清郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》拼音
古诗廉洁七律
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古诗廉洁七律古诗廉洁七律:1.《石灰吟》(明·于谦)诗句:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
哲理启示:表达了作者不避千难万险,勇于自我牺牲,以保持忠诚清白品格的可贵精神。
2.《竹石》(清·郑燮)诗句:咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。
哲理启示:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。
经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。
诗人通过咏竹表现了自己不随波逐流的高尚的思想情操。
3.《芙蓉楼送辛渐》(唐·王昌龄)诗句:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
哲理启示:诗人以晶莹透明的冰心玉壶自喻,与浑浊的世态相对照,表明自己不为功名利禄所惑的高洁品格。
4.《寒菊》(南宋·郑思肖)诗句:花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
哲理启示:赞美了菊花傲霜斗寒的顽强性格和不向恶势力低头的精神,同时也表达了诗人对忠臣义士的崇敬之情和自己坚守高尚节操的决心。
5.《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》(清·郑板桥)诗句:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
哲理启示:诗人通过描绘竹子的声音,联想到百姓的疾苦,表达了自己作为官员对百姓的深切关怀和责任感。
6.《墨梅》(元·王冕)诗句:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
哲理启示:诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
这些诗句都以各自独特的方式表达了清正廉洁的主题和精神内涵,希望您能从中感受到诗词的魅力与力量。
竹子的诗句成语加译文
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竹子的诗句成语加译文大全每天都有不同的诗句,以下是竹子的诗句成语加译文资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!1. 竹子的诗句加上解释.墨竹图题诗(清)郑燮(xie 同谢)衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
(.)些小吾曹州县吏,1枝1叶总关情。
(此诗已被9年义务教育学校语文课本收录)[编辑本段]简析这是郑板桥的《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》中的诗句,全诗是:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,1枝1叶总关情。
这两句诗表面上是写竹子的,意思是:我们这些小小的州县官吏,衙门卧房外竹子的1枝1叶,都牵动着我们的感情。
而实际的含义是:我们虽然只是小小的州县官吏,但老百姓的1举1动都牵动着我们的感情。
充分体现了郑板桥对百姓疾苦的关怀。
这首诗是郑板桥在乾隆一一、2年间出任山东潍县知县时赠给包括的。
12两句托物取喻。
第1句“衙斋卧听萧萧竹”,写的是在衙署书房里躺卧休息,这时听到窗外阵阵清风吹动着竹子,萧萧丛竹,声音哽咽,给人1种10分悲凉凄寒之感。
第2句“疑是民间疾苦声”,是由凄寒的竹子声音产生的联想。
由自然界的风竹之声而想到了老百姓的疾苦,似乎是饥寒交迫中挣扎的老百姓的哽咽之声,充分体现了身在官衙心系百姓的情怀。
三、4两句畅述胸怀。
第3句“些小吾曹州县吏”,既是写自己,又是写包括,可见为民解忧的应当是全部的“父母官”,这句诗拓宽了诗歌的内涵。
第4句“1枝1叶总关情”,这句诗既照应了风竹画和诗题,又寄予了深厚的情感,老百姓的点点滴滴都与“父母官”们紧紧联系在1起的呀!郑板桥的这首题画诗,由风吹竹摇之声而联想到百姓生活疾苦,寄予了对老百姓命运的深切的关注和怜悯,1个封建时代的官吏,对劳动人民有如此深厚的感情,的确是10分珍贵的。
[编辑本段]语句停顿衙斋/卧听/萧萧竹,疑是/民间/疾苦声。
些小/吾曹/州县吏,1枝/1叶/总关情。
[编辑本段]诗意在县衙书斋躺着休息,听见风吹竹叶发出萧萧之声,马上联想是百姓啼饥号寒的怨声。
(完整版)高考古诗鉴赏之题画诗(2019年秋)
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描绘感觉 赞赏画技
围绕绘画的特点和给人感受作答。一般要答出逼真、生 动形象,引人联想,给人怎样的感受等等。
肆 例题解析
阅读下面这首宋诗,完成1~2题。
题郑防画夹五首① (其一) 黄庭坚
1、这首诗写得亦真亦幻,以幻显真,具有 一种独特的审美情趣,请结合全诗具体分析。 【参考】首句点明画的作者与画的内容,笔
野次②小峥嵘,幽篁相倚绿。 阿童三尺箠③,御此老觳觫④。
石吾甚爱之,勿遣牛砺角! 牛砺角犹可,牛斗残我竹。
注 ①伯时:宋著名画家李公麟的字。
②野次:郊野。③箠:鞭子。④觳 觫(húsù):恐惧害怕得发抖状。 这里以动词作名词,代指牛。
特点二
化静为动,生动形象 运用联想将画面上静止的景物人物写活、写动, 画中景物、人物如在读者眼前,即使没见过画的 人也能想象得到画面的图景,甚至是如果去掉诗 歌的题目会让读者觉得这不是一首题画而是一首 写景诗。
(1)古人的题画诗往往会阐发画面 以外的意趣,你觉得这首诗哪些描 写表现了画面以外的景和趣?这样写 有什么好处?
