二年级暑假日记200字：练毛笔字_日记大全
练毛笔字作文(15篇)
练毛笔字作文(15篇)练毛笔字作文1突然很感兴趣写毛笔，所以他去书店随便买了刷子，一本习字集，非常专注于练习。
但是手的笔画很颤抖，笔画也写得弯曲，甚至没有，看起来特别糟糕，甚至笔画的笔画，也写得很好。
只知道写毛笔不像想象的那么简单。
回家，问我父亲不会写毛笔字，他说：他学了，但没有坚持，终于放弃了。
爸爸说，学习最重要的是要坚持坚持的决心，而且在心里静静地，唯一能够实践好话的方法。
听了我父亲，我点了点头，然后发誓说：我会很好坚持刷笔的做法。
虽然不是每天都练习，但每周至少三次能够控制一支好的钢笔，并且写这个单词虽然没有钢笔，没有规则，但一个字一个字，可以写，笔画也是统一的，这就是我坚持一个月的效果，取得了显着的进步，同时也获得了成就感。
我会继续坚持下去，所谓的：我也听说写笔可以自我修养，所以头发笔更爱。
其实，不只是写刷字需要坚持，需要停下来，为了做一件事，就需要这些精神。
我相信它会赢。
练毛笔字作文2今天下午，妈妈告诉我今天要到一位老爷爷那儿去学毛笔字。
当我敲响老爷爷的家门时，我一看，啊！多么豪华的房子！这时，妈妈对我说：“你在爷爷家里好好学。
”随后便出去关了门。
老爷爷带我到一个房间里，房间里到处都是他的书法作品，老爷爷把书法作品摆在一边，让我坐在房间里的一张桌子旁边。
我放下手中拎的包，从包中拿出毛笔、墨汁和颜体子描红本。
老爷爷先教我怎样拿笔，还向我提了几点要求，然后要我在描红本上描了几页。
两个小时半过后，妈妈把我接回了家。
我在回家的路上心想：学毛笔字可真不容易呀！练毛笔字作文3三年级的我已经学会很好地用铅笔写字。
今天，我知道了怎样写毛笔字。
星期六下午，我迫不及待地来到青少年宫跟老师学习毛笔字。
开始上课了，王老师说：“我姓王，你们可以叫我王老师。
写毛笔必须准备：笔墨纸砚。
特别是纸，一定要用宣纸。
它薄薄的、透明的，写字的时候，墨汁不会渗透下去。
”接着，王老师给大家讲解了写毛笔的要点：握笔姿势要正确，写字要有轻有重。
关于写毛笔字200字日记
关于写毛笔字200字日记说起毛笔字，我们觉得它并不难，好像不一会，就练完了。
但其实并不是这样，你想用九牛二虎之力写好，那也是不可能的，因为有劲使不上。
下面是小编为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。
写毛笔字今天的作业是写一张毛笔字。
回到家中，我就开始找原来用的笔、墨、纸、砚，但怎么都找不到，这可把我急坏了。
可能是我两年没练毛笔字，忘了放在哪里了。
又过了一会儿，妈妈终于找到了写书法的必备物品。
我开始想写什么好呢?对了，还是写“志当存高远”吧，这是我最熟悉不过的了。
我从小就写这几个字，意思是“人要立一个远大的志向”。
开始写了。
第一次“存”字写得太歪了，不行。
第二次“高”字写得太大了，还不行。
第三次，“志”字出水太多了，更不行。
第四次，如果再写不好的话，我就没有纸了。
我紧张地写着，生怕再写错。
还省三个字，两个字。
哎，“存”字又写得不满意。
我想就这样吧，我已经尽最大努力了，能不能选上是另一回事儿。
虽然能否选上是不重要，但我还是想被选上。
虽说“艺多不压身，艺高人胆大。
”但我觉得学会一样东西后，应该及时练习，才能保持原有的技能。
写毛笔字我现在终于学会了写毛笔字了。
在08年我放暑假开始和爷爷写毛笔字。
写毛笔字看似简单，写起来可不是那么好写的。
毛笔与其它的笔不一样，因为它的笔尖是软的，而铅笔、钢笔的笔尖都是硬的，写起来自然方便。
我第一次写毛笔的时候，爷爷先让我练习写横、竖、撇、捺。
这四笔看起来好写，其实一写起来就应了人们常说的：看似容易做起难。
我第一写横就遇到麻烦，一连写了几个就是写不直。
在一旁的爷爷见到情景，就手把手的教我握笔的及行笔的姿势。
我写了两篇还是写不好，我着急、生气了，嚷着不练了。
爷爷说：“刚开始练习的时候，都是写不好。
写毛笔字就是锻炼人的耐心和恒心!”我望着爷爷那慈祥的目光，仿佛身上又注进了能量。
在爷爷的鼓励下，我天天坚持练习。
毛笔字写得一天比一天好。
每次当我写好的时候，爷爷每次都给我一个小奖励，并在写好的字旁边用红笔画上一个圆圈，代表这个字写得好。
