小 学 信 息 技 术 试 题
陈家璧版-光学信息技术原理及应用习题解答(4-7章)

第四章习题4.1若光波的波长宽度为λΔ,频率宽度为νΔ,试证明:λλννΔΔ=。
设光波波长为nm 8632=.λ,nm 8-10⨯2=λΔ,试计算它的频宽νΔ。
若把光谱分布看成是矩形线型,那么相干长度?=c l 证明:参阅苏显渝,李继陶《信息光学》P349,第4.1题答案。
421.510c λνλ∆∆==⨯赫,32010()c c cl ct m ν===⨯∆4.2设迈克尔逊干涉仪所用的光源为nm 0589=1.λ,nm 6589=.2λ的钠双线,每一谱线的宽度为nm 010.。
(1)试求光场的复自相干度的模。
(2)当移动一臂时,可见到的条纹总数大约为多少?(3)可见度有几个变化周期?每个周期有多少条纹?答:参阅苏显渝,李继陶《信息光学》P349,第4.2题答案。
假设每一根谱线的线型为矩形,光源的归一化功率谱为()^1212rect rect νννννδνδνδν⎡--⎤⎛⎫⎛⎫=+ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦G (1)光场的复相干度为^1()()exp(2)1sin ()exp(2)[1exp(2)]2r j d c j j τνπντνδντπντπντ∞==+∆⎰G 式中12ννν-=∆,复相干度的模为ντπδνττ∆=cos )(sin )(c r 由于νδν∆ ,故第一个因子是τ的慢变化非周期函数,第二个因子是τ的快变化周期函数。
相干时间由第一个因子决定,它的第一个零点出现在δντ1=c 的地方,c τ为相干时间,故相干长度δλλδλλδντ22≈===cc l c c 。
(2)可见到的条纹总数589301.05893====δλλλcl N (3)复相干度的模中第二个因子的变化周期ντ∆=1,故可见度的变化周期数601.06==∆=∆==δλλδννττc n 每个周期内的条纹数9826058930===n N 4.3假定气体激光器以N 个等强度的纵模振荡,其归一化功率谱密度可表示为()()()()∑21-21--=+-1=N N n n NνννδνΔgˆ式中,νΔ是纵模间隔,ν为中心频率并假定N 为奇数。
中小学信息技术教育

生:试着输入“你”“他”两个字(教师巡视并给予指导) 师:老师还想让大家帮我输入“智”这个字,你们试试看。 生:练习输入。 师:(巡回间讲解)输入“zhi”后,为何在字词选择框中并没有看到 “智”这个字呀?原来它藏在后面了,我们可以键盘上按“=”或“-”键来查 找它。
小学计算机课的教学以计算机简单常识、操作技能和益智 性教学软件为重点,其教学内容有五个模块: (1) 计算机基 础常识和简单操作;(2) 微机操作系统简单操作与使用; (3) 汉字输入及简单文字处理; (4) LOGO绘图; (5) 教学软 件或益智性教学游戏软件的使用
二、我国中小学信息技术课程的发展现状
教师对一些基本操作 进行精当的示范和讲解, 大量的时间留给学生自 己去操作练习,同时, 教师通过网络监控和巡 视,发现学生的共性问 题,进行必要的点拨提 示。
呈现任务 示范讲解 学生操作 讨论研究
总结
三、中小学信息技术课程的教学方法
实例展示:
文字的输入——输入单字(信息技术教学参考资料)
师:我想问一个简单的问题,哪位同学能说出“我”这个字的拼音是什 么?(学生个别回答,教师集体纠正)看来要想学好计算机,语文也要学 好哦!
三、中小学信息技术课程的教学方法
实例展示:
使文用字要的输点入:——输入单字(信息技术教学参考资料) ⑴宜采用边讲边练的形式组织
师:我想问教一学个,简单随的讲问、题随,练哪位,同教学师能连说续出“我”这个字的拼音是什 么好“哦W ?师!(O:”学,确生按认个你空讲分⑵别的格解钟教回电键答、。后脑学,,屏示过教会幕范程师出上的中集现出时,体字现纠间词了教正选,不师)择然得应看框后超充来,通过要分用过想1鼠键利0学标盘好器输计单入算击它机字的,词正语选确文择拼也框音要中学的 “1”或者按空用格电键,子“教我室”软字件就输的入监到控插功入能点位,置了。
初中信息技术考试题库(含答案)-初中信息考试题目

1、计算机预防病毒感染有效的措施是【】。
A.定期对计算机重新安装系统B.不要把 U 盘和有病毒的 U 盘放在一起C.不准往计算机中拷贝软件D.给计算机安装防病毒的软件,并常更新2、一个 512MB 的 U 盘能存储【】字节( Byte)的数据量。
A.512×8B.512×1024×1024C.512×1024D.512×1024×83、计算机病毒是【】。
A.计算机系统自生的B.一种人为特制的计算机程序C.主机发生故障时产生的D.可传染疾病给人体的4、在计算机内部,数据是以【】形式加工、处理和传送的。
A.二进制码B.八进制码C.十进制码D.十六进制码5、下面列出的四种存储器中,断电后正在处理的信息会丢失的存储器是【】。
A.RAMB.ROMC.PROM D. EPROM6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和【】。
A.生物技术B.媒体技术C.通信技术D.传播技术7、内存和外存相比,其主要特点是【】。
A.能存储大量信息B.能长期保存信息C.存取速度快D.能同时存储程序和数据8、二十世纪末,人类开始进入【】。
A.电子时代B.农业时代C.信息时代D.工业时代9、关于信息的说法,以下叙述中正确的是【】。
A.收音机就是一种信息B.一本书就是信息C.一X报纸就是信息D.报上登载的足球赛的消息是信息10、下列不属于信息的是【】。
A.报上登载的举办商品展销会的消息B.电视中的计算机产品广告C.计算机D.各班各科成绩11、多媒体信息不包括【】。
A.影像、动画B.文字、图形C.音频、视频D.硬盘、网卡12、信息技术包括计算机技术、传感技术和【】。
A.编码技术B.电子技术C.通信技术D.显示技术13、使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是【】。
A.第一代计算机B.第二代计算机14、计算机系统由哪几部分组成【】。
A.主机和外部设备B.软件系统和硬件系统C.主机和软件系统D.操作系统和硬件系统15、计算机的软件系统包括【】。
最新电大《高新技术基础》教学考一体化网考形考作业试题及答案

