章节用图表展示数据2012年
年终述职汇报数据分析图表类PPT
都是带格式,点击编辑数据
变形多分类圆环图
2014 85.00% 2012 76.00% 2015 53.00% 2013 30.00% 2016 26.00%
百分比温度计
年龄段散布情形
36-45岁 10%
26-35岁 13%
16-25岁 13%
0-15岁 7%
752
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
八月
九月
十月
十一月 十二月
85岁以上 7%
46-55岁 16%
56-65岁 9%
66-75岁 16%
76-85岁 9%
百分比圆环图-季度对照
一季度
32%
三季度
53%
二季度
48%Βιβλιοθήκη 四季度66%动态员工事迹涨幅表
350
300
250
200
150
100
50
0
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月 10月 11月 12月
小明
小张
小刘
小吴
小红
粉丝年度变化情形
3000
2500
2000 1500 1000
增加量 取关量 实际增加量
500
0 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
预算支出分析表
预算
部门F 15%
部门A 15%
部门E 19%
部门B 16%
部门D 19%
部门C 16%
支出
部门F 15%
部门A 15%
人教版小学四年级上册数学第七单元《条形统计图》导学案
人教版小学四年级上册数学第七单元《条形统计图》导学案小学四年级数学第一学期年级:四年级学科:数学章节(单元):第七单元课时:第一课时授课日期:未知主备教师:未知课题:以一当一的条形统计图教学目标:学生能够进行简单的数据收集、整理、描述和分析,掌握简单的数据整理方法,能够阅读简单的统计表和统计图,并能够根据统计图表中的数据回答简单的问题。
教学重难点:学生能否根据统计图表中的数据回答简单的问题,并能够理解条形图和统计表的特点,获得相关信息。
教学准备:课件、展示仪教学过程:二、探究新知1)让学生自己选择喜欢的方法来表示数据。
2)呈现学生用统计表、象形图表现数据的方式。
一、导入以日历的形式呈现北京市2012年8月的天气情况。
三、巩固新知1、完成95页的做一做2、完成练十九的第1题和第2题四、课堂小结:学生应该能够理解条形图和统计表的特点,并能够根据统计图表中的数据回答简单的问题。
五、作业:相关练六、板书设计:以一当一的条形统计图教后反思:小学四年级数学第一学期年级:四年级学科:数学章节(单元):第七单元课时:第二课时授课日期:未知主备教师:未知课题:以一当二的条形统计图教学目标:学生能够认识以一当二的条形统计图,掌握绘制条形统计图的方法,并能够根据统计图表中的数据回答简单的问题。
教学重难点:学生能否根据统计图表中的数据回答简单的问题,并能够理解“以一当二”的必要性。
教学准备:课件、展示仪教学过程:一、情境导入:创设“同学们最喜欢的一种早餐”这一情境,激发学生展开调查,主动收集数据,并将数据整理在统计表中。
二、探究新知:1、出示统计表,通过集体整理,谈论和交流,完成统计表。
2、出示课本96页两个条形统计图。
1)让学生通过涂条形图把统计结果表示出来。
2)小组讨论、交流,展示汇报,呈现不同的表示方法。
3)引导思考:哪个图表示这里的数据比较合适?4)在观察、比较与交流中,让学生直观地体验到“以一当二”的必要性。
2012-2014年1季度全国计算机、通信和其他电子设备制造业行业经营状况分析季报
5.69
数据来源:中国产业洞察网,2014年
图表10:2012年1季度-2014年1季度全国计算机、通信和其他电子设备制造业行业偿债能力趋势分析(%、倍)
数据来源:中国产业洞察网,2014年
如果您需要针对该行业更加全面的数据及研究报告,我们还可以为您提供:
(1)产业政策研究
(2)产业链及产业生命周期研究
图表7:2012年1季度-2014年1季度全国计算机、通信和其他电子设备制造业行业营运能力指标(次)
报告期
应收账款周转率
(次)
总资产周转率
(次)
流动资产周转率
(次)
2014年1季度
——
——
——
2013年4季度
6.30
1.60
——
2013年3季度
4.60
1.20
——
2013年2季度
3.20
0.80
——
(3)行业产销规模
(4)行业细分市场分析
(5)行业发展预测及趋势分析
(6)行业竞争格局研究分析
(7)行业内标杆企业研究
(8)行业发展机遇及挑战
联系方式:网址:
电话:400 088 5338 /010-6489 6485/010-6489 6481
机构简介:
