书香伴我成长--教师读书演讲稿

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有关书香伴我成长的演讲稿精选8篇(全文)

有关书香伴我成长的演讲稿精选8篇（全文）有关书香伴我成长的演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家好!我是晋机学校的一名教师，我叫杨胜平。

今天我演讲的题目是：书香伴我成长。

有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵;有人说，教师是春蚕，劳作到死丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造学生的精神世界;更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。

而我要说，教师就是与学生一起学习一起成长的人。

今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好，只想与大家一起分享我的成长故事。

记得刚刚踏上工作岗位，我并不懂得什么教学方法，不知道课堂上该讲什么、讲多少，面对教材感到束手无策，只是机械地照着老教师的模式，那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢。

可是，渐渐地，我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在认真地听讲之外，有的甚至悄悄在下面聊天，看课外书，做小动作，有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。

每当我提问的时候，下面总是一片沉默。

我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。

去听老教师的课，看到人家的课堂是那么热烈，那么活跃，感到了困惑：一样的知识，一样的讲解，为什么反差这么多?组长说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。

别人的教案，只能是一个参考，教学还是得有自己的东西啊。

一席话说得我茅塞顿开。

我终于明白，干工作只凭热情是不行的，还需要心灵的介入。

不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。

要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。

而这个水源就是学习和实践。

带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。

我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找着自身的不足。

读书和学习让我眼界大开。

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子：一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课，听课的教师们本来打算在听课过程中写点记录，以便课后提些意见，可是他们听得入了迷，竞连做记录也忘记了。

书香教师评选演讲稿

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，参加书香教师评选活动。

在此，我要感谢学校为我们提供了一个展示自我的平台，感谢评委们的辛勤付出，感谢同事们对我的关心与支持。

在此，我将用一篇演讲稿，向大家展示我的书香情怀。

一、书香伴我成长从小学到大学，我始终与书籍为伴。

书籍是我成长的阶梯，是我心灵的港湾。

在我心中，教师不仅是一份职业，更是一种使命，一种责任。

书香教师，正是我追求的目标。

1. 读书让我学会了思考自从我接触书籍，我便被那丰富多彩的世界所吸引。

在书籍的陪伴下，我学会了独立思考，学会了分析问题、解决问题。

这种思考能力，让我在教学工作中受益匪浅。

2. 读书让我拥有了丰富的知识储备书籍是人类智慧的结晶，读书让我拥有了丰富的知识储备。

这些知识储备，让我在课堂上游刃有余，为学生提供更优质的教育。

3. 读书让我拥有了坚定的信念书籍可以启迪智慧，也可以塑造人格。

在我成长的道路上，书籍给了我坚定的信念，让我在教育事业中不断前行。

二、书香育人，润物无声作为一名教师，我深知自己的责任重大。

我要用书香去感染学生，用知识去启迪学生，用爱心去呵护学生。

以下是我的一些做法：1. 营造书香氛围我在教室里设立了图书角，鼓励学生阅读。

同时，我还定期组织读书分享会，让学生在交流中增长见识，提高阅读兴趣。

2. 传授阅读方法我引导学生掌握阅读方法，培养他们的阅读能力。

在课堂上，我注重培养学生的思维能力，引导他们从书籍中汲取营养。

3. 重视学生个性发展我关注学生的个性差异，因材施教。

在阅读教学中，我鼓励学生发挥自己的想象力，激发他们的创造力。

4. 家校共育我积极与家长沟通，共同关注学生的成长。

在家庭中，我建议家长为孩子营造良好的阅读环境，培养孩子的阅读习惯。

三、书香教师，砥砺前行在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为成为一名优秀的书香教师而奋斗。

以下是我的一些计划：1. 不断学习，提升自己我将积极参加各类培训，学习先进的教育理念和教学方法，不断提升自己的教育教学水平。

书香伴我成长演讲稿(通用15篇)