题李世南画扇① 蔡肇②
野水潺潺平落涧,
(1)古人的题画诗往往会阐发画面以外 的意趣,你觉得这首诗哪些描写表现了 画面以外的景和趣?这样写有什么好处?(
秋风瑟瑟细吹林。 答:“水潺潺”声音的描写,“秋风瑟瑟”
2、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
题许道宁画[注] 陈与义
满眼长江水, 苍然何郡山? 向来万里意, 今在一窗间。 众木俱含晚, 孤云遂不还。 此中有佳句, 吟断不相关。
(2)诗的尾联有什么含意?从中可以看出 诗人对这幅画有什么样的评价?
【答案】“此中有佳句,吟断不相关”意 思是画作里蕴含着美好的诗句,但是怎么 吟诵也难以与画意相合,也吟不尽画作包 含的丰富意蕴。从中可以看到诗人对这幅 画高度赞美,称赞画之精妙。
清竹的诗句古诗
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清竹的诗句古诗大全每天都有不同的诗句,以下是清竹的诗句古诗资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!1.竹子的诗句的古诗咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
(.)--《竹石》清·郑燮新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,10丈龙孙绕凤池。
--《竹石》清·郑燮竹影和诗瘦,梅花入梦香。
可怜今夜月,不愿下西厢。
--《绝句》元·王庭筠插棘编篱谨护持,养成寒碧映涟漪。
清风掠地秋先到,赤日行天午不知。
解箨时听见簌簌,放梢初见叶离离。
官闲我欲频来此,枕簟仍教处处随。
--《东湖新竹》宋·陆游2.描写竹子的诗句古诗大全竹石(清.郑燮)咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
竹(宋.苏东坡)宁可食无肉,不行居无竹;无肉令人瘦,无竹令人俗。
咏竹(傅庞如)破土凌云节节高,寒驱39领风骚。
不流斑竹多情泪,甘为春山化雪涛。
咏竹(7律)茅舍小桥流水边,安居落户自怡然。
风摧体歪根犹正,雪压腰枝志更坚。
身负盛名常守节,胸怀虚谷暗浮烟。
寒霜暑热毫无畏,春夏秋冬4季妍。
竹唐·李建勋琼节高吹宿风枝,风流交我立忘归。
最怜瑟瑟斜阳下,花影相和满客衣。
庭竹唐·李中偶自山僧院,移归傍砌栽。
好风终日起,幽鸟有时来。
筛月牵诗兴,笼烟伴酒杯。
南窗轻睡起,萧飒风雨声。
竹唐·郑谷宜烟宜雨又宜风,拂水藏时复间松。
移得萧骚从远寺,洗来巯侵见前峰。
侵阶藓折春芽迸,绕径莎微夏阳浓。
无赖杏花多意绪,数枝穿翠好相容。
唐·杜甫绿竹半含箨,新梢才出墙。
色侵书帙晚,隐过酒罅凉。
雨洗娟娟净,风吹细细香。
但令无翦伐,会见拂云长。
竹石清·郑板桥咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
篱竹(清)郑板桥1片绿阴如洗,护竹何劳荆杞?仍将竹作芭篱,求人不如求已。
竹(清)郑板桥举世爱栽花,老夫只栽竹,霜雪满庭除,洒然照新绿。
中文系古诗词过级第3级(共10级)
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中文系古诗词过级:第3级(共10级)1. 诗经《十亩之间》十亩之间兮,桑者闲闲兮,行与子还兮。
十亩之外兮,桑者泄泄兮,行与子逝兮。
2. 汉乐府《江南》江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
3. 古诗《涉江采芙蓉》涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁?所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧伤以终老。
4. 曹操《短歌行》对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。