最新电大《高新技术基础》教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过2015年秋期河南电大把《高新技术基础》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。
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一单选题1.第二次技术革命是以()的应用为特征的技术革命。
A.电力2.高电子迁移率晶体管缩写是()。
D. HEMT3.现代通信技术是从20世纪()年代以来开始应用的。
A. 604.控制论的创始人是美国数学家()。
A.维纳5.第一次技术革命是以()为先导的。
B.纺织机6.信息处理技术的第一次飞跃是()的产生与使用。
D.文字7.双极型晶体管缩写是()。
D. HBT8.现代计算机系统结构被称为()结构。
B.冯.诺依曼9.算术逻辑运算单元的缩写是()。
D. ALU10.信息论的创始人是美国数学家()。
A.申农11.第一台电子数字计算机问世于()年。
C. 194612.第一次技术革命的代表是()。
D.蒸汽机13.运算器和控制器和在一起称为()。
C. CPU 14.微电子技术的核心是()。
B.集成电路技术15.()是所有高新技术的基础和核心。
A.信息技术16.计算机辅助设计的缩写是()。
B. CAD17.集成电路的缩写是()。
D. IC18.下列哪个不是按规模对计算机分类的类型()。
D.通用计算机19.集成电路封装技术中的四列扁平封装缩写是()。
B. QFP20.第一台电子数字计算机被命名为()。
A. ENIAC21.计算机网络使人们共享网络中的计算机硬件、软件和()等资源。
C.数据22. 1888年赫兹用气体火花放电实现了电磁波发射,意味着()的诞生。
B.电子学23.系统软件的核心是()。
小学信息技术全册教案(2011苏教版)

第1课信息与信息技术【教学目标与要求】1.知识与技能感受生活中的信息现象,认识到信息是普遍存在的。
2.过程与方法了解信息活动的一般过程。
3.情感态度与价值观感受信息对生活和学习的作用,产生学习信息技术的兴趣和积极性。
4.行为与创新养成积极思考生活中信息的真假性、有用性的习惯。
【教学重点与难点】教学重点:信息的获取、传递、处理、表达等,信息及信息技术在生活中的应用。
教学难点:认识信息及信息技术的重要性,了解生活中的信息。
【教学方法与手段】本课采用教师引导、学生体验学习、游戏学习等教学方法,通过学生个人、小组、集体等多种形式进行学习活动。
【课时安排】安排1课时。
【教学准备】相关图片、课件、猜词游戏。
2第2课认识计算机【教学目标与要求】1.知识与技能(1)了解计算机的一般硬件组成,记住并能说出各组成部件的名称。
(2)能够说出常用的输入、输入设备。
(3)能够对现在的计算机科技发展有所了解。
2.过程与方法学会合作学习。
3.情感态度与价值观在实践活动中感受动手的乐趣,体验成功的喜悦。
4.行为与创新在实践活动中培养细致、耐心的好品质。
【教学重点与难点】教学重点:了解计算机各组成部件的名称;了解常见的计算机输入、输出设备;认识主机箱里的主要电脑部件。
教学难点:认识CPU、硬盘、内存条等电脑部件。
【教学方法与手段】本课采用教师引导、学生体验学习、游戏学习等教学方法,通过学生个人、小组、集体等多种形式进行学习活动。
【课时安排】安排1课时。
【教学准备】相关图片、课件、打开的主机箱。
4第3课操作计算机【教学目标与要求】1.知识与技能(1)学会启动和关闭计算机。
(2)认识桌面和桌面上的图标、任务栏、“开始”按钮、鼠标指针。
(3)学会将右手按正确的方法摆放在鼠标器上。
(4)了解指向、单击、双击、右击、拖动五种鼠标器的基本操作。
(5)能够熟练进行指向、单击和右击操作。
(6)能够正确完成双击和拖动的操作。
2.过程与方法在操作计算机系统的过程中学习鼠标的五种基本操作,通过“七巧板”游戏熟练使用鼠标。
医学信息学模拟试卷

全国医疗卫生信息技术职业技能培训与认证考试实用医学信息学模拟试卷一、单项选择题(共30题,2分/题,合计60分)1、信息系统的组成不包括下列哪一项:()A.信源 B.载体 C.信宿 D.信道2、下列哪一项反映了护理信息的流程,是护理信息系统的框架:() A.护理诊断 B.护理程序 C.护理计划 D.护理评价3、关于信息的正确概念是:()A.信息是数据的素材 B.信息是数据的载体C.信息是对人有用的数据 D.信息是一种特殊的物质4、下列哪一项表示"国际医学信息学会"()A.CMIA B.IMIA C.WHO D.ISO 5、关于"标准"的正确概念是:()A.是针对现存的潜在的问题,为公共的和常用的事物做出某些规定的活动,其宗旨是使该环境达到最佳有序度。
B.是指获得一致同意的,并由公认权威机构认可的文件。
其宗旨是使该环境达到最佳有序度。
C.是负责为公共和常用事物的活动及结果划定和提供规则、指导原则的权威机构。
D.是国际化的标准组织。
6、关于数据的正确概念是:()A.数据是对人有用的信息 B.数据是信息的载体C.数据是特殊的一种物质 D.数据是一种特殊的能量7、在标准化遵循的原理中,下列各项中不正确的是:()A.简化统一的原理 B."一致同意"的原理 C.定期修改的原理 D.自觉实行的原理8、关于"标准化"的正确概念是:()A.是针对现存的潜在的问题,为公共的和常用的事物做出某些规定的活动,其宗旨是使该环境达到最佳有序度B.是指获得一致同意的,并由公认权威机构认可的文件。
其宗旨是使该环境达到最佳有序度C.是负责为公共和常用事物的活动及结果划定和提供规则、指导原则的权威机构D.是国际化的标准组织9、关于SNOMED的结构特点,错误的是:()A.具有11个独立的系统模块 B.术语按自然层次排列,并被分配5或6位代码C.术语之间互相无法连接 D.词条索引按照编码顺序排列10、卫生部2002年颁布的《医院信息系统基本功能规范》的外部接口,指下列哪一项()A.医疗保险接口 B.社区卫生服务接口 C.远程医疗咨询接口 D.以上都是11、医嘱实现的流程为4个步骤,下列哪项是正确的() A.录入生成执行确认打印 B.录入确认生成执行打印 C.录入确认打印生成执行 D.录入打印确认生成执行12、门急诊挂号子系统的初始化功能是指:() A. 挂号退号功能 B. 按病人医生进行查询功能 C. 建立诊类、科室、号类等工作环境参数和字典 D. 门诊病历管理功能13、卫生部2002年颁布的《医院信息系统基本功能规范》的外部接口,不包括下列哪一项()接口 B.医疗保险接口 C.社区卫生服务接口D.远程医疗咨询接口14、在HIS体系结构中,发展方向是下列哪一种() A.完全集中式(Mainframe) B.完全分布式(PC + Network) C.多层结构 D.集中/分散式(Client/Server) 15、不同程序的功能在一个HIS 中,能被授权的用户使用,该程序集成的方式:() A. 显示集成 B. 数据集成 C. 功能集成 D. 以上都是16、ICD 的分类依据是疾病的主要特性,下列哪一特性不是分类依据:()A.病因 B.病理 C.检验结果 D.部位17、ICD分类有3个层次,下列哪一项是"亚目"这一层次的基本特性()A.是三位数编码,包括一个字母和两位数字。
图书中级职称专业技术资格考试题库(最新、最全)

