读第五项修炼心得体会
第五项修炼读后感
第五项修炼读后感第五项修炼读后感「篇一」在知识更新日益剧烈、竞争日益激烈的时代,重视知识的学习、能力的提升,是面对新形势的有力举措。
学习是人一生中不可缺少的部分,它是无止境的,但怎么样才能发挥其学习的真正价值呢?通过学习《第五项修炼》这本书,对新时期的学习有了更深的认识。
伟大的团队学习能创造你所想要的最高价值。
通过团队的不断改造,日积月累,开拓创新,在实践中发现问题、解决问题。
《第五项修炼》是美国著名管理学家彼得·圣吉博士在其老师富瑞斯特创立的系统动力学和混沌理论基础上总结、提升出来的,是一部阐述管理学的新思维方式的著作。
《第五项修炼》让我深刻地了解到学习型组织的重要性。
学习型组织致力于改善思考的本质、加强反思与团体学习的能力,以及发展共同愿景和共同承担学校复杂课题的能力。
在一个“学习型组织”中,很多有共同理想的人组成一个大的学习型群体,人们在团体中都能以自己的理想为目标,不断的前进。
同时在团队中不断发挥自己的潜能,敢于挑战极限,不断创新,帮助他人,和其他人一起,共同创造知识的成果。
学习型组织的建立,需要五项修炼,分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、系统思考。
第一、二项修炼是个人学习,第三项是激励团队为自己的目标而奋斗,第四项是团队学习。
这五项修炼也给了我一些启示:自我超越就是我们在学习上的追求,在这个世界上,我们最大的敌人就是自已。
我们要时刻保持清醒的头脑,理清自己真正向往的事情到底是什么,并为达到这个目标而不懈努力。
充满一颗挑战自我的心,发挥想象力、创造力,不断发现问题、解决问题。
改善心智模式,是对自己以往经验的某一程度上的否定。
有时候经验不再适用于目前的状况,这个时候,就要改变自己的思路了。
书中说,改善心智的精髓是:追求真实,开放。
因为事物总在不断的发展变化,我们既往的思维很可能会成为学习探索的思想牢笼。
心智模式根深蒂固的力量会把很多杰出的系统思考智慧淹没,我们在学习中往往都会下意识的应用自己多年来早已形成的固有的思维模式去想问题,但是很少有人会去探究它的负面阻碍作用,因此,团队成员的良好沟通便在这时发挥了作用,当不同的人从各自不同的思考角度出发畅所欲言地讲出对同一个问题看法,并进行讨论分析时,就避免了某些问题禁锢在过时的习惯做法上,扩展了我们的思路,并促使我们推动了心智模式的修炼和实践,让心智模式浮出水面,并对它进行检查和挑战,进而改善它。
《第五项修炼》读后感_《第五项修炼》读书笔记五篇
《第五项修炼》读后感_《第五项修炼》读书笔记五篇篇一:管理学的书一般很少有人读,也许是因为没有时间,也许是因为理论性的东西过于复杂。
假期的时候,我阅读了彼得圣吉博士的《第五项修炼》,写下了我的体会。
希望我写的东西能够让更多的人关注管理学,更多的人去阅读管理方面的书。
彼得圣吉所创立的是学习型团队,他希望建立的组织模式能够更适合人们的工作。
在一个团队中,很多有共同理想的人组成一个大的学习型群体,使人们在团体中都能以自己的理想为目标,不断的前进。
同时在团队中不断发挥自己的潜能,敢于挑战极限,不断创新,帮助他人,和其他人一起,共同创造知识的成果。
从真正的团队学习中体会工作生活的意义,实现自我价值。
彼得圣吉博士的《第五项修炼》有五项主要的内容:分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、全局思考。
1.自我超越。
自我超越的修炼就是不断理清并不断加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观的观察现实。
能够运用自我超越的人,可以不断实现他们心里的愿望,我觉得自我超越就是一种精神力量。
当人们希望达到某些愿望的时候,首先要有“我想达到”的愿望,这种愿望越强烈,愿望能够实现的机会就越大。
对于能够自我超越的人,他们对待生命的态度就好像雕刻家一样,全心投入,不断的创新和超越,是一种真正的学习。
也正是因为自我超越的愿望强烈,才能保证他们的学习动力强劲。
2.改善心智模式。
心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见,或甚至图象、印象。
我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。
在团队中,改善心智模式十分重要,它是保证团队合作成功的重要保证。
改善心智模式就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。
总之,在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们打开自己的心扉的同时,也要接受别人的想法和意见。
只有这样,我们才能更快的打开成功之门。
3.建立共同理想。
读《第五项修炼》学习心得
