关于校园及周边环境问题的调查报告
校园周边环境调查报告
校园周边环境调查报告一、调查介绍校园周边环境是学生学习和生活的重要场所，对学生的发展和健康起到至关重要的作用。
为了了解校园周边环境的现状和问题，本文对某校园周边环境进行了调查，从校园安全、校园卫生、交通状况等多个方面进行了综合分析。
二、校园安全校园安全是家长和学生最为关心的问题之一。
通过对周边环境的观察和采访，我们发现校园周边存在一些安全隐患，如交通拥堵、道路破损等问题。
此外，校园周边也存在一些治安问题，晚上时有车辆抛物和不文明行为，这会对学生的正常生活造成一定的影响。
三、校园卫生校园卫生是关乎学生健康的重要问题。
经过实地考察，我们发现校园周边存在垃圾堆放、环境脏乱等问题，尤其是食品摊点的卫生状况堪忧，存在食品安全隐患。
对此，我们建议学校加强与周边商户的沟通和管理，重视校园周边的环境卫生问题，为学生提供一个干净整洁的校园环境。
四、交通状况校园周边的交通状况直接影响着学生的出行和安全。
经过对校园周边道路交通情况的实地考察，我们发现存在道路狭窄、交通信号不畅等问题。
这不仅增加了学生上下学的时间成本，还存在安全隐患。
在调查过程中，我们发现违规停车、乱穿马路的现象较为普遍，可能会给学生的出行安全带来不利影响。
五、环境影响校园周边环境的污染问题直接影响着学生的身心健康。
通过问卷调查，我们了解到学生对噪音、空气质量等环境问题的关注较高。
校园周边存在施工噪音、车辆噪音等问题，给学生的学习和休息带来了一定的困扰。
我们建议学校加强与周边社区的合作，共同维护校园周边的环境品质，为学生提供一个安静、舒适的学习环境。
六、综合建议1. 加强学校与周边商户、社区的沟通与合作，共同维护校园周边环境的整洁和安全。
2. 建议学校加强对校园周边的卫生管理，增设垃圾桶和增派清洁人员，提供一个干净整洁的校园环境。
3. 加强对校园周边道路交通的监管和管理，维护学生的出行安全，增设交通信号灯，优化道路布局。
4. 加强环境保护意识教育，培养学生的环保意识，共同维护校园周边的环境品质。
关于校园周边环境的调查报告
关于校园周边环境的调查报告调查报告：校园周边环境一、引言校园周边环境是学生生活和学习的重要组成部分，对学生的健康成长和学习效果有着重要的影响。
为了解当前校园周边环境的状况，本报告进行了一项详尽的调查，以期提供给学校和决策者改善学生学习生活环境的参考依据。
二、调查方法本调查采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，覆盖了校园周边一公里范围内的不同区域，包括商业区、居民区、绿地等。
调查问卷包括了学生对校园周边环境的满意度、存在的问题和改进意见等内容。
三、调查结果1.校园周边环境满意度调查结果显示，超过70%的学生对校园周边环境表示满意或比较满意，其中对校园周边绿地和交通便利度较为满意的学生比例最高。
然而，约有20%的学生对校园周边环境表示不满意或比较不满意，主要集中在校园周边商业设施和噪音等问题上。
2.存在的问题调查结果显示，校园周边商业设施不足和噪音污染是学生对校园周边环境最为不满意的问题。
学生反映，周边商业设施匮乏导致他们在学校附近消费和娱乐的选择性较小，无法满足个性化需求。
另外，校园周边噪音问题也严重影响学生的学习和生活。
尤其是晚上和周末，商业区附近的餐厅和娱乐场所的音乐声和人声嘈杂不堪，给学生的休息时间带来了很大的困扰。
3.改进建议基于调查结果，本报告提出了以下几点改进建议。
首先，学校应与商业部门合作，增加校园周边的商业设施，以满足学生的个性化需求。
这可以包括开设餐厅、咖啡厅、书店等。
此外，学校可以引导学生创业，提供相关的支持和资源，使学生自己创办更多适应学生需求的商业设施。
其次，学校应与周边餐饮和娱乐场所进行沟通，合理调整噪音环境，减少对学生的干扰。
商业区的餐厅和娱乐场所应限制音乐声音的大小，控制人声的噪音。
此外，政府可以加强对商业场所噪音的监管和管理。
最后，学校和政府应加强绿地建设，为学生提供更好的休息和放松的场所。
绿地可以改善学校周边的环境空气质量，减少噪音等污染，为学生提供更好的学习和休息环境。
