故事的结尾是这样的【二年级作文】
成长的故事作文好开头好结尾
成长的故事作文好开头好结尾【好开头】“从小到大，我一直过着平凡的生活。
然而，随着时间的推移，我的生命轨迹上出现了一些奇妙的改变，它们塑造了我现在的自我。
今天，我要讲述我的成长故事。
这是一个充满了挫折，奋斗和成就的故事，正是这些磨难与荣光，构成了我不断成长和追求完美的过程。
”【好结尾】“我的成长之路上，充满着艰辛和挑战。
在这个过程中，我学习了取舍、努力、坚持。
今天，我已经成为一名坚强、自立、有梦想的年轻人。
我相信，我的成长故事能够激励更多的人，勇敢追寻自己的梦想。
”【中心思想】人生的成长过程是充满着挑战和挫折，但面对困难我们必须要坚持不懈，奋斗不息。
在成长的道路上，我们将获得更多的经历和财富，拥有更大的勇气和智慧去突破自己。
【事例】作为一个从小比较聪明的孩子，我一直在成绩和兴趣方面有很高的追求。
可是在升入高中后，以前的优势不再明显，我开始感到挑战和压力。
尤其是在高考冲刺阶段，我失去了一些信心，在模拟考中的表现不佳，甚至想要放弃。
但是，当我看到最终的高考成绩单时，能够看到高分的时候，我深深地感受到，坚持和努力都是值得的，追求自我的梦想就应该坚持到底。
【语言表达】回忆我的成长历程，会禁不住让我感慨万千。
那段不容易的高中时光，是我人生中最重要的一段经历。
我逐渐明白，我们成长最重要的是积极思考，勇敢尝试，敢于追求梦想。
我们无法穿越时空，重来一次，但是我们可以珍惜今天，不断挑战自己并成长。
【思考角度和见解】成长是一个需要不断探寻和发掘的过程，每个人的经历都是独特的。
我们应该敢于接受挑战和失落，并找到生命中的那些感动。
我认为，只有这样，在成长的旅程中，我们才能不断调整方向，迎接更多的挑战。
【篇章结构】在文章中，我遵循了自我反思、探索、认知和成长的过程，分别从学习、兴趣、家庭环境等方面出发，描述了我的成长历程。
在每个段落中，我通过细节、感受和成果等方式，向读者传达我的思考和追求。
【情感表达】在写作中，我试图用简单但真挚的语言，让读者真正感受到我的成长过程。
故事新编作文结尾(精选3篇)
故事新编作文结尾（精选3篇）【故事新编作文结尾第1篇】《龟兔赛跑》续集大家一定听过《龟兔赛跑》的故事吧！上一次《龟兔赛跑》我本以为是兔子赢，可没想到因为兔子的骄傲，导致最后的结果是乌龟赢啦。
后来兔子不服气，决定再进行一次比赛。
比赛开始了，兔子和乌龟争先恐后地向终点跑去。
这次果然又是兔子领先，而乌龟却又慢吞吞的，但是，乌龟又想到：上次兔子是因为睡懒觉的事情还才输给了自己，这次说不定肯定也是的呢。
但是他却不知道，兔子早就已经改变了心思，不再像从前那样骄傲了，它想到这次一定不要再睡懒觉了。
兔子以自己最快的速度向终点跑去，它这次真的没有睡懒觉了，乌龟见状，立马急了，但是现在回头也已经晚了。
当他已经到终点的时候，见到一个白白瘦瘦的动物，没错，它正是兔子。
就这样，因为这次的赛跑，兔子成为了世界上最厉害的赛跑冠军。
通过这次《龟兔赛跑》，知道了兔子赢了，而乌龟输了。
因为兔子之前太高傲，但现在不那样子了，才赢得了比赛。
所以我们应该向兔子学习，做人不能太骄傲，要学会谦虚。
【故事新编作文结尾第2篇】用蛮力用智慧上次赛跑，兔子因骄傲，败给了乌龟，一直不服气，正好，科技的发展，手机出现，兔子决定拿一个游戏来和乌龟比赛。
在人群中，左面选手是突然收到比赛信息赶来的乌龟，右边是大赛的主办者，胜券在握的兔子，两人将对决。
山羊主持人打破了平静，说到：“武林大会现在开始，请双方进去入模拟空间。
原来是手机上的模拟比武游戏，还连接了模拟设备，兔子真有钱。
”在游戏里，乌龟变成了忍者神龟，兔子变成了兔大侠，第一个模式对打，三局两胜，血量用光了算Ko，对手加一分。
兔子上去就是一拳，把正在发呆的乌龟打成了半死，没等乌龟反应过来，早已被兔子的连环拳Ko了。
