第四章 学前儿童常见疾病及其预防
学前儿童常见疾病的预防和管理
学前儿童常见疾病的预防和管理学前儿童是指3岁到6岁之间的儿童，在这个阶段，儿童的免疫系统还不完善，易受感染。
学前儿童常见的疾病包括感冒、咳嗽、腹泻、手足口病、麻疹等。
为了保护学前儿童的健康，家长和老师需要重视学前儿童常见疾病的预防和管理。
首先，学前儿童的预防工作十分重要。
下面我将详细介绍常见疾病的预防措施和管理方法。
1. 感冒和咳嗽预防：感冒和咳嗽是学前儿童最常见的疾病之一。
为了预防感冒和咳嗽，家长和老师可以采取以下措施：- 定期教育孩子洗手的重要性，并教授正确的洗手方法。
- 减少接触病毒的机会，避免与患有感冒或咳嗽的人近距离接触。
- 增强儿童的免疫力，通过科学合理的饮食和充足的睡眠来增强儿童的抵抗力。
- 常规打开窗户通风，保持室内空气新鲜。
2. 腹泻预防和管理：腹泻是学前儿童常见的胃肠道疾病，主要由病毒、细菌、寄生虫等引起。
为了预防腹泻，可以采取以下预防和管理措施：- 保持儿童的个人卫生，教育儿童养成良好的洗手习惯，特别是在饭前和上厕所后。
- 饮食卫生要注意，食品要煮熟，避免生食，尽量避免外出就餐。
- 注意给儿童补充足够的水分，避免脱水。
- 如出现腹泻症状，家长应第一时间就医并遵循医生的治疗建议。
3. 手足口病的预防和管理：手足口病是由肠道病毒引起的传染病，主要在夏秋季节流行。
为了预防手足口病，可以采取以下预防和管理措施：- 加强环境的清洁和卫生，保持室内通风。
- 定期清洗卫生间和门把手等易受污染的物品。
- 避免与患者近距离接触，减少传播机会。
- 鼓励儿童养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不口腔接触陌生物品等。
- 如出现手足口病症状，立即就医，并注意隔离患儿，避免传染给他人。
4. 麻疹的预防和管理：麻疹是一种高度传染性病毒感染病，易在学前儿童中传播。
为了预防麻疹，可以采取以下预防和管理措施：- 接种疫苗是预防麻疹最有效的方法，应按照国家免疫程序规定进行疫苗接种。
- 避免与患者近距离接触，减少传播机会。
学前儿童疾病及其预防-PPT课件
5. 经土壤传播
• 指易感人群通过各种方式接触了被病原体污染的土壤所致 的传播,这些被污染的土壤经过破损的皮肤使人们获得感 染,如破伤风杆菌、炭疽杆菌等。
(三) 易感人群
• 易感人群：指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。 • 人群对某种传染病容易感染的程度会影响传染病的发生和
吹患儿,忌空气浑浊。 3. 在前驱期和出疹期,如体温不超过39℃可不予处理,以促进
疹子顺利出齐。如体温过高可适当物理降温口服小剂量退 热剂,略降体温。 4. 保证营养和休息,注意眼部卫生。 5. 易感者流行期减少外出,避免去人群聚集场所。
四、风疹
• 风疹是由风疹病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病。 • 多见于1~5岁儿童,成人也可发病。 • 托幼机构等易感人群集中地,可出现流行。 • 病后可有持久免疫力。
第四章 学前儿童疾病及其预防
《学前儿童卫生学》复旦大学出版社
目录：
遗传病与优生 传染病概述 学前儿童常见传染病及预防 学前儿童常见病及预防 实践与训练：如何处理幼儿咳嗽
学习目标
• 了解遗传病的相关知识 • 了解传染病相关的基本概念 • 掌握传染病的特征、发生和流行的基本环节,能针对不同
的传染病采取防预措施 • 掌握幼儿常见传染病的传播途径、症状及预防 • 熟悉学前儿童常见病的病因、症状及预防