中国产业洞察网创立于2005年,总部设在北京。目前拥有专职研究人员50多人,拥有分布在全国200多个城市的负责产业数据监测及研究工作的合作伙伴1200多人,专注于细分产业研究。累积服务过千余家国内外知名企业及机构,在1000多个细分产业领域拥有丰富的多年数据库基础及广泛的数据/信息调研渠道。
2013年2季度
3.37%
9.73%
3.48%
贾俊平《统计学》章节题库(数据的图表展示)详解【圣才出品】
表各变量值出现癿频数。条形图是用来反映分类数据癿,反映数值型数据一般用直方图;散 点图反映两个变量间癿关系;线图主要用来反映现象随时间变化癿特征。
7.一名研究人员希望通过图形来说明 4 月份以来北京地区二手房租金每天癿变化,如 下哪个图形最合适?( )[中央财经大学 2011 研]
10.统计分组癿核心问题是( )。[西安交大 2006 研] A.选择分组方法 B.确定组数 C.选择分组标志 D.确定组中值 【答案】C
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【解析】分组标志作为现象总体被划分为各个丌同性质癿组癿标准或根据,选择癿正确 不否,关系到能否正确地反映总体癿性质特征、实现统计研究癿目癿。
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一类别,但这些类别是无序癿,故属亍分类数据。
3.用亍显示时间序列数值型数据,以反映事物发展变化癿规律和趋势癿图是( )。 [重庆大学 2013 研]
A.直方图 B.箱线图 C.茎叴图 D.线图 【答案】D 【解析】如果数值型数据是在丌同时间上取得癿,即时间序列数据,则可以绘制线图。 线图主要用亍反映现象随时间变化癿特征。
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第 3 章 数据的图表展示
一、单项选择题
1.下面哪个图形保留了原始数据癿信息?( )[对外经济贸易大学 2015 研] A.直方图 B.茎叴图 C.条形图 D.箱线图 【答案】B 【解析】茎叴图是保留幵反映原始数据分布癿图形,它由茎和叴两部分构成,其图形是 由数字组成癿。ACD 三项都需要对原始数据迚行处理,求得一些测度值乊后再作出图形。
【解析】直方图、饼图描述癿数值型数据是分组数据,而茎叴图描述癿是未分组癿数值 型数据,点图描述癿是两个变量乊间癿关系。茎叴图保留了原始数据癿信息,可以计算其分 位数。
计算机二级office考试新增真考题库试题及解析
第五部分5.1新增真考题库试题第1套操作题真考题库试题一、字处理题请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。
北京计算机大学组织专家对《学生成绩管理系统》的需求方案进行评审,为使参会人员对会议流程和内容有一个清晰的了解,需要会议会务组提前制作一份有关评审会的秩序手册。
请根据考生文件夹下的文档“需求评审会.docx”和相关素材完成编排任务,具体要求如下:1.将素材文件“需求评审会.docx”另存为“评审会会议秩序册.docx”,并保存于考生文件夹下,以下的操作均基于“评审会会议秩序册.docx”文档进行。
2.设置页面的纸张大小为16开,页边距上下为2.8厘米、左右为3厘米,并指定文档每页为36行。
3.会议秩序册由封面、目录、正文三大块内容组成。
其中,正文又分为四个部分,每部分的标题均已经以中文大写数字一、二、三、四进行编排。
要求将封面、目录、以及正文中包含的四个部分分别独立设置为Word文档的一节。
页码编排要求为:封面无页码;目录采用罗马数字编排;正文从第一部分内容开始连续编码,起始页码为1(如采用格式一1一),页码设置在页脚右侧位置。
4.按照素材中“封面.jpg”所示的样例,将封面上的文字“北京计算机大学《学生成绩管理系统》需求评审会”设置为二号、华文中宋;将文字“会议秩序册”放置在一个文本框中,设置为竖排文字、华文中宋、小一;将其余文字设置为四号、仿宋,并调整到页面合适的位置。
5.将正文中的标题“一、报到、会务组”设置为一级标题,单倍行距、悬挂缩进2字符、段前段后为自动,并以自动编号格式“一、二、……”替代原来的手动编号。
其他三个标题“二、会议须知”、“三、会议安排”、“四、专家及会议代表名单”格式,均参照第一个标题设置。
6.将第一部分(“一、报到、会务组”)和第二部分(“二、会议须知”)中的正文内容设置为宋体五号字,行距为固定值、16磅,左、右各缩进2字符,首行缩进2字符,对齐方式设置为左对齐。
EXCEL图表保留原格式粘贴
2012年目标 2012年完成
SGMW
406,200 433,700
SGMW以外市 场
121,580 138,861
投资公司
69,880 52,537
保留原格式粘贴,可对 数据进行修改
第2页/共3页
粘贴为图片,不可对数 据进行修改
感谢您的欣赏!
