2020年自考《健康教育学》模拟试题及答案(卷一)
全国自考(健康教育学)模拟试卷4(题后含答案及解析)
全国自考（健康教育学）模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 5. 简答题 6. 论述题单项选择题1．医疗保障体系属于影响健康的【】A．行为与生活方式因素B．环境因素C．生物学因素D．卫生服务因素正确答案：D2．在门诊咨询服务中，咨询医生与求询者之间的相互信赖与理解的关系，属于传播条件中的【】A．共同经验域B．契约关系C．合作关系D．反馈正确答案：B解析：本题主要考查的知识点是契约关系的含义。
契约关系是指在传播活动中传播双方相互依存的一种默契关系，传播双方以此来约束各自的传播行为，在传播关系中契约关系是一个必不可少的因素，传播中如果缺乏这种契约，就有可能会导致传而不通的局面。
题干中咨询医生与求询者之间的关系就属于契约关系的一种类型。
3．制订符合国家预防与控制艾滋病长期规划的艾滋病健康教育计划。
这体现了健康教育计划设计的【】A．目标原则B．整体性原则C．前瞻性原则D．实事求是原则正确答案：B解析：本题主要考查的知识点是健康教育计划设计的原则。
健康教育与健康促进是卫生工作的一个重要组成部分，因此，在制订健康教育计划时，不仅需要考虑健康教育计划本身。
还需要将计划置身于卫生保健的宏观目标与背景下进行通盘考虑。
本题的艾滋病健康教育规划就体现了整体性原则。
4．在健康教育项目中，耗费时间最长、动用经费和人力最多的关键环节是【】A．设计B．实施C．评价D．总结正确答案：B解析：本题主要考查的知识点是健康教育计划的实施。
健康教育计划的实施是将科学的计划落实为具体操作的过程，是健康教育项目中耗费时间最长、动用经费和人力最多的环节，也是健康教育项目实现其目标的关键。
5．评价干预活动覆盖率，是属于健康教育评价的【】A．形成评价B．过程评价C．效应评价D．结局评价正确答案：B解析：本题在2009年4月真题第一大题第8小题考查过，主要考查的知识点是过程评价的指标。
过程评价指标包括：项目活动执行率；干预活动覆盖率；干预活动暴露率；有效指数；目标人群满意度及活动费用使用率等。
全国自考(健康教育学)模拟试卷1(题后含答案及解析)
全国自考（健康教育学）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 5. 简答题 6. 论述题单项选择题1．下列关于健康的说法正确的是【】A．无病、无残、无伤就是健康B．健康具有连续性，从理想健康到疾病是一个逐渐变化的连续过程C．健康就是体格健壮、心理素质稳定D．一个外表健康的人是真正健康的正确答案：B2．健康教育与卫生宣传二者的关系是【】A．健康教育与卫生宣传等同B．卫生宣传是健康教育的重要手段C．卫生宣传是健康教育的前提D．健康教育是卫生宣传的前提正确答案：B解析：本题主要考查的知识点是卫生宣传与健康教育二者的关系。
卫生宣传通常指卫生知识的单向传播，是实现特定健康行为目标的一种重要手段。
但它不是健康教育的全部内容，也不是健康教育活动的终结。
健康教育的实质是一种教育干预，它提供人们行为改变所必需的知识、技术与服务等，使人们在面临促进健康、疾病预防、治疗、康复等各个层次的健康问题时，在知情同意的前提下，有能力做出行为抉择。
可以说，卫生宣传是健康教育的是重要手段，而健康教育是整个卫生事业的组成部分，也是健康社会环境的一部分。
3．下列哪项不属于人的行为的基本构成要素【】A．行为环境B．行为过程C．行为手段D．行为结果正确答案：B解析：本题主要考查的知识点是人的行为构成的5个基本要素。
人的行为有5个基本要素构成，包括：行为主体、行为客体、行为环境、行为手段及行为结果。
4．下列哪项不属于人际交流中的反馈形式【】A．语言反馈B．书面反馈C．体语反馈D．积极反馈正确答案：D解析：本题主要考查的知识点是人际交流中的反馈形式。
在人际交流中有3种反馈形式：语言反馈、体语反馈和书面反馈。
“体语”反馈是用动作、表情等“身体语言”给予反馈；书面反馈是利用书面上的文字或符号做出反应。
在不宜用语言和体语进行反馈的情况下，可以用文字或符号来传递反馈信息。
5．PRECEDE—PROCEED模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个【】A．连续的过程B．跳跃的过程C．间断的过程D．选择的过程正确答案：A解析：本题主要考查的知识点是PRECEDE-PROCEED模式。
2020年08月自考00488健康教育学试题及答案
2020年8月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学试卷(课程代码00488)一、单项选择题:本大题共15小题，每小题2分，共30分。
