少儿创意美术课件PPT-荷塘里的小青蛙

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小青蛙(幼儿园PPT课件)

文化象征
在许多文化中，小青蛙象征着勤劳、朴实和厚道，是人类学习的榜样。
保护措施和政策宣传
保护栖息地
01
通过保护湿地、池塘等小青蛙栖息地，确保其生存环境不受破
坏。
减少捕捉和贩卖
02
加强法律法规宣传，禁止非法捕捉和贩卖小青蛙，减少人为因
素对其生存的威胁。
人工繁育和放归自然
03
通过人工繁育技术，增加小青蛙数量，并将其放归自然，以补
位于躯干中央，是小青蛙身体的支撑结构，使其能够灵活地进行跳跃和游泳等运动。
腹部
呈白色或淡黄色，与背部颜色形成鲜明对比，有助于小青蛙在陆地和水域中保持平衡。
四肢运动方式及作用
前肢
短小而粗壮，用于支撑身体和协助爬行。前肢的指尖具有吸盘状结构，能够增强抓握力。
后肢
长而有力，是小青蛙跳跃和游泳的主要动力来源。后肢的趾间具有蹼状结构，有助于在水中划动。
小青蛙(幼儿园PPT课件)
contents
目录
• 小青蛙基本介绍 • 小青蛙成长过程 • 小青蛙身体结构解析 • 小青蛙行为习性观察 • 小青蛙与人类关系探讨 • 手工制作小青蛙玩具或画作欣赏
01
小青蛙基本介绍
青蛙的种类与特点
种类丰富
全球共有超过6000种青蛙，形态各异，颜色斑斓。
身体特点
关爱动物
引导孩子们关注动物的生活状况，学会关爱动物，培养同理心。
责任意识
让孩子们意识到保护动物是每个人的责任，从小事做起，为动物保护贡献自己的力量。
06
手工制作小青蛙玩具或画作欣赏
材料准备和制作步骤指导
材料准备：绿色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等。
制作步骤
1. 在绿色卡纸上画出小青蛙的形状，并剪下来。

《池塘里的小青蛙》少儿美术PPT课件

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
夏天的时候，池塘里面有着许许多多亭亭玉立的荷花。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
绘本欣赏
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
荷塘里开着许多荷花， “你瞪着我干嘛？”花骨朵问小青蛙。
课程引导
1
青蛙们在荷叶上又唱又跳：“花骨朵加油，花骨朵加油！“
”不行，不行，我还没有准备好呢。”青蛙们跳累了，疲惫的只想睡觉。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
周围静悄悄，清晨的阳光照进荷塘，照在花骨朵的脸上，她眯起眼睛，伸了个长长的懒腰。
花瓣慢慢展开，啊，花骨朵开花了。
”我想看你什么时候开花，你一定和她们一样漂亮.。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
” 花骨朵加油，花骨朵加油！”小青蛙呱呱呱地叫起来。
小青蛙的喊声引来了一群青蛙，他们围着花骨朵一起喊：”花骨朵加油，花骨朵加油！。”
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
青蛙不但是运动健将，它还是一位颇有名气的歌唱家。在夜晚，我们能听到青蛙在田野里发出“呱呱呱”的叫声。
歌唱家
1
2
3
青蛙的舌头上有黏粘的液体，能够在捕捉昆虫的时候舌头像弹簧一样向外一翻黏住昆虫迅速弹回。它捕捉昆虫还要靠它的眼睛，青蛙的眼睛看不见静止的东西，所以它专门看动的昆虫，并根据它们的方向而捕食。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。

3-6岁《青草池塘处处蛙》—美术课件

绘画教程
步骤五：用记号笔以简洁的线条表现青蛙的四肢与动态
绘画教程
步骤六：用水彩笔为青蛙添加花纹等细节并用油画棒涂上白色的肚皮
课堂点评
1、在今天的美术课程中，我们以荷塘里的小青蛙为主题展开创作，通过纸张创意折叠法表现可爱的小青蛙，并结合水彩笔晕染的技法展现清新的夏日荷叶，锻炼了小朋友们的运用多种方式表现画面的创新能力，激发小朋友们的绘画兴趣。 2、小朋友们创作的小青蛙，非常活泼可爱，折叠方式表现的大嘴巴形象且富有创意；小朋友们运用简洁而灵动的线条，体现出了青蛙不同的动态，活泼生动；在色彩上，晕染法体现的荷叶清新灵动，充满色彩的美感。整幅画面童趣盎然，洋溢着夏日的活泼与生机。微信公众号：创意少儿美术馆。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花

孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
青草池塘处处蛙
青蛙
一、适合年龄
3-6岁
三、教具准备：
镜片纸、卡纸、水彩笔、记号笔
二、教学重难点
CONTENTS
1.欣赏和观察青蛙的图片素材，巧妙运用卡纸折叠的技法，结合剪贴手法塑造出可爱的小青蛙。欣赏和观察小青蛙的图片素材，小朋友们说一说，小青蛙有哪些造型和色彩上的特点呢？青蛙普遍呈绿色，它有着修长的四肢，足分为四个或者五个趾，还有蹼，当然青蛙最醒目的便是那一张大嘴巴；在绘画中，我们学习运用巧妙的卡纸折叠法，来展现青蛙大大的嘴巴，体现生动、形象、有趣的画面。微信公众号：创意少儿美术馆。 2.使用水彩笔晕染的方法，来表现荷叶之美，使画面呈现丰富的色彩，洋溢夏天的诗情画意。青蛙通常栖息在水边，荷塘是它们喜爱的住所之一，夏天，荷塘荷叶片片伸展开来，非常清新动人。我们可以用水彩笔晕染的技法塑造出荷塘里荷叶的不同造型，表现出荷叶色彩的深浅变化，合理控制水量，感受色彩晕染混合的趣味变化，激发小朋友们对绘画的兴趣。微信公众号：创意少儿美术馆。

青蛙戏荷叶4至6岁儿童绘画PPT课件

9
青蛙在荷叶上跳来跳去，高兴的玩游戏
9
青蛙躲在荷叶后面，只露出半个身体
9
观察荷叶的形状
3
观察两片叶子，明明有两片叶子为什么有的看不见了？
遮挡关系
6
观察荷叶的颜色
绿色的邻近色：绿色的邻近色是黄、青，色相彼此近似,冷暖性质一致,色调统一和谐
青蛙戏荷叶
Frog Playing Lotus Leaf
立夏了，池塘里的荷花开了圆圆的硕大的绿色荷叶，像一张张笑脸铺满湖面。
2
青蛙也害羞的露出身体的一半，来感受夏天的气息。
7
观察不同角度青蛙的造型
椭圆形的脑袋，两侧两颗大大的眼睛，小小的鼻孔
8
青蛙趴着的荷叶的地方我们还能看得到吗？遮挡关系

观察荷叶的疏密关系
密疏
5
一起开始创作吧！
10
构图参考
11
作品参考
12
感谢您的聆听

幼儿中班小青蛙ppt课件

四肢短小，指间有蹼。
身体呈流线型，适应水中游泳。
小青蛙的生活习性
01
02
03
04
栖息在水边，如池塘、沼泽地等。
善于跳跃和游泳，捕食昆虫和小鱼。
白天活动，夜晚休息。
繁殖季节时，雄蛙会发出响亮的叫声吸引雌蛙。
小青蛙的食物来源
主要以昆虫和小鱼为食。也可能食用其他小型动物，如蜘蛛、蚯蚓等。
捕食时会用长舌头粘住猎物。食物来源广泛，有助于维持生态平衡。
在此添加您的文本16字
总结词：生长迅速
在此添加您的文本16字
详细描述：在蝌蚪阶段，小青蛙的生长速度非常快，它们需要充足的营养和良好的环境来支持其快速生长。
幼蛙阶段
总结词：形态变化稳定总结词：生活习性多样化总结词：逐渐成熟
详细描述：进入幼蛙阶段，小青蛙的形态逐渐稳定，鳃逐渐退化，四肢开始出现。此时的小青蛙仍然适合在水中生活，但也可以在陆地上短时间活动。
详细描述：幼蛙阶段的小青蛙开始尝试不同的食物，如昆虫、蚯蚓等。它们也会在陆地上活动，寻找食物和适宜的栖息地。
详细描述：幼蛙阶段的小青蛙逐渐成熟，身体逐渐强壮，适应能力也逐渐增强。这是小青蛙成长过程中一个重要的阶段。
成蛙阶段
总结词：形态稳定
详细描述：进入成蛙阶段，小青蛙的形态已经完全稳定，具有强壮的身体、有力的四肢和敏锐的感觉器官。它们能够在水中和陆地上生活，捕食害虫和维护生态平衡。
03
小青蛙的成长过程
蝌蚪阶段
在此添加您的文本17字
总结词：形态变化显著
在此添加您的文本16字
详细描述：蝌蚪阶段是小青蛙成长过程中变化最为显著的阶段。它们通常呈圆筒形，有尾巴和鳃，适合在水中游动。