• 患者接触过的物品要及时彻底消毒。室内通风换气,用紫外线 对空气进行消毒。
• 对症处理,保证患者营养和休息。 • 防止疱疹感染,保持患者手部清洁,避免抓挠疱疹;瘙痒显著者
可用炉甘石洗剂涂擦止痒或口服抗组胺药物;已破皮疹可用 1%~2%龙胆紫药水。 • 对易感者注射水痘减毒活疫苗。
学前儿童疾病及其预防课件
心理疏导
总结词
心理疏导对于学前儿童疾病的治疗非常重要，可以减轻孩子的焦虑和恐惧，增强信心。
减轻焦虑
心理疏导可以帮助孩子减轻焦虑和恐惧，家长和医护人员可以采取温柔的态度，安慰孩子 ，并给予适当的支持和鼓励。
增强信心
心理疏导还可以增强孩子的信心，让孩子相信自己能够克服疾病，恢复健康。家长和医护 人员可以给孩子介绍一些简单的疾病治疗知识，让孩子了解自己的状况，增强信心。
1-2个月
百白破疫苗、麻疹疫苗等。
6个月
乙脑灭活疫苗等。
3-5个月
A群流脑多糖疫苗等。
疫苗接种注意事项
1 2
接种前
了解儿童身体状况，确保儿童身体状况良好。
接种时
注意儿童的保暖和饮食，避免空腹接种。
3
接种后
注意观察儿童反应情况，如有异常及时就医。
特殊儿童疫苗接种注意事项
过敏体质儿童
01
避免接种含有过敏原的疫苗。
常见皮肤疾病
湿疹
由于过敏或感染引起的皮肤炎症，表现为皮肤发红、瘙痒、干燥等，需要避免过 敏原和适当药物治疗。
痱子
由于汗腺堵塞引起的皮肤炎症，表现为皮肤上出现小红点或小水泡，需要保持皮 肤清洁和干燥。
02
学前儿童疾病预防措施
定期健康检查
总结词
预防为主，及时发现
详细描述
定期为学前儿童进行健康检查，可以及时发现潜在的健康问题，预防疾病的 发生。同时，根据医生的建议，可以采取必要的预防措施，如疫苗接种、营 养补充等。
THANKS
谢谢您的观看
发热儿童
02
暂缓接种，待症状控制后补种。
免疫缺陷儿童
03
根据具体情况咨询医生，制定个性化的接种方案。
学前儿童常见疾病的预防与控制措施
学前儿童常见疾病的预防与控制措施学前儿童时期是个体免疫系统发育的关键时期，同时也是孩子们感染疾病的高发期。
与其他年龄段相比，学前儿童由于免疫系统尚未充分发育，其抵抗力较弱，更容易受到感染疾病的威胁。
因此，预防和控制常见疾病是保障儿童健康成长的重要环节。
本文将介绍学前儿童常见疾病的预防与控制措施。
1. 呼吸道感染呼吸道感染是学前儿童最常见的疾病之一。
为了预防呼吸道感染，父母和教育机构可以采取以下措施：- 定期洗手：教育孩子养成良好的洗手习惯。
在吃饭前、接触嘴巴、鼻子和眼睛等活动之后，都应该用肥皂和水彻底地洗手。
- 保持室内空气流通：经常开窗通风，保持室内空气的流通，有助于减少病菌在空气中的传播。
- 避免人群拥挤地方：避免带孩子到人群拥挤的场所，减少接触患者，特别是感冒病人。
2. 手足口病手足口病是一种常见的病毒性传染病，主要通过接触患者的分泌物和排泄物传播。
预防与控制手足口病的措施包括：- 保持良好的个人卫生习惯：儿童应经常洗手，尤其是在接触患者、外出后和使用厕所后。
- 增强儿童的免疫力：家长可咨询医生，按照疫苗接种计划给孩子接种相应的疫苗。
- 避免与患者密切接触：学前儿童应尽量避免与患者密切接触，分享食物和饮水器具。
3. 肠道传染病肠道传染病是学前儿童常见的疾病之一，如腹泻和呕吐等。
以下是预防和控制肠道传染病的措施：- 保持饮食清洁：食物和饮用水应保持清洁卫生。
食材要煮熟煮透，生食要注意清洗卫生。
- 注意个人卫生：儿童应经常洗手，并养成饭前洗手的习惯。
- 避免生食：孩子们在学前阶段尽量避免食用生食，如生蔬菜、生肉等。
4. 头虱头虱是一种常见的寄生虫，容易在学前儿童中传播。