1.健康和疾病之间的转变（B）A.存在明显的界线B.没有明显的界线C.总是突发性的D.总是单向性的2.健康教育关注的最核心问题是（D）A.社会制度的强化B.环境污染的治理C.衰老问题的预防D.行为与生活方式的改善3.传播过程中结构顺序严密、有严格分工、统一指挥和管理体系的传播是（C）A.自我传播B.人际传播C.组织传播D.大众传播4.糖尿病患者并没有在意广播播放的一般性信息，但突然听到糖尿病并发症的信息时，能够排除其他干扰因素认真听讲，这是受众的什么心理特征?（ A ）A.选择性注意B.强迫性注意C.被动性注意D.广泛性注意5.同卵双胞胎行为特征和行为倾向相似，这体现了什么因素对行为的影响?（A）A.遗传因素B.自然环境因素C.文化因素D.学习因素6.当有益于健康的行为出现时，就予以表扬和鼓励，这属干哪一种行为矫正技术?（B）A.负强化B.正强化C.脱敏法D.示范法7.健康教育社会诊断的主要任务是（C）A.区分对象人群的重要行为和不重要行为B.明确对象人群面临的主要健康问题C.了解对象人群的生命质量和社会环境D.找出影响对象人群行为的因素8.对青少年营养膳食干预的一级目标人群是（A）A.青少年B.青少年的父母和老师C.卫生保健人员D.经济资助者9.对吸烟持有否定态度，根据格林模式这是影响吸烟行为的（C）A.促成因素B.客观因素C.倾向因素D.健康信念10.在家庭成员思病时能提供各类与疾病恢复有关的支持，体现了家庭的（C）A.医疗功能B.经济功能C.健康照顾功能D.情感功能11.在实施患者健康教育时，首先要进行的是（B）A.确定病人教育目标B.分析病人的需求C.制订病人的教育计划D.考虑健康教育的形式12.属于职业场所的一般健康教育是（C）A.毒气中毒急教B.酸碱溶液灼伤自救C.饮水卫生D.眼睛化学性灼伤自救13.对肺结核病描述正确的是（A）A.可以通过飞沫传播B.是急性传染病C.只有成年人才容易得病D.没有有效的疫苗14.酗酒成瘾者出现酒精性肝硬变症状，属于成瘾行为的哪个阶段?（ B ）A.诱导阶段B.衰竭阶段C.巩固阶段D.形成阶段15.发生新发传染病属于（D）A.自然灾害B.事故灾害C.社会安全事件D.突发公共卫生事件二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。
自考健康教育学试卷及答案解释
202x年10月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学卷子(课程代码00488)本卷子共4页，总分值100分，考试时间150分钟。
考生答题本卷须知：1．本卷全部真题必须在答题卡上作答。
答在卷子上无效，卷子空白处和反面均可作草稿纸。
2．第—局部为选择题。
必须对应卷子上的题号使用2B铅笔将“答题卡〞的相应代码涂黑。
3．第二局部为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题地域无效。
第—局部选择题一、单项选择题：本大题共15小题，每题2分，共30分。
在每题列出的备选项中只有一项为哪一项最符合题目要求的，请将其选出。
1．以下对健康教育的描述哪一项为哪一项正确的A．信息单向传播 B．以行为改善为核心C．侧重于营造环境支持 D．最终目的是增加健康知识2．一方面生产制作、传递信息，一方面又接受、反响信息，这表达了传播的什么特征 A．社会性 B．符号性 C．互动性 D．共享性3．属于人际传播特点的是A．问接性 B．传播速度快C．反响及时 D．信息能够标准化和标准化4．同卵双胞胎的行为倾向和特征具有相似性，这是影响行为形成和开展的哪类因素造成这种现象的A．学习因素 B．遗传因素C．环境因素 D．卫生资源因素5．在大学生群体中开展艾滋病健康教育，同伴教育的方法优于群众传播的方法，这表达了受传者哪种心理特征A．求近 B．求新 C．求短 D．求真6．讳疾忌医是A．不良生活方法 B．致病行为模式C．不良疾病行为 D．A型行为模式7．对目标社区居民的生活质量和社会环境进行评估，属于健康教育诊断中的A．流行病学诊断 B．社会诊断C．行为与环境诊断 D．教育与组织诊断8．青年少尝试吸烟的行为属于A．高可变行为 B．低可变行为C．不重要行为 D．非健康行为9．在青年少人群中开展平衡膳食的健康教育工程，二级目标人群是A．青年少的父母 B．青年少C．工程资助者 D．工程合作者10．在健康教育方案实施中，关注是否在特定的时期完成了特定的工作或活动，是属于质量监测的哪一项内容A．内容监测 B．进度监测C．数量与范围监测 D．费用监测11．属于结局评价的指标是A．健康保健知识知晓率 B．行为改变率C．生活质量指数 D．传播材料使用率12．以下属于人生保护阶段的健康教育内容的是A．婴幼儿期预防常见病 B．儿童龋齿预防C．青年少合理营养教育 D．成年女性生殖健康教育13．学校以健康为主题组织知识竞赛、团会或夏令营，属于学校健康教育中的哪种实施方法 A．健康教育课程 B．健康活动C．健康咨询 D．健康行为指导14．危害面最广、危害程度也最严峻的职业性有害因素是A．生产性粉尘 B．化学毒物C．物理性有害因素 D．水电因素15．引起脑卒中最重要的独立危险因素是A．高血压 B．糖尿病C．哮喘 D．饮酒二、多项选择题：本大题共5小题，每题2分，共10分。
自考健康教育试题及答案