《荷叶上的青蛙》7至9岁手工PPT课件

ห้องสมุดไป่ตู้
感谢您的聆听
《荷叶上的青蛙》
叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
清晨的阳光投射到荷花的叶子上昨夜花叶上积的雨珠很快就溜掉了
你还能在荷叶上看到滚滚的晶莹剔透的露珠这些美妙的景象都可以成为我们画中的素材
如果你生活在农村你会发现“听取蛙声一片”是多么美妙让人感觉到大自然的律动、美妙和自然生物的伟大、亲近
3.一面扇子形成了一个半圆那么你做两面扇子
4.做好的荷叶圆圆的绿绿的，通过翻折形成的条条线条，就好像荷叶上发散延展开的叶脉
5.准备一张素描纸用记号笔早纸上画出青蛙的形态
6.用油画棒为青蛙涂色,在用油画棒的时候, 颜色的叠加等方法, 将青蛙的颜色表现的丰富细腻。
7.画完青蛙后我们用剪刀将青蛙剪下来并通过双面胶的粘贴让青蛙停在圆圆的荷叶上
青蛙的形象好可爱啊圆鼓鼓的脸蛋、红红的腮帮子大大的眼睛就好像随时都在跟交流呢
今天我们就以向日葵为主题，画出一幅美丽的向日葵。
1.你会发现荷叶圆圆的由中间往外散发着丝丝清晰的叶脉圆圆的青青的荷叶被一丝丝的叶脉装扮着
2.我们用折扇子的方法来做一片圆圆的荷叶吧准备一张绿色的卡纸,将纸如图上下翻折。
8.青蛙静静地停在荷叶上当昆虫们放松警惕的时候青蛙突地深出长长的舌头让这些害虫无处可逃
9.我们还可以用彩色的纸剪出大大小小的圆就好像圆滚滚的露珠
10.油画棒在纸上画出荷花和昆虫并通过颜色的叠加和过渡等为昆虫和荷花涂上颜色并剪下来布置在青蛙的周围
11.将剪下来的荷花、露珠等，粘贴布置在荷花的叶面上，粉色娇嫩的荷花圆滚滚如珍珠散落的水珠，就一一展现在了画面里。

池塘里的小蝌蚪课件大班美术

池塘里的小蝌蚪课件大班美术（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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6-8岁创意绘画《荷叶上的小跳蛙》美术教学PPT课件

绘画过程
绘画过程
绘画过程
绘画过程
谢谢观看
荷叶上的小跳蛙
目录
CONTENTS
适合年龄：
参考时间：
教程来源：
教学目的：
6-8岁
90分钟
呱呱呱、呱呱呱、夏天来了！
这声音是从池塘里面传出来的，是谁发出来的声音呢？
是谁呢？是荷花发出来的声音吗？
荷花一株株挺立在那儿，它们姿态各异，有的含苞待放，有的张开了两三片花瓣，有的全部盛开了，有的似亭亭玉立的少女……
观察：荷花（睡莲）是什么样子的？它的花瓣排列的方向是什么样的呢？
哇！原来也不是荷叶，是风吹的荷叶哗啦啦的声响。也不是荷叶，那是谁呢？
荷叶似圆盘，绿茵茵的，上面纹路清晰可见，像一条条美丽的金线镶嵌在上面。最大的荷叶竟有桌子般大；小树般高；一阵风吹来，荷叶你拉拉我，我扯扯你。
是小蝌蚪吗？是小鱼吗？是圆滚滚的小露珠吗？不，都不是！那到底是谁呢？
创作提示
1、了解青蛙的百科知识，学习用撕纸的方式来表现青蛙的造型。2、学习用水墨的形式来表现池塘里的荷叶与荷花。3、感受综合材料绘画带来的乐趣
绘画工具
镜芯宣纸、素描纸、墨汁、曙红色国画颜料、毛笔、水粉颜料、红色卡纸、马克笔等。
观察与讨论
又是一年盛夏，荷花娇羞地绽开粉嫩的脸庞，小青蛙唱着歌儿，跳到荷叶上想要探得荷花一瞥，一切都是那么生机勃勃，清新盎然，小朋友们，今天我们就跟着诗人、画家一起来漫步到盛夏的池塘边，共赏荷塘之美吧！我们将用水墨来塑造出富有变化的荷叶，用曙红画出艳丽的荷花，运用明亮的色彩画出青蛙的颜色，用撕纸粘贴的方式做出可爱的小青蛙，塑造出动静结合的有趣画面，营造夏日里惬意、清凉的氛围，我们一起来看看参考教程吧！
思考：池塘里还有……

