七年级下册历史复习

合集下载

七年级下册历史复习提纲部编版-精编

七年级下册历史复习提纲部编版-精编

七年级历史(下)期末总复习第一单元繁荣与开放的社会——隋唐1、581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。

589年,隋朝灭掉南朝的陈统一南北。

2、杨广(隋炀帝)从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。

以洛阳为中心,北达涿郡(北京),南至余杭(杭州),地位:是古代世界最长的运河。

自北向南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河,目的:为了加强南北交通,巩固对全国的统治;作用:大大加强了南北政治、经济和文化联系,维护了国家统一。

尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。

千里长河一旦开, 亡隋波浪九天来。

锦帆未落干戈起, 惆怅龙舟更不回。

两诗中的河指的是?3、隋文帝废除隋以前的选官制度(推荐),为科举制的诞生奠定了基础,隋炀帝时正式设置进士科,标志着科举制度诞生。

作用:提高了我国古代官员的整体素质。

意义:用考试选拔官员的制度,为中国首创,比欧洲早1200年。

4、隋朝灭亡的根本原因:隋炀帝的暴政。

(表现:营建东都洛阳、开凿大运河、修驰道、筑长城、三游江都、远征高丽)。

6、隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥,是世界上现存最古老的一座石拱桥,被誉“天下之雄胜”。

7、618年,李渊起兵反隋,建立唐朝。

定都长安。

4、唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;重用贤才、虚心纳谏。

他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”。

并且重用敢于直言的魏征为著名的谏臣。

因此政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。

历史上称当时他的统治为“贞观之治”“君,舟也;人,水也;水能载舟亦能覆舟。

”正是唐太宗的名言,“人以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以见兴替,以人为镜,可以知得失”唐太宗在魏征去世后如此感叹。

5、我国历史上唯一的女皇帝是武则天,郭沫若形容她的统治为“政启开元,治宏贞观”。

6、唐玄宗统治前期唐朝了进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。

其后期安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。

七下历史下册期中复习核心考点一遍过(1-13课)七年级历史下学期期中期末复习课件(部编版)

七下历史下册期中复习核心考点一遍过(1-13课)七年级历史下学期期中期末复习课件(部编版)




过时空观念 第一单元:隋唐时期:繁荣与开放的时代
隋朝
隋朝 隋朝统 建立 一全国
唐朝 建立
581 589 618 627
贞观之治
649 713
唐朝
开元盛世
安史 之乱
741 755 907
唐朝 灭亡

过时空观念 第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化中外文明同时空金
西夏
北宋
南宋

元朝
契丹 建国
壹 过核心考点
王安石变法
核心考点06-北宋的政治
(四)影响:变法收到一些成效。政府财政有所增加。 (五)失败原因:新法触犯了大官僚、大地主的利益,遭 到强烈反对。(后被全部废除)
哪些条款触犯了官僚地主的利益?
募役法,方田均税法
说说哪些条款是富国措施?
募役法/农田水利法/方田均税法
王安石变法的启示?
北宋 澶渊 西夏 建立 之盟 建立
金 建立
北宋灭亡 南宋建立
宋金 和议
蒙古政 权建立
元朝 建立
南宋 元朝 灭亡 统一
元朝 灭亡
10世 960 1005 1038 1115 112
纪初
7
1141 1206 1271 1276 1279
1368

过时空观念 第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
东京 (开封、汴京)
西夏 党项 11世纪前
元昊
兴庆府
1.发展生产, 开发边疆; 2.创制文字, 文化交流;
金 女真 12世纪初 阿骨打(金太祖)
会宁
南宋 汉 1127年 赵构(宋高宗) 临安(杭州)
3.学习汉制, 民族交融。

七年级下册历史期中复习资料

七年级下册历史期中复习资料

七年级下册历史期中复习资料七年级下册历史期中复习资料(一)对外友好往来(隋唐的对外交往)1、隋唐对外交往比较活跃。

唐朝实行的是开放的对外政策。

各国称中国人为“唐人”。

2、唐朝对外交往频繁的原因:唐代我国经济繁荣,文化昌盛,是世界上的强盛国家;采取比较开放的对外政策;发达的海陆交通。

3.日本:三种交流形式:遣唐使、留学、留学。

唐朝对日本的影响:唐朝使节回国后,在唐朝制度的基础上进行政治改革。

日本深受唐朝文化的影响。

唐玄宗时期,鉴真六次出使日本,传播唐朝文化,主持修建了唐朝的赵体寺。

新罗:很多新罗商人来中国经商,新罗产品在唐朝的进口中排名第一。

5、印度:玄奘西游天竺交流佛学,还写成《大唐西域记》。

此书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

七年级下册历史期中复习资料(二)蒙古的兴起和元朝的建立(元朝的政治和经济、民族关系)1.统一蒙古:1206年,蒙古贵族召开会议,推选铁木真为可汗,尊称他为成吉思汗,建立蒙古。

2.元朝的建立:忽必烈于1271年定国为元,1272年定都大都。

1276年,元军占领临安,南宋灭亡。

3、农业:元世祖重视发展农业交通:为了方便南粮北运,开凿了两条新运河(通惠河、汇通河)与原有运河相连,使粮船可以从杭州直达大都。

商业:元朝既是政治中心,也是举世闻名的商业大都市。

外交:意大利旅行家马可·波罗的著作《马克·波罗行纪》,描述了大都的繁华景象。

4、行省制度:目的:为对全国实行有效的统治;内容:元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简称“省”。

元政府在中央设宣政院,加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区;还加强对琉球的管辖。

5、元朝民族融合的发展:汉人开发边疆;边疆各族内迁;契丹、女真等族汉化;形成新的民族——回族。

6、回族的形成:唐朝以来,不少定居在中国的波斯人、阿拉伯人,信仰伊斯兰教,他们同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族——回族。