自考健康教育试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 健康教育的主要目的是（）A. 提高个人健康水平B. 增加医疗资源C. 减少医疗费用D. 改善医疗环境2. 以下哪项不是健康教育的内容？（）A. 健康知识B. 健康技能C. 健康服务D. 健康检查3. 健康教育的实施主体通常是（）A. 医生B. 教师C. 护士D. 患者4. 健康教育的传播方式包括（）A. 讲座B. 网络C. 电视D. 所有以上5. 吸烟是下列哪种疾病的高危因素？（）A. 心脏病B. 骨折C. 贫血D. 阑尾炎6. 健康教育中“知信行”模式指的是（）A. 知识、信念、行动B. 知识、信任、行为C. 知晓、信仰、行动D. 知识、信任、行动7. 健康教育的评估通常包括（）A. 过程评估B. 结果评估C. 效果评估D. 所有以上8. 健康教育的基本原则不包括（）A. 针对性B. 科学性C. 强制性D. 可行性9. 健康教育的实施对象包括（）A. 儿童B. 成人C. 老年人D. 所有以上10. 健康教育的最终目标是（）A. 促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 提高生活质量二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 健康教育的实施方法包括（）A. 个别指导B. 小组讨论C. 家庭访问D. 社区活动2. 健康教育的评估指标包括（）A. 知识知晓率B. 行为改变率C. 疾病发生率D. 健康水平3. 健康教育的传播媒介包括（）A. 报纸B. 杂志C. 广播D. 电影4. 健康教育的实施环境包括（）A. 学校B. 医院C. 社区D. 工作场所5. 健康教育的实施对象不包括（）A. 儿童B. 孕妇C. 罪犯D. 军人三、判断题（每题1分，共10分）1. 健康教育是提高人群健康水平的有效手段。
（）2. 健康教育只需要针对特定人群进行。
（）3. 健康教育的目的是改变个体和群体的行为。
（）4. 健康教育的实施不需要科学依据。
（）5. 健康教育的评估只需要评估过程。
2020年年4月全国高等教育自学考试健康教育学试题
XX年4月全国高等教育自学考试健康教育学试题课程代码：00488第一部分选择题（共40分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列选项中正确的是（）A.健康促进>健康教育>卫生宣传B.健康促进>卫生宣传>健康教育C.健康教育>卫生宣传>健康促进D.健康教育>健康促进>卫生宣传2.人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的（）A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段3.健康相关行为是（）A.与疾病有关的行为B.与健康和疾病有关的行为C.促进健康的行为D.危害健康的行为4.有关知识的描述何者是正确的（）A.拥有良好的健康相关行为的知识就会有相应的良好的健康相关行为。
B.知识和行为没有关系，如医生有吸烟危害健康的知识，医生吸烟率并不低。
C.知识是行为产生的基础，是行为产生的必要条件，但不是充分条件。
D.知识是行为产生的后果。
5.在疾病治疗中，患者由于药物副作用感到不适而停药，在健康信念模式中应解释为（）A.对疾病威胁的认知B.对健康行为益处和障碍的认知C.提示因素D.自我效能6.下列属于人际传播的是（）A.医生对患者的咨询B.出版书籍C.在公共汽车上做广告D.在电视上做广告7.在健康传播中，如果能适当加入娱乐的因素，将收到更好的效果，这体现了受者的（）A.求新心理B.求真心理C.求近心理D.求短心理8.在描述一个地区的健康状况时使用婴儿死亡率，这是指标选用的（）A.目的原则B.可行性原则C.公认原则D.发展原则9.根据PRECEDE模式，在社区诊断后应为（）A.流行病学诊断B.行为环境诊断C.管理与政策诊断D.教育与组织诊断10.选择8-12名由相同的社会背景成员对某社会区的健康问题进行讨论，这是（）A.特尔斐法B.专题组讨论C.观察法D.访谈法11.“社区90%的居民食用加碘食盐”体现了健康教育规划目标中的（）A.总目标B.行为目标C.教育目标D.健康目标12.人员培训工作的评价中的近期效果评价是评价（）A.培训过程中的各种培训活动的执行情况B.培训过程中的各种培训活动的效率C.培训后学员的知识、技能的掌握情况D.培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力13.某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的（）A.过程评价B.形成评价C.效应评价D.结局评价14.哪一种评价类型又称“远期效果评价”（）A.形成评价（formativeevaluation）B.过程评价（processevaluation）C.效应评价（impactevaluation）D.结局评价（outeevaluation）15.当失访比例超过多少时，会影响评价结果（）A.5%B.10%C.15%D.20%16.