读《第五项修炼》学习心得读《第五项修炼》学习心得(精选13篇)心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
下面是小编整理的读《第五项修炼》学习心得,欢迎大家分享。
读《第五项修炼》学习心得篇1“2009年教师专业发展年”活动深入开展,在全区浓厚的“多读书、读好书、好读书”读书学习氛围中,在读到[美]彼得圣吉著、郭进隆译、杨硕英审校的《第五项修炼》时,逐渐体会了学习型组织的含义与“学习”的特点。
一、学习型组织的含义:在学习中首先认识了学习型组织的含义是什么,即是一个创新、进步的组织。
在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负,以及不断一起学习如何共同学习。
学习是生命的源泉,是一种调动人性潜能的艺术,是一种增强组织可持续、科学发展的动力。
二、学习型组织“五项修炼”的含义:学习型组织的五项修炼汇聚在一起,使学习型组织演变成一项管理科学。
1.自我超越——实现心灵深处的渴望。
自我超越的修炼是学习型组织的精神基础。
首先是学习不断理清并加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心;其次是在不断学习中客观地观察现实,了解目前的真实情况。
组织中每个成员对于学习的意愿和能力决定整个组织的学习力。
对于教师来讲,要根据每个教师的特点,设计出鼓励他们不断成长进步的个人专业发展方案;同时要每个教师理清自己真心向往的事情,并以此为起点,让我们为自己的最高愿望而工作、生活。
2.改善心智模式——用新眼睛看世界。
心智模式即是存在于人们大脑中的许多设想、信念或图像、印象。
通俗理解就是心理素质和思维方式。
人的心智模式影响着你看世界、对待事物的态度,有时可能直接决定你的成功与否。
改善心智模式首先是学习发掘内心世界的图像,使这些图像浮上表面,并严加审视;其次是有效地表达自己的想法;最后是以开放的心灵容纳别人的想法。
《第五项修炼》读书心得(8篇)
《第五项修炼》读书心得(8篇)《第五项修炼》读书心得(精选8篇)《第五项修炼》读书心得篇1昨天看了(第五项修炼)的序言与第一章,第一章强调的五项修炼的内容:第一项修炼:自我超越“自我超越”的修炼是深刻了解自我的真正愿望,并客观地观察现实,对客观现实正确的判断。
通过学习型组织不断学习激发实现自己内心深处最想实现的愿望,并全心投入工作、实现创造和超越。
此项修炼兼容并蓄了东方和西方的精神传统,修炼时需要培养耐心、集中精力,对于学习如同对待自己的生命一般全身心地投入进学习型组织。
它是学习型组织的精神基矗第二项修炼,改善心智模式心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、对事物作出价值评价,沉积在自我心灵深处的印象等;我们通常不易察觉。
心智模式影响自我表现出来的行为;通常在刹那间决定什么可以做或不可以做,这就是心智模式在发挥着作用。
改善心智模式我们把自己工作组织看成学习的场所,把自己工作组织看作是转向自己的镜子,这是心智模式修炼的起步,我们学习发掘内心世界的潜在能力,使这些能力浮在表面,并严加审视。
它还包括进行一种有学习效果的、兼顾质疑与表达的交谈能力——有效地表达自己的想法,并以开放的心灵容纳别人的想法。
第三项修炼,建立共同愿景共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标,在一个团体内整合共同愿景,并有衷心渴望实现的目标的内在的动力,将自己与全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织联系在一起,主动而真诚地奉献和投入。
组织都在设法以共同的愿景把大家凝聚在一起,作为个人要建立善于将领导的理念融入到自己心里,在组织中为实现共同的愿望而努力,通过努力学习,产生追求卓越的想法,转化为能够鼓舞组织的共同愿景。
激发自己追求更高目标的热情,并在组织中获得鼓舞,使组织拥有一种能够凝聚、并坚持实现共同的愿望的能力。
第四项修炼,团队学习团体的集体智慧高干个人智慧,团体拥有整体搭配的行动能力。
第五项修炼读后感范文(精选6篇)
第五项修炼读后感范文(精选6篇)第五项修炼读后感范文(精选6篇)第五项修炼读后感1《第五项修炼》应该是一本属于管理学方面的书,平时很少有机会去读。
因为是寒假作业的一部分,所以还是努力静下心来读,写下了自己的体会。
彼得·圣吉在其所著的《第五项修炼》中讲到的是学习型团队,他希望建立的组织模式能够更适合人们的工作。
在一个团队中,很多有共同理想的人组成一个大的学习型群体,使人们在团队中都能以自己的理想为目标,不断的前进。
同时,在团队中不断发挥自己的潜能,敢于挑战极限,不断创新,帮助他人,和其他人一起,共同创造知识的成果。
从真正意义的团队学习中体会工作生活的意义,实现自我的价值。