第3页/共3页
SGMW
406,200 433,700
SGMW以外市 场
121,580 138,861
投资公司
69,880 52,537
原excel表格图表
2012年目20标12, 年完成, SGMW, SGMW, 406,200433,700 2S0G11M2市21年W场,52目以S80,G011标外M3市28年W,场,8完以6,21成外0投1,资2年公2目0投司1标资2,年,公完司成, , 69,88052,537移动图表,在图表右下角有个小角标, 这是粘贴选项,如图示:
Excel2012
EXCEL中怎样批量地处理按行排序 假定有大量的数据(数值),需要将每一行按从大到小排序,如何操作? 由于按行排序与按列排序都是只能有一个主关键字,主关键字相同时才能按次关 键字排序。所以,这一问题不能用排序来解决。解决方法如下: 1、假定你的数据在A至E列,请在F1单元格输入公式: =LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1)) LARGE为第K个极大值,COLUMN返回一个引用的列号 用填充柄将公式向右向下复制到相应范围。 你原有数据将按行从大到小排序出现在F至J列。如有需要可用“选择性粘贴/数 值”复制到其他地方。 注:第1步的公式可根据你的实际情况(数据范围)作相应的修改。如果要从小 到大排序,公式改为:=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1)) SMALL为第K个极小值
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EXCEL中如何控制每列数据的长度并避免重复录入 用数据有效性定义数据长度 用鼠标选定你要输入的数据范围,点“数据”->“有效性”->“设置”,“有效性条件”设成“ 允许”“文本长度”“等于”“5”(具体条件可根据你的需要改变)。 还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等,定义好后点“确定” 。 用条件格式避免重复 选定A列,点"格式"->"条件格式",将条件设成“公式=COUNTIF($A:$A,$A1)>1” ,点"格式"->"字体"->"颜色",选定红色后点两次"确定"。 这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示,如果数据重复字体将会变成红色。
《统计学(第7版)》(教育部经济管理类核心课程教材)—教学大纲
《统计学》(第7版)
教学大纲
一、课程及教师基本信息
二、教学进度及基本内容
注:1. 教学进度和时数可根据教学情况做适当调整。
2. 学生学习要求包括教材阅读、参考书目阅读、课程作业、课后练习等;
三、推荐教材及阅读文献
推荐教材及参考文献:
使用教材:
贾俊平编著,《统计学》(第7版),中国人民大学出版社,2018。
参考文献:
贾俊平编著,《统计学—基于SPSS》(第二版),中国人民大学出版社,2017。
贾俊平编著,《统计学—基于R》(第二版),中国人民大学出版社,2017。
贾俊平编著,《统计学—基于Excel》,中国人民大学出版社,2017 。
课程负责人(签字):
基层教学组织(教研室)负责人(签字):
学院(系)、部主管领导(签字):
学院(系)、部(盖章)
_________年____月____日。
2012 Excel使用技巧大全(超全)
Excel 使用技巧集锦目录一、基本方法71.快速选中全部工作表72.快速启动E XCEL73.快速删除选定区域数据 84.给单元格重新命名85.在E XCEL中选择整个单元格范围96.快速移动/复制单元格97.快速修改单元格式次序 98.彻底清除单元格内容109.选择单元格1010.为工作表命名1111.一次性打开多个工作簿 1112.快速切换工作簿1313.选定超级链接文本(微软O FFICE技巧大赛获奖作品)1314.快速查找1415.修改默认文件保存路径 1416.指定打开的文件夹1517.在多个E XCEL工作簿间快速切换1518.快速获取帮助1619.创建帮助文件的快捷方式1620.双击单元格某边移动选定单元格1621.双击单元格某边选取单元格区域1722.快速选定不连续单元格 1723.根据条件选择单元格1724.复制或移动单元格1825.完全删除E XCEL中的单元格1826.快速删除空行1927.回车键的粘贴功能1928.快速关闭多个文件2029.选定多个工作表2030.对多个工作表快速编辑 2031.移动和复制工作表2132.工作表的删除2133.快速选择单元格2134.快速选定E XCEL区域(微软O FFICE技巧大赛获奖作品)2235.备份工件簿2236.自动打开工作簿2337.快速浏览长工作簿2338.快速删除工作表中的空行2339.绘制斜线表头2440.绘制斜线单元格2541.每次选定同一单元格2642.快速查找工作簿2643.禁止复制隐藏行或列中的数据2744.制作个性单元格27二、数据输入和编辑技巧281.在一个单元格内输入多个值 282.增加工作簿的页数283.奇特的F4键294.将格式化文本导入E XCEL295.快速换行306.巧变文本为数字307.在单元格中输入0值318.将数字设为文本格式329.快速进行单元格之间的切换(微软O FFICE技巧大赛获奖作品)3210.