1~0，兔子领先。
第二局，乌龟眼疾手快，借兔子的拳力，来了个借力打力，兔子向前倒去，乌龟一脚把兔子踢了出去，ko。
1～1打平，决战大战了三百回合不分胜负，最终乌龟又用借力打力的办法Ko了兔子，原来乌龟早想好了，第一局败，让兔子骄傲，第二局，利用兔子的骄傲把兔子Ko了。
童话故事的结尾怎么写作文
童话故事的结尾怎么写作文秋天，来临的时候，花儿的颜色日渐消褪。
蜗牛的壳也越来越破旧。
花儿问它怎么还不离开呢？蜗牛反问你怎么还不开始你的梦想呢？花儿说，我真想去远出看看啊！哪怕做一朵蒲公英也可以飞的！人家都说，天涯何处无芳草！花儿这么说的时候，幽幽的看了一眼蜗牛。
蜗牛什么也没说，只心里想：我的心其实只能为一棵草而跳动。
然后它和它的花儿一起眺望远方，路的尽头会是什么呢？结局1：蜗牛就那么一直待着，连花儿也不知道它怎么想的。
只是，命运如此无情，谁知道哪天的秋风会让这小小的花儿，凋谢。
最后一片叶子，凋落的时候，花儿告诉蜗牛：我得去大地母亲那里沉睡了，冬天这么冷，我不知道会不会再醒来，你上路吧！蜗牛什么也没说，枕着花儿凋落的花瓣，也陷入沉沉的梦乡。
梦里好美啊，它的花儿真的和蒲公英一样在飞翔，陪它在路的尽头。
春天来临的时候，花儿只看见一个空空的蜗牛壳，它忽然觉得自己很累很累，想再回到大地里休息一下，它拼命伸长枝叶，将蜗牛壳包裹在自己的脚下。
几万年，弹指一挥间，有一天，考古学家在一片化石上，发现一个奇怪的图案一只蜗牛的遗迹藏在一朵盛开的花的遗迹里没人知道为什么.结局2：花儿在秋天结出了小小的种子，蜗牛带着种子，浪迹天涯。
五指兄弟手爸爸有五个儿子——五指。
分别是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高个子中指、小顽皮无名指和矮冬瓜小指。
这天，五个兄弟吵得不可开交，一打听才知道，原来，它们在比谁的功劳最大！大拇指挺着大肚子，骄傲的说：“我的用途最广，什么按图钉、数钱和数纸，我样样都在行！”食指斜眼看拇指，说：“得了吧！你个小胖子哪能和我比，你瞧我，什么握笔、玩游戏、按门铃，我个个都精通。
”中指低头望望他们，哈哈笑着说：“我的个子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿笔、哪个少了我！”无名指不服气：“演奏乐器要是没了我，哪有好听又优美的乐曲！”小指抬头也恼怒的用最大的声音喊着：“别看我个子这么小，可玩花绳、掏耳朵，还是要用我这个最小的去打探。
我的成长的故事作文结尾怎么写【3篇】
我的成长的故事作文结尾怎么写【精选3篇】我的成长的故事作文结尾怎么写【精选3篇】一爱是无形的，他需要专心灵去感受;爱是永恒的，他使人终生难忘;爱是宏大的，他给人无穷的力气。
我们是在父母的爱和呵护中长大的，拥有了许多的再渐渐的长大中经受了许多的挫折和困难，但每一次得到的都是父母的鼓舞和关心，在我记忆中的爱是多么得温馨，多么的暖和……翻开相册，一张张照片在我眼前浮过，小时候的我是多么的可爱，看起来傻傻的，随着时间的消逝，那种小时候的天真，可爱已渐渐的抹去，但那些事却像是昨天发生的一样，还是那么的清楚。
去年的.大年初三，我们许多人都要去爬山，所以我们来到了我奶奶住的地方，由于那里有山。
下车时，观察地下白花花的雪像白棉被似的盖在大地上，一切的一切都成了一种颜色，白色。
“哇，好美丽呀!”我情不自禁的大喊道。
虽然刚开头登山，但他的美以映入我的眼帘。
我们几个小孩边走边抓起地下的雪仍对方，一边走一边玩，不知不觉就走到了半山腰了，我们在那休息了一会，预备连续爬山可我的婶婶和几个人说不想怕了太累了。
婶婶问我走不走，我点了点头，刚点头爸爸就说：“做事不要半途而废，东琪你必需得爬。
”我们越爬越高山上的雪越来越厚，冬青树许多，上面都接着冰。