整本书一共分为了22章,但主要讲了五项修炼,书中的每一项都有独特的见解,对五项的修炼也结合的恰到好处,指出了个人与组织之间的密切关系,使人读后深有感受。
这五个部分分别为:自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、系统思考。
1、自我超越。
自我超越的修炼是不断理清并不断加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观的观察现实。
能够自我超越的人,总是能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望,他们对生命的态度就如同艺术家对艺术作品一般,全心投入,不断创造和超越,是一种真正的终身学习。
因此,只有自我超越愿望强烈,才能保证学习的动力。
2、改善心智模式。
心智模式是根深蒂固与心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设,成见,或甚至图像,印象。
我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。
在团队中,改善心智模式是十分重要的,它是保证团队合作成功的重要保证。
改善心智模式就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。
总之,在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们打开自己的心扉的同时,也要接受别人的想法和观念。
只有这样,我们才能更快的打开成功之门,实现自我价值。
3、建立共同理想。
建立共同理想是我们实现成功的必须条件。
五项修炼的读后感通用5篇
五项修炼的读后感通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读第五项修炼心得体会
读第五项修炼心得体会读第五项修炼心得体会「篇一」《第五项修炼》描述了公司如何通过采用学习型组织的战略和对策,来排除威胁组织效率和事业成功的学习障碍。
在学习型组织中,新型的、扩张性的思考模式得到培育,集体的热情得到释放,大家不断在学习如何开创自己真心向往的成就。
在我看来,系统思考可以简单理解为基本世界观,完善的知识体系,以及全面的思维模式。
人类的任何活动都是系统中的一部分,活动也是由相关的、系列性的行动所组成,并通过无形的网络编织在一起。
这些活动之间相互影响,但却不容易显露出来。
因此我们思考问题的时候需要全面的从整体方面去考虑。
系统思考是一个概念框架,是一个知识体系,也是一个工具系列,通过系统思考可以让各类的思考模式清晰的展现以帮助我们有效地认识和改变这些模式。
我对自我超越理解为个人的前进动力、愿景目标,是不断自我超越,不断追求新境界的精神。
自我超越是不断澄清和加深我们个人愿景的修炼,是持续集中我们的能量,增强我们的毅力,并客观的观察现实的修炼。
它是学习型组织的精神基础和重要基石。
心智模式是决定我们对世界的理解方法和行为方式的那些根深蒂固的假设、归纳,甚至就是图像、画面或形象。
在我看来心智模式实际上指的是我们对事物的固有看法、思维定势。
如果我们被心智模式所限制,那么我们的行动就只会被限制在过去熟悉和舒适的范围之内。
虽然处理起来游刃有余但却无法突破。
当我们面对困难的时候往往会想到一个最完美的解决办法,但是这些完美的办法却未能付诸实践。
这不是由于意愿不强,也不是由于意志不坚,问题的根本原因在于心智模式。
进一步来说,这个最完美的办法所带来的新观点和知识未能得以实践的原因是,他们与我们内心深处某些固有的模式、思维、做法发生了冲突,而这些模式、思维、做法把我们局限在了习以为常的思考方法和行为方式中。
反思心智模式就是要解除已有的根深蒂固的惯性力量,对它进行检查挑战,并进而去完善,使心智模式可以加速我们的学习而不是阻碍我们的智慧思考。
第五项修炼读书心得体会5篇
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第五项修炼读书心得5篇
2022第五项修炼读书心得5篇2022第五项修炼读书心得篇1很遗憾,一直等到大二才去拜读彼得圣吉的《第五项修炼》,作为一个学管理的学生,这真的不是一件值得高兴的事。
《第五项修炼》书中提到的五项修炼分别是一:自我超越;二:改善心智模式;三:建立共同愿景;四:团队学习;五:系统思考。
但是主观的说,我读的有点吃力,对于书中的每一句话我都要花上几分钟的时间去思考。
在书中我最欣赏的就是系统思考的章节,人们生活在这个世界上,就注定不是可以独立存在的,自己做的每一件事都会直接或间接的影响到其他的事情,而这又会反馈给前面的结果,之后又造成其他的结果。
这就相当于在一个生物链或生物圈,环环相扣。
说到系统思考,讲的就是每个人的思维方式,每个人都有自己不同的思考方式,这样就会在同样的一件事情,每个人有自己不同的观点,而组织者所要做的就是考虑到每个人的观点所涉及的问题,最后从整个组织出发,将能改善组织的方法提取出来。