在同一单元格内连续输入多个测试值3311.输入数字、文字、日期或时间3312.快速输入欧元符号3413.将单元格区域从公式转换成数值3414.快速输入有序文本3415.输入有规律数字3516.巧妙输入常用数据3617.快速输入特殊符号3618.快速输入相同文本3719.快速给数字加上单位3820.巧妙输入位数较多的数字3921.将WPS/W ORD表格转换为E XCEL工作表3922.取消单元格链接4023.快速输入拼音4024.插入“√”4125.按小数点对齐4126.对不同类型的单元格定义不同的输入法4127.在E XCEL中快速插入W ORD表格4228.设置单元格字体4329.在一个单元格中显示多行文字4330.将网页上的数据引入到E XCEL表格4331.取消超级链接4432.编辑单元格内容4433.设置单元格边框4534.设置单元格文本对齐方式4535.输入公式4636.输入人名时使用“分散对齐”(微软O FFICE技巧大赛获奖作品)4637.隐藏单元格中的所有值(微软O FFICE技巧大赛获奖作品)4638.恢复隐藏列4739.快速隐藏/显示选中单元格所在行和列(微软O FFICE技巧大赛获奖作品)4740.彻底隐藏单元格4841.用下拉列表快速输入数据4842.快速输入自定义短语4943.设置单元格背景色5044.快速在多个单元格中输入相同公式5045.同时在多个单元格中输入相同内容5046.快速输入日期和时间5147.将复制的单元格安全地插入到现有单元格之间5148.在E XCEL中不丢掉列标题的显示5249.查看与日期等效的序列数的值5250.快速复制单元格内容5351.使用自定义序列排序(微软O FFICE技巧大赛获奖作品)5352.快速格式化E XCEL单元格5353.固定显示某列5454.在E XCEL中快速编辑单元格5455.使用自动填充快速复制公式和格式5556.为单元格添加批注5657.数据自动输入5658.在E XCEL中快速计算一个人的年龄5759.快速修改单元格次序5760.将网页上的数据引入到E XCEL表格中58三、图形和图表编辑技巧581.在网上发布E XCEL生成的图形582.创建图表连接符593.将E XCEL单元格转换成图片形式插入到W ORD中604.将W ORD内容以图片形式插入到E XCEL表格中615.将W ORD中的内容作为图片链接插入E XCEL表格中616.在独立的窗口中处理内嵌式图表627.在图表中显示隐藏数据 628.在图表中增加文本框639.建立文本与图表文本框的链接6310.给图表增加新数据系列 6411.快速修改图表元素的格式6512.创建复合图表6513.对度量不同的数据系列使用不同坐标轴6614.将自己满意的图表设置为自定义图表类型6615.复制自定义图表类型6716.旋转三维图表6717.拖动图表数据点改变工作表中的数值6818.把图片合并进你的图表 6819.用图形美化工作表7020.让文本框与工作表网格线合二为一7121.快速创建默认图表7122.快速创建内嵌式图表7123.改变默认图表类型7224.快速转换内嵌式图表与新工作表图表7225.利用图表工具栏快速设置图表7326.快速选取图表元素7427.通过一次按键创建一个E XCEL图表7528.绘制平直直线75四、函数和公式编辑技巧751.巧用IF函数清除E XCEL工作表中的0 752.批量求和763.对相邻单元格的数据求和774.对不相邻单元格的数据求和 785.利用公式来设置加权平均796.自动求和797.用记事本编辑公式808.防止编辑栏显示公式809.解决SUM函数参数中的数量限制8110.在绝对与相对单元引用之间切换8111.快速查看所有工作表公式8212.实现条件显示82五、数据分析和管理技巧831.管理加载宏832.在工作表之间使用超级连接 843.快速链接网上的数据854.跨表操作数据865.查看E XCEL中相距较远的两列数据866.如何消除缩位后的计算误差(微软O FFICE技巧大赛获奖作品)877.利用选择性粘贴命令完成一些特殊的计算878.W EB查询889.在E XCEL中进行快速计算8910.自动筛选前10个8911.同时进行多个单元格的运算(微软O FFICE技巧大赛获奖作品)9012.让E XCEL出现错误数据提示9113.用“超级连接”快速跳转到其它文件92六、设置技巧921.定制菜单命令922.设置菜单分隔线933.备份自定义工具栏934.共享自定义工具栏945.使用单文档界面快速切换工作簿946.自定义工具栏按钮95一、基本方法1.快速选中全部工作表右键单击工作窗口下面的工作表标签,在弹出的菜单中选择“选定全部工作表”命令即可()。
2021年9月计算机二级全真押题试题9
2021年9月计算机二级全真押题试题91.要使用外存储器中的信息,应先将其调入()。
A、运算器B、内存储器C、控制器D、微处理器2.I/O方式中的程序查询方式是指()。
A、当CPU需要执行I/O操作时,程序将主动查询I/O设备是否准备好B、用程序启动I/O设备C、用程序检查系统中I/O设备的好坏D、在程序执行前系统首先检查该程序运行中所需要的I/O设备是否准备好3.设表的长度为n。
下列查找算法中,在最坏情况下,比较次数最少的是()。
A、寻找最小项B、寻找最大项C、有序表的二分查找D、顺序查找4.设循环队列的存储空间为Q(1:100),初始状态为空。
