2014【名师导学系列】中考语文考前15天真题演练(附答案) (8)
2014【名师导学系列】中考语文考前15天真题演练(附答案) (19)
【厦门市,3】根据文段内容,回答问题(10分)我站在料峭的寒气里,期待着春的到来。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
”春天的脚步近了。
此时可真是“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
”它让你忽然感到天地要为之一新了,你立即意识到春天来了!在冬日犹存的天地里,春天的气息A悄.qiǎo然而至...。
可是,当你伸着鼻子着意一吸,它又骤然消失。
原来,春天最初是在飘忽不定之中,B若隐..、似有若无。
春天不...yǐng若见仅是..一种形态,而且更是....一种气味,它不声不响地埋伏在万物之中;春天不仅是一种声响,而且更是一种生命,它不可遏制地绽放在乍暖还寒的空气中;春天不仅是一种生机,而且更是一种力量,它C迫不及...jī侍.地散发精灵般的气息。
所以,春天最初是闻到的。
去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧。
(1)文段ABC三处加点的词语,注音和书写都正确的一项是:()(2分)(2)文段中引用韩愈的《早春呈水部张十八员外》,诗中抓住那些自然景物描摹出早春的特点?请找出。
(2分)(3)想象“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”中描绘的景致,并将它描写出来。
(3分)(4)仿照划线部分的句子,另写一句你对春天的感悟吧。
(注意加点词语)(3分)【答案】3.(1)A 。
B项“隐”应读作“yǐn”,C项中的“侍”应为“待”。
(2)细密的小雨、若有若无的草色、如烟的杨柳(3)京城的街道上,有淅淅沥沥的小雨,滋润如酥。
远远地看去,仿佛有一点儿小草的绿意,可走近才发现没有什么。
(4)示例:春天不仅是一种季节,而且更是一种颜色,它五彩斑斓地在每一个角落绽放出它的娇艳与美丽。
【湘潭市,二(三)】破阵子为陈同甫賦壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事...,嬴得生前身后名。
可怜白发生!17.解释词中加点的词语。
(2分)18.这首词是怎样运用对比手法的?表达了作者怎样的感情?(2分)【答案】17. 指收复中原(或“统一山河”)。
20142014——2015学年度第二学期九年级语文中考复习要点及针对性训练参考答案
2014——2015学年度第二学期九年级语文中考复习要点及针对性训练参考答案(一)基础知识部分一、拼音与汉字部分1.注意字形的正确,不要出现添笔或少笔画的现象。
2.见(间)焉(嫣)悬(玄)意(异) 3 .A 4 .C 5 .B6.(1) b a ⑵篮(蓝)倘(徜)⑶不对,首先是“隆冬盛暑,未尝少闲”的“盛”读音应为sh eng,其次含义的解释也错误,这里的“盛暑”的意思是“大热天,酷暑” ,“盛”在这里表示程度深。
⑷选择哪一句都可以,关键是字形要正确,书写工整清楚(建议:楷书隶书为首选。
)二、词语部分1. C 2 . B 3 .①答案示例:a、酷热b、温馨可人c、丰收饱足(符合季节特点与具体语境即可)②C4.①羊肠小路②亡羊补牢③羊落虎口(羊入虎口)④顺手牵羊5.(1)藏污纳垢(2)冥思遐想(3)抑扬顿挫 6 .D三、语句部分1 .①我们和日本人总体上实力就是悬殊。
(或“差距很大”)②“还请王爷饶恕我等”或“还请王爷饶恕他们”③课堂教学要为学生提供进行相互信息交流、经验分享和问题讨论的机会。
2.(1)将“只要”换做“只有” ,或将“才”换做“就”(2)将“朝野”改为“朝廷”。
3.修改一:第②句删去“眼下的”;或者将“当务之急”改为“急需解决的问题(事情)”。
修改二:第③句在“人水和谐”后面添加“的社会”;或者删去“努力构建”。
4. ⑤③④②① 四、古诗词赏析 1. D 2 .①X ②"③"④X五、文学常识部分3.慧骃国游记威夫特特洛夫斯基 5.略 六、文言诗文名句的积累1 .略2 .示例:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
山河破碎风飘絮,身 世浮沉雨打萍。
四十年来家国,三千里地山河,凤阁龙楼连霄汉,琼枝玉树 化烟萝,几曾识干戈!等。
3.(1)蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
(2)宛在水中坻 宛在水中沚(3)虽乘奔御风,不以疾也 ( 4)略,符合要求即可。
(二)阅读与写作部分 一、阅读与理解(一) 1.⑴同“饲”,喂养 ⑵赶马的鞭子 ⑶本来 ⑷这股 2.(1)读音不同,前者为“ shi ”;后者为“si ”。
2014【名师导学系列】中考语文考前15天真题演练(附答案) (7)
【岳阳市,二(二)】咸阳值雨温庭筠咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔钓船。
还似洞庭春水色,晓云将入岳阳天。