这样似乎看起来很简单,其实不然,这需要的就是领导者的决策能力,因为一个决定或许能暂时解决眼前的问题,但却可能是下一个问题的根源,这就是系统思考的意义所在,至少这是我自己认为的。
管理学的范畴与哲学的思想是很接近的,或者我可以这样认为哲学的思想给管理学提供了一个思想基础,哲学的思想可以锻炼我们的思维方式,这样使我们考虑问题的时候就更加全面,想的更多,就会从一个大局出发,而不是逞一时之快,是的,这还是系统思考。
一只手表能够指示每个时间点,靠的是每个零件的相互配合,相互依存,缺少了任何一个零件,这只手表就不能走了。
或者说一个组织能够维持下去,靠的是里面每个组员的相互配合。
当组织中的人只专注于自身职务上,他们便不会对所有职务互动所产生的结果有责任感。
这里又是对每个组织中的人作的要求,又和前面的几项修炼结合起来了。
这又和系统思考的思想相符,这样的好书,我们能不读吗?至此,我还是深有感悟,要怎么样才能让自己真正的去做到系统思考呢?自己生活在大学这样的一个组织之中,在这里学习前人的思想,还有书本的知识,但这样的一个组织真的和小学、中学都不一样的,老师不会在自己身边督促自己学习,基本上所有的时间都是自己自由安排。
《第五项修炼》读后感800字5篇
《第五项修炼》读后感800字5篇《第五项修炼》的作者——彼得圣吉×博士的观点是要我们去发展学习型的团队合作。
更重要的是,我们应该从中学到自己需要的理论,并把这项理论运用到实践中去,真正做到活学活用,学以致用。
这里给大家分享一些关于《第五项修炼》读后感,供大家参考。
《第五项修炼》读后感【1】读书促进着一个人的成长进步,读书拓展着一个人的人生宽度,读书涵养着一个人的精神气质。
随着日常培训的开展,集团公司学习氛围越来越浓,大家在工作培训之外也积极学习,通过读书充实自己。
《第五项修炼》不同于其他书,它更强调了团队学习的重要性,这五项修炼概括地说包括:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。
第一项修炼是“自我超越”。
“自我超越”的修炼是深刻了解自我的真正愿望,并客观地观察现实,对客观现实正确的判断,通过学习型组织不断学习激发实现自己内心深处最想实现的愿望,并全心投入工作、实现创造和超越。
第二项修炼是“改善心智模式”。
心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、对事物作出价值评价,沉积在自我心灵深处的印象等。
一个组织要改善心智模式就要开发反思和探寻心智模式修炼的方法,把心智模式的修炼制度化,提倡探寻挑战思考方法的氛围。
第三项修炼是“建立共同愿景”。
共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标,在一个团体内整合共同愿景,并有衷心渴望实现的目标的内在动力,将自己与全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织联系在一起,主动而真诚地奉献和投入。
第四项修炼是“团队学习”。
团体的集体智慧高干个人智慧,团体拥有整体搭配的行动能力。
当团体真正在学习的时候,不仅团体整体产生出色的成果,个别成员成长的速度也比其他的学习方式要快。
第五项修炼是“系统思考”。
企业和人类的其他活动一样,也是一种系统,也都受到细微且息息相关的行动所牵连,彼此影响着,因此必须进行系统思考修炼。
第五项修炼读书心得
第五项修炼读书心得第五项修炼读书心得8篇当我们心中积累了不少感想和见解时,心得体会是很好的记录方式,这样能够给人努力向前的动力。
那么要如何写呢?以下是小编精心整理的第五项修炼读书心得,欢迎大家分享。
第五项修炼读书心得1在图书馆有幸借到彼得·圣吉的著作《第五项修炼》,书中论述的“系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习”等五个方面的个人修炼,及通过个人修炼对组织产生的作用,让我眼前一亮。
只有个人学习才可能实现团队学习,团队学习以个人学习为前提。
要做好一个学习型组织,团队成员需认同学习是必须的,是正确的——这是对自己的一种自我超越和成长,也是对团队整体能力的提升。
书中谈到的“学习”,我认为不是大部分人所理解的学习,不仅是对知识、理论、方法等传统意义上的学习。
只要是有进步、有优化、有调整、有计划等都是一种学习,这个学习的.范畴很广很大。
这或许已经改变了我们的心智模式,开放了我们的心态,革了我们的命。
我个人理解的“系统思考”,就是“大局观”、换位思考。
你在某一个角度、某一个位置得出的结论,做出的选择或决策,放在更宽的角度、更高的位置、更全的观念来衡量,它或许只是“只见树木不见森林”而已。
就如组织中某个部门的负责人,在他的岗位上思考做出的建议,不被直接领导所采纳同个道理。
因为这个建议以他自身的位置去思考,可能破坏了整体的布局、决策、打破了制度,破坏了某种平衡。
