六年级开学第一课教案汇编

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小学六年级语文开学第一课教学教案优秀5篇

小学六年级语文开学第一课教学教案优秀5篇

小学六年级语文开学第一课教学教案优秀5篇小学六年级语文开学第一课教案篇一教学目标1.词语超市:复习巩固要求会认和会写的词。

2.金钥匙:培养学生在阅读好文章时,品味好词好句的能力。

3.语文故事:培养学生抓住文章主要内容的能力;通过对“一字师”的理解,了解修改对写作的重要性。

4.古诗诵读:使学生在读背中感悟古诗的意境,领略西湖之美,达到积累的目的。

5.语文生活:通过说毕业感言的活动,提高学生的演讲能力。

6.习作:写在小学六年中一件难以忘怀的事,注意写清事情的经过,写出真实感受。

教学准备课前准备一些纸条,纸条上分别写上“向老师说”“向同学说”“向母校说”“向家长说”“向自己说”等。

教学时数4课时教学过程第一课时一、词语超市1.激发学生学习兴趣,复习会认词、会写词。

2.多种方式认读第一组词语。

指名读,检查掌握情况。

3.认读、练习第二组词语。

可以听写检查,也可以做选词写话练习。

二、金钥匙1.导言:《秋天的怀念》是一篇饱含深情的文章,这篇课文对母亲描写非常细致,词句也非常讲究。

今天我们再一次品读品读这些好句子。

2.自主朗读,抓住带点的地方细细品读,想想这些地方写出了母亲的什么内心活动?3.指名读,并谈谈读后的体会。

4.教师小结:阅读好文章时,一定要培养一边标记、一边思考的习惯,这样既有助于对文章的理解和感悟,也可以从中学习好的写作方法,积累好词佳句。

5.拓展:用一边标记、一边思考的方法从本单元的课文中找出好句品味品味。

三、语文故事1.导语激趣。

“一字师”讲的是什么样的老师?“一字师”讲述的又是怎样的故事呢?2.自读故事,完成以下自学要求。

(1)正确、流利地读短文。

(2)边读边想:短文讲了一件什么事?(3)读了短文,你有什么样的启发?3.汇报交流自学情况。

鼓励学生说出自己真实的感受,可以谈对故事的看法,也可以联系自己的实际谈启发。

四、古诗诵读1.导言:《晓出净慈寺送林子方》《饮湖上初晴后雨》这两首诗你们会背吗?(指名背或齐背),这两首诗都描写了西湖美丽的风光,今天我们再来学一首描写西湖的古诗,再一次领略西湖的美。

六年级开学第一课安全教育教案(通用6篇)

六年级开学第一课安全教育教案(通用6篇)

2023六年级开学第一课安全教育教案(通用6篇)六年级开学第一课安全教育教案1一教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等二教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。

三教学过程:导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。

一、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳:人身安全、饮食安全、交通安全?3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。

二、交流安全注意事项(一)人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。

放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。

上课不迟到,不早退。

因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。

2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。

3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。

4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。

5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器??校外安全问题1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。

2、不去危险场所游玩。

3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

4、不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。

(二) 食品安全教育1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。

2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

2023年六年级秋季开学第一课教案(精选6篇)

2023年六年级秋季开学第一课教案(精选6篇)

2023年六年级秋季开学第一课教案(精选6篇)六年级秋季开学第一课教案1教学目标:1、新学期伊始,师生共讨论教室布置。

并发动学生准备布置材料(江苏版美术教案)2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。

为整个一学期学习作准备。

教学重点:记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备:美术教材、铅笔、教学过程:一、组织教学第一部分:同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

(以几个人自由组合的方式进行讨论)1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成具体作品的讨论。

(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。

即时评奖)第二部分:新的书,你有什么新的感觉?小结:书的外形大了、书中的'内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!二、作业布置1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)2、列出第一课到最后一课所应用的工具。