在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟，体现了学校健康促进策略中的（）A.学校健康政策B.学校社会环境C.社区关系D.健康服务17.在实施病人健康教育时，首先要进行的是（）A.确定病人教育目标B.分析病人的需求C.制订病人的教育计划D.考虑健康教育的形式18.对吸烟者提供尼古丁替代品适用于（）A.无戒烟愿望者B.对戒烟犹豫不决者C.准备戒烟者D.戒断吸烟者19.目前我国的艾滋病流行处于（）A.传入期B.扩散期C.快速增长期D.静止期20.临终前心理活动第一个阶段为（）A.不承认阶段B.愤怒阶段C.沮丧阶段D.接受阶段第二部分非选择题（共60分）二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）21.C型行为模式22.挫折23.医院健康促进24.总目标25.临终关怀三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）26.健康促进的5项基本策略。
自考健康教育学试题及答案
自考健康教育学试题及答案一、单选题1. 健康教育学的主要目的是（）A. 提高个体健康意识B. 促进疾病治疗C. 增加医疗资源D. 降低医疗费用答案：A2. 下列哪项不是健康教育的基本原则？（）A. 科学性B. 普及性C. 强制性D. 实用性答案：C3. 健康教育学中的“知信行”模式指的是（）A. 知识、信仰、行为B. 知晓、信任、行动C. 知识、信念、行动D. 认知、信任、习惯答案：C4. 健康教育的核心内容不包括以下哪项？（）A. 疾病预防B. 健康促进C. 健康信息传播D. 医疗诊断答案：D5. 在健康教育中，针对个体的干预措施通常不包括（）A. 健康咨询B. 行为矫正C. 药物治疗D. 健康体检答案：C二、多选题6. 健康教育的实施途径包括（）A. 学校教育B. 社区活动C. 媒体宣传D. 个人咨询答案：A, B, C, D7. 健康教育在疾病预防中的作用包括（）A. 提高公众健康意识B. 促进健康行为的养成C. 降低疾病发生率D. 提供医疗救治答案：A, B, C8. 下列哪些因素是健康教育需要考虑的？（）A. 文化背景B. 经济状况C. 个人偏好D. 社会环境答案：A, B, C, D三、判断题9. 健康教育只需要针对高危人群进行。
答案：错误10. 健康教育的目的是帮助人们建立健康的生活方式，提高生活质量。
答案：正确四、简答题11. 简述健康教育在公共卫生中的作用。
答案：健康教育在公共卫生中的作用主要体现在以下几个方面：- 提高公众对健康的认识和理解，增强健康意识。
- 促进健康行为的形成和不良行为的改变，预防疾病的发生。
- 通过教育和传播健康信息，帮助人们掌握健康知识和技能。
- 增强社区和组织在健康促进中的参与和合作，形成支持性环境。
五、案例分析题12. 某社区计划开展一项针对老年人的健康教育项目，以预防跌倒事故的发生。
请设计该项目的主要内容。
答案：该项目的主要内容包括：- 评估老年人的跌倒风险，包括居住环境、身体条件和行为习惯。
健康教育学考试题及答案
健康教育学考试题及答案一、单项选择题1. 健康教育学的核心是（）。
A. 健康信息的传播B. 健康行为的改变C. 健康知识的普及D. 健康技能的培养答案：B2. 健康教育学的研究对象是（）。
A. 个体B. 群体C. 个体和群体D. 社区答案：C3. 健康教育学的主要任务是（）。
A. 提高人们的健康意识B. 预防疾病C. 促进健康行为D. 以上都是答案：D4. 健康教育学的主要方法不包括（）。
A. 健康咨询B. 健康讲座C. 健康检查D. 健康干预答案：CA. 患者B. 高危人群C. 一般人群D. 以上都是答案：D二、多项选择题6. 健康教育学的主要领域包括（）。
A. 学校健康教育B. 职业健康教育C. 社区健康教育D. 家庭健康教育答案：ABCDA. 知识目标B. 态度目标C. 行为目标D. 环境目标答案：ABCD8. 健康教育学的主要策略包括（）。
A. 教育策略B. 环境策略C. 政策策略D. 社区策略答案：ABCD9. 健康教育学的主要方法包括（）。
A. 健康传播B. 健康促进C. 健康干预D. 健康评估答案：ABCD10. 健康教育学的主要工具包括（）。
A. 健康教育材料B. 健康教育活动C. 健康教育项目D. 健康教育政策答案：ABCD三、判断题11. 健康教育学是一门独立的学科。
（）答案：√12. 健康教育学只关注个体的健康行为。
（）答案：×13. 健康教育学的目标是提高人们的健康水平。
（）答案：√14. 健康教育学的主要方法是健康检查。
（）答案：×15. 健康教育学的主要工具是健康教育政策。
（）答案：×四、简答题16. 简述健康教育学的定义。
答案：健康教育学是一门研究如何通过教育和干预手段，提高个体和群体的健康意识、知识和技能，改变不健康的行为和生活方式，预防疾病，促进健康的科学。
17. 简述健康教育学的主要目标。
答案：健康教育学的主要目标包括知识目标、态度目标、行为目标和环境目标。
健康教育学模拟试题1
