八年级物理全册5.1质量同步测试新版沪科版

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八年级物理全册5.1质量精选练习(含解析)(新版)沪科版

八年级物理全册5.1质量精选练习(含解析)(新版)沪科版

八年级物理全册精选练习:5.1 质量一.选择题1.(2019•桂林)下列物体的质量发生了变化的是()A.一块橡皮被用掉了一半B.实心球从空中落到地面C.一根直铁丝被弯成弧形D.试管中固态的萘熔化成为液态【答案】A【解析】A、一块橡皮被用掉了一半,物体所含物质的减少,橡皮的质量会减少,故A符合题意;B、实心球从空中落到地面,位置改变,物体所含物质的多少不变,质量不变,故B不符合题意;C、一根直铁丝被弯成弧形形状发生变化,物体所含物质的多少不变,质量不变,故C不符合题意;D、试管中固态的萘熔化成为液态状态发生变化,物体所含物质的多少不变,质量不变,故D不符合题意。

故选:A。

2.(2018•枣庄)决定一个物体质量大小的因素是()A.物体所含物质的多少B.物体的形状C.物质的状态D.物体所在的空间位置【答案】A【解析】物体所含物质的多少叫做质量,由此可见一个物体质量大小决定于物体所含物质的多少,质量大小与物体的形状、状态、位置都无关。

因为当物体的形状、状态、位置发生变化时,物体所含物质的多少是不会发生变化的,所以质量是不变的。

故选:A。

3.(2019•泰兴市校级二模)关于质量,下列说法中正确的是()A.静止的物体有质量,运动的物体无质量B.石块有质量,空气没有质量C.地球上的物体有质量,太空中的物体没有质量D.一切物体都有质量【答案】D【解析】因为质量是物体所含物质的多少,物体是由物质组成的,所以一切物体都有质量,故ABC错误,D 正确。

故选:D。

4.(2019春•沭阳县期末)下列物体中质量最接近200g的是()A.一支钢笔B.一本物理书C.一只大公鸡 D.一辆家庭用的小轿车【答案】B【解析】A、一元硬币的质量在6g左右,一枝钢笔的质量与此差不多,在6g左右。

故A不符合题意;B、一本物理书的质量在200g左右,故B符合题意;C、一只大公鸡的质量约为2kg,故C不符合题意;D、一辆家庭用的小轿车约为1t=1000kg,故D不符合题意。

2019-2020年八年级物理全册5.1质量练习含解析新版沪科版

2019-2020年八年级物理全册5.1质量练习含解析新版沪科版

2019-2020年八年级物理全册5.1质量练习含解析新版沪科版基础训练知识点1 质量是物体的基本属性1.航天员将地球上质量为50kg 的物体带到月球上,此时物体的质量将()A.增大B.减小C.不变D.无法确定2.在宇宙飞船中,物体处于失重状态。

如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的质量()A.为零B.不变C.变小D.变大3.一块铁块的质量会发生变化的情况是()A.将它熔化成铁水B.磨掉铁块一个角C.把它轧成薄铁片D.从地球运到月球4.近期,我国进行了“探空火箭”实验,该火箭搭载了多款新型探测仪器,这些仪器在太空中的质量(选填“变大”“变小”或“不变”),分离前相对于火箭是(选填“运动”或“静止”)的.知识点2 质量的单位5.下列质量中最小的是()A.120mgB.0.13gC.1.25×10-3kgD.1.02×10-8t6.小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量。

你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的()A.20gB.200gC. 2kgD.20kg7.某种品牌的奶粉如图所示,由图可知,罐中含有______g奶粉,合______kg。

8.一本书的页码是180,用天平测量其质量是270g,则每张纸的质量是kg。

综合训练9.实验室测量质量的常用工具是()A.刻度尺B.量筒C.钟表D.天平10.天平的每一个砝码都有一定的质量,它们的质量在下述情况下会发生改变的是()A.生锈了B.放在月球上C.掉在干净的水泥地上碰了一下D.气温升高11.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是()A.温度计中水银的质量不变B.温度计中水银的体积不变C.温度计中水银的高度不变D.温度计中水银的温度不变12.质量为100 g的水结成冰后,它的质量为()A.110gB.100gC.90gD.10g13.夏天来了,一些同学喜欢自制冰棒,他们将一杯80g的水放入冰箱中,完全结冰后,其质量()A.仍是80gB.大于80gC.小于80gD.不能确定14.单位换算:(1)氯原子的质量是1.7×10﹣27kg= g=t;(2)月球的质量约是7.4×1025g=t=kg=mg.15.一颗螺丝钉的质量约为2mg,现称得一堆小螺丝钉的质量为0.5kg,则共有颗小螺丝钉。

沪科版八年级物理全一册:5.1质量学案

沪科版八年级物理全一册:5.1质量学案

一、教学内容本节课的教学内容来自于沪科版八年级物理全一册第五章第一节“质量”。

本节课的主要内容有:1. 质量的概念:质量是物体所含物质的多少,是物体的一种属性。

2. 质量的单位:千克(kg)、克(g)、毫克(mg)等。

3. 质量与物体的形状、状态、位置和温度的关系。

4. 质量的测量工具:托盘天平、电子秤等。

二、教学目标1. 让学生理解质量的概念,掌握质量的单位及其换算关系。

2. 让学生了解质量与物体的形状、状态、位置和温度的关系。

3. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点1. 重点:质量的概念、质量的单位及其换算关系。

2. 难点:质量与物体的形状、状态、位置和温度的关系。

四、教具与学具准备1. 教具:托盘天平、电子秤、各种形状和状态的物体。

2. 学具:笔记本、尺子、砝码。

五、教学过程1. 实践情景引入:让学生观察教室里的各种物体,思考这些物体的质量有何不同。

2. 概念讲解:介绍质量的概念,解释质量是物体所含物质的多少,是物体的一种属性。

3. 单位讲解:介绍质量的单位,如千克、克、毫克等,并讲解它们之间的换算关系。

4. 关系讲解:讲解质量与物体的形状、状态、位置和温度的关系。

5. 演示实验:用托盘天平和电子秤测量不同形状和状态的物体的质量,让学生亲身体验质量的测量。

6. 随堂练习:让学生运用所学知识,测量自己的质量,并记录在笔记本上。

7. 例题讲解:讲解有关质量的例题,让学生学会如何运用所学知识解决问题。

8. 作业布置:布置有关质量的作业,让学生巩固所学知识。

六、板书设计板书设计如下:质量概念:物体所含物质的多少,是物体的一种属性。

单位:千克(kg)、克(g)、毫克(mg)等。

换算关系:1kg=1000g,1g=1000mg。

与形状、状态、位置和温度的关系:质量不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。

七、作业设计1. 作业题目:(1)填空题:质量是物体______的多少,是物体的一种属性。

5.1质量—沪科版八年级物理全一册教案

5.1质量—沪科版八年级物理全一册教案

教案:5.1 质量—沪科版八年级物理全一册一、教学内容本节课的教学内容来自沪科版八年级物理全一册第五章第一节,主要讲述质量的概念、质量的测量工具以及质量在不同情境下的应用。