11. 诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙,请任选其一....略作分析。
(2分)。
12. 这首诗运用了怎样的表现手法?(2分)。
【答案】11. (2分)示例一:“悬”字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚如麻,连绵不绝的特点。
示例二:“隔”是隔开,写出了“钓船”若隐若现,似有似无的景致,营造了一种烟雨空濛的意境。
12. (2分)示例一:诗人运用了虚实结合的表现手法。
诗中一、二句实写眼前的咸阳雨景,【枣庄市,6,7】阅读下面诗歌,完成6-7题。
秋风引刘禹锡何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。
6.此诗中,诗人流露出哪种情思?(2分)A.送别之情 B.思归之心 C.喜悦之意 D.愤怒之思7.“朝来入庭树,孤客最先闻”意境与下面哪一项相近?(2分)A.床前明月光,疑是地上霜。
B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
C.白日依山尽,黄河入海流。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【答案】6.B(2分) 7.A(2分)【湛江市,16】阅读下面的唐诗,回答后面的问题。
(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(1)首句中有哪些意象,请写出来。
(2分)(2)诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?(2分)【答案】(1)杨花,子规(2分,如果答“扬花纷纷”“子规悲鸣”类的答案只可得1分。
)(2)抒发了诗人对远方的友人的关心,思念和同感情。
(答到一点得1分,答到两点或两点以上可得2分)【昭通市,三(一)】品读古诗(3分)9.品读杜甫《望岳》一诗,回答问题。
(3分)岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
画线句写出泰山什么样的特点?表达了诗人的什么感情?【答案】(一)(3分)9. 写出泰山雄伟高峻的特点(1分),表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概(2分)。
2014年语文中考预测卷及答案
2014年语文中考预测卷及答案第一部分(1-7题24分)1.将下面的二个汉字分别用不同的艺术书写形式写在空格里。
(2分)A.恪(kâ)守鞭笞(chī)酗(xiōng)酒瓦砾(lì)B.亵(xiâ)渎休憩(qì)校(jiào)对禁锢(gù)C.磐(pán)石参差(chā)伫(zhù)立峰峦(lán)D.惬(qiâ)意涟漪(qí)谛(dì)听污秽(huì)3.下列对病句的修改不正确的一项是(2分)()A.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。
(语意重复,“之所以”和“的原因”去掉其中之一。
)B.我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。
(表意不清,“这样”一词指代不明。
)C.望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。
(缺主语,去掉“使”,并将“游览者”移到“无不”之前。
)D.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的依赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。
(用词不当,将“依赖”改为“依靠”。
)4.提取下面句子的主要信息,正确的一项是(2分)()空气中的水汽要凝结是很困难的。
只要加进一些灰尘、烟粒之类吸湿性微粒,水汽就会立刻凝结。
这些微粒会把水汽吸附在自己表面,形成水滴的胚胎,故称它为“凝结核”。
A.空气中的水汽要凝结是很困难的。
B.灰尘、烟粒之类是吸湿性微粒。
C.微粒把水汽吸附在自己表面,形成水滴的胚胎。
[来源:]D.灰尘、烟粒之类的吸湿性微粒,称之为“凝结核”。
5.选择诗句填在横线上(6分每句1分)(1)、艨艟巨舰一毛轻(2)、赢得生前身后名(3)、夕露沾我衣(4)、草色烟光残照里(5)、意将隧入以攻其后也(6)、其余则熙熙而乐(1).昨夜江边春水生,。
2014【名师导学系列】中考语文考前15天真题演练(附答案) (9)
【盐城市,二(一)】阅读下面两首古诗,完成8-9题。
(5分)登岳阳楼望洞庭杜甫刘禹锡昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
湖光秋月两相和,吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
潭面①无风镜②未磨。
亲朋无一字,老病有孤舟。
遥望洞庭山水翠,戎马关山北,凭轩涕泗流。
白银盘里一青螺。
注:①潭面:指湖面。
②镜:古人的镜子用铜制作、磨成。