二年级暑假日记200字 暑假去练字
精心整理
二年级暑假日记200字暑假去练字
二年级暑假日记200字暑假去练字
暑假第一天，我去了海吉书法班练字，第一天去的时候，第一节课老师只让我们写上名字、学校、班级和联系号码。
登记完之后，老师让我们写横，并给我们做了讲解和示范。
我们看完后，便开始写了。
一开始，我很难掌握这个笔画，但后来，便越写越好，最终我已经可以非常轻松的把这个笔画写好了。
然后，老师给我往本上写了几个字，让我更好的运用，这几个字看似简单，但是，写起却很难，我每个字都和老师写的相对照，最后，我还是掌握了。
练书法日记
练书法日记练书法日记（精选59篇）忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。
那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的练书法日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
练书法日记篇1爸爸去班里开了家长会，回家后给我说了很多关于安全的事情，让我一定不要去摸电线，不要去做危险的事情。
他还讲了一下我的上学期总结，没有我一直担心的大声批评，也没有跟我同学爸爸那样骂和揍，他还说，宋老师又重点表扬了我，希望我假期里继续为班里浇花，我高兴的答应了。
不过，爸爸的脸色慢慢地变得严肃了起来。
他说，儿子啊，你的书写问题，宋老师散会后给我谈了好长时间，她问你有没有信心在暑假里提高一下自己的书写。
我的心一下子又忐忑不安起来，这是我最担心的！我苦恼的对爸爸说，我也想写好字啊，我也在努力啊，我越急越没用效果啊！爸爸这个时候把妈妈也请了过来，然后语重心长的给我们两个说：“咱们一定要耐心，细心，这个暑假的两个月里，妈妈负责给王岩列一个书写训练计划，儿子一定要静下心来，好好地按照要求，把书写作业完成，只要你安静下心来，踏踏实实的书写，一定可以写好字的！这次，你有没有信心和决心？”我听了爸爸的话，没有急着回答他。
我想了想自己的书写成绩，又看了看爸爸的希望的目光，没有点头也没有摇头。
我在心里想，爸爸，你以前给我说，常立志不如立长志！今天，我要默默地为自己立个志，我一定要练好书写，一定要坚持！爸爸妈妈，宋老师，我要加油了！练书法日记篇2三年级的暑假，我和爸爸走在路上，看到了“山海斋”这几个字，我非常好奇，拉着爸爸走了上去，我推开门一看，原来是学书法的，看到老师写的字，既大方又端庄，我拉着爸爸的手说：“给我报个名嘛?”爸爸说：“也好，你的铅笔字写得不好，我就让你练练。
”爸爸和老师简单地谈了几句就拉着我走了。
第二天，我来到那个地方，上去，老师见到我，给我了一个本子，上面写着我的名字，那个字体中的每一个横、竖、撇、点、折，是那么的端庄。
【日记】练字 暑假日记200字
【日记】练字暑假日记200字
7月1日，暑假第一天，我开始了我的练字之旅。
早上，我翻开书本开始练习钢笔字。
一开始，我觉得很难掌握笔画的浓淡和轻重，但是我不怕困难，坚持不懈的练习。
练了一
上午，我头昏眼花，也感觉手指开始酸痛了。
下午，我又开始练习毛笔字。
毛笔字要比钢
笔字难掌握，但是我还是尽力的模仿老师的笔画，慢慢地理解笔法，也感到越来越得心应手。
晚上，我还翻阅了一本写字帖，练了几个句子。
练字的过程虽然有些累，但是我却感
到很快乐，因为我知道努力是值得的。
7月2日，我又开始练字了。
今天我想挑战一下草书，这是我以前从未接触到的字体。
看着书本上草书的字体，我感到非常陌生和困惑。
但是，我知道练字是一个循序渐进的过程，不能急于求成。
于是我用毛笔慢慢地描绘出草书的字体，每描绘一笔，我就反复与书
本上对照，找出不足之处进行修正。
终于，经过一上午的勤奋练习，我成功地写出了一行
流畅的草书字体，非常有成就感。
练字的过程是一个不断感受、调整、提高的过程，我感
到练字不仅可以提高我的写字技能，还可以训练我的耐心和毅力。
关于暑假学书法的日记5篇
关于暑假学书法的日记5篇导读：本文关于暑假学书法的日记5篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一这个暑假妈妈给我报了一个辅导班，书法班（软笔硬笔都教）虽然我已经学了几天可比起我们班学书法的人可差远了。