《健康教育学》模拟试题（一）一. 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。
）1.健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善_B_的系统的社会活动。
A.健康心理B.健康相关行为C.健康状况D.健康知识2.下列选项中正确的是_A_A.健康促进>健康教育>卫生宣传B.健康促进>卫生宣传>健康教育C.健康教育>卫生宣传>健康促进D.健康教育>健康促进>卫生宣传3.不属于“KAP”模式内容的是 BA.获取知识B.需求需要C.形成行为D.产生信念4.健康相关行为是 BA.仅与疾病有关的行为B.与健康和疾病有关的行为C.仅与健康有关的行为D.只是促进健康的行为5. TABP不包括_C_A.与冠心病的发生密切相关B.冠心病易发性行为C.情绪压抑D.不耐烦和敌意6. 以戒烟为例行为改变阶段模式_AA.不打算戒烟—打算戒烟—准备戒烟—戒烟—维持戒烟成果B.打算戒烟—准备戒烟—戒烟—维持戒烟成果C.不打算戒烟—打算戒烟—戒烟—维持戒烟成果D.不打算戒烟—打算戒烟—准备戒烟—戒烟7.社会网络的特点不包括_D_A.密度B.互惠C.强度D.物质性支持8.制定健康教育传播材料时，下面那一方面不重要 CA.材料是否具有可读性B.材料的形式、风格是否易于被目标人群接受C.语言是否精美，富有哲理D.材料提供的信息是否全面、准确E.目标人群是否能负担起有关费用9.拉斯韦尔五因素传播模式与施拉姆双向传播模式最大的区别在于_D_A.传播者不同B.传播模式中各要素不同C.媒介不同D.是否有反馈信息交流过程10.同伴教育者应该具备哪些特征？ DA.具有责任感B.具有良好的表达能力以及人际交流技巧C.能在工作组织者和干预对象之间起到连接的作用D.以上均是11.下面关于问卷调查的哪一个说法不正确_B_A.问卷调查表中的问题可以分为封闭式问题和开放式问题B.开放式问题可以进行统计分析C.封闭式问题可以进行统计分析D.问卷调查可以采用不记名的方式进行12.量表品质的测量指标包括_D_A.信度B.效度C.难度与鉴别力D.以上均是E.以上均不是13.健康教育社会诊断的目的和任务是_DA.评估目标社区或对象人群的生活质量并明确影响其生活质量的健康问题B.了解目标人群或对象人群的社会环境C.动员社区或对象人群参与健康教育项目D.以上全是14.健康教育项目的目标人群，即_B_A.一切观察到的人群B.项目的受益者C.亚人群D.具有特殊社会人口学特征的人群15.下列说法正确的是_C_A.过程评价起始于健康教育计划实施开始之前，贯穿于计划执行的全过程B.效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化，也称后期效果评价C.结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化，也称远期效果评价D.形成评价主要发生在项目计划实施阶段二. 名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。
《健康教育学》自考真题及答案解析(一)
《健康教育学》自考真题及答案解析(一)-卷面总分：120分答题时间：80分钟试卷题量：31题一、单选题（共20题，共40分）1.健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）A.知识B.态度C.行为D.价值观正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析2.卫生宣传通常指的是卫生知识的（）A.单向传播B.双向传播C.人际传播D.组织传播正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析3.驾车时使用安全带属于促进健康行为中的（）A.基本健康行为B.预警行为C.保健行为D.避开环境危害行为正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析4.拉斯韦尔模式的繁硎鍪牵？()A.传者——信息——传播途径——受者——效果B.传者——传播途径——信息——效果——受者C.信息——传者——传播途径——受者——效果D.信息——传者——传播途径——效果——受者正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析5.高血压病患者关注电视节目中降压药的广告，属于受者对信息的选择性（）A.应用B.记忆C.理解D.接受正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析6.在传播材料预试验中，听取有关领导对该材料的修改意见属于（）A.可读性试验B.重点人群调查C.把关人调查D.问卷调查正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析7.期望寿命属于（）A.人群健康学指标B.日常生活质量指标C.临床健康学指标D.社会健康学指标正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析8.