只有学会系统思考,每个人的选择和决策才会更加合理。
每个人选择了一个组织,为这个组织服务,会不会和这个组织走到底,都是不确定的,只有随时间推移才会有结论,这就是双向选择,没有对与错。
不管结果如何,对个人来说,你在这个组织中是否成长了或是否在以前基础上实现自我超越才是关键。
你在这个组织里,若物质和精神都没得到提升,综合能力没得到提高,说明你没有进行任何学习,你还是原来的你,不进则退。
你在这个组织中的这段时间是浪费的,对你个人或组织都是很糟糕的一个结果。
第五项修炼读书心得实用5篇
第五项修炼读书心得实用5篇第五项修炼读书心得实用篇1《第五项修炼》这本书是我们学校党支部向党员推荐的,作为自我提高的教材向党员推荐阅读。
目的进一步党性,严格要求自己,扩大学习范围。
下面浅谈一下对这本书的几点内容的理解以及对我自己的启发。
《第五项修炼》描述了公司如何通过采用学习型组织的战略和对策,来排除威胁组织效率和事业成功的学习障碍。
在学习型组织中,新型的、扩张性的思考模式得到培育,集体的热情得到释放,大家不断在学习如何开创自己真心向往的成就。
在学习型组织的艺术与实践过程中,由五项新的构件技术集中在一起成为关键。
这五项技术分别是:1、系统思考。
在我看来,系统思考可以简单理解为基本世界观,完善的知识体系,以及全面的思维模式。
人类的任何活动都是系统中的一部分,活动也是由相关的、系列性的行动所组成,并通过无形的网络编织在一起。
这些活动之间相互影响,但却不容易显露出来。
因此我们思考问题的时候需要全面的从整体方面去考虑。
系统思考是一个概念框架,是一个知识体系,也是一个工具系列,通过系统思考可以让各类的思考模式清晰的展现以帮助我们有效地认识和改变这些模式。
2、自我超越。
我对自我超越理解为个人的前进动力、愿景目标,是不断自我超越,不断追求新境界的精神。
自我超越是不断澄清和加深我们个人愿景的修炼,是持续集中我们的能量,增强我们的毅力,并客观的观察现实的修炼。
它是学习型组织的精神基础和重要基石。
3、心智模式。
心智模式是决定我们对世界的理解方法和行为方式的那些根深蒂固的假设、归纳,甚至就是图像、画面或形象。
在我看来心智模式实际上指的是我们对事物的固有看法、思维定势。
如果我们被心智模式所限制,那么我们的行动就只会被限制在过去熟悉和舒适的范围之内。
虽然处理起来游刃有余但却无法突破。
当我们面对困难的时候往往会想到一个最完美的解决办法,但是这些完美的办法却未能付诸实践。
这不是由于意愿不强,也不是由于意志不坚,问题的根本原因在于心智模式。
第五项修炼个人读书心得
第五项修炼个人读书心得第五项修炼个人读书心得第五项修炼个人读书心得1昨天看了(第五项修炼)的序言与第一章,第一章强调的五项修炼的内容:第一项修炼:自我超越“自我超越”的修炼是深刻了解自我的真正愿望,并客观地观察现实,对客观现实正确的判断。
通过学习型组织不断学习激发实现自己内心深处最想实现的愿望,并全心投入工作、实现创造和超越。
此项修炼兼容并蓄了东方和西方的精神传统,修炼时需要培养耐心、集中精力,对于学习如同对待自己的生命一般全身心地投入进学习型组织。
它是学习型组织的精神基础第二项修炼,改善心智模式心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、对事物作出价值评价,沉积在自我心灵深处的印象等;我们通常不易察觉。
心智模式影响自我表现出来的行为;通常在刹那间决定什么可以做或不可以做,这就是心智模式在发挥着作用。
改善心智模式我们把自己工作组织看成学习的场所,把自己工作组织看作是转向自己的镜子,这是心智模式修炼的起步,我们学习发掘内心世界的潜在能力,使这些能力浮在表面,并严加审视。
它还包括进行一种有学习效果的、兼顾质疑与表达的交谈能力——有效地表达自己的想法,并以开放的心灵容纳别人的想法。
第三项修炼,建立共同愿景共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标,在一个团体内整合共同愿景,并有衷心渴望实现的目标的内在的动力,将自己与全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织联系在一起,主动而真诚地奉献和投入。
组织都在设法以共同的愿景把大家凝聚在一起,作为个人要建立善于将领导的理念融入到自己心里,在组织中为实现共同的愿望而努力,通过努力学习,产生追求卓越的想法,转化为能够鼓舞组织的共同愿景。
激发自己追求更高目标的热情,并在组织中获得鼓舞,使组织拥有一种能够凝聚、并坚持实现共同的愿望的能力。
第四项修炼,团队学习团体的集体智慧高干个人智慧,团体拥有整体搭配的行动能力。
当团体真正在学习的时候,不仅团体整体产生出色的成果,个别成员成长的速度也比其他的学习方式为快。
第五项修炼读后感