关于校园周边环境的调查报告
关于校园周边环境的调查报告一、调查背景大学是一个城市的人文标杆，大学校园环境也应是一个城市的环境标杆。
同时大学校园环境还是大学赖以生存和发展的基础。
大学校园环境由学校的内部环境和校园的周边环境组成。
在高校发展过程中，学校的内部环境可以通过自身努力，进行建设和美化，但是学校的周边环境就不在高校决策者和管理者控制范围内了，它受到诸多方面的影响，它的现状也深刻的影响着学校的发展和办学目标的实现。
因此，调研高校周边的环境现状以及分析校园周边环境，为相关部门提供治理和规范建议，对优化高校周边环境，促进大学生健康成长起到了积极的作用。
近年来，校园周边环境成为社会关注的热点问题，其反映了社会对学生成长的重视，也折射出校园周边环境客观存在着不同忽视的问题二、调查结果1、交通情况随着高校区的发展成熟，生活住宅区大量兴建，人口逐渐增多，首先凸显出来的即是交通安全问题。
首先是高校周围分布着较多的公交站点，尤其是在学校门口处，在公交站点附近公交、出租停靠多，对学生的出行安全有较大影响。
而且，大学门前的抚顺路是一条下坡路，因此更为危险。
其次，校园外围随意摆摊设点，占据了人行道和路面，影响了人流车流的正常顺利通行，堵塞交通，严重危及外出师生的生命安全。
再次，道路规划和施工也对学生安全出行造成一定影响。
结论：针对上述学校周边存在的交通安全隐患问题，学校存在的交通安全问题，所以需要交管部门提高安全警惕、集合警方学校家庭社会的合力、采取多种手段齐抓共管，彻底清除学校存在的交通安全隐患，保障学校师生的交通安全，维护学校周边的安全畅通。
同时，强化交通安全宣传教育，保证交通安全宣传常态化。
提醒同学们过马路一定走天桥，提高学生交通安全意识，不仅要教给学生交通安全知识，更要使学生们在遇到交通危险时怎样躲避，增强学生的交通安全实践能力。
2、饮食情况（学校周边的小摊点和餐饮点）高校周边存在有大量流动小吃摊，因此带来的食品安全、交通安全及环境问题已成为高校周边一个久治不愈的顽症。
校园环境调查报告10篇
《校园环境调查报告》校园环境调查报告（一）：校园环境调查报告近年来高校内发生的各类治安案件、事件呈逐年上升的趋势。
在高校发生的各类案件中，盗窃和诈骗案高达80%以上。
严峻的治安形势告诉我们，每一位师生都务必注意提高自己的安全意识和防范潜力。
为了帮忙师生们增强防范意识，本人对有关校园安全问题进行了一次深入的调查，具体状况如下：一、调查目的：为了响应我校正实行学习贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以关注民生和谐发展为主题的社会实践活动，因此保障学生的利益就成为了学校工作的重中之重。
本问卷旨在了解学生对校园安全问题的看法及推荐和对自身安全意识的认识，从而提出意见带给帮忙，以便学校能更好的保障学生的安全，构建安全礼貌校园。
二、调查对象及其一般状况：调查对象：主要是东莞理工学院的学生、另外还有一小部分校园和宿舍管理员一般状况：从大二到大四每个年级里随机抽取40人，而校园和宿舍管理员随机抽取10人。
最后数据以学生的为主。
三、调查方式：本次调查采取的是随机问卷调查。
主要是拿问卷上宿舍访问留宿生和校园、宿舍管理员，另外透过校园q群发调查问卷邮件。
上门访问的调查问卷回收率92%，(因为有部分管理员不同意我访问)而网上邮件的回收率70%，但总体数据刚好是份100!四、调查时间：****年**月**日到****年**月**日五、调查资料：主要调查了理工学生对校园安全的理解和看法，以关注民生和谐发展为主题，问卷共向学生提出了17个问题。
六、调查结果及分析：1、关于学生理解安全教育和安全知识的分析：作为社会重要组成部分的高等院校是培养社会主义事业建设人才的摇篮，因此，做好新时期大学生安全教育工作，建设和谐校园，是实现社会主义和谐社会的重要资料。
透过题3您理解安全教育的状况的统计图可知，80%以上的同学都是偶尔接受安全教育，少数的同学没有理解安全教育。
所以学校仍然存在有人没有理解安全教育，即使理解的人，他们也偶然的，于是出现了这种学生安全教育与知识教育不和谐的状况。
学校环境调查报告范文3篇