8.上述两诗描写的都是洞庭湖的景象,同中有异,请自选角度简要分析。
(3分)同:▲异:▲9.同样是远眺洞庭,二位诗人有怎样不同的心境?(2分)▲【答案】8.(3分)同:都描写了洞庭湖的辽阔景象,景色宏伟奇丽。
(仅答出“辽阔”或“宏伟”也可,1分)异:①从景物特点上看,杜诗中的洞庭湖气势磅礴,意境阔大;而刘诗中的湖面平和静美,清澈明净。
②从语言风格上看,杜诗显得雄浑豪放,而刘诗则显得清新优美。
③从手法上看,杜诗虚实(实景与想象)结合,而刘诗设喻巧妙。
或:杜诗运用了对偶、夸张的修辞手法,突出了洞庭湖的壮阔,而刘诗则通过比喻来表现洞庭湖的秀美。
(可从以上任一角度作答,写明两诗的区别,意思对即可,2分)9.(2分)《登岳阳楼》表现了诗人孤独、悲伤的心境和忧国忧民的情怀;《望洞庭》表现了诗人恬淡、平和的心境,蕴含了喜悦赞美之情。
(心境与情怀答对其一、意思对即可。
每诗1分,计2分)【扬州市,二(一)】阅读下面两首诗,完成8~9题。
(6分)【甲】论诗赵翼李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
【乙】戏为六绝句杜甫王杨卢骆①当时体,轻薄为文哂②未休。
尔曹③身与名俱灭,不废江河万古流。
【注释】①杨卢骆:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,即“初唐四杰”。
②哂(shěn):讥笑。
③尔曹:你们。
8.甲诗中“”也是“才人”的杰出代表,乙诗中“”对王杨卢骆的诗歌哂笑不止。
(2分)9.甲诗一二句与乙诗三四句都采用了对比手法。
两者是怎样对比的?分别突出了什么观点?(4分)【答案】8.李杜轻薄【解析】本题考查学生解读诗歌内容的能力。
2014【名师导学系列】中考语文考前15天真题演练(附答案) (1)
西湖最盛,为春为月。
一日之盛为朝烟,为夕岚。
今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒。
与杏桃相次开发,尤为奇观。
石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。
”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。
由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。
歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
然杭人游湖,止午、未、申三时。
其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,未下夕舂,始极其浓媚。
月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!8.下列句子中加点词语意思相同的一项是()(2分)A.然杭人游湖烨然若神人B.多于堤畔之草黄鹤楼送孟浩然之广陵C.与杏桃相次开发惠子相梁D.石篑数为余言扶苏以数谏故9.用现代汉语翻泽下列句子。
(4分)①余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。
译文:②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!译文:10.本文原题为《晚游六桥待月记》,通篇却在写花写人,有何作用?文章抒发了作者怎样的情感,(3分)答:【答案】二、阅读(共50分)8.答案:D。
评分:答对2分。
共2分。
9.答案:①我这时被桃花迷住丁,竟然不忍心离开潮上,. ②这种快乐只留结山僧和游客享受,怎幺能够对那些忙于功名利禄的人述说呢!评分:每句2分,共4分。
意思对即可。
10.答案:本文描绘西湖花开之盛,游人之炽,大力铺陈渲染,烘托了西湖月景的“尤不可言”,抒发了作者对西湖美景的热爱,以及独以山水为乐,不与世俗同流合污的情怀。
评分:答出烘托作用1分;答出对西湖美景的热爱1分,答出不与世俗同流合污的情怀1分。
共3分。
【兰州市,二(二)】阅读下面文言文选段,完成10-13题。
(12分)秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。
2014中考语文考前权威押题仿真模拟试卷及答案+2014中考语文名著导读与文学常识专题+2014中考作文题目预测
2014年中考语文考前权威押题模拟试卷及答案解析(30 分)1、下列划线字的注音全部正确的一项是( )(3 分) A 、 秕谷b 1蜷缩ju m 诘问ji ? 风雪载途z C B 、峥嵘zhyng 戏谑xua 粲然c cn 呱呱坠地g u C 、惘然wdig 哺育f u 熟谙u n 呷浪xi u D 颓唐tu 1 刹那sh a 聒噪gu o脉脉含情m?—■2 •下列词语中没有错别字的一项是( )(3 分) A 、 中流底柱斑斓 捍卫 心无旁骛 B 、姹紫嫣红 迁徒 镂空 无耻谰言 C 、矫揉造作 赃物 迂腐 史无前例 D 沧海桑田狼籍糟蹋险象迭生3 •下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )(3分)A 、 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。