具体内容包括:1. 质量的定义:物体所含物质的多少。

2. 质量的测量工具:托盘天平、电子秤等。

3. 质量的单位:千克(kg)、克(g)、吨(t)等。

4. 质量在不同情境下的应用:如质量与重力的关系、质量在生活中的应用等。

二、教学目标1. 了解质量的概念,掌握质量的测量方法和单位。

2. 能够运用质量的知识解决实际问题,如计算物体的质量、判断物体的质量等。

3. 培养学生的观察能力、实验能力和思维能力。

三、教学难点与重点1. 难点:质量的概念、质量的测量方法、质量单位之间的换算。

2. 重点:质量的概念、质量的测量方法、质量单位之间的换算。

四、教具与学具准备1. 教具:托盘天平、电子秤、砝码、物体等。

2. 学具:学生实验器材、笔记本、笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入:让学生观察和描述生活中常见的物体质量差异,如苹果、书包、课本等。

2. 概念讲解:介绍质量的定义,解释质量的含义和重要性。

3. 测量方法讲解:演示如何使用托盘天平和电子秤测量物体的质量,讲解测量原理和操作方法。

4. 质量单位讲解:介绍质量的单位,如千克、克、吨等,讲解单位之间的换算关系。

5. 例题讲解:举例讲解如何计算物体的质量,如给定物体的体积和密度,计算质量。

6. 随堂练习:让学生运用质量的知识解决实际问题,如计算给定物体的质量、判断物体的质量等。

7. 实验环节:让学生分组进行实验,使用托盘天平和电子秤测量不同物体的质量,记录数据并进行分析。

六、板书设计板书设计如下:质量1. 定义:物体所含物质的多少2. 测量工具:托盘天平、电子秤3. 质量单位:千克(kg)、克(g)、吨(t)等4. 质量计算:物体的质量 = 体积× 密度七、作业设计1. 作业题目:(1)用托盘天平测量一枚硬币的质量,并记录数据。

5.1 《质量》—沪科版八年级物理全一册学案

5.1 《质量》—沪科版八年级物理全一册学案

5.1《质量》【学习目标】1.知道质量是物体的一个基本属性,它不随物体的形状、位置、状态的变化而变化。

2.知道质量的单位,对质量单位形成感性认识,会粗略估计常见物体的质量。

3.通过观察实物和阅读教材,了解托盘天平的结构。

【学习重难点】1.(重难点)理解质量是物体的基本属性。

2.(重点)知道质量单位的转换。

【学习过程】一、质量。

1.物体中所含物质的多少叫做质量。

质量通常用字母m表示。

2.质量的国际主单位是千克,符号是kg,常用的单位还有t、g、mg。

3.一个鸡蛋的质量约50g,一个苹果的质量约为0.2kg。

4.天平是测量质量的常用工具。

二、质量的测量。

1.托盘天平各部分的结构名称为:①指针、②分度标尺、③横梁、④托盘、⑤平衡螺母、⑥称量标尺、⑦底座、⑧砝码、⑨游码、⑩镊子、⑾铭牌。

2.想想做做:通过实验和日常经验可知物体的状态、形状、所处的空间位置、温度发生改变,质量不变。

三、尝试题。

1.完成下列单位换算:(1)240kg=0.24t;(2)750mg=0.75g;(3)980g=0.98kg=9.8×105mg。

2.一个普通中学生的质量大约是50kg,当它在太空中失重时,质量是50 kg。

3.3kg的水结成冰后,冰的质量是3kg,2kg的一瓶罐头带到太空中,其质量为3kg。

4.质量最接近50g的物体可能是(B)A.一粒砂子B.一只鸡蛋C.一支钢笔D.一只母鸡【达标检测】1、下列过程使物体质量发生变化的是(C)A.将一铁块放入炼铁炉熔为液态B.将铜块从20℃加热到100℃C.将铁杵磨成针D.将一铁块压成铁片[考点提示]本题考查了质量的概念,属于基本内容,比较简单。

只要理解质量特性的含义即可解答。

【解析】质量是物体本身的属性,物体的质量不会随着物体的状态、温度、形状的改变而改变。

A、铁块放入炼铁炉熔为铁水,只是状态的改,变,铁的质量没有变,故A不合题意;B、将铜块从20°C加热到100°C,只是温度的改变,铜的质量没有变,故B不合题意;C、将铁杵磨成针,铁杵所含物质减少,质量减小,故质量变小了,故C符合题意;D、将一铁块压成贴片,只是形状的改变,铁的质量没有变,故D不合题意。

沪科版物理八年级上册同步检测5.1质量(word版,含答案解析)

沪科版物理八年级上册同步检测5.1质量(word版,含答案解析)

沪科版物理八年级上册5.1质量一、单项选择题(共15小题;共45分)1. 一块石头在下列各种情况中,它的质量会发生变化的是A. 把石头加热B. 把石头磨成粉C. 把石头加工成石像D. 把石头运到月球上2. 关于质量,下列说法正确的是A. 水结成冰,质量变小了B. 宇航员在地球上质量大,在太空中质量小C. 把铁块加热,再锻压成片,质量变小了棉花和铁块的质量相同3. 下列物体中,质量约为的是A. 一只老母鸡B. 一个梨子C. 一个鸡蛋D. 一只蚂蚁4. 下列关于质量的说法正确的是A. 水结成冰后质量变大B. 同一物理书在北京和上海的质量是一样的的棉花比的石块质量小D. 将铁块压成铁饼,质量减小5. 质量为的物体,可能是下列的A. 一头大象B. 一位小学生C. 一只鸡D. 一颗小铁钉6. 小宇想测出杯子中水的质量,他先测出杯子和水的总质量,然后把水倒出,又称量此杯子的质量为,得出杯子中水的质量为,此结果与原来杯中水的实际质重相比A. 偏小B. 俯大C. 一样D. 无法判断7. 以下接近的物体可能是A. 一粒细砂子B. 一只鸡蛋C. 一头大象D. 一只母鸡8. 如图所示是市场上的电子称,它有很多功能:可以测量物体的质量、显示物品的单价、总价,给顾客和商家带来了方便,如图所示苹果和桔子的总质量是A. B. C.9. 下列单位换算过程正确的是A.10. 实验室测量质量使用A. 刻度尺B. 托盘天平C. 量筒D. 台秤11. 下列物体中,质量最接近的是A. 一个中学生B. 一枝钢笔C. 一个鸡蛋D. 一只老母鸡12. 已知物体在月球上的重力大约是地球上重力的六分之一,做生意时,用同一杆秤在月球上称质量,和在地球上相比A. 买方吃亏B. 卖方吃亏C. 双方都不吃亏D. 双方都吃亏13. 下列单位换算的写法中正确的是A. 分米米B. 分米厘米毫米C. 吨吨千克千克D. 千克吨吨14. 工人师傅四次测量同一工件的质量,分别为、、、。

