人体的内环境与稳态知识点

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高中生物人体的内环境与稳态知识点

高中生物人体的内环境与稳态知识点

高中生物人体的内环境与稳态知识点高中生物课程中,人体的内环境与稳态是一个重要且广泛的知识点。

内环境指的是维持人体正常生理功能所需的一组恒定的内部条件,包括体温、血液浓度、pH、离子浓度等,而稳态则是指维持内环境恒定的能力。

下面将详细介绍人体内环境与稳态的知识点。

一、内环境与外环境的关系人体是一个开放的系统,与外界环境相互作用。

人体需要从外界获得能量、营养物质和氧气,排泄代谢产物和碳 dioxide等,因此与外界保持物质交换。

同时,人体还需要与外界进行热量和水分交换,从而维持体温和电解质稳定。

二、重要的内环境参数1.体温:人体平均体温是37℃,上下波动范围在36~37.5℃之间。

体温的调节是维持人体功能正常运作的关键。

2.血液浓度:血液中的物质浓度需要保持恒定,包括氧气和二氧化碳的浓度、葡萄糖和脂肪酸的浓度、蛋白质的浓度以及水分的浓度等。

3.pH值:细胞内和细胞外的酸碱度需要保持恒定,维持在适合细胞正常生理功能的范围内。

人体的正常pH值为7.4左右。

4.电解质浓度:维持体液中的离子浓度(如钠离子、钾离子、氯离子等)恒定是维持内环境稳态的关键。

5.压力:正常的血压和气压维持是维持心血管系统和呼吸系统正常运作的前提。

三、维持内环境的机制1.反馈调节:人体通过反馈调节机制来维持内环境的恒定。

负反馈调节是一种常见的调节方式。

它是指当一些参数偏离正常范围时,机体会通过一系列的反馈信号来调节该参数,使其恢复到正常范围内。

2.神经调节:神经系统通过神经冲动传递和调节内环境恒定。

神经冲动可以传递到各个器官和组织,调节各种生理反应。

3.激素调节:内分泌系统通过激素的分泌和调节,对各种生理过程进行调控。

例如,甲状腺素可以调节代谢速率,胰岛素可以调节血糖水平等。

4.呼吸系统的调节:呼吸系统通过调节呼吸频率和深度,维持体内氧气和二氧化碳水平的恒定。

5.肾脏的调节:肾脏通过调节尿液的产生和排泄,调节体液的电解质浓度和酸碱平衡。

新人教版高中生物选择性必修1 第1章人体的内环境与稳态知识点总结

新人教版高中生物选择性必修1 第1章人体的内环境与稳态知识点总结

高中生物选择性必修一稳态与调节第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境知识点总结一、体内细胞生活在细胞外液中:1、体液:●含水量可能因物种、个体、器官及生活时期的不同而不同。

(1)定义:人体内含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。

(2)化学成分:大量的水,许多离子和化合物。

(3)组成:细胞内液(约占2/3)体液组织液细胞外液(约占1/3)血浆2、血浆:淋巴液等(如脑脊液)(1)定义:血浆是血液的液体部分,是血细胞直接生活的环境。

(2)血液的组成:血浆和血细胞(白细胞、红细胞和血小板)(3)区分血清与血浆:血清是血液凝固而分离出来的透明液体,不具有血液含有的各种血细胞、各种凝血因子(如纤维蛋白原)等这几种成分,其他成分则是一样的,比如血清中含有各种抗体、营养物质和激素等。

3、组织液:是存在于组织细胞间隙的液体,又叫细胞间隙液,是体内绝经毛细淋巴管壁进入毛细淋巴管形成淋巴。

4、淋巴液:(1)定义:存在于淋巴管中,是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的环境。

(2)来源:小部分组织液被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液,也叫淋巴。

(3)去向:经过淋巴结等淋巴器官,并最终汇入血浆。

5、内环境:●活的多细胞动物才有内环境,单细胞生物与植物无内环境。

(1)定义:由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。

(2)常考不属于内环境的成分:①人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺、膀胱、乳腺等有孔道与外界相通的结构中的液体应视为人体外部环境。