《创意画之池塘里的青蛙》 4至6岁少儿畅想美术PPT课件

干旱和寒冷。
陆地
青蛙平时栖息在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中，有时也潜伏在水里，一般是夜晚捕
食。
池塘
两栖
小时候只能生活在水中，长大后还可以到陆地上生活。青蛙用肺来呼吸，但也可以通过湿润的皮肤从空气中吸取氧气。
生活环境
荷叶
水草
波纹
了解青蛙
歌唱家
蛙类的合唱并非各自乱唱，有领唱、合唱、齐唱、伴唱等多种形式，互相紧密配合，是名副其实的合唱。准备水粉颜料，ຫໍສະໝຸດ 深浅不同的绿画出青蛙。绘画教程
准备轻粘土，做出眼睛和身上的花纹。
准备油画棒，在周围画上荡漾的水波。
绘画教程
我们用轻粘土做圆，压一个缺口做出水面的荷叶。
同时丰富背景，添加波纹、水草和蝌蚪宝宝。
绘画教程
情感升华
稻花香里说丰年听取蛙声一片
诗句很美，却难再听到蛙声
青蛙对环境的依赖性大威胁青蛙生存的主要因素是农药的大量使用水污染，农田被侵占等，破坏了青蛙的生存环境导致青蛙数量减少以及人类的大量捕杀此外降雨量的减少也是威胁青蛙生存的原因
运动健将
它的爬行动作很迟钝，也许你会以为它有点傻乎乎的。可是，当你稍一走近，就猛地一跳，这一跳足足有它体长的20倍距离。
伪装高手
青蛙呈绿色的原因是一个很好的伪装，它在草丛中几乎和青草的颜色一样，可以保护自己不被敌人发现。
绘本阅读
一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。
绘本阅读
爱护环境，给青蛙一个碧水蓝天的家。
感谢聆听
池塘里的青蛙
1 课时：90分钟
2 教学对象：4-6岁
3 课程来源：
说到青蛙小朋友们虽然接触的很少，但是几乎所有的小朋友都是认识它。

荷塘里的小青蛙课件

荷塘的美丽景色
荷塘的美丽景色是吸引人们前来观赏的重要因素之一。
夜晚的荷塘则别有一番风味，月光洒在湖面上，波光粼粼，十分迷人。
荷花盛开时，荷塘一片翠绿，粉红色的荷花点缀其间，美不胜收。
02
小青蛙的生活习性
小青蛙的食物来源
昆虫和小型无脊椎动物
植物性食物
小青蛙主要以昆虫和小型无脊椎动物为食，如蚊子、苍蝇、蚯蚓等。
荷塘中的动物包括鱼类、虾类、螺类、昆虫等，它们在荷塘生态系统中扮演着不同的角色，如食物链中的消费者和分解者。
荷塘的生物多样性
荷塘中的生物多样性非常丰富，包括多种植物和动物种类。
荷塘中的植物种类繁多，从大型的荷花到微小的浮萍都有，它们在荷塘中形成了一个复杂的食物链。
荷塘中的动物种类也非常丰富，从蜻蜓、青蛙等水生昆虫到小鱼、小虾等水生动物都有。
小青蛙的跳跃能力
跳跃距离
小青蛙能够跳跃的距离从几厘米到几米不等，具体取决于物
种和个体大小。
跳跃高度
有些小青蛙能够跳到超过自己身高的高度。
跳跃速度
小青蛙的跳跃速度较快，能够在短时间内迅速移动。
跳跃能力的影响因素
小青蛙的跳跃能力受到多种因素的影响，如肌肉力量、骨骼
结构和环境条件等。
03
小青蛙与荷塘的关系
06
互动环节
提问与回答
提问小青蛙在荷塘里有哪些天敌？
回答
小青蛙的天敌包括蛇、鸟类、水生昆虫等。
提问小青蛙对荷塘生态系统有哪些贡献？
回答
小青蛙是荷塘生态系统中的重要组成部分，它们以昆虫为食，控制害虫的数量，保持生态平衡。
小组讨论：如何更好地保护荷塘和小青蛙？

池塘里的小青蛙-美术课件

池塘里的小青蛙
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
年龄参考
教学目的
教学工具
教学总概述
01
课前引导
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。这句诗小朋友们有没有学过？这就是宋代赵师秀的《约客》里面的诗句，这跟图片中描述的景色是一样的呢！
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
2
好了，我们一起来观察一下图片中的池塘都有些什么呢？有荷叶、荷花、还有水草，还有小青蛙和小蝌蚪呢，我们来观察一下小青蛙长什么样子呢？
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
3
青蛙有一个大大的脑袋，两只眼睛四条腿，还有一张能发出洪亮声音的大嘴巴！小青蛙是不是很可爱呢~接下来老师就教你们画出池塘里的小青蛙吧！
步骤五：
制作步骤
6
在荷叶上用金属笔画出荷叶的叶脉，将青蛙粘贴在荷叶上。。
步骤六：
制作步骤
7
用勾线笔画出品完成图
点评方向及内容:
课堂点评
THANK YOU
我们，还在路上……
You made my day!
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
制作步骤
1
用彩墨在镜心纸上染出池塘的颜色。
步骤一：
制作步骤