第五项修炼读后感第五项修炼读后感「篇一」由于工程业务的属性特点和业务形态特点,五项修炼对我们团队来说尤为真实和迫切需要,我下面就“系统思考和团队学习”结合日常工作实践谈谈想法。
工程业务本身就是一个系统工程,有涉及部门多、环节多、周期长、变化多、交叉多等特点,只要其中某个点出现异常,就有可能影响到实施过程,若公司的工程体系、施工管理体系、售后服务体系不完整、不连贯、不协调,是不可能做好一个工程项目的。
一个工程项目从业务获得到项目完成至少有以下几大阶段分割:业务对接——前期深化——成本核算——招投标签约——现场测量——生产加工——运输——工程管理(含回款)——交房服务——保修服务。
如果项目执行人不去系统考虑每一个环节的相连性和内在的影响,要想顺利完成项目,可能行是很小的。
上面10个过程实际是一个较大的系统工作,涉及到市场部的企业宣传、技术部的技术保障、法务部的把关、采购部的供应、工厂的生产、项目现场的管理、财务部的配合、服务网点的布局等等。
做一名合格的工程人员,必须全面思考、协调整条线上的工作,这个较大的系统是不能完全分割的整体。
从单个环节来看,也是一个系统工程。
譬如,第8个环节“工程管理”,这个环节的负责人是现场项目经理,狭隘的理解他是管理施工现场事物的人,但他要想顺利完成工作任务就必须要考虑采购部门备货的周期、生产部门加工的难点和时间、客户对现场工期的要求、工作量对施工劳动力的组织需求、货物的运输及入场、货物的保管及工程款的回收等。
总之没有系统的思维和工作方法,整个工作进入死循环只是时间问题。
在工程事物的处理和安排上,全面、系统的思考和执行是必不可少的,不能孤立去看一个点、一个环节。
工程从业人员更需要养成系统思考的习惯。
工欲善其事,必先利其器”,系统思考不是与生俱来的、也不是人人都可以做到的。
要想做到系统思考,还需要我们有很好的认知水平来武装,需要我们持续的学习他人经验、不断充实专业知识。
系统学习是系统思考的前提。
《第五项修炼》读书心得体会
《第五项修炼》读书心得体会《第五项修炼》读书心得体会「篇一」读第五项修炼对人的思维是一种冲击,他以独到的见解一针见血的指出现在人类思维的局限性,以及这种局限给我们制造的麻烦。
人类思维逐渐倾向于只专注于具体的事件,善于把复杂的问题分解成片断来思考,然后再把各个结果进行整合得到问题的解决方案,这种思想是当代思想的主流,在很多问题上都很奏效,但却造成了系统整体的隐含的问题,而这种问题往往被我们认为不是我们自己制造的。
人们逐渐丧失了更深入观察整体形成的要素―组成分子之间整体的互动关系以及其所形成的复杂现象。
第五项修炼作为一种思维的语言和工具,运用系统动力学和混沌理论引导人们从系统整体的角度深入思考复杂变化背后的本质―整体动态运作的基本机制,从而发现并解决错综复杂的、用分解的方法无法思考的问题。
五项修炼包括了自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考。
其中的系统思考在五项修炼中具有重要意义,它整合了五项修炼中其他四项,探究各项修炼之间如何互动,强化其他各项修炼,并提醒我们修炼的整合效果要大于各项效果的加总。
系统思考为我们提供了全新的思考方式,重新认识自己、世界和自己与世界的关系,为我们建立学习性团队提供了依据,并起到重要作用。
现实中我们总是遇到一些令人头疼的问题却难以找到理想的解决办法,或者一个问题的解决导致了其他问题的发生,或者自以为正确的解决办法不像想象的那样尽如人意,归根结底是因为我们总是以传统的思想对待这些事情,局限在问题的本身或表象,问题已发生就必然会有一种惯性思维:是什么原因导致的这种结果呢?没有看到系统的运作,忽略自己和具体事件都是系统中的因素。
系统思考让我们明白:这种局限于问题本身的思维是一种舍本逐末的思维方式,没有发现现象背后的实质;一叶障目不见泰山,专注于具体事件而忽略了系统运作的存在。
这里系统思考引出了结构的概念,所谓的结构就是指系统实际的运作机制,它描述了系统中各种要素是如何互动和相互影响的,结构决定事物的变化和形态,从要素的互动中寻求问题的答案,从而从根本上解决问题,这就是我所理解的系统思考的核心。
《第五项修炼》读书心得3篇
《第五项修炼》读书心得《第五项修炼》读书心得3篇《第五项修炼》读书心得1通过学习《第五项修炼》,我又从新的角度认识了教育,书中给我我们五项修炼,让我们来看一看。
《第五项修炼》对每一项修炼都有自己独特的见解,对五项修炼的结合也恰到好处,指出了个人与组织间的密切关系,使人读后深受感触。
五个部分分别为:自我超越、改善心智模式、建立共同愿望、团体学习、系统思考。
自我超越,学习不断理清并加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观地观察现实,是学习型组织的基础,是组织整体对于学习的意愿与能力植基于个别成员对于学习的意愿与能力,只有透过个人学习,组织才能学习。
改善心智模式,心智模式是根深蒂固于我们心中,并影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见、思维方式,甚至可以是图像、或印象。