马上要上课了我做好了充分的准备，这节课练得是上字老师交完后我就写了起来，别人写完5个我才写完1个字老师说这样用心的写上一个比快速的写上1000个还管用。
下课的时候，我们上三楼大厅玩，我看看这个班正在学什么看看那个班正在学什么，不知道的还以为是家长来听课呢！上课了，老师让我们练下字，我好好练，用心去练，给老师看的时候，老师说：“这个横还是有点短。
”每次都这样，但到了最后，老师满意的点点头，我的心里甜滋滋的，非常高兴。
有时，妈妈问：“你练书法累吗？给你倒杯水吧！”“不累，练书法和玩似的，一点都不累。
”今天，我的心里有些紧张，在学的时候竖光写歪。
老师和我说了缺点以后，我的心里暗暗想：“我就不信这个邪劲，我非把他写好。
”有了这个信心，练的字好多了。
那天在快再上另一节课的时候老师说“你写的很好，但不能急躁。
”我想了想也对“心急吃不了热豆腐”呵呵！这个暑假我的硬笔字一定会进步的，哈哈哈哈！篇二今天,我去学书法.路上,我很担心我忘了,因为我已经过了一个学期,很可能忘记怎么写了.到了书法室,一种墨汁的气味扑鼻而来,我差点被熏倒了.然后,我领了纸和笔,开始练字.我从横和竖开始练起,过了一会儿,老师来看了我的字,说:"不错!开始练字吧!"我认真地练啊连,字越来越好,老师夸了我好几次,我开心地像吃了甜枣,喝了蜂蜜一样.要回家了,我挑选了我写得的一幅作品,决定拿回家给妈妈看,妈妈肯定会大吃一惊...... 篇三今年暑假，我报了一个书法培训班，我的书法老师有许多的学生。
记得我第一次去时，看见一个大姐姐的毛笔字写得实在是太好看了，当时我就惊呆了。
那个我认为最难写的捺画竟然写得那么的漂亮。
记得爸爸当时也不由得赞叹了起来：“我简直不敢相信这是她写的，这说明她下了一番苦功了，爸爸相信你也能练成的。
【二年级作文】我在练毛笔字_450字
【二年级作文】我在练毛笔字_450字
我在练毛笔字
今天是星期天，我在家里练习毛笔字。
我拿出了我最喜欢的毛笔和墨水，准备开始了。
我感到很兴奋，因为我一直都喜欢书法。
我先练习了一些基本的笔画，比如横、竖、撇、捺等。
我一边跟着书上的字体练习，
一边用心观察毛笔在纸上的笔画。
我要保持手腕的灵活，用力要轻而且均匀，这样才能写
出漂亮的字。
然后我开始练习一些简单的字，比如“人”、“山”、“水”等。
我认真地描摹每一
个笔画，一遍一遍地纠正，直到写得和书上一样好。
我在练习的时候，我爸爸在一边看着我，他说我写得很认真，也很用心。
接着，我又练习了一些古诗的词句。
我把古诗的词句反复写了好几遍，希望能够写得
像书法大师一样好。
慢慢地，我的毛笔字也慢慢地变得越来越好了。
练习了一会儿，我感到有点累了，就休息了一下，喝了杯水。
然后，我又开始练习。
当我写出一行又一行的漂亮的字，我感到特别开心。
每一行字都是我用心描绘的，每一笔
都是我用心推敲的。
练了一会儿，我感到很满意了，我赶紧叫爸爸来看。
爸爸看了看，说我的毛笔字写得
真不错，他还夸我是个书法家呢！我听了很高兴，越发喜欢书法了。
我决定以后每天都要
练习毛笔字，争取成为真正的书法家。
通过今天的练习，我不仅学会了写毛笔字，还知道了只要认真用心，就一定会取得好
的成绩。
我要和我心爱的毛笔字一起成长，再接再厉，争取写出更加漂亮的毛笔字！。
【日记】练字 暑假日记200字
【日记】练字暑假日记200字
今天是暑假的第一天，我决定利用这段时间好好练习书法。
虽然在学校里也有练习书
法的时间，但是因为学业繁重，很难有专心练字的时间。
现在暑假来了，我可以专心致志
地练字了。
早上，我早早起来，打开窗户，感受清新的空气，让自己的心情也变得清新起来。
然后，我拿出了毛笔、墨汁和练字纸，开始了今天的练字活动。
我先是练习了一些基本的笔画，比如横、竖、撇、捺等等。
接着，我开始练习一些常
用的字，比如“人”、“山”、“水”、“木”等等。
在练习的过程中，我特别注意了每
一个笔画的起始和结束位置，以及用力的轻重，力求每一个字都写得端正、工整。
练字的过程虽然有些枯燥，但是我却感到很快乐。
写字的时候，我可以完全沉浸在忘
记一切烦恼和压力。
而且，我相信只有不断地练习才能写出好字，所以我对自己的练字结
果也很有信心。