B 、尽管全球平均气温升高对人类生存环境和生存条件的影响毋庸置疑,但没有理论足以证明 2摄氏度升温是极限。
C 、 无论是刘翔、还是伊辛巴耶娃,比起成功,他们的失败与崛起更让人刻骨铭心,他们的励志传奇 将成为奥林匹克故事,永远留传。
D 看了小沈阳幽默搞笑的表演,他忍俊不禁地笑了起来。
4 •下列关于文学常识的说法有错误的一项是( )(3分)A 、 诸葛亮的《出师表》选自《三国演义》,"表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
本文表达 了作者“报先帝,忠陛下”的感情和“兴复汉室”的决心。
B 、 《列夫•托尔斯泰》节选自《名人传》 ,作者茨威格是奥地利的著名小说家,传记作家。
列夫•托尔斯泰是俄国著名作家。
主要作品有长篇小说《战争与和平》《复活》等。
C 、 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》 作者是英国的雨果, 他的代表作有 《巴黎圣母院》、《悲惨世界》 等,这篇课文是对人类先贤的崇高礼赞,对思想与人格力量的热情颂扬,也是对人类社会永远需要正义的 呐喊、对良知的呼唤。
D 《紫藤萝瀑布》是现代女作家宗璞创作的一篇散文,通过写花,既赞美了生命的蓬勃向上,又表达 了对苦难对生命的哲思。
2014【名师导学系列】中考语文考前15天真题演练(附答案) (12)
【湘西自治州,7】下列句子按功用判断不正确的一项是()(2分)A.半个世纪过去了,浩浩长江依然奔腾不息。
(陈述句)B.这是雷声吗?(疑问句)C.我们休息一会儿吧。
(祈使句)D.不能停留!(感叹句)【答案】D【雅安市,6】下面句子标点符号使用不当的一项是()A.“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。
”B.小刘到上海去打工了,小王到北京去开公司了,小李到广州去创业了,是海燕就要去抨击风云。
C.今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法,告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。
D.《海燕》是高尔基1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律的结尾部分,原题为“海燕之歌”。
【答案】6.B【烟台市,5】下列各项说法有误的一项是()(3分)A.古人说的“弱冠”指的是男子20岁,“桑梓”指的是故乡,“鸿雁”常用来喻指书信。
B.下面这句话中的标点符号运用完全正确:花市上,牡丹、牵牛、梅花、菊花等等……四季的鲜花都挤在一起啦!C.“在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
”此句的主干是,桥恢复青春。
D.“最美女教师张丽莉的感人事迹,经过媒体的大事渲染....,传遍了祖国大江南北。
”句中加点成语运用不够恰当。
【答案】5.B (评分:3分)【宜昌市,3】尽管我国的法定文字早已变成了简体汉字,但在书法欣赏、典籍阅读和对外交流中,仍会经常碰到需要认读繁体字的情况,因此,适当地了解一些繁体字常识,有利于提高我们的文化素养。
请将下列繁体字与简体字对号入座。
(2分)A.觀B.筆C.寶D.鳳①宝 ( ) ②凤( ) ③观( ) ④笔( )【答案】3.(2分)C D A B【宜昌市,4】我国古代有许多文明用语,因为汉字独特的表意功能,显得格外典雅而简洁,如今在社会交际中偶尔用到,仍然会平添一分书卷气息。
如中途先走说“失陪”,长期未见说“久违”,请人赴约说“赏光”。
请根据提示选择相应的文明用语。
(2分)A.劳驾B.久仰C. 笑纳D.赐教①仰慕已久说:②求人指点说:③求人帮忙说:④请人接受说:【答案】4.(2分)B D A C【枣庄市,3】“在中国,最美最母亲的国度”诗句中的“母亲”原是名词,用副词“最”字修饰后变成了形容词,下列加点的词语,哪一项用法与此相同?(2分)A.他很宝贝..自己的衣服。
2014【名师导学系列】中考语文考前15天真题演练(附答案)
【咸宁市,二(五)】阅读下面文言文,完成25-29题。
(12分)与朱元思书风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
25、解释下面加点词的含义。
( 2分)①任意..东西( ) ②从流..飘荡( ) ③天山共色..( ) ④争高直指..( ) 26、下列加点词,意义相同的一项是( )( 2分)A 、一百许里 / 杂然相许B 、猿则百叫无绝 / 天下独绝C 、疏条交映,有时见日/ 见余,大喜曰D 、在昼犹昏/ 神龟虽寿,犹有竟时27、翻译下列句子。
( 4分)①负势竞上,互相轩邈。