书香伴我成长演讲稿(通用15篇)书香伴我成长演讲稿1亲爱的教师敬爱的同学们：书是人类最好的营养品，一缕书香伴我成长。

一抺书香比烟花更璀璨。

因为我能够看着它在纸页中静静的舞动。

它能够演绎永恒的旋律。

在温暖的阳光下，书成了我最忠实的朋友，一本好书，就像无边无际的海洋，百读不厌。

书，是我最好的伴侣，在我寂寞时，它告诉我：一个成功的人就必须忍受孤独、寂寞。

在我失败时，它鼓励我：就算失败了一百次，也要做一百零一次的强者。

记得小时候，我天真的告诉妈妈，我想有一对翅膀，能够飞的时候，妈妈告诉我：“书中自有书中的宝物，或许能够帮你实现愿望。

”于是，我便开始读书，我生平读的第一本书是《海的女儿》，这本书的令我至今难忘。

每当我读到公主变成泡沫，飞向天空……，我的泪水便会潸然而下，有时，我会气愤的对妈妈说：“那个公主为什么要变成泡沫飞向天空，那个王子真坏。

”“不是的，因为那个公主太善良，她会在另外一个世界生活的很好，还能飞呢！”妈妈耐心的回答。

难道善良就会飞吗？我心想。

书读完了，可是我还是没能飞。

难道是我书读的不够，还是我不够善良？《海的女儿》让我学会了善良，《从小就有好习惯》让我从小养成了许多好习惯。

许许多多的故事书，僮我度过了儿时的岁月，也使我从中获得了许多的乐趣。

渐渐的，我长大了，能够读一些不带拼音的书籍了。

带图版的家喻户晓的《西游记》的一些情节让人捧腹。

猪八戒的好吃懒做让人哭笑不得。

之后，妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》，让我品味海伦·凯勒的.故事与精神。

当我读到海伦凭借自我的意志和教师的帮忙，在哈佛大学学习时，使我感到无比震撼，一位盲、聋、哑的残疾人能够坚持学习，使我学到了不向困难低头。

随着年级的升高，读的书也越来越多了。

《中学生美文品读》里的故事让我懂得了母爱是不求回报的，懂得了父爱无疆，懂得了金钱、名利这些东西与友谊相比都是极小可是的。

……一本本好书伴我度过了金色童年，使我从中也懂得了许多许多。

书香相伴教师演讲稿

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享一个主题——书香相伴。

在这个信息爆炸、电子屏幕充斥生活的时代，书籍依然是人类智慧的结晶，是精神的食粮，是教师职业生涯中不可或缺的伴侣。

在此，我想以“书香相伴”为题，与大家共话教育之路。

一、书香伴我成长回顾我的成长历程，书香始终伴随着我。

小时候，父母常常给我买各种各样的书籍，让我在书的海洋里尽情遨游。

从童话故事到科普读物，从历史传记到文学名著，每一本书都为我打开了一扇认识世界的大门。

在求学的道路上，书香更是我的良师益友。

每当遇到困难，我都会从书中寻找答案；每当感到迷茫，我都会在书中找到方向。

正是书香，让我在知识的海洋中不断成长，逐渐形成了独立思考、勇于创新的能力。

二、书香伴我教学作为一名教师，我深知书香对于教育教学的重要性。

教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。

而书香，正是我们履行这一重任的重要工具。

首先，书香可以丰富我们的知识储备。

书籍是知识的宝库，只有不断充实自己，才能更好地为学生传授知识。

正如古人所说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”在书香中，我们可以汲取前人的智慧，丰富自己的教育教学理论，提高自己的教育教学水平。

其次，书香可以激发我们的创新思维。

创新是教育发展的动力，而书香是激发创新思维的源泉。

在阅读中，我们可以接触到各种各样的观点和思想，从而激发我们的思维火花，为教育教学创新提供源源不断的灵感。

再次，书香可以提升我们的师德修养。

教师不仅要关注学生的学业，更要关注学生的品德。

书香可以帮助我们树立正确的人生观、价值观，从而更好地引导学生树立正确的人生目标。

三、书香伴我前行在教育教学的道路上，书香是我们前进的动力。

以下是我对书香相伴的一些感悟：1. 读书要有计划。

教师工作繁忙，但我们要合理安排时间，确保每天都能有固定的阅读时间。

只有持之以恒，才能在书香中不断成长。

2. 读书要有所选择。

面对浩如烟海的书籍，我们要有所取舍，选择适合自己的书籍。

书香伴我成长主题演讲稿(14篇)

书香伴我成长主题演讲稿(14篇)书香伴我成长主题演讲稿篇1亲爱的教师们，亲爱的学生们：大家好！书是一束阳光，可以照亮黑暗，让人走出逆境；书是学问的海洋，只等你驶向它，享受大海的欢快；书是一把钥匙，可以翻开学问的宝库，让你以无限的乐趣踏入学问王国！我好像是一束阳光，存在于黑暗的深渊，但我信任，至少书可以陪伴我，带我走出这黑暗。

人的一生经受了很多次的失败。

我以前不会去想，但我终究还是要面对现实。

当我还在阴影里的时候，是那本书告知我“失败是胜利之母。

”于是我克制了困难。

我好像是一滴水，被丢进了大海，但我知道大海是由成千上万滴来自千千的水组成的。

在我不懂团结的时候，在我还和同学有冲突的时候，是那本书提示了我团结的力气。

“筷子简单折叠，但很难折断.“于是我融入了这个大家庭。

我好像是学问的零零碎碎，千千的一万个自我构成了学问的宝库。

在这个宝库里，有你想要的”才智，就看你找到的眼睛。

在阅读中，我们不断寻求，不断增长学问。

“学海伴随着无尽的书。

”只要你努力，你就是下一个宝库。

雨果说：“书是制造灵魂的工具。

”与书共舞，我坚信只要有光，就有光；作为一对有书的情侣，我感慨一滴水就是下一片海；伴随着书籍，我信任即使是微小的学问也会成为宝库！书香伴我成长主题演讲稿篇2亲爱的教师们，亲爱的学生们：大家好！我是xx，从小养成了一个好习惯。