学校环境调查报告范⽂3篇学校周边环境保护调查报告经过⼀年多来主持保卫处⼯作的实践，深深的感到校园周边治安环境的治理⼯作是⼀个⽼⼤难问题，我校虽然⼀向⾮常重视对学校及周边治安环境的综合治理⼯作，但近年来学校周边治安环境问题⽇显突出，其发展趋势严重影响了正常的教学秩序，同时对学校师⽣⼈⾝财产安全也构成了威胁，甚⾄导致了刑事案件的发⽣。
也令学⽣家长深恶痛绝。
校园周边的⽹吧、⾳像店、游戏机室、书店不断增多，学校⽆权对它们监管，且从业⼈员素质较差、惟利是图，⼩商贩向学⽣出售烟酒、管制⼑具等危险品及黄⾊书刊，很难保证学⽣不涉及、淫秽、暴⼒、凶杀等不健康内容，尤其是学⽣节假⽇上⽹情况⽆法控制。
卫⽣安全。
校园周边⼩吃部、流动摊点的经营条件简陋、卫⽣状况差，卫⽣安全难以保障。
我们虽多次了解并提出要求，但限于学校的⾏政地位，⽆能为⼒，⼩吃部从业⼈员健康状况⽆法保证。
交通安全。
学校门前道路拥挤，卖⼩吃的⼿推车，占道堵门经营，阻碍交通，个别驾驶⼈员安全意识淡薄，加之少数学⽣交通法规意识不强，⼀直存在交通安全隐患。
⼈⾝安全。
随着独⽣⼦⼥的增多，他们不能学会宽容与忍让，发⽣⽭盾私下解决，且很容易招致社会闲散⼈员的参与，从⽽引发校外暴⼒事件。
不同类型的学校缺乏沟通与联系，部分家长素质不⾼，都易于发⽣⼈⾝伤害事件。
社会上敲诈勒索、盗窃等现象时有发⽣，学⽣⾃⾏车失窃现象⼀直难以得到有效治理，尤其校外⼩混混放学时聚集学校附近寻衅滋事，向学⽣索要钱物现象时有发⽣，并以暴⼒相威胁。
这些问题不仅严重影响了正常的教学秩序，同时对学校师⽣⼈⾝财产安全也构成了威胁，甚⾄导致了刑事案件的发⽣。
校园及周边治安环境的治理⼯作是⼀项艰巨⽽复杂的系统⼯程，涉及的部门、⼈、事繁杂，⼯作难度⼤。
要进⼀步加⼤学校及周边治安秩序的整治⼒度，防范和打击学校及周边各类违法犯罪活动，建⽴和完善学校及周边治安综合治理长效⼯作机制，全⼒维护学校及周边秩序和稳定，为⼴⼤师⽣创造⼀个安全、⽂明、和谐的环境。
校园环境调查报告范文4篇_调查报告_
校园环境调查报告范文4篇调查目的：校学生会希望通过此次调查，汇总学生们所知的校园环境问题，进而提出一定的建议以及解决措施，通过共同努力解决问题，使校园环境更加美好。
同时，使“‘三创一办’，校园文明行动”能够有可靠的依据，活动更具有针对性，更能得到广大学生的支持。
调查方法：此次调查以南北校区的学生为总体，按配额抽样的方法，从每栋宿舍中随机抽样出学生为元素，组成此次调查的样本。
南校区调查的宿舍楼1号、2号、3号、4号，北校区为1号、2号、3号、4号、5号、7号、10号、11号、12号宿舍楼。
调查对象均为调查时所在寝室的学生。
共发放了600份调查问卷，收回有效问卷为550份，问卷有效率为91.67%。
调查结果分析：一、关于校园校园是学校环境的灵魂，也是代表了一个学校的整体面貌。
优美安静的校园能让同学们更好地感受到校园学习的氛围。
但仍存在一些问题，问题如下：1壁报栏的管理不够规范，常常被贴得面目全非有些掉了也没及时粘好。
2休闲木椅版的满校园跑。
二、关于教室教室是同学们学习的最主要场所，同样，安静、卫生的教室环境可以让同学安心学习，心情舒畅，提高学习效率，反之，乱糟糟的教室只能让同学远离而不想学习。
可见教室的卫生是极其重要的，也是同学们比较关心的问题，但在这次调查中，我们仍发现了教室卫生存在着很多问题：1)随地乱仍纸屑、瓜子皮等现象严重，不能及时打扫卫生。
2)桌洞内有较多的杂物，很多同学吃完东西之后便随手往桌洞内一塞，而不丢进垃圾筒，因此桌洞内随处可见营养餐、口香糖、卫生纸、零食袋等废弃物一大堆，俨然成了废弃日用百货3)课桌文化”盛行。
文化分好的和坏的，看来“课桌文化”只能属于第二种了，有85%的同学表示反感厌恶，10%的无关紧要，5%的随波逐流。
文化的内容无非是打油诗、无聊之语及一些学科答案。
试问：为何身为一个县城实验小学竟仍创下“课桌文化?一则无心学习亦或上课无聊，便随手涂鸦;而则本身缺乏环保意识，认为无关紧要，只是画上几笔而已。
校园周边环境整治情况报告5篇(三)
校园周边环境整治情况报告5篇校园周边环境的整治措施及对策校园周边环境的措施和对策社会治安，关系国家的稳定与开展，而学生那么是祖国未来的希望。
