部编版中考语文语言运用试题(含答案)100

部编版中考语文语言运用试题(含答案)100

一、初中语文语言运用

1．学习了本文后，班级准备开展以“我看古今考试”为主题的综合实践活动。请你完成下列任务。

（1）【写对联】围绕《范进中举》一课的内容，语文课代表写出了一副对联的上联，请你写出下联和横批。

上联：忆往昔，无米无柴，谁肯雪中送炭

下联：________

横批：________

（2）【谈观点】考试临近之日，网络上兴起了一股“拜神”热，“百度拜神帖”和“考神公共主页”应运而生，学生纷纷留言祈求考试过关。而中国古代“名人”——屡败屡考的秀才范进被考生们封为“考神”，考神主页上的粉丝已经超过44万人。对封范进为“考神”这一做法，你是如何看待的？

【答案】（1）看今朝，有酒有肉，都来锦上添花；世态炎凉

（2）这样做可以让大家笑一笑、乐一乐，起到正面的心理暗示作用，间接帮助考生缓解心理压力。但是如果把范进作为偶像顶礼膜拜，则是不可取的，考试还是要靠真才实学。【解析】【分析】（1）根据范进中举前后人们对范进的态度的鲜明对比来拟写，注意对联格式。

（2）在理解材料内容的基础上，结合自己的认识来阐述看法。可以从赞同与不赞同两个方面来回答。赞同的理由可围绕“能缓解考生压力”来阐述；不赞同可围绕“把范进当偶像不可取”来阐述，言之有理即可。

故答案为：⑴看今朝，有酒有肉，都来锦上添花；世态炎凉

⑵这样做可以让大家笑一笑、乐一乐，起到正面的心理暗示作用，间接帮助考生缓解心理压力。但是如果把范进作为偶像顶礼膜拜，则是不可取的，考试还是要靠真才实学。

【点评】⑴本题考查考生综合实践能力和对联知识的掌握能力。考生要结合文章内容，注意上联的机构和内容，进行编写下联，要注意对联的要求。

⑵本题为开放性试题，考生要理解材料的内容，结合自己的认识来阐述，注意发表的观点要正确。

2．阅读下面两则材料，按要求回答后面小题

材料1：一堂课，让学生们在假日中找到老师，离校不离教；让教师快速成长，积淀A 更丰富；让家长与学校之间沟通更加便利、有效，家校共育落到实处。这就是六合区精心打造的“惠万家空中课堂”。……教师在节假日期间以志愿者身份，利用网络平台实时直播，学生在家中通过手机、电脑加入课堂听课，并进行实时互动、答疑、反馈 B ，营造了“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习环境，推动了学校教育由校内向校外延伸，实现了优质教育资源的共建共享，促进了区域义务教育均衡发展。

（节选自《六合搭建“空中课堂”推进教育均衡》，《南京日报》3月21日报道）材料2：学生足不出户就能跟着南京名师在线学习！5月15日上午，南京shuài C 先在全省推出省市区协同推进的名师公益空中课堂——“金陵微校”，百万南京中小学生通过网

络即可享受名师免费在线辅导。……“使用‘金陵微校’，操作步骤很简单，只需要拍照、提交即可。”科利华中学一位初三学生告诉记者：“我最喜欢的栏目是《在线问答》。平时写作业，遇到不会做的题目，爸爸妈妈经常也帮不上忙了。现在我可以直接向线上老师提问，老师通过微信一对一讲解，直观、专业还省时间！”

（节选自《辅导孩子不用愁“金陵微校”让名师提供免费精准辅导》，荔枝新闻网报道）（1）给加下划线字注音，根据拼音写汉字。

A.________

B.________

C.________

（2）假如你是校园广播电视台的小记者，为了更好地实施空中课堂，你准备采访参与学习的学生家长，请把你的问题设计写下来。

①________

②________

（3）综合上面两则新闻，你想对身边的正准备上补习班的小棠同学推荐“空中课堂”，把你的推荐语写下来。

【答案】（1）diàn；kuì；率

（2）您家孩子平时是如何参与“空中课堂”的？；为了把“空中课堂”做得更好，您对教育部门还有什么更好的建议？

（3）小棠，你知道吗？现在我们六合区及南京市都开展了网上的空中课堂，有我们的老师在线授课、答疑，很多还是市区的名师呢。有手机或电脑就能参与空中课堂，非常方便，还是免费的呢。你可以去试试看。