图书资料初、中级专业技术资格考试题库一、选择题(一)基础业务1.下列不属于图书馆信息输入工作的是:()A.文献宣传B.文献采集C.文献分类D. 文献的组织和保管2.图书馆电子信息资源建设的目标是建立起一个科学、合理、适用的()体系,满足图书馆读者现实与潜在的信息需求。
A.读者服务B.电子馆藏C.现实馆藏D.馆藏目录3.先按内容分成若干专题,后按专题组织藏书,这种方法属于()。
A.主题排架法B.书型排架法C.分类排架法D.固定排架法4.在《中图法》的分类体系结构中,F类代表()。
A.法律B.政治C.经济D.语言5.()是根据已经确定的藏书建设规划,利用各种途径有计划地选择与收集文献,以建立并充实馆藏的过程。
A.图书采访B.图书分类C.图书编目D. 图书典藏6.文献信息资源政府采购的主要方式是()。
A.竞争性谈判 B.邀请招标C.公开招标D.询价7.按使用对象划分的目录是()。
A.馆藏目录B.中文目录C.读者目录D.标准目录8.图书馆馆藏文献在分类排架时,首先按分类号顺序排,如果分类号完全相同时,再按著者号顺序排。
以下五种图书的排序,哪种是正确的?()A.G0/H896 、G0/Z210、F27/D304、H13/S856 、H13/Z765B.G0/H896 、F27/D304、G0/Z210、H13/Z765 、H13/S856C.F27/D304、G0/H896 、G0/Z210、H13/S856、H13/Z765D.H13/Z765 、H13/S856、G0/Z210、 G0/H896 、F27/D3049.分类号“Z89:F”属哪种号码配置方式()。
A.通过主表直接获取B.类间组配C.仿分D.使用复分表10.对“商业企业管理”进行主题标引,正确的是()。
A 商业-企业-管理B 商业-企业管理 C商业企业-管理 D 商业企业-企业管理11.汇总若干文献机构的馆藏目录而形成的目录是()。
上海市中小学信息科技课程标准修订稿(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】上海市中小学信息科技课程标准修订稿(2013年11月14日)目录一导言 (2)二课程目标 (6)三内容与要求 (8)82340 四实施建议 (60)一导言1.课程定位信息科技的飞速发展对人类生产与生活方式带来了深刻的影响,信息科技的广泛应用是信息化社会重要的时代特征。
信息科技应用于基础教育,为各学科学习和活动创设信息化学习环境。
具有信息素养是个人在信息化社会中生活、学习、工作的基础,提升信息素养是个人在信息化社会中生存与发展的迫切需要。
中小学信息科技课程是一门以提高学生的信息素养为目标,以计算机和网络为学习的基本载体,以信息处理为主线,以学信息技术、用信息技术、与信息技术一起学为基本学习过程,融知识性、技能性和工具性为一体的基础课程,是技术学习领域的重要组成部分。
课程使学生获得信息科技的基础知识、基本原理和基本技能,发展利用信息技术解决问题的能力,提高学习、研究、合作、表达与交流的质量与效率,形成与信息化社会相适应的行为规范,从而更好地在信息化社会中生活、学习与持续发展。
课程使学生懂得科技、社会与人之间的关系,理解使用信息技术对人际交往与个人身心健康带来的影响,学会安全、合理、合法以及合乎道德地使用信息及信息技术。
课程在学生信息伦理与道德、网络文明与礼仪以及网络文化价值导向等教育方面,有着独特的作用。
2.核心素养信息科技学科着重提高学生的信息素养,主要包括信息科技基础知识、基本原理和基本技能,用信息技术解决问题的能力,以及信息化社会中的行为规范。
用信息技术解决问题的能力是提高信息素养的关键能力。
图示及说明如下:知识与技能:是指学生在生活、学习以及适应未来社会生活与工作所必需的信息科技基础知识、原理以及基本技能,主要包括信息科技基础知识和原理,常用信息技术工具操作技能以及信息处理的操作技能。
用信息技术解决问题的能力:是指在分析问题的基础上,明确信息需求,选择合适的信息技术工具解决问题,并在此过程中,理解用信息技术解决问题的一般过程,发展思维,学会学习。
经典信息技术论文题目133条(2021年-2022年)