②细胞膜上的成分:如载体、受体等。

③细胞内的成分:如血红蛋白、胞内酶(呼吸酶、RNA聚合酶、解旋酶等)。

④人体不能吸收的物质:如纤维素、麦芽糖、淀粉等。

(3)常考属于内环境的成分:①营养物质:如水、无机盐、氨基酸、维生素、葡萄糖等。

等。

②代谢废物:如尿素、尿酸、CO2③调节物质:如激素、抗体、神经递质等。

④其他物质:如血浆蛋白等。

●注意:有些物质人体内外环境中均含,判断关键是要看题中其所处具体位置。

高中生物必修三 人体的内环境与稳态

高中生物必修三    人体的内环境与稳态
管形成 ②组织细胞代
②由消化道 谢产生
吸收而来
项目
血浆
成分 组织液
淋巴
化学成 含有水、无机盐、蛋白质等,血浆中蛋白质含量较多, 分 而组织液和淋巴中蛋白质含量很少
三者之 间的转 化关系
[题点全练]
1.(2017·厦门质检)下列各组物质中,属于内环境成分的一组是
A.K+、血浆蛋白、淋巴因子
()
B.唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素
②血浆蛋白是血浆中 200 多种蛋白质的总称。 (3)体内液体≠内环境: 一切与外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀 胱、子宫等)及与外界相通的液体(如尿液、泪液、汗液、消 化液等),不属于内环境。
内环境的组成
[过程体验]
1.通过填图掌握体液的组成
写出图中标号代表的内容: ① 血浆 ,② 组织液 ,③淋巴 ,④细胞外液,⑤ 细胞内液 , ⑥ 体液 。
血细胞 淋巴细胞和吞噬细胞
所生活的内环境 组织液
血浆、组织液 淋巴、组织液
血浆 淋巴、血浆
2.血浆、组织液、淋巴的比较
项目
血浆
成分 组织液
淋巴
存在部位
血管
组织细胞间隙 淋巴管
①从消化道吸收而 来 ②从组织液中回渗 成分来源 而来 ③淋巴在左右锁骨 下静脉汇入
①组织液渗 ①血浆透出毛的判断
3.下列物质中属于内环境成分的是 ②③⑤⑦⑧⑪⑫ 。(填序号) ①血红蛋白 ②尿素 ③CO2 ④麦芽糖 ⑤胰岛素 ⑥与有氧呼吸有关的酶 ⑦氨基酸 ⑧抗体 ⑨载体 ⑩消化酶 ⑪神经递质 ⑫淋巴因子
[系统认知]
1.不同细胞生活的内环境不同
细胞名称 组织细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
行。 内环境 是体内细胞与外界环境进行物质交换的 媒介 。 (4)维持内环境稳态的实质是:内环境的化学成分和理化性质保

高中生物人体内环境稳态知识点

高中生物人体内环境稳态知识点

高中生物人体内环境稳态知识点人体内环境与稳态是人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》第1章的内容,下面店铺给你分享高中生物人体内环境稳态知识点,欢迎阅读。

高中生物人体内环境稳态知识点(一)一、稳态的生理意义1、内环境:(1)单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换,而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。

(2)内环境的组成:3)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介:细胞可直接与内环境进行物质交换,不断获取生命活动需要的物质,同时不断排出代谢产生的废物。

内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个器官系统的参与。

2、稳态(1)概念:在神经系统和内分泌系统等的调节下,机体会对内环境的各种变化做出相应的调整,使得内环境的温度,渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态,称为稳态。

(2)意义:维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。

(3)调节机制——反馈调节正反馈:反馈信息与原输入信息起相同的作用,使输出信息进一步增强的调节。

负反馈:反馈信息与原输入信息起相反的作用,使输出信息减弱的调节。

高中生物人体内环境稳态考点分析易错点提示1.不属于体液的液体消化道、膀胱等有通道与外界相连,储存的液体如消化液、尿液、泪液、汗液等直接与外界接触,这些液体不属于体液,而是外界液体。

2.内环境概念的适用范围内环境属于多细胞动物的一个概念,单细胞动物(原生动物)以及植物没有所谓的内环境。

3.血浆蛋白≠血红蛋白血浆蛋白是血浆中蛋白质的总称,属于内环境的成分;而血红蛋白存在于红细胞内,不是内环境的成分。

4.血液中的物质不一定是内环境成分血液包括血浆和血细胞,血浆属于内环境成分,但血液中的血细胞不属于内环境的成分。

高中生物【人体的内环境与稳态】全章知识点汇总

高中生物【人体的内环境与稳态】全章知识点汇总

高中生物【人体的内环境与稳态】全章知识点汇总1、体液的概念?(体内含有大量以水为基础的液体,称为体液。

)组成?细胞内液、细胞外液(组织液,血浆,淋巴液等)2、血浆是血细胞直接生活的环境;组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境;淋巴液是淋巴细胞直接生活的环境。

3、内环境的组成及关系4、细胞外液的成分(1)血浆的主要成分:水(约90%)、蛋白质(7%-9%)、无机盐(约1%)以及血液运输的其他物质(2)组织液和淋巴液与血浆成分的区别?(最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴液中蛋白质含量很少)5、细胞外液的本质:从某种意义上说,细胞外液是一种类似于海水的盐溶液。

这在一定程度上反映了生命起源于海洋。

6、内环境的理化性质(1)渗透压:是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。

渗透压的大小,取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,溶质微粒越多,即溶液浓度越高,血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。

细胞外液渗透压的90%以上来源于 Na+和Cl- 。

(2)血浆PH:正常范围: 7.35~7.45维持物质:缓冲物质,如H2CO3/HCO3- , H2PO4-/HPO42-(3)人体细胞外液的温度一般维持在 37℃左右。

7、组织水肿及其产生的原因8、内环境的作用:(①是机体细胞直接生活的环境,②是细胞与外界环境进行物质交换的媒介)9、人体不同细胞直接生活的内环境:血细胞:血浆;毛细血管壁细胞:血浆、组织液;毛细淋巴管壁细胞:淋巴液、组织液淋巴细胞:淋巴液、血浆10.判断下列物质是否存在于内环境:血红蛋白,尿素,CO2,水,胰岛素,呼吸酶,胃蛋白酶,抗体,血浆蛋白,胰淀粉酶,载体,DNA聚合酶,丙酮酸,葡萄糖11.A 肺,B 小肠,C 肾,D 皮肤12.不属于内环境的成分:(1)细胞内特有的物质,如血红蛋白、胞内酶等(2)细胞膜上的受体,如载体蛋白、受体等(3)与外界环境相通的液体的成分,如消化液、尿液等(4)不能被人体直接吸收的物质,如麦芽糖、纤维素等13.实验模拟生物体维持PH的稳定(1)酸或碱应逐滴加入。