看起来特别好看。
不一会就到山头了，我快乐的大喊着。
爸爸过来说：“你懊悔。
刚才说的话了吧!”我笑了笑。
这次的爬山，让我懂了：做事不要半途而废，要坚持不懈，这样才能胜利。
我的成长的故事作文结尾怎么写【精选3篇】二打开我美妙的记忆的宝盒，里面记载着许很多多的往事，它们就像一颗颗漂亮的珍宝，发特别异的光线。
就让我拿出来一颗和你共享一下吧。
一天，妈妈微笑着对我说：“今日，我可以带你去玩，你想去哪里玩？”我思索了一下说：“去皮小皮吧！”我在等待妈妈的回答，这时候妈妈对我说：“可以。
”我急不行待。
到了那里，我一下子就跑了进去，这时候妈妈给我了一个小包打开看了看里面有一张地图，我一眼就看到了科学试验，我走到了那里，我进去了之后，老师对我说：“我们开课吧。
小学童话作文结尾模板范文
小学童话作文结尾模板范文标题，勇敢的小猪。
从前，有三只小猪，他们分别建造了三座房子。
大哥建了一座用木头搭建的房子，二哥建了一座用砖头搭建的房子，小弟建了一座用砖头和水泥搭建的房子。
有一天，一只大灰狼来到了他们的村庄，想要吃掉小猪们。
大灰狼先来到了大哥的木头房子前，他使劲地吹，木头房子倒了。
大哥吓得直跑到了二哥的砖头房子里。
大灰狼又来到了二哥的砖头房子前，他使劲地吹，砖头房子也倒了。
大哥和二哥吓得一溜烟跑到了小弟的水泥房子里。
大灰狼再次来到小弟的房子前，他使劲地吹，可是水泥房子纹丝不动。
大灰狼气得直跺脚，但是他无法打破小弟的房子。
最后，大灰狼放弃了，小猪们终于安全了。
通过这个故事，我们可以学到很多东西。
首先，我们要像小弟一样，勇敢地面对困难，不轻易退缩。
其次，我们要像小弟一样，做事要有计划，要坚持不懈，才能取得成功。
最后，我们要像小弟一样，学会用智慧和勇气来保护自己，不要轻易被吓倒。
小朋友们，你们学到了吗？希望你们能像勇敢的小猪一样，勇敢地面对生活中的困难，做一个勇敢、聪明的小孩子。
加油！。
小学童年的趣事作文结尾
小学童年的趣事作文结尾
小学的趣事作结尾
啊,想起小时候的那些趣事,就让人忍俊不禁!那会儿我们班上有个小伙子,嘴上说不饿,肚子却总是咕咕直叫。
有一次上体育课,他的肚子咕咕叫个没完,声音之大简直盖过了老师的吼叫。
结果全班人没一个专心上课,最后老师恼羞成怒,把他罚站到了课间。
这还不算完,我们学校的操场上有一棵大树,树干上有个洞,里面常藏着只松鼠。
我们这些小毛头儿就爱在那洞口放点吃的,然后远远地守着,等着看它出来。
有一回,我偷偷放了一根香肠进去,结果那只松鼠被香味勾了出来,叼着香肠就跑。
我们一伙孩子立马乱成一锅粥,你追我赶,把松鼠追得到处乱窜。
最后它被我们围住,只好把香肠吐了出来。
回想这些往事,我们那帮孩子的确顽皮了些,但也正是这些趣事,让我们的童年生活多了几分乐趣。
虽然时光飞逝,但那些快乐的记忆却永远铭刻在心底,让我们的生活多了一份暖意和动力。
对了,那个老爱饿的小伙伙,后来居然成了一名大厨,厨艺了得,真是人不可貌相啊!。
意犹未尽的作文结尾
意犹未尽的作文结尾1. “哎呀，这故事就这样结束了吗？我还没看够呢！”就像每次我在精彩的动画片结束时，总是恋恋不舍，真希望能一直看下去呀！- 周末，我早早坐在电视机前等着看我最喜欢的动画片，妈妈在旁边一边做着家务一边时不时看我一眼。
当动画片结束的音乐响起，我忍不住大喊：“哎呀，这故事就这样结束了吗？我还没看够呢！”妈妈笑着说：“瞧你，等下周不就又有了。
”我还是满心的不情愿，多希望能一直沉浸在那个动画世界里啊。
2. “不行，我还得再玩一会儿，我不想现在就回家！”这多像在公园里和小伙伴们玩得正高兴的我呀！- 放学后，我和小伙伴们在公园里尽情地玩耍，跑啊跳啊，满头大汗。
直到太阳渐渐西斜，妈妈来叫我回家，我却耍赖地喊着：“不行，我还得再玩一会儿，我不想现在就回家！”小伙伴们也都纷纷附和，那欢乐的场景真让人难忘。