【解析】【分析】（1）考查对汉字字音字形的辨析与书写。“淀”“馈”不要取半边字的读音。率先：带头，首先的意思。

（2）所提的问题注意采访对象是家长，所提问题要与空中课堂有关，且两个问题要有关联，注意问题的先后次序。

（3）推荐语可从“空中课堂”让家长与学校之间沟通更加便利、有效，家校共育落到实处，操作步骤、学习环境，学生平时写作业，遇到不会做的题目，可以直接向线上老师提问，直观、专业还省时间等方面拟写即可。

故答案为：⑴diàn；kuì；率

⑵①您家孩子平时是如何参与“空中课堂”的？②为了把“空中课堂”做得更好，您对教育部门还有什么更好的建议？

⑶小棠，你知道吗？现在我们六合区及南京市都开展了网上的空中课堂，有我们的老师在线授课、答疑，很多还是市区的名师呢。有手机或电脑就能参与空中课堂，非常方便，还是免费的呢。你可以去试试看。

【点评】⑴本题考查读i汉字字音字形的辨析和书写的能力。考查的大多数是课内的基础字，考生要注意平时的识记和积累，注意对同音字、多音字、形近字、形声字等的识记。

⑵本题考查考生综合实践活动能力。考生要结合材料，把握活动内容和主题，注意参与活动的对象，语言表达要得体、准确。

⑶本题考查考生的语言表达能力。考生要注意结合材料的内容，在表达时要注意内容要清晰、连贯，语言要简洁。

3．阅读下面材料，完成小题

材料一：据《诗经》三百篇的产生时代约在西周武王初年至东周春秋中叶的五百年间，创作背景几乎遍及周室封建势力到达之地。黄河流域的沃壤孕育了它们，作为引渡我们探访这五百年信息的舟楫。在此之前的古诗歌，偶有见录于各种典籍者，如神农时的《蜡辞》。

材料二：汉乐府主要包括以下四种。一为郊庙歌辞，多系贵族文人为祭祀所作乐歌，模仿《诗经》、楚辞之颂诗祭歌的风格。二为鼓吹曲辞。以箫、茄演奏之《鼓吹》及以鼓、角演奏之《横吹》皆为胡乐。

材料三：唐代沿承六朝文化遗产与诗歌体式，五古、乐府之外，七古、律诗、绝句在长期酝酿后方告成熟，三方新辟的沃土正提供唐人驰骋其才思。大唐国势以玄宗、肃宗二朝为分水岭，由前期的兴扬鼎盛转渐衰颓，作为人世反影的诗歌发展，亦大抵可依此分为两期。前期诗人纵横捭阖的生命风神发展出唐诗的开阔气象；而鼎盛之后，后期诗人则须从前人盛迹中翻新求变，多呕其心血于丈量辛风格的经营。

（1）请依据（材料）按照创作时间的年代先后，将下列作品排序：________。

①《将进酒》②《上邪》③《蒹葭》④《登幽州台歌》

（2）请结合（链接）材料选出下列选项中与另三部作品创作背景不一致的一项（）

（链接）

天宝十四年底，唐世表面上的升华平静终告瓦解，安史之乱起，势如野火。次年，兵陷长安，玄宗奔蜀，帝室在血雨腥风中飘摇。

A. 《捕蛇者说》

B. 《石壕吏》

C. 《蜀道难》

D. 《新婚别》

（3）请将下列诗句按照上下句配对，并将配对的诗句序号填写在横线上。

A．民生各有所乐兮 B．怀此王佐才 C．慷慨独不群 D．夕阳无限好 E．银瓶乍破水浆迸 F．余独好修以为常 G．只是近黄昏 H．铁骑突出刀枪鸣

①________；②________；③________；④________。

【答案】（1）③②④①

（2）C

（3）AF；BC；DG；EH

【解析】【分析】（1）①《将进酒》李白（701年2月8日—762年12月），唐代。②《上邪》是产生于汉代的一首乐府民歌。③《蒹葭》《诗经》中的一篇，春秋时期。④《登幽州台歌》陈子昂（661年－702年），唐代。故而排序是③②④①。

（2）链接材料写的是《安史之乱》，与ABD三项背景一致，C项，《捕蛇者说》是柳宗元被传诵不衰的著名篇章之一。揭露了从唐玄宗天宝后期至作者被贬官永州时约六十年间人民的苦难生活。故选C。

（3）AF，屈原《离骚》：民生各有所乐兮，余独好修以为常。.BC，三国魏曹植《薤露行》：怀此王佐才，慷慨独不群；DG，李商隐(唐)《登乐游原》：夕阳无限好，只是近黄昏；EH，白居易 (唐)《琵琶行》：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

故答案为：⑴③②④①；⑵C；⑶AF；BC；DG；EH

【点评】⑴本题考查文学常识的理解，考生在平时注意留心课本内的注释，注意人物、作