改革开放以来，党和政府高度重视教育事业的开展，提出了“科教兴国”的战略目标。
但在教育开展的同时，不少校园周边存在环境杂乱、人群密集、商贩众多、社会闲杂人员混杂其间、矛盾纠纷滋长等诸多问题。
结合我校实际仅就派出所在校园周边整治工作中的感受，从影响校园周边环境的问题、原因及对策略述己见。
一、校园周边环境存在的主要问题1、社会闲散青年在校边游荡、聚集。
在学校周边，经常可以见到一些染各种颜色头发、口叼香烟，手上、身上刺青的社会青年。
他们的年龄一般在15－20岁之间，大多属辍学（逃学）或无业青少年，三五成群。
这些人长期以来将学校周边地带作为他们的活动场所，每天无所事事、四处游荡，既不上学又无正当工作，有时甚至在校门口拦截学生“追求”女学生。
他们的存在极大地影响了学校正常的生活秩序，给学校的教育带来很大的负面影响，也使不少学生走上了失足犯罪的道路。
2、当前，外出务工人员逐年增多，学校存在大量的留守儿童，他们缺少管理，缺乏自制力，不少人迷上了网络游戏、网络交友等，有的面对各种各样的游戏，形形色色的网站，就再也无法挣脱网吧之“网”。
在这些“网吧”还有一些社会青年，他们以网吧为根据地，不断地开展壮大势力，因此敲诈欺负弱小同学，偷窃，打架，逃学等现象，便悄然滋生。
3、不卫生的摊点、餐馆、书报刊和音像制品、管制刀具等危及学生身心安康的经营场屡禁不绝。
学生的钱是最好赚，为追求利润，众多的商贩不顾及社会影响和学生平安，向学生出售“三无”食品甚至过期、变质、腐败食品以及不符合规定的淫秽、色情、暴力书刊、影音光盘、口袋书、管制刀具等一切能赚钱的物品，很多学生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影响了学业。
4、校外寄住学生仍是平安隐患焦点。
校外寄住学生点多面广，寄住户主也多种多样，有的认真负责，尽心尽力的，有疏忽大意，应付检查，学校也没有如此之多的教师进展跟踪管理，导致了很多不自觉的学生长期夜不归宿，在外游荡，有的甚至受到社会不法人员的威胁，并且校外寄住学生长期失去监管，学生夜间抽烟、上网的现象也逐渐突出。
校园周边环境的调查报告(6篇)
校园周边环境的调查报告 1小学座落在县城西南角 10 公里处，校园周边环境较复杂，尽管学校采取了一系列相应的措施，但限于学校的人力，学校有限的职能等系列原因，整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。
现将我校周边环境存在的问题调查总结如下：一、学校周边路途情况1、学校大门口的马路上常年车流量大，加之路窄行人多，影响了往来车辆的行驶，也给学生的安全带来了巨大的威胁。
2、学校大门口两侧没有车辆减速带，加之道路不够宽敞，常有大货车经过，学生进出校园的路途十分不安全。
二、学生饮食状况由于我们学校里的儿童绝大部份都是流动儿童，家长工作时间比较长，没有时间给孩子做早饭，大部份学生就在路边的商店买小吃，这些小店的食品质量没有保障，更谈不上有什么营养了。
三、周边人员流动状况1、我们学生的家长绝大部份是农村人员，他们的文化素质普遍比较低，据调查，我校 110 多名学生中，仅有 19%的家长是高中以上毕业的，初中以上文化的也只占 46%，其余均只上过小学，甚至有 5%的家长连小学都没有上过学。
尽有50%的家长有固定工作和收入，有的靠做些小生意维持生活，生活状况普遍不是很好，应该说他们都是生活在社会底层的人员。
在他们中间，也存在着一些不稳定因素。
2、去年，曾经有学生向我们老师反映，一些学生曾经遭到社会上一些无业青年的敲诈勒索，学生不敢告发，老师也无能为力，这样重影响了学生的学习和生活，给他们的精神上造成为了难以抚平的创伤。
3、学校周围有些农户家庭里有个别精神失常，智商低的人员偶尔窜到学校，扰乱学校教学秩序，也给学校师生的生命财产安全造成一定的威胁。
我们学校周边的环境是令人耽忧的，有关部门应该引起重视，尽快对校园周边的环境进行整治。
我们学校也将积极行动起来，以自己的实际行动来保护我们四周的环境。
惟独校园周边的环境得以改善，我们学校学生的生命安全才可能得到真正的保证。