(要求仔细翻阅每一页,特别是可扩展工具或联想到其他工具。

)3、作业在“成绩一览表”一页完成。

三、巡回指导:1、全面观察学生作业。

2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。

四、总结:以小组为单位,讨论下节课所带工具。

课上学生自主性发挥较好,讨论时学生能积极参与。

但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。

六年级秋季开学第一课教案2教学目标:1、了解病毒________,知道新型冠状病毒传播途径和危害。

2、正确洗手,加强自我保护。

3、明白新型冠状病毒并不可怕,知道它是可防可治的。

2024年开学第一课六年级主题班会教案

2024年开学第一课六年级主题班会教案

2024年开学第一课六年级主题班会教案一、教学目标知识目标:让学生了解六年级的学习内容、特点和要求,明确本学期的学习任务和重点。

能力目标:培养学生的自主学习能力、团队协作能力和创新思维,激发学习热情。

情感目标:增强学生对班集体的归属感和责任感,培养积极向上的生活态度和学习习惯。

二、教学重点和难点重点:学生对六年级学习内容的整体把握和规划。

班级文化的建设和团队精神的培育。

难点:如何有效激发学生的学习兴趣和动力。

如何引导学生从五年级过渡到六年级,适应新的学习节奏和要求。

三、教学过程导入新课通过播放一段激励性的视频或讲述一个与六年级学习相关的故事,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。

提问学生对六年级学习的期望和目标,收集学生的意见和建议,为后续的教学提供参考。

学习内容规划详细介绍六年级各学科的学习内容和特点,让学生了解本学期的学习重点和难点。

与学生一起制定学习计划和目标,明确每个阶段的学习任务和预期成果。

班级文化建设讨论并确定班级口号、班歌和班规,增强学生对班集体的归属感和责任感。

开展团队建设活动,如团队拓展游戏、合作小组学习等,培养学生的团队精神和协作能力。

学习习惯培养分析五年级学习中存在的问题和不足,引导学生反思并改进自己的学习习惯。

介绍有效的学习方法和技巧,如时间管理、笔记整理、复习策略等,帮助学生提高学习效率。

总结与展望总结本节课的主要内容和学习成果,强调六年级学习的重要性和挑战性。

展望未来的学习生活,鼓励学生保持积极向上的态度,勇于面对挑战和困难。

四、教学方法和手段教学方法:采用启发式、讨论式、互动式等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和思维活力。

教学手段:结合多媒体课件、视频、实物展示等教学手段,提高课堂的教学效果和吸引力。

五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习:设计针对性的课堂练习,帮助学生巩固所学知识和技能。

作业布置:布置与课堂内容相关的作业,要求学生按时完成并提交。

评价方式:采用多种评价方式,如自我评价、小组评价、教师评价等,全面了解学生的学习情况和进步程度。

2021年小学六年级开学第一课教案(精选13篇)

2021年小学六年级开学第一课教案(精选13篇)

2021年小学六年级开学第一课教案(精选13篇)2021年小学六年级开学第一课教案(精选13篇)在日复一日的学习中,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。

是不是正在为策划一个主题班会而发愁?以下是小编为大家整理的小学六年级开学第一课教案(精选13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年级开学第一课教案篇1通过开展以“ 珍爱生命、安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

教育学生处处有安全意识,认识到生命的重要性。

如何在今后的生活和学习中防患于未然,做到一生平安。

一、教师引导,学生谈谈自己遇到的安全问题。

二、说说家庭生活中不安全的隐患。

三、安全知识竞赛1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。

(出示警示牌,学生指认)在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

2、像这种情况,我们班发生过吗?A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B、在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)4、现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。

答对就得一颗星。

选择题:(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

D、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

2023年六年级的《开学第一课》教案(通用6篇)

2023年六年级的《开学第一课》教案(通用6篇)

2023年六年级的《开学第一课》教案(通用6篇)六年级的《开学第一课》教案1一、教学目的:1、通过教学,使学生明白读书的意义,激发学生读书的兴趣,使书成为他们形影不离的好朋友。

2、通过教学,充实学生文化底蕴,净化学生的精神世界,帮助学生从小树立远大的理想。

3、借这次教学,在班级中营造良好的读书氛围,养成好读书、读好书的良好习惯。

4、懂得学习方法,注重知识的积累。

二、教学过程:(一)、中队教学程序部分(略)(二)、教学部分:(主持人上场)1、开场白:甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。