人体的内环境与稳态知识点复习

人体的内环境与稳态知识点复习

人体的内环境与稳态知识点复习1.内环境的定义与特点:-内环境是指人体细胞和组织所处的液体环境,包括血液、组织液和细胞内液。

-内环境对维持人体生命活动是至关重要的,它提供了氧气、营养物质和水分,以及排出代谢产物和维持酸碱平衡等功能。

-内环境的主要特点是相对稳定,不受外部环境的变化而剧烈波动。

2.内环境的组成:-血液是内环境的主要组成部分,它通过循环系统将营养物质、氧气和代谢产物输送到各个组织和器官。

-组织液包括细胞外液和细胞内液。

细胞外液位于细胞与毛细血管壁之间,主要由血浆和组织间液组成;细胞内液则存在于细胞内,包括细胞器和细胞质中的液体。

3.内环境的稳态调节机制:-稳态是指一种保持相对稳定的状态,对环境的变化具有一定的抵抗能力。

人体的内环境通过稳态调节机制来实现稳定。

-负反馈机制是内环境稳态调节的主要方式,它通过负反馈回路来消除外界刺激对内环境的影响,使内环境恢复到稳定状态。

-负反馈回路包括传感器、控制中枢和效应器。

传感器检测内环境的变化,控制中枢收集并处理这些信息,效应器则根据控制中枢的指令产生相应的反应。

4.内环境的稳态调节因素:-温度:体温的调节是内环境稳态调节中重要的因素之一、人体通过皮肤血管的舒张和收缩来调节体温,发汗和发热也是体温调节的机制。

-血糖:血糖的稳态调节由胰岛素和胰高血糖素来完成,胰岛素降低血糖水平,胰高血糖素提高血糖水平。

-pH值:体内的酸碱平衡对于维持正常的生理功能至关重要。

肾脏、肺和血液中的缓冲系统能够调节体液中的酸碱平衡。

-血压:血压的调节是通过血管收缩和舒张来实现的。

神经系统和激素系统共同参与对血压的调节。

5.内环境稳态失调的影响:-内环境稳态的失调会导致多种疾病的发生,如高血压、糖尿病和酸中毒等。

-外界环境的突然变化也会对内环境稳态产生影响,如极端高温或低温环境下,人体会出现体温失调等问题。

6.内环境稳态调节与健康:-内环境稳态的良好调节与健康密切相关。

保持稳定的内环境可以提高机体对外界环境的适应能力,降低疾病的风险。

高中生物必修3《稳态与环境》重要知识点汇总

高中生物必修3《稳态与环境》重要知识点汇总

高中生物必修3《稳态与环境》重要知识点汇总第一章人体的内环境与稳态1、内环境:由细胞外液(血浆、组织液和淋巴)构成的液体环境。

2、高等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。

3、细胞外液的理化性质主要是:渗透压、酸碱度和温度。

血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。

4、稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。

内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。

5、神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制。

第二章动物和人体生命活动的调节1、(多细胞)动物神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。

它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。

2、兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

3、静息电位:内负外正;兴奋部位的电位:内正外负。

4、神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。

5、由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的。

6、调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

7、激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。

8、在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。

分为负反馈调节和正反馈调节。

9、激素调节的特点:微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。

相关激素间具有协同作用或拮抗作用。

10、体液调节:激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节。

激素调节是体液调节的主要内容。

11、单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。

12、动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液调节,但神经调节仍处于主导地位。

13、免疫系统的组成:免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞和淋巴细胞)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)。

高中生物选择性必修一知识点总结(人教版)

高中生物选择性必修一知识点总结(人教版)

选择性必修一稳态与调节第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境1.体液:细胞内液(2/3)和细胞外液(1/3):包括:血浆、组织液、淋巴液等2.体液之间关系:3.人体细胞外液(内环境)的化学成分:水、CO2、O2、葡萄糖、氨基酸、核苷酸、尿素、激素、抗体、淋巴因子、神经递质、血浆蛋白、K+、Na+、HPO42-等【要点:不属于内环境的成分】①细胞内及细胞膜上的成分(不分泌出细胞),如血红蛋白、DNA、载体蛋白、糖蛋白、通道蛋白、细胞内特有的酶(如呼吸酶、ATP合成酶及与DNA复制、转录、翻译有关的酶等)。

②细胞外直接与外界相通的液体,如人的呼吸道、肺泡腔、消化道等有孔道内与外界相通的液体(尿液、消化液、汗液等),消化酶位于消化道也不属于内环境的成分。

4.血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少5.内环境的理化性质(1)渗透压(770kPa):渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。

血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,细胞外液渗透压的90%以上是由Na+和Cl-决定。

【要点:引起组织水肿的原因】①营养不良,血浆蛋白减少②肾小球肾炎③局部代谢活动增强④毛细血管壁通透性增大,大量蛋白质进入组织液⑤毛细淋巴管堵塞(2)酸碱度(7.35~7.45):血浆的pH能够保持相对稳定,与它含有很多缓冲对有关,如H2CO3/HCO3-(主要)、HPO42—/H2PO4—。