阅读对我来说是一件特别简单的事情。

作为一名学生，我认为我现在需要更多地充实自己。

我的大局部学问是从书中获得的。

我很感谢这几年的学习生活。

从小养成的习惯始终影响着我。

读书积存了越来越多的学问。

从这些细节可以看出，现在的我对自己是坚信不疑的。

我肯定会催促自己积存学习阅历，保持良好的状态。

我可以通过阅读积存许多学问。

现在包括以后，我都会坚决信念，养成这样的好习惯。

现在生活中急躁的人太多了。

许多时候我没有这样的读书状态，主要是由于我现在没有这样的气氛。

现在我充分意识到了这些，丰富自己的阅读量是关键。

漫漫人生路,书香伴我行——教师读书成长演讲稿

漫漫人生路,书香伴我行——教师读书成长演讲稿书香伴我行1老师，同学们：大家早上好!今天演讲的题目是：《书香伴我行》。

常读书，可以增长我们的见识，开阔我们的视野，陶冶我们的情操，提高我们的能力。

可以说，读书是人间幸福事。

也正因如此，才会有闻一多醉书、华罗庚猜书、侯宝林抄书等佳话，才能流传匡衡凿壁偷光、车胤囊萤夜读等故事。

作为一名师范生，作为明日之师的我们，本应厚德载物，博览群书，起到为人师表的作用。

记得我们的师姐苏静在给大家作《诗意让教育如此美丽》的讲座中提到过，当她和我们一样还是一位青师学子的时候，每天早晨都要挤出时间背古诗文，哪怕是在扫地的时候，日复一日，正所谓“腹有诗书气自华”，积累的多了自然下笔有神，出口成章，灵活的将古诗文渗透到课堂中感染着她所教的每一位学生。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。

知识的时代，需要像苏静师姐一样具有创新精神和丰厚知识的教师。

这要求我们从书海中挑选精华，拒绝那些格调低下，语言粗鄙，内容荒诞的书。

精读一些世界名著，从中学习写作技巧，感悟人生哲理;选读一些杂志故事，从中学习交往方式，提高生活的感悟;涉猎一些报纸通讯，及时准确地把握时事动态，政策趋向;阅读一些散文随笔，从中体味人性之美，品格之高。

读书过程中为促使我们记住更多的知识，获得更多的感悟，更好的认识社会人生，更快的提高能力，就要掌握一定的方法。

要善于联想，与生活中的点点滴滴结合起来;要善于做笔录，将知识系统化，长期记忆。

应避免走马观花，一目十行，不求甚解，或咬文嚼字，忽视中心。

只有合理的读书，智慧的学习，才能把读书的价值最大化。

终使自己的知识存储为一条源远流长的河流，成为一位知识渊博、有诗意、有内涵的老师。

四月二十三日，是世界读书日，四月是全民读书月。

我们的老师为我们推荐了部分好书，包括《汪曾祺小说选》、《大淖记事》、《热爱生命》、《草原上的小木屋》、《格兰特船长的女儿》、《昆虫记》、《把整个心灵献给孩子》、《做最好的自己》、《经典常谈》等。

书香伴我成长演讲稿样本(四篇)

书香伴我成长演讲稿样本尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸今天站在这个讲台上，为大家分享我与书香共同成长的故事。

书香伴我成长，给我带来了无尽的幸福与启迪。

在我印象最深的是，小时候，爸爸妈妈每天给我读故事书。

那时的我，还不认字，但是我可以形象地感受到故事中的情节与人物。

爸爸妈妈和我一起进入了一个奇妙的世界，而这个世界是由书香构筑的。

我看到了大自然的美丽，了解了人物的善恶。

这些故事不仅仅是娱乐，同时也成为了我品味生活、拓展思维的重要工具。

记得上小学后，我开始真正接触到了课本。

我慢慢发现，书本中蕴含了大量的知识，它们是世界的宝藏。

在读书的过程中，我能够了解到各个领域的知识，不仅积累了大量的知识，还培养了我的思考能力。

我觉得自己逐渐变得聪明起来，也更加自信了。

书本教会了我如何成为一个有着坚定人生目标的人。

除了学校的课本，我还非常喜欢读各种类别的书。

阅读给了我一个独立思考的能力。

每次读完一本书后，我会停下来思考书中的主题、人物的性格，以及书中所传递的价值观。

我慢慢明白了人生中不同事物的价值，也了解到了每个人的心灵世界都是如何独立而又丰富的。

书香伴我成长，还影响了我对人生的态度。

我曾读过一本名为《平凡的世界》的书，它讲述了一个曲折却平凡的人生故事。

故事中的主人公虽然经历了无数的挫折和痛苦，但他并没有放弃，始终坚持自己的理想和追求。

这本书让我明白了人生中可能会面临各种各样的困难和挫折，但只要坚持不懈，持之以恒，就一定能够达到成功。

和书香一起成长，不仅仅是读书，也是写作。

写作是我表达自己的一种方式，它帮助我记录下自己的成长历程，同时也让我更加深入地思考人生的意义。

通过写作，我更加清晰地认识到自己内心的想法和情感，并将它们展现出来。

写作让我变得更有思考力和创造力，也培养了我的表达和交流能力。

在我与书香共同成长的过程中，我也明白了阅读的乐趣。

读书不是一件枯燥的事情，而是一次心灵的旅行。

每当我沉浸在故事中，我能够忘记一切的烦恼和困扰，进入一个纯净、宽广的世界，体验到阅读带来的愉悦和满足。

在书香中成长演讲稿老师(分享6篇)

在书香中成长演讲稿老师(分享6篇)篇一：在书香中成长演讲稿老师著名教育家朱永新先生在《致教师》一书中说：“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。