契阔谈,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。
绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
5. 鲍照《拟行路难》(泻水置平地)泻水置平地,各自东西南北流。
人生亦有命,安能行叹复坐愁。
酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言。
6. 陶渊明《归园田居》(少无适俗韵)少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
7. 骆宾王《在狱咏蝉》西陆蝉声唱,南冠客思侵。
那堪玄鬓影,来对白头吟。
露重飞难进,风多响易沉。
无人信高洁,谁为表予心。
8. 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》独有宦游人,偏惊物候新。
云霞出海曙,梅柳渡江春。
淑气催黄鸟,晴光照绿蘋。
忽闻歌苦调,归思欲沾巾。
9. 沈佺期《独不见》卢家少妇郁金堂,海燕双栖玳瑁梁。
九月寒砧催木叶,十年征戍忆辽阳。
白狼河北音书断,丹凤城南秋夜长。
谁谓含愁独不见,更教明月照流黄。
10. 王绩《野望》东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
咏竹子的诗大全
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咏竹子的诗大全《竹》这首五言律诗是吟咏竹子的诗,但与一般泛咏景物之作不同,根据诗意,所咏之竹当实有所指,这须待读完全诗才能明白。
下面就是本店铺给大家带来的咏竹子的诗,希望能帮助到大家!冉冉孤生竹朝代:汉朝冉冉孤生竹,结根泰山阿。
与君为新婚,兔丝附女萝。
兔丝生有时,夫妇会有宜。
千里远结婚,悠悠隔山陂。
思君令人老,轩车来何迟!伤彼蕙兰花,含英扬光辉;过时而不采,将随秋草萎。
君亮执高节,贱妾亦何为?修竹篇朝代:唐朝|作者:陈子昂龙种生南岳,孤翠郁亭亭。
峰岭上崇崒,烟雨下微冥。
夜间鼯鼠叫,昼聒泉壑声。
春风正淡荡,白露已清泠。
哀响激金奏,密色滋玉英。
岁寒霜雪苦,含彩独青青。
岂不厌凝冽?羞比春木荣。
春木有荣歇,此节无凋零。
始愿与金石,终古保坚贞。
不意伶伦子,吹之学凤鸣。
遂偶云和瑟,张乐奏天庭。
妙曲方千变,《箫韶》亦九成。
信蒙雕斲美,常愿事仙灵。
驱驰翠虬驾,伊郁紫鸾笙。
结交嬴台女,吟弄《升天行》。
携手登白日,远游戏赤城。
低昂玄鹤舞,断续彩云生。
永随众仙去,三山游玉京。
严郑公宅同咏竹朝代:唐朝|作者:杜甫绿竹半含箨,新梢才出墙。
色侵书帙晚,阴过酒樽凉。
雨洗娟娟净,风吹细细香。
但令无剪伐,会见拂云长。
新竹朝代:清朝|作者:郑板桥新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
水仙子·咏竹朝代:元朝|作者:马谦斋贞姿不受雪霜侵,直节亭亭易见心。
渭川风雨清吟枕,花开时有凤寻。
文湖州是个知音。
春日临风醉,秋霄对月吟。
舞闲阶碎影筛金。
潍县署中画竹呈年伯包大中丞括朝代:清朝|作者:郑板桥衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声; 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
巽公院五咏·苦竹桥朝代:唐朝|作者:柳宗元危桥属幽径,缭绕穿疏林。
迸箨分苦节,轻筠抱虚心。
俯瞰涓涓流,仰聆萧萧吟。
差池下烟日,嘲哳鸣山禽。
谅无要津用,栖息有馀阴。
昌谷北园新笋四首朝代:唐朝|作者:李贺箨落长竿削玉开,君看母笋是龙材。
更容一夜抽千尺,别却池园数寸泥。
咏竹的诗词
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咏竹的诗词1.《冉冉孤生竹》汉朝冉冉孤生竹,结根泰山阿。
与君为新婚,兔丝附女萝。
兔丝生有时,夫妇会有宜。