乙:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。

丙:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。

丁:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。

甲:是啊,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》。

乙:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。

合:风光无限好,行动趁此时。

六(1)班《我爱学习、爱读书》主题班会现在开始!2、小品《喝墨水》甲:读书不但能给我们带来知识,也教我们做人的道理。

乙:读书也能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人。

合:请欣赏小品《喝墨水》,表演者陈禧等。

乙:哈,还有这样喝墨水的。

看来不学习没文化还会闹出很多笑话。

3、讲故事《凿壁借光》、《刺骨悬梁》《东晋墨池》甲:不错!人们常说勤奋是打开知识宝库的钥匙,它为远大的理想搭建阶梯。

乙:刻苦是步入殿堂的基石,它是实现宏伟志向的前提。

请听古今名人励志故事。

(三生上台讲故事)丙:听了精彩的故事,请同学们谈谈自己的想法。

丁:让我们以勤奋,刻苦为榜样,让自己插上理想的翅膀,飞向成功。

4、甲:听了这么经典的小故事,接下来我们轻松一下,请欣赏舞蹈《彩塑飞舞》。

乙:真是一群快乐的小精灵。

在学校里,我们也像精灵一样快乐地学习,快乐地成长。

4、全班齐奏《小蜜蜂》甲:俗话说:“拳不离手,曲不离口。

2023关于六年级开学第一课教案(精选5篇)

2023关于六年级开学第一课教案(精选5篇)

2023关于六年级开学第一课教案(精选5篇)六年级开学第一课教案1语文教学目标:1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

语文教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

语文教学过程:一、校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动时、课间活动时的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动时、课间活动时中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动时中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动时应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动时应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动时的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动时的方式要简便易行,如做做操等。

④活动时要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。

六年级秋季开学第一课教案模板(通用7篇)

六年级秋季开学第一课教案模板(通用7篇)

六年级秋季开学第一课教案模板(通用7篇)六年级秋季开学第一课教案1知识与技能:1.了解自然灾害的种类,认识自然灾害的危害。

2.初步认识自然灾害既是客观存在的,又与人类的行为密切相关。

过程与方法:结合图片,联系生活,让学生认识大自然的危害,体会人类的行为与环境是密切相关的。

情感态度与价值观:树立爱护、保护大自然的思想,并从自己身边的小事做起。

教学重难点;初步认识自然灾害是客观存在的,又与人类的行为密切相关。

教具准备:课件、卡纸、地球(图片)教学过程:课前活动。

师生共同唱歌《娃哈哈》一、谈话导入。

师:是啊!我们的祖国像一个大花园。

今天,我们一起走进这美丽的大花园,走进地球。

1.课件演示几张图片。

2.生谈感受。

二、揭题板书。

师:这美好的一切,也许会在顷刻间被摧毁,今天,老师带你们一起走进大自然的另一面:自然灾害三、初步认识几种自然灾害。

1.课件播放四川汶川县发生的大地震。

2.师补充说明汶川大地震的相关情况。

3.让学生说说此时的感受。

4.翻开书,了解唐山大地震。

5.生说说此时的心情。

6.除了地震,你还知道哪些自然灾害呢?生汇报,师报书。

7.具体了解雪灾相关情况。

①学生说雪灾给我们带来的不便;②课件演示雪灾有关情况。

四、环保大看台。

1.学生说说人类哪些行为影响了环境?2.小组活动:讨论我们可以做什么?①教师出示活动要求②生讨论③生反馈交流五、发出倡议、共同呼1.生设计召号语(指名展示)2.师出示:“爱护地球,这是我们共有的家园! 爱护地球,这是我们共有的母亲!”(师生共同说出心声)六、情感熏陶,体会意境。