七年级历史下册复习课件

七年级历史下册复习课件

第9至15课(第二单元):填空题
15、契丹首领( 耶律阿保机 )于916年在上京称帝,建立契丹 国。 16、960年,后周大将( 赵匡胤 )在( 陈桥驿 )发动兵变,夺 取后周政权,建立( 宋 )朝,史称( 北宋 )。 17、女真首领( 完颜阿骨打 )于1115年称帝,建立金国,定都 会宁。 18、南宋抗金名将( 岳飞 )的部队纪律严明,作战勇敢,人 们称其为(“ 岳家军 ”)。后他被奸臣( 秦桧 )陷害冤死。 19、北宋时,国家的财经收入约80%来自( 淮河 )以南地区。 南宋时,( 太湖流域 )以成为全国重要粮仓。 20、宋朝时发明新式农具( 秧马 ) 和牛转翻车;原产 ( 越南 )的占城稻由福建一带推广到江淮一带;( 景德镇 ) 成为著名瓷都;北宋时出现世界上最早的纸币( 交子 )。
53、隋唐末年,有位商人欲通过大运河从余杭运送一批粮食到 洛阳,其先后要经过( D )
A、江南河 B、邗沟 C、江南河 D、江南河
邗沟 江南河 邗沟 邗沟
通济渠 永济渠 通济渠

54、历史上著名的“开皇之治”局面是形成于( A
55、唐朝户数从贞观末年的300万户到开元末年增加到841万 户( C )
第1至24课复习
七年级下册
第一课时 (1-24版)
第1至7课(第一单元):填空题
1、( 581 )年,(杨坚 )夺取北周政权,建立隋朝, 定都( 长安 ) 。 2、589年,隋朝灭(陈朝 ),统一南北。 正式 )形成。 3、隋炀帝创设(进士科 )科,科举制度( 4、(唐太宗 )在位期间,政治清明,经济发展,国力强盛, 史称“贞观之治” 。 5、唐玄宗统治前期,社会( 清明 ),经济( 空前繁荣 ), 开元盛世 国力( 强盛 ),唐朝进入全盛时期,史称(“ ”)。 6、( 唐太宗 )开明的民族政策受到北方各少数民族的拥护, 他被尊为“天可汗”。 文成公主 )与吐蕃赞普(松赞干布 )成亲,促 7、唐太宗时派( 进了汉藏两族间的友好关系。

历史七年级下册复习提纲

历史七年级下册复习提纲

历史七年级下册复习提纲七年级下册历史知识点1蒙古的兴起的元朝的建立一、成吉思汗统一蒙古1.背景:蒙古族是中国北方一个古老的民族,过着游牧的生活。

12世纪时,部落之间频繁发生战争,人们盼望草原统一,结束战争。

2.统一:1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,被尊称为成吉思汗。

二、蒙古灭西夏与金1.灭夏:1227年,成吉思汗率领军队灭西夏。

2.灭金:1234年,蒙古灭金。

3.攻宋:金灭亡后,蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后持续了40多年。

三、元朝的建立与统一1.建立:1260年,忽必烈继承汗位;1271年,改国号为元,后定都大都。

2.统治:忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。

依照中原王朝的统治方法,设立各种机构。

3.统一:1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。

1279年,元朝完成了全国的统一。

抗元英雄文天祥留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的名句。

4.意义:结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。

七年级下册历史知识点2北宋的政治一、宋太祖强化中央集权★★★★1.建立:960年,后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变,以开封为都城,建立政权,史称北宋。

2.统一:宋太祖和他的后继者,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。

3. 措施(1)军事上:解除禁军将领的兵权,控制了军队;控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;还经常调换军队将领,定期换防。

(2)政治上:①在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。

设置相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政;设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。

②在地方,派文臣担任各地州县的长官,并频繁调动,三年一轮换;在各州府设置通判,以分知州的权力。

(3)财政上:取消节度使收税的权力,设置转运使,把地方财赋收归中央。

七年级下册历史复习提纲总结归纳

七年级下册历史复习提纲总结归纳

七年级下册历史复习提纲总结归纳七年级下册历史复习11、581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。

2、589年,隋朝灭掉陈朝统一南北。

3、隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。

4、隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

5、隋朝大运河分为四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

6、618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。

7、618年,李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。

8、我国历女皇帝是武则天,她晚年称帝,改国号为周。

9、唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注重作用贤才和虚心纳谏。

他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”。

重用敢于直言的魏征为的谏臣10、唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。

历称当时的统治为“贞观之治”。

11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》,陆羽被后人称为“茶神”。

12、由武则天提拔,被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。

13、陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。

唐三彩是世界工艺的珍品。

14、唐朝时期,全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。

15、长安城内分为坊和市,访是居民宅区,市为繁荣的商业区。

16、长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。

17、唐玄宗统治时期进入全盛时期,历称为“开元盛世”。

18、用分科考试的方法来选拔官员,始于隋文帝时。

隋炀帝时正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。

19、唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两最为重要。

20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。

七年级下册历史复习221、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除。

22、唐朝时唐太宗和武则天,政府在今x疆地区先后设立了管辖西域的行政和军事机构。

23、7世纪前期,吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原,定都逻些。

人教版七年级历史下册第一单元综合复习

人教版七年级历史下册第一单元综合复习
综合拓展
1.隋朝和秦朝的相似之处 (1)统治时间短,都是二世而亡。 (2)都结束了长期分裂的局面,实现了全国统一,开创了大一统时代(秦汉、隋唐)。 (3)都有举世闻名的伟大工程——秦:万里长城;隋:隋朝大运河。 (4)都创立了对后世影响深远的制度——秦:创立了中央集权制度;隋:创立了科举制。 (5)都是因为暴政,引起了农民起义,在农民起义的打击下灭亡的。
5.[东方期末]文学创作来源于社会生活。诗歌作为唐朝时期的主要文学表达形式,能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中能反映唐朝盛世经济繁荣的是( ) A.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。(杜甫) B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊) C.小头鞋履窄衣裳,青黛点眉眉细长。(白居易) D.历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。(李商隐)
返回材料一
(2)根据材料二,指出唐朝实行了怎样的民族政策,并分析其产生的影响。结合所学知识,举出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史实。
民族政策:开明的民族政策。影响:有利于维持长期的和平,加强了各民族之间的经济、文化交流,促进了民族交融。举例:文成公主入藏、金城公主入藏。(任举一例即可)
返回材料二
D
8.[中考·云南]唐朝人充满自信和活力,他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是( ) A.鉴真受邀到日本传授佛法 B.玄奘游学天竺带回佛经 C.白居易的诗关注人民疾苦 D.文成公主入藏带去技术和书籍
B
【点拨】题干反映了唐朝的时代特征之一是学习和吸收着各种外来文化,据此分析,唐朝时期玄奘西行天竺取经,推动了佛教文化在中国的传播,促进了中印文化交流,体现了唐朝兼容并包的社会风气,B正确;鉴真受邀到日本传授佛法,属于中华文化向外传播,与题干不符,排除A;白居易的诗关注人民疾苦,与中外交流并没有关系,排除C;文成公主入藏促进了国内的民族交往,不属于中外交往,排除D。

