北师大版六年级数学下册神奇的莫比乌斯带ppt精品课件

你知道其中的奥秘吗？
小偷应当放掉
农民应当关押
从“应当”二字读起
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1、 “二分之一 ”处剪开
把我们刚才做好的莫比乌斯带沿蚂 蚁爬走的路线剪开，猜想一下会有 什么现象？
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2、 “三分之一” 处剪开
活动探究
用剪刀沿着“莫比乌斯圈”的中 线剪开，猜想它会变成什么样?
沿划线剪开，得到一条比原来的莫比乌斯带空间大 一倍的带（端头扭转了两次再结合的带）
用剪刀沿着“莫比乌斯圈”的三到一条比原来的莫比乌斯带空间大 一倍的带和一条与原来同大小的带，二条带套在一 起
沿莫比乌斯带四等分划线
沿划线剪开，得到二条比原来的莫比乌斯带空间大 一倍的带，二条带套在一起
沿莫比乌斯带五等分划线
沿划线剪开，得到二条比原来的莫比乌斯带空间大 一倍的带和一条与原来同大小的带，三条带套在一 起
理 念 是 ： “ 转 换 一 种 方 式 ， 你 将 获 得 无 限 发 展 ”
哈 萨 克 斯 坦 新 标 志 性 建 筑 ： 全 新 国 家 图 书 馆
克莱因瓶&莫比乌斯带
克莱因瓶是由德国数学家菲利 克斯·克莱因提出的。 克莱因瓶的结构非常简单，一 个瓶子底部有一个洞，现在延长瓶 子的颈部，并且扭曲地进入瓶子内 部，然后和底部的洞相连接。和我 们平时用来喝水的杯子不一样，这 个物体没有“边”，它的表面不会 终结。它也不类似于气球 ，一只 苍蝇可以从瓶子的内部直接飞到外 部而不用穿过表面（所以说它没有 内外部之分）。
你手中的长方形 有几条边？几个面？
你能把它变成两条 边，两个面吗？ 你能把它变成一条 边，一个面吗？
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制作方法： 把长方形纸条两条宽相对，然后 把其中一边的纸条扭转180度。与相对 的另一边相连，用固体胶粘起来 。
北师大版 六年级下册
数学好玩
莫比乌斯带
德国有一位数学家叫莫比乌斯，有一 天，他到野外去散步。一片片肥大的玉米 叶子，令他不由自主地蹲下来，仔细观察 着。叶子弯曲着耸拉下来，有许多扭成半 圆形的，他认真思考着，最后撕下其中一 片，顺着叶子自然扭的方向对接成一个圆 圈儿，他惊喜地发现，这就是他梦寐以求 的那种圈。 莫比乌斯回到办公室，裁出纸条，把 纸的一端扭转180°，再将一端的正面和 背面粘在一起，这样就做成了只有一个面 的纸圈儿。 所以，人们就把这样的纸圈叫“莫 比乌斯带”或者“莫比乌斯圈”。
北京的中国科学技 术馆大厅中一座 “三叶纽结”模型， 以向观众展示人们 对数学分科拓扑学 等方面探索的无限 兴趣。
三叶扭结：中国科技馆的标志性的物体，是由莫比乌斯带 演变而成的。
三叶纽结
2007年世 界夏季特 奥会会标 “眼神” 为主题的 纪念雕塑
心“ 眼 神 ” 代 表 ： 期 盼 、 关 爱 、 关
莫比乌斯带
制作方法： 把长方形纸条两条宽相对，然后 把其中一边的纸条扭转180度。与相对 的另一边相连，用固体胶粘起来 。
莫比乌斯带特征
学习任务：
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1、在纸环的一个地方标上记号表示面包屑，一个 地方标记"A"表示蚂蚁。
2、交流思考“小蚂蚁从点A出发,不翻过边缘能吃 到面包屑吗？为什么？”
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生活中的莫比乌斯圈
你觉得还可以怎么 利用莫比乌斯圈呢？
莫 比 乌 斯 爬 梯
创造灵感 传送机的皮带或打印机的色带就可 以做成“莫比乌斯带”状，这样皮 带就不会只磨损一面了。
生活是平淡的，却又是美好 的。因为有了发现，我们的生活 才会变得如此美好，社会才能不 断进步。
聪明的捕快
从前，有一个小偷，他偷了一 位农民家的东西。谁知，被巡逻的 捕快发现了，当场抓获并押往了衙 门。县官抬头一看，这小偷竟是自 已的侄子！他想放了小偷，但又怕 别人知道，于是在一张纸条的正面 写道“小偷应当放掉”，反面写道 “农民应当关押”，递给捕快，说 道：“拿去，就照上面的指示办 吧！”
捕快拿到纸条一看，他是又 生气，又着急…… 聪明的捕快很快地想出了一 个办法。他将纸条扭了个弯，做 成“纸圈”，然后向大家宣布： 根据县太爷的命令放掉农民，关 押小偷。县官知道后大怒，责问 捕快。 捕快递给县官一个“纸圈” 说，确实没错。仔细观看字迹， 也没有涂改，县官不知其中奥秘， 只好自认倒霉。