千里远结婚,悠悠隔山陂。
思君令人老,轩车来何迟!伤彼蕙兰花,含英扬光辉;过时而不采,将随...2.《修竹篇》唐朝·陈子昂龙种生南岳,孤翠郁亭亭。
峰岭上崇崒,烟雨下微冥。
夜间鼯鼠叫,昼聒泉壑声。
春风正淡荡,白露已清泠。
哀响激金奏,密色滋玉英。
岁寒霜雪苦,含彩独青青。
岂不厌凝冽?羞比...3.《严郑公宅同咏竹》唐朝·杜甫绿竹半含箨,新梢才出墙。
色侵书帙晚,阴过酒樽凉。
雨洗娟娟净,风吹细细香。
但令无剪伐,会见拂云长。
4.《新竹》清朝·郑板桥新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
5.《水仙子·咏竹》元朝·马谦斋贞姿不受雪霜侵,直节亭亭易见心。
渭川风雨清吟枕,花开时有凤寻。
文湖州是个知音。
春日临风醉,秋霄对月吟。
舞闲阶碎影筛金。
6.《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》清朝·郑板桥衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声;些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
7.《巽公院五咏·苦竹桥》唐朝·柳宗元危桥属幽径,缭绕穿疏林。
迸箨分苦节,轻筠抱虚心。
俯瞰涓涓流,仰聆萧萧吟。
差池下烟日,嘲哳鸣山禽。
谅无要津用,栖息有馀阴。
8.《昌谷北园新笋四首》唐朝·李贺箨落长竿削玉开,君看母笋是龙材。
更容一夜抽千尺,别却池园数寸泥。
斫取青光写楚辞,腻香春粉黑离离。
无情有恨何人见,露压烟啼千万枝。
家泉石眼两三茎,晓看阴根紫脉生。
9.《三绝句》唐朝·杜甫其一楸树馨香倚钓矶,斩新花蕊未应飞。
不如醉里风吹尽,可忍醒时雨打稀。
其二门外鸬鹚去不来,沙头忽见眼相猜。
自今已后知人意,一日须来一百回。
10.《题李次云窗竹》唐朝·白居易不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿。
千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。
11.《竹》唐朝·李贺入水文光动,抽空绿影春。
江苏省扬州市2020年中考语文真题试题(含答案)(通用)
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扬州市2020年初中毕业、升学统一考试语文试题一、积累运用(32分)1.下列加点字注音,全部正确的一项是(2分)A.栖息(qī)沉淀(dìng)撷取(jié)卷帙浩繁(zhì)B.狭隘(ài)蒌蒿(hāo)分泌(mì)侃侃而谈(kǎn)C.栅栏(zhà)狡黠(jié)翌日(yì)受益匪浅(fēi)D.负荷(hé)跌宕(dàng)山岚(lán)毛骨悚然(shù)2.下列各句中,加点词语使用正确的一项是(2分)A.节假日回乡探亲,我发现农村打麻将现象蔚然成风....,这种现象令人担忧。
B.在这次考试中,他受到了沉重打击,便开始妄自菲...薄.自己了。
C.中国古典诗词一挥而就....达到文学的最高境界,以后就缺乏变化了。
D.丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖....。
3.下列各句中,没有语病的一项是(2分)A.珍视杨绛留下的宝贵精神遗产,就是对她最真挚的怀念。
B.电视剧《欢乐颂》播出时,收视观众和点击率一路飙升,引起了业界的关注。
C.有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
D.徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
4.下列解说有误的一项是(2分)A.鸟儿啼鸣,婉转如古诗;雄鸡振翅,欢呼着衔起了旭日。
解说:这一句的标点符号使用正确。
B.在一个清晨,两只黄鹂在树上欢快地歌唱。
解说:“黄鹂歌唱”是这个句子的主干。
C.五颜六色爱国情怀冰天雪地锻炼身体解说:这四个短语结构各不相同。