____________________________②经纶世务者,窥谷忘反。
____________________________28、请分别用两个字概括富春江山“奇”水“异”的特点。
( 2分)山“奇”水“异”______________29、下面表述不正确的一项是( )( 2分)A 、文章首段以“奇山异水,天下独绝”八字总领全篇,结构上纲举目张,脉络分明。
B 、通过写景,作者表达出对功名利禄的鄙弃,对官场政务厌恶的情感。
C 、本文句式整齐,音韵和谐,读来朗朗上口,节奏感鲜明、强烈。
D 、该文与《答谢中书书》,可谓一去一往,一唱一和,都是书札中的精品,亦是写景文的佳作,共同表达出与知音共赏美景,传情达意的高雅志趣。
【答案】 25、( 2分,每题0.5分)①任凭,听凭;②随着(跟随);③同样,一样;④向上26、( 2分)C27、( 4分,每小题2分)①(那些山)凭依(高峻的)地势竞相向上,(好像在)相互(争着)往高处和远处延伸( “轩邈”-“高处,远处”1分;句意1分)②(那些)治理社会事务的人,看到(这些优美的)山谷(也会)流连忘返。
2014【名师导学系列】中考语文考前15天真题演练(附答案) (4)
【威海市,二(一)】阅读下面语段,完成8~11题。
(8分)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也.。
临.溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去.而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之.乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以.文者,太守也。
太守谓.谁?庐陵欧阳修也。
8. 下列句中加点词语意思相同的一项是()。
(2分)A. ①临.溪而渔②把酒临.风,其喜洋洋者矣B. ①射.者中,弈者胜②吾射.不亦精乎C. ①游人去.而禽鸟乐也②旦辞黄河去.,暮至黑山头D. ①太守谓.谁②太后明谓.左右9. 下列句中加点词语意义和用法相同的一项是()。
(2分)A. ①往来而不绝者,滁人游也.②吾数年来欲买舟而下,犹未能也.B. ①杂然而.前陈者②吾恂恂而.起,视其缶C. ①而不知太守之.乐其乐也②得无楚之.水土使民善盗耶D. ①醒能述以.文者②乃悟前狼假寐,盖以.诱敌10. 用现代汉语翻译文中划线句子。
(2分)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
11. 欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为。
请结合自己的生活实际,谈谈你从中得到的启示。
(2分)一、【答案】文言文阅读(12分)(一)(共8分)8. C (2分)9. B (2分)10. 脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了。
(意思对1分,语句通顺1分,共2分)11. 围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟,不计较得失,积极乐观”回答即可。
(意思对即可,共2分)【温州市,三(二)】(10分)三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
2014中考语文冲刺模拟试卷及答案
2014中考语文冲刺模拟试卷及答案说明:1.全卷共6页,满分120分。
考试用时120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、基础(25分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1)谁道人生无再少?□□□□□□□!休将白发唱黄鸡。
(《浣溪沙》苏轼)(1分)(2)□□□□□□□,拔剑四顾心茫然。
(《行路难》李白)(1分)(3)吾日三省吾身:□□□□□□□?□□□□□□□□?传不习乎?(《论语》)(2分)(4)“□□□□□,□□□□□。
”,一轮中秋明月,是亲人们的思念结在天空的结,不管家人走多远,心永远都不会分开。
(《水调歌头》苏轼)(2分)(5)默写孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》。
(4分)八月湖水平,涵虚混太清。
□□□□□,□□□□□。
□□□□□,□□□□□。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出qiáo cuì()可怜模样。
(2)在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种chún pǔ( )本色美。
(3)高高低低的房屋lín chì zhì bǐ()。
(4) 花香鸟语,cǎo zhǎnɡ yīnɡ fēi(),都是大自然的语言。
3.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是()(3分)①她到底是文墨小康之家出身,虽没上过学,却也得一身书香,识文断字。
2014【名师导学系列】中考语文考前15天真题演练(附答案) (3)