我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。
然而不同的心智模式处理问题的角度会有很大的不同。
建立共同愿望,在人类群体活动中,很少有像共同愿望能激发出这样强大的力量。
人们寻求建立共同望的理由之一,就是他们内心渴望能够归属于一项重要的任务、事业或使命。
团体学习,团体智商远远大于个人智商。
但也可能出现,在一个团体里,个人智商往往都在120以上,而整体智商却只有62,以至造成三个诸葛亮,变成一个臭皮匠。
系统思考,人由看片段到看森林。
从对现状作被动反应,转为创造未来。
从迷失在复杂的细节中,到掌握动态的均衡搭配。
系统思考让我们看见小而效果集中的高杠杆点。
运用系统思考的方法能产生以小博大的力量。
他们是一个整体,“系统思考”是需要“建立共同愿景”“改善心智模式”“团体学习”与“自我超越”四项修炼来发挥它的潜力。
“建立共同愿景”培养成员对团体的长期承诺;“改善心智模式”专注于以开放的方式,体会我们认知方面的缺失,“团体学习”展示团体力量,使团体力量超过个人力量的技术。
“自我超越”则是不断反映个人对周围影响的一面镜子,缺少自我超越的修炼,人们将陷入“压力——反应”式的结构困境。
《第五项修炼》读书心得体会(精选10篇)
《第五项修炼》读书心得体会(精选10篇)《第五项修炼》读书篇1最近我阅读了《第五项修炼》这本书,呵,那感觉真的像作者彼得、圣吉博士坐在我面前,我像一个小学生样端坐着,听着他从内心深处流淌出的肺腑之言,看着他为我开启了一扇重新看世界的窗,那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事,还有那些我还是有些不感兴趣的图表,都在给我以启迪以思考。
悄然掩卷,让我收获颇多。
它让我懂得了什么是“五项修炼”及其重要性;也让我懂得了个人素质的提高需要打破原有的固定思维模式,用新眼睛看世界,逐步学会自我超越,学会心灵的转换,学会建立共同愿景、团体学习,学会用系统思考解决各种问题;同时也清楚地认识到第五项修炼——系统思考在整个修炼的重要性:它是整合其它修炼成为一体的理论与实务。
这本书的每一章节都让我爱不释手,不是鱼就是熊掌.我特别喜欢那个水煮青蛙的小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中,它会立刻跳出。
但是如果你把青蛙放在温水中,不去惊吓它,它将呆着不动。
现在如果你慢慢加热,当温度从华氏70度上升到华氏80度,青蛙仍显得若无其事。
甚至自得其乐。
可悲的是当温度慢慢上升时,青蛙将变得愈来愈虚弱,最后无法动弹。
虽然没有什么限制它脱离困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。
为什么会这样?因为青蛙内部感应生存威胁的器官,只能感应出环境中激烈的变化,而不是针对缓慢渐进的变化。
大部分动态性复杂都是处于缓慢渐变的过程,极不易察觉。
即使察觉了,已经为时已晚。
在生活中,想想看,水质是突然变坏的?交通是突然拥塞的?健康是突然变差的?孩子是突然变坏的?……许多问题已比较清晰的出现在脑中,是啊,《第五项修炼》帮助人们重建一种新的看问题的方式,从习惯看世界、看环境、看别人,改变到向里看、看自己、看自己的内心;从看局部,到看全局、看系统。
从而能看到存在与内的智障,寻求到克服它们的可能。
《第五项修炼》的成功和杰出之处不仅在于它的理论,而在于它的可操作性和对实践的有效指导性。
2024年第五项修炼学习心得(三篇)
2024年第五项修炼学习心得学习是人类进步的源泉,对于每个人来说,学习是不可或缺的一部分。
作为一名大学生,在大学期间,我不断地努力学习,提高自己的各个方面的能力。
第五项修炼正是我在大学期间学习的一项重要技能,通过这项修炼,我不仅提高了自己的学习效率,还培养了自己的自律能力和思维能力。
下面是我的学习心得参考范文。
首先,第五项修炼帮助我提高了学习效率。
在学习过程中,时间管理和计划非常重要,这对我来说是一个挑战。
通过第五项修炼,我学会了如何科学合理地分配时间,制定合理的学习计划。
我会在每天开始学习之前,先制定一个详细的学习计划,并设置合理的时间段进行学习和休息。
在学习过程中,我会时刻关注自己的进度,及时调整学习计划,确保任务的完成。
通过这种方式,我能够充分利用时间,提高学习效率。
第二,第五项修炼培养了我的自律能力。
学习需要坚持和毅力,而这正是自律的表现。
在大学期间,我面临着各种各样的诱惑和诱惑,例如手机、社交媒体和电视等等。
通过第五项修炼,我学会了控制自己,抵制这些诱惑,将自己的注意力集中在学习上。
我设定了专注时间段,将手机关机或禁用社交媒体,确保自己能够全身心地投入到学习中。
通过持续地锻炼和坚持,我的自律能力得到了提高,使我能够更好地控制自己的行为和思维。
第三,第五项修炼提高了我的思维能力。