八年级物理全册5.1质量同步测试新版沪科版

八年级物理全册5.1质量同步测试新版沪科版

、单选题1.在卜列动物屮.质量可能是 3kg 的是()A. 一只麻雀B. 一只老鼠C. 一只鸡D. 一只羊2. 一根铁棒,在下列各种情况下,其质量会发生变化的是哪种?()。

A.轧成铁片B. 给它加热八、、C. 用锉刀锂D. 从地球带到月球上去3.质量为1kg 的花瓶摔碎后,我们找到了三块碎片,其质量分别为 400g 、300g 与100g .那么我们还可能找到的最大碎片的质量是( )4. 在国际单位制中,质量的基本单位是( )B. 千C. 焦D. 米5. “上帝之杖”最近很热门,其实质是一个金属钨、铀等制成的长杆,用火箭发送到太空,使用时让他落 下砸中目标,关于其的制作和使用过程,下列哪种情况质量会改变( )A. 把熔化的金属浇铸成金属 棒B.从地球发送到太空中C.把金属棒尖端打磨光滑变 尖D.落到地面撞击目标而 变形6. 小阳对家庭厨房的物品进行如下估计,最接近实际的是()5.1质量A.可能比以上三块质量都大B. 一定比以上三块质量都小C.可能大于200gD.可能大于100gA. 牛顿 克 耳A. 普通饭碗的质量约为 2kg即将出锅时的温度约为 30C C.普通筷子的长度约为 25cm功率约为100W7. 一千克的铁块和一千克的棉花相比( )A. 铁块所含的物质多B. 铁块的质量更大C. 两者所含的物质多少一样D. 无法确定8. 一个普通鸡蛋的质量大约是()B. 50kgC. 50mgD. 50t、填空题9. 用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较两次测量结果发现测量值相等,这 说明物体的质量与 _________ 无关;将一小块冰放入杯中用天平称量总质量,当冰熔化成水后,再称水和 杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与________ 无关;若塑料瓶随“神舟九号”飞船登上月球,其质量 __________ (填“变大”“不变”或“变小”).10. __________________________________________________ 某种品牌的奶粉如图所示,由图可知,罐中含有 __________________________________________________________ g 奶粉,合 _________ kg .11. 给下列物体质量数后面填上适当的单位: (1)一瓶矿泉水的质量为 5X 102B.饺子煮熟D.电饭锅加热挡的A. 50g(2)一个中学生的质量约为0.05 _________ ;(3) __________________ 5g/cm3=5X 103。

沪科版-物理沪科八年级测试5.1质量

沪科版-物理沪科八年级测试5.1质量

第一节质量知识点1 质量1.质量是物体的一个基本属性,不论是固体、________体,还是________体,都有质量。

质量不随物体的________、________、______________的改变而改变。

2.如图5-1-1所示的各种物体,不论它们的状态、形状、位置怎样变化,它们各自所含物质的多少是________的。

A.冰块熔化成水B.橡皮泥捏成泥人C.宇宙飞船飞向月球图5-1-13.物体的质量决定于( )A.物体的形状B.物体的状态C.物体所含物质的多少D.物体的位置4.用天平称量一个塑料纸盒的质量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较这个物体在形状变化前后的质量,质量将( )A.变大B.变小C.不变D.无法确定5.一块铁块的质量会发生变化的情况是( )A.将它熔化成铁水B.磨掉铁块一个角C.把它轧成薄铁片D.从地球运到月球6.边长为3 dm的正方体铁块,在相同的温度下被轧成长2 m、宽0.2 m的均匀铁皮,则下列说法中正确的是( )A.铁块的形状、质量和体积都变了B.铁块的形状、体积变了,质量不变C.铁块的形状变了,体积和质量不变D.铁块的质量变了,体积和形状不变知识点2 质量的单位7.在国际单位制中,质量的基本单位是________,用符号______表示。

为了方便,人们还规定了一些其他常用单位,主要有________、________、________等。

8.在下面的横线上填入适当的单位(用符号表示)。

(1)成年人的质量是70________。

(2)一杯水的质量是200________。

(3)一头大象的质量是5________。

(4)一根火柴的质量是70________。

9.完成下列单位换算。

(1)1.2 t=________kg 3×105 g=________kg450 mg=________kg 5.4 g=________mg(2)m月球=7.4×1025 g=________kg=________t=________mg10.下列物体的质量最接近2 kg的是( )A.一个苹果B.一只公鸡C.一本物理书D.一张课桌11.下列物体质量的记录中,质量最小的是( )A.m1=1.2×10-8 tB.m2=120 gC.m3=0.12 gD.m4=0. 0012 kg知识点3 测量质量的工具12.如图5-1-2所示为托盘天平的示意图,请在下面的横线上填上数字所对应的各部位的名称。

2023-2024学年初中物理沪科版八年级全一册第5章 质量与密度单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中物理沪科版八年级全一册第5章 质量与密度单元测试(含答案解析)