D.你的笑容像一朵花,你的笑容像一幅画,你的笑容像一首诗。
解说:这句话有比喻、排比的修辞手法。
5.下面关于文学作品内容及常识的表述,不完全准确的一项是(3分)阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。
/(A)赏析沈从文的《端午日》,能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗,感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神;/(B)品读沈括的《梦溪笔谈》,能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就,活字版印刷术就是其中的成就之一;/(C)欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》,能看到鲍西娅超群出众的才智,她欲擒故纵、先退后进,一步步将夏洛克引入了陷阱;/(D)诵读朱自清的《背影》,能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。
写竹子虚怀若谷的诗句
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写竹子虚怀若谷的诗句大全每天都有不同的诗句,以下是写竹子虚怀若谷的诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!1.古今中外竹子的诗庭竹(唐)刘禹锡露涤铅粉节,风摇青玉枝。
(.)依依似君子,无地不适宜。
烦君惜取根株在,欲气伶伧学凤凰。
《竹子》张润峰清隽的高洁在寒碧的涟漪抒怀文人有吾虚怀若谷大家闺秀不被深阁尘累春天看水田飞白鹭夏听采茶女啭黄鹂秋收中送燕子新迁腊月焐松梅岁寒2友银婚的竹席,1句句在篾匠的手里娓娓道来2.有关竹子的诗句+古诗1、两汉:佚名《冉冉孤生竹》原文选段:冉冉孤生竹,结根泰山阿。
与君为新婚,菟丝附女萝。
菟丝生有时,夫妇会有宜。
千里远结婚,悠悠隔山陂。
释义:我似乎那荒野里孤生的野竹,盼望能在大山谷里找到依靠的伴侣。
你我相亲新婚时你远赴他乡,如同兔丝附女萝我仍孤独而无依靠。
兔丝有繁盛也有枯萎的时候,夫妻也应当会要有俩相厮守的时宜。
我远离家乡千里来与你结婚,正是新婚恩爱时你却离我远赴他乡。
2、宋代:苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》原文选段:林断山明竹隐墙。
乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁。
杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜3更雨,又得浮生1日凉。
释义:远处郁郁葱葱的树林终点,有屹立的高山。
近处竹林围绕的屋舍边,有长满衰草的小池塘,蝉鸣缭乱。
空中不时有白色的小鸟飞过,塘中红色的荷花散发暗香。
在乡村的野外,古城墙的近旁,我手拄藜杖慢步徘徊,转瞬已是夕阳。
昨夜天公殷殷勤勤地降下1场微雨,今日又能使漂泊不定的人享受1日的爽心凉爽。
3、清代:郑燮《新竹》原文选段:新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,10丈龙孙绕凤池。
释义:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
下年又有新长出来的,会长得更高。
4、唐代:李贺《竹》原文选段:入水文光动,抽空绿影春。
露华生笋径,苔色拂霜根。
织可承香汗,裁堪钓锦鳞。
3梁曾入用,1节奉王孙。
释义:春光里中空的竹子,把绿色的倩影,倒映在波光粼粼的水面上:轻轻摇摆,轻轻动荡……露珠在长满竹笋的林间小道闪着光亮,那绿色的苔藓,正轻轻擦着竹根上的白霜。
衙斋卧听萧萧竹全诗译文

衙斋卧听萧萧竹全诗译文译文:在衙门里休息的时候,听见竹叶萧萧作响,仿佛听见了百姓啼饥号寒的怨声。
