6(1 穗石小学建筑模型特色课程教案

跟我学建筑模型“筑我家园”建筑模型特色课程教案

第一课时什么是建筑模型

一、建筑模型简介

建筑模型是介于平面图纸与实际立体空间之间，把两者有机的联系在一起，是一种三维的立体模式，建筑模型有助于设计创作的推敲，可以直观地体现设计意图，弥补图纸在表现上的局限性。

建筑模型通常指的是使用易于加工的材料依照建筑设计图样或设计构想，按缩小的比例制成的样品。建筑模型是在建筑设计中用以表现建筑物或建筑群的面貌和空间关系的一种手段，属于设计的一种表现形式，被广泛应用于城市建设、房地产开发、商品房销售、设计投标与招商合作等方面，因此，通常我们所说的建筑模型其要求表现出与真实建筑物接近的比例、造型、色彩、质感和规划的环境，甚至还需要揭示重点建筑房间的内部空间、室内陈设和结构、构造等，这种类型的建筑模型专业性很强，也是一门学科。

中小学建筑模型与上面所说的专业建筑模型不论从使用材料上还是从制作要求上都有着本质的不同，首先它在制作上特别是对模型比例没有严格的要求，而是偏重造型、空间布局以及色彩搭配上的创意；其次中小学建筑模型与专业建筑模型在使用材料范围、制作工具上也不一样，中小学建筑模型通常使用的是现成套材，制作工具也比较简单，随手可得，不存在像专业模型制作需要一些机器设备的情况，确切的说，我们这里所说的中小学建筑模型更像是一种益智类“积木玩具”。

第二课时欣赏课

欣赏中外优秀的建筑，培养学生对建筑的欣赏能力。

第三课时建筑模型的制作方法

一、【工具的使用】

常见工具使用：小剪刀、三角尺、美工刀、小锉刀、小镊子、502胶水

二、【建筑模型训练步骤】

（一）、组建好建筑模型小组并制定了训练时间，接下来就要制定训练的步骤，不同类型的建筑模型有不同的训练步骤，但都是从最基本的开始，由易到难。1、拼装类模型学习步骤：

熟悉材料—→组装主建筑模板—→版面（布局）设计—→讨论调整—→（环境设施的制作）—→局部微调—→成品

【部分说明】

①熟悉材料并不是简单的知道套材中有哪些材料，而是通过教师的讲解能在大脑中组合成“虚拟”建筑，即所谓的初步构思。

②组装主建筑模板：只有熟悉了材料，在拼装的时候顺序、速度才能得到较大的保障。

③版面（布局）设计、调整：布局设计在拼装模型中属于重点环节，也是决定模型最后呈现效果的关键所在。学习布局设计可以先在纸张上进行练习，确定方案后再实施实体制作，这样更加直观，可以最大程度的减少材料上的浪费。

④环境设施的制作：环境布置中的小设施在套材本身提供了一些，但我们鼓励制作有创意的设施，比如水车、连廊、曲桥等等，但要注意的是，所有材料都不能是套材之外的。

⑤局部微调：这个环节同样属于集体互评环节，通过这种交流意见方式，可以进一步完善自己的作品，不要忽视这个环节，它很重要。

2、搭建类模型学习步骤：

熟悉材料—→设计造型—→布局设计—→讨论调整—→搭建—→环境设施制作—→局部微调—→成品

【部分说明】

①造型设计：搭建类的主建筑造型是重点，与拼装模型不同的是其没有固定的模板，建筑造型完全有制作者自己设计，设计方式有两种，一是先在纸张上进行设计，确定方案后再实施实体搭建；二是通过无胶状态进行尝试搭建，这种方式比较直接，能立即看到实际效果，但有一定的限制，特别是在需要做悬挂造型或局部转接时，无胶水状态难以进行。