现经过一系列正常操作后,front=49,则循环队列中的元素个数为()。
A、不确定B、49C、51D、505.设某二叉树的后序序列与中序序列均为ABCDEFGH,则该二叉树的前序序列为()。
A、EFGHABCDB、HGFEDCBAC、DCBAHGFED、ABCDEFGH6.在具有n个结点的二叉树中,如果各结点值互不相同,但前序遍历序列与中序遍历序列相同,则该二叉树的深度为(根结点在第1层)()。
A、nB、n+1C、n-1D、n/2+17.软件需求规格说明书的作用不包括()。
A、软件验收的依据B、用户与开发人员对软件要做什么的共同理解C、软件设计的依据D、软件可行性研究的依据8.对数据库数据的存储方式和物理结构的逻辑进行描述的是()。
A、内模式B、模式C、外模式D、用户模式9.每个学校有一名校长,且不同学校的校长可以是同一人,则实体学校和实体校长间的联系是()。
A、一对一B、多对多C、多对一D、一对多10.定义部门关系模式如下:部门(部门号,部门名,部门成员,部门总经理),使它不满足第一范式的属性是()。
A、部门号B、部门名C、部门成员D、部门总经理11.在Word功能区中,拥有的选项卡分别是()。
A、开始、插入、页面布局、引用、邮件、审阅等B、开始、插入、编辑、页面布局、引用、邮件等C、开始、插入、编辑、页面布局、选项、邮件等D、开始、插入、编辑、页面布局、选项、帮助等12.在Word文档中,学生“张小民”的名字被多次错误地输入为“张晓明”、“张晓敏”、“张晓民”、“张晓名”,纠正该错误的最优操作方法是()。
最新全国计算机等级考试-二级MS-Office高级应用(Excel部分:第1-10套)
全国计算机等级考试二级MS Office高级应用(Excel部分:第1-10套)【第1套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下小李今年毕业后,在一家计算机图书销售公司担任市场部助理,主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。
请你根据销售数据报表("Excel.xlsx" 文件),按照如下要求完成统计和分析工作:1. 请对"订单明细表"工作表进行格式调整,通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式,并将"单价"列和"小计"列所包含的单元格调整为"会计专用"(人民币)数字格式。
2. 根据图书编号,请在"订单明细表"工作表的"图书名称"列中,使用VLOOKUP函数完成图书名称的自动填充。
"图书名称"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。
3. 根据图书编号,请在"订单明细表"工作表的"单价"列中,使用VLOOKUP 函数完成图书单价的自动填充。
"单价"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。
4. 在"订单明细表"工作表的"小计"列中,计算每笔订单的销售额。
5. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计所有订单的总销售金额,并将其填写在"统计报告"工作表的B3单元格中。
6. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计《MS Office高级应用》图书在2012年的总销售额,并将其填写在"统计报告"工作表的B4单元格中。
市场调研数据图表
2006
房地产开发开工面积 竣工面积
销售面积
XX县2004-2013年房地产供需情况
1.2 1
0.8
0.6 0.4
0.2
0 2004
房地产开发开工面积 竣工面积 销售面积
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
成交面积 成交均价 成交金额 成交套数
XX县2012年-2013年
2010 15000 11800
2011 15400 12200
2012 16200 13000
2013 17000 15000
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
3700
3800
3900
4000
4100
4200
4300
8%
10%
10%
11%
12%
13%
14%
投资情况
16% 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% 2011 2012 2013 4100 4200 4300 12% 13% 14%
其他 50
2013 200
XX县2015年土地供应计划
居住类用地
商服类用地
50, 7%
100, 13%
工业类用地
其他
400, 53% 200, 27%
XX县城房地产版块房价
25000
20
10000
8000
5000 3500
3800
7000 3000
6000 2800
XX县2004年-2013年产业结构变化情况
《统计学》课后答案(第二版_贾俊平版)
第1章统计与统计数据一、学习指导统计学是处理和分析数据的方法和技术,它几乎被应用到所有的学科检验领域。
本章首先介绍统计学的含义和应用领域,然后介绍统计数据的类型及其来源,最后介绍统计中常用的一些基本概念。