初一下册历史复习资料(全)

初一下册历史复习资料(全)

七年级历史下册期末考试复习提纲班级: 初一八班 姓名: 门磊第1课:1、581年,北周外戚 杨坚 夺取了政权,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。

589年,隋灭掉南朝最后一个朝代陈,南北重归统一。

2、★ 隋炀帝时开凿了一条贯通南北的大运河。

开凿的目的是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。

大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

大运河的开通,成为南北交通的大动脉,促进了南北经济的交流,巩固了国家统一的局面。

第2课1、隋朝的统治跟秦朝很相似,只经历两代皇帝。

隋朝第二位皇帝隋炀帝实行暴政,最终导致隋末农民起义。

(隋朝:581~618年)2、618年,唐朝建立,建立者李渊,都城长安,李渊就是唐高祖。

3、唐太宗年号贞观,他在位期间,采取了许多巩固措施,使唐朝政治比较清明,经济发展较快,国力逐步强盛,历史上称当时的统治为“贞观之治”。

唐太宗采取的措施有:①非常注重吸取隋亡的教训;②重视农业生产,轻徭薄赋;③注意“戒奢从简”;④整顿吏治;⑤任用贤才和虚心纳谏。

4、“房谋杜断”指的是唐太宗时期重用的两为宰相:房玄龄、杜如晦。

而当时最著名的谏臣是魏征,唐太宗把他比喻为可以“知得失”的一面镜子。

5、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

她改唐朝的国号为周,她在位期间,继续实行唐太宗发展农业、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。

人们称她的统治“政启开元,治宏贞观”。

6、左边这段话唐太宗曾经引用过。

这句话的意思是:统治者好比是船,人民就是水;水能使船在水上航行,也能把船打翻。

这句话表明了人民群众力量的强大。

第3课:1、唐玄宗前期年号开元,在他统治前期,政治清明,经济空前繁荣,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。

2、唐玄宗在位前期的统治跟唐太宗的相似点有:善于任用贤臣,重视地方吏治,重视农业生产,注意节俭等。

舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。

——唐太宗3、唐朝经济繁荣表现在:农业方面:①水利事业发达;②耕作技术和栽培方法的进步;③新植物品种的出现(有新蔬菜品种和茶叶。

七年级下册历史知识点归纳

七年级下册历史知识点归纳

七年级下册历史知识点归纳
1. 秦朝的建立和统一:秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家。

秦始皇统一了六国,使中国进入了封建社会。

2. 儒家思想与汉朝:儒家思想是中国古代的一种思想体系,强调个人修养、家庭和睦、
君臣忠诚等价值观念。

在汉朝时期,儒家思想成为了国家的官方思想,对社会产生了重要影响。

3. 汉朝的边疆防御:汉朝通过修筑长城、设立边关等手段来维护边疆安全。

边疆防御的
成功使汉朝得以长久存续。

4. 丝绸之路的开启:丝绸之路是一条连接东西方的贸易路线,促进了东西方文化、经济
和科技的交流。

5. 魏晋南北朝时期:魏晋南北朝时期,中国为南北两个政权。

南朝是以刘宋为首的政权,北朝是以北魏为首的政权。

6. 隋朝和唐朝:隋朝通过统一北朝,重新恢复了中央集权,但由于统治政策不当,最终
被唐朝取代。

唐朝是中国历史上最辉煌的封建王朝之一,经济、文化达到了顶峰。

7. 唐朝的开放政策:唐朝实行了开放政策,积极吸收外来文化,促进了经济繁荣和文化
发展。

8. 宋朝和元朝:宋朝是中国历史上的一个重要王朝,以经济繁荣和文化繁荣而闻名。


朝是中国历史上的一个外族王朝,由蒙古族人建立。

9. 明朝的科举制度:明朝通过实行科举制度选拔人才,提高了社会流动性,推动了科技
和文化的发展。

10. 清朝的兴衰:清朝是中国历史上的最后一个封建王朝,开始时强盛,但晚期逐渐衰落,遭受外国列强的侵略。

以上是七年级下册历史知识点的简要归纳,希望能够对你有所帮助。

初一下册历史复习提纲(优质5篇)

初一下册历史复习提纲(优质5篇)

初一下册历史复习提纲(优质5篇)1.初一下册历史复习提纲第1篇一、唐朝的建立:618年,李渊(唐高祖)建立唐朝,定都长安。

二、贞观之治:(“贞观”是唐太宗的年号)1、治国思想:吸取隋朝速亡的教训,勤于政事,虚心纳谏。

广纳贤才,知人善任。

(房玄龄、杜如晦、魏征---被唐太宗比喻为镜子)2、唐太宗治国措施:①政治:完善三生六部制;制定法律,减省刑罚;完善科举制度(增加科举考试科目,进士科成为最重要的科目);严格考查官吏政绩。

②经济:减轻人民的负担,鼓励发展农业生产;③军事:击败东西突厥,加强了对西域的统治。

3、唐太宗的根本目的:是维护地主阶级的利益,巩固统治。

4、贞观之治:唐太宗统治期间,政治清明,经济发展,国力增强,文教昌盛,史称“贞观之治”。

5、舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。

——唐太宗[君主好比是船,百姓好比是水;水能够承载船行走,也能够把船掀翻。

]唐太宗亲眼目睹隋朝的覆灭,认识到人民群众力量的伟大。

体现了唐太宗重视君民关系的治国思想.三、武则天的统治:武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