师:一首诗特别能表达我们现在的心情!全体朗诵:我爱大自然,它让世界变得绚烂。

阳光、空气、水,给我们滋养和沐浴。

珍惜我们共有的家园吧,让世界充满平安!七、板书设计:自然灾害地球图片六年级秋季开学第一课教案2目标1、了解在什么情况下最容易发生烧烫伤2、学会一些预防和处理烧烫伤等意外伤害的基本常识和方法3、提高自我保护意识,学会随时随地保护自己重点学会一些预防和处理烧烫伤等意外伤害的基本常识和方法难点提高自我保护意识,学会随时随地保护自己教学过程活动一:心灵交流会通过互相交流自己曾经受到过的烧烫伤的伤害,提醒同学们平时多注意,避免受到同样的伤害其他同学发言谈谈对这些情况的看法和想法集体讨论我们做这些事情时该注意些什么活动二:收集能预防烧烫伤的办法(1)分组讨论以上问题,并相互交流‘(2)学生谈谈自己是如何预防烧烫伤活动三:我最聪明看谁了解最多关于烧烫伤的急救技巧‘评出本环节中表现最好的学生活动四:现场大练兵师生一同布置演练现场。

小学六年级开学第一课主题班会教案优秀11篇

小学六年级开学第一课主题班会教案优秀11篇

小学六年级开学第一课主题班会教案优秀11篇小学开学第一课教案(三/四年级1一、新学期问候同学们,新学期快乐!时间飞逝,暑假已经过去了,我们又迎来了新的一学期。

新学期,新打算,新的开始,祝同学们新学期学习进步,健康快乐!二、听故事《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》希望孩子们,从故事中得到启发,不要做偷懒的驴子。

要学会持之以恒,能够吃苦耐劳。

三、数学课的要求1、听到第一遍铃声,应迅速进入教室坐好,停止讲话,静候老师上课。

2、课前准备四样:数学书、课堂练习本、草稿本和文具,并将其放在课桌上,课桌上不要放与本节课无关的东西。

3、遵守课堂纪律,不迟到、早退。

4、座姿端正,两手交叉放平,两脚平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得东倒西歪!5、上课认真听讲,要做到三到(那三到?)。

在适当的时候记好课堂笔记。

6、独立做题时,边思考边做记号,不要在书上乱涂乱画,打草稿。

7、举手发言,声音洪亮,语速平缓;若有补充,举手回答,不得随意闲谈,不得乱插嘴,不得左顾右盼。

8、严禁上课吃东西、喝水。

9、不允许趴睡,确实瞌睡,可主动站起听课。

10、课上不明白的,先放一放,继续听课,课下要追问老师小学四年级开学第一课教案小学四年级开学第一课教案。

四、作业要求1、独立作业,不抄袭,不对答案,有困难可以请教同学和老师,弄懂后再写到本子上。

作业发下来,有错要及时订正,利用课间时间交到我办公室。

2、作业按时完成,主动交给家长检查并签字,第二天及时交给组长。

3、准备三个本子:两个蓝色(红色)本子(标签纸标出:家庭作业本、课堂练习本)、1个草稿本。

4、准备三支笔:钢笔、红笔、铅笔。

用钢笔写作业,铅笔画图、红笔订正做标记。

5、准备的`学具:尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名,另再准备一个透明书皮,用标签纸写上学号、姓名、班级。

五、带着学生熟悉教材请同学们自己看书5分钟,然后回到问题2、你喜欢哪个单元的知识,你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢?六、课后作业预习书2~3页,尝试用铅笔完成3页后的做一做。

小学六年级语文开学第一课教案(3篇)

小学六年级语文开学第一课教案(3篇)

