00385学前卫生学 章节练习 第一章第三节

第一章学前儿童健康与促进

第三节学前儿童健康促进

一、单选题

1.谦让、合作、帮助和分享属于幼儿的（）。

A.亲社会行为

B.气质特点

C.良好习惯

D.生活方式

答案：A

解析：亲社会行为是指人们在交往中表现初的谦让、帮助、合作、分享等有利于他人和社会的行为。

2.儿童身高每增长1厘米，要补充多少克的钙（）。

A.10

B.15

C.20

D.25

答案：C

解析：摄入20克大约会长高1厘米。

3.新生儿每天24小时大约多少小时处于睡眠状态（）。

A.19

B.20

C.21

D.22

答案：D

解析：新生儿很大部分时间都在睡觉，约占22个小时一天。

4.以下属于学前儿童易患的感染性疾病有（）。

A.缺铁性贫血

B.单纯性肥胖

C.气管炎

D.佝偻病

答案：C

解析：气管炎才属于感染性疾病。

5.以下属于学前儿童易患的营养性疾病有（）。

A.佝偻病

B.手足口病

C.水痘

D.肠炎

答案：A

解析：佝偻病是由于缺钙引起的营养性疾病。

6.（）是指人们在长期的风俗习惯、规范和家庭影响下所形成的一系列生活意识和生活习惯的统称。

A.生活方式

B.卫生服务

C.环境因素

D.行为习惯

答案：A

解析：生活方式是指人们在长期的风俗习惯、规范和家庭影响下所形成的一系列生活意识和生活习惯的统称。

7.（）提出健康生态模式图。

A.霍尔

B.华生

C.霍伊曼

D.皮亚杰

答案：C

解析：早期学者多认为遗传和生物因素是影响儿童健康的主要原因。其代表人物霍尔曾说：一两遗传胜过一吨教育。（先天因素）20世纪初，环境决定论的代表人物是华生。健康生态模式图是霍伊曼1975年提出的。

8.（）说，一两遗传胜过一吨教育。

A.霍尔

B.华生

C.霍伊曼

D.皮亚杰

答案：A

解析：早期学者多认为遗传和生物因素是影响儿童健康的主要原因。其代表人物霍尔曾说：一两遗传胜过一吨教育。（先天因素）20世纪初，环境决定论的代表人物是华生。健康生态模式图是霍伊曼1975年提出的。

二、简答题

1.简述儿童的亲社会行为和交往能力。

答：

亲社会行为是指人们在交往中表现初的谦让、帮助、合作、分享等有利于他人和社会的行为。（3分）亲社会行为是学前儿童社会性和个性发展的重要方面，（1分）社会交往能力则是学前儿童实现社会化的必要条件。（1分）

2.简述促进学前儿童健康的措施？

答：

（1）有规律的生活；

（2）合理安排膳食；

（3）保证睡眠充足；

（4）保证户外活动和体育锻炼；

（5）提供适宜的游戏活动；

（6）疾病预防；

（7）培养积极稳定的情绪；

（8）培养亲社会行为和交往能力；

（9）养成健康行为。

3.影响学前儿童健康的因素分为哪四类？

答：

（1）环境因素，包括自然环境因素和社会环境因素；（2）生物学因素，包括遗传因素、疾病因素和生理因素；（3）卫生服务；

（4）行为和生活方式。

4.简述学前儿童的健康行为。

答：

（1）喜欢户外活动和体育活动

（2）爱清洁卫生；

（3）健康的饮食行为（不挑食、暴饮暴食）；

（4）健康的个人卫生和生活行为（按时睡觉和起床等）。

5.简述睡眠对学前儿童健康的作用。

答：

（1）迅速消除疲劳，恢复体力，补充能力；

（2）促进大脑功能的提高；

（3）促进生长发育。

6.简述有规律生活的好处。

答：

（1）保障机体各项活动的时间，使各器官有张有弛；

（2）有规律的生活还可起到节约能量、提高效率的作用；

（3）养成按时睡觉和起床、按时吃饭、每天适当运动等良好生活习惯是促进人体健康的有利因素。

三、论述题

1.论述健康与各影响因素之间的关系。

答：

（1）生物学因素包括遗传、病原微生物（细菌、病毒、寄生虫等）、生长发育，衰老等。

（2）环境因素包括自然环境和社会环境，两者直接或间接地影响学前儿童健康。自然环境是人类赖以生存的基础。社会环境包括政治、经济、文化、教育、人口、职业、社区、家庭、托幼机构等诸多因素。文化因素作为社会环境因素，在学前儿童健康发展过程中也发挥着重要的影响作用。

（3）行为是影响健康的重要因素之一。

生活方式是指人们在长期的风俗习惯、规范和家庭影响下所形成的一系列生活意识和生活习惯的统称。

（4）卫生服务是指卫生机构和卫生专业人员为防治疾病、增进健康，运用卫生资源和各种手段向个体、群体和社会提供的必要服务活动。