1、措施:①政治上:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度。

②经济上:减轻人民负担重视发展生产。

2、影响:为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

四、开元盛世(“开元”是唐玄宗的年号)统治措施:①政治上:重用贤能,整顿吏治,裁减冗员;②经济上:发展经济,改革税制;③注重文教,编修经籍。

开元盛世:唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。

唐太宗、武则天、唐玄宗时期都出现了繁荣盛世局面,共同原因:国家统一安定,统治者勤于政事,重用人才,重视发展农业,重视吏治等。

启示:政治清明稳定,社会就会发展,否则社会经济就会遭到破坏。

统治者怎样做才能使国家富强?要爱惜百姓、提倡节俭、注重经济发展、重用人才、保持社会安定等。

初一级下学期历史教学工作计划2.初一下册历史复习提纲第2篇一、带着情感教学,调动学生学习历史的兴趣。

最新七年级下册历史复习教案5篇

最新七年级下册历史复习教案5篇

最新七年级下册历史复习教案5篇七年级下册历史复习教案1中国早期人类的代表[教学目标]1.知识与技能(1)知道元谋人的生存年代、发现地点和发现的历史意义。

(2)知道北京人的生存年代、发现地点、体质特征、发现的意义以及他们的生产、生活状况。

(3)知道化石是研究人类起源的主要证据和了解我国境内其他古人类遗址。

2.过程与方法(1)识读《中国境内主要古人类遗址分布图》等图,掌握识图的基本方法,培养从图片中提取有效历史信息的能力。

(2)思考“化石是怎么形成的?对于我们研究早期人类有什么作用?”,培养查阅历史资料分析历史问题的能力。

3.情感态度与价值观认识到中国是人类的发源地之一,周口店北京人遗址是的世界文化遗产,激发学生的历史兴趣,培养珍视人类文化遗产的意识。

[教学重点和难点]重点:北京人。

难点:理解北京人生产、生活状况。

[教学设计思路]1.教材分析本课主要学习三块内容,我国境内的早期人类、北京人的发现、北京人的特征。

第一部分内容与第二、三部分内容是包含关系,我国境内的早期人类包括了北京人;第二和第三部分递进关系,先介绍北京人的发现,再阐述北京人的特征和发现北京人的意义。

我国目前已发现旧石器古人类遗迹三四百处,遍布全国大多数省市。

事实证明,我国是世界上发现古人类遗址最多的国家,是人类的发源地之一。

我国境内已确认的最早的人类是元谋人,距今约170万年左右。

我国早期人类遗址中最的就是北京人遗址。

北京人的发现内容丰富,大量的遗骨、石器和用火遗迹,证明远古确有直立人存在,为“从猿到人”的伟大学说提供了有力证据。

2.学情分析(请按学生的实际情况进行补充)3.教学方法阅读讲解法、识图分析法、讨论归纳法、联系对比法。

[教学准备]1教师:多媒体课件、投影仪、图片等。

学生:自学教材。

[教学过程]教学环节s教师活动E学生活动6设计意图b导入新课H展示女娲抟土造人、亚当与上帝、古猿人的图片,问题:1.人类是怎么产生的?2.我国境内已知最早的人类是谁?x根据自己的认知水平来回答问题。

2023七年级下册历史知识点复习总结

2023七年级下册历史知识点复习总结

2023七年级下册历史知识点复习总结
一、原始社会
- 特点:采集、渔猎为主,居住在山野
- 工具:石器、骨器、木器
- 住房:山洞、树洞、帐篷
- 社会组织:部落、氏族
- 语言:口头语言
二、奴隶社会
- 特点:奴隶制度、农耕社会
- 社会等级:奴隶主、奴隶
- 经济发展:农业、手工业
- 城市建设:城市、宫殿、神庙
- 统治形式:专制制度
三、封建社会
- 特点:地主阶级、农民阶级
- 社会等级:君主、贵族、平民、奴隶
- 经济发展:农业、手工业、商业
- 政治体制:君主立宪制、封建制度
- 文化发展:科举制度、书院教育
四、资本主义社会
- 特点:私有制、商品经济
- 社会等级:资产阶级、无产阶级
- 经济发展:工业、商业、金融业
- 政治体制:民主共和制、议会政治
- 文化发展:普及教育、新闻媒体
五、社会主义社会
- 特点:公有制、计划经济
- 社会等级:无阶级社会
- 经济发展:国有企业、农村集体经济
- 政治体制:人民民主专政、领导
- 文化发展:大众文化、宣传教育
六、当代中国
- 经济发展:改革开放、市场经济
- 政治体制:社会主义制度、人民代表大会制度
- 文化发展:科技创新、文化交流
以上是2023七年级下册历史知识点的复总结,希望能帮助你复历史知识。

如有疑问,请随时向我提问。

七年级历史下册复习资料 试题(共25页)

七年级历史下册复习资料  试题(共25页)

七年级历史(lìshǐ)复习资料〔下册〕1、隋朝的建立:581年,杨坚〔隋文帝〕建立隋朝,定都长安,年号开皇。

589年,隋灭陈,统一了全国。

2、隋文帝的治国措施:①政治上:勤勉治国,锐意革新,HY政权机构,重视选拔人才;②经济上:开展农业,减轻赋税徭役,倡导节省。

〔使隋朝国家富庶,社会繁荣的场面,史称隋文帝的统治为“开皇之治〞。

〕3、评价隋炀帝:①功:开隋朝大运河,设新仓,重开丝绸之路,三次派人去流求〔HY〕,正式创立科举制。

②隋炀帝是有名的暴君,好大喜功,建东都,对高丽用兵,加重人民负担。

618年,隋炀帝在江都被杀,隋朝灭亡。

4、618年,李渊〔唐高祖〕建立唐朝,定都长安。

5、唐太宗〔李世民〕:626年即位,年号贞观。

〔材料:“水能载舟,亦能覆舟〞〕为什么说唐太宗是古代出色的政治家?〔贞观之治的场面是怎样出现的?〕<1>汲取隋亡教训,懂得为君之道,遵从兼听那么明,偏信那么暗的古训,做到广开言<2>唐太宗的治国措施是:①选用良吏,进步行政效能。

〔任用长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征等能臣〕②轻徭薄赋,减轻农民负担。

〔唐朝时创造先进的农具:曲辕犁和筒车〕③简法轻刑,修订法律?贞观律?。

④重视(zhòngshì)教育,大力培养人才。

⑤实行恩威并施的政策,改善民族关系。

〔唐太宗被各民族称为“天可汗〞〕<3>由于唐太宗推行开通务实的政策,贞观年间出现经济开展、政治清明、社会安定、国力强盛的场面,史称“贞观之治〞,为唐朝进一步开展奠定根底。