校园周边环境的调查报告 2今年暑假，我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的专题调研活动作为社会实践的内容。
校园环境调查报告15篇
校园环境调查报告15篇校园环境调查报告2一、调查时间：xx年3月2日～10日二、调查地点：西流河一中校园及周边摊点三、参加人员：初二环保小组成员及部分教师代表四、调查方法：考察与调查相结合五、调查内容：校园周边环境及环境教育现状六、调查要求：正确评价我校环境及环境教育现状，发现问题，提出合理化建议，并写出调查报告。
七、调查结果分析：（一）总体评价我校范围广，面积较大，达4XX平方米。
绿化面积基本达标，森林覆盖率在40%以上。
道路已全部硬化，教学区、教师生活区、学生宿舍区依地形和功能布局，各得其所，非常合理。
整个校园环境优雅，林木葱葱，草地、鲜花盆景遍布。
人文景点错落有致。
校园内洁净优美，空气清新，校园周边环境较好，是个理想的育人场所，称为“花园式学校”。
同时,我校环境教育初显成效,为校园增添了一道道亮丽的风景线。
通过创建“绿色学校”活动，提高了学生科学探索能力，加深了对家乡的了解，师生环境意识明显提高，环境法律法规观念得到了加强，学校同社区环境的联系更加紧密，学生积极参加社会公益活动或义务活动，助人为乐，保护环境蔚然成风，有效地促进了当地社会文化的发展。
（二）存在的问题1、学校环境虽好，但也有一些问题，主要是人为原因造成的。
概括起来讲有大气污染、水体污染、噪声污染和固体废弃污染等。
2、我校环境教育尽管有了很大进步，但有些问题还不能令人乐观，具体表现在：⑴各学科渗透环境教育的理念还不够完善，缺乏科学的统筹计划，部分老师有应付心理。
⑵学生户外、课外和校外环境教育活动不能持之以恒，有随意性现象，没有充分调动全校学生的主观能动性。
⑶教师环境教育培训没有全员到位，致使有的教师兴趣不高，对“绿色学校”创建活动，缺乏深层次的了解。
⑷教师的环境教育科研经费投入不够。
（三）解决方案1、成立校园环境保护领导小组，组织教职工学习《环境保护法》，提高教职工环境保护意识。
2、教师在教学中要加强环境保护观念的渗透，注重理论联系实际,增强学生爱我校园，保护校园环境的自觉性。
学校周边的环境的调查报告(13篇)
学校周边的环境的调查报告（13篇）学校周边的环境的调查报告篇1 学校周边环境调查报告范文下文为大家介绍了学校周边环境调查报告，希望可以帮到您哦!学校周边环境调查报告范文**小学坐落在**县城西南角10公里处，校园周边环境较复杂，尽管学校采取了一系列相应的措施，但限于学校的人力，学校有限的职能等系列原因，整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。
现将我校周边环境存在的问题调查总结如下：一、学校周边路途情况1、学校大门口的马路上常年车流量大，加之路窄行人多，影响了来往车辆的行驶，也给学生的安全带来了巨大的威胁。
2、学校大门口两侧没有车辆减速带，加上道路不够宽敞，常有大货车经过，学生进出校园的路途十分不安全。
二、学生饮食状况由于我们学校里的儿童绝大部分都是流动儿童，家长工作时间比较长，没有时间给孩子做早饭，大部分学生就在路边的商店买小吃，这些小店的食品质量没有保障，更谈不上有什么营养了。
我发现学校对面有许多小店，有包子店麻辣烫拉面馆这些店每天都要排放出浓烟。
我听爸爸说：油条多吃有害健康，炸油条的油都是反复使用的，油都变黑了。
麻辣烫的食物都是生的和熟的混在一起，多不卫生啊!这些小店都用一次性塑料袋，一次性餐具，造成了白色污染。
小店的前面都有积水。
林司后这条路并不宽，但车流量却很大。
一到放学，家长有的开汽车来接，再加上步行的家长，都把校园的大门口堵得水泄不通。
学校附近有一个社区公园，草地上垃圾满地都是，还有别人养的狗都随便在草地上拉大便。
有的健身器被损坏了，跑步机变成了走路机，根本跑不起来。
看到这样的情景，我郑重地向同学们建议：不吃垃圾食品，拒绝使用一次性餐具。
要低碳出行，多走路，少开车。
不要乱扔垃圾。
要爱护公物。
三、具有污染及潜在危险的设施设备没有任何具有污染及潜在危险的设施设备。