健康促进规划的三个组成部分是（）A.设计、管理、评价B.设计、实施、评价C.评估、设计、实施D.评估、实施、管理正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析9.社会诊断评估的是（）A.需求与健康B.健康相关行为C.卫生服务D.社会环境正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析10.实现母乳喂养的促成因素是（）A.母亲了解母乳喂养的好处B.母亲愿意进行母乳喂养C.在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养D.丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析11.患者戒烟的强化因素是（）A.患者了解吸烟的危害B.患者使用帮助戒烟的产品C.医生指导患者如何戒烟D.医生对患者戒烟表示肯定和赞许正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析12.为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）A.形成评价B.过程评价C.效果评价D.总结评价正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析13.高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群（）A.有关高血压知识的变化B.测量血压技能的变化C.饮食行为的变化D.高血压控制率的变化正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析14.在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提高，属于影响评价因素中的（）A.观察或测试偏倚B.选择偏倚C.回归因素D.测试工具不准确正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析15.改革城市卫生服务体系，形成功能合理、方便群众的卫生网络，属于社区健康促进要素中A.创造支持环境B.发展社区健康服务C.建立社区健康促进机构D.提高社区保健技能正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析16.医院健康促进的目标人群是（）A.患者B.患者及患者家属C.患者及医院职工D.患者、医院职工及所在社区的居民正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析17.通过开展医院健康提高病人的依从性，直接体现出医院健康教育（）A.能密切医患关系，减少医疗纠纷B.是一种治疗因素C.能降低医疗保健成本，提高医疗设施利用率D.有助于精神文明建设正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析18.在控制烟草使用的健康促进规划中，在公共场所建立无烟区属于（）A.环境支持策略B.政策倡导策略C.信息传播策略D.技能发展策略正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析19.我国目前处于艾滋病流行的（）A.传入期B.播散期C.快速增长期D.稳定期正确答案：C您的答案：本题解析：20.从生物学角度看，老年前期指（）A.55—64岁B.65—74岁C.75—84岁D.85岁以上正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析二、问答题（共11题，共72分）21.名词解释：健康正确答案：健康不仅是没有疾病或不虚弱，而且是身体的、精神的健康和社会适应的完美状态。
《健康教育学》考试试题(附答案)
《健康教育学》考试试题（附答案）一、选择题（每题2分，共20分）1. 健康教育学研究的对象是（）A. 个体健康B. 群体健康C. 社会健康D. 环境健康答案：B2. 以下哪项不属于健康教育的基本任务（）A. 提高人们的健康素养B. 改善人们的健康行为C. 促进社会经济发展D. 提高人们的健康水平答案：C3. 健康教育的主要目的是（）A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 保健养生D. 增强体质答案：B4. 以下哪种方法不属于健康教育传播方式（）A. 课堂教育B. 大众传媒C. 社区活动D. 暗示疗法答案：D5. 健康教育的基本原则不包括以下哪项（）A. 科学性B. 时效性C. 针对性D. 综合性答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 健康教育学研究的核心问题是_______。
答案：健康行为2. 健康教育的目标是提高人们的_______，改善人们的_______。