所以说唐太宗是我国古代出色的政治家。

6、评价武那么天:是我国历史上唯一的女皇帝,690年即位,改国号为周。

功:招揽人才,提拔重用姚崇、宋憬;组织编写农书,兴修水利、栽桑养蚕,减免赋税和徭役,重视考核地方官。

史称武那么天的统治具有“贞观遗风〞。

〔材料:“政启开元,治宏贞观〞,〕为唐朝的继续繁荣起承前启后的作用。

部编新人教版七年级中国历史下册复习提纲

部编新人教版七年级中国历史下册复习提纲

部编新人教版七年级中国历史下册复习提纲1部编新版初一中国历史下册复习提纲●●第1课:隋朝的统一与灭亡1.隋朝的建立和统一:581年,杨坚建立隋朝,被称为隋文帝;589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。

2.隋朝大运河:时间:605年起,隋炀帝开凿一条贯通南北的大运河。

目的:加强南北交通,巩固统治。

概况:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭;包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河;沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。

海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。

地位:全长2000多千米,,是古代世界上最长的运河。

作用:加强南北政治、经济和文化交流。

3.科举制初步形成:隋文帝时,初步确立通过考试选拔人才的制度; 创立:隋炀帝设立进士科,标志着科举制正式确立。

作用:1)中国古代选官制度的变革,加强皇帝选官和用人的权力,扩大官吏选拔范围。

2)推动教育发展。

推动教育发展。

33)成为历朝选拔官吏的主要制度,持续1300多年。

多年。

4.4.隋朝的灭亡:隋朝的灭亡:隋炀帝的残暴统治,导致隋末农民起义的爆发。

618年,隋炀帝被部下杀死,盛极一时的隋朝灭亡。

盛极一时的隋朝灭亡。

●●第2课:从“贞观之治”到“开元盛世”1. 唐朝的建立:618年,李渊建立唐朝。

2. 唐太宗和“贞观之治”1) 名臣:敢于直言的魏征(镜子镜子))、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦 2) 措施:政治:①进一步完善三省六部制 ②制定法律,减省刑法②制定法律,减省刑法③增加科举考试科目④严格考察各级官吏的政绩。

经济:减轻人民负担,发展农业生产。

减轻人民负担,发展农业生产。

军事:击败东、西突厥,加强对西域的统治。

的统治。

3) 贡献:唐太宗开创“贞观之治”的治世局面。

”的治世局面。

3.女皇武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

创立殿试制度。

4.唐玄宗和“开元盛世” 1)名臣:姚崇、宋璟2)措施:①政治:整顿吏治,裁减冗员;②经济:发展经济,改革税制;③文化:注重文教,编修经籍。

七年级历史下册知识点总结

七年级历史下册知识点总结

七年级历史下册知识点总结第一章中国古代的繁荣与启蒙一、夏商周三代的更替夏朝:夏朝是我国历史上的第一个朝代,它是中国古代的一个部落联盟,商汤铲除夏朝之后建立了商朝。

商朝:商朝是中国史上第一个有确凿史料记载的朝代,商朝的社会制度主要是大夫与王结合的军事封建主义社会。

周朝:周朝是中国古代一个重要的朝代,它改变了封建社会的统治形式,实行了一个大一统的政权。

周朝以分封制度加强皇权。

二、中华文明的开端1.黄河流域的地理位置:中国的母亲河 - 黄河,流经8个省区。

国内干流主要沿陕西渭北平原进入黄土高原,并流经内蒙古自治区,半干旱地区。

2.黄河流域的发展:黄河流域是中华文明的发源地。

在黄河流域,中国形成了以早期的农耕、城市和国家为标志的华夏文明。

三、春秋战国时期的中国1.春秋战国时期的政治思想:春秋时期是中国历史上最著名的时期之一,以地区战争而著名。

战国时期,中国各国争夺霸权,封建制度日益加强,孔子、老子、孙子等众多思想家达到了巅峰。

2.春秋战国时期的状态:春秋战国时期,我国处在由分封制向等级制度的过渡时期,东周王朝经济的迅速发展和社会生产的发展。

四、秦朝的建立1.秦国的迅速发展:秦始皇嬴政在位期间迅速统一了全国,被称为“嬴政统一中国”,实现了“封国变郡县”、“接壤变界河”、“量兵变质”的重大改革。

2.‘’ 嬴政的政治制度改革以及军事技术的发展和应用,使秦国从一个小国发展为一个强大的国家,最终完成了中央集权的目的。

第二章中国古代经济的繁荣一、周朝的农业生产1.农耕业生产的基本状况:周朝是中国古代农业生产系统之一,以家庭为基本单位,核心工具是犁、耙、镢。

2.农业技术的发展:周代的农具有了很大的进步,耕地和灌溉技术也得到了大规模应用。

周朝的农业生产水平非常高,足以支撑周朝统治的稳定。

二、商朝的商业贸易1.商朝的贸易货币:商朝在贸易中主要使用金、铜、铁、布料等为货币,交易的商品主要是日常用品和奢侈品。

2.商朝的贸易网络:商朝对外贸易范围较广,商贸活动分布在华中、华南地区,并且由于货物的交换收益,商贸贸易收益预期较高三、秦汉的手工业发展1.手工业的基本情况:秦汉时期手工业的发展是比较快的,服装制造业和冶铁业是其中一个显著特征。

七年级下册历史期末复习要点精选归纳(最新)

七年级下册历史期末复习要点精选归纳(最新)