本章各节的主要内容和学习要点如下表所示。
二、主要术语1. 统计学:收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学。
2. 描述统计:研究数据收集、处理和描述的统计学分支。
3. 推断统计:研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学分支。
4. 分类数据:只能归于某一类别的非数字型数据.5. 顺序数据:只能归于某一有序类别的非数字型数据.6. 数值型数据:按数字尺度测量的观察值.7. 观测数据:通过调查或观测而收集到的数据.8. 实验数据:在实验中控制实验对象而收集到的数据.9. 截面数据:在相同或近似相同的时间点上收集的数据。
10. 时间序列数据:在不同时间上收集到的数据.11. 抽样调查:从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体特征的数据收集方法.12. 普查:为特定目的而专门组织的全面调查。
13. 总体:包含所研究的全部个体(数据)的集合。
14. 样本:从总体中抽取的一部分元素的集合。
15. 样本容量:也称样本量,是构成样本的元素数目。
16. 参数:用来描述总体特征的概括性数字度量.17. 统计量:用来描述样本特征的概括性数字度量。
18. 变量:说明现象某种特征的概念。
19. 分类变量:说明事物类别的一个名称。
20. 顺序变量:说明事物有序类别的一个名称.21. 数值型变量:说明事物数字特征的一个名称。
22. 离散型变量:只能取可数值的变量。
23. 连续型变量:可以在一个或多个区间中取任何值的变量。
第2章数据的图表展示一、学习指导数据的图表展示是应用统计的基本技能。
本章首先介绍数据的预处理方法,然后介绍不同类型数据的整理与图示方法,最后介绍图表的合理使用问题.本章各节的主要内容和学习二、主要术语24. 频数:落在某一特定类别(或组)中的数据个数。
如何在报告中展示原始数据和统计表格
如何在报告中展示原始数据和统计表格一、引言在各个行业中,报告是重要的沟通工具。
报告中的数据和统计表格是支撑分析和决策的重要依据。
然而,如何在报告中展示原始数据和统计表格,使其更加易于理解和吸引读者的注意,是一个需要重视的问题。
本文将从以下六个方面进行详细论述。
二、用适当的图表类型呈现数据1. 折线图:折线图适用于呈现随时间变化的数据,可以清晰展示趋势和变化的周期性,有助于读者理解数据的发展趋势。
2. 柱状图:柱状图适用于比较不同类别之间的数据,可以直观地呈现数据的差异,读者可以快速比较各个类别之间的数值。
3. 饼图:饼图适用于展示不同类别之间的比例关系,在数据相对简单的情况下,可以更好地突出各个类别的重要性。
4. 散点图:散点图适用于呈现两个变量之间的关系,可以清晰地展示变量之间的相关性和分布情况。
5. 热力图:热力图适用于展示大量数据的分布情况,可以通过颜色的深浅显示数据的密度和集中程度。
6. 地图:地图适用于展示地理位置相关的数据,可以通过颜色或符号的变化展示不同地区的差异和分布情况。
三、利用标签和标题解读数据1. 给图表添加标题:为图表添加清晰明了的标题,简洁地描述图表要呈现的结果或主要信息,帮助读者快速抓住核心内容。
2. 添加标签和刻度:在图表中清晰展示横、纵轴的标签和刻度,读者可以通过标签和刻度明确数据的范围和含义。
3. 添加注释和解释:对于复杂的数据和关键点,可以在图表中添加注释或解释,帮助读者理解数据的背景和重要性。
四、选择合适的数据粒度和时间尺度1. 数据粒度:根据报告的目的和受众的需求,选择合适的数据粒度。
如果需要更详细的数据,可以使用更细小的粒度;如果需要更宏观的数据,可以使用更大的粒度。
2. 时间尺度:根据数据的时间跨度和研究的目的,选择合适的时间尺度。
可以使用日、周、月、季度或年等不同的时间尺度呈现数据,使其更易于理解和比较。
五、有效利用图例和表格说明1. 图例:如果图表中存在多个变量或类别,可以使用图例清晰展示各个变量或类别的含义和对应关系。
沪科版七年级上册数学精品教学课件 第5章 数据的收集与整理 从图表中的数据获取信息
A市 2010 年报 纸发行量统计
24
20
16
12
8
4
0 晚报
报纸
早报 快报 时报
发行量/万份 29
28 27 26 25 24 23 22
21 20
19 晚报 早报
快报
时报
发行量/万份 32 28 24 20 16 12 8 4 0
晚报 早报
快报
时报
报纸
1. 为什么两幅统计图表示的数据相同,却给人的感 觉不一样?
辽宁、广东等省海域的
环境需要治理.
归纳总结 由统计图表获取信息的步骤: 1. 看统计图表特征; 2. 读统计图表数据信息并进行分析; 3. 寻找出统计图表中数据的变化趋势或规律; 4. 对统计图表的数据与信息作分析、推测,为对解 决问题作出合理的判断提供依据.
做一做 某地发生地震后,某校七年级(1)班学生开展 献爱心活动,积极向灾区捐款.下图是该班同学捐款 的条形统计图.写出一条你从图中所获得的信息: __该__班__有__5_0__人__参__与__了__献__爱__心__活__动__ (只要与统计图中所提供的 信息相符即可).
从图中,你得到了哪些信息? (1)上图中是从哪几个方面反映我国大陆人口构成 情况的? (2)上图中哪几项把第六次与第五次人口普查资料 作了对比?