下午，我去找了一些名家书法的作品来欣赏，学习他们的笔法和用墨之道。
我发现他
们的字都写得非常有力量，每一个笔画都饱满丰富，让人读着感到很舒畅。
我暗暗下定决心，要好好学习他们的书法技巧，争取将来也能写出好字。
晚上，我继续了今天的练字活动。
虽然有些吃力，但是我却感到很充实，因为我知道，只有通过不断地练习，才能提高自己的书法水平。
我希望在这个暑假里，能够有很大的进步，写出一手好字来。
今天的练字活动就到这里了。
希望接下来的日子里，我能够坚持下去，不断地提高自
己的书法水平。
相信通过努力，我一定能够写出一手漂亮的好字来！。
暑假学书法日记8篇
暑假学书法日记8篇暑假学书法日记1暑假到了,二课班又开始了,我今年报了一个书法班.到了那里,还不错.我说的不错是现在觉得,刚学的时候根本没有什么兴趣.我学到了许多笔画的知识.比如,点画有左点.右点.横画有长仰横.下俯横.左尖横.右尖横等等,当一个字的字的底部有横画的时候,要用下俯横,当一个字的字中间或上面有横时,要用长仰横.然后学得是竖画,有悬针竖,有垂露竖,怎么用呢,当竖画在一个字的左边时,用垂露竖,当一个字的左右都有竖画时,左垂露,右悬针.今天我又学习了勾画,勾画有:横勾.竖勾.湾勾.斜勾.浮饿勾.弧勾.曲勾总共七种笔画,每种笔画的用法都不一样,比如,〝家〞字用的横勾,〝则〞用的就是竖勾,〝心〞字用的是斜勾,〝成〞用的是斜勾,〝孔〞字用的是浮饿勾,〝呼〞用的是弧勾,〝狗〞用的是曲勾.看,我学的书法知识很多吧,不过,老师说,书法一定要勤练才能写好,听说王羲之把门前的一池塘水都炼成了黑的了呢,我一定也要好好练习书法.暑假学书法日记2提起写书法,我就想起署假,刚一放假妈妈就让我开始学书法了.刚开始,我写字漫不经心,老师总是批评我,有时还用脚踹我,再后来我慢慢的改了很多毛病.经过我在书法班里总结的教训想和大家分享一下:第一,写字时必须安静下来,如果你一边写,一边听音乐或和小朋友说话,这样写出来的字不好看.写字要专心,不要干其它与写字无关的事,要专心致志的不要胡思乱想.第二,做姿要端正.尽管写的字好看,做姿不对也不会好看到哪,再说了如果你做的姿势不对或低着头,长时间这样下去,如果你的眼睛近视了,真是得不尝失呀.所以我们要记住:写字要一寸.一尺.一拳.第三,怎样才能写字专心起来.就是在写字的时候,要右手握笔写,用左手手指指着写的那个字,这样就可以让你专心.这就是我从中总结的经验和教训,我还想继续学书法,我把我的姿势做到最好,把我的字练到比老师写的还要漂亮.暑假学书法日记3每当我看到桌前的奖状时,就会想起我学习书法的事情.暑假里,爸爸给我报了一个书法班.第二天,老师教我们用毛笔写〝一〞,只见老师在纸上横平竖直地写了一个〝一〞,我想:原来书法这么简单啊.可是,当我用毛笔在纸上写字时,毛笔根本不受我的控制,写出的字弯弯曲曲的.同学们见了我的〝作品〞后都哈哈大笑起来,我脸上火辣辣的.回家,妈妈见了我的〝作品〞严厉的批评我,说我写字不认真,我心里酸酸的.有一次,老师留了一项作业,一回到家我马上就写了起来,火红的太阳从窗户里照进来,汗一滴一滴地掉了下来,我的手又酸又麻,我仍坚持不懈地写着,这时,我想到老师说:书法是一门艺术,不应该草草了事.汗仍不停地流着.唉,学书法真苦啊!我把作业交给了老师,老师说我有进步.不过字要刚劲有力,老师还表扬我,我心里高兴极了.这就是我学习的过程.我明白:做什么事都要不气馁,坚持不懈.暑假学书法日记4今天,我和王麒硕约住一起去博物馆体验硬币书法课.我到的有点早,班里还没有去几个人,老师也没有去.我们就在教室里玩了一会.等老师来了,我就开始上课了.老师是一位五六十岁的老师,讲课很直接,也很幽默.老师先讲了字的主题笔顺,有:点.横.竖.撇捺.勾.折.提这八种基本笔顺.老师还给我们举例子说某个字.比如说(木)这个子.老师把一竖比作是人的身体,撇.捺比作是这个人穿的裙子,很形象.还跟我们举例讲了关于硬笔书法的很多事情.等到这节课快结束的时候,有提到写字的握笔姿势,看到很多孩子握笔姿势不对,就一一给我们纠正,手把手叫我们.因为我们之前的握笔不正确导致现在纠正起来很难.老师说我的握笔姿势也不对以后我要慢慢改正.今天来体验书法课,收获不小.不但学到了写硬笔要掌握的基本笔顺,还学习了怎样握笔写字,我感到很高兴.