七年级下册历史期末复习要点最新归纳一、政权建立:581—隋炀帝杨坚—长安。

统一:589年二、大运河的开凿(隋大运河示意图)目的:方便南北交通,有利全国统治。

内容:北起涿郡,南至余杭,中心洛阳。

由北到南为永济渠,通济渠,邗沟,江南河、作用:促进了南北经济文化交流,巩固了国家统一。

它是古代世界最长的运河,至今还在发挥作用。

三、隋唐科举制1、背景:隋以前是以门第高低作为选官标准,有真才实学但门第不高的人被挡在执政者行列之外。

2、内容:科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原则,创立于隋朝,完善于唐朝。

主要科目有明经和进士,明经考记忆儒家经书的能力,进士主要考察治理政事的能力。

3、影响:便于在全社会选拔人才,为士子创造相对平等的竞争机会,使人才不断更新,给社会以革新气象和创新精神,推动政治、经济、文化的发展。

民族关系出现新局面。

四、评价唐太宗唐太宗是古代杰出的政治家。

他在位期间,吸取隋亡教训,调整统治政策;恢复和发展生产,减轻农民的赋税劳役;知人善任,虚心纳谏;完善科举制;注意加强与周边少数民族的联系。

唐太宗的统治促成了政治清明、经济发展、社会安定、民族关系和睦、中外交往频繁、国力强盛的升平景象,史称“贞观之治”,为大唐全盛时期的到来奠定了基础。

1、P8—唐太宗。

2、P10—武则天。

贞观之治:A:原因:隋亡教训。

B:内容:赋役;政治——三省六部制;法律——《唐律疏议》(中国现存最早的一部完备的法典);考试——科举制。

1、出现的原因:唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大,吸取隋亡的教训,明白统治者不可过分压榨农民;政府要轻徭薄赋,发展生产;统治才能巩固。

2、治理国家的政策:戒奢从简,节制自己的享乐欲望。

合并州县,革除了民少官多的弊端。

任用贤才虚心纳谏“房谋杜断”、魏征。

科举制的创立一、背景:1、魏晋一来高官由高门子弟担任,有真才实学却出生贫寒的人却无法做官。

2、官员推荐的权利掌握在地方官手中,是不利于中央集权的二、过程:隋炀帝:采用分科考试的方法选拔人才。

七年级历史下册复习资料(终极版)

七年级历史下册复习资料(终极版)

七年级历史下册复习资料第1 课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立时间:581 年建立者:隋文帝杨坚都城:长安2、隋朝的统一时间:589 年,隋朝灭陈,统一南北。

3、隋朝的灭亡时间:618 年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡4、为什么隋朝能实现重新统一?①长期的分裂和战乱,人民渴望统一②北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件。

南方:江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流;③隋朝励精图治,国力强盛。

陈朝统治腐败,力量衰弱。

二、隋文帝—“开皇之治”隋文帝的统治措施:①改革制度②发展生产③注重吏治隋文帝在位时期,国家统一安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

三、隋朝大运河1、时间、人物:隋炀帝从605 年起,开通了一条纵贯南北的大运河2、以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长四五千里。

3、分为四段(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

4、开凿的目的:①加强南北交通;②巩固隋朝对全国的统治。

5、意义:①大大促进我国南北政治、经济、文化交流,维护了国家统一②但隋炀帝时,开凿大运河给人民带来了沉重的苦难。

第2 课“贞观之治”一、唐朝的建立时间:618 年开国皇帝:唐高祖李渊都城:长安二、贞观之治唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注重作用贤才和虚心纳谏:他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”;重用敢于直言的魏征为著名的谏臣。

唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。

历史上称当时的统治为“贞观之治。

形成“贞观之治”局面的原因是:1、注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量;2、注重发展生产,减轻人民负担;3、崇尚节俭;4、任用贤才、虚心纳谏。

5、大兴学校,发展科举。

三、女皇帝武则天武则天是中国历史上唯一的女皇帝。

晚年称帝,改国号为周为什么历史上称武则天的统治为“政启开元,治宏贞观”?武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。

人教版新教材七年级下册历史复习重难点(考前必背)

人教版新教材七年级下册历史复习重难点(考前必背)

人教版新教材七年级下册历史复习重难点(考前必背)一、夏商周三代的更替- 夏朝:夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝,传说中的开国君主是禹。

夏朝的政治制度是封建制,经济以农业为主。

- 商朝:商朝是中国历史上第一个有实际考据的王朝,开国君主是汤。

商朝的政治制度是封建制,商朝繁荣发展,商业贸易发达。

- 周朝:周朝是中国历史上最长的封建王朝,分为西周和东周两个时期。

西周是周文王和周武王建立的,东周是周幽王到周平王时期。

周朝的政治制度是封建制,有诸侯分封制度。

二、秦朝的建立和秦始皇统一六国- 秦朝:秦朝是中国历史上第一个由一个人创立的封建帝国,统一了六国。

秦朝的政治制度是封建制,秦朝进行了一系列的中央集权改革。

- 秦始皇:秦始皇是秦朝的开国皇帝,他采取了一系列的措施以确保国家的统一和集权。

秦始皇的最著名的成就是修建了万里长城和建立了统一的文字、度量衡等制度。

三、汉朝的兴衰和东汉末年的动乱- 汉朝:汉朝分为西汉和东汉两个时期,西汉是由刘邦建立的,东汉是由刘秀建立的。

汉朝的政治制度是封建制,官员选拔以科举制为主。

- 东汉末年:东汉末年是指东汉朝廷的衰落时期,政治腐败和军阀混战造成了社会动荡。

黄巾起义和十常侍之乱是东汉末年的重要事件。

四、三国时期的魏、蜀、吴- 魏国:魏国是三国时期的一个重要势力,以曹操为首,后由曹丕建立了魏国。

魏国的政治制度是封建制,曹操实行了一系列的政治改革。

- 蜀国:蜀国是三国时期的一个重要势力,以刘备为主,刘备建立了蜀国。

蜀国的政治制度是封建制,刘备实行了一系列的政治改革。

- 吴国:吴国是三国时期的一个重要势力,以孙权为主,孙权建立了吴国。

吴国的政治制度是封建制,通过多次扩张战争,建立了较为庞大的领土。

五、西晋和南北朝的建立- 西晋:西晋是中国历史上的一个朝代,由司马炎建立。

西晋的政治制度是封建制,西晋进行了一些内政和军事上的改革。

- 南北朝:南北朝是中国历史上的一个时期,南北朝的建立是由于西晋灭亡后,中国出现了南北分裂的局面。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