3. “哇，这本书太好看了，我真想知道后面还会发生什么啊！”就像我每次沉浸在一本好书中时的感受一样。
- 晚上，我躺在床上看一本精彩的小说，看到关键处，困意都被赶跑了。
我忍不住惊叹：“哇，这本书太好看了，我真想知道后面还会发生什么啊！”然后又津津有味地继续看下去。
4. “怎么就下课了呀，我还没学够呢！”这不就是我上喜欢的课时的心情吗？- 课堂上，老师讲的内容特别有趣，我听得入神。
突然下课铃声响了，我不禁嘟囔：“怎么就下课了呀，我还没学够呢！”同桌笑着说我太好学了。
5. “爸爸，再给我讲一个故事吧，我还想听！”像我每天晚上缠着爸爸讲故事时一样。
- 晚上睡觉前，爸爸给我讲完了一个故事，可我意犹未尽，拉着爸爸的手说：“爸爸，再给我讲一个故事吧，我还想听！”爸爸无奈又宠溺地看着我，然后又开始讲起了故事。
6. “哼，这场比赛怎么能就这样结束呢，我还没玩尽兴呢！”这和我在操场上和同学们比赛时的不甘心多像啊！- 体育课上，我们进行了一场激烈的足球比赛，终场哨声响起，我们队输了，我气鼓鼓地说：“哼，这场比赛怎么能就这样结束呢，我还没玩尽兴呢！”同学们都过来安慰我。
二年级描述童话的结尾优秀作文600字
二年级描述童话的结尾优秀作文600字每一个故事就像是生活中的一滴小水珠，小小的一滴也可以汇聚成大海，在我们的人生之中，给我们不同阶段的启迪。
以下是小编收集整理的几篇童话故事，希望帮到需要的朋友。
篇一、童话故事听奶奶说，在很久很久以前，哦，那是上上辈子的事了。
奶奶祖先的房前有棵大树，那棵树好高，好大啊。
打从大禹治水那会儿，它就已经降生了，因为年纪大了，那树也知道自己就要死了。
一天晚上，它竟然托梦给村子里最善良，最漂亮的娃儿，它对娃儿说：“我有预感，自己将要死亡。
为了让我不感到孤独，你要帮我摘下我最下面的一片树叶，许下一个美好的愿望，这样就能在睡梦中安然地死去了，至少，那样不会痛苦。
”娃儿惊醒了，她一口气跑到大树底下，寻找那片最低的叶子，诶，这是什么?娃儿在大树底下发现了一片奇异的叶子，是一片与众不同的树叶。
时而变成蓝色，时而又变成绿色。
啊，太奇妙了，还会唱出各种不同的乐曲。
许什么愿呢?娃儿眼珠子一转，闭上了眼睛。
娃儿把叶子放在了甲虫家里，甲虫妈妈刚生了个胖娃娃，正发愁呢，小甲虫‘呜呜’哭个不停，哄它睡觉呢，又睡不着。
见到了树叶，还以为是甲虫它爸买回的摇篮呢。
妈妈把宝宝放进了“摇篮”，真奇怪，“摇篮”唱起了摇篮曲，宝宝立即不哭了，笑着进入了甜甜的梦乡。
娃儿向甲虫妈妈拿回了叶子，继续走到知了家去，娃儿见了知了大叔，说：“你整天这样知了知了地叫，是不是又累又热呢?”知了说：“对呀，正想去买扇子呢!”“不用了吧，你看，这是什么。
”哦，是一把神奇的扇子。
知了摇了摇“扇子”，好一阵凉爽的风啊，连唱出的歌都是凉的。
大叔将娃儿送到门外说：“这次可要好好感谢你。
你为我带来了凉爽。
”娃儿说：“不用了，只要能给你带来快乐，我已满足了。
”最后，娃儿将树叶戴在头上，啊，多美丽的女孩儿呀。
你猜，娃儿许的愿望是什么?就是让每个人都快乐。
“世界上并不缺少快乐，缺少的是发现快乐的眼睛。
”静悄悄的夜，月亮探出头，星星眨着眼，我早已进入了梦幻世界。
这个故事有三个结尾作文
“我在马路边捡到一分钱……”伴随着时光的穿梭，在不同的年代，这个故事却有着不同的结尾。
——题记NO·1 上世纪60年代我是一枚崭新的一分钱硬币，被一个在银行里取钱的中年人轻轻放在布兜里。
可他没注意到衣兜破了个洞。
“啪嗒”一声，我从破洞掉在了狭窄的土路上。
一个小姑娘蹦蹦跳跳地跑过来，轻轻捡起我，追上了中年人：“叔叔，您的钱掉了。
”“谢谢！谢谢！你真是个好孩子！”中年人感激地连声道谢。
对于他来说，对于处在这个灾荒年代的每一个人来说，我十分宝贵，甚至能救一个人的性命。