2023-2024学年沪科版初中物理单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计27小题,每题3分,共计81分)1.下列数据最接近实际的是()A. 学生课桌的高度为1.5 \mB. 一瓶矿泉水的质量约为500 \gC. 人的正常体温为38.5\^circ CD. 我国高速公路的最高限速为120 \m/s【答案】B【解析】 A 、学生课桌的高度为0.8 m ;B、一瓶矿泉水的质量约为500 g ,故B正确;C 、人的正常体温为37^\circ C ;D、我国高速公路的最高限速为120 km/h ;2.下列估测与实际情况相符的是()A. 一部智能手机的质量约为\2kgB. 一张课桌的高度约为75 \cmC. 河北夏天最高气温约为60\^circ CD. 中学生步行的速度约为\10m/s【答案】B【解析】解:A.智能手机的质量约为 200g,不符合实际;B.一张课桌的高度约为75 cm ,符合实际;C.河北省夏季的最高气温一般不会超过40^\circ C,不符合实际;D.中学生步行的速度约为 1m/s,不符合实际.故选B.3.以下有关物理量的估测,符合实际的是()A. 体育中考男生跑1000米平均速度大约为10 \m/sB. 某中学生身高为1.7 \mC. 某汽油机的效率为100%D. 教室内一盏日光灯的额定功率约为200w【答案】B【解析】 A 、体育中考男生跑1000米平均速度大约5 m/s ,达不到10 m/s ;故A错误;B、中学生身高为1.7 m ,符合实际;故B正确;C 、汽油机的效率为30\% 左右;故C错误;D、日光灯的额定功率约40 W ;故D错误;4.下列估算最接近实际的是()A. 普通课桌的高度约为0.8 \mB. 一个中学生的质量约为500 \kgC. 电视机正常工作时的电流约为2 \AD. 人正常步行的速度约为5\ m/s【答案】A【解析】解: A .中学生的身高在160 cm 左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80 cm = 0.8 m 左右,故 A正确;B.成年人的质量在65 kg 左右,中学生的质量比成年人小一些,在50 kg 左右,故 B错误;C.家庭电路的电压U=220 V ,电视机的功率约为P=120 W ,由P=UI可得,电视机正常工作时的电流约为:I = \dfracPU = \dfrac120 W 220 V \approx 0.55 A ,故 C错误;D.人正常步行的速度约为1.1 m/s,故 D错误.故选 A.5.小明是一名九年级学生,下面是一些关于他的数据,你认为符合实际的是()A. 他的课桌高度约为75 \dmB. 他步行的速度约为4 \m/sC. 他的质量约为50 \kgD. 他提起装有20个鸡蛋的塑料使用的力约为1 \N【答案】C【解析】 A 、中学生的身高在160 cm 左右,课桌的高度接近中学生身高的一半,在75 cm =7.5 dm 左右。

5.1质量(导学案)-2023-2024学年八年级上册初二物理同步备课(沪科版)

5.1质量(导学案)-2023-2024学年八年级上册初二物理同步备课(沪科版)

5.1 质量(导学案)20232024学年八年级上册初二物理同步备课(沪科版)一、教学内容本节课的教学内容选自沪科版八年级上册物理教材第五章第一节“质量”。

具体内容如下:1. 质量的定义及计量单位;2. 质量与物体的形状、状态和位置的关系;3. 质量守恒定律;4. 实际物体质量的测量方法。

二、教学目标1. 理解质量的概念,掌握质量的计量单位及其换算关系;2. 能够分析质量与物体形状、状态和位置的关系;3. 熟记质量守恒定律,并能应用于实际问题的解决;4. 学会使用天平测量物体质量,提高实验操作能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:质量与物体形状、状态和位置的关系,质量守恒定律的应用;2. 教学重点:质量的概念,质量的计量单位及换算关系,物体质量的测量方法。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、天平、砝码、测量工具;2. 学具:课本、导学案、笔记本、实验器材。

五、教学过程1. 导入:通过实际情景引入质量的概念,如购物时称重,让学生初步感知质量的存在;2. 新课讲解:讲解质量的定义、计量单位及换算关系,通过示例让学生理解质量与物体形状、状态和位置的关系;3. 实例分析:分析生活中常见的质量守恒现象,如烹饪过程中食材质量的变化,让学生掌握质量守恒定律;4. 实验操作:指导学生使用天平测量物体质量,培养学生实验操作能力;5. 巩固练习:布置随堂练习题,让学生运用所学知识解决实际问题;7. 作业布置:布置课后作业,巩固所学知识。

六、板书设计板书设计如下:质量1. 概念:物体所含物质的多少;2. 计量单位:克(g)、千克(kg)、吨(t);3. 换算关系:1t = 1000kg,1kg = 1000g;4. 质量与物体形状、状态和位置的关系;5. 质量守恒定律:物体在任何情况下质量保持不变;6. 测量方法:使用天平测量物体质量。

七、作业设计1. 课后作业题目:(1)填空题:质量的计量单位有____、____、____,它们之间的换算关系是____。

2021年物理八年级全册5.1质量同步练习含解析 沪科版

2021年物理八年级全册5.1质量同步练习含解析 沪科版

5.1质量一、单选题1.下列说法中不正确的是()A.lkg棉花和lkg的铁质量一样大B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变C.物体受到重力大小与物体质量成反比D.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变【答案】C【解析】A.lkg棉花和lkg的铁,说的都是棉花和铁的质量,所以质量一样大,故A正确,不符合题意;B.一杯水结成冰后,物质的多少不变,但冰的密度比水小,所以体积增大,质量不变,故B正确,不符合题意;C.物体受到重力大小与物体质量成正比,故C错误,符合题意;D.玻璃杯打碎后,物质的多少不变,形状发生了变化,质量不变,故D正确,不符合题意。

故选C。

2.下列过程中,质量发生变化的是()A.铁块熔化为铁水B.将铁丝拉长C.把菜刀表面磨光D.机器从上海运到北京【答案】C【解析】质量是物体所含物质的多少,是物体本身固有的属性,与物体的位置、状态、形状、温度无关,物体所含物质变少,则质量变小,故ABD不符合题意,C符合题意。

故选C。

3.下列数据最符合实际的是()A.一张课桌的高度约为 2mB.一个鸡蛋的质量约为 50gC.一支粉笔的长度约为 40cmD.一名初中学生的质量约为 500kg【答案】B【解析】A.一张课桌的高度约为80cm,故A不符合题意;B.十个鸡蛋的质量约为一斤即500g,则一个鸡蛋的质量约为50g,故B符合题意;C.一支粉笔的长度约为10cm,故C不符合题意;D.一名初中学生的质量约为50kg,故D不符合题意。

故选B。

4.下列工具能直接测量质量的是A.停表B.刻度尺C.天平D.弹簧测力计【答案】C【解析】A.停表是用来测量时间的工具,故A不符合题意;B.刻度尺是用来测量长度的工具,故B不符合题意;C.天平是实验室中用来测量质量的工具,故C符合题意;D.弹簧测力计是用来测量力的工具,用弹簧测力计可以测量物体的重力,但可以利用弹簧测力计间接测量物体的质量,故D不符合题意。