【温州市,三(一)】(4分)田家郑獬田家汩汩流水浑①,一树高花明远村。
云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。
【注释】①浑:这里是满的意思。
②残照:夕阳。
15.前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“”字尽现田园清朗的意境。
(2分)16.云本无知,诗人却怨云“不知”。
这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?(2分)【答案】(一)(4分)15.(2分)明16.(2分)蕴含着诗人对夕阳的喜爱(留恋、眷恋)之情。
【乌鲁木齐市,三,9】(本大题共4小题,第9、10、12题各4分,第11题6分)9、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()登岳阳楼(其一)陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远,三年多难更凭危。
白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
A、首联是全诗写景最浓墨重彩的一笔,看似平常,实则细腻。
可以想见诗人的视线由近及远的扫描,逐渐放开,最后融入那苍茫的暮色中。
B、诗的颈联以含蓄的方式,道出了一个亡国之臣心中的愤懑。
“万里”与“三年”对举,分别从空间、时间的跨度上来叙事,收到了双重叠加的艺术效果。
C、这首诗通过登楼所见,抒发诗人辗转江湘,颠沛流离之苦,国家破败、中原动荡之忧,以及老大伤悲的落寞情怀。
读之让人感慨万分。
D、与杜甫的《春望》《石壕吏》等诗相比较,能看出此诗的老杜风格。
诗人在模仿的同时,又富于变化,布控精巧、情思绵绵,自成一格。
【答案】9.B【无锡市,二(二)】(4分)谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
【注】①劳歌:送别歌。
11.阅读上面的一首唐诗,回答问题。
(4分)(1)诗歌第二句的写法有什么特点?请结合表达效果作简要分析。
(2分)(2)用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点,并说说表达了诗人怎样的情感。
(2分)【答案】(二)(4分)11.(4分)(1)(2分)用“红”对“青”,色彩鲜艳(1分),红叶与青山相映成趣(1分)。
2014【名师导学系列】中考语文考前15天真题演练(附答案) (5)
【天门市潜江市仙桃市江汉油田,8】口语交际。
(2分)你的同桌王萌是个“留守学生”,长期缺少亲情与关爱,对父母心生怨恨,产生厌学情绪。
你会这样劝慰她:。
【答案】8.略(2分。
扣住理解父母和重视学习两个方面劝慰,语言简明得体即可。
)【绥化市,二】口语交际及综合探究(第6-9题,共10分)邻近中考,学校准备在九年级学生中举行生活技能比赛,消息一出,同学们跃跃欲试,学生家长对此反响不一。
6.作为该校九年级一名参赛学生,请你为此活动设计一条宣传语。
(2分)7.请你根据比赛宗旨,为此比赛设计几个题目。
(至少设计出三个项目)(3分)8.如果你是这次活动的主持人,在此比赛开始时你准备做怎样的动员发言?(3分)9.如果你的家长反对你参加这次活动,你打算如何说服他们?(2分)【答案】二、口语交际及综合探究(第6-9题,共10分)6.生活能力让我们受用一生;学习,我行!生活,我更行;知识需要学习,生存更需要学习等。
7.示例:穿衣服比赛,刷盘子比赛,炒鸡蛋比赛,洗袜子比赛等。
评分说明:(3分)设计出一个项目给1分,得满3分为止。
8.示例:亲爱的同学们,在考场上面对试卷我们个个都是好手,在生活中面对生活的细节,我们岂甘示弱?让我们走进今天的生活大赛场。
评分说明:(3分)称呼1分,动员词2分。
言之有理即可得分。
9.示例:爸爸(或妈妈):学校开展这次活动的初衷是为了缓解我们备考的压力,也是为了培养我们的生活能力,这样的活动对于缺少生活锻炼的我们有意义,希望您能支持我【威海市,7】口语交际(3分)今年我市计划对初中学业考试所有科目设置卷面分,对此各方意见不一。
为全面了解情况,有关人员将邀请部分学生进行现场访谈。
如果你被邀请,你准备怎样表达自己的看法。
【答案】7. (共3分)观点鲜明1分,言之成理1分,语句通顺1分。
【西宁市,9】口语交际(共3分)近一段时间,西宁市公交车内横杆把手的拉环吊扣上出现了许多醒目的公益广告。
观其内容:有的是“大美青海——旅游”,有的是“魅力夏都一一西宁”,有的是“高原旅游——温馨提示”。
2014年初三中考冲刺预测语文试题含答案(最后一套)
2014年初三中考冲刺预测试题(最后一套)语文试题温馨提示:1.本试卷分试题和答题卡两部分,其中试题共4页24题,满分150分,考试时间150分钟,考生答题全部答在答题卡上,答在试卷上无效。
2.请认真核对答题卡条形码上的姓名、准考证号是否与本人准考证上的一致,再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在答题卡指定位臵。