我们虽然只是州县里的小官吏,但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情。
“衙斋卧听萧萧竹”出自清代诗人郑燮所作的《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》。
《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》原文潍县署中画竹呈年伯包大中丞括清·郑燮衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》注释1、署:衙门。
2、年伯:古称同榜考取的人为同年,称“同年”的父辈为年伯。
3、中丞:清代将巡抚称为中丞。
4、衙斋:官衙中供官员居住和休息之所。
5、萧萧:拟声词,形容草木摇动声。
6、些小:很小,这里指官职卑微。
7、吾曹:我们。
8、一枝一叶:用竹子枝叶来比喻百姓们的各种小事。
9、关情:牵动情怀。
《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》赏析“府第”等,既表明自己的官阶较低,又有谦逊之意。
忙中偷闲,静卧休息,却听得似有风雨之声,原来那是衙中自己亲手所植的竹林幽篁为清风所动,萧萧作响,意趣横生,同时给人一种十分悲凉凄寒之感。
第二句诗人振腕转笔,由竹叶声响联想到民间疾苦,一个“疑”字道出了诗人的爱民之心与勤政之意,表达了他对百姓的真挚情感。
他在任期间确实对百姓关怀备至,深得百姓的感戴。
最后因擅自开仓赈济,触犯了贪宫污吏的直接利益,而被诬告罢官。
第三、四句写诗人事无巨细、永远恪尽职守、关怀百姓。
诗人直陈自己官职卑微,只是一个普通县官,语虽自谦,却用“吾曹”点出像诗人等这种下级基层官员的数量之广,将之上升到普遍的高度。
末句语带双关,还是用题咏画竹的方式说明,然而只要是有关民众疾苦,无论事情大小,都会放在心上。
由题竹始,又终于咏竹,表面上看是咏竹,实际上却比喻民间疾苦,虚实相间,意味深长。
为民解忧,是为官者责任所在,这两句诗拓宽了诗歌的内涵,照应了画意和诗题。
全诗语言质朴,不用典故堆砌,既有明智自勉之心,更含有相与为善之意,竹之清雅超拔与诗人的两袖清风的高尚节操自然相照。
小学阶段学过的竹子的诗句
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小学阶段学过的竹子的诗句大全每天都有不同的诗句,以下是学校阶段学过的竹子的诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!1.学校6班级人教版学过的赞美竹子的诗句谁有咬定青山不放松,立根原在破岩中。
(.)千磨万击出深山,任尔东西南北风咏竹宋·文同(忽忆故园修竹因作此诗)故园修竹绕东溪,占水浸沙1万枝。
我走官途休未得,此君应是怪归迟。
春江晓景宋·惠崇竹外桃花3两枝,春江水暧鸭先知。
萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
笋宋·王元之数里春畦独自寻。
迸犀抽锦乱森森。
田文死去宾朋散。
抛掷3个玳瑁簪。
谢刘仲行惠笋宋·朱子谁寄寒林新属笋,开奁喜见白参差。
知君调我酸寒甚,不是封侯食肉姿。
竹唐·李建勋琼节高吹宿风枝,风流交我立忘归。
最怜瑟瑟斜阳下,花影相和满客衣。
庭竹唐·李中偶自山僧院,移归傍砌栽。
好风终日起,幽鸟有时来。
筛月牵诗兴,笼烟伴酒杯。
南窗轻睡起,萧飒风雨声。
竹唐·郑谷宜烟宜雨又宜风,拂水藏时复间松。
移得萧骚从远寺,洗来巯侵见前峰。
侵阶藓折春芽迸,绕径莎微夏阳浓。
无赖杏花多意绪,数枝穿翠好相容。
竹唐·韦式竹,临池,似玉。
悒露静,和烟绿。
抢节宁改,贞心自束。
渭曲偏种多,王家看不足。
仙杖正惊龙化,美实当随凤熟。
唯愁吹作别离声,回首驾骖舞阵速。
从韦续处觅绵竹唐·杜甫华轩蔼蔼他年到,绵竹亭亭出县高。
江上舍前无此物,幸分青翠拂波涛。
寄题江外草堂唐·杜甫我生性放诞,雅欲逃自然。
嗜酒爱风竹,卜居必林泉。