5.2018年12月8日,我国成功发射嫦娥四号探测器(如图所示),开启了月球探测的新旅程,它将在月球背面着陆,并进行多项科学研究.探测器从地球到达月球后,它的质量将B .变小C .不变D .首次月背着陆,无法确定 【答案】C 【解析】因为质量是物体的属性,与物体所处的空间位置无关,所以探测器从地球到达月球后,它的质量将不变. 故选C .6.在国际单位制中,质量的单位是() A .N B .kg C .Pa D .J【答案】B 【解析】A. N 是力的单位.不符合题意;B. kg 是质量的单位.符合题意;C. Pa 是压强的单位.不符合题意;D. J 是能量的单位.不符合题意.故选B. 7.1.5×104g 所表示的质量,最有可能是( ) A .一个小孩的质量 B .一只鸡的质量 C .一个大头针的质量 D .一个苹果的质量【答案】A 【解析】质量单位换算4431.510g 1.51010kg 15kg -⨯=⨯⨯= A .一个小孩的质量大约是15kg ,故A 符合题意; B .一只鸡的质量约为1.5kg ,故B 不符合题意; C .一个大头针的质量约在几mg 左右,故C 不符合题意; D .一个苹果的质量约为0.15kg ,故D 不符合题意。

沪科版物理八年级全册 质量随堂检测

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5.1 质量一.选择题(共7小题)1.如图所示是2022年北京冬奥会火炬,它的外壳具有“轻、固、美”的特点,而且在1000℃的温度不会起泡、开裂。

以下与该材料特性无关的是()A.密度小B.硬度大C.耐高温D.导电性好2.根据生活经验判断,下列质量值估测正确的是()A.一枚一元硬币约6mg B.普通中学生约200kgC.一瓶600ml矿泉水约1kg D.一个苹果约150g3.关于质量下列说法中正确的是()A.水结成冰后,质量变大了B.兰州拉面在加工时将面团拉细成为面条,这一过程面的质量也变小了C.我们手中的物理教材在北京和莒县的质量是一样的D.1kg铁块比1kg棉花的质量大4.小虹在用托盘天平测橡皮的质量时,发现使用的砝码已磨损,你判断一下他的测量结果与橡皮的实际质量相比较()A.偏小B.偏大C.不变D.无法判断5.气凝胶,一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体,孔状内有99.8%的空间,这种新材料密度仅为3mg/cm3,看似脆弱不堪,其实非常坚固耐用,最高能承受1400℃的高温,因为它耐磨且富有弹性,所以很多职业登山者登山时所穿的鞋子都是用气凝胶制成的,请根据你对气凝胶性质的理解,判断下列说法中不可能的是()A.宇航员们将可以穿上用它制造的宇航服B.是吸附水中污染物的非常理想的材料C.单纯的气凝胶具有很强的导热性D.气凝胶制成的网球拍击球的能力会更强6.小刚同学在测一个小物件的质量时,错误地将小物件放在了右盘,最后他读得砝码的质量是25克,游码的读数为2克,则小物件的真实质量为()A.27克B.25克C.23克D.21克7.一根铜棒,下列情况中质量会发生变化的是()A.把铜棒拉成铜丝B.给铜棒不断加热C.将铜棒从北京带到漳州D.用锉刀对铜棒进行加工二.填空题(共5小题)8.小明在测量物体质量的实验中,调节天平平衡时发现指针停在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示,此时应将横梁右端的平衡螺母向移动;调节天平平衡后继续实验,再次平衡时,砝码及游码位置如图乙所示,则被测物体的质量为g。

【初二物理试题精选】沪科版八年级物理全册同步练习题(共18套含答案)

【初二物理试题精选】沪科版八年级物理全册同步练习题(共18套含答案)

沪科版八年级物理全册同步练习题(共18套含答案)第1时测量单位及长度测量一、选择题1.PM25是指大气中直径小于或等于25 μm的颗粒物,单个PM25隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列关于PM25颗粒物直径的单位换算正确的是链接例1方法指导( )A.25 μm=25 μm×10-6 mB.25 μm=25×10-5 dmC.25 μm=25×10-5 cmD.25 μm=25×10-9 m2.下列长度单位换算正确的是( )A.235 m=235×100 cm=235×103 cmB.24×107 nm=24×107×10-6 m=24 mC.38 km=38 km×103 m=3800 mD.603 m=603 m×1000=6030 mm3.为了增加乒乓球的可观赏性,国际乒联将乒乓球改为“大球”。

这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了2( ) A.cmB.mmC.μmD.dm4.下列对一些常见的物体长度的估测最恰当的是( )A.中学生桌高度约80 cmB.物理本长度约50 cmC.学校教室的长度约20 mD.学生用笔直径约4 cm5.目前我国在对纳米技术的研究已经跻身世界前列,176×109 nm可能是( )A.物理本长度B.一个人的身高C.一座的高度D.一个篮球场的长度6.下列过程中,经历的时间最接近1 s的是( )A.人眨一次眼所用的时间B.人的心脏跳动一次的时间C.下时电铃的响声持续的时间D.人行走5 m路程所用的时间7.对下列物理量的估测最接近实际的是( )A.篮球筐到地面的距离大约是3 mB.一支普通成人牙刷的长度大约是12 cmC.唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是5 minD.小明同学百米测试的成绩为6 s8.(多选)关于长度的测量,下列说法中正确的是( )A.测量长度时,刻度尺要放正,有刻度的一边要紧贴被测物体B.测量长度时,读数时视线应与尺面平行C.测量长度时,若刻度尺的零刻度线已磨损,可选用其他没有磨损的整数刻度线量起D.测量长度时,末位数字的零可以省去不写9.如图1所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是( ) 图110.如图2所示是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( )图2A.1 cm、550 cmB.1 cm、830 cmC.1 mm、830 cmD.1 mm、280 cm11.小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为235 cm、236 cm、236 cm,则测量结果应记为链接例3易错警示( )A.236 cm B.2357 cmC.235 cm D.24 cm12.用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度,如图3所示,下列关于两把尺的分度值、放置的正确情况及木块的长度的判断正确的是( )图3A.甲尺的分度值是1 mm,放置正确,木块的长度为13 cmB.甲尺的分度值是1 cm,放置正确,木块长度为14 mmC.乙尺的分度值是1 cm,放置正确,木块的长度为13 cmD.乙尺的分度值是1 mm,放置正确,木块的长度为135 cm13.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子选用哪种最合适( )A.量程15 cm,分度值05 mmB.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmD.量程3 m,分度值1 mm二、填空题14.我们知道,在国际单位制中,长度的基本单位是米,其他单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米和光年。