四、商业情况周边没有不适宜未成年人进入的营业性场所。
以上的学校周边环境调查报告，相信可以帮到您哦!学校周边的环境的调查报告篇2 学校环境状况调查报告一、营造氛围，工作落实1、加强校园建设，提升校园魅力过去，由于各方面的原因，学校操场尘土飞扬，院落坑凹不平，门窗破烂不堪，墙壁污秽陈旧，校园卫生死角多，绿化面积小，“创建”活动开展以后，我们下大气力，多方筹资，花了近二百万元改善学校的环境。
学校环境调查报告(最新3篇)
学校环境调查报告（最新3篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如我们来制定一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？下面是书包范文为朋友们带来的学校环境调查报告（最新3篇），希望可以抛砖引玉，帮助到您。
一、调查范围、对象及方法调查采取分专题、定学校，以问卷随机抽样调查形式为主，随机访谈、座谈会、网上调查等形式为辅的调查方法。
振兴区属小学23所，本次调查选择了红房、站前、六纬路、永昌、二纬路等5所小学，占小学总数的21.7%。
围绕调查主题，设计了师生关系、生生关系、学生课业负担、校园文化、社会实践课等5个专题，发放问卷2893份，其中，学生问卷2793份，教师问卷100份。
各专题都相应进行了随访活动，对生生关系、学生课业减负、校园文化等专题进行调查，组织召开学生家长、社会人士和教师座谈会3次，开展网上调查1次，调查工作历时3个月时间。
二、调查结果及情况分析1、师生关系的现状及产生原因我们共发放了200份学生问卷和30份教师问卷，对当前师生状况满意的学生数185人，占问卷总数的92.5%，教师数25人，占问卷总数的83.3%;认为不满意的学生数2人，占问卷总数的1%;认为一般的教师5人，占问卷总数的16.7%。
大家对当前的师生关系状况总体是满意的，认为师生关系存在的问题主要是教学负担超载、心理压力过重、感情交流困难以及教师的教育、教学的管理方式和方法欠当。
老师和“问题学生”之间的心理距离有待缩短，70.2%的学生喜欢“朋友式的老师”，而老师认为“教师犯错误时也应当说声对不起”的只有43.5%。
不少学生认为老师有明显喜欢和偏袒成绩好学生的情况。
学生在回答“老师对待优生差生一视同仁吗”问题时，选择一视同仁的占问卷总数的61%。
师生关系存在的问题，主要有4个方面的原因：一是教师出于职业上的考虑，对用功的学生和能够按要求去做的。
学校周边调查报告5篇
学校周边调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美丽校园生态环境调查报告（推荐6篇）
美丽校园生态环境调查报告（推荐6篇）本站小编为你整理了多篇相关的《美丽校园生态环境调查报告(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《美丽校园生态环境调查报告(推荐6篇)》。
第一篇：绿色校园调查报告近年来，在上级党委、政府的领导下，在教育行政部门和环保部门的具体指导下，我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动。
思想认识到位，保障资金到位，负责落实到人。
通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了环境教育与教育教学的双丰收。
现将学校本年度的工作总结如下：一、领导重视，机构健全，责任落实在深化新一轮课程改革的工作中，我们认识到，培养的学生一定要有浓厚的环保意识，才能适应新世纪的文明，学校领导充分意识到，绿色学校是环境教育的一个重要措施，是学校两个文明建设，素质教育深化的重要标志，学校重新修订了“绿色学校”领导工作小组，形成一个由校长亲自挂帅，学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位创建管理网络，并且还制订了将“绿色学校”工作计划纳入学校工作计划及其他各工作计划中，要求各部门明确工作目标，强化创建意识，定期进行研究，开展各项活动，分工到人，落实责任，把工作落到实处，保证绿色环保工作扎实有序地开展。