小学六年级语文开学第一课教案(3篇)小学六年级语文开学第一课教案篇一【教学目标】1、指导学生有感情地朗读课文,背诵自己喜爱的局部。

2、引导学生把握课文主要内容,让学生在读中体会大卫爱国、英勇和机灵的英雄形象。

3、引导学生感悟描写人物的方法。

4、帮忙学生会认“跋、轴、赋、税、脯、唬”6个字,学会“铜、卵、脯、赋、税”5个字。

把握“铜盔、鹅卵石、赋税、胸脯”等词语。

【教学重点】指导学生有感情地朗读课文,抓住文章的有关情节和重点词句,体会大卫喜爱祖国、聪慧机灵和正直英勇的人物形象。

【教学难点】抓住细节,品析感悟,体会人物的品质。

【教学建议】(一)识字写字“脯”字读“pú”,不要读成“pǔ”;“卵”字的声母是边音“l”,不要读成鼻音“n”。

“脯”字不要少写右上角的“丶”;“卵”字要与“卯”区分,共有7笔,第4笔是“丿”,不是“丨”。

(二)理解感悟1、要加强朗读实践,留意指导学生有感情地朗读课文,在读中理解故事内容,体会人物特点。

如课文第2自然段描写大卫一边弹琴,一边唱歌的情景,适合训练学生有感情地朗读,可让学生边读边想象描绘的`景象,从而体会大卫的生活是多么欢乐,他对生活多么喜爱。

再如课文其次局部描写大卫向扫罗王恳求应战的语句,让学生边读边体会大卫爱国、英勇的精神和迫不及待的心情。

大卫和歌利亚对话的语句,可以让学生分角色朗读,在读中体会歌利亚目中无人、傲慢自大,以及大卫针锋相对、勇敢无畏的人物特点。

2、本文刻画了大卫这个少年英雄形象。

教学时,一方面要引导学生抓住文章的有关情节和重点词句,体会大卫喜爱祖国、聪慧机灵和正直英勇的特点,另一方面还要引导学生感悟描写人物的方法。

本文通过描写人物的外貌、语言、动作和神态来刻画人物,人物特点鲜亮,形象生动。

表现大卫喜爱生活,描写了他的神态、外貌和动作。

为表现大卫爱国、英勇的特点,描写了他与扫罗王以及歌利亚的对话。

大卫恳求应战言辞恳切,布满自信;还击歌利亚针锋相对,铿锵有力。

小学六年级开学第一课教案三篇

小学六年级开学第一课教案三篇

小学六年级开学第一课教案三篇篇一教育目的:1.通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

2.通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。

活动过程:一、应对长假综合症。

制定目标,努力奋斗。

1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?3、那么,我们该怎么办呢?应该做两件事:应对长假综合症。

制定目标,努力奋斗。

1、视觉疲劳症。

由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良症。

由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。

3、上学恐惧症。

与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。

4、旅游后遗症。

旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

二、讲故事1、对自己负责。

一天,一只茧上裂开了一个小口。

有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。

蝴蝶很容易的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。

然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。

这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。

如果生命没有障碍,我们就会很脆弱,我们不会像现在这样强健,我们将永远不能飞翔……怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!2、对集体负责。

六年级开学第一课的教案范文(精选10篇)

六年级开学第一课的教案范文(精选10篇)

六年级开学第一课的教案范文(精选10篇)六年级开学第一课的教案1教育目的:1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

2. 通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。

活动过程:一、应对长假综合症。

制定目标,努力奋斗。

1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?3、那么,我们该怎么办呢?应该做两件事:应对长假综合症。

制定目标,努力奋斗。

1、视觉疲劳症。

由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良症。

由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。

3、上学恐惧症。

与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。

4、旅游后遗症。

旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

二、讲故事1、对自己负责。

一天,一只茧上裂开了一个小口。

有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。

蝴蝶很容易的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。

然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。

这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。

2024年秋季六年级开学第一课主题班会教案汇总

2024年秋季六年级开学第一课主题班会教案汇总

2024年秋季六年级开学第一课主题班会教案汇总一、教学目标在秋季六年级开学第一课上,我们的教学目标主要围绕以下几个方面展开:情感目标:通过班会活动,激发学生对新学期的学习热情,加强班级凝聚力,培养学生对学校生活的热爱。