我在兜里舒舒服服地躺着，和兄弟们一起碰撞，叮当作响。
直到有一天，一只大手把我换了个大包子。
同样，卖包子的也轻轻把我放在兜里。
就这样，我多次易主。
我曾经碰见过卖肉的、猎人、农民、大夫……我也数不清我到底遇见了多少个主人。
每当一双双手抚摸我，我就为自己身上印着的“壹分”两个大字感到骄傲。
NO·2 上世纪90年代时光飞逝，渐渐地，我成为了货币中的“老字辈”，我的地位渐渐变低，我真害怕有一天人们把我抛弃。
事实证明，我的担心是对的。
“嗖”的一声，我被一只手甩了出去！干脆利索！我被扔了！“啪嗒”，带着我打滚的叮当声，我滚到了马路边。
一个小男孩儿捡起了我，交给了爸爸，可爸爸却把我又扔到了马路边，理由是“太不值钱” 。
我从钱变成了废金属片，每天与垃圾为伍，还要忍受无数只脚的践踏，渐渐被泥土掩埋……我厌恶那曾经让我自豪的“壹分”，恨得咬牙切齿，这样的结尾我无地自容。
NO·3 本世纪10年代我在马路边的泥土里沉默着，身上带着斑斑污垢。
突然，我被一只大手从泥土中扣了出来，轻轻地放在掌心。
周围的高楼反射的阳光格外刺眼，又是熟悉的感觉——再次被人用手像珍宝一样捧着。
手的主人对我仔细端详了好久，发出一声惊叹。
然后，他把我小心翼翼地放进一个精致的盒子里，带到了一个陌生的地方，许多人对我进行了观察和研究，对我进行了细心的'清洗……我被带到博物馆，放进了大展厅里。
新编小故事优秀结尾
新编小故事优秀结尾新编小故事优秀结尾 1从前，有一个农夫，他看到邻居们的禾苗长的都比他家的高，心里非常着急；于是他就到田里把所有的禾苗往上拔了拔，果然高出不少。
这些在田里干活的邻居们看到这个农夫的禾苗一下高出了那么多也纷纷学他的样子把禾苗拔高，这时精明的地主看到了，很开心，暗想：“哈哈，这样他们这季的收获全泡汤，我趁机借给他们高利贷，到时把他们的田地都收回来……”一个从城里来的少爷看到了，忙制止农夫们说：“这样禾苗会死的。
”农夫们说：“你一个少爷又没种过地懂什么？”别有用心的地主忙上前对少爷说：“他们不会听你的，你还是赶快走吧。
”少爷无奈的走了。
来到城市后，善良的少爷不忍心让农民陷入绝境，于是雇人种了很多粮食。
果不其然，这一季农民的秧苗都枯萎死亡了，而忙着看别人笑话的地主却忘了告诉他的仆人。
结果仆人们向农民学习，鼓励秧苗，地主家的秧苗都死了。
已经来不及补种了。
那个季节他们没收了一粒粮食，他们快饿死了。
这时，少爷拉了几车粮食给他们，他们后悔了。
于是他坚持要少爷做他们的房东，于是少爷教他们更好的种粮食的方法，要他们好好相处，互相帮助。
从此，他们记住了“鼓励幼苗生长”的教训，摆脱了内斗的毛病；在少爷的带领下，我过上了更好的生活。
新编小故事优秀结尾 2自从乌龟打败了兔子，兔子很不服气。
它和乌龟约好了一年，然后再比赛。
《爆料》报社里的大象主编听说了这件事后，便派小鹰记者去采访它们俩，看看兔子与乌龟都在干什么，寻找有价值的新闻。
于是，小鹰记者像一支离弦的箭一样飞了出去，飞到了兔子家，只见兔子到处向大家宣布，上次是他粗心大意，没有抵挡住睡意，才输掉了比赛，乌龟根本没有他跑得快，这次他一定不会再让乌龟赢的。
但是，兔子没有吸取教训，反而天天红辣辣；除了吃饭，就是睡觉；除了睡觉，就是吃饭。
渐渐的身体就像一个即将爆炸的大球。
小鹰记者说：“兔子先生，你对这场比赛有胜算吗？”“当然！就算乌龟再长四条腿，我还是一样能赢了它。
成长的故事作文结尾【3篇】
成长的故事作文结尾【精选3篇】成长的故事作文结尾【精选3篇】一每个人都有自己的成长故事，我也有我的成长故事。
接下来我就细细地描述一下吧！我特殊胆小，白天都不敢一个人出门。
一天下午，放学回家，我写完了经黑了。
妈妈让我下楼去买烧饼，听完了这句话，我的头发都竖了起来。
我迟疑了一会儿，便拿起妈妈给我的两块钱，穿着厚厚的外套下了楼。