为了预防和控制头虱的传播，可采取以下措施：- 定期检查孩子的头发：家长应定期检查孩子的头发，特别是在头皮瘙痒或发痒的情况下。
- 不共用个人物品：避免共用梳子、毛巾和帽子等个人物品，以减少传播的风险。
- 告知学校：一旦发现孩子患有头虱，应及时告知学校和其他家长，以便进行及时的措施和防范。
学前儿童常见疾病及预防措施概述
学前儿童常见疾病及预防措施概述学前儿童是指3岁到6岁的幼儿，他们的身体免疫系统尚未完全发育，因此容易受到各种疾病的侵袭。
为了保护孩子的健康，家长和学校应该加强对学前儿童常见疾病的了解，并采取相应的预防措施。
下面将概述学前儿童常见的疾病及其预防措施。
1. 感冒和流感：感冒和流感是学前儿童最常见的疾病之一。
这些疾病由病毒引起，通过飞沫传播。
预防感冒和流感的关键是保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时用纸巾或手肘遮住口鼻、保持室内通风等。
同时，定期给孩子接种流感疫苗也能有效预防疾病。
2. 手足口病：手足口病主要由肠道病毒引起，通过口、鼻分泌物或被病儿粪便污染的物品传播。
此病常发于春夏季节，症状包括发热、口腔溃疡、手足皮疹等。
预防手足口病的措施包括保持室内外环境的清洁卫生，提醒孩子勤洗手，避免与患病儿童密切接触。
3. 过敏性疾病：过敏性疾病包括食物过敏、花粉过敏和哮喘等。
预防过敏性疾病的关键是避免接触过敏原。
对于常见的食物过敏，如花生、牛奶、鸡蛋等，家长可以咨询医生或过敏专家，了解孩子的过敏源，有针对性地避免食用。
此外，保持室内清洁，定期更换被褥和床上用品，避免花粉等过敏原的侵入，也有助于预防过敏性疾病。
4. 水痘：水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的常见传染病。
它通过飞沫传播或接触病人的皮疹传播。
预防水痘的最有效方法之一是接种水痘疫苗。
此外，保持个人卫生，避免接触病人以及避免过度疲劳等也是预防水痘的重要措施。
5. 腹泻：腹泻在学前儿童中很常见，主要由病毒、细菌或寄生虫感染引起。
腹泻的预防包括保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手，及时清洗果蔬等食材。
此外，避免食用不洁食物，确保饮用水的安全也是防止腹泻的重要措施。
家长还可以定期给孩子补充益生菌，增强肠道健康。
除了以上提到的疾病，还有其他一些常见的传染病，如麻疹、百日咳、脑膜炎等，也需要引起家长和学校的重视。
在孩子接触到疾病患者后，需要密切观察孩子的身体状况，并及时咨询医生。
学前儿童常见疾病及预防ppt课件
22
肥胖症
病因
能量摄入过多、缺乏运动、遗传 等
2024/1/30
症状
体重超标、身体肥胖、行动不便等
预防
控制饮食、增加运动量、培养良好 生活习惯
23
贫血
1 2
病因
缺铁、缺叶酸或维生素B12等
症状
面色苍白、乏力、头晕等
3
预防
合理饮食、增加含铁食物摄入、补充叶酸或维生 素B12
2024/1/30
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预防营养性疾病的措施
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荨麻疹
症状
皮肤出现红色斑块、瘙痒、水肿等。
治疗
使用抗过敏药物、外用激素类药物等。
2024/1/30
原因
过敏、感染、药物使用等因素导致皮肤炎症 反应。
预防
避免接触过敏原，注意个人卫生，增强免疫 力。
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预防皮肤病的措施