经典信息技术论文题目133条信息技术是科技的一部分,它与人们的生活息息相关,为大家提供了很多便利。
以下是为你整理的133条信息技术论文题目,希望能帮助到你论文的选题。
信息技术论文题目一:1、云计算架构下云政府模式研究2、信息系统等级保护中的多级安全技术研究3、制造业企业信息技术能力与持续竞争优势的关联研究4、推荐系统关键技术研究5、基于整合TOE框架和UTAUT模型的组织信息系统采纳研究6、我国软件产业发展的财税政策研究7、组织内部员工对信息技术/信息系统(IT/IS)主动采纳的决策行为研究8、基于G/S模式的三维地质灾害信息管理平台研究9、数字图书馆内容管理开源软件应用与评价研究10、智慧城市信息系统关键技术研究11、基于嵌入式机器视觉的信息采集与处理技术研究12、信息技术与课程整合的新趋向13、信息可视化技术及应用研究14、银行数据挖掘的运用及效用研究15、国营农场作物生产信息管理系统开发及数据共享技术研究16、云计算环境下的开放课程应用研究17、基于云计算的铁路信息共享平台及关键技术研究18、面向服务的消费者行为分析及推荐模型研究19、物联网环境下信息融合基础理论与关键技术研究20、物联网空间域的泛传播构型21、物联网技术及其在农业生产中的应用研究22、江苏省软件和信息技术服务业技术创新能力评价研究23、数字图书馆理论与发展模式研究24、课堂信息化教学有效性研究25、基于知识视角的组织复杂信息技术吸收研究26、信息技术教师培训模型研究27、企业信息技术能力相关研究28、ERP系统实施风险管理研究29、我国国有企业信息化建设问题与对策研究30、信息技术与课程整合模式研究31、信息技术环境下问题探究式教学模式的应用与研究32、国内高中信息技术教材研究33、信息技术教师信息素养的现状与提升策略研究34、概念图/思维导图在信息技术学科教学中的应用研究35、信息技术促进学生多元智能发展的实践探究36、基于信息技术的精品课程网络平台构建研究37、临沂市中小学信息技术教师培训的现状及对策研究38、企业信息技术与管理融合的度量与模型分析39、中学信息技术教师的专业发展研究40、基于Moodle的信息技术与课程整合探究信息技术论文题目二:41、合作学习在高中信息技术教学中的应用研究42、电子档案袋评价在信息技术教学中的应用43、企业信息技术外包风险研究44、合作学习在中学信息技术课程教学中的实践研究45、中学信息技术教师边缘化生存状态研究46、数字地球三维空间信息服务关键技术研究47、企业信息技术外包关系及其演化机理研究48、信息技术融合及其对组织绩效影响的实证研究49、信息技术环境下的学习活动设计研究50、基于QQ软件平台的初中信息技术课Webquest设计与实现51、基于翻转课堂理念的初中信息技术网络课程设计与开发52、基于云计算平台的中职信息技术协作学习研究53、基于云计算的医院信息技术平台的构建与研究54、中小企业会计电算化系统的设计与实现55、信息技术课堂环境下学生学习动机激发的教学设计研究56、中美信息技术与中小学学科课程整合的比较研究57、信息技术条件下教师教育培训模式的构建58、信息技术支持的多元智能教学研究59、开源软件教学应用综合研究60、信息技术环境下PBL的设计研究61、信息技术与课程整合的研究62、基于信息技术的业务流程再造63、任务驱动法在中小学信息技术教学中的应用研究64、信息技术对终身学习力的构筑65、中学地理教学与信息技术的整合研究66、基于问题解决的高中信息技术新课程教学研究67、信息技术与课程整合的策略研究68、现代信息技术与中学物理教学整合的比较研究69、基于Moodle平台的虚拟课程研究70、信息技术环境下中学生创造性思维培养策略研究71、视频案例在信息技术与课程整合教师培训中应用的研究72、信息技术环境下大学生非正式学习现状与分析73、信息技术环境下初中英语交互式阅读教学模式研究74、高中信息技术学科网络学习资源设计研究75、信息技术与初中物理压强与浮力教学的整合模式研究76、信息技术环境下设计课程多元“学与教”方式的研究与实践77、信息技术与电磁学课程整合实践研究78、信息技术与英语教学整合研究79、信息技术与课程整合的研究与思考80、中小学课堂教学信息技术应用策略研究信息技术论文题目三:81、农村中小学现代远程教育工程模式三项目学校信息技术校本培训研究82、基于Moodle开源系统的WebQuest教学模式研究83、信息技术环境下中小学教师教学设计能力的现状与发展研究84、“任务驱动”教学法在高中信息技术课的应用研究85、提高宣化区中小学信息技术教师教育技术能力的对策研究86、基于项目的学习(PBL)在中学信息技术课中的应用研究87、《大学计算机信息技术》课程无纸化考试系统的设计与实现88、信息技术课程中基于任务驱动的协作学习研究89、任务驱动教学法在高中信息技术课程教学中的应用研究90、信息技术教学方法实践研究91、基于信息技术环境下高校《电子商务概论》课程的教学设计研究92、基于Moodle平台的信息化课程设计与应用研究93、加强中小学教师信息技术素养建设研究94、基于活动理论的初中信息技术教学设计的研究95、利用信息技术促进大学生深度学习的研究96、信息技术课程的协作学习模式设计与应用研究97、中学生基于Moodle平台的合作学习研究98、基于云计算的中学信息技术教材开发与应用99、网络环境下信息技术教师培训系统设计与开发100、信息技术与课程整合背景下的教师教学能力研究101、面向农业领域的大数据关键技术研究102、数学课程与信息技术整合的分析与思考103、农村初中信息技术与数学课程整合现状的研究104、信息技术在小学数学教学中应用的调查研究105、中学化学课堂教学中信息技术应用的考辩106、信息技术促进农村小学低年级识字教学变革的研究107、信息技术与高中物理课程整合的个案研究108、信息技术在高中英语研究性教学中的应用研究109、中职数学教学与信息技术整合的实践研究110、信息技术与数学教学有效整合的研究111、信息技术环境下初中化学小组合作学习实施策略的研究与实践112、信息技术支持下新型课堂教学设计的研究113、信息技术与小学数学课程整合的教学模式研究(数学空间与图形)114、信息技术环境下高校大学生自主学习研究115、信息技术环境下批判性思维培养的研究116、电子档案袋评价在高中信息技术课程中的应用研究117、论信息技术环境下新的教学模式及其实践118、信息技术在教学中应用的影响因素研究119、信息技术与课程整合中教师信息素养的研究120、《信息技术》网络教研现状及策略研究121、信息技术与课程整合的理论和实践122、美国中小学信息技术与课程整合研究123、云计算技术在现代农业中应用分析及发展策略124、高中信息技术课程网络协作学习平台的研究与设计125、基于Moodle平台的高中《信息技术基础》课程设计与开发126、初中信息技术教学中WebQuest学习法的应用127、基于Moodle的高中信息技术网络教学系统应用研究128、基于Moodle+LAMP技术的高中信息技术课混合式教学研究129、基于Moodle平台的混合式学习教学设计研究130、对会计电算化向会计信息化过渡的研究131、信息技术在生物学教学中合理应用的案例研究132、计算机信息系统安全技术的研究及其应用133、对大数据信息技术推动银行业风控创新的可行性研究。
南航信息检索考试题库和答案

