少儿艺术培训中心策划操作方案书(筹办之前所写)

少儿艺术培训中心策划操作方案书

一、筹备少儿艺术培训中心初期

如无足够资金起动,考虑与当地学校合作,理想学校为当地最好的幼儿园或小学。

合作模式,校方提供所需硬件设施,培训中心估计操作实施,其包括教师、日常管理等发展计划。

与学校共同招生,招生形式多样,有自愿报名；学校组织班级集体报名,如以什么专业特色班注称。在办学过程中,做好师资团队建设和家长沟通工作,这是培训中心核中工作。

发展策略：

第一步：团队与市场建设

办学初期,注重师资力量建设,并与了解家长对专业的认识与报学期望,制定阶段性目标,经济收入其次。争取与每位家长建立信任的关系,踏实而真诚的对待每位家长。

第二步：培养优等生,为宣传打好基础。

有优秀的师资,必然可培养出好的学生,之后展开各方面宣传,其中包括家长、学校、行业、媒体、企业等。

第三步：举办演出,拓展业务,提高知名度。

以培训中心学生教师为平台,举办特色活动,包括文艺会演、亲子活动的外出游玩。这些又是一步可赢利业务,所有的活动都可以找各行各业拉赞助。

二、在确定办学初期要明确先是横向发展还是纵向发展

从这次办学经历过程中意到,办学初期专业全面开设未必是好事,从中感觉很多专业开设并不能提高收入,反而影响。也会让管理者分散很多精力,与其这样,不如开设一些能充实舞台表演的专业,有展性的专业。把专业设立的精,在经过第一、二步后,在当地扎稳脚根后把横向发展,全面开花。

发展图形：

培训中心阶段性目标

一、长期定期工作目标：

1、工作人员配备

2、教师的储备

3、招生宣传工作

4、以时间为单位,制定上课内容质量

5、教学质量的管理

二、近期攻克问题

1、舞蹈班穿衣与小便问题

2、美术、表演课程再招生问题

3、教师例会,会议内容纲要

4、每个家长、幼儿园领导教师听取会,会议内容制定

5、家长听课、家长会安排

6、教师观察工作,为教师会议及日后对教师重视度为依据。

7、解决方法：再度招生工作可以怎样进行,需听取园长及各位老

师的建议,这项工作需过快完成。

8、上课进度的制定是教师会议内容的一项,尽量量化。

三、工作人员需要

1、办公人员：档案处理、信息收集等一些日常工作

财务人员：兼职即可

最好是财务人员可同时为办公人员一身数职。

2、教师储备

去各地高校去招聘,最好为长期留下的。

四、教师第一次会议内容（08.10.13）

提纲内容：

一、开场语；

二、合同说明,并当场签订；

三、诉说小丫艺术中心过去创办过程,现在各专业项目招生情况（数字统计）,并面临问题（数字统计）；将来的发展思路；

四、目前少儿艺术培训市场的简单讲解,并从中可分析出什么有利于我们（各位老师听后,大家一起分析）；

五、制定专业课时的教学任务,尽量量化,考核标准；

六、要求舞蹈、表演根据家长心理,在上课时教育孩子日常习惯与礼貌等内容,这些是家长见效比较快的方面；

七、舞蹈计划开家长会,让任课老师准好准备；

八、孩子冬天上厕所问题讨论,寻求解决方法。

开展家长意义

家长会的召开,其意义如下：

一、把培训中心即将面临的问题与家长沟通,寻求解决方法,有些问题由于客观原因未能如大家所希望的来解决,这时沟通就是得到家长的理解；

二、培训家长对专业的认识,传达中心办学守旨。

三、分析现在孩子身上不良习惯或是不良性格的养成,会影响孩子将

来一生,并传授一些方法来遏制这种孩子身上存在的问题。

四、要家长清楚无论是孩子学习成绩还是良好性格的养成,是需要孩子身边每位大人的共同配合和努力克服的。我们提倡家长主动与任课教师沟通,我们相信沟通是解决任何问题的必要的手段。