保持皮肤清洁干燥，避免过度清洁和使 用刺激性化学品。
避免接触过敏原和刺激物，注意个人卫 生和环境卫生。
保持室内空气流通
定期开窗通风，避免长时间关闭门窗。
注意个人卫生
勤洗手，不随地吐痰，不共用毛巾等个 人物品。
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常见消化道疾病及预防
2024/1/30
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腹泻
2024/1/30
症状
大便次数增多、大便性状改变，可能伴 有发热、呕吐、脱水等症状。
原因
感染（病毒、细菌等）、食物过敏、消 化不良等。
治疗
2024/1/30
注意保湿，使用温和的洗浴用品和护肤 品。 增强免疫力，保持健康的生活方式和良 好的饮食习惯。
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05
常见营养性疾病及预防
2024/1/30
学前儿童疾病及其预防课件
药物安全
了解非处方药和处方药的 使用方法、剂量和注意事 项，以及如何正确存储药 物。
疫苗安全
了解疫苗的种类、接种程 序和注意事项，以及如何 处理疫苗接种后的不良反 应。
急救药物
学习如何使用急救药物， 如抗过敏药物、退烧药等 ，以及在紧急情况下如何 寻求医疗帮助。
培养良好的卫生习惯
手部卫生
了解如何正确洗手，以及在什么 情况下需要洗手，如饭前、上厕
药物过敏
药物过敏是儿童少见的过敏反应之一，通常由抗生素、解热 镇痛药等药物引起，表现为皮疹、呼吸急促等症状。
皮疹与瘙痒
皮疹
皮疹是皮肤疾病的症状之一，通常由病毒、细菌、过敏等原因引起，表现为皮肤 红肿、瘙痒等症状。
瘙痒
瘙痒是皮肤疾病的症状之一，通常由过敏、皮肤干燥等原因引起，表现为皮肤瘙 痒、抓挠等症状。
咳嗽
咳嗽是感冒或其他呼吸道感染的症状之一，可以帮助孩子清除呼吸道中的分泌 物。
腹泻与呕吐
腹泻
腹泻是消化系统疾病的症状之一，通常由病毒或细 菌感染引起，表现为频繁排便、水样便等症状。
呕吐
呕吐是胃肠道疾病的症状之一，通常由消化不良、 胃炎等疾病引起，表现为胃内容物从口腔呕出。
过敏反应
食物过敏
食物过敏是儿童常见的过敏反应之一，通常由牛奶、鸡蛋、 海鲜等食物引起，表现为皮肤瘙痒、呼吸急促等症状。
病原体隔离与消毒
1 2
及时隔离患病儿童
当发现孩子患病时，应将其及时隔离，避免传染 给其他孩子。
加强消毒措施
定期对幼儿园或学校公共区域进行消毒处理，保 持环境卫生。
3
教育孩子避免接触病原体
教育孩子不要接触不卫生的环境，如垃圾堆等， 同时注意个人卫生，避免病从口入。
学前儿童卫生与保育第四章 学前儿童疾病及其预防幻灯片PPT
4、猩红热的护理 需用抗菌素彻底治疗，用法应遵医嘱 病人需卧床休息 常用盐水漱口，保持口腔清洁 病后2-3天要检查尿
〔四〕百日咳
由百日咳杆菌感染引起的急性呼吸道传染病， 3个月以下婴儿仍有较高发病率。
传播途径：飞沫传播。
好发季节：四季散发，以冬春季发生率最高。
主要表现：宝宝有阵发性咳嗽现象，呈痉挛 性咳嗽，可持续1～2个月以上。剧咳可导 致宝宝面部皮肤出血点、眼结膜出血、鼻出 血甚至颅内出血。新生儿、婴儿患百日咳常 无典型痉挛性咳嗽，往往在咳了2-3声后出 现憋气、呼吸停顿、头面部及全身皮肤因缺 氧而发红、紫绀，甚至窒息、惊厥等。
病人住室应保持空气新鲜、湿润，但不宜让风直吹着病儿，室 温应较恒定
常洗脸 饮食宜富于营养而好消化 注意发现并发症
〔七〕水痘