(3)温度(37℃左右)5.内环境的作用:细胞通过内环境与外界环境进行物质交换;内环境是细胞直接生活的环境。

第二节内环境的稳态1.内环境稳态的概念:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。

2.内环境稳态的实质:内环境稳态是一种动态平衡,内环境的各种化学成分和理化性质维持相对稳定。

3.内环境稳态的调节机制:神经一体液一免疫调节网络。

(人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。

)9.内环境稳态的重要意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

高中生物必修三知识点总结

高中生物必修三知识点总结

高中生物必修三知识点总结一、人体的内环境与稳态人体的内环境是指细胞直接生活的环境,包括细胞内液和细胞外液。

细胞内液约占细胞体积的2/3,细胞外液约占1/3,主要由组织液和淋巴组成。

需要注意的是,呼吸道、肺泡腔、消化道内的液体不属于人体内环境,因此汗液、尿液、消化液、泪液等也不属于体液或细胞外液。

二、细胞外液的成分细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成,其中血浆中含有较多的蛋白质。

营养物质包括水、无机盐、蛋白质(血浆蛋白)、葡萄糖、甘油、脂肪酸、胆固醇、氨基酸等,废物包括尿素、尿酸、乳酸等,气体包括O2、CO2等。

调节方面则包括激素、抗体、神经递质、维生素等。

需要注意的是,血红蛋白和消化酶不属于细胞外液成分。

蛋白质的主要机能是维持血浆渗透压,在调节血浆与组织液之间的水平衡中起重要作用;无机盐在维持血浆渗透压、酸碱平衡以及神经肌肉的正常兴奋性等方面起重要作用。

三、细胞外液的理化性质细胞外液的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度。

渗透压与溶液浓度相关,溶质微粒越多,渗透压越高。

人的血浆渗透压约为770kpa,相当于细胞内液的渗透压。

酸碱度方面,正常人血浆近中性,pH值在7.35-7.45之间。

缓冲对包括一种弱酸和一种强碱盐。

温度方面,人的正常体温维持在37℃左右,温度主要影响酶的活性。

四、稳态稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。

直接参与物质交换的系统包括消化、呼吸、循环、泌尿系统等。

稳态是一种动态平衡,相对稳定,而非静态不变。

人体内环境的理化性质处于动态平衡之中,稳态调节机制包括神经、体液和免疫调节。

然而,人体稳态调节能力存在一定的限度。

当外界环境变化过于激烈或人体自身的调节功能出现障碍时,稳态会遭到破坏。

内环境稳态的破坏会导致细胞代谢紊乱,因此,内环境稳态是正常生命活动必要的条件。

组织水肿的形成原因主要包括两个方面:代谢废物运输困难和渗透问题。

代谢废物运输困难主要是由于淋巴管堵塞,而渗透问题则与血浆中蛋白质含量低有关。

高中生物人体的内环境和稳态必背知识点

高中生物人体的内环境和稳态必背知识点

1.细胞生活的环境-----内环境(指的是细胞外面的液体)2.体液:人体内以水为基础的液体3.体液组成:细胞内液(占2/3)和细胞外液(占1/3)4.内环境:细胞外液构成的液体环境。

包括血浆,组织液和淋巴液(含淋巴细胞,但淋巴细胞不是只存在淋巴液中),含量最多的是水5.血浆,组织液和淋巴液之间的关系(血浆和组织液是双向,组织液只能到淋巴液,淋巴液只能到血浆)(含的物质相近)(图形))(最大区别是蛋白质的含量,细胞内液最多,其次是血浆,组织液和淋巴液较少)6.淋巴液汇聚后从锁骨下大静脉进入血浆7.组织液主要被毛细血管吸收,部分被淋巴管吸收,大分子的蛋白一般不会进行交流。

8.关于组织水肿(营养不良,肾炎,肺炎,淋巴管堵塞,毛细血管通透性增加,代谢产物增多等)9.关于上下部分的含量(氧气,二氧化碳,血糖)10.关于跨膜的计算:红细胞中的氧气被最近的组织细胞利用,最少跨6层膜,最少跨12层磷脂分子层。

血浆中的葡萄糖被最近的组织细胞利用最少跨3层膜,6层磷脂分子层。

大气中的氧气进入红细胞和血红蛋白结合至少跨多少层膜:大气中氧气—进肺泡,出肺泡(两层)--进出血管壁细胞(两层)--进红细胞(1层),共5层。

食物进入组织细胞:小肠绒毛(2层)—进出毛细血管壁细胞(4层)—组织细胞(1层),共7层11.各个细胞所生活的环境是?(组织细胞是组织液,毛细血管壁细胞是组织液和血浆,毛细淋巴管的是组织液和淋巴液。

血细胞的是血浆)12.内环境的成分:主要是水,其余还有蛋白质,无机盐,葡萄糖,激素,血浆蛋白和各种代谢废物(如尿素)13.内环境不存在的成分:血红蛋白,载体蛋白,细胞内的酶,消化酶,细胞上的蛋白质如载体,受体和体外环境(唾液,胃液,肠液,尿液,眼泪等)14.血浆蛋白和血红蛋白的区别,血液,血浆,体液区别15.内环境的理化性质,渗透压(定义):770kpa(主要由钠离子和氯离子(占90%),其次是蛋白质)。

酸碱度:7.35-7.45,以H2CO3-/HCO3(主要)和H2PO4-HPO42-为缓冲对和温度370C左右16.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换(组织细胞—内环境—循环系统,消化系统,呼吸系统,泌尿系统)17.内环境的稳态:一是内环境中的各种化学成分的相对稳定,如氧气,葡萄糖含量。

必修三《稳态与环境》必背知识点(人教版)

必修三《稳态与环境》必背知识点(人教版)