不一会儿，我就走在了小路上，这条小路是没有灯的。
我慢悠悠的把头伸进衣服里，就像一只缩头乌龟一样，一缩到壳里一下子有了很多平安感。
突然，一个白影从我眼前飞了过去，我渐渐地跟着这个白影走了过去。
认真一看，唉！原来是直白猫啊！吓得我出了一身的冷汗。
我连续前进，最终来到了烧饼店。
我仿佛看到了佛祖下凡，给我送来了一道光明一样。
我飞速地卖完烧饼，就一蹦一跳的回家了。
这个成长故事告知我们：要信任自己，才能战胜恐惊。
成长的故事作文结尾【精选3篇】二尊敬的老师、友爱的同学们：大家新年好!今日，我和大家共享的是参与“博学少年才智大闯关”活动的成长故事。
这是我第一次参与决赛，心里又兴奋又紧急。
老师亮出了第一道题目，我思来想去，想不出答案来。
正在这当儿，答题时间到了，我只好亮出空白的题板。
接下来的其次题很简洁，我不假思考地写出了答案。
时间就这样在一题会一题不会中过去了。
竞赛结束后，我才感觉后背一片冰凉，那么冷的天，我竟然出了一身汗!这次才智大闯关决赛全部的题目都是问答题，不像做选择题，不会还可以猜一猜选项。
每次我亮出空白的题板，眼角的余光观察其他同学自信地将答案写在题板上时，内心都深感惭愧;而当我能够顺当地写出答案，又不禁为自己感到骄傲。
闭学式那天，当我们走上领奖台，戴上领导颁发的奖牌时，我的心里别提多兴奋了!尽管这次竞赛只得了铜牌，我还是为能有这样的熬炼机会而感到感动，为自己能给班级争光而感到傲慢!通过参与“博学少年才智大闯关”活动，我发觉虽然自己平常学习成果还不错，但学问面太窄了，学习中还缺乏竞争意识。
成长背后的故事作文开头结尾
成长背后的故事作文开头结尾（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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童年的趣事作文结尾
童年的趣事作文结尾童年的趣事。
童年是一个快乐无忧的时光，充满了无尽的趣事和美好的回忆。
在这段美好的时光里，我们总是能够找到一些让人忍俊不禁的趣事。
今天，我想和大家分享一些我童年时期的趣事，让大家一起回味那段美好的时光。
小时候，我和我的朋友们经常会在周末去公园玩耍。
有一次，我们去了一个新的公园，里面有一个巨大的秋千。
我们纷纷上去玩，一边摇一边尖叫着，仿佛在飞翔一样。
突然，我的朋友不小心从秋千上摔了下来，结果腿摔得又红又肿。
我们赶紧把他扶起来，然后一起去找医务室。
虽然当时很担心，但现在想起来却觉得那是一个非常有趣的经历。
还有一次，我们一群小伙伴在家里玩“捉迷藏”。
我躲在了一个很隐蔽的地方，结果躲得太好，连自己都找不到了。
后来，大家找了很久都找不到我，我只好自己出来“投降”，结果大家笑得前仰后合。
这件事成了我们小伙伴们之间的一个笑谈，每次提起都会引发一阵欢笑。
还有一次，我们在学校组织了一场趣味运动会。
我报名参加了拔河比赛，站在队伍的最前面，拼尽全力往后拉。
结果，我们的队伍居然赢得了比赛，全校同学都为我们欢呼。
那一刻，我感到非常自豪和开心，也因此结识了更多的朋友。
这些趣事虽然看似简单，却给了我很多快乐和美好的回忆。
童年的趣事就像是一幅幅美丽的画，永远留存在我的心中。
我相信，每个人的童年都有属于自己的趣事，它们是我们成长路上最美好的记忆，也是我们永远珍藏的宝藏。
愿我们永远怀念那段美好的时光，永远保持童心，保持对生活的热爱和乐观的态度。
让我们一起回忆童年的趣事，一起分享那段美好的时光。
我得童年趣事作文结尾
我得童年趣事作文结尾
哈哈，说起我的童年，那可真是趣事一箩筐啊！
那时候，我和小伙伴们整天在外面疯跑，捉迷藏、扔沙包，啥
都玩儿。
特别是夏天，我们最喜欢去村头的小河里摸鱼了。
嘿嘿，
虽然每次都弄得一身湿，但那种清凉和乐趣，简直是太赞了！