知识目标:使学生了解本学期的学习内容和目标,明确学习任务,掌握基本的学习方法。

技能目标:培养学生自主学习能力、团队协作能力和解决问题的能力,为今后的学习生活打下坚实基础。

二、教学重点和难点重点:明确新学期的学习目标和任务,激发学生的学习动力。

难点:如何有效调整学生心态,使其迅速适应新学期的学习和生活节奏。

三、教学过程导入新课:通过回顾上学期的学习生活,引导学生分享自己的成长和收获,激发学生的学习兴趣。

明确学习目标:向学生介绍本学期的学习内容和目标,帮助学生明确学习任务,制定学习计划。

分享学习方法:邀请学习优秀的学生分享自己的学习方法和经验,引导其他学生掌握有效的学习方法。

团队建设活动:组织学生进行团队协作游戏,加强班级凝聚力,培养学生的团队协作能力。

设定目标与挑战:鼓励学生设定个人和班级目标,并共同讨论如何面对和克服学习中的挑战。

四、教学方法和手段启发式教学:通过提问、讨论等方式,引导学生主动思考和解决问题。

情景教学:利用真实情景或模拟情景,让学生在实践中学习和掌握知识。

案例教学:通过分享优秀学生的学习案例,为学生提供学习的榜样。

多媒体教学:利用多媒体教学工具,如PPT、视频等,辅助教学,提高教学效果。

五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习:在班会上进行简单的互动练习,如小组讨论、角色扮演等,巩固所学知识。

作业布置:要求学生制定一份个人学习计划,明确新学期的学习目标和步骤。

评价方式:通过学生的参与度、学习计划的质量等方面进行评价,鼓励学生的进步和发展。

六、辅助教学资源与工具教材与教辅资料:提供本学期所需的教材和教辅资料,方便学生预习和复习。

在线学习资源:推荐适合学生的在线学习资源,如学习网站、学习APP等,拓展学生的学习途径。

2024年开学第一课教案小学六年级(14篇)

2024年开学第一课教案小学六年级(14篇)

2024年开学第一课教案小学六年级(14篇) 学科:语文年级:六年级主题:迈进新学年一、教学目标1.了解新学年的学习内容和目标2. 理解新学年学习的重要性3. 激发学生对学习的热情和动力二、教学重点1. 了解新学年的学习内容和目标2. 理解学习的重要性三、教学难点1. 激发学生对学习的热情和动力2. 对新学年学习的期望和目标的理解四、教学过程1. 老师向学生介绍新学年的学习内容和目标2. 老师讲解学习的重要性,激励学生努力学习3. 学生针对新学年制定学习计划,并表达对新学年的期望五、教学方式1. 课堂讲解2. 学生讨论六、教学工具1. 教材2. 黑板七、教学评估1. 观察学生对新学年学习目标的理解和认识2. 老师和学生互动讨论八、教学反思本节课通过让学生了解新学年的学习内容和目标,以及对学习的重要性进行讲解,激发了学生对学习的热情和动力,为新学年的学习打下了良好的基础。

教案二:学科:数学年级:六年级主题:探索数学的奥秘一、教学目标1. 了解数学对生活的重要性2. 探索数学的奥秘,激发对数学的兴趣和热爱3. 培养学生的数学思维和解决问题的能力二、教学重点1. 了解数学对生活的重要性2. 探索数学的奥秘三、教学难点1. 激发学生对数学的兴趣和热爱2. 培养学生的数学思维和解决问题的能力四、教学过程1. 老师讲解数学在生活中的应用和重要性2. 老师介绍数学的奥秘,吸引学生的兴趣3. 学生参与数学探索活动,培养解决问题的能力五、教学方式1. 课堂讲解2. 学生互动探索六、教学工具1. 教材2. 数学模型七、教学评估1. 观察学生对数学的兴趣和热爱程度2. 学生的数学探索活动表现八、教学反思通过讲解数学在生活中的重要性,以及探索数学的奥秘,激发了学生对数学的兴趣和热爱,培养了学生的数学思维和解决问题的能力。

很抱歉,由于篇幅较长,我将提供两个相关主题的教案小节,以便更好地提供辅助。

以下是第三个教案。

教案三:学科:科学年级:六年级主题:探索科学世界一、教学目标1. 了解科学在生活中的应用和意义2. 激发学生对科学研究的兴趣和热情3. 培养学生解决实际问题的科学能力二、教学重点1. 了解科学在生活中的应用和意义2. 激发学生对科学研究的兴趣和热情三、教学难点1. 培养学生解决实际问题的科学能力2. 使学生理解科学研究的重要性1. 老师介绍科学在生活中的应用和意义,以引起学生的兴趣2. 老师通过实例和案例,向学生展示科学研究所取得的成就3. 学生通过实验和科学项目,培养解决实际问题的科学能力五、教学方式1. 课堂讲解2. 学生实验和科学项目六、教学工具1. 实验器材2. 实验指南七、教学评估1. 观察学生实验和科学项目的表现2. 学生对科学研究的态度和理解八、教学反思通过引导学生了解科学在生活中的应用和意义,激发了学生对科学研究的兴趣和热情,培养了学生解决实际问题的科学能力。