”用心的前提是什么，无非就是“爱”,爱教师这个职业，爱自己的岗位，爱每一位学生。

没有了“爱”，就不能从这个职业中获得幸福感。

在我十五年的教学生涯中，我深刻的体会到：爱是教育的灵魂、出发点和归宿，它无痕更无私，是一种平凡的温暖，但学生却能真真切切的感受到这份师爱。

作为一名教师，应该爱教师这个职业和自己的岗位，每天应该琢磨的是如何提高自身的修养、专业技能和个人品质，如何能巧妙的把学生带入知识的海洋，又如何让学生在师爱环绕的环境下认真学习，真正的爱上学习。

学生都是来自于不同的家庭，家庭背景不一样，学生的性情也会不一样，作为教师更是要用爱去了解，去鼓励，去授课。

高尔基曾说过一句话：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，才能是更好的教育者”。

只有热爱学生，才能耐心的去雕琢每一位学生，才能从各个方面去关心学生学生感受到老师的爱，就会对老师产生信任和尊敬。

在《让我们过一种幸福完整的教育生活》这一章节中，朱永新先生写道：“爱是教育的底色，但是，作为一名教师，在真正的爱里一定包含着智慧。

”作为一位充满师爱的教师，更是要学会倾听，学会尊重，学会宽容，学会赏识。

在我们的教学工作中，会遇到很多性格不同的学生，特别是小学生，他们心智还不成熟，会发生自己很多预料不到的事情，所以要学会倾听学生对于我们的交流，让学生感受到爱，这样学生才会敞开心扉把我们当作知心朋友；更要平等的对待每个学生，所有学生都要一视同仁，把每个学生都放在第一位；对于犯错的学生，要学会包容和开导，学会宽容，用宽容去呵护孩子，用师爱去成就学生；要赏识学生、读懂学生，走进学生心灵的过程，对学生少一点批评，多一点肯定，少一点挖苦，多一点赞美。

也许学生现在是一条涓涓小溪，然而只要用师爱去引导学生的每一步，终会拥抱大海；也许学生现在是一颗幼小瘦弱的小树苗，然而只要用师爱去浇灌，终会长成一颗参天大树。

《书香伴我成长》演讲稿(10篇)

《书香伴我成长》演讲稿(10篇)《书香伴我成长》演讲稿篇1亲爱的老师和同学们：大家好！莎士比亚曾经说过：“书籍是整个世界的养料。

没有书的生活就像没有阳光。

智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。

”耶！由此我们可以看出书籍对我们的成长有多重要！书籍是前人写的优秀文化作品，是他们智慧的结晶。

不然怎么能流传至今，又有多少人会受益，被鼓励，被陶醉呢？他手里拿着《千家诗》，品味着唐诗的丰富与壮美，品味着宋诗的深邃哲理。

从“莫愁前无知己，天下无知王”的高素质给朋友的鼓励和鼓励，到王昌龄“但龙成飞必在，不教呼玛杜银山”所表现出来的英气；从王维的“回到森林深处，从青苔回到我身边”的悠闲和惬意，到王志焕的“但你拓宽了你的视野，走上一段楼梯，三百英里”的胸怀和抱负。

还有李白的童真浪漫可爱，杨万里的清新儒雅，陆游的报国热情，如“小和只露尖角，蜻蜓立久远”。

通过阅读古诗，可以了解诗人当时的心情和情感，让人们沉浸其中，进而了解当时的社会现实。

我喜欢读书，喜欢黄页，喜欢书页的吱嘎声，喜欢上面墨香的字体，喜欢书页上的侧批。

这就是为什么我只喜欢纸质书，不喜欢电子书。

沉浸在书里，就像高尔基说的“我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上。

”在中国五千年的文明史中，浩如烟海的书籍引领着我们，滋养着我们。

书籍可以带我们走出黑暗，走向未来。

我曾经看过这样的漫画。

漫画的内容是这样的：一面画墙下面站着三个人，左边的那个人站在画墙下面。

他看到的只是画墙上盛开的花朵和蝴蝶；中间的那个人脚下有一些书。

他看到的是画墙外乌云密布的城市建筑。

右边的人脚下有一本很高的书，他看着一个全新的世界：太阳跃过地平线，一片壮丽的景象充满阳光。

然后，这部漫画揭示了读书的意义：读书的高度决定眼界的高度，眼界的高度自然决定境界的高度。

读书可以让你成为一个不平凡的人。

在前辈的经验指导下，可以少走弯路。

“读书断了，写字如神。

”所以让我们一起学习，成为一个有内涵的人。

谢谢大家！《书香伴我成长》演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：如果你需要一样东西来陪伴你成长，你会选取什么?一个好玩的玩具，一个游戏机，一本令自己开怀大笑的书，一个会唱歌的音乐盒，还是一幅秀丽的图画……似乎很难决定。

书香伴我成长为题写演讲稿.doc

书香伴我成长为题写演讲稿书香伴我成长为题写演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：阅读，是一种沟通。

历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。

阅读，是一种明悟。

无论是古韵京腔还是真草隶篆，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是百家经典还是大众俗语，没有阅读，便没有睿智，没有深邃，没有洒脱，没有豪迈。

珍惜阅读，便是珍惜美好。

珍惜黄山烟云醉旧客，珍惜桂林山水甲天下;珍惜沧海云天莺歌燕舞，珍惜春雨秋风绿肥红瘦。

珍惜阅读，便是珍惜文学。

珍惜楚韵风骚，珍惜唐诗宋词;珍惜摄魂夺魄的西游，珍惜情铸千载的红楼。

我们读孔孟，探索儒家文化根深蒂固的缘由;我们读李杜，找寻中国诗坛上光彩夺目的绝章;我们读鲁迅，共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。