暑假学书法日记5这个暑假,我跟梅老师学毛笔书法.梅老师教给我四个学毛笔书法的秘诀:一是身直.就是说写字时腰要挺直,不要驼背,不要趴着身子.二是心静.就是说写字时要平心静气.专心致志,不要心浮气躁.三是谨慎.也就是说写字时要仔细琢磨每一个字的笔画,了解它们的起承转合.四是诵读.就是说在写字的同时,嘴巴要读出这个字的笔画要领,以便加深记忆.我觉得梅老师的四大秘诀真好!我要用这些秘诀把书法练好.暑假学书法日记6今年暑假,我报了一个书法培训班,我的书法老师有许多的学生.记得我第一次去时,看见一个大姐姐的毛笔字写得实在是太好看了,当时我就惊呆了.那个我认为最难写的捺画竟然写得那么的漂亮.记得爸爸当时也不由得赞叹了起来:〝我简直不敢相信这是她写的,这说明她下了一番苦功了,爸爸相信你也能练成的.〞当时我坚定地点了点头.那时的我,梦想着成为一名书法老师.为了实现这个梦想,我必须坚持天天练.我相信,只要我坚持不懈,一定能够取得成功的.我也要让我的〝桃李满天下〞.暑假学书法日记7这个暑假妈妈给我报了一个辅导班,书法班(软笔硬笔都教)虽然我已经学了几天可比起我们班学书法的人可差远了.马上要上课了我做好了充分的准备,这节课练得是上字老师交完后我就写了起来,别人写完5个我才写完1个字老师说这样用心的写上一个比快速的写上1000个还管用.下课的时候,我们上三楼大厅玩,我看看这个班正在学什么看看那个班正在学什么,不知道的还以为是家长来听课呢!上课了,老师让我们练下字,我好好练,用心去练,给老师看的时候,老师说:〝这个横还是有点短.〞每次都这样,但到了最后,老师满意的点点头,我的心里甜滋滋的,非常高兴.有时,妈妈问:〝你练书法累吗?给你倒杯水吧!〞〝不累,练书法和玩似的,一点都不累.〞今天,我的心里有些紧张,在学的时候竖光写歪.老师和我说了缺点以后,我的心里暗暗想:〝我就不信这个邪劲,我非把他写好.〞有了这个信心,练的字好多了.那天在快再上另一节课的时候老师说〝你写的很好,但不能急躁.〞我想了想也对〝心急吃不了热豆腐〞呵呵!这个暑假我的硬笔字一定会进步的,哈哈哈哈!暑假学书法日记8我和旻昊哥哥在楼兰书苑学书法已经有两年了.这次,弟弟嘉嘉加入到我们的队伍中来了.这次暑假学习的时间是每周三.五晚上.七月四日是星期三,我们开始学书法了.上课前,老师先把我们分成三个小组.我们三人被分到三个小组.嘉嘉刚刚学书法,被分到了C组.旻昊哥哥已经练得不错,被分到了A组.而我学过了两年,有进步,被分到B组.这次课堂规则又发生变化:我们以后会分到礼物,不过,谁表现得好,谁就可以得到更好的礼物!表现的好的有一个印章,满十个圈也有一个印章,写完作业就有五个印章,课堂纪律好,就有一个印章,如果得到一个圈加一颗星就等于一个印章!娄老师宣布完了课堂规则后,就开始上课了.嘉嘉刚学,老师就让他握笔学姿势.嘉嘉虽然只是个一年级的小朋友,但他学得有模有样.老师表扬了他.我写的是:朝.辞.白.帝.彩.云.间.老师先让临摹,照着字帖写起来.在老师的鼓励下,我也不甘落后,写得〝栩栩如生〞.我写着写着,老师忽然给我打了一个圈加星,哈哈,我得到了五个印章.这是暑假的第一堂课,我得到了六个印章.我期待着下次书法课的表现哦!暑假学书法日记。
二年级暑期学书法的感悟小作文(通用12篇)
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暑假学写毛笔字范文(18篇)
暑假学写毛笔字范文（18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【二年级作文】我在练毛笔字_450字
【二年级作文】我在练毛笔字_450字
我在练毛笔字
我在练毛笔字的时候，总是感觉特别开心。
毛笔字是我们每个人都需要学习的一种书写方式，它需要我们用心去描绘每一个笔画，使每一个字都变得工整、美观。
所以，我一直都很喜欢练习毛笔字。
每天，我都会在家里的书桌上坐下来，认真地拿起毛笔和墨汁。
我会先仔细地描绘毛笔字的笔画，然后慢慢地写出每一个汉字。
我会在纸上写出若干遍，直到每一个字写得都很漂亮为止。
在练习毛笔字的过程中，我会感到很有收获。
因为我可以一点点地进步，我可以看到我的字越来越工整，越来越好看。
这让我感到很开心，也让我更加有信心地继续练习毛笔字。