八年级物理全册 5.1《质量》同步练习(含解析)(新版)沪科版

八年级物理全册 5.1《质量》同步练习(含解析)(新版)沪科版

5.1质量一、夯实基础1.将一根铁棒截去一半,对于剩余部分,没有发生变化的物理量是()A.质量 B.密度 C.电阻 D.体积2.铜被用来作电线的内芯主要是因为它具有良好的()A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.金属光泽3.航天员将质量为l kg的物体从地球上带到月球上,此时物体的质量将()A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定4.下列估测最接近实际的是()A.一支粉笔的质量为200gB.一间教室的高度为3.5dmC.人力三轮车的一般行驶速度为40m/sD.一个鸡蛋的质量接近50g二、能力提升5.在一节物理实验课上,老师让同学们用托盘天平称量一个小铁块的质量.细心的晓天发现,当他先把铁块放在左边托盘内时,天平的指针会随着他向右边托盘内放入砝码的多少发生左右偏转.此时,影响指针运动方向的是()A.力的方向 B.力的大小 C.力的作用点 D.以上都是6.质量约为1千克的物体是()A.一张交通卡 B.一位初中生 C.一升水 D.一只鸡蛋7. 有一把准确的秤,不慎将秤砣碰掉了一块,那么再称物体,它的读数将()A.比实际质量大 B.与实际质量相同C.比实际质量小 D.以上都有可能8. 某同学在用天平测量物体的质量时,称量之前,天平已按要求调整完成、某一次的称量情况如图甲所示,图乙为游码位置下面说法错误的是()A.该天平的最小分度值是0.2gB.甲图左盘中物体的质量为82.4gC.杯子中的水变成冰后质量不变D.若天平稳定后指针偏左,则测量结果偏大三、课外拓展9. 举例估算一下周围的桌子,自己的体重,一个苹果都是多重呢?10. 填写适当的单位(1)一个鸡蛋的质量大约为50 (2)一根大头钉的质量大约为80(3)一个硬币的质量大约为5 (4)一个中学生的质量大约为50(5)一个婴儿的质量大约为4 (6)一个大象的质量大约为5(7)一个鲸的质量大约为150 (8)一个苹果的质量大约为250四、中考链接11、下列数据不符合实际的是()A.某中学生的质量约45kgB.某中学生的身高约1.65mC.某中学生的步行速度约1m/sD.某中学生的百米赛跑成绩约6s12、小刘在游戏中把乒乓球压瘪了,但没有破裂.对于球内气体而言,没有发生变化的物理量是()A.密度 B.质量 C.压强 D.体积参考答案一、夯实基础1、【答案】B【解析】A、铁棒截去一半,剩余部分所含的物质减少,则质量减少.不符合题意;B、密度是物质的一种特性,同种物质,密度是一定的,与质量和体积无关.符合题意;C、电阻与长度有关,截去一半,长度减小,所以电阻减小.不符合题意;D、铁棒截去一半,剩余的体积会比原来的小.不符合题意.故选B.2、【答案】A【解析】铜作为电线的内芯,是用来导电的,是利用铜的导电性.故选A.3、【答案】C【解析】质量是物体所含物质的多少,把一个质量为1kg的物体从地球上带到月球上,是位置的改变,物质的多少没有变,所以质量不变,仍是1kg.故选C.4、【答案】D【解析】A、一盒粉笔的质量约为200g,那么一支粉笔的质量在几克左右,故A不符合实际;B、教室内空间高度一般与一层楼房的高度接近,即在3m(30dm)左右,远远大于3.5dm;故B不符合实际;C、人力三轮车的一般行驶速度一般在4m/s左右,绝达不到40m/s(高速汽车的速度);故C 不符合实际;D、一斤(500g)鸡蛋可称8--10个,那么一个鸡蛋的质量约为50g;故D接近实际,正确;故选D.二、能力提升5、【答案】B【解析】根据天平的使用规则可知,称量物体质量时将物体放在左盘中在右盘中加减砝码,使得右盘所受压力大小发生变化,故此时影响指针运动方向的是力的大小.故B正确.故选:B.6、【答案】C【解析】A、一张交通卡的质量在10g左右,达不到1kg;故A不正确;B、一位初中生的质量在50kg左右,远远大于1kg;故B不正确;C、1升(即0.001m3)水的质量为:m=ρV=1000kg/m3×0.001m3=1kg;故C正确;D、一只鸡蛋的质量大约在50g左右,达不到1kg;故D不正确.故选C.7、【答案】A.【解析】当秤砣碰掉了一块后,相当于使用了质量较小的秤砣,秤砣的重力小于正常秤砣的重力,为了保持平衡,秤砣应向远离支点的方向移动,秤杆上的示数比实际值要大,所以称得的示数将比实际值大.故选A.8、【答案】D【解析】A、据图可知,标尺的一个大格是1g,一个小格是0.2g,所以该天平的最小分度值是0.2g,故A正确;B、据图可知,标尺的示数是2.4g,即所有砝码的质量是80g,故此时待测物体的质量是:80g+2.4g=82.4g,故B正确;C、杯子中的水变成冰后,状态改变,但其质量是不变的,故C正确;D、若天平稳定后指针偏左,则测量结果偏小,故D错误;故选D三、课外拓展9、【答案】桌子大概为75Kg, 自己的体重大约为50Kg, 一个苹果味250g.主要理解质量的单位。

沪科版-物理沪科八年级同步测试5.1质量

沪科版-物理沪科八年级同步测试5.1质量

2018-2019学年沪科版八年级物理上册同步练习班级姓名第五章质量与密度第一节质量1. 关于质量的说法,正确的是( C )A.1 kg的棉花比1 kg的铁块轻B.把铁块锻压成铁片,质量变小了C.宇航员从地球到太空其质量保持不变D.水结成冰以后,质量变大2. 对下列物体的质量,估测正确的是( C )A.一个中学生的质量约为60 gB.一个鸡蛋的质量约为500 gC.一只鸡的质量约为2 kgD.一本物理书的质量约为0.3 t3. 写出图中托盘天平各部分结构的名称。

1.__底座____;2.__横梁___;3.__托盘___;4.__称量标尺___;5.__平衡螺母___;6.__指针___;7.__分度标尺___;8.__游码___。