《约翰。

克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动，《悲惨世界》会给我们愤疾与思考，《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。

阅读中，有屈子苦吟《离骚》;有司马迁恨就《史记》;有陶渊明离尘世，梦桃源，赏菊作诗;有李太白走仙山，游天姥，寄情怀志。

书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽，又张扬着现代意识的大吕黄钟。

星夜独坐，静静地审视自己，你或许觉得：多少年来读书，是想寻找一片空明澄澈的天地，尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。

你或许正是试图从这种平静中去接近崇高，在人生坐标上为自己寻找合适的位置。

回首漫漫读书路，受益良多，感慨万千，一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字，变成美丽激扬的诗篇，化作扣人心扉的乐章，给我们留下美好的时光和难忘的追忆。

书香伴我成长为题写演讲稿篇3尊敬的各位评审老师、同学们：大家好!天地间有这样一部大气大成的经典：它以人类千年的文明为书页，以自然永恒的真理为书脊，以人与自然复杂的统一为线装订成册。

感谢老师将它交给了我，感谢生活用它教育了我，感谢社会天天在上面增加着批注。

下面，请允许我荣幸地将它一章章打开，和您一道来品读这部经典。

翻开第一章，标题是几个力透纸背的朱红篆字：阅读开启智慧之门。

读书伴我成长教师演讲稿

读书伴我成长教师演讲稿读书伴我成长教师演讲稿范文读书伴我成长教师演讲稿1各位评委、各位同仁：大家好。

我今天演讲的题目是：读书伴我成长。

如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。

教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。

因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。

回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。

读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。

读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。

读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。

读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。

读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。

在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。

读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。

虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！读书让我认识到，要做一个有激情的人。

生活需要激情，教学更需要激情。

惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。

书香伴我成长演讲稿(通用10篇)

书香伴我成长演讲稿〔通用10篇〕书香伴我成长演讲稿〔通用10篇〕书香伴我成长演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的老师同学们：大家好！今天我要演讲的题目是:“书香，伴我成长”。

人生好比一场旅途，而书香是旅途中必不可少的东西。

从小到大，不知多少本书伴我走过多少春秋。

书本的纸张渐渐泛黄，我渐渐成长，懂得了更多的人生哲理。

幼儿的时候，喜欢读寓言、童话、神话等故事书。

当读到小红帽与大灰狼的故事时，我明白做事要小心，世上有好心人，也有坏心人。

一步错，步步错，跌入深渊，万劫不复，永世不能翻身。

因为错误有时是需要以生命作为代价的。

所以我渐渐目光长远，不让自己犯下大错。

小学的时候，喜欢读历史类的书籍，当读到诸葛亮妙用空城计时，我佩服孔明的冷静和机智。

十万大军兵临城下却毫不慌张，抓住敌军的心里成功击退十万大军。

在常人看来，这确实是个奇迹。

于是，我又明白了，当遇到挫折时，第一件事是保持镇定，俗话说：“心急吃不了热豆腐，心静总有好点子。

”想着想着，点子就来了，困难就解开了，回首过去，我渐渐心平气和，戒骄戒躁。

回首过去，自然要展望将来。

为了不让自己犯下大错，就需要预判将来发生的事，于是，到了初中，我喜欢读时事实评类文章，每看到中国不断进步，不断成功时，我的心情非常冲动。

一个人的爱国之心是天生的。

中国悠久的历史远流长，这种文化的自信是不请自来的。

书香，让我的爱国情怀愈加浓烈。

有人说，书这个朋友反复见面会有不一样的体会。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”书香，伴我成长，让我进步，我愿意这个朋友伴我终身。

谢谢大家！书香伴我成长演讲稿篇2尊敬的老师、各位评委，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“书香伴我成长”书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品，书籍就像寒风中一个温暖的庇护所，又似炎炎夏日中一丝清凉的微风，又好似是一首动听的歌曲，文字是那一个个跳动的音符，我们的生活需要书籍，我们需要书籍照亮将来。

在我很小的时候，我非常喜欢听外公外婆给我讲故事，那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。

以书香伴我成长为主题的演讲稿(34篇)

以书香伴我成长为主题的演讲稿（34篇）以书香伴我成长为主题的演讲稿（精选34篇）以书香伴我成长为主题的演讲稿篇1同学们：大家好！人生之光泽与真谛，倘若没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。

而淡淡的书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们蒙尘的心灵。

如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容，书籍就是普照大地万物的阳光。

古往今来，关于读书的箴言不计其数。

古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”;今有普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。

我爱读书，喜欢与书为伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。

读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。

读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。

读《漂》，我要学习郝思佳做生活的强者，勇敢的面对改变。

读《谁动了我的奶酪》，它带给了我新鲜的处事态度，让我们更好的生活，更好的把握机会。

参加工作以后，我开始阅读教育学的相关书籍。

回首三年来的从教之路，读书，使我单调的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。

读《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学。

读《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造自由健康成长的空间。

读《爱心与教育》，我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师的人格塑造学生的人格才是真正的教育。