小学六年级开学第一课教案7篇

小学六年级开学第一课教案7篇

小学六年级开学第一课教案7篇每一个教师都要学会在课前写好教案,这也是教师必须掌握的技能之一,教案是教师拥有高质课堂的有效武器和必备条件,作者今天就为您带来了小学六年级开学第一课教案7篇,相信一定会对你有所帮助。

小学六年级开学第一课教案篇1一、班会目的:1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。

最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。

2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。

3)班委会代表发言,学生代表发言,学生自由发言。

三、班会活动过程:班主任:今天我们又迎来了一个新学期。

这也是我们初中生活的最后一个学年,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言,学生代表做准备。

3、班委代表发作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。

升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。

在这初中生活的最后一个学年,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。

此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。

对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。

班主任:谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言。

4、学生代表发来到闫什镇中学,相聚在九年级二班,是我们的缘分。

原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。

学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。

六年级开学第一课教案(通用9篇)

六年级开学第一课教案(通用9篇)

六年级开学第一课教案(通用9篇)六年级开学第一课篇1六年级开学第一个首先要让孩子们明确一下这个学期的学期任务和学习目标,下面是小编为大家收集的关于六年级开学第一课教案,欢迎大家借鉴!六年级开学第一课教案教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

二、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。

使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。

(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

六年级开学第一课班会教案(精选6篇)

六年级开学第一课班会教案(精选6篇)

六年级开学第一课班会教案六年级开学第一课班会教案(精选6篇)导语:日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,以下小编为大家介绍六年级开学第一课班会教案文章,欢迎大家阅读参考!六年级开学第一课班会教案篇1教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动,8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

二、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。

使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

)3、走出校园也要注意交通安全。

(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

小学六年级秋季开学第一课教案汇总

小学六年级秋季开学第一课教案汇总

小学六年级秋季开学第一课教案汇总一、教学目标1.让学生了解新学期的学习目标和要求。

二、教学重点1.新学期学习目标的传达与理解。

2.良好学习习惯的培养。

3.班级凝聚力的提升。

三、教学难点1.如何让学生真正理解新学期的学习目标。

3.如何在短时间内增强班级凝聚力。

四、教学准备1.多媒体教学设备。

2.班级名单。

3.新学期学习资料。

五、教学过程第一课时(一)导入1.老师自我介绍,表达对新学期的期待。

2.学生依次自我介绍,分享暑假的收获。

(二)新学期学习目标1.老师传达新学期的学习目标,让学生明确学习方向。

2.学生代表发言,分享自己对新学期学习目标的看法。

(三)良好学习习惯的培养1.老师讲解良好学习习惯的重要性。

第二课时(四)班级凝聚力提升1.老师组织团队游戏,增强班级凝聚力。

2.学生分享游戏中的感悟。

(五)学习计划与目标制定1.老师指导学生如何制定学习计划。

2.学生制定个人学习计划。

3.老师选取几份优秀的学习计划进行展示。

第三课时(六)学科知识梳理1.老师对上学期学科知识进行梳理。

2.学生提出自己在学习中的困惑。

3.老师解答学生问题,给出学习建议。

(七)学习方法交流1.学生分享自己的学习方法。

2.老师点评,给出改进意见。

3.学生互相学习,优化学习方法。

第四课时(八)课外活动安排1.老师介绍新学期课外活动计划。

2.学生提出自己对课外活动的建议。

(九)班级纪律与安全1.老师强调班级纪律,提醒学生遵守。

2.学生分享自己对于班级纪律的看法。

2.学生分享自己的收获。

3.老师对学生的表现给予肯定,展望新学期的美好前景。

六、课后作业2.学生预习新学期课程内容。

七、教学反思重难点补充:一、教学重点补充1.新学期学习目标:老师可以通过提问方式引导学生思考,例如:“同学们,你们觉得这个学期我们最重要的学习目标是什么?谁能举个例子?”让学生积极参与,形成互动。