练习毛笔字需要一颗耐心的心。
因为毛笔字是一种需要反复描写的书写方式，所以如果我们不耐心，就很难写得好看。
我会一笔一划地描绘每一个字，直到它变得工整，直到它变得漂亮。
这需要很多的耐心和毅力，但是我相信只要我坚持下来，就一定能够写出一手漂亮的毛笔字。
除了练习毛笔字，我还会在绘画课上学习书法。
老师会教我们如何描绘每一个笔画，如何写出工整的字。
我会听老师的话，认真学习书法的技巧，然后在课下认真练习。
这样一来，我的书法水平就会得到很大的进步。
练习毛笔字是一件让人感到快乐的事情。
我喜欢仔细地描绘每一个字，喜欢看到自己的进步。
我相信只要我不断地坚持下去，我的毛笔字一定会越来越好看。
我会继续努力，把每一个字写得都很漂亮，让别人看了都会赞叹不已。
练书法二年级日记
练书法二年级日记篇一、练书法今天，我们期中考试终于考完了，我们以为就没作业做了，可是老师去为我们布置了四张纸，老师说：“你们要像以前书法家——王羲之学习。
他写了十多大缸的墨，你们说他写了多少的字啊，现在，就那么点作业就烦了，那该怎么办!”我听了老师的话，回到家认认真真的写字。
第二天，我一到学校就把昨天写的字给老师看，老师却说：“你就是没按照样子写，都是随心所欲的。
”我听了，心里难过死了。
中午，老师又让我们写字，我一边写一边看样子。
过了一个小时，我终于把一张纸写完了，又给老师看，老师一边看一边回答我：“这一张比上一张好多了，有几个字像了，但是还是只能得良，离忧远远的，还要努力。
”听了老师的话我心里舒服多了。
最后，我一直练，一直练，终于得了一个良上，我高兴死了，下决心一定要得一个优。
从现在开始我要写好字，真取江东区测试的时候得优。
篇二、练书法二年级日记今天是20xx年的最后一天了，我像往常一样去学书法兴趣班。
来到书画院，老师让我们学写，我们听了很激动。
老师先让我们练一下横批上的“长乐人家”这四个字，我认认真真地练了五遍。
老师看了看我练得可以了就让我坐在长长的桌子那里写对联了。
我的对联是：喜居宝地千年旺，福照家门万事兴。
横批：长乐人家。
回到家，我把对联拿给奶奶看，她竖起大拇指夸我写得真好。
我的心里美滋滋的。
篇三、练书法二年级日记今年暑假，我报了一个书法培训班，我的书法老师有许多的学生。
记得我第一次去时，看见一个大姐姐的毛笔字写得实在是太好看了，当时我就惊呆了。
那个我认为最难写的捺画竟然写得那么的漂亮。
记得爸爸当时也不由得赞叹了起来：“我简直不敢相信这是她写的，这说明她下了一番苦功了，爸爸相信你也能练成的。
”当时我坚定地点了点头。
那时的我，梦想着成为一名书法老师。
为了实现这个梦想，我必须坚持天天练。
我相信，只要我坚持不懈，一定能够取得成功的。
我也要让我的“桃李满天下”。
篇四、练书法二年级日记我的丰富多彩，打乒乓球、下象棋、弹古筝、画画、学书法……，每一样我都非常喜欢。
写书法的日记（精选10篇）
写书法的日记（精选10篇）写书法的日记（精选10篇）忙碌而又充实的一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，不妨坐下来好好写写日记吧。
那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编精心整理的写书法的日记，希望能够帮助到大家。
写书法的日记篇1这个暑假妈妈给我报了一个辅导班，书法班（软笔硬笔都教）虽然我已经学了几天可比起我们班学书法的人可差远了。
马上要上课了我做好了充分的准备，这节课练得是上字老师交完后我就写了起来，别人写完5个我才写完1个字老师说这样用心的写上一个比快速的写上1000个还管用。
下课的时候，我们上三楼大厅玩，我看看这个班正在学什么看看那个班正在学什么，不知道的还以为是家长来听课呢！上课了，老师让我们练下字，我好好练，用心去练，给老师看的时候，老师说：“这个横还是有点短。
”每次都这样，但到了最后，老师满意的点点头，我的心里甜滋滋的，非常高兴。
有时，妈妈问：“你练书法累吗？给你倒杯水吧！”“不累，练书法和玩似的，一点都不累。
”今天，我的心里有些紧张，在学的时候竖光写歪。
老师和我说了缺点以后，我的心里暗暗想：“我就不信这个邪劲，我非把他写好。