七年级下册历史复习第一课1、秦隋朝的共同点:A.秦、隋朝结束了长期分裂割据的政治局面,建立了大一统的国家。

B.秦、隋朝的各项制度,对后来的历史产生了深远的影响。

C.秦、隋朝不惜民力,连年大兴土木,劳师远征。

D.秦、隋朝历二世而亡。

2、581年,北周外戚杨坚建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。

589年,南北重新统一。

3、隋朝繁盛的原因:A.国家统一,社会安定。

B.隋文帝是一个励精图治的皇帝。

他即位后,大力提倡节俭。

在位期间,他采取了一系列改革措施,加强中央集权,发展生产。

被称为“开皇之治”。

4、隋朝繁盛的表现:隋文帝后期,隋朝出现了鼎盛的局面。

国家疆域辽阔,国力强盛,经济繁荣,社会安定,人口大幅度增长。

5、说明国家的统一、安定,是社会发展、经济繁荣的前提和保障。

6、隋炀帝耗费民力的表现(隋朝灭亡的原因):掘长堑,营东都,开运河,修长城,筑宫室,没有节制地巡游,接二连三地发动战争。

7、618年,隋炀帝的侍卫将士在江都,发动兵变,将他处死。

不久,隋朝灭亡。

8、隋炀帝开凿大运河的目的:为加强对南方地区的政治、经济控制,便于江南财务向洛阳和长安运输。

隋炀帝开凿大运河的作用:大运河的开凿,适应了统一后南北经济交流的需要,对加强南北政治、经济和文化联系,维护国家统一,推动经济发展,起了积极作用。

但隋炀帝时,包括开凿大运河在内的一系列工程,给人民带来了沉重的苦难。

9、大运河以洛阳为中心,北通涿郡,南达余杭。

从南向北分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河4段,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江5大水系。

10、赵州桥位于今河北赵县。

它由隋朝杰出的工匠李春设计并主持建造的,是世界上现存最古老的石拱桥,比欧洲早700多年。

11、赵州桥的科学性:A.是世界上现存最古老的石拱桥。

B.赵州桥长50多米,宽近10米,净跨度约37米,拱高7米。

C.桥的大拱两端各有两个小孔,既可以加大过水面积,减少夏秋季节洪水对桥身的冲击,又可以减轻桥身的重量和对桥基的压力。

12、赵州桥的艺术性:A.轻巧玲珑,更加美观。

B.石栏板上雕刻的蛟龙,变化多端,“若飞若动”,刀法苍劲,线条流畅,造型古朴。

13、隋朝定都长安。

隋炀帝时,他常住洛阳,洛阳成了政治、军事和漕运中心,被称为东都。

第二课1、618年,李渊在长安称帝,他就是唐高祖。

2、李世民于626年登上皇位,次年改年号为“贞观”,李世民就是唐太宗,在历史上有“明君”之称。

3、唐太宗的贤明主要体现在三个方面:①节用戒奢:他力戒奢侈,尽量节俭,克制自己的欲望,减轻百姓的负担。

他沿袭了隋朝的中央官制,完善了三省六部制,为了减轻百姓负担,唐太宗下令精简机构,裁撤了许多冗员。

②招贤用能:唐太宗知人善任,不论资历,不计亲疏,只要是治国安邦之才,就委以重任。

唐太宗还沿袭隋朝的科举制度,科举制度的确立,改变了过去官员选拔主要由世家大族把持的局面。

科举取士不重门第,完全取决于考试,改善了选官用人制度,使得有才学人得以进入各级政府任职,扩大了统治基础。

在科举制度的激励下,士人读书的风气更加兴盛,促进了教育事业的发展。

③虚心纳谏:唐太宗经常鼓励大臣们指出自己的过错,不要有什么隐瞒。

对大臣们所提的意见,他也总是虚心采纳和改正。

4、“贞观之治”的表现:A.政治清明,经济富裕。

B.社会治安很好。

C.死刑犯很少。

第三课1、690年,武则天自立为皇帝,改国号为“周”,成为中国历史上惟一的女皇帝,自称“武周则天皇帝”。

2、武则天的政治才能主要表现于:A.亲自面视考生,开创了皇帝主持科举考试的殿试制度。

B.创设武举,选拔武艺好的人。

C.通过鼓励自我举荐、地方官举荐、试官等途径,选拔了一批有才能的人。

D.以女主的身份号令天下,使用酷吏打击反对她的人,但政治稳定之后,她逐渐放弃了酷吏政治。

3、对于武则天的评价:武则天注重减轻农民负担,采取各种措施促进社会生产。

继续推行唐朝的基本国策,维护国家统一。

在她掌权的近半个世纪中,人口明显增长,边疆进一步开拓。

贞观时期所取得的统一和强盛这两大成就,得到了切实的巩固,史称有“贞观遗风”,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。

武则天不愧为我国历史上有作为的皇帝。

4、唐玄宗改元开元,29年后又改元天宝5、“开元之治”的表现:开元年间及天宝前期,唐朝达到了鼎盛阶段。

人口约千万户,钱粮富足,物价低廉,社会治安良好,文化事业发达,中外交往频繁,国力强盛,史称“开元之治”。

6、“开元之治”鼎盛的原因:唐玄宗的政治才能,主要体现在用人和纳谏上。

他先后用的宰相姚崇、宋璟、张九龄等人,各有所长,直言纳诤,补救缺政。

在这些人的辅佐下,唐玄宗裁减了武则天以来的冗滥官员,整顿吏治,精选地方守令,用谏官集思广益,审时度势进行改革,因而天下大治。

他曾8次主持殿试,录取了一大批有真才实学的人,保证了大唐盛世的人才需求。

7、唐朝衰落的原因:唐玄宗后期,为富庶繁荣所陶醉,骄奢之心日益增长,早期的勤政纳谏作风逐渐退化。

他任用“口蜜腹剑”的李林甫为相,宠爱贵妃杨玉环,又用杨贵妃的堂兄杨国忠为相,导致地方军阀安禄山和史思明长达八年(755年—763年)的武装叛乱,史称“安史之乱”。