1、水痘：由水痘病毒引起的呼吸道传染病 2、水痘的主要传播途径：空气飞沫传播 3、水痘的特别病症：可同时出现红色斑、水疱、 结痂 三种类型的皮疹 4、水痘的护理：保持皮肤清洁，内衣、床单要勤 换洗；可用炉干石擦剂止痒；给小儿勤剪指甲。
二、消化系统疾病
（一）疱疹性口腔炎 1、单纯疱疹性口腔炎的症状：口腔内有针尖
大小、表浅的溃疡，可因疼痛而拒食。 2、单纯疱疹性口腔炎的护理： ①多饮水，吃流食或软食 ②口腔溃疡处可涂1％龙胆紫液
〔二〕婴幼儿腹泻 1、病因：喂养不当
感染 其它疾病 2、病症 3、护理：腹部保暖、调节饮食 4、预防：合理喂养 卫生饮食 隔离消毒
常见五官疾病——急性化脓性中耳炎
常见五官疾病——急性化脓性中耳炎 〔一〕病因 〔二〕病症 〔二〕预防
①预防上呼吸道感染和急性传染病 ②教会幼儿用正确的方法擤鼻涕 ③取坐位喂哺，防止呛奶
五、常见皮肤病
学前儿童疾病及其预防课件
症状的处理与护理
发热
根据发热的类型和伴随症状， 采取适当的降温措施，如物理
降温、药物治疗等。
腹泻
注意饮食调整，避免油腻和刺 激性食物，预防脱水，及时补 充水分和电解质。
皮疹
根据皮疹的类型和伴随症状， 采取适当的处理措施，如外用 药物、抗过敏治疗等。
呼吸困难
及时就医，采取急救措施如吸 氧、雾化治疗等，并注意保持
02
家庭和幼儿园应该保持环境卫生 ，定期清洁和消毒，减少病菌的 滋生和传播。
避免接触感染源
学前儿童应该避免接触感染源，如患 有传染病的人或动物，以减少被感染 的风险。
家长和教师应该注意观察儿童的身体 状况，发现有患病症状及时就医，避 免病情加重。
03
学前儿童疾病的症状与处理
症状的识别与判断
01
误区二
缺乏对疾病的认识和预防意识，如不及时接种疫苗，不注意口腔卫生等。
建议：科学预防与护理
01
02
03
建议一
培养良好的卫生习惯，如 勤洗手、戴口罩、不随地 吐痰等。
建议二
合理安排作息时间，保证 充足的睡眠和适当的运动 。
建议三
均衡饮食，多吃蔬菜水果 ，避免暴饮暴食和食用不 健康食品。
家长与幼儿园的共同责任
学前儿童的饮食需要多样化， 包括蔬菜、水果、全谷类食物 、蛋白质来源等，以满足儿童 的营养需求。
避免过度摄入糖分、盐分和脂 肪，以免增加患病的风险。
充足的睡眠对学前儿童的生长 和发育非常重要，应该确保儿 童每天有足够的睡眠时间。
良好的卫生习惯与环境卫生
01
学前儿童应该养成良好的卫生习 惯，如勤洗手、不随便摸脸、不 随地吐痰等，以减少病菌的传播 。
学前儿童常见疾病及预防课件
学前儿童常见疾病及预防课件一、教学内容本节课选自《幼儿健康教育》教材第四章“学前儿童常见疾病及预防”，详细内容包括：感冒、手足口病、水痘、腮腺炎等常见疾病的症状识别、传播途径、预防措施等。
二、教学目标1. 让学生掌握常见疾病的症状识别，提高自我保护意识。
2. 使学生了解常见疾病的传播途径，增强预防意识。
三、教学难点与重点难点：常见疾病的预防措施。
重点：常见疾病的症状识别、传播途径。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物模型、图片、视频等。
学具：笔记本、笔、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组患病的幼儿图片，引发学生关注，引入本节课的主题。
2. 知识讲解：（1）感冒：介绍感冒的症状、传播途径、预防方法。
（2）手足口病：介绍手足口病的症状、传播途径、预防方法。
（3）水痘：介绍水痘的症状、传播途径、预防方法。
（4）腮腺炎：介绍腮腺炎的症状、传播途径、预防方法。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生分享自己或家人患病时的经历，增强预防意识。