第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境1.体液:体内以水为基础的液体,由(占2/3)和(占1/3)构成注意:①“体内”指与外界环境不能直接相通的内部环境;②人体内环境仅仅指细胞外液构成的环境;细胞内的液体统称细胞内液;③细胞内液≠细胞液(特指液泡内的液体);④消化道、呼吸道、尿道等官腔内的液体都不属于人体内环境。

2.细胞外液主要包括(位于血管)、(位于淋巴管)和(位于细胞间隙),绘制它们相互联系的概念模型。

注意:①血浆与血液、血清的关系:血液=血浆+血细胞;血浆=血清+纤维蛋白原②全身所有细胞生活的液体环境:一般组织细胞如肌细胞、肝细胞、神经细胞、胰腺细胞等都等生活在中;血细胞主要生活在中;淋巴细胞主要生活在中;毛细血管壁细胞生活在中;毛细淋巴管壁细胞生活在中。

2.细胞外液中的成分血浆是由(占90%),其余包括(占1%)、 (占 7%~9%)以及血液运送的物质(包括各种营养物质、代谢废物、气体和激素等)特别提醒:通过血浆、组织液和淋巴的来源记忆它们所含有的成分:血浆成分的主要来源有:①②③组织液成分的主要来源有:①②淋巴成分的主要来源有:①注意:①组织液和淋巴液的成分和含量与血浆相近,但含量少于血浆。

②细胞内的成分如血红蛋白、呼吸酶、DNA和RNA等一定不属于内环境③细胞分泌的外分泌液如唾液、胃液、胰液、泪液、汗液等一定不属于内环境。

3.细胞外液(内环境)的理化性质(1)渗透压:其大小主要取决于。

注意:血浆渗透压主要与血浆中和的含量有关;但细胞外液的渗透压90%源自其中的和。

人体血浆中渗透压约为 KPa。

(2)酸碱度:细胞外液中PH,主要由缓冲物质如和等离子调节。

人体血浆中pH接近。

(3)温度:人体细胞外液温度一般维持在℃左右。

第2节 内环境稳态的重要性1.内环境的功能:它是 的媒介。

2.内环境稳态:指 机体通过 作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的 和 的 的状态。

Eg :不同人的体温有差异,一个人一天中不同时刻的体温也有变化,但人体不管处于寒冷或炎热条件下体温都可以维持在37℃左右;正常人体中血糖含量维持在 g/ml 。

高中生物人体的内环境与稳态知识点

高中生物人体的内环境与稳态知识点

第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境1.体液包括细胞内液(约占2/3)和细胞外液(约占1/3),其中细胞外液构成的液体环境即内环境,主要包括血浆、组织液、淋巴液。

(P2)2.组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。

(P5)3.内环境的作用是细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。

(P5)4.渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。

(P5)5.渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。

溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目:溶质微粒越多,即溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高。

(P5)6.在37℃时,人的血浆渗透压约为770 kPa,相当于细胞内液的渗透压,其大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。

(P5)7.人体细胞外液的温度一般维持在37 ℃左右。

(P5)8.下列生理过程发生的场所①剧烈运动产生乳酸、丙酮酸分解、蛋白质合成(细胞内)②H2O2分解(细胞内)③食物中淀粉消化成葡萄糖、蛋白质分解为氨基酸(消化道)④抗原与抗体结合(内环境)⑤乳酸与NaHCO3反应(内环境)第2节内环境的稳态1.当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏,危及机体健康。

(P10)2.内环境稳态的实质:内环境的各种成分和理化性质保持动态平衡。

3.目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

(P10)4.内环境稳态的意义是机体进行正常生命活动的必要条件。

(P11)5.在分子水平上,存在基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等。

(P11)第2章神经调节第1节神经调节的结构基础1.人的神经系统就包括中枢神经系统和外周神经系统两部分。

(P16)2.3.外周神经系统包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经。

人的脑神经共12对,主要分布在头面部,负责管理头面部的感觉和运动;脊神经共31对,主要分布在躯干、四肢,负责管理躯干、四肢的感觉和运动。

人体的内环境与稳态知识点详解

人体的内环境与稳态知识点详解

生物必修三《稳态与环境》第一章人体的内环境与稳态知识点详解一、内环境:(由细胞外液构成的液体环境)细胞内液(细胞质基质、细胞液)(存在于细胞内,约占2/3)1.体液血浆细胞外液=内环境(细胞直接生活的环境)组织液(存在于细胞外,约占1/3)淋巴等2.内环境的组成及相互关系细胞内液组织液血浆淋巴(淋巴循环)3、细胞外液的成分a.水,无机盐(Na+, Cl- ),蛋白质(血浆蛋白)b.血液运送的物质营养物质:葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等废物:尿素尿酸乳酸等气体:O2、CO2等激素,抗体,神经递质维生素c.组织液,淋巴,血浆成分相近,最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质,细胞外液是盐溶液,反映了生命起源于海洋,d.血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定,所以分析血浆化学成分可在一定程度上反映体内物质代谢情况,可以分析也一个人的身体健康状况细胞外液又称内环境(是细胞与外界环境进行物质交换的媒介)血细胞的内环境是血浆淋巴细胞的内环境是淋巴毛细血管壁的内环境是血浆、组织液毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液4、理化性质(渗透压,酸碱度,温度)a.渗透压:一般来说,溶质微粒越多,溶液浓度越高,对水的吸引力越大,渗透压越高,血浆渗透压的大小主要与无机盐,蛋白质的含量有关。

