后勤服务由xxxx负责。
3.“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅（德育处负责）4．杨校长讲话稿（校办负责）5.节目督查。
一年级所有节目、人员、道具准备由主任把关负责。
6.班牌、引导牌、气球、心愿箱等（后勤负责）7．德育处、少先队负责整场活动流程把关、协调。
六、活动过程：1．主持人讲话。
（少先队负责）2．升旗，奏国歌。
（少先队负责）3．杨校长致欢迎词。
（校办负责）4．一年全体班主任送祝福发言。
（一年级负责）5．一年级学生代表发言。
（一年级负责）6.一年级学生家长代表发言（一年级负责）7．高年级学生代表致欢迎词8．欣赏高年级大哥哥、大姐姐精彩表演。
（待定）9. 主持人带领学生宣读入学誓言。
（全体同学起立，举起右手，跟我宣誓）我是众兴实验小学学生，我上学，我快乐，我爱我的妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我要做最美的众兴实小学生。
（请一年级各班提前教会学生，张晓喜主任负责）10．拥抱父母，感谢养育之恩，告诉父母自己是小学生了。
（一年级各班提前训练，张晓喜主任负责）11.各班代表把心愿袋放入心愿箱。
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一年级“启蒙礼”仪式
欧阳家百（2021.03.07）
一、开场引言
亲爱的各位家长、同学们，大家下午好！
我们迎来了新学年的到来，也迎来了一张张崭新的笑脸。
在此，让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同学们。
下面我宣布：凌河区劳保小学“新生启蒙礼”现在开始。
今天，我们在这里举行一年级新生“启蒙礼”仪式，以此表示一年级的新生们进入到了人生的学习做人、学习文化知识的新阶段。
激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，来弘扬我国优秀的传统文化。
一年级的新生家长也一同参加观礼，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
二、姜校长致词。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎姜校长为我们的“启蒙礼”致词，掌声欢迎。
三、正衣冠
同学们，古人云：冠必正，纽必结，衣贵洁，不贵华。
这些都说明了古人对正衣冠的重视。
下面我们要进行启蒙礼的第一个程序：正衣冠。
所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
来，让我们互相看一看，哇，看哪，端正衣冠后的同学们真是精神百倍，变得更加可爱了。
让我们用掌声对孩子们的表现表示鼓励！
四、过“知礼门”：做知礼之人
我国是闻名于世的"礼仪之邦".深厚的文化内涵和高雅的礼仪总是互相促进,相得益彰的.礼仪教育是素质教育的重要内容之一,古人云:"不知礼,无以立也."礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本.作为一名小学生,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们今后的成长
尤为重要。
向爸爸妈妈一鞠躬，感谢他们的辛勤养育，爸爸妈妈辛苦了！
向爸爸妈妈再鞠躬，跟爸爸妈妈到再见，爸爸妈妈再见了！
向老师鞠躬问好，老师您好！老师还礼
王娜老师送寄语：
全校同学齐诵“知礼”感言：
“尊敬师长、关心他人、遵章守纪、爱护公物、爱护环境、勤俭节约、勤奋学习”共建文明校园，争做文明学生。
请老师牵着你们的手走过“礼仪门”，跟着老师学做知礼明礼之人。
五、过“勤学们”：做勤学之人
古人云：“少儿勤奋，如日出之阳。
”我们学生只有勤奋学习，才能不虚度光阴，才能学有所成。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”勤乃成事之本。
让我们牢记“勤奋”二字，刻苦学习，从这里起步，去创造人生的辉煌。
下面，请老师把精心准备的“勤学卡片”送孩子们，时时激励你们勤学、乐思。
吴雨桐老师送寄语：
全校同学齐诵“勤学”感言：
珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。
相信我自己，只要我努力，我就会进步。
请老师牵着你们的手走过“勤学门”，跟着老师学做勤学善思之人。
六、过“智慧门”：开启孩子们的“人生智慧”之门
在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。
老师给孩子们点朱砂启智。
下面我们将要为一年级的新同学们进行朱砂启智，有请我们的领导、老师为新生点智。
赵丽萍老师送寄语：
全校同学齐诵“智慧”感言：知识改变命运，学习成就未来。
与好书为友，以读书为乐。
一年级同学齐合“智慧”誓词：爱读书、会读书、读好书，我读书，我快乐。
请老师牵着你们的手走过“智慧门”，跟着老师一起，用读书这把钥匙打开我们智慧的大门。
七、家长讲话：（谈入学感受、送给孩子的话）
下面有请一年级新生家长代表讲话，相信有了家长们的大力支持与配合，孩子们会成长的更快、更好！
八、颁发启蒙礼证书
最后，请学校的领导和老师给小朋友颁发启蒙礼证书
希望大家以此作为走向成才的起点，坚实地走好人生的每一步，学会亲圣贤，亲师长，亲有人，亲校园，学习尚礼，立志“博学而笃学，切问而近思”，做有理想、有道德、有文化的人。
九、结束词：
各位领导、各位家长，老师、同学们，劳保小学“新生启蒙礼”到此结束。
愿今天的启蒙礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的启蒙礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！。