②布局设计：搭建类模型中有些项目对整体环境布局要求比较高，比如梦想家园，要求与绿野春天差不多，可以参考其设计制作的方式。

③讨论调整：在实际制作过程中会产生新的想法或遇见一些制作上的问题，这个阶段需要暂停下来进行讨论并作一些微调。

④环境设施制作：与拼装类模型一样，套材中本身也提供一些，但在使用的时候需要进行另外处理，比如大小比例。同样，我们也鼓励有创造性的制作，比如用调配好的石膏粉来制作山坡、河流以及其它造型等等。

⑤局部微调：与拼装类模型一样，很重要的一个环节，目的很简单，让模型更具有观赏性与艺术性。

三、【部分制作技术讲解】

（一）拼装类模型

1、草粉的铺设

拼装类模型中要使用到草粉的项目通常要求是铺设均匀，如果直接用手撒的方式难以做到，可以制作一些小工具来辅助铺设，比如可以先取一个瓶或者杯子，放进适量的草粉，用纱窗的网来代替盖子，像撒胡椒粉那样进行操作，这样铺设的草粉非常均匀，效果很好。另外可以做几个瓶口大小不一的罐子，方便在面积不同的地方使用。

2、瓦楞纸的获得

瓦楞纸的肌理效果很适合建筑模型使用，比如用其来制作屋顶、桥面、仿木地板等。建筑模型套材中的包装盒就是瓦楞纸最好的来源，但包装纸是三层的，需要把包装纸的彩色面纸剥离，这需要一点耐心，建议采用纵向剥离，即与瓦楞纹理平行方向。剥离下来的瓦楞纸表面一般有纸屑残留，可以使用剪刀进行必要的裁剪。

3、湖面边缘的切割

版面布局通常会需要制作河流湖泊，在进行切割时候最好使用斜切刀法，以形成湖泊边缘（岸）的缓坡效果，缓坡的长短取决于切割时候的角度大小，在切割时候角度可以不断的变化，这样切割出来的河岸更自然，切割方法如下图：

〖注：切割时最好使用9MM锐角30度的美工刀片（手术刀也可以代替），为了避免出现拉毛的现象最好使用全新的刀片，这样切割的边缘效果平滑整齐，利于后期加工制作。另外河岸是有弧度的，切割时速度、力度要均匀，注意安全。〗

4、草坪留白图案的制作方式

在平整的“草坪”上制作留白图岸最简便的方法就是在铺设草粉前先用蜡条或者白的油画棒在胶面画好图案，画过的地方粘不上草粉，当铺设好草粉后自然就形成了漂亮的草坪留白图案。

（二）搭建类模型

1、墙体搭建

墙体搭建是最基础的操作，但墙体搭建的好与差将直接影响主建筑最后的视觉效果，因此在平时的训练中特别是初学阶段需要强化。墙体搭建强化训练可以采用“挑战”方式进行，即提高质量又能提升搭建速度。如图1所示，这种挑战高度的方式非常有利于提高墙体搭建技术，而且充满了挑战的乐趣，同时还避免了普通训练容易让学员产生枯燥乏味的情绪。墙体宽度可以根据学员实际水平机动调整。

2、门的搭建

除了梦想家园有现成的门窗提供外，其它搭建类的模型都需要自己设计搭建。仿真砖类的模型在门的搭建方面有两种基本方式，一种是内拱门，这个在套材包装盒上有图解，这里就不另外讲解了；另

一种是如右图中的外拱门，即把拱形砖粘在墙

体表面，形成一个凸出的门。

搭建这种凸门需要在墙体上另外搭建一个

“通道”与外部拱形砖形成一个完整的门。这

种突出的门比较容易搭建，即在需要留出通道

的地方不放置砖块，并用方型砖作为局部填充，其余地方依旧按照正常墙体搭建方式进行，主要是“内门”在高宽尺寸上要计算好，以拱形砖跨度为标准，特别是在宽度上不易超出拱形砖外围跨度（见拱形砖跨度示意图），如果超出外围跨度则只能搭建另外形状的“外门”，同时这种“内门”的搭建方法同样可以用到开设窗户上去。

拱形砖跨度示意图