人的血浆渗透压约为770kpa,相当于细胞内液的渗透压。

功能:是维持细胞结构和功能的重要因素。

典型事例:(高温工作的人要补充盐水;严重腹泻的人要注入生理盐水,海里的鱼在河里不能生存;吃多了咸瓜子,唇口会起皱;水中毒;生理盐水浓度一定要是0.9%;红细胞放在清水中会胀破;吃冰棋淋会口渴;白开水是最好的饮料;)b.酸碱度正常人血浆近中性,7.35--7.45缓冲对:一种弱酸和一种强碱盐H2CO3/NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3H+ + HCO3-c.温度:有三种测量方法(直肠,腋下,口腔),恒温动物(不随外界温度变化而变化)与变温动物(随外界温度变化而变化)不同.温度主要影响酶。

人体内环境与稳态知识点总结

人体内环境与稳态知识点总结

人体内环境与稳态知识点总结人体内环境与稳态是指人体内部环境在一定范围内保持相对稳定的状态。

这个稳态是通过调节机制来维持的,包括神经调节、内分泌调节和体液调节等。

以下是关于人体内环境与稳态的几个重要知识点。

一、稳态的概念稳态指的是在一定的范围内,人体内部环境的各项生理指标保持相对恒定的状态。

人体内环境的稳态对于维持正常的生理功能非常重要,如果稳态被打破,就会导致各种疾病的发生。

二、稳态调节机制1. 神经调节:神经系统通过神经元传递信号,调节人体内部环境的稳定。

例如,当体温过高时,神经系统会通过出汗来散热,使体温回到正常范围内。

2. 内分泌调节:内分泌系统通过分泌激素来调节人体内环境的稳定。

例如,胰岛素的分泌可以调节血糖水平,使其保持在正常范围内。

3. 体液调节:人体内的体液包括血液、淋巴液和细胞外液等。

体液调节通过调节体液的成分和体积来维持内部环境的稳定。

例如,肾脏可以通过尿液的排泄来调节体内的水分和电解质平衡。

三、稳态的重要指标1. 温度:人体内部的温度需要保持在一定的范围内,通常为36.5-37.5摄氏度。

2. pH值:人体内部的酸碱平衡需要保持在一定的范围内,通常为7.35-7.45。

3. 血糖水平:血糖是人体能量的重要来源,需要保持在一定范围内,通常为3.9-6.1毫摩尔/升。

4. 血压:血压是衡量心血管系统功能的重要指标,需要保持在一定范围内,通常为收缩压120-139毫米汞柱,舒张压80-89毫米汞柱。

四、稳态失调的后果当人体内环境的稳态被打破时,会导致各种疾病的发生。

例如,高血压、糖尿病、酸中毒等都是稳态失调的结果。

五、保持稳态的方法1. 健康饮食:合理摄入各类营养物质,保持饮食均衡,避免偏食或暴饮暴食。

2. 适量运动:定期进行适量的体育锻炼,增强身体的代谢能力和调节能力。

3. 规律作息:保持良好的睡眠质量和作息规律,避免长时间熬夜或过度劳累。

4. 心理调节:保持良好的心态,避免过度紧张和焦虑。

人体内环境与稳态的知识点

人体内环境与稳态的知识点

人体内环境与稳态的知识点
以下是 8 条关于人体内环境与稳态的知识点:
1. 人体内环境那可是超级重要啊!就像我们生活的小天地,得保持稳定呢!比如你发烧了,体温不正常,这就是内环境出问题啦!
2. 你知道吗,血液就像是人体内环境的快递员,带着各种物质跑来跑去!要是血液出问题,那可不得了哇!就像送快递的乱了套。

3. 人体内的酸碱度得平衡呀,不然身体能舒服吗?你想想,要是水变得要么太酸要么太碱,那多难受呀,就像喝了怪味道的水!
4. 细胞外液就像是细胞住的小区,得舒舒服服的才行呢!要是小区环境乱七八糟,细胞能好好过日子吗?比如水太多或太少!
5. 稳态就像一场完美的音乐会,每个乐器都得配合好才行!身体的各个系统也是这样相互配合,来维持内环境稳定的呀!你说神奇不神奇?
6. 人体内的各种离子也很关键呀,跟体内的活动息息相关!就像建房子的砖头,少了可不行,多了也麻烦,你说是不是?比如钾离子不正常了,心脏可能就乱跳啦!
7. 渗透平衡也很重要哇,不然细胞都不知道是胖了还是瘦了!就像气球,气多了气少了都不行呀,对吧?
8. 神经和体液调节就像是两个好伙伴,一起努力让内环境稳稳当当的!要是它们闹矛盾了,那身体可就倒霉咯!就像两个人合作干活,一个捣乱那就完啦!
我觉得人体内环境与稳态真的太重要了,我们一定要好好保护自己的身体呀,让它处于良好的状态!。

高二生物必修二知识点

高二生物必修二知识点

高二生物必修二知识点高二生物必修二知识点1第一章人体的内环境与稳态一、内环境:(由细胞外液构成的液体环境)二、稳态(1)概念:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。

(2)意义:维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。

(3)调节机制:神经——体液——免疫调节网络第二章动物体和人体生命活动的调节一、通过神经系统的调节1、神经调节的基本结构和功能单位是神经元。

神经元的功能:接受刺激产生高兴,并传导兴奋,进而对其他组织产生调控效应。

神经元的结构:由细胞体、突起[树突(短)、轴突(长)]构成。

轴突+髓鞘=神经纤维2、反射:是神经系统的基本活动方式。

是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

3、反射弧:是反射活动的结构基础和功能单位。

感受器:感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构,感受刺激产生兴奋传入神经神经中枢:在脑和脊髓的灰质中,功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成传出神经效应器:运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体4、兴奋在神经纤维上的传导(1)兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