还记得吗？那时候的天空特别蓝，云朵特别白。
我就经常和小
伙伴们躺在草地上，数着天上的云朵，看谁数得又快又多。
有时候，我们还会比赛谁能先找到像动物一样的云朵，哈哈，简直是太好笑了！
啊，对了对了，还有一件事儿我得提提。
那时候我特别喜欢看
动画片，尤其是《葫芦娃》和《黑猫警长》。
每次看完，我都觉得
自己好像也成了那些英勇的角色，在家里拿着玩具剑，假装自己是
葫芦娃或者黑猫警长，简直不要太搞笑！
哎呀，说起来，我的童年真的是太好玩了！那时候的日子虽然
简单，但却充满了无尽的乐趣和欢笑。
现在回想起来，真的是好怀
念啊！。
关于故事作文的结尾
关于故事作文的结尾1. “哎呀，我以后一定要更加勇敢！”就像那次我鼓起勇气向欺负同学的人说不，看到同学感激的眼神，我知道我做对了。
- 那天在教室里，我正安静地写作业，突然听到一阵吵闹声。
原来是班上的一个调皮鬼在欺负弱小的同学，周围的人都不敢吭声。
我心里很纠结，要不要管呢？最后我一咬牙，冲过去大声说：“你别欺负他了！”那调皮鬼被我吓了一跳，而被欺负的同学则用感激的眼神看着我。
2. “哈哈，原来努力真的会有回报呀！”就像我为了那次比赛拼命练习，最后站在领奖台上的那一刻，心里乐开了花。
- 那段时间我每天都早起晚睡地练习，累得不行。
比赛那天，我紧张得手都出汗了。
当宣布我获奖时，我兴奋地跳了起来，和小伙伴们拥抱在一起。
3. “哇，友谊真的太珍贵了！”就像我生病时朋友们都来照顾我，让我觉得好温暖。
- 那次我生病请假在家，心里还有点孤单。
没想到朋友们放学后都跑来我家，给我带了好吃的，还陪我聊天，让我一下子就开心起来。
4. “妈妈，我以后一定听你的话！”想起那次我任性跑出去差点遇到危险，还好妈妈找到了我，我真后悔。
- 那天我因为一点小事和妈妈赌气，就自己跑出去了。
后来我迷路了，心里特别害怕。
直到妈妈焦急地找到我，紧紧抱住我，我才知道自己错了。
5. “嘿嘿，帮助别人的感觉真好！”就像我帮老奶奶提东西过马路，她对我笑得那么慈祥。
- 在街头，我看到一位老奶奶提着很重的东西过马路很艰难，我赶紧跑过去帮忙。
老奶奶一直对我说谢谢，那笑容让我特别难忘。
6. “爸爸，我错啦！”那次我偷偷拿了爸爸的钱去买零食，后来主动承认错误时爸爸原谅了我。
- 有一天我嘴馋了，就偷偷拿了爸爸放在桌上的钱去买了零食。
后来我心里很愧疚，主动向爸爸承认错误，爸爸摸着我的头说下次别这样了。
7. “原来坚持就能成功呀！”就像我一直努力学习游泳，终于能像小鱼一样在水里自由自在了。
- 一开始我很怕水，学游泳的时候总是不敢把头伸进水里。
但我没有放弃，一直练习，终于学会了。
这故事性作文最后一段
这故事性作文最后一段
温暖的阳光从窗帘缝隙里悄悄溜进房间，暖暖地洒在我的脸上，今天要写作文！我的笔尖在纸上狂舞，故事里的主人公在脑海中旋转。
写呀写，故事像滚雪球一样越滚越大，每个细节都透着趣味。
突然，我停住了笔，望着那一行行文字，好像少了点什么。
对！结尾！故事的尾巴，要怎么收尾呢？我又开始琢磨，脑海里出现了各种各样的画面，有的悲伤，有的快乐，有的留白，有的心满意足。
我最不喜欢看动画片，动画片里的结尾有时很奇妙，有时会有漂亮的烟火，有时会有欢快的音乐，有时甚至会留下一个悬念，让人不由自主地想继续看下去。
我判断，我的作文也要有一个独特的结尾！
我掏出铅笔，开始了最后的创作。
我写了一段透着希望的话语，像一首温暖的歌曲，轻轻地飘进读者的心田。
我会用最美好的词语来结束故事，让它像一颗闪亮的星星，永远留存在读者心中。
写完最后一句话，我长舒了一口气，咧着嘴笑了。
这样的故事，就像是我亲手做的小蛋糕，香甜可口，让人回味无穷。
我家的故事作文优秀开头结尾
我家的故事作文优秀开头结尾【优秀范文】我家的故事家，是每个人心中最温暖的地方。