衡阳道中2绝宋·范成大黑羖钻篱破,花猪突户开。
空山竹瓦屋,犹有燕飞来。
发合江数里,寄杨商卿诸公宋·范成大临分满足说离愁,草草无言只泪流。
船尾竹林遮县市,故人犹独立沙头。
将别巫峡,赠南卿兄襄西果园410亩唐·杜甫苔竹素所好,萍蓬无定居。
远游长儿子,儿地别林庐。
堂成唐·杜甫背郭堂成荫白茅,绿江路熟俯青郊。
竹子的洁高诗句
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竹子的洁高诗句大全每天都有不同的诗句,以下是竹子的洁高诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!1.竹子的诗句1、清代郑燮《竹石》咬定青山不放松,立根原在破岩中。
(.)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
翻译:竹子抓住青山1点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。
经受成千上万次的熬煎和打击,它依旧那么顽强,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都能经受得住,还会依旧坚韧挺立。
2、宋代陆游《东湖新竹》插棘编篱谨护持,养成寒碧映涟漪。
清风掠地秋先到,赤日行天午不知。
解箨时听见簌簌,放梢初见叶离离。
官闲我欲频来此,枕簟仍教处处随。
翻译:竹初种时,用棘条编成篱笆,当心谨慎爱护好新竹,新竹长成,碧绿浓荫,倒映在水之涟漪中。
夏日的清风吹过地面,似乎秋天提前而至,赤日当空,也不感到正午的酷热。
笋壳脱落时,听到簌簌悉悉的声音,竹子拔节时,初现稀稀落落的倩影。
退归闲暇的时候,我常常来这里,来的时候仍旧随身带着枕头和竹席,好随地安眠。
3、唐代吕太1《咏院中丛竹》擢擢当轩竹,青青重岁寒。
心贞徒见赏,箨小未成竿。
翻译:窗外的丛竹挺拨直立,青翠中预示来年的春寒。
竹子的坚贞为人观赏,由于竹笋还未长成长竿。
4、唐代柳宗元《巽公院5咏·苦竹桥》危桥属幽径,缭绕穿疏林。
迸箨分苦节,轻筠抱虚心。
俯瞰涓涓流,仰聆萧萧吟。
差池下烟日,嘲哳鸣山禽。
谅无要津用,栖息有馀阴。
翻译:高高的桥与幽幽的小路相连,它曲曲折折穿过稀疏的竹林。
竹子从笋箨中迸发苦节,青皮环绕空虚的竹心。
俯身看桥下细细的溪流,抬头听山间萧萧的竹韵。
烟雾蒸腾中阳光西下,山里的鸟儿在嘲哳乱鸣。
料想苦竹不行能作为渡口的竹伐,正好给我们的休憩供应了绿荫。
5、清代郑燮《新竹》新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,10丈龙孙绕凤池。
翻译:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
下年又有新长出来的,会长得更高。
2.竹子的诗句的古诗咬定青山不放松,立根原在破岩中。
诗词24.潍县署中画竹呈年伯包大中丞括
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衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
潍县署中画竹呈年伯包大中丞括 郑燮
注释 ①署:衙门。年伯:古称同榜考取的人为同年,称“同年”的父 辈为年伯。中丞:清代将巡抚称为中丞。②郑燮(xiè)(16931765):字克柔,号理庵,又号板桥,人称板桥先生,兴化(今江 苏兴化)人。工诗词,善书画,画擅花卉木石,尤长兰竹。为 “扬州八怪”之一,是清代比较有代表性的文人画家。郑板桥曾 画过一幅《风竹图》呈送包括,此诗即是题写在这幅画上的。
《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》是清代诗人郑燮所作的一首 七言绝句。诗中首先描写一夜在县衙中所闻之声,进而联想到百 姓的疾苦,最后抒发诗人将民生系己之身的志向。诗中采用托物 取喻的手法,流露出诗人对老百姓命运的深切关注之意。