对话示例:老师:“新学期开始了,我们每个人都要给自己定个目标。

小华,你觉得这个学期最重要的是什么?”小华:“我觉得最重要的是提高数学成绩,因为上次考试我在这方面遇到了困难。

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一、导入:同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。

相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是安全。

新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、新闻回放:《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)等等,让孩子对幼儿园生活产生一种恐惧,我们家长该怎样注意孩子的心理保健呢?这就需要你的鼓励啦, 你应该多与老师沟通他在幼儿园的生活细节, 并不吝啬地给他大拇指,细心地具体地给予表扬和鼓励,增强他的自信,减少他在幼儿园感受的压力。

(四)强化营养, 汤水保健孩子进入幼儿园, 生理心理都会不同程度的有些波动, 可能有的孩子改变了环境,心理焦虑更明显,食量减少,身体抵抗力也减弱;接触的小朋友也猝然增多, 病菌感染的机会也增加, 再加上天气寒冷, 所以这段时间应该给孩子多煲健脾祛火, 清心益气, 增强体质的汤水。

师:转瞬间,36 条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。

那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(师生讨论师总结)三、校园的安全隐患:(生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师:那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项:1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。

在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,右行礼让; 不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。

严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。

在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。

不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食安全:拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

养成良好的卫生习惯。

5、注意实验课的安全:在上实验课前要听老师讲解注意; 在做实验时要按要求来做。

实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时,要在老师的指导下,并按操作要求去做,时刻小心谨慎,严防危险6、每位同学还要注意心理安全:在同学间遇到矛盾时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果。

同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。

五、校外安全:1、要有防火灾、防触电、防侵害意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器; 不和陌生人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

2、要学会自护自救,要提高自我防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待; 敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

3、自我防范意识。

同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。

我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。

我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。

不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

上学放学时尽量不要独行,不要走小路,遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行,4、紧急电话:119 --- 火警110 ----- 报警120 ----- 急救122 ------ 交通事事故报警。

注意,打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、总结这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求:1、增强安全意识,时时处处树立安全第一思想,加强安全教育。

2、认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。

3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。

4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

5、注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。

6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

7、交通安全。

自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

8、防火安全。

不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。

寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。

9、严防煤气中毒。

住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。

10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。

12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、* 等追逐戏打。

13、不准未告知家长私自外出。

外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。

同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。

把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想! 让我们行动起来吧,形成安全的浓厚意识。

要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。

祝愿同学们学习进步、身体健康。

MV —篇二教育目的:1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

2. 通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。

活动过程:一、应对长假综合症。

制定目标,努力奋斗。

1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?3、那么,我们该怎么办呢?应该做两件事:应对长假综合症。

制定目标,努力奋斗。

1、视觉疲劳症。

由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良症。

由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。

3、上学恐惧症。

与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。

4、旅游后遗症。

旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

二、讲故事1、对自己负责。

一天,一只茧上裂开了一个小口。

有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了…… 这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。

蝴蝶很容易的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。

然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。

这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。

如果生命没有障碍,我们就会很脆弱,我们不会像现在这样强健,我们将永远不能飞翔……怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!2、对集体负责。

研究发现,红杉的生长总是成群相伴而生,并没有单独生长的,这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起,紧紧相连。

它们一株连着一株,形成一片壮观的红杉林,除非风大到掀起地皮,否则是无法撼动他们的。

红杉这样浅根密布的生长方式,正是它长的如此高大的秘密,它的根大范围密布于地表,方便快捷吸收赖以生长的水分与养分,并将向下扎根的能量全部用以向上生长。

加州红杉就这样,打破了一般植物的生长方式用根部相连,彼此相系,终能成就屹立不摇的大片红杉林。

每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,每个人都离不开与他人的接触与合作。

个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。

三、新学期在每一个小细节上,我们应该怎么做呢?69早自习....69上课铃响了……69走廊里……69眼操、间操....69 操场游戏……69 家庭作业…… (目的:规范要求,养成习惯)四、小结愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!愿我们以后每一个梦都不会一场空!就让我们把新学期第一天当作新的起跑线!——- 篇三教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入的学习状态。

教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅" ,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

二、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。

使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。

(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

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