(2)兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。

(3)兴奋的传导过程:静息状态时,细胞膜电位外正内负→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导(4)兴奋的传导的方向:双向5、兴奋在神经元之间的传递:(1)神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的突触:包括突触前膜、突触间隙、突触后膜(2)兴奋的传递方向:由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内,所以兴奋在神经元之间(即在突触处)的传递是单向的,只能是:突触前膜→突触间隙→突触后膜(上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突)6、人脑的高级功能(1)人脑的组成及功能:大脑:大脑皮层是调节机体活动的级中枢,是高级神经活动的结构基础。

人体的内环境与稳态知识点

人体的内环境与稳态知识点

人体的内环境与稳态知识点1.内环境的定义和特点:内环境是指人体细胞周围的液体环境,包括细胞外液和细胞内液。

内环境对于维持细胞的正常代谢和功能至关重要。

其特点包括:-维持稳定性:内环境需要维持一定的稳定性,使得细胞可以在最优条件下进行正常的生物化学反应和代谢。

-动态平衡:内环境是一个动态平衡体系,各种物质和能量在细胞内外间不断交换,维持其正常的稳态。

-平衡修复:当内环境发生改变时,人体会通过调节机制来恢复平衡,确保内环境的稳定性。

2.内环境的调节机制:为了维持内环境的稳定性,人体拥有一系列调节机制,包括神经调节、内分泌调节和循环系统调节等。

a.神经调节:人体通过神经系统实现对内环境的调节。

例如,当人体感到寒冷时,神经系统会立即将这个信息传递到大脑,启动体温调节机制来维持正常体温。

b.内分泌调节:内分泌系统通过分泌激素,在体内传递信息,并调节内环境的稳定。

例如,下丘脑通过促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)来调节肾上腺皮质激素的分泌,从而影响体液的平衡。

c.循环系统调节:循环系统通过调节血液的循环,实现对内环境的调节。

例如,引导血液流向特定的器官或组织,以维持其正常的功能。

3.内环境的稳态:体内各种生理指标需要保持在特定的范围内,以维持内环境的稳态。

这些指标包括体温、血糖水平、血液pH值、电解质浓度等。

a.反馈调节:人体通过反馈调节机制来保持内环境的稳态。

当一些指标超出正常范围时,身体会启动相应的调节机制来恢复平衡。

例如,当血糖浓度过高时,胰岛素的分泌增加,促使细胞对葡萄糖的摄取增加,从而降低血糖浓度。

b.负反馈和正反馈:负反馈是指通过自身调节机制使生理指标回到正常范围内。

正反馈则是指使生理指标远离正常范围,加剧不平衡的调节机制。

例如,负反馈是通过体温调节机制将体温维持在正常范围,而正反馈则是在一些罕见的情况下,例如血液凝块形成的过程中。

c.维持动态平衡:内环境的稳态不是静态的,而是一个动态平衡的过程。

高中生物必修三知识点总结(全)知识分享

高中生物必修三知识点总结(全)知识分享

高中生物必修三知识点总结(全)知识分享高生物必修三知识点总结(全)中第一章人体的内环境与稳态一、细胞的生存环境:1、单细胞直接与外界环境进行物质交换2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换细胞外液主要是血浆、淋巴、组织液,又称内环境(是细胞与外界环境进行物质交换的媒介)其中血细胞的内环境是血浆淋巴细胞的内环境是淋巴毛细血管壁的内环境是血浆、组织液毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近,但又完全不相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液淋巴中蛋白质含量较少。

4、内环境的理化性质:渗透压,酸碱度,温度等相对稳定①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关;无机盐中Na+、Cl-占优势细胞外液渗透压约为770kpa相当于细胞内液渗透压;②正常人的血浆近中性,PH为7.35-7.45与HCO3HPO42-等离子有关;③人的体温维持在37C摆布(一般不超过1C)。

二、内环境稳态的重要性:1、稳态是指一般机体经由进程调节作用,使各个器官系统协调举动,共同维持内环境的相对稳定状态。

①稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行②调节机制:神经-体液-免疫③稳态相关的系统:消化、呼吸、循环、泌尿系统(及皮肤)④维持内环境稳态的调节能力是有限的,若外界环境变化过于猛烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏2、内环境稳态的意义:机体进行正常生命活动的必要条件第二章动物和人体生命举动的调节一、神经调节:1、神经调节的结构根蒂根基:神经系统细胞体神经系统的结构功能单位:神经元树突突起轴突神经纤维2、神经调节基本方式:反射反射的结构基础:反射弧反射弧组成:感受器—传入神经—神经中枢—传出神经—效应器3、兴奋是指某些组织(神经组织)或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的进程。

4、兴奋在神经纤维上的传导:以电信号的形式沿着神经纤维的传导是双向的;静息时膜内为负,膜外为正;兴奋时膜内为正,膜外为负,兴奋的传导以膜内传导为尺度。

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知识点总结
晨背
细胞内液(细胞质基质细胞液)
(存在于细胞内,约占2/3)、
1.体液血浆
细胞外液=内环境(细胞直接生活的环境)组织液
(存在于细胞外,约占1/3)淋巴等
2.单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换,而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。