答案：健康素养，健康行为3. 健康教育的主要内容包括_______、_______、_______等方面。
答案：健康知识，健康技能，健康信念4. 健康教育的方法包括_______、_______、_______等。
答案：教育方法，传播方法，干预方法5. 健康教育的评价方法包括_______、_______、_______等。
答案：过程评价，效果评价，影响评价三、判断题（每题2分，共20分）1. 健康教育只关注个体健康，不关注群体健康。
（）答案：错误2. 健康教育的主要目的是治疗疾病。
（）答案：错误3. 健康教育可以替代医学治疗。
（）答案：错误4. 健康教育可以提高人们的健康素养，从而降低疾病发生率。
（）答案：正确5. 健康教育是全社会的共同责任，需要政府、社会、家庭和个人共同参与。
（）答案：正确四、简答题（每题10分，共30分）1. 简述健康教育的概念及其重要性。
答案：健康教育是一种有计划、有组织、有系统的教育活动，旨在提高人们的健康素养，改善人们的健康行为，提高人们的健康水平。
2022年全国自考健康教育学模拟试卷
2022年全国自考健康教育学模拟试卷1.关于人生准备阶段错误的是（）A.指从胎儿出生到18岁B.这期间将经历婴儿期、幼儿期、儿童期、青年期C.这是生命孕育和机体生长发育的阶段D.这期间易受伤害答案：B2.关于WHO提出护士职业接触中特殊感染控制的预防原则，正确的是（）A.避免受到针头和其他锐利物体的损伤B.接触开放的创口和黏膜应小心C.废弃物应回收处理D.员工不必接受系列乙肝疫苗免疫注射答案：A3.据统计，我国高血压患病率最高的职业是（）A.运动员B.机关人员C.教师D.体育老师答案：B4.在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟，体现了学校健康促进策略中的（）A.学校健康政策B.学校健康社会环境C.社区关系D.健康服务答案：B5.下列哪项不属于吸毒的危害（）A.给国家经济带来巨大的损失B.扰乱了社会治安C.滥用者易感染HIVD.孕妇滥用对胎儿无害答案：D6.PRECEDE-PROCEED模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个（）A.连续的过程B.跳跃的过程C.间断的过程D.选择的过程答案：A7.老年中期是指（）A.65~74岁B.75~85岁C.75~84岁D.85岁以后答案：C8.实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节是（）A.社区健康教育B.社区健康促进C.社区保健D.社区卫生服务答案：D解析：（P91）社区卫生服务是城市卫生工作的重要组成部分，是实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节。
9.关于成瘾行为的形成阶段，正确的是（）A.只有内环境作用下形成B.初期成瘾者往往没任何感觉C.一旦依赖建立，矫治难度增加D.戒断次数愈多，恢复得越好答案：C解析：在内、外环境的共同作用下，行为不断重复，直到产生依赖。
初期成瘾者常有羞耻感、畏惧感和自责心理，宜于及时矫治。
一旦依赖建立，矫治难度将增加，不过多数成瘾者仍有强烈戒断症状愿望，只是难以忍受戒断症状的发生，对他们，应在充分准备基础上将矫治措施坚持到底。
健康教育学试题及答案
健康教育学试题及答案Part I：选择题1. 健康教育学的定义是什么？A. 旨在提高人们的健康水平和健康素养的学科。
B. 研究人们的生活方式与健康问题之间的关系的学科。
C. 主要关注疾病的预防和治疗方法的学科。
D. 研究营养和运动对健康的影响的学科。
2. 健康教育学的目标是什么？A. 推广医学知识，提高人们的健康水平。
B. 培养人们的自我保健和健康管理能力。
C. 提高医护人员的专业技能。
D. 加强社会对疾病预防的重视。
3. 健康促进模式的基本原则是什么？A. 预防为主，重在治疗。
B. 个体与环境相互作用。
C. 快速解决健康问题。
D. 给予个体完全的自主选择权。
4. 健康教育学的方法主要包括下列哪些方面？A. 健康宣传和广告。
B. 社区健康促进活动。
C. 个体行为干预。
D. 医疗手段和药物治疗。
5. 健康教育学的评估方法有哪些？A. 问卷调查和统计分析。
B. 医学检查和实验室测试。
C. 观察和访谈。
D. 全面体检和诊断。
Part II：简答题1. 请简述健康教育学的发展历程。
健康教育学的发展可以分为三个阶段：起步阶段、发展阶段和成熟阶段。
起步阶段（20世纪60年代至70年代）：这个阶段主要是研究健康教育学的概念、原则和方法，并试图将这些原则应用于实践中。
在这个阶段，健康教育学主要关注个人的行为和健康问题之间的关系。
发展阶段（20世纪80年代到90年代）：这个阶段健康教育学的研究范围拓展到了社会环境因素、社会支持和政策的影响。
研究者开始深入探讨健康问题的多样性和多因素性，并提出了全面促进健康的理论模式。
成熟阶段（21世纪至今）：在这个阶段，健康教育学逐渐成为综合性的学科，与其他相关学科如流行病学、心理学和社会学等紧密合作，以促进社会和个体的健康。