读书促使我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象?今天的学习有哪些新收获?今天处理问题时是否有了新的方式?捧读它们，让我得到了知识的积累，能力的提升，灵魂的浸润，的启迪。

书香伴我成长演讲稿(优秀12篇)

书香伴我成长演讲稿(优秀12篇)书香伴我成长的演讲稿篇一尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

书是人类生命中一件不可缺少的物品，我们的良师益友。

书是无边无际的大海，我就像一块小小的海绵，尽可能多地吸取书中的营养。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。

课堂的书让我学习，让我思考，课堂上的本本厚书写满了难题，记满了知识，我喜欢读，坐在课堂里，聆听老师的讲解书，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶；课外的书让我思索，那是人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，课外的书更能让我成熟，让我成长。

认真去读一本书，读出主人公的心情，仿佛自己就是故事中的主角，书中的一切，就是那漫天的烟花，五彩斑斓，绽放的是热情，是美好！留下的是精彩，是难忘！看不尽的烟花是永恒！再美的花，也有凋零的时候，可一本好书，却能让你爱不释手，它能令你看了一遍又一遍，越看越有味道，每看一遍都会有新的收获。

今年为了确保钢琴考级能够顺利过关，所以，每天都要练习2—3小时的钢琴。

钢琴这东西既枯燥又单调。

在练习的过程中，只要弹错一个音，就要从头到尾重新来几遍，真是相当的恐怖。

我往往为了要练习这个让我垂死挣扎的恐怖东西而磨磨蹭蹭、拖延时间。

有时，我甚至不想练习，而且，我时刻感觉自己像一只笼中小鸟一样，不能玩耍，只能像一个机器人一样弹钢琴，为此，我对钢琴失去了昔日的兴趣，我和它的关系越来越疏远，就好像是陌生人一样，每次来到琴凳前，我就唉声叹气，真不知道，什么时候才是个头哇。

但是，当我想到保尔·柯察金为了练习拳击，不知摔了多少跤，但他依旧劲头十足，坚持练习。

一想到这儿，我就感到特别惭愧，对于一个四肢健全的人来说，居然连这点困难都不能克服，不能坚持下来，我还真得向保尔好好学习呢！学习他那以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻，即使双目失明、四肢瘫痪，保尔·柯察金依然没有放弃自己的理想与追求。

书香伴我成长演讲稿(通用3篇)

书香伴我成长演讲稿（通用3篇）尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是《书香伴我成长》。

幼年时，母亲教给我的第一首诗是《鹅》。

那段时间，每天从幼儿园回家，黄昏上床前总是蹬掉鞋子，心里默念3遍“白毛浮绿水，红掌拨清波“才肯睡觉。

就这样，文字给我的第一印象便是神奇而美丽的古诗。

班级里的同学很多都近视，说到这儿，就不得不提我的近视与书的“深厚“关系了。

小学四年级的暑假，母亲从网上买回一箱子的《调皮包马小跳》。

或许是已经初识字，我便花了一个星期，硬是一口气看完了那20本书。

之后，我的眼睛就近视了······这时，读书于我是家常般的生活。

到了六年级的暑假，小升初后，肩上的担子变轻了，我便有了足够的时间去读书。

可能是由于天热，再加上人懒，不想出门的我便盯上了母亲房间里的杂志。

陈旧的封面沉淀了年轮，却也积聚了精华。

《特殊关注》、《读者》······一大波2023年或2023年的期刊被我啃食着。

说是“啃“，更不如说是“品“。

文章虽短，却意韵悠长。

那个暑假，可算是我读书最多的时候，一篇篇文章教会我做人和成长。

那一年，书于我是深邃、瑰丽的哲学宝藏。

进入初中，生活节奏加快，读书的时间就少了。

再者，即使读也大都是教师要求的名著，这时，接触面就广泛多了。

历史如《中华上下五千年》，语文如《海底两万里》等。

这个时候，书便是端正心态和三观的经典了。

我赞同有些人的观点：“书要分时代去读“。

举个例子，我7、8岁时去读《红楼梦》，读完后只觉乏味至极，然而只有中年时几经沉浮，才能读透那历史兴衰后的无尽沧桑。

又好比《傅雷家书》，固然，放在当今社会，每天快节奏的生活，再去花时间感受所谓“爱子情深“，自然会觉枯燥。

然而，午夜时分，寂寥无人，听一曲钢琴曲，将自己带到那个战火纷飞的年月，方得知其一片真心。

假如你认真观看过，刚印出的书都带着一股若有若无的墨香，姑且称之为书香，固然越陈旧古老的书那种书香越古朴。

书香伴我成长演讲稿(通用15篇)