3.选择题必须用2B铅笔填涂,其它答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字迹工整、笔迹清楚。
4.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效。
5.答题卡上作答内容不得使用胶带纸和涂改液,答错的用黑笔涂掉并在上(下)方空白处添上。
6.保持答题卡清洁,不要折叠、不要弄破。
一、积累与运用(30分)1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句、作品或作家。
(10分)①子曰:“▲,思而不学则殆。
”(《论语》)②▲,乾坤日夜浮。
(杜甫《登岳阳楼》)③居高声自远,▲。
(虞世南《蝉》)④出淤泥而不染,▲。
(▲《爱莲说》)⑤▲,往来而不绝者。
(欧阳修《醉翁亭记》)⑥衣带渐宽终不悔,▲。
(柳永《凤栖梧》)⑦▲,乌蒙磅礴走泥丸。
(毛泽东《七律·长征》)⑧▲,化作春泥更护花。
(龚自珍《▲》)2.下列各句中,加点成语使用不正确的一句是(3分)A.从太空回眸我们这颗生存的星球,在变幻莫测....的白云的飘忽中,它总是散发着一种浅蓝色的绚丽,谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。
B.我们的祖国山河壮丽,文学家以脍炙人口....的诗句吟咏它,绘画家以使人迷恋的丹青描绘它,摄影师以令人神往的镜头记录它。
C.解放军第302医院感染性疾病诊疗与研究中心副主任秦恩强表示,目前没有发现H7N9病毒有在人际间传播的可能,但也不能漠不关心....。
D.时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。
这些让人看不懂的名称,只能贻笑大方....。
3.下面语段中画线的三处都有语病,请把它们找出来,并加以改正。
2014年中考语文模拟试卷50套(含答案)-22
2014年中考模拟试卷语文卷考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。
满分120分,考试时间110分钟。
2.答题前,必须在答题卷的规定区域内填写班级、姓名、试场号、座位号。
3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。
试题卷一、基础知识与积累(30分)1. 下列加点字的注音全部正确的一项是(3分)A.伫立 ( chù) 嗔怪 (chēn) 面面相觑 (qù)B.阔绰 (zhuō) 骈进 ( pián) 鳞次栉比(zhì)C.鬈发(juǎn)发窘 (jiǒng) 根深蒂固 (dì)D.阴霾 ( mái ) 留滞 (zhì) 恪尽职守 (kè)2.下列词语没有别字的一项是(3分)A.发窘迥乎不同阔绰影影绰绰B.骸骨骇人听闻广漠顶礼谟拜C.帷幕进退惟谷流泻一泻千里D.惶急诚惶诚恐繁茂广茂无垠3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是(3分)A. 中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力,承载着全体中华儿女的共同向往,昭示..着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景B.中国正以自己的方式崛起,实现民族复兴之梦,将以独到..的方式影响世界的未来。
C. 一部父子亲情真人秀《爸爸去哪儿》,在中国掀起收视狂潮,明星爸爸们的舐犊情深....,和萌娃们天真可爱的俏皮模样,给观众留下了深刻的印象。
D.在文化氛围上,我们也缺少创新的精神,大家都学老师、学经典、学古人,不求与众不同....、不敢特立独行。
4.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分)A.法国小说家都德的《最后一课》通过一个小学生小弗郎士在普法战争时期最后一堂法语课中的见闻和感受,集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。
B.唐朝文学家韩愈的作品《小石潭记》,记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【义乌市,四(二)】(8分)
唐雎不辱使命
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻.天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。
”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发.,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色.挠,长跪而谢之曰:“先生坐.!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以.有先生也。
”
16.下列句中加点词语意思相同的一项是( ▲ )(2分)
A.公亦尝闻.天子之怒乎不能称前时之闻.