思考与练习 1.本诗题目较长,下列停顿正确的一项是( )。 A.潍县署中画/竹呈/年伯包/大中/丞括 B.潍县/署中画竹/呈/年伯包大中/丞括 C.潍县署中/画竹/呈年伯/包大/中丞/括 D.潍县/署中/画竹呈年伯/包大/中丞/括
答案 C.(正因下级基层官员在全国的数量之广,更要尽自己的职责,是 勉励之意)
5.这首诗虽语言质朴,却运用了多种表现手法,试举一例加以分 析。
答案 示例一:托物言志,借画中之竹抒情,把萧萧的竹声与民间疾苦 声联系在一起,表达了做好父母官的心声,同时也勉励包括。 示例二:虚实结合,画中竹是实,萧萧的竹声和民间疾苦声是虚; 画中一枝一叶是实,所关联的百姓大小事务是虚。用眼前的实的 画面点出应关注的民间疾苦。
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
注释 ③衙斋:官衙中供,听见竹叶萧萧作响,仿佛听见了百姓啼饥 号寒的怨声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
郑燮拼音怎么读
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郑燮拼音怎么读
zhèng xiè
郑燮(1693-1765)清代书画家、诗人。
字克柔,号板桥,江苏兴化人。
乾隆进士。
官范县、潍县知县,因得罪豪门而罢官。
为“扬州八怪”之一。
创“六分半书”,篆隶杂合行楷,参错纵横。
画专长兰竹松石,简洁遒劲。
工诗词,抒情志感,痛快淋漓。
著有《板桥全集》。
相关词语拼音
涣扬(huàn yáng)杭颍(háng yǐng)井里(jǐng lǐ)云虎(yún hǔ)迷合(míhé)断毁(duàn huǐ)赚煞(zhuàn shà)六骸(liùhái)丰岐(fēng qí)徒衞(túwèi)皇丘(huáng qiū)兢庄(jīng zhuāng)辍步(chuòbù)挫北(cuòběi)丹粉(dān fěn)郑燮(zhèng xiè)香盖(xiāng gài)收件(shōu jiàn)谬爱(miùài)风戒(fēng jiè)搜择(sōu zé)素精(sùjīng)虎蟹(hǔxiè)攻凌(gōng líng)扪月(mén yuè)人雄(rén xi óng)犴噬(àn shì)翼室(yìshì)客寓(kèyù)钳忌(qián j ì)。
带有竹的诗句
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带有竹的诗句(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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竹石作者名字怎么读
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竹石作者名字怎么读
竹石名字读郑板桥zhèng bǎn qiáo,或者郑燮zhèng
xiè。
《竹石》是清代画家郑板桥创作的一首七言绝句。
这首诗是一首咏竹诗。
郑板桥的原名是郑燮,字克柔,号理庵,又号板桥,人称板桥先生,江苏兴化人,祖籍苏州。
清代书画家、文学家。
康熙秀才,雍正十年举人,乾隆元年进士。
官山东范县、潍县县令,政绩显著,后客居扬州,以卖画为生,为“扬州八怪”重要代表人物。
其诗书画,世称“三绝”,是清代比较有代表性的文人画家。
竹石原文是:咬定青山不放松,根原在破岩。
经过千百次的折磨和打击,它依然坚强,无论是东南风,还是冬天的西北风,它都能承受,依然会坚韧挺拔。
意思:坚持青山不放松,本来就深深扎根在石缝里。
千锤百炼你依然强大,任你吹东吹西吹南北风。
在这首诗中,在赞美岩竹的坚韧和顽强中,有一种强烈的不落俗套的性格。
诗人赞美的不是竹子的柔软,而是它的刚毅。
前两句赞美植根于破碎岩石中的朱槿精神。
第二句之后再去另一层写恶劣的客观环境对竹子的磨炼和考验。
这首诗是对人的比喻。
通过吟咏岩中强竹,含蓄地表达了其永不随波逐流的高尚思想和情操。
这首诗的语言简单而深刻。