健康教育学的目标从简单的行为教育发展为全面改善社会、环境和个体的健康。
2. 健康教育学的实践方法可以分为哪几类？健康教育学的实践方法可以分为以下几类：a) 个体行为干预：通过教育和培训，帮助个人改变不健康的生活方式，如饮食习惯、运动习惯等。
真题模拟考试：2020 健康教育学真题模拟及答案(1)
真题模拟考试：2020 健康教育学真题模拟及答案(1)共83道题1、每年一度的爱眼日是（单选题）A. 5月31日B. 6月 6日C. 7月6 日D. 7月31日试题答案：B2、由于流感开始爆发，使得很多人去注射流感疫苗，这在健康信念模式中应解释为（单选题）A. 对疾病威胁的认知B. 对健康行为障碍的认知C. 提示因素D. 自我效能试题答案：A3、下列不属于职业人群特点的是（单选题）A. 年龄范围在18/20~65岁B. 是人类社会宝贵的社会资源C. 面临着公共卫生问题D. 面临着特殊的职业卫生问题试题答案：A4、关于我国高血压病的流行病学特征，下列说法正确的是（多选题）A. 发病率北高南低B. 60岁以前女性多高于男性C. 彝族发病率最低D. 机关工作人员发病率最高E. 每年新增病人300万试题答案：A,C,D,E5、不会感染艾滋病的途径有（多选题）A. 与HIV感染者握手B. 与HIV感染者共同进餐C. 艾滋病病人打喷嚏时站在旁边D. 使用HIv感染者的电话E. 被叮咬过HIv感染者的蚊子叮咬试题答案：A,B,C,D,E6、影响评价结果的常见因素有 ( )（多选题）A. 时间因素B. 测试或观察因素C. 回归因素D. 选择因素E. 失访试题答案：A,B,C,D,E7、老年中期是指 ( )。
（单选题）A. 65～74岁B. 75～85岁C. 75～84岁D. 85岁以后试题答案：C8、据统计，我高血压患病率最高的民族是（单选题）A. 藏族B. 蒙古族C. 黎族D. 朝鲜族试题答案：D9、健康教育干预策略中环境策略的作用对象是（单选题）A. 影响行为的倾向因素B. 影响行为的促成因素C. 影响行为的强化因素D. 影响行为的负面因素试题答案：B10、导致人们得慢性非传染性疾病的原因有（多选题）A. 生物遗传因素B. 卫生保健服务因素C. 生活方式因素D. 环境因素E. 心理因素试题答案：A,B,C,D11、下列属于化学毒物的是（多选题）A. 铅B. 四氯化碳D. 硫化氢E. 有机氮类农药试题答案：A,B,C,D,E12、自20世纪70年代加拿大学者从___ 角度提出影响健康的各种因素。
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2020年自考《健康教育学》模拟试题及答案（卷一）
一、单项选择题
1、“你今天感觉应该好多了吧?”属于什么类型的问题( )
A. 封闭型问题
B.开放型问题
C.倾向型问题
D.试探型问题
2、谈话是人们通过语言来交流信息的过程，正确的谈话技巧应该( )
A.避免重复
B.尽量使用学术用语
C.尊重对方
D.多发表自己的见解
3、在科学喂养婴幼儿方面，年轻的妈妈们更相信医务人员的指导，而不是街头小报的指导，这体现了受者的( )
A.求真心理
B.求近心理
C.求短心理
D.求新心理
4、下列哪项不是拉斯韦尔传播模式的构成要素( )
A.传播者
B. 受传者
C.组织者
D.传播媒介
5、下列哪项是施氏传播模式引进的重要构成要素( )
A.传播者和受传者
B.传播符号和反馈
C.信息和传播传播媒介
D.传播效果和传播组织
6、按传播的规模和传-受双方的关系，可以将人类传播活动分为5类，以下哪项分类是正确的( )
A.自我传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播
B.自我传播、人际传播、说服传播、教育传播和群体传播
C.人际传播、教育传播、语言传播、口语传播和告知传播
D.群体传播、印刷传播、电子传播、组织传播和自我传播
7、下列哪项是健康教育中常用的人际传播形式( )
A.咨询、交谈或个别访谈、劝服、指导
B.咨询、小组讨论、指导、访谈
C.指导、询问。
小组讨论、劝服
D.交谈或个别访谈、远程视屏、咨询
8、健康传播在使用面向大众的材料时应该注意到以下要点，哪一项除外( )
A.长期使用
B.地点便利
C.位置适宜
D.注意维护和保管
9、受传者在接触信息时普遍存在着“5求”心理，是指( )
A.求真、求新、求短、求近、求长
B.求短、求快、求情厌教、求真
C.求快、求新、求短、求真、求近
D.求真、求新、求短、求近、求情厌教
10、“你对健康怎么理解?”属于什么类型的问题( )
A. 封闭型问题
B.开放型问题
C.倾向型问题
D.试探型问题
二、填空题
1、选择传播媒介时应遵循以下原则：保证效果原则、( )、( )、可及性原则和经济性原则。
2、拉斯韦尔五因素传播模式回答了5个问题：谁、( )、( )、对谁和取得什么效果。
3、受传者在接受信息传播过程中的共同心理特征有：求真、( )、求短、求近和( )。
4、大众传播的常见障碍有讯息障碍、( )、( )和心理障碍。
5、在健康教育实际工作中，可采用的人际传播方式有：( )、小组讨论、讲座、( )和( )。