B.怀怒未发.野芳发.而幽香
C.秦王色.挠征于色.发于声而后喻
D.先生坐.满坐.寂然
17.下列句中加点的“以”与“徒以.有先生也”中的“以”意思相同的一项是( ▲ )(2分)
A.仁以.为己任
B.虽不能察,必以.情
C.可以.调素琴,阅金经
D.以.其境过清
18.用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
19.有人说:“根据史实,秦王能统一六国,成就大业,应该是个英雄。
”你是怎样看待秦王
这个人的?结合选文,发表你的见解。
(2分)
【答案】
【益阳市,二(一)】比较阅读下面的文言文,完成10-14题。
(13分)
【甲】山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
《答谢中书书》【乙】风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
《与朱元思书》
10、下面句子的朗读停顿划分不正确
...的一项是(2分)
A.实是/欲界之仙都
B.蝉/则千转不穷
C.自/富阳至桐庐一百许里
D.水/皆缥碧
11、对下列句子中加点词理解错误
..的一项是(2分)
A.晓雾将歇.,猿鸟乱鸣(消散)
B.急湍甚箭,猛浪若奔.(奔跑)
C.未复有能与.其奇者(参与,这里指欣赏)
D.经纶世务者,窥谷忘反.(通“返”)
12、甲文中统领全文的句子是“”;乙文中总领下文写景的句子是“”。
(2分)
13、用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃
(2)从流飘荡,任意东西
14、甲乙两文都是写自然景物,表达了作者对的热爱之情。
但两文的思想格调不尽一样,甲文全篇充满乐观情趣,而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情,从文中“”即可看出。
(3分)
【答案】二、阅读(40分)
(一)(13分)
10、(2分)C11、(2分)B
12、(2分)山川之美,古来共谈奇山异水,天下独绝
13、(4分)(1)太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。
(准确译出“颓”、“沉鳞”,语句通顺)
(2)(我乘船)随着江流飘荡,任意往东或往西。
(准确译出“从”、“东西”,语句通顺)14、(3分)山水自然;鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反
【岳阳市,二(一)】醉翁亭记
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦
无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(文/欧阳修)
7. 解释下列加点的词。
(4分)
(1)翼然临.于泉上()(2)山水之乐,得之心而寓.之酒也()
(3)游人去.而禽鸟乐也()(4)太守谓.谁()
8. 用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
9. 结合全文,说说太守到底在“乐”些什么。
(2分)。
10.从写景的角度,对文中画线句子进行赏析。
(2分)。
【答案】7. (共4分,每小题1分)
(1)靠近(2)寄托(3)离开(4)是
8. (2分)醉翁的情趣
..不在酒上,而在于山水之间。
(答出“意”的意思1分,文意通顺1分)
9. (2分)山水之乐,宴酣之乐,乐人之乐(与民同乐)。
(答出任意两点,即可得满分)
10. (2分)作者把视觉形象和听觉形象糅合在一起,静的山景和动的酿泉,相映成趣。
(答出视觉与听觉相结合这个写景的角度,即可得满分)
【枣庄市,二(一)】阅读下面选文,完成9-13题。
(16分)
备由是诣亮,凡三往,乃见。
因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。
然志犹未已,君谓计将安出?”亮曰:“今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军。
益州险塞,沃野千里,天府之土;刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。
将军既帝室之胄,信义著于四海,若跨有荆、益,保其岩阻,西和戎越,结好孙权,内修政治,外观时变,则霸业可成,汉室可兴矣。
”备曰:“善!”于是与亮情好日密。
——选自司马光《隆中对》9.解释下列加点的词语。
(3分)
(1)欲信.大义于天下
(2)智术浅短,遂用猖蹶
..
(3)利.尽南海
10.下面加点“而”的用法相同的两项是和。
(2分)
A.挟天子而令诸侯 B.此可与为援而不可图也
C.国险而民附 D.民殷国富而不知存恤
11.翻译下列句子。
(4分)
(1)备由是诣亮,凡三往,乃见。
(2)此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军也。
12.在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。
说说对下列对象所采取的对策分
别是什么?用精炼的语言加以概括。
(4分)
(1)曹操:
(2)孙权:
(3)荆州、益州:
(4)戎越:
13.刘备听了诸葛亮一番话后,只说了一个“善”字,联系上下文,用第一人称描写一下此时此刻刘备的心理活动。
(不超过40字。
3分)
【答案】二、阅读(共45分)
9.(1)通“伸”,伸张。
(2)同“猖獗”,颠覆,失败。
(3)物资。
(共3分,每空1分)
10.B和D(2分)
11.(1)刘备按此去拜见诸葛亮,总共三次前往,才得以见到。
(2)这是兵家必争之地,而主人不善守治,这大概是上天用来资助将军的。
(共4分,每小题2分,关键词语翻译正确,意思对即可)
12.(1)此诚不可与争锋 (2)可以为援(结好) (3)夺取、占领(跨有) (4)抚和(共4分,每小题1分,意思到即可)
13.示例:太精彩了,孔明真是神人啊!真乃天助我也!有了孔明,不愁大业不成!
(共3分,意思到即可)。