二、广泛宣传，全员参与，强化绿色意识环境教育是学校教育的一个重要组成部分。
我校把环保宣教作为环境教育的切入点，不断为环境教育营造浓厚的氛围。
为使创建绿色学校工作深入有效地开展，我校充分利用各种宣传阵地，广泛宣传环保知识，通过参加省级绿色学校培训的教师给全体教职工进行绿色学校知识培训讲座，布置环保宣教、省级绿色学校复查迎检等系列活动，组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规，利用升旗仪式国旗下讲话、学校网站、班队主题活动、学生生活体验等各种方式对学生进行“绿色生态”、“保护地球母亲”、“珍爱生命之水”、等教育活动，利用“六・五”世界环境日等环保纪念日进行环保宣传，增强了师生的环保意识。
学校周边环境调查报告8篇
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校园周围环境的调查报告(优秀14篇)
校园周围环境的调查报告（优秀14篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于校园周边环境安全隐患的调查报告3篇
关于校园周边环境安全隐患的调查报告3篇【篇八】为推动平安校园建设，进一步维护校园周边消费环境的安全，创建有利于青少年安全、健康成长的良好社会环境，根据成都市彭州工商局工作安排，我所严格按照工商职能，结合辖区实际，开展了长期的校园及周边专项整治活动。
现将有关调查情况报告如下：一、总体情况由于我所管辖的区域地处彭州市政治、经济文化的中心，因此，街道、学校都相对比较集中，既有公办学校，又有民办学校;既有普通中小学，又有大专院校，基本覆盖了全市中小学和幼儿园的各种类型。
目前，辖区内共有各类学校17所，其中，大专院校1所。
该大专院校地处彭州市天彭镇南大街276号，共有师生2760余人。
通过长期的监管，我们全面掌握了校园周边的基本情况，也基本了解了院校内的部分情况。
该校分教学区和住宿区两个部分，二者相隔300米左右，校园内设有运动场和游泳池，学生食堂1个，共有40余个班，开设了英语、会计、计算机、工程造价、物流等10余个专业，在住宿区，有经营主体2个，以预包装食品、学生用品为主要经营范围。
教学区周边(左右及对面200米以内)有经营主体262户，以经营预包装食品、快餐(小餐馆)、日化用品、公话、学生用品为主，另有营业性网吧8个(历史原因形成)，经劝解、疏导，其中4户已经搬迁，现仍有4个网吧，一个小型宾馆(原粮食局宾馆)。
二、校园安全及周边环境整治取得阶段性成果(一)所领导高度重视校园安全，整治的组织机构健全。
近年来，由于上级党委、政府的高度重视，各级党政领导和学校主管部门及学校领导对校园安全和周边环境整治的认识不断提高，全所干部也充分认识到校园及其周边安全是基层工商所一切工作的重点;提高经营者安全防范能力、确保师生生命安全和消费安全是维护学校稳定的第一要务。
因此，我所成立了以所长刘朝发为组长，副所长谢文波、陈立志、汪涛为副组长，曹挺、钱信武、吴再林为成员的校园周边整治领导小组，并进行了职责分工和网格定位，定期总结整治情况，制定整治措施。
校园环境调查报告优质6篇
校园环境调查报告优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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今年暑假，我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的专题调研活动作为社会实践的内容。
20xx年8月2日至5日，我们利用这四天的时间，一起到如东县岔河中学进行了相关的调查。
我们主要运用了问卷和访谈两种调查方法，随机对30位同学和四位老师进行了调查。
8月2日，我们六个人约到掘港，讨论实践的方案和步骤。
其实今天天气不好，雨很大，但是我们都克服了这个困难，聚到一起。
我们认为环境问题是如今的热点，再考虑到环境对学生有着相当重要的作用，所以大家一致决定将研究课题定为校园及其周边环境问题。