解:(1) 从男性、女性人口占总人口的百分比及城 镇、乡村人口占总人口的百分比两方面反映我国大
陆人口构成情况. (2) 总人口、60 岁及以上老人的人数、流动人口这
三项把第六次与第五次人口普查资料作了对比.
例1 根据下面的统计图,回答下列问题 (1)2011 年这些海域共发生赤潮多少次? (2)哪个海域发生的赤潮最少?发生的赤潮最多? 你认为哪个海域的环境需要治理?
excel2010让柱状图显示数据的方法
excel2010让柱状图显示数据的方法
Excel中具体该如何柱状图显示数据呢?下面是店铺带来的关于excel2010让柱状图显示数据的方法,希望阅读过后对你有所启发!
excel2010让柱状图显示数据的方法:
柱状图显示数据步骤1:以下面这个已经做好的柱状图为例,怎么设置显示数据呢?
柱状图显示数据步骤2:其实在图做好后,我们会看到上面有一个图标工具——设计,里面有几种方案,其中就包括显示数据的设计。
柱状图显示数据步骤3:选择其中一种看到柱状图有所变化,已经按其设计加上了数据。
柱状图显示数据步骤4:换一种试试,也是如此。
柱状图显示数据步骤5:还有一种最简单的方法,就是用鼠标在柱状图上右键单击,出现菜单,点击其中的添加数据标签。
柱状图显示数据步骤6:数据出现在了柱状图顶部。
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第2步:将“饮料类型”选入【Row(s)】,将“顾客性别” 选
入【Column(s)】(行列可以互换)
第3步: (若需要对列联表进行描述性分析)点击
【Cells】,在【Percentages】下选中需要的统计
量,如【Row】、【Column】、【Total】等;(若
需要图形)点击【Display clustered bar chart】。
2.0% 12.0% 14.0% 4.0%
12.0% 44.0%
女 Count
5
4
4
6
9
28
% w ithin 顾 客 性 别 17.9% 14.3% 14.3% 21.4%
32.1% 100.0%
% w ithin 饮 料 类 型 83.3% 40.0% 36.4% 75.0%
60.0% 56.0%
2-2
统计学
STATISTICS (第四版)
用哪些图形展示奖牌?
Байду номын сангаас
根据上面的数据,你认为可以选择哪些图形来展示 三个国家所获得的奖牌情况?学完本章的图表展示 技术,这样的问题就会迎刃而解
2-3
统计学
STATISTICS (第四版)
生成频数分布表
(定性数据)
1.列出各类别 2. 计算各类别的频数 3. 生成频数分布表
如果要绘制复式饼图,将某个分类变量(如“饮料类型”)选入 【Slice】;将另一个分类变量(如“顾客性别”)选入 【Cluster】;点击【Pies】,选择在饼图中要展示的内 容,如【Category】、【Count】、【Percen】等。点 击【确定】
绘制饼图
2 - 20
统计学
STATISTICS (第四版)
第2步:将“饮料类型”或“顾客性别”选入 【Variable(s)】;选中【Display Frequency tables】
第3步 (若需要描述统计量或图形)主点【Statistics】 或【Charts】,并选择相应的选项。点击 【OK】
生成频数分布表
2 - 11
统计学
STATISTICS (第四版)
4 36.4% 14.3% 8.0%
6 75.0% 21.4% 12.0%
9 60.0% 32.1% 18.0%
28 56.0% 100.0% 56.0%
T otal 6
100.0% 12.0% 12.0%
10 100.0% 20.0% 20.0%
11 100.0% 22.0% 22.0%
8 100.0% 16.0% 16.0%
(doughnut chart )
北京、上海和天津地区按收入法计算的地区生产总值
2 - 25
31% 25%
36%
32% 36% 44%
16%
15% 17% 14%
18% 16%
劳动者报酬 生产税净额 固定资产折旧 营业盈余
第 2 章 用图表展示数据
2.2 用图表展示定量数据
2.2.1 生成频数分布表 2.2.2 定量数据的图示
1. 确定组数:组数的确定应以能够显示数据的分布特征 为目的。在实际分组时,组数一般为5K 15。本例 中由于数据较多,可考虑分为10组
2.2 用图表展示定量数据 2.2.1 生成频数分布表
统计学
STATISTICS (第四版)
【例2-3】某电 脑公司120天的 销售额数据(单 位:万元) 。生 成一张频数分 布表观察销售 额分布的特征
生成频数分布表
(例题分析)
2 - 28
统计学
STATISTICS (第四版)
生成频数分布表
(例题分析)
2 - 19
帕累托图
(pareto chart)
统计学
STATISTICS (第四版)
用SPSS绘制饼图
(Pie)
第1步:选择【Graphs】【Interactive-Pie-Clustered】, 进入主对话框