4. 例题讲解：针对每个疾病，给出一个典型病例，让学生分析病因、传播途径和预防措施。
5. 随堂练习：发放练习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。
六、板书设计板书分为两部分：左侧为常见疾病的名称，右侧为对应的症状、传播途径和预防措施。
七、作业设计1. 作业题目：针对每个疾病，设计一个病例分析题。
答案：病例分析题答案包括病因、传播途径、预防措施等内容。
2. 课后实践：让学生回家后，向家人宣传本节课所学内容，共同提高预防意识。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师对本节课的教学效果进行自我评价，找出不足之处，为下次教学改进提供依据。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后查阅相关资料，了解更多关于学前儿童常见疾病的知识，提高自我保护能力。
同时，结合生活实际，关注幼儿健康问题，为家庭和社会贡献力量。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；4. 板书设计；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。
学前儿童常见病和传染病及预防
学前儿童常见病和传染病及预防在儿童学前阶段，儿童的免疫系统尚未完全发育，容易受到各种疾病的威胁。
学前儿童常见的疾病主要包括呼吸道感染、胃肠道感染、皮肤病等。
其中，传染病在学前儿童中尤为常见，因为他们还没有建立健全的免疫系统，容易受到病菌和病毒的侵袭。
本文将介绍学前儿童常见的疾病和传染病，以及预防措施。
常见疾病呼吸道感染呼吸道感染是学前儿童最常见的疾病之一。
常见症状包括咳嗽、流鼻涕、发热等。
儿童容易通过呼吸道感染传播病菌给其他儿童，因此在幼儿园和托儿所很容易发生集体感染的情况。
胃肠道感染胃肠道感染也是常见于学前儿童的疾病。
主要症状包括腹泻、呕吐、腹痛等。
这类感染通常通过食物或水源传播，因此在学前儿童的日常生活中，要特别注意食品卫生。
皮肤病学前儿童容易患上各种皮肤病，如湿疹、湿疹等。
这些疾病可能会影响儿童的生活质量，因此要引起足够的重视。
传染病感冒感冒是学前儿童最容易感染的传染病之一。
症状包括发热、流鼻涕、咳嗽等。
感冒通常通过空气传播，因此在季节交替时，要加强空气通风，避免儿童相互传染。
水痘水痘是一种急性病毒性传染病，主要症状是皮肤上出现水疱。
水痘病毒可以通过空气传播和直接接触传播，因此在水痘疫情流行时，要避免学前儿童互相接触，以防传染。
手足口病手足口病是由肠道病毒引起的传染病，主要症状包括发热、口腔溃疡、手足部皮疹等。
手足口病主要通过飞沫传播，因此要加强卫生措施，避免病毒传播。
预防措施注重个人卫生学前儿童的个人卫生非常重要，要养成勤洗手、勤换洗衣服等良好的卫生习惯。
可以教育儿童用肥皂和流动水洗手，及时清洗身体，保持卫生。
定期体检定期体检可以及时发现学前儿童患病的情况，提早治疗，减少疾病对儿童的影响。
建议儿童每年至少进行一次体检，检查身体是否健康。
加强免疫力可以通过接种疫苗等方式加强学前儿童的免疫力，提高抵抗疾病的能力。
在儿童还没有完全发育免疫系统的情况下，接种疫苗可以预防许多传染病。
结语学前儿童容易受到各种疾病的威胁，包括呼吸道感染、胃肠道感染、皮肤病等。
第四章学前儿童常见疾病及预防
第四章学前儿童常见疾病及预防学习目标1．掌握传染病的概念。
2．理解传染病的基本特征。
3．掌握传染病发生和流行的三个环节。