E读:______
集成600多家图书馆的纸本馆藏 提供全文获取 提供资
Google搜索引擎无法进行博客、购物搜索。
Google搜索引擎中查询pdf格式的信息资源可以使用哪个语句?
Google搜索引擎中搜索一般不区分英文大小写。
Google图书搜索的检索语法支持逻辑算符“AND”。
Google图书搜索可以用减号“-”表示逻辑“非”的关系。
分类途径是按照文献信息所属的学科门类,利用_____进行检索的途径。
A、B、
分类语言和主题语言属于内容特征标识。
概念_____之间属于上下位关系。
家用电器与电视机 硅酸盐与
概 根念 据一__定__的_之需间要属,于将同特一定概范念围的内扩的展某关些系文。献中的有关知识单元为用户提供文献线索的一种检索乙工醇具与是酒_精___手_机__与__移。动电话 fibe 引
DO
标引质量高低,对文献进行标引的深度如何是评价网络信息检索工具质量的标准之一。
不论信息检索的方法是否相同,信息检索的原理都是一样的。
不能检索中国专利信息的网站
中国标准
不同类型的检索系统,它的基本构成也是不同的。
不 布同 尔类 逻型 辑的 表搜 达索 式引 :擎 在对 职同 人一 员个NO主T题(进中行年搜AN索D会教得师到)不的同检的索结结果果。是?:______ 据
检索出除了中年教师以外的在职
布尔逻辑检索的运算符号包括:______ 布尔逻辑检索中检索符号“OR”的主要作用在于:______
and 提高
布尔逻辑运算符号“非”的作用在于:______
布尔逻辑运算符号“与”的作用在于:______
采用分类号检索比采用关键词检索获得的检索结果:______
儿童心理学试卷习题及含答案

一.选择题1.学前少儿心理学是研究(C)少儿心理发展规律的科学。
A.0—8.9 岁—3 岁—6 岁—13.14 岁2.以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的少儿的心理发展进行研究的方法属于( A)A.横向研究B.纵向研究C.平行研究D.实证研究3.对一组或一个少儿进行如期的系统的随访观察,找出心理发展过程特点的方法称为(B)A.横向研究B.纵向研究C.平行研究D.实证研究4.以部下于再生儿无条件反射的是(A)。
A.抓握反射B.吮吸反射C.转向反射D.张嘴5.大脑机能发展的重要标志之一是(A)A.大脑皮层控制机能的发展 B.大脑皮层愉悦机能的发展 C.神经愉悦过程的发展 D.条件反射的出现。
6.第二信号系统的出现是在(A)A.出生后的下半年起B.出生后一年C.出生起D.出生后两年7.一般认为,婴儿从(D)起开始对颜色有分化反响。
A.生后 1 个月B.生后 2 个月C.生后 3 个月D.生后 4 个月8.设置视崖装置以检查少儿深度知觉的心理学家是(A)A.吉布森和福克B.皮亚杰C.维果斯基D.福禄贝尔9.少儿的记忆以(B)为主。
A.有意记忆B.没心识记忆C.再认记忆D.重复记忆10.少儿经过多次试一试,经过拉桌布获取放在桌布中央的球,下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。
此阶段孩子的思想处于(B)。
A.详细形象思想阶段 B.直觉行动思想阶段 C.抽象思想阶段 D.详细思想阶段11.直觉行动思想直到学龄时期,也依旧是“见解智力”的一个基础,这段话出自(A)A.皮亚杰B.吉布森和福克C.维果斯基D.福禄贝尔12.在详细形象思想阶段,少儿依靠(B)进行思虑A.动作B.表象C.语言D.形象13.婴儿的行为与收效之间还没有分化,行动还没有目的,该阶段的行为模式处于(B)A.反射练习时期B.习惯动作时期C.有目的动作形成时期D.感知行动时期14.婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作出现,该阶段的行为模式处于(D)A.反射练习时期B.习惯动作时期C.有目的动作形成时期D.手段与目的分化并协调期。
信息技术的历史及其发展

如何合理使用信息技术?
1、培养良好的信息意识,甄别有用信息、无 用信息和有害信息。
2、积极主动地学习现代信息技术,提高信息 处理能力。
3、养成健康使用信息技术的习惯。
4、遵守信息法规,培养良好的信息情感和信 息道德。
B 1、下列叙述正确的是( )
A.信息技术就是现化通信技术。
B.信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流、表达和应
信息技术是指在信息的获取、整理、加工、 存储、传递和利用过程中所采用的技术和方 法。
现代信息技术主要包括:
➢ 现代微信电息子技技术术(是基以础微)电子技术为
计算机技术(核心)
基础,通以信计技算术机(技支术柱为)核心,以通信 技术为控支制柱技,术以信息技术应用为目的
网络技术 的科学存技储术技群术
……
B.第三次革命时代
C.第四次革命时代
D.第五次革命时代
4、下面各项分别应用到哪项新的技术。
A C B 电子宠物 ( )、语音输入法 ( )、Office 助手 ( )
A.虚拟现实技术 B.智能代理技术 C.语音技术
5、2005 年 8 月 27 日,江津市两名女中学生上网被骗外地成人 质,江津警方赶赴贵州,终将两少女安全解救。从以上例子我们 可以看出是由于交友不慎造成的结果,因此,我们在上网的时候
莫尔斯 发明电报
一步突破了时间与空间的限制 。 给母亲的信中预言:“朋友们各自留在家里,
不用出门也能互相交谈的日子就要到来了!”
1844年5月24日,在座无虚席的国会大厦 里,莫尔斯用他那激动得有些颤抖的双手,
操纵着他倾十余年心血研制成功的电报机,
向巴尔的摩发出了人类历史上的第一份电
报:“上帝创造了何等奇迹!”
2023年新编自考管理信息技术00802真题+答案名师资料