唐朝从此走向衰落。

8、藩镇的最高官员叫节度使第四课1、唐朝灭了西突厥后,在那里设置了安西都护府和北庭都护府。

2、唐太宗对少数民族使用的政策以及所取得的成效:政策:实行开明的民族政策,对少数民族一视同仁,实行仁政,注重文治。

成效:唐太宗赢得了少数民族的拥戴,北方各民族的尊重,他们称他为“天可汗”,促进了各民族的经济进步和文化发展,密切了唐朝和各民族的交流,增强了汉族和各民族的友好。

3、吐蕃人称自己的君王为“赞普”。

4、松赞干布求婚的原因:松赞干布十分仰慕中原文化。

文成公主入藏的作用:文成公主入藏,促进了吐蕃的经济进步和文化发展,密切了唐朝和吐蕃的交流,增强了汉藏两族人民的友好。

5、文成公主—松赞干布金城公主—尺带珠丹(提出“和同为一家”)6、回纥是长期游牧于漠北地区的古老的民族,后更名为“回鹘”,是维吾尔族的祖先。

7、隋唐之际,在今云南省境内分布着6个部落,称六诏。

唐朝初年,最南部的蒙舍诏强大起来,称南诏。

封其首领为云南王。

8、794年,唐和南诏在点苍山会盟。

南诏的所有部落归附唐朝,接受唐朝的封号,与唐朝和好。

9、突厥:西北南诏:西南吐蕃:西南靺鞨:东北回鹘:西北渤海:东北第五课1、玄奘是唐朝著名的僧人,通称三藏法师,俗称唐僧。

2、去天竺求法的原因:因为各家的说法不一致,难有定论,所以决定前往佛教的发源地天竺求法。

3、629年,玄奘从长安出发,经今甘肃武威出敦煌,沿西域北道过今新疆地区及中亚地区南下,并在那烂陀寺学习5年,645年,玄奘结束了历时17年、行程5万里的西行。

4、他把自己的亲身见闻,写成了《大唐西域记》一书。

这部书成为今天人们研究7世纪中亚、印度历史、地理的重要资料。

5、唐玄宗时,高僧鉴真应邀6次东渡日本。

6、754年,鉴真到达日本,受到日本朝野人士盛大的欢迎。

鉴真还向日本介绍中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等知识。

鉴真因其卓越的贡献,被日本人民誉为“天平之甍”。

鉴真对日本最突出的贡献是医药学知识的传授,被日本人奉为医药始祖。

7、日本政府派遣使节团到中国交流,这就是遣唐使。

8、遣唐使大量输入中国各类典籍,把中国的典章制度、天文历法、书法绘画、建筑艺术以及生活习俗等带回本国,这些都对日本的生产、生活和社会发展产生了广泛的影响。

第六课1、李白(字太白,号青莲居士,被人们称为“诗仙”)的诗的特点:气势磅礴,豪迈奔放,感情热烈,想象丰富,语言清新明快,意境生动感人,一生写下了不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇。

2、杜甫的诗的特点:杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代,他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代,真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情,人们称之为“诗史”。

杜甫感情真挚,笔触细腻,风格雄浑,语言简练。

被后人尊为“诗圣”。

3、李白和杜甫合称“李杜”。

4、颜真卿的楷书气势雄浑,丰腴敦厚,笔势遒劲,字形方正,人称“颜体”,为正宗书法。

5、柳公权的字端庄严谨,又开阔疏朗,笔画锋棱明显,如斩钉截铁,书风遒劲雄健。

6、阎立本以人物画而著称。

他的画笔力刚健,线条像盘曲的铁丝。

简练的笔法,传达出人物的性格,使观者如见其人。

7、吴道子的画风格豪放,立体感强,不但追求形似,而且求其神似。

他画人物衣裙举,线条遒劲,犹如迎风飘曳之状,被誉为“吴带当风”。

吴道子的绘画对后世影响极大,他被人们尊为画圣,民间画工尊他为祖师。

8、唐朝的音乐和舞蹈,乐舞结合、风格多样、既优美和谐又铿锵热烈。

9、唐朝的乐舞分为软舞和健舞两种,软舞优美柔软,健舞刚劲雄健。

唐朝的乐舞最著名的是《霓裳羽衣舞》。

10、戏曲界又称“梨园界”和“梨园行”。

11、敦煌城东南鸣沙山麓的莫高窟,是中国规模最大、内容最丰富的石窟群之一。

莫高窟又名千佛洞,始建于前秦。

第八课1、安史之乱唐朝灭亡的原因藩镇割据唐末农民起义2、公元9世纪,爆发了黄巢领导的农民起义。

3、907年,朱温废掉唐朝的皇帝,自立为帝,国号梁,中国进入五代十国时期。

4、五代:中原地区先后建立的后梁、后唐、后晋、后汉、后周十国:南方分别建立的吴、南唐、前蜀、后蜀、吴越、闽、南平、楚、南汉9个割据政权和北方的北汉。

5、960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,夺取后周政权,建立宋朝,定都汴京(今河南开封),史称北宋,赵匡胤就是宋太祖。

6、916年,契丹首领耶律阿保机统一各部后称帝,建立契丹政权,后来改国号为辽。

7、1004年,辽对北宋发动大规模进攻,并很快逼近黄河岸边的澶州城,直接威胁北宋都城的安全。

8、宋每年给辽绢20万匹,银10万两。

历史上称这次盟约为“澶渊之盟”。

9、“澶渊之盟”的积极作用:澶渊之盟后,辽宋开始了和平相处的局面,长达100多年没有战争。

北宋和辽都在边境地区设置了互相交易的市场,贸易和文化往来十分频繁,丰富了汉族和契丹族人民的经济生活和文化生活。

10、1038年,生活在我国西北地区的党项族(羌族分支)的首领元昊仿汉制自称皇帝,建立大夏国,历史上称为“西夏”。

11、1044年,宋夏订立和约:内容:元昊取消帝号,由宋册立为夏国王,北宋每年送给西夏许多白银、绢和茶叶。

作用:从此,北宋和西夏维持了几十年的和平关系,两国的贸易往来十分频繁,促进了西北边境地区的发展。

12、北宋政府和辽、西夏的和议有什么积极意义?答:1、结束了双方的战争局面,极大地减少了人员的牺牲和百姓生命财产的损失。

2、取战争而代之的是宋和辽、西夏活跃的贸易往来。

13、耶律阿保机和元昊加强统治的措施有什么相同之处?答:大量吸收汉族文化,耶律阿保机建国后,以汉字行书、楷书两体的偏旁拼合成契丹文字,并在都城建立孔子庙,每年春秋祭拜两次。

元昊重视学习中原文化,他仿照汉制建立了一套官制和军事制度,他推行科举制度,并任用一些汉族人担任重要的官职。

相关文档
最新文档