”有了这个信心，练的字好多了。
那天在快再上另一节课的时候老师说“你写的很好，但不能急躁。
”我想了想也对“心急吃不了热豆腐”呵呵！这个暑假我的硬笔字一定会进步的，哈哈哈哈！写书法的日记篇2今天，我去学书法。
路上，我很担心我忘了，因为我已经过了一个学期，很可能忘记怎么写了。
到了书法室，一种墨汁的气味扑鼻而来，我差点被熏倒了。
然后，我领了纸和笔，开始练字。
我从横和竖开始练起，过了一会儿，老师来看了我的字，说:"不错!开始练字吧!"我认真地练啊连，字越来越好，老师夸了我好几次，我开心地像吃了甜枣，喝了蜂蜜一样。
要回家了，我挑选了我写得的一幅作品，决定拿回家给妈妈看，妈妈肯定会大吃一惊......写书法的日记篇3今年暑假，我报了一个书法培训班，我的书法老师有许多的学生。
二年级暑假日记200字：练毛笔字_小学二年级日记
二年级暑假日记200字：练毛笔字
现在我的毛笔字大有进步了，老师说我的字和同龄人比已经挺不错了，有了老师的鼓励，我更加喜欢写毛笔字了。
二年级200字：练毛笔字
今天我在我的水写布上练了一会毛笔字。
水写布真实一个奇妙的东西，它很适合我这种初学毛笔字的学生，它既节约了纸又干净。
记得我刚学毛笔字的时候，老师让我先练习笔画，简单的“一”字被我写得弯弯曲曲、歪歪扭扭，一会大得像头牛，一会小得像只虫。
更可怕的是我的衣服上和手上到处都是墨汁。
现在我的毛笔字大有进步了，老师说我的字和同龄人比已经挺不错了，有了老师的鼓励，我更加喜欢写毛笔字了。
书法艺术是我国的国粹，字是人的第二张脸，我要用我的努力把我的第二张脸打扮得漂漂亮亮。
练毛笔字小学优秀日记400字
练毛笔字小学优秀日记400字1、练毛笔字小学优秀日记400字XX年05月19日星期四天气：晴我以为练毛笔字是件美差，可万万没想到练好毛笔字比登天还难。
一来到练字的房间，就像走进了一个大地窖，凉风迎面吹来，顿时感到体温下降了几度。
站了好一会，我开始画圈：双脚叉开，直着背，弯着脖子，挥笔画圈。
顿时，一个个“鸭蛋”出世了。
瞧它们细脖子粗腰，个个像怪胎。
这时，它们似乎也在怪我出师不利，害惨了它们。
过了好一会，老师教我横竖的写法。
而它们又和我对着干：它们像一道门，把我隔在外面。
我写“一”时，“一”好象一根骨头，中间细的`像针，也许连狗见了也会吐。
而写竖时，可真是一塌糊涂，竖不像竖。
撇不像撇，看了让人笑掉大牙。
站久了，身子骨也不舒服，腰酸背痛腿抽筋，两个肩上像压着两座泰山，整个身子像快要散架了似的，真叫人难受，简直快要晕倒了。
唉……练毛笔字怎么这样辛苦啊？这时，我想起一句名言：别骑手如飞龙，也看看他驯马的时候留下的伤痕。
谁的第一次是十全十美的呢？于是，我咬咬牙，便挺过去了。
2、买菜日记400字买菜日记400字优秀今天风和日丽，阳光灿烂。
我和妈妈去菜市场买菜。
刚走到菜市场外面，就听到一阵阵喧闹声。
走到里面一看，嗬，还真热闹啊!几乎每个摊位都挤满了买菜的人。
我和妈妈边走边看。
这里的蔬菜可真多呀：有小白菜、黄瓜、西红柿、萝卜、茄子、豆角……我最喜欢黄瓜。
黄瓜有两种，一种长的，一种短的。
长黄瓜的颜色是绿油油的，浑身长满了细细的小刺，底部还有新鲜的小黄花，就像戴了一顶小黄帽。
真漂亮啊!短短的黄瓜又嫩又脆，让人看着就想咬上一口!我还喜欢西红柿，它们红彤彤、圆鼓鼓的，顶部还带着一个小柄，远远看去就像一个个小红灯笼!芹菜是我最喜欢吃的蔬菜了，它长着长长的颈，颈上面长着许多绿色的小叶子，吃到嘴里感觉特别的脆，据说吃芹菜还有降血压的功效呢!买完了菜，走在回家的路上，我对妈妈说：“今天去菜市场，我不但买到了喜欢吃的菜，还仔细观察了好多蔬菜，收获可真多呀!”3、买菜日记400字买菜日记400字优秀今天放学回家，我跟着奶奶去买菜。
练书法-暑假日记200字大全
练书法-暑假日记200字大全
妈妈给我报了一个书法班，我最喜欢练书法了。
可是我又有一些遗憾，因为练了几天，都是练的铅笔字，为什么不能练毛笔字呢?原来，是要把硬笔练好再练软笔。
老师说，想练好字有一个口诀，就是“一看二写三比较”。
看，是要看字的粗细，起笔、收笔的位置;写，就是要工工整整地写;比较，就是写完之后，把自己的字和字帖上的字比较有哪些不一样的地方，写下一遍的时候就努力把缺点改正。
这样字才能有进步!