谈到调查方法，一般都是采用问卷法，这样比较方便快捷，但是考虑到这个方法获得的信息量很局限，所以我们决定再加上访谈法。
现在正是暑期补课的时间，只有初三和高三的同学在校，而且时间很紧，所以我们决定对学生主要进行问卷调查，另外，选择3-4位老师进行简短的访谈，以便获取更多信息。
最后根据问卷和访谈获取的信息进行整理分析，写出调查报告。
实践步骤到这儿就讨论得差不多了，接下来就是分配工作：问卷是大家一起出，先各自回去查资料，各人先设计出一份，然后在网上相互传阅，把好的问题留下，合成一张问卷，这样可以集思广益，为了有足够多的时间做准备，我们决定8号出发。
安排完工作我们就解散了。
8月8日上午8点半，我们来到岔河中学。
学生的时间真的很紧，几乎没有很长的休息时间，所以我们只能利用课间休息的短短十分钟去发问卷。
十分钟当然发不完，所以又要等到学生下一个课间接着发。
小队长和曹婷来到初三老师的办公室，有几位没课的老师在办公室批作业、研究试卷。
她们找了两位老师开始简短的访谈。
整理老师们的观点，大体是这样的：近两年，学校扩建了，也重新规划了，因此环境比以往好多了，没什么大问题，还是比较满意的。
比如学校操场变成塑胶跑道人工草坪了，新建了一幢食堂楼，绿化带更多了。
但是，教学设施还有待改进，比如教室的投影设备现在还不是很普及，希望能在教室里用电脑上课。
这样可以提高教学效率，让知识更形象地反映到学生眼前，并且能减少粉笔灰，有益师生健康。
其次，学校有时还是会看到有垃圾，一方面我们看到学生环保意识还欠缺，另一方面也看到学校的保洁工作还没有做到位，这方面有待加强。
还有就是食堂的问题，虽然有了新的用餐环境，但是并不表示卫生也有了保证，饭菜里出现虫子的现象也不是没有，这也导致很多同学不愿意在食堂就餐，有的干脆不吃饭，这样严重影响他们的身体和学习。
因此，希望学校在这方面一定要予以重视。
至于宿舍问题，以为学校大部分是走读生，尤其是初中生，所以宿舍问题不是特别大，但是也希望今后能逐步提高住宿水平，比如能安装空调、热水器。
谈到学生和环境的融合，老师们感到很复杂，因为很难绝对地说好还是不好，新的校园环境当然给学生带来了激情和动力，但是仍然有学生不能做到保护学校环境，校园里不时出现的垃圾就是最好的证明。
所以，如何激发更多的学生真心地热爱、保护校园还是个比较棘手的问题。
对于校方对环境的重视程度，老师们还是给予充分肯定的，这一点从学校的扩建就可以看出，不过环境的改善是个循序渐进的过程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的共同努力。
我、陈晨和王群花了一个上午的时间收回了十多份问卷，其余的下午再接着发。
她们说同学们虽然课业繁忙，但是依然很配合我们的工作，我们非常感谢。
下午三点多，我们各方面工作都结束了，解散回家。
8月9日。
今天就比较轻松了，大家不用到处跑了，只要在家做整理的工作。
我也开始准备报告了。
8月15日，准备得差不多了，今天要完成报告啦，桑颖颖整理好了问卷。
问卷统计数据显示：对于学校环境保护，同学们的关心程度在一般和很关心两个水平上的人数比例差不多，极少有人对环保持无所谓的态度，这个现象还是好的。
在参加环保工作上，大部分同学都是有时参加，只有个别同学不参加，经常参加人数所占比例也很少，究其原因，可能是因为课业繁忙，当然也可能是同学们将环保由概念转化为行动的意识还不是很明显，有待加强。
在校内环境上，同学们认为学校绿化还不错，当然还有进一步提升的空间;也有不太满意的地方，学生们普遍认为校内垃圾问题很严重，另外有河流散发恶臭的现象。
经过我们的调查，学校后面有一条断流的河，上面漂满了垃圾，亟待处理。
对宿舍，同学们还是有很
多怨言，根据老师的说法，学生宿舍并没有安装空调和热水器，给学生的生活多少带来了不便，我们认为同学们口中的不满意很大程度上是来源于这儿。
另外，由于现在很多学生口味比较挑剔，吃不惯食堂的饭菜，再加上食堂本身的问题，大部分同学更愿意在学校附近的饭馆用餐而拒绝在食堂。
根据我们的观察，学校附近饭馆每天生意都算不错，但是某些饭馆的卫生情况值得斟酌。