我家的故事也是如此，它记录了我们一家的成长，见证了我们的快乐与泪水。
小时候，妈妈总是担心我在外面玩得太晚，所以每次我回家门口发现必须得走暗道时，都会有一阵恐惧窜上心头。
这时，我总是期待着在我的房间里，有爸爸的深沉笑声，有妈妈温柔的问候。
在那温馨的家庭氛围里，我才能真正感受到生命的温暖和爱的力量。
妈妈是我成长路上最重要的人之一，她是这个家庭和睦祥和的重要来源。
每当我感到无助和迷茫的时候，她总是在我身旁给我支持和鼓励。
每个周末，我们都会一起大扫除，一起做饭。
妈妈总是带给我很多灵感，让我发掘自己的潜力。
我真的很感激她的付出。
爸爸则是我最亲的朋友之一，他是家中的顶梁柱。
他还是唯一一个用维护我们家庭的行动来表达自己的爱的人。
当我还很小的时候，他就开始教我各种技能。
就像剪一只纸鹤，只要我想要，他就会在家里排队十分钟，就为我剪出一只让我一眼就认得出来的纸鹤。
在他的视线和关怀下，我学会了很多有用的技能和理念。
此外，家里的宠物狗也是我们家的重要成员之一。
他总是会在我们需要他的时候蹦过来，用稚嫩的吠声安慰我们。
他给我们带来了无尽的欢乐和趣味。
无论是家庭聚会还是庆祝活动，他都会陪伴我们走过每一个步伐。
故事的结局，我们总是会面临着或多或少的挑战和风险。
在我通往成长之路上的任何时候，我们总是能在家里找到那份感动和坚定。
我们也会在这片属于自己的土地上流泪，但更多的是笑声、感恩和愉悦。
因为，家，就是这样的一个地方。
它可以让你承受祝福和好运，也可以在你遭遇挫折的时候搀扶你前行。
我家的故事，也是每个人在自己的家庭中成长的故事。
它不仅仅是开心的累积和回忆，更是我们鲜活生命中最基本的需求。
真诚、同理的关怀和支持，让我们成为一个更加强大和坚强的家庭，让我们愈发知道爱的真谛。
单元作文：故事的结尾是这样的_350字.docx
单元作文：故事的结尾是这样的_350字
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一天，小明给小华，小丽和小红讲故事，小明讲的故事是“有魔力的帽子”，讲的很好听，小华，小丽和小红三个人坐在地上听得津津有味。
故事是这样的，有位老人有一个有魔力的帽子，老人想要什么只要一念咒语，想要的东西马上就出现在帽子里，老人经常用他的帽子给小朋友们变玩具玩，有一天，老人的魔力帽子被小偷偷走了，老人很伤心，然后小明请小华，小丽和小红给故事编一个结尾，最后魔力帽子怎么样了？
小华说：“老人报警了，警察叔叔将魔力帽子找回来了。
”
小丽说：“魔力帽子不听小偷的话，小偷没办法得到自己想要的东西，又偷偷的给老人送回去了。
”
小红说：“魔力帽子长了个翅膀，自己飞回了老人的身边。
”
小朋友们，你给这个故事编的结尾是什么啊，快来一起分享一下吧。
二年级:李振宇。
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故事的结尾是这样的【二年级作文】
一天，小明给小华，小丽和小红讲故事，小明讲的故事是“有魔力的帽子”，讲的很好听，小华，小丽和小红三个人坐在地上听得津津有味。
故事是这样的，有位老人有一个有魔力的帽子，老人想要什么只要一念咒语，想要的东西马上就出现在帽子里，老人经常用他的帽子给小朋友们变玩具玩，有一天，老人的魔力帽子被小偷偷走了，老人很伤心，然后小明请小华，小丽和小红给故事编一个结尾，最后魔力帽子怎么样了？
小华说：“老人报警了，警察叔叔将魔力帽子找回来了。
”
小丽说：“魔力帽子不听小偷的话，小偷没办法得到自己想要的东西，又偷偷的给老人送回去了。
”
小红说：“魔力帽子长了个翅膀，自己飞回了老人的身边。
”
小朋友们，你给这个故事编的结尾是什么啊，快来一起分享一下吧。
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