第2步:如果绘制简单饼图,将某个分类变量(如“饮料类 型”)选入【Slice】(部分,片);点击【Pies】,选择在 饼图中要展示的内容,如【Category】、【Count】、 【Percen】等。点击【确定】
绿色
健康饮品
2-8
制作频数分布表
统计学
STATISTICS (第四版)
使用Excel数据透视表计数
(pivot table)
第1步:选择【数据】菜单中的【数据透视表和数据透视图】 第2步:确定数据源区域(在操作前将光标放在任意数据单元格
内,系统会自动选定数据源区域) 第3步:在【向导—3步骤之3】中选择数据透视表的输出位
22. 0
54. 0
其他
8
16. 0
16. 0
70. 0
碳酸饮料
15
30. 0
30. 0
100. 0
Tot al
50
100. 0
100. 0
顾 客 性别
FrequenPceyr cVeanltid PC erucm eu nltative Per cent
Valid男
22 44.0
44.0
44.0
女
3. 用于结构比较研究
2 - 23
统计学
STATISTICS (第四版)
环形图
(doughnut chart)
【例2-2】2006年北京、上海和天津地区按收入法 计算的地区生产总值(按当年价格计算)数据。绘制 环形图比较三个地区的生产总值构成
2 - 24
统计学
STATISTICS (第四版)
环形图
置,然后选择【布局】
第4步:在【向导—布局】对话框中,依次将“饮料类型”拖 至左
边的“行”(或列)区域,将“顾客性别”拖至 “列”(或
行)区域,将“饮料类型”拖至“数据”区域。 第5步:单击【确定】,自动返回【向导—3步骤之3】对话
框。单击【完成】
用数据透视表生成定性数据的频数分 布
2-9
统计学
STATISTICS (第四版)
第 2 章 用图表展示数据
2.1 用图表展示定性数据 2.2 用图表展示定量数据 2.3 合理使用图表
统计学
STATISTICS (第四版)
用哪些图形展示奖牌?
➢ 2009年7月26日至8月3日第13届世界游泳锦标 赛在意大利罗马举行。美国的泳坛霸主地位难 以撼动,中国军团也创造了史上第二的佳绩
➢ 在本届游泳世锦赛上,中国代表团取得金牌数 和奖牌与美国并列第一、奖牌榜排名第二的好 成绩,而且中国男子游泳首次夺得世界性大赛 的冠军并一举打破世界纪录。本届游泳世锦赛 共设有奖牌227枚,其中金牌75枚、银牌75枚、 铜牌77枚。下表是本届游泳世锦赛金牌总数取 得前三名的国家所获得奖牌的分布情况
4. 比率(ratio) :不同类别数值个数的比值
2-7
统计学
STATISTICS (第四版)
生成频数分布表
(定性数据)
【 例 2-1】 为 研 究 人 们 对不同类型软饮料的偏 好情况,一家调查公司 在某超市随机调查了 50 名 顾 客 。 右 表 是 顾 客性别及其所偏好的饮 料类型记录。生成频数 分布表,观察不同性别 的顾客及其所偏好的饮 料类型的分布状况,并 进行描述性分析
点击【OK】
生成交叉频数分布表
2 - 13
统计学
STATISTICS (第四版)
列
联
饮料类型
表
的
统
计
描
述
T otal
2 - 14
果汁 矿泉水 绿茶 其他 碳酸饮料
列联表的描述性分析
(例题分析—SPSS)
饮 料 类 型 * 顾 客 性 别 Crosstabulation
Count % within 饮 料 类 型 % within 顾 客 性 别 % of Total Count % within 饮 料 类 型 % within 顾 客 性 别 % of Total Count % within 饮 料 类 型 % within 顾 客 性 别 % of Total Count % within 饮 料 类 型 % within 顾 客 性 别 % of Total Count % within 饮 料 类 型 % within 顾 客 性 别 % of Total Count % within 饮 料 类 型 % within 顾 客 性 别 % of Total
28 56.0
56.0
100.0
Total 50 100.0
100.0
2 - 12
统计学 用SPSS生成定性数据的列联表
STATISTICS (第四版)
(Crosstabulation—交叉表)
第1步:选择【Analyze】【Descriptive Statistics-
Crosstabs】进入主对话框
顾客性别 男
1 16.7% 4.5% 2.0%
6 60.0% 27.3% 12.0%
7 63.6% 31.8% 14.0%
2 25.0% 9.1% 4.0%
6 40.0% 27.3% 12.0%
22 44.0% 100.0% 44.0%
女 5
83.3% 17.9% 10.0%
4 40.0% 14.3% 8.0%
用圆形及圆内 扇形的角度来 表示数值大小 的图形,主要 用于表示一个 样本(或总体) 中各组成部分 的数据占全部 数据的比例 用于研究结构 问题
2 - 21
简单饼图
(pie Chart)
统计学
STATISTICS (第四版)
主要用于展
示两个或多 个分类变量 的构成比较, 比如,在男 女分类的基 础上又增加 了饮料类型 的分类。