老师让我们写他布置的作业的时候，我写得非常认真，老师刚刚表扬了我，过了一会又表扬了我!老师告诉我写字的时候要舒展，我的收获真不少!。
暑假期间练毛笔字
暑假期间练毛笔字暑假期间，妈妈决定让我练习毛笔字，这样我的假期就不会那么无聊了。
一开始我万般推辞说：我根本就没有写字的天赋，写不好可别怪我。
妈妈却说：没关系，只要坚持练，以后一定会写好的。
没办法，我们家从此掀开了一场墨汁风波。
\n\n 一天下午，我午睡醒来后就开始练习毛笔字，我放好墨水，铺好纸蘸饱笔开始随心所欲地写起来。
刚开始我先练习一这个简单的笔画。
不一会儿，我就写了很多一字，但是却没有一个字好看这些字歪歪扭扭、时断时续，难看极了，我万分急躁。
\n\n 写了好长时间，墨水没有了，我便去蘸了一下墨水。
可是我一着急把墨水甩了一下，墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、墙壁上︹ξ乙幌伦泳蜕盗搜郏南耄何铱梢辖舫粽飧龌龌迹蝗宦杪枥戳艘欢ɑ崧钗业摹９撕贸ひ换岫也呕毓窭矗砩夏美匆豢椴及炎雷由稀⒁巫由稀⒌匕迳系哪ｉ叩簦汕奖谏系哪Ｈ聪褚豢橥缡岵豢纱荨n\n 我马上找来好朋友小胖叫他和我一起想办法，商量如何消除墨迹。
我想到墙面是白的，我何不把修正液涂在墙上？于是我马上拿起修正液小心翼翼地涂在墙上，生怕把墙弄破了。
刚涂了一会儿，我心想：不行修正液是有害物体，不能涂在墙上。
于是第一招宣告失败。
\n\n 小胖在一边自言自语：以前曾看到我妈妈用肥皂来清除衣服上的墨渍，不知肥皂能不能把这些墙壁上的墨迹去除掉呢？我听了马上拿来一个盆子，找来一小块肥皂，把浸过水的肥皂贴在墙上用力挤压，直到肥皂消失为止，可是任凭我怎样用力槎，墙壁上的墨迹丝毫没见减少。
墙壁上的表层反而因我用力过猛、沾水太多一大块一大块地掉下来。
第二招就这样流产了。
\n\n 小胖伸伸舌头，双手一摊，向我表示自己无能为力。
无奈之下，我只好去问一问电脑大博士，大博士告诉我可以用白色的牙膏涂在墙面上。
我一看顿时来了精神，立马找来牙膏，把牙膏涂在毛巾上，再将它小心翼翼地涂在墙面上。
\n\n 墙一下子白了许多，可仍旧依稀可见。
我长长地舒一口气，这下子，我终于可以向妈妈交代了。
\n\n。
有关练毛笔字作文10篇
有关练毛笔字作文10篇练毛笔字作文篇1星期三，运动会结束后，我回家了。
我休息了一会儿，然后我拿出一把毛笔、墨水和一本大字书，准备练习毛笔。
我先打开书，然后打开墨水瓶，最后打开刷盖，蘸些墨水写字。
今天写的单词是“你想要什么”。
我拿起笔，一个接一个地写，但是当我写了半页的时候，我发现这些字不好看。
我非常生气，迫不及待地想乱涂乱画。
这时，我父亲来看我，知道我出了什么问题。
他故意说：“用书法写，但不像你。
”。
”他慢慢走近我。
“来吧，拿起笔，我来教你怎么写。
首先，钢笔应该拿好。
然后，当书写时，笔应该稍微倾斜，书写应该是轻的，应该有一个停顿。
写作时，单词不能太大而超出网格。
只有这样，要写的文字才能美丽生动。
”爸爸一边指导我一边说。
父亲离开后，我充满自信，一丝不苟地一字一句地写下来。
根据我父亲教我的，单词真的好多了。
通过这个指导，我相信只要我写得更多，写得更多，我一定会有好的结果。
练毛笔字作文篇2今天，天气很晴朗，我要去参加暑期毛笔字学习，我的心情既兴奋又紧张。
开始上课了，老师先教了我们正确的握笔姿势。
首先，自然地伸出手掌，大拇指朝上。
然后，将无名指和小指稍加弯曲，将毛笔放在中指和无名指之间。
最后，大拇指按在中指与食指之间，这样毛笔就握好了。
接下来，老师又拿来白花花的毛毯，告诉我们它可以吸墨。
这是真的吗？我们都不相信。
于是，老师就展示给我们看。
他先拿了一张大大的白纸，把它放在毛毯上，然后用毛笔蘸了墨，写了一个很大的“书”字，最后他拿出毛毯给我们看，毛毯上果然沾满了墨水。
这回我们相信了老师的话。
最后，老师让我们自己来试试看。
我们就按照老师教的方法开始练习，一次、两次、三次……我认真地练习，果然一次比一次成功，有了很大的进步。
第一节课结束了，虽然学得有点辛苦，但是我很开心，因为从今天的学习中，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
只要我们认真努力地去做事，无论什么事情都会成功。
练毛笔字作文篇3今天下午，妈妈告诉我今天要到一位老爷爷那儿去学毛笔字。
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二年级暑假日记200字：练毛笔字现在我的毛笔字大有进步了，老师说我的字和同龄人比已经挺不错了，有了老师的鼓励，我更加喜欢写毛笔字了。
二年级暑假日记200字：练毛笔字
今天我在我的水写布上练了一会毛笔字。
水写布真实一个奇妙的东西，它很适合我这种初学毛笔字的学生，它既节约了纸又干净。
记得我刚学毛笔字的时候，老师让我先练习笔画，简单的“一”字被我写得弯弯曲曲、歪歪扭扭，一会大得像头牛，一会小得像只虫。
更可怕的是我的衣服上和手上到处都是墨汁。
现在我的毛笔字大有进步了，老师说我的字和同龄人比已经挺不错了，有了老师的鼓励，我更加喜欢写毛笔字了。
书法艺术是我国的国粹，字是人的第二张脸，我要用我的努力把我的第二张脸打扮得漂漂亮亮。
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