3.内环境的组成及相互关系
细胞内液组织液血浆
淋巴(淋巴循环)
4.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介:
水,无机盐(Na+, Cl-),蛋白质(血浆蛋白)
营养物质:葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等
废物:尿素尿酸乳酸等
5.细胞外液的成分气体:O2, CO2等
其他:激素,抗体,神经递质维生素
7.组织液,淋巴,血浆成分相近,最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质,细胞外液是盐溶液,反映了生命起源于海洋,
考点:(1)、于血浆、组织液与淋巴中的成分(包括水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、脂质类等营养物质、气体分子(CO2O2)、代谢产物、激素、抗体、神经递质、维生素等。

这些一定是内环境成分。

(2)、属于细胞内液和细胞膜上的成分:血红蛋白、糖蛋白、细胞膜上的载体、胞内酶(如呼吸酶)不是内环境成分。

(3)、呼吸道,肺泡腔,消化道内的液体不属于人体内环境,则汗液,尿液,消化液(消化酶),泪液等不属于体液,也不属于细胞外液.注血红蛋白,消化酶不在内环境中存在.
晚背
8.理化性质(渗透压,酸碱度,温度)
▼渗透压:一般来说,溶质微粒越多,溶液浓度越高,对水的吸引力越大,渗透压越高。

血浆渗透压的大小主要与无机盐,蛋白质的含量有关。

人的血浆渗透压约为770kpa,相当于细胞内液的渗透压。

功能:是维持细胞结构和功能的重要因素。

▼酸碱度:正常人血浆近中性,7.35--7.45
缓冲对:一种弱酸和一种强碱盐H2CO3/NaHCO3NaH2PO4/Na2HPO4
温度:总是维持在37 0C左右
9、组织水肿形成原因:
组织液中的溶质含量较高(1)、局部细胞代谢异常旺盛;(2)、淋巴管堵塞
血浆中蛋白质含量低(1)、过敏,毛细血管通透性增强,蛋白质进入组织液)
(2),营养不良)(3),肾小球肾炎,蛋白尿,使血浆中的蛋白质含量低。


二、内环境稳态的重要性:
1、稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。

调节机制:神经-体液-免疫
稳态的实质:内环境的组成成分和理化性质保持动态的稳定
神经调节必背知识点
晨背
一、神经系统的调节的结构基础和反射
1、神经调节的基本结构和功能单位是神经元。

2、神经元的功能:接受刺激产生兴奋,并传导兴奋,进而对其他组织产生调控效应。

3、神经元的结构:由细胞体、突起[树突(短)、轴突(长)]构成。

4、神经调节的基本方式:反射
5、反射:是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

6、神经调节的结构基础:反射弧
7、反射弧组成:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(还包括肌肉和腺体)
8、反射的条件:有神经系统参与;有完整的反射弧(不能是离体的);有适宜的刺激(阈值)
9、反射种类非条件反射:先天的,低级的,大脑皮层以下中枢控制,(膝跳反射,眨眼)
条件反射:后天训练的,高级的,大脑皮层中枢控制的。

(望梅止渴)
二、兴奋在神经纤维上的传导(左图)
(1)兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

(2)传导形式:电信号(神经冲动。


(3)兴奋的传导过程:静息电位---→刺激----→动作电位----→电位差----→局部电流----→恢复静息电位静息状态时(未兴奋部位),细胞膜电位外正内负(内因K+外流)----→受到刺激,兴奋时产生动作电位,细胞膜电位为外负内正(内因Na+外流)-→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成
局部电流膜外:未兴奋部位→兴奋部位
膜内:兴奋部位→未兴奋部位)
(4)兴奋在神经纤维的传导的方向:和膜内的方向一致,由兴奋部位→未兴奋部位传导
(5)
兴奋在神经纤维的传导特点:双向性速度快
晚背
三、兴奋在神经元之间的传递:(右图) (1)神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的。


突触前膜 由轴突末梢膨大的突触小体的膜
(2) 突触结构
突触间隙
突触后膜 细胞体的膜 树突的膜
(3)传导过程: 兴奋→突触小体→突触小泡释放递质→突触间隙→突触后膜 (4)信号形式 : 电信号→化学信号→电信号
(5)兴奋传递的特点:单项传递 原因:神经递质只存在于突触小体的突触小泡内,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
(6)神经递质释放的方式:胞吐。

体现了生物膜的结构特点------具有一定的流动性 (7)作用效果:神经递质被突触后膜上的受体识别,其作用效果为促进或抑制。

(8)递质的去向:神经递质发挥效应后,就被酶破坏而失活,或者被迅速转移走停止作用,为下次作用做准备。

四、神经系统的分级调节与人脑的高级功能 6、 人脑的高级功能
脑:大脑、小脑、脑干 (1)中枢神经系统包括
脊髓:低级中枢,受脑中相应的高级中枢的调控
(2)大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。

其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢;
(3)小脑:是重要的运动调节中枢,维持身体平衡;
(4)脑干:有许多重要的生命活动中枢,如呼吸中枢;下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活动的总枢纽
(5)语言功能是人脑特有的高级功能
语言中枢的位置和功能:书写中枢(W 区)→失写症(能听、说、读,不能写)运动性语言中枢(S 区)→运动性失语症(能听、读、写,不能说)听性语言中枢(H 区)→听觉性失语症(能说、写、读,不能听)阅读中枢(V 区)→失读症(能听、说、写,不能读)(3)其他高级功能 :学习与记忆。

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