4．掌握传染病的预防。
5．了解免疫和计划免疫。
6．掌握免疫、免疫力、计划免疫、先天性免疫、特异性免疫、人工自动免疫的概念。
7．了解我国儿童计划免疫程序。
8．解学前儿童常见的几种传染病。
9．了解学前儿童常见非传染病、寄生虫病及预防。
一、学前儿童常见传染病及其预防1．有关传染病的基本知识传染病是由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）侵入机体引起的，并能在人群之间、人与动物之间传播的疾病。
（1）传染病的基本特征①有病原体（传染病和非传染病的根本区别）。
②传染性和流行性。
（按照流行的强度和广度可分为散发、流行、大流行和暴发）③病程发展具有一定的规律性。
传染病发病过程包括：潜伏期、前驱期、发病期、恢复期。
④免疫性。
（2）传染病发生和流行的三个环节①传染源。
②传播途径。
包括空气飞沫传播（流感、百日咳、水痘和猩红热）、饮食传播（细菌性痢疾、甲型肝炎）、虫媒传播（乙型脑炎）、日常生活接触传播、血液传播（乙肝）、医源性传播、母婴传播。
③易感人群。
易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力，易受该病感染的人群，以及对传染病病原体缺乏特异性免疫力，易受感染的人群。
（3）传染病的预防①控制传染源。
②切断传播途径。
③保护易感人群。
（4）免疫和计划免疫①免疫和计划免疫。
人体对某种传染病的不感受性，或者说人体对某种传染病所具有的抵抗力，称为免疫。
②特异性免疫与预防接种。
免疫分为先天性免疫和获得性免疫。
先天性免疫是人类在长期进化中形成的，对一切侵入机体的异物或病原体起作用的非特异性免疫。
获得性免疫是指后天获得，只能对一定的异物或病原体起作用的免疫，因其具有特异性，所以被称为特异性免疫。
特异性免疫具有很强的针对性。
计划免疫（人工自动免疫、预防接种）是指运用人工的方法使人获得特异性免疫的能力，也就是将各种病原体的毒性降低,制成疫苗,通过适当的途径接种到人体内,从而达到预防传染病的目的。
4学前儿童常见病及其防治(1早发现2新生儿常见病)
3.五官—— 眼、耳、鼻（分泌物）
1）眼睑是否肿胀、下垂或出血,眼球是否突出,两瞳 大小是否相等,结膜是否充血,角膜有无擦伤、浑浊或不 透明等。
2）拉动外耳时有无痛感,耳道有无耵聍、脓液。小 儿哭闹、发热应考虑是否患了中耳炎。
3）慢性黏脓性分泌物可能预示着鼻窦炎,鼻翼扇动 是缺氧程度较重的征象,异物塞人则会导致鼻腔单侧血 性分泌物的出现。
L/O/G/O
学前儿童卫生与保健
第四章 学前儿童常见病及其防治
❖一、学前儿童疾病的早发现 ❖二、学前儿童一般常见病及其预防 ❖三、学前儿童常见传染病及其防治 ❖四、实习实训 ❖项目一 消毒技能 ❖项目二 儿童体温的测量 ❖项目三 物理降温法 ❖项目四 眼耳鼻部给药的技巧 ❖项目五 喂药的技巧 ❖项目六 简易通便法
足月儿约在出生后10-14天自然消退，早产儿约 在21天后自然消退。
3.螳螂嘴和板牙
在新生儿的齿龈切缘上，常有白色隆起状的东西 ，像排列的小牙齿，俗称“马牙”或“板牙”。
大约在出生后2—3周内 便自然消失。
新生儿口腔内两侧颊部 各有一个隆起的脂肪垫组织 ，成为“吸奶垫”，俗称“ 螳螂子”。
4.乳房肿大和假月经
常见出生的3-5天内。 约在2-3周内消失。 女婴出生后第5-7天，可见阴道少量出血， 持续1-2天自止，称为假月经。
二、新生儿疾病
（一）常见症状 1.发烧 2.体温不升 3.吃奶异常 4.呼吸异常 5.大小便异常 6.皮肤异常
（二）新生儿疾病
1.新生儿硬肿症 新生儿硬肿症，是一种新生儿皮肤和皮下脂肪