书香伴我成长演讲稿(通用15篇)书香伴我成长演讲稿1老师、同学们：书是人类的营养品，一缕书香伴我成长。

一抺书香比烟花更璀璨。

因为我可以看着它在纸页中静静的舞动。

它可以演绎永恒的旋律。

在温暖的阳光下，书成了我最忠实的朋友，一本好书，就像无边无际的海洋，百读不厌。

书，是我的伴侣，在我寂寞时，它告诉我：一个成功的人就必须忍受孤独、寂寞。

在我失败时，它鼓励我：就算失败了一百次，也要做一百零一次的强者。

一本本好书伴我度过了金色童年，使我从中也懂得了许多许多。

儿时读书给我带来的是乐趣，童年读书赋予我以知识，现在读书更多地让我了解生活和社会。

现在，读书成为了我生活的`主旋律，它是最简朴的表达生活的方式，许多味道都随着岁月越来越淡，但只有一缕温柔、淡雅的书香久久不能忘怀。

谢谢。

书香伴我成长演讲稿2亲爱的老师、同学们：大家好！"书籍是人类进步的阶梯。

"这是高尔基眼中的书。

可是，在我眼中，书像是一叶小舟，带我去漫游知识的海洋；书像是一把钥匙，为我打开丰富多彩的世界；书像一章乐谱，带我去倾听非凡的世界。

还记得当年读的第一本书吗？可能岁月已经冲淡了我们的记忆。

但我还记的躺在床上依偎在妈妈怀里听妈妈讲过的一个个丰富有趣的童话故事。

让我认识了善良勇敢的.小红帽，让我结识了机智的小兔子……时间一去不复返，我已不再是那个天真烂漫的孩子了，我已经被书所“迷惑”。

刚刚上学的时候老师经常让我们画自创画，我常常画的不是很好。

老师给我说是我看的书太少，得多看些书才能增强自己的想象力，画出的画内容才能更丰富。

当时我就很不服气，心想：画画和我读书有什么关系？书真的能增强想象力嘛？带着种种疑惑，便开始了我的读书之旅。

第一本书的内容非常有趣，把我带进了书的世界里，我在书的世界里玩耍，感受书中的乐趣。

因此，我开始读各式各样的书。

读书让我认识了《三国演义》中大仁大义的刘备；让我看到《城南旧事》中整齐的骆驼队；让我为《青铜葵花》中善良的青铜一家而感动。

2024年书香伴我成长主题演讲稿国旗下讲话模版（3篇）

2024年书香伴我成长主题演讲稿国旗下讲话模版尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我们以炽热的读书热情，让书香伴随我们的成长。

在那广阔的蓝天之下，谁最欢愉？是鸟儿，因为天空赋予了它坚实的翅膀。

在浩渺的大海之中，谁最自由？是鱼儿，因为海洋赐予了它宽广的天地。

同样，在我内心深处，最令我依恋的，是那无尽的书山。

六年来，我在知识的阶梯上攀登，一路洒下了书香的痕迹。

如今，我已从一个懵懂的孩童成长为优秀的少先队员，这一切的转变，无疑得益于书本，是书本赋予我知识与智慧，给予我力量和勇气。

正因如此，人们常言：书是人类智慧的源泉，是进步的阶梯。

我热爱阅读，因为书籍还能教我理解人生的道理。

《老人与海》中的那位坚韧不屈的渔夫，让我深感敬佩；《钢铁是怎样炼成的》使我领悟到生活的真谛。

阅读，让我懂得了善良与邪恶的界限。

当白雪公主成功摆脱邪恶皇后的陷阱，我会情不自禁地欢呼；当小狮子王辛巴凭借勇敢重获王位，我会感到无比的喜悦；当福尔摩斯智破诡计，我悬着的心才会渐渐平息……我热爱阅读，因为一本好书能帮助我们辨别美丑，明辨是非。

正如歌德所言：“读一本好书，就是与许多高尚的人交谈。

”阅读一本好书，我们能从伟人和智者的教诲中领悟生活的真谛，从科学家的文字中理解奋斗的艰辛和执着，从英雄的故事中汲取他们与命运抗争的坚韧意志。

任何事物都有两面性。

一本好书始终推崇真善美，引导读者树立正确的人生观，经得起时间的考验，经得起岁月的磨砺。

一本好书是我们的良师益友，是我们的终身伴侣，它将使我们受益终身。

此刻，我沉浸在那醉人的书香中，心中的理想之灯更加明亮，前进的目标更加坚定。

我深知，书香的陪伴将带给我更多的知识与智慧，赋予我更大的力量和勇气。

我将勤奋攀登书山，深深扎根于家乡，扎根于祖国的大地上，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写一曲更加辉煌灿烂的篇章！2024年书香伴我成长主题演讲稿国旗下讲话模版（二）尊敬的教师，亲爱的同学们：高尔基曾言，书是人类进步的阶梯，我亦视之为一片肥沃的知识土壤，一个浩渺的智慧海洋。

教师书香伴我成长演讲稿三篇

教师书香伴我成长演讲稿教师的书香伴我成长演讲稿尊敬的领导、各位老师、同学们：大家好！今天，我在此演讲的题目是《书香伴我成长》！自古以来，书就是人类的好朋友。

至圣先师孔夫子，以书为伴，满脸经纶，流芳百世，一代伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。

有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁借光？一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生。

我爱读书既不是为了“黄金屋”，也不期望有“颜如玉”，只想从读书中体会到乐趣；使我们增知长识，不出门，便可晓天下事；读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平，提高我们的修养，让我们感受到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。

一句话，读书让我成长！我爱读书，生活因读书而精彩。

当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当我与朋友惜别时，是书让我明白“海内存知己，天涯若比邻”，当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。

是书告诉我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨，是书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡，跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木春”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书，人因读书而美丽，读书的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、潇洒自如。

我爱读书，书能够开阔我的视野，使我懂得做人的道理，还能够让我分美丑，辨是非，明善恶！作为新一代青年教师的我们，更就应成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体。