4.夏天来了,小夏同学喜欢自制冰棒,他将一杯60 g的水放入冰箱中,完全结冰后,其质量( A )A.仍是60 g B.大于60 gC.不能确定D.小于60 g5.质量为10 kg的物体可能是( D )A.你的电脑B.你的钢笔C.你的身体D.你的课桌6.下列事例中,物体的质量发生变化的是( B )A.铁球被压成铁饼B.烧杯中正在沸腾的水C.从地球带到太空的食品D.由热变冷的铝锅7.下列估测最接近实际的是( D )A.一支粉笔的质量为200 gB.一间教室的高度为3.5 dmC.人力三轮车的一般行驶速度为40 m/sD.一个鸡蛋的质量接近50 g8.质量约为1千克的物体是( B )A.一张交通卡B.一升水C.一位初中生D.一个鸡蛋9..完成下列单位换算。

(1)500 g=__5×105___mg=__0.5___kg=__5×10-4___t。

(2)75 kg=__7.5×10-2___t=__7.5×107___mg。

(3)6 t=__6×103___kg=__6×109___mg。

(4)3 000 mg=__3×10-3___kg=__3×10-6___t。

沪科版八年级物理全一册《5.1质量》同步练习题及答案

沪科版八年级物理全一册《5.1质量》同步练习题及答案

沪科版八年级物理全一册《5.1质量》同步练习题及答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.关注社会和生活是学习物理的良好习惯,下列物理量的估测最接近实际情况的是()A.学校乒乓球台的高度约为180cmB.一只篮球的质量约为0.5kgC.中学生正常步行速度约为10m/sD.正常人的体温约为38.6℃2.下列数据最接近实际情况的是()A.普通体温计的长约为10cm B.洗澡时舒适的水温约为26℃C.中学生物理课本的质量约为2kg D.橡皮由课桌落到地面的时间约为5s 3.以下事例中,物体质量发生变化的是()A.书本从家里背到学校B.把同一块橡皮泥捏成不同的形状C.教室粉笔用了一半D.水结成冰4.请联系生活实际,下列几种描述中正确的是()A.教室门的高度大约是22m B.人体正常体温是38℃C.一个鸡蛋的质量大约是500g D.人耳听觉频率范围是20~20000Hz5.天平的每一个砝码都有一定的质量,它们的质量在下列情况下会发生改变的是() A.生锈了B.放在月球上C.掉在干净的水泥地上D.气温升高6.生活中经常对些物理量进行估测,下列数值最接近实际情况的是()A.中学生的身高约为160dm B.公交车的在城区的速度为30m/sC.做一次眼保健操的时间约为5 min D.一只公鸡的质量为50kg7.“估测”是学习物理的一种常用方法,其中数据与实际最符合的是()A.人体最舒适的气温约为36. 8℃B.八年级物理课本的质量约为20gC.正常人的心跳每分钟约为120次D.中学生骑自行车的速度约为18km/h 8.物理学是一门以观察和实验为基础的学科,善于观察的小梅同学对身边一些物理量作了以下估测,其中与实际情况相差较大的是()A.教室里课桌的高度约为750mm B.一瓶矿泉水的质量约为500gC.人步行速度约为36km/h D.夏天菏泽的环境温度最高约39℃9.下列单位换算中,正确的是( ) A .1.5千克=1.5千克×103=1500克 B .1.5千克=1.5×103千克=1500克 C .1.5千克=1.5×103克=1500克 D .1.5千克=1.5×103=1500克10.下列说法中正确的是( )A .当物体由固体变为液体时,该物体的质量就要改变。

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5.1质量一、单选题1.在下列动物中.质量可能是3kg的是()A. 一只麻雀B. 一只老鼠 C. 一只鸡 D. 一只羊2.一根铁棒,在下列各种情况下,其质量会发生变化的是哪种?( )。

A. 轧成铁片B. 给它加热 C. 用锉刀锉 D. 从地球带到月球上去3.质量为1kg的花瓶摔碎后,我们找到了三块碎片,其质量分别为400g、300g与100g.那么我们还可能找到的最大碎片的质量是()A. 可能比以上三块质量都大B. 一定比以上三块质量都小C. 可能大于200g D. 可能大于100g4.在国际单位制中,质量的基本单位是()A. 牛顿B. 千克C. 焦耳 D. 米5.“上帝之杖”最近很热门,其实质是一个金属钨、铀等制成的长杆,用火箭发送到太空,使用时让他落下砸中目标,关于其的制作和使用过程,下列哪种情况质量会改变()A. 把熔化的金属浇铸成金属棒 B. 从地球发送到太空中C. 把金属棒尖端打磨光滑变尖 D. 落到地面撞击目标而变形6.小阳对家庭厨房的物品进行如下估计,最接近实际的是()A. 普通饭碗的质量约为2kg B. 饺子煮熟即将出锅时的温度约为30℃C. 普通筷子的长度约为25cm D. 电饭锅加热挡的功率约为100W7.一千克的铁块和一千克的棉花相比()A.铁块所含的物质多B.铁块的质量更大C.两者所含的物质多少一样D.无法确定8.一个普通鸡蛋的质量大约是()A. 50gB. 50kgC. 50mgD. 50t二、填空题9.用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与________ 无关;将一小块冰放入杯中用天平称量总质量,当冰熔化成水后,再称水和杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与________ 无关;若塑料瓶随“神舟九号”飞船登上月球,其质量________ (填“变大”“不变”或“变小”).10.某种品牌的奶粉如图所示,由图可知,罐中含有________g奶粉,合________kg.11.给下列物体质量数后面填上适当的单位:(1)一瓶矿泉水的质量为5×102________(2)一个中学生的质量约为0.05________;(3)5g/cm3=5×103________。

12.一块铁块的质量会发生变化的情况是________A.将它熔化成铁水 B.磨掉铁块一个角C.把它轧成薄铁片 D.从地球运到月球说明理由:________三、解答题13.蜂鸟是人们已知质量最小的鸟,它的卵也是人们已知最小的卵,有一种蜂鸟,产下了一只卵后自己的质量仅为2g,若这枚卵的重仅2×10﹣3N,那么这只蜂鸟产卵前的质量为多少克?四、实验探究题14.学习了“质量”后,小明有一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,他设计了一个实验来探究这个问题:用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中。

(1)小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?(2)由小明的实验,你得出的结论是________。