D .用户与计算机进展交互操作C .财务治理模型B .标识语言留意事项:2023 年 7 月高等教育自学考试中英合作商务治理专业与金融治理专业治理信息技术试题(课程代码 00802)(考试时间 165 分钟,总分值 100 分)1. 试题包括必答题与选答题两局部,必答题总分值60 分,选答题总分值 60 分。
必答题为一、二、三题, 每题 20 分。
选答题为四、五、六、七题,每题20 分,任选两题答复,不得多项选择,多项选择者只按选答属的前两题计分。
60 分为及格线。
2. 答案全部答在答题卡上。
3. 可使用计算器、直尺等文具。
第一局部 必答题 (总分值 60 分)(本局部包括第一、二、三题,每题 20 分,共 60 分)一、此题包括 1-20 二十个小题,每题 1 分,共 20 分.在每题给出的四个遗项中,只有一项符合题目要求,把所选项前的字母填涂在答题卡的“选择题答题区”.1. 电子表格应用软件适用于建立A .具有署名和地址的文件2. 决策支持系统是一种C .应用于把握机械设备的系统3.用户界面的作用是B .电子仪器的线路图D .交互性的多媒体演示B .能呈现智能学习或给出结果的系统D .处理构造化问息的系统A .计算机中一个可视化的显示单元B .用户与计算机交互操作的一个装置C .对用户不行见的系统的一局部4. 计算机关机时不丧失数据的存储器是A. 随机存储器C .虚拟存储器5.HTML 是A .第一代语言C .高级编程语言6. 适合于网页(web)应用的编程语言是A .PascalB .Cobol7. XML 是D .外部存储器D .低级编程语言D .Visual basicA .处理构造化和半构造化问题的系统B .只读存储器C .JavaB .可扩展的标识语言 D .把握单元和规律/算术运算单元B .数据库的一组关联特性 B .PDF B .彩色照片C .编译 B .系统实施阶段A .优秀的标识语言C .被扩展的机器语言D .严格的标识语言标记语言,也称置标语言,是一种将文本〔Text 〕以及文本相关的其他信息结合起来,呈现出关于文档构造和数据处理细节的电脑文字编码。
广州市中小学心理健康B证班结业考试题和答案

。果效的善改理心到达系关种这过通�系关际人特独种一的间之人的助帮种这 予给能与人的助帮理心要需于在存是它。 ”系关疗治“为称也系关询咨——系关询咨、3 。来开分区者两把难很�时念概我自论讨在实其。念概我自作称者后 把�统系我自作称者前把们人�来后。西东的到感中验体觉自其在能体个即也�体客的 觉知是念概我自�2�度态和惯习觉知、制机御防括包�程过机有的统系合综贯连成一 统性个把个一是念概我自�1 � �点观种两在存�释解的念概我自于关——念概我自、2 。的起引会机习 学乏缺或题问绪情由是不也�的起引题问缓迟育发理心的通普或、力视、力听由是不题 问的碍障习学。性除排⑷。碍障现出面方术算或写拼、作写、读阅、话说、考思、习学 在常常�此因�程过理心本基的术算或言语了括包在中集往往陷缺的童儿碍障习学。性 中集⑶。事的做易容很童儿他其做能不却�好很得学能面方科学多很在童儿种这。碍障 动行的殊特有童儿碍障习学。性陷缺⑵。绩成的到达该应平水力智和龄年其于低远却绩 成习学际实但�常正近接或常正力智管尽如�异差的著显有间之为行的望期所与为行际 实的童儿。性异差⑴�的认公是却征特个四下以但�歧分多许有虽义定的碍障习学 ”。的成促接直所响影或况状此因是 却它�响影的�良不境处�题问法方育教�异差化文如�境环于由是或�在存时同�扰 困绪情或�足不能智�伤损官感如�碍障他其与以可也陷缺习学种这然虽�的致导所素 因在内的人个一由是即�常异能功的统系经神枢中是为认般一因原其�称通难困习学质 性同不群一的难困大重现出上力能术算或理推、字写、读阅、话说、讲听、知求在指是 碍障习学“ �是义定的定拟同共会学的碍障习学童儿于关个几国美年 3891 。童儿的习学 效有能未法方育教的常通靠中校学在�活生庭家应适的好良法无于致以�差偏的当相出 现表上理心与为行在而然�陷缺力智著显无又听能些那指是为认�念概的)ytilibasid nrael( 碍 障 习 学 了 出 提 )KriK·S( 克 柯 家 专 育 教 殊 特 国 美 � 年 3691 — — 碍 障 习 学、1 �分 42 共�分 3 题每�释解念概、一 �绩成 学小华耀�位单 �号学 B0102�别班 莉燕闵�名姓
2023年山东省初中信息科技中考试题测试卷(定稿)含详解

信息科技命题比赛试卷一、选择题(20道题,共20分,每题1分)1.下列信息的来源中,内容准确可信的是()A.微信个人朋友圈的消息B.论坛贴吧里面的留言C.公安部门官方推送的信息D.道听途说的信息2.计算机的发展经历了电子管计算机、()、集成电路计算机、大规模超大规模集成电路计算机等四个阶段。
A.电子计算机B.网络模拟计算机C.物联网计算机D.晶体管计算机3.张红在U盘里面存储照片,目前还剩余12.3MB的储存空间,若要往U盘里面储存大小为1024KB的照片若干张,最多能存放多少张照片。
()A.11张B.12张C.13张D.14张4.下列设备组中,全是计算机输出设备的是()A.键盘显示器B.鼠标摄像头C.打印机音响D.扫描仪影像输出系统5.以下是城域网简称的是()A.InternetNC.MAND.WAN6.小明想把自己拍摄的MP4格式视频转换成AVI格式,以下哪款软件可以实现。
()A. B. C. D.7.如图所示,在放映WPS演示文件时,以下哪种操作能实现幻灯片“新闻快报”的切换效果。
()A.切换B.动画C.设计D.审阅8.互联网与我们的生活息息相关,中学生在上网时应注意()①随意点击陌生好友发来的链接②提高防范意识,预防网络诈骗③在网站上随意发表自己的言论④网络是把双刃剑,要合理使用网络A.①②B.③④C.②④D.①④9.二进制数为10001,转化为十进制数的结果是()A.15B.14C.17D.1810.张红想上网搜索2022年北京冬奥会闭幕式的相关信息,以下四个关键词中最合适的是()A.2022年B.2022年北京C.2022年北京冬奥会闭幕式D.冬奥会闭幕式11.下图(图2)所示的文字排版中,该图在文本中的“环绕方式”是()A.四周型环绕B.紧密型环绕C.上下型环绕D.浮于文字上方12.在下图表格中,利用函数计算出一班所有评委的平均分,可以在B8单元格中输入()A.=AVERAGE(B3:B7)B.=SUM(B3:B7)C.=AVERAGE(B2:B7)D.=SUM(B2:B7)13.下列IPv4地址中合法的是()A.172.15.16B.192.168.259.56C.10,10,10,10D.254.253.253.25314.下列选项()是Photoshop软件中的“切片工具”。
信息技术课程的目标与任务-学习资料