一、新生儿特殊生理现象 二、新生儿疾病
一、新生儿的特殊生理现象
1.生理性体重下降 新生儿出生第1-2天内哺乳量少，又排出胎
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回忆
自己儿时生过病吗？生过哪些病？ 根据上学期所学知识，将这些疾病分
类。
一、呼吸系统疾病
（一）伤风
1、病因
由病毒引起的常见病。
2、症状：
一般以鼻塞、流清鼻涕、打喷嚏、咽干 痒开始，伴头痛、疲倦、肌肉酸痛、全身 不适。 2-3 天后鼻涕变稠，可有咽痛、声 嘶、干咳，如无并发症，病后 5-7 天痊愈。 少数可有高热，39℃以上者可致惊厥。
婴幼儿腹泻
2、症状
病情轻：一天腹泻几次，大便呈蛋花汤 样，体温、食欲尚正常。
病情重：一天腹泻十几次或几十次，大 便里水分多，尿量减少，眼窝凹陷， 口唇发干，皮肤弹性差，甚至会发生 昏迷而危及生命。
3.防治
（1）注意饮食和饮食卫生； （2）注意腹部保暖； （ 3 ）注意个人卫生，如每次大便后用 温水洗屁股； （ 4 ）按医嘱服药（ ors) ，早治疗、彻 底治疗； （5）隔离消毒；
（ 6 ）转移注意力：多和宝宝交流，多和宝宝做游 戏。
（二）婴幼儿腹泻 多见于夏秋季。
婴幼儿腹泻
1、病因
（
1）喂养不当、腹部受凉、吃冷食过多、 牛奶过敏；（2）食物或食具被细菌污 染或感染病毒、霉菌等病原体而引起 胃肠道发炎；（3）消化道以外的全身 疾病，如患感冒、中耳炎、肺炎等引 起消化功能紊乱。
3.预防 （1）宝妈 （2）奶瓶
（3）宝宝
（4）饮食 （5）睡眠
4、护理
（ 1 ）经常保持新生儿的口腔卫生，多饮水 , 禁用刺
激性药物，预防口腔炎症。
（2）严格执行消毒隔离制度。 （3）溃疡疼痛严重者，可局部止痛。 （ 4 ）应注意做好口腔护理，保持口腔清洁，以修 复创面，缓解疼痛。
（5）为预防继发感染可涂2.5-5%金霉素鱼肝油。
4、护理：
（1）适当休息。
（2）注意保暖。
（ 3 ）多饮开水，注意饮食要富开营养、清淡且易 消化。 （4）如有发热，可采用药物或物理降温。
抗生素
物理降温
(1)头部冷敷：
(2)温水擦浴：
(3)酒精擦浴：
（三）肺炎
1.病因 （ 1 ）病毒或细菌感染引起， 3岁以下幼儿冬春季常见病；
（ 2 ）患佝偻病或感染麻疹、 百日咳后容易发生。
4、 预防： (1)空气流通：房内要保持空气流通， 保持适当温度、湿度，进行合理的开 窗通气。 (2) 注意保暖：季节变换之时，应注 意小儿随时增减衣服，要注意腹部保 暖，足部受凉，有汗要及时擦干。
(3)注意饮食：要清淡，多吃一些容易消化且富有营养的食物，多喝水。
（4）注意卫生：要勤换衣服，勤洗手。 (5)公共场所：冬春季要少去人多的公共场所。 (6)加强锻炼：体弱儿、佝偻病患儿易患上感冒，应加强锻炼和护理。 （7）注意睡眠：多休息。来自（8）准备药物。2.症状
发烧、咳嗽、 多痰、胸痛。重 症者喘气急促、 呼吸困难。
3.预防 （1）生活空间。 （ 2 ）父母或其他接触孩子的人要注意
隔离消毒。
（ 3 ）患感冒的成人要避免接触新生儿。
4.护理 （1）保持室内空气新鲜 （2）饮食用小勺喂奶，多喂水。
（3）常常变换卧床姿势。
如何判断小儿是肺炎还是感冒？
婴幼儿腹泻
“四看一听” （1）看发热 （2）看咳嗽和呼吸 （3）看精神
（4）看食欲
（5）听胸部
二、常见消化系统疾病
1、病因： 由单纯疱疹病毒引 起。
2、症状 （1）发热（可达38-40 ℃）； （ 2） 1-2 天后，齿龈、唇内、舌、颊黏 膜等部位出现单个或成簇的小疱疹。 （ 3 ）幼儿出现拒食、流涎、烦躁，所 属淋巴结肿大可持续2-3周。