五、综合题15.给下列物体质量数后面填上适当的单位:(1)一瓶矿泉水的质量为5×102________。

(2)一个中学生的质量约为0.05________.16.在下面的横线上填入适当的单位(1)成年人的质量:70________。

(2)一杯水的质量:200________。

(3)一头大象的质量:10________。

(4)一枚一元硬币的质量:10________.答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】一个鸡蛋的质量约为50g,所以一只麻雀和一只老鼠的质量接近一个鸡蛋的质量,应远小于3kg,不符合题意;一只羊的质量约为50kg左右,不符合题意;一只鸡的质量约为3kg左右,故选项C符合题意.故答案选:C.【分析】本题考查了日常估算,要结合生活经验进行估算,选出符合题意的选项.2.【答案】C【解析】【解答】根据质量的概念,物体所含物质的多少就是物体的质量,与所处空间位置,形态,形状无关,而用锉刀锉,铁的物质减少,所以质量发生了变化,答案选C,其余三个选项质量都没有发生变化,不符合题意。

【分析】考查关于质量的估计3.【答案】D【解析】【解答】解:花瓶原来的质量是1kg=1000g,摔碎后三片碎片的总质量为400g+300g+100g=800g,因为物体的质量与形状无关,所以其它碎片的质量在1000g﹣800g=200g左右,即其它碎片最大质量可能大于100g,但不会超过200g.故选D.【分析】物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、位置、状态无关.4.【答案】B【解析】【解答】解:在国际单位制中,质量的基本单位是kg,故ACD不符合题意;故选B.【分析】根据对常见物理量及其对应单位的掌握作答.5.【答案】C【解析】【解答】ABD、质量是物体的一种基本属性,不随物体的位置、形状和物态的变化而变化,ABD物体的质量不会改变,不符合题意,C、把金属棒尖端打磨光滑变尖,质量变小,C符合题意.故答案为:C.【分析】质量是物体的一种基本属性,不随物体的位置、形状和物态的变化而变化.6.【答案】C【解析】【解答】解:A、一个苹果的质量在200g左右,普通饭碗的质量与此差不多,在200g=0.2kg左右.此选项不符合实际;B、标准大气压下沸水的温度在100℃左右,饺子煮熟即将出锅时的温度在100℃左右.此选项不符合实际;C、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,普通筷子的长度比18cm大一些,在25cm 左右.此选项符合实际;D、电饭锅正常工作的电流在5A左右,加热时的功率在P=UI=220V×5A=1100W左右.此选项不符合实际.故选C.【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.7.【答案】C【解析】【解答】一千克的铁块和一千克的棉花相比,质量是相同的,都是一千克,所以两者所含的物质多少一样,C符合题意.故答案为:C.【分析】质量是物体含有物质的多少,质量的单位是千克.8.【答案】A【解析】【解答】10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg=5×104mg=5×10﹣5t左右,A符合题意.故答案为:A.【分析】知道10个鸡蛋大约1斤,而1斤=500g,便可计算一个鸡蛋的质量了.二、填空题9.【答案】形状;状态;不变【解析】【解答】解:用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎,塑料瓶的形状发生了变化,结果再次测量发现测量值相等,这说明物体的质量与形状无关;用天平测杯和冰的总质量,当冰熔化成水后,状态发生了变化,结果再次测量水和杯的总质量发现测量值相等,这说明物体的质量与状态无关;若将塑料瓶带上月球其位置变了,物体所含物质的多少没变,即质量不变.故答案为:形状;状态;不变.【分析】质量是物体的一种属性,与物体的位置、形状、状态无关,只与物体所含物质的多少有关.10.【答案】900;0.9【解析】【解答】解:奶粉“净含量900g”,表示奶粉的质量是900g;∵1g=10﹣3kg,∴900g=900×10﹣3kg=0.9kg.故答案为:900;0.9.【分析】由图可以知道奶粉的质量,根据质量单位的换算关系得到正确结果.11.【答案】(1)g(2)t(3)kg/m3【解析】【解答】(1)一瓶矿泉水的质量约500g,好即5×102g;(2)一个中学生的质量约为50kg,合0.05t;(3)单位换算:。

【分析】(1)常见物体质量的估测;(2)1g/cm3=1×103 kg/m3。

12.【答案】B;将它熔化成铁水是状态变了,质量不变;磨掉铁块一个角,铁块所含铁物质减少了,所以质量变了;把它轧成薄铁片是形状变了,但铁块所含铁的多少没有改变,所以其质量不会改变;从地球运到月球是位置变了,质量不变.【解析】【解答】解:质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变.A、将它熔化成铁水是状态变了,质量不变;B、磨掉铁块一个角,铁块所含铁物质减少了,所以质量变了;C、把它轧成薄铁片是形状变了,但铁块所含铁的多少没有改变,所以其质量不会改变.D、从地球运到月球是位置变了,质量不变.故答案为:B;将它熔化成铁水是状态变了,质量不变;磨掉铁块一个角,铁块所含铁物质减少了,所以质量变了;把它轧成薄铁片是形状变了,但铁块所含铁的多少没有改变,所以其质量不会改变;从地球运到月球是位置变了,质量不变.【分析】物质质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少.据此对四个选项逐一分析即可解答此题.三、解答题13.【答案】解:蜂鸟卵所受的重力G=2×10﹣3N,根据公式G=mg得:蜂鸟卵的质量m==0.2×10﹣3kg=0.2g;蜂鸟产卵前的质量:m′=2g+0.2g=2.2g.答:蜂鸟产卵前的质量为2.2g。

【解析】【分析】(1)已知蜂鸟卵所受的重力,根据公式G=mg,求出蜂鸟卵的质量;(2)蜂鸟产卵前的质量等于蜂鸟的质量和蜂鸟卵的质量和.四、实验探究题14.【答案】(1)可任意改变形状(2)物体的质量与形状无关【解析】【解答】物体的质量是物体所含物质的多少,质量是物体的一个基本属性,与物体的形状,状态以及所处的空间位置无关。

【分析】考查关于质量的基本属性五、综合题15.【答案】(1)g(2)t【解析】【解答】解:(1)一瓶矿泉水的质量在500g=5×102g左右;(2)成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg=0.05t左右.故答案为:g;t.【分析】此题考查我们对常见物体不同质量的估测,根据对常见物体和质量单位的认识,填上合适的单位.16.【答案】(1)kg(2)g(3)t(4)g【解析】【解答】解:(1)成年人的质量约70kg;(2)一杯水的质量约200g;(3)一头大象的质量约10t;(4)一枚一元硬币的质量约10g;故答案为:kg;g;t;g【分析】首先要对题目中涉及的几种物体的质量有个初步的了解,从质量的单位中,找出符合生活实际的单位填入.。

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