小学和初中信息技术课程教学目标和内容一、总体目标义务教育阶段信息技术课程的总体目标是培养学生的信息素养。
学生的信息素养体现在:具有积极主动地学习、探究与应用信息技术的兴趣,并形成继续发展自己在信息技术某项特长的愿望;形成从环境中敏锐地捕捉信息的意识,并对信息的价值做出恰当的判断;掌握信息技术的基础知识和基本操作技能,通过获取、加工、管理、表达与交流信息的过程,创新性地解决生活和学习中的各种实际问题;了解与信息技术应用相关的法律、法规及安全维护常识,能够主动防范或抵制不良信息行为,初步形成与信息社会相适应的伦理道德、价值观念及责任感。
二、小学阶段目标按照《基础教育课程改革纲要(试行)》的指导意见,义务教育阶段信息技术课程的目标也划分为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。
另外,针对信息技术课程在塑造学生良好的信息行为方面的特殊需要,以及对培养学生创新精神的独特优势,对义务教育阶段信息技术课程在“行为与创新”方面也提出了具体要求。
(一)知识与技能小学阶段应强调信息技术基本知识与基本技能的学习,满足学生在日常生活和学习中处理各种信息的需要。
为了有利于学习迁移,小学阶段应该帮助学生初步形成信息技术的基本结构,包括信息、信息技术最基本的概念,利用信息技术解决问题的一般工作过程。
1. 通过完成各种任务学习计算机基本操作,并逐渐达到熟练,能够利用计算机存储与管理各种信息资源。
2. 了解信息与信息技术的一般常识,能够从表达思想……3. 能够根据表达主题的需要,通过各种途径获取现场信息,并利用计算机进行简单加工,使其满足利用的需要。
4. 能够通过浏览、搜索等方式获取网络资源,用于解决生活或学习中遇到的现实问题,拓展学习活动的范围。
5. 能够综合利用各种形式的信息,创作具有一定结构的多媒体作品,表达思想和观点。
6. 能够利用包括E-mail在内的至少一种远程通讯工具开展网络交流,发布个人观点或作品,并通过与远程伙伴交流、合作,拓展学习和研究的视野,丰富个人观点。
信息安全工程师考试练习试题

读书破万卷下笔如有神信息安全工程师考试练习试题(一)信息安全工程师是信息产业部和人事部举办的软考中新增开的一门考试。
于20XX年下半年11月首次开考,作为一门新开设的科目,考生们该如何备考呢?除了平日的看书之外,做题就成了考生巩固知识点的一种重要路径,以下是小编为大家整理的信息安全工程师考试练习试题,希望对大家能有所帮助。
1.从风险分析的观点来看,计算机系统的最主要弱点是(B)。
A、内部计算机处理B、系统输入输出C、通讯和网络D、外部计算机处理2.从风险管理的角度,以下哪种方法不可取?(D)A、接受风险B、分散风险险风延拖、D C、转移风险成形全安手段之间意入发展与安全投,安全识和IT3.当今的 B()。
B口缺险风全、风A、安全险屏障安口缺的式方理管、D 式理、C管方的变革别该特应一列,率覆保定资算为4.当计机产义险盖时下哪项考虑D()。
?定B 、件的件的买已A、软做软据数、D 件硬、C.读书破万卷下笔如有神5.当一个应用系统被攻击并受到了破坏后,系统管理员从新安装和配置了此应用系统,在该系统重新上线前管理员不需查看:(C)A、访问控制列表B、系统服务配置情况D、用户账户和C、审计记录权限的设置国及,涉管理规定》保信6.根据《计算机息系统国际联网密其互联网或国得算家秘密的计机信息系统,不直接或间接地与际。
)接公它共信息网络相联,必须实行(B 离A、逻辑隔理 B、物隔离分VLAN D、火墙划装C、安防。
(宗型7.Chinese Wall 模的设计旨是:A) A、用息的信冲息的已问能访哪些与经拥有信不突户只访用、户可以问信有息所B 择经有以户、C用可访问所已选的信息D、用户不可以访问哪些没有选择的信息8.安全责任分配的基本原则是:(C)。
A、“三分靠技术,七分靠管理””理管靠分三,术技靠分七“、B.读书破万卷下笔如有神C、“谁主管,谁负责”术火墙技D、防9.保证计算机信息运行的安全是计算机安全领域中最重要的环节之一,以下(B)不属于信息运行安全技术的范畴。
2022年下半年广西普通高中学业水平合格性考试试题(信息技术)