我也相信，读书是一趟深入自我的探险旅程，是实现自身价值的一种途径，书籍的背后是一种文化的底蕴，有了这种探险的历程和文化力量，我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中开发自己的潜能，在心中开启一扇扇智慧之窗，为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道……当书香疏离了浮躁，当内心回归了宁静，职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至，触手可及。

书香伴我成长教师演讲稿7篇

书香伴我成长教师演讲稿7篇书香伴我成长教师演讲稿篇1《孩子，你慢慢来》，书名一下子就吸引了我的眼球，抓住了我的心。

作者的文笔细腻，全书蕴含了一位伟大的母亲的爱的气息。

这是一本记录作者的两个孩子的成长的散文，简单的文字，浅显的语言，母亲的想法，孩子的天真，在书中表露无疑，作者并没有长篇大论的谈论关于教育的大道理，有的只是一个母亲在叙述发生某件事情时，母子间的反应和对话，非常的生活化。

是一位伟大的母亲，她在教育孩子方面有她自己的教育方法，用温情引领孩子认识世界，鼓励他们自由、理性地思考，用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”地成长。

她随时随地耐心地教孩子认识自然万物——天上的云、路上的车……这些文字是那么地朴实、细腻，简洁地还原着一幅幅岁月画面，没有议论、抒情、感慨，只是简洁的描述，让读者看到，听到，触摸到，然后若有所思。

孩子的教育是一条漫长的路，需要母亲慢慢地走。

作者有时也有迷惘：要不要孩子在台湾的幼稚园接受一点中国文化的传统教育?怎么跟孩子解释“神话、迷信、信仰”的不同?作者所有的爱都在细微，耐心中付出。

作者懂得：爱，必须对幼小生命尊重，尊重缘于平等——从孩提时代起，就告诉他：你的名字叫做“人”。

也因此，当孩子犯错误的时候，才不会简单地去粗暴指责，才能逐步培养他们珍贵的品质——善良、正直、诚实、优雅和担当……这是孩子的成长手记，也是极好的启蒙日志。

温情的教孩子看这个世界，鼓励自由和理性的思考，用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”。

平常琐碎的句子，也因为有爱而动人。

长长的成长之路，要慢慢的让孩子吸收丰富的营养，培养他们珍贵的品质——善良、同情、诚实、优雅和责任，收获友谊和爱。

孩子对于女人究竟意味着什么，那漫长的孕育之苦，随着一个小生命的出现化成无限的甜蜜和喜悦。

小小的身体将带着女人的烙印，延续着她的情感，他们彼此陪伴，以全新的心情体验生的痛楚和喜悦。

她觉得那个生命是完全属于自己的，是自己跨越生死迎接到的宝贝，他将是她的全部。

书香伴我成长演讲稿(7篇)

书香伴我成长演讲稿(7篇)演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

现如今，越来越多人会去使用演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是作者给大家整理的7篇书香伴我成长演讲稿，希望可以启发您对于书香伴我成长演讲稿的写作思路。

书香伴我成长演讲稿篇一各位领导、老师大家好，一本书，就像一块绚丽夺目的宝石，发出耀眼的光芒；又像一位无声的老师，教导着我们该怎样去做我们该做的事……记得我小时候时，一点也不爱看书，只要一听到那些大文豪的名字，我就觉得头昏脑胀，连听都不想听。

以前，妈妈只要一给我买回书，我都是只看看书上的'那些插图之类的，很少会认认真真、仔仔细细的把那本书看完。

直到之后有一次，我变了……那一次，当我做完作业时，觉得又没有什么玩的，闲的没事干，就顺手把雨果写的那本《悲惨世界》拿过来读了一会儿。

当我把这本书的其中一章读完了后，心中无比激动，似乎有一股很悲哀又很怜悯的情绪涌上心头。

这是我在那写书中从未读到过的。

它让我懂得了很多东西和知识；让我在不知不觉中似乎品味了世间的所有酸甜苦辣；让我变得比以往懂事多了……从此之后，我只要一做完作业都会停下来，坐在沙发上，静静地看一些名著之类的书。

古人以前说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

这句话仔细去想想还是有道理的。

书就像是一个深渊，没有尽头“读到老，学到老”大家不会不明白吧。

朋友们，请听我较诚心的劝告：只有我们先去试着读读那些好书，那些宝石般闪耀的书才会进入我们的“储存库”里。

所以，大家都要坚持每一天读一本书喔！书是引领大家来到知识海洋的帆船，我爱读书，相信这个时候的你也和我一样爱上这奇异般的书了吧！书香伴我成长演讲稿篇二亲爱的教师，敬爱的同学们：大家好！我叫xxx。

今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

在座的各位同学，你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗？你和马小跳一起打退过偷花贼吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？嘿嘿，不瞒你说，我都试过！在哪里？嗨，当然是在书里咯！我还知道“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅；精忠报国的岳飞；巧借东风的孔明……这些都是拜我爱看书所赐，才让我了解了这古今多少事，知道这中外多少人！在书里，我可以尽情地放飞梦想，和书中主角一起遨游在他们的世界里，畅快极了！我爱看书，家里的床头是书，书桌上是书，书架里是书，就连汽车后座、车尾厢和家里的阁楼上都有我的书。