2022年下半年广西普通高中学业水平合格性考试信息技术(全卷满分100分,考试时间60分钟)注意事项:1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分。
在每小题所列的4个备选项中,只有1个符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。
温馨提示:请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。
)1.据央视报道:2022年1~10月我国软件业务收入同比增长10%。
报道中的“10%”属于A.数据B.信息C.知识D.智慧2.小明爸爸按照导航软件规划的路线开车去A地,结果绕了远路,检查后发现是因为没有及时升级导航软件。
这主要体现了信息的A.传递性B.共享性C.时效性D.价值性3.录制一段时长为10秒、量化位数为16位、采样频率为50kHz、未经压缩的单声道音频,则该音频所占的存储容量约为A.1MB B.10MB C.16MB D.50MB4.电商平台利用大数据技术分析客户的浏览历史和消费数据,给客户推荐个性化商品。
这主要运用了A.大数据采集技术B.大数据存储技术C.大数据预处理技术D.大数据分析技术5.下列选项中,没有..应用人工智能技术的是A.翻译机翻译英文资料B.智能手机的语音输入C.机器人完成快递分拣D.在教室阅读纸质书刊6.某医学影像智能筛查系统能实现对心脑血管疾病的智能化筛查和识别,辅助医疗临床诊断。
这属于人工智能应用领域中的A.智能安防B.智能交通C.智能教育D.智能医疗7.书店收银员用条码扫描器扫描书籍的条形码,采集书籍的相关数据。
这属于数据处理过程中的A.数据采集B.数据加工C.数据整理D.数据分类信息技术试卷第1页(共6页)根据图1,完成8~11小题。
图18.如图1,对比各种书籍销售额并分析它们的差异。
这种数据分析方法是A.平均分析法B.对比分析法C.交叉分析法D.结构分析法9.对数据进行排序,是让某列数据按指定顺序重新显示,操作时要以该列数据作为“主要关键字”。
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小学信息技术试题
一、填空题:
1、电脑常由四个组成部分为:()、()、()、()。
2、我校点播系统的网址是:()。
3、我校文件服务器名是:()
4、常用的下载工具是:()
5、如果你的课件中需要使用录像带里面的视频资料你可以找()老师帮忙采集。
二、不定项选择题:
1、在Windows中,通常:A是用来表示()
A.软盘驱动器B.光盘驱动器
C.硬盘驱动器D.以上都不是
2、如果你使用的计算机不能启动最好的解决办法是()
A、找袁锐、刘毅、黄欢老师帮忙
B、按下复位键重启
C、停止使用
5、显示器是一种()。
A、存储设备
B、输入设备
C、微处理设备
D、输出设备
6、在Windows 中,最大化是指将某一特定程序所在窗口()。
A、填满整个屏幕
B、与其它窗口平行
C、在其它窗口之下
D、显示全部程序
7、多媒体计算机是指()。
A、可以看电视的计算机
B、可以听音乐的计算机
C、能处理或提供声音、图像、文字等多种信息形式的计算机系统
D、可以通用的计算机
8、四年级三班的计算机名是()。
A、403
B、304
C、四三
D、三四
9、下列不属于附件里的程序有()。
A、记事本
B、画图
C、磁盘碎片整理程序
D、Microsoft Word
10、在Windows98和写字板中,删除的文件()
A.可以还原
B.用回收站的还原后可以还原
C.不可以还原
D.以上三种说法都错
16.在Windows98中,用最小化按钮关闭窗口后,该窗口的图标仍显示在()。
A、工具栏
B、状态栏
C、任务栏
D、标题栏
17.如果你用网际快车下载了一个Powerpoint的课件,在重命名栏中应更名为()。
A、课件名.doc
B、课件名.ppt
C、课件名.rar
D、课件名.exe
18.根据文件名判断以下哪些文件不是图片文件()
A、图片.doc
B、图片.jpg
C、图片.bmp
D、图片.gif
19.如果要打印腊纸可以()办公室打印。
A、教导处
B、财务室
C、校长办公室
D、副校长办公室
20.如果计算机发现病毒应该()
A、及时通知袁锐、刘毅、黄欢老师
B、使用杀毒软件杀毒
C、关机不用
D、继续使用
三、判断题:(对的打√错的打X)每题2分
()1、盗版软件价钱便宜,所以我们要尽量为学校节省使用盗版软件。
()2、在互联网上我校的网址是:
()3、Shift键也叫上档键,它可以临时转化大小写字母。
()4、制造或传播电脑病毒是一种违法犯罪行为。
()5、老师们教室里的计算机装有保护卡,所以c盘不能更改无法用来保存文件。
()6、Word中的“B”按钮代表粗体,“I”代表斜体。
()7、可以将网页添加到收藏夹中,即使掉线无法上网仍能查看。
()8、有的Authorware课件播放时不能全屏,我们可以改变显示器分辨率使课件全屏。
()9、用wps2000无法打开wps教师版的文件。
()10、教导处使用喷墨打印机,打印成本比较高,所以我们在打印一般的稿件时不要在教导处打印。
()11、如果你的文件存放在你自己班上的计算机上,要黄欢老师在微机室修改,你存放文件的文件夹或磁盘必须完全共享。
()12、如果你使用的计算机软盘驱动器内放有软盘,而计算机无法启动,很有可能是那张软盘造成的,可以把软盘取出后重启计算机。
一、填空题:
1、电脑常由四个组成部分为:()、()、()、()。
中央处理器、存储器、输入设备和输出设备
2、我校点播系统的网址是:()。
3、我校文件服务器名是:()
4、常用的下载工具是:(迅雷)
5、如果你的课件中需要使用录像带里面的视频资料你可以找(黄欢)老师帮忙采集。
二、不定项选择题:
1、在Windows中,通常:A是用来表示(A )
A.软盘驱动器B.光盘驱动器
C.硬盘驱动器D.以上都不是
2、如果你使用的计算机不能启动最好的解决办法是(A )
A、找袁锐、刘毅、黄欢老师帮忙
B、按下复位键重启
C、停止使用
5、显示器是一种(D )。
A、存储设备
B、输入设备
C、微处理设备
D、输出设备
6、在Windows 中,最大化是指将某一特定程序所在窗口(A )。
A、填满整个屏幕
B、与其它窗口平行
C、在其它窗口之下
D、显示全部程序
7、多媒体计算机是指(C )。
A、可以看电视的计算机
B、可以听音乐的计算机
C、能处理或提供声音、图像、文字等多种信息形式的计算机系统
D、可以通用的计算机
8、四年级三班的计算机名是(A )。
A、403
B、304
C、四三
D、三四
9、下列不属于附件里的程序有(D )。
A、记事本
B、画图
C、磁盘碎片整理程序
D、Microsoft Word
10、在Windows98和写字板中,删除的文件(B )
A.可以还原
B.用回收站的还原后可以还原
C.不可以还原
D.以上三种说法都错
16.在Windows98中,用最小化按钮关闭窗口后,该窗口的图标仍显示在(C)。
A、工具栏
B、状态栏
C、任务栏
D、标题栏
17.如果你用网际快车下载了一个Powerpoint的课件,在重命名栏中应更名为(B )。
A、课件名.doc
B、课件名.ppt
C、课件名.rar
D、课件名.exe
18.根据文件名判断以下哪些文件不是图片文件(A)
A、图片.doc
B、图片.jpg
C、图片.bmp
D、图片.gif
19.如果要打印腊纸可以(A )办公室打印。
A、教导处
B、财务室
C、校长办公室
D、副校长办公室
20.如果计算机发现病毒应该(A )
A、及时通知袁锐、刘毅、黄欢老师
B、使用杀毒软件杀毒
C、关机不用
D、继续使用
感谢您的阅读,祝您生活愉快。