在学习过程中,思维能力对于解决问题、理解知识和提高学习效果起着至关重要的作用。
通过第五项修炼,我学会了积极思考,善于分析和总结。
在学习过程中,我会不断地思考问题,找出解决问题的方法和途径。
我也会总结经验和教训,反思自己的学习方法和学习效果,不断地改进和优化。
通过这样的思维训练,我的思维能力得到了提高,我能够更深入地思考问题,更好地理解知识。
第四,第五项修炼还增强了我的学习动力和兴趣。
在学习过程中,我会遇到困难和挑战,有时候会感到压力和失去动力。
通过第五项修炼,我学会了调整自己的心态,保持积极的态度。
我会设定合理的学习目标,并且及时地给自己奖励,鼓励自己坚持下去。
2024年第五项修炼学习心得范本(3篇)
2024年第五项修炼学习心得范本修炼是一种自律和自我提升的过程,是人实现自身价值的重要手段。
我始终坚信“修身齐家治国平天下”的理念,通过不断的修炼,我不仅在学业上有了进步,还在品德、思想和人际交往方面有了积极的变化。
下面是我在修炼中的一些学习心得。
首先,要有正确的修炼态度。
修炼并非一蹴而就的过程,需要长期的坚持和努力。
在修炼的过程中,我经历了无数次的挫折和失败,但我并没有被这些困难所打败,而是坚定地相信只要我不断努力,就一定能够达到我的目标。
因此,正确的修炼态度是致胜的关键。
对于困难和挫折,我们不能退缩,而是要勇敢地面对,坚持不懈地去追求我们的目标。
其次,要有明确的修炼目标。
在修炼中,我们不能迷失自己,应该明确自己的目标,并制定相应的计划和策略来实现这些目标。
我在修炼中设定了短期和长期的目标,这些目标既包括学业上的进步,也包括品德和自我提升方面的提高。
在实现这些目标的过程中,我不断反思自己的不足,及时调整自己的方法和策略。
通过不断地总结和调整,我逐渐找到了适合自己的修炼之道,并在修炼中取得了一定的成绩。
第三,要保持良好的修炼习惯。
修炼是一项艰苦的工作,需要长时间和大量的精力来完成。
为了保持修炼的效果,我们必须养成良好的修炼习惯。
这包括坚持每天学习一定时间、按时完成作业、定期总结学习成果等。
只有形成了良好的习惯,我们才能在修炼中保持连续的动力和积极的态度,进一步提高自己的修炼效果。
第四,要注重自我调节和调整。
在修炼中,我们不能盲目地追求目标,而是要根据自己的实际情况进行适当的调整和调节。
每个人都有自己的天赋和优势,我们应该根据自己的特点来选择适合自己的修炼方法和策略。
只有在不断地调整和调节中,我们才能找到适合自己的修炼之路,进一步提高自身的修炼效果。
第五,要善于交流和合作。
修炼不是孤立的个体活动,而是一个集体行为。
在修炼中,我们应该善于与他人交流,乐于接受他人的指导和帮助。
通过与他人的交流和合作,我们可以更好地发现自己的不足之处,及时改正并取得更好的进步。
第五项修炼读后感
第五项修炼读后感第五项修炼读后感读完某一作品后,大家一定都收获不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编整理的第五项修炼读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第五项修炼读后感1《第五项修炼》出版于1990年,属于一本管理学经典书籍,被《金融时报》称为“有影响力的五部工商巨著之一”。
本书提出的“学习型组织”的概念被写入金融教科书,至今仍有可读性。
彼得圣吉认为:人的成长和进步离不开知识的不断吸收,那么企业就如同个人一般,也存在着学习障碍,为了保持企业的活力和进步,成为一个能够自主学习的“人工智能”,就要利用五项修炼来构建学习型组织,打破旧的管理模式,分别是:自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和系统思考。
前四项是人生终身学习法则的基石,而第五项修炼:系统思考则把前四项整合在一起,让整体大于局部,系统大于个人。
从团队整体出发,让个体与整体基于共同愿景,采用多种方式来进行自我提升,不断激发自己的内生动力,克服惰性,才能够比别人得到更多的回报。
另外就是在一个合格的学习型组织中,个人和团体都可以奋斗的过程中,得到更多的成就感与收获,达成双向的正反馈,从更多创新型的角度来提升工作效率。
除了这本书当中提到的终身学习,系统思考以外。
对于我个人来说,也非常需要提升人际沟通与交往方面。
不仅仅是因为人是群居动物,可以从社交中获得必需的心理满足,更是在学习型组织中,需要通过合作获得更多的正反馈,通过交流减少更多的信息沟通不畅,所以这项技能是非常重要的。
在后面的工作中,我希望我能够承担那个破冰的角色,主动去和其他人进行沟通与交流,同时,在我的工作遇到困难或者问题的时候,也主动向其他人请教,把好的经验进行总结,并且不吝啬于向他人传授高效率的工作方法,这样助于建设整个团队。
同时,团队当中的每一个人,也会获得自己的成长与发展,实现共赢。
另外在一个优秀的学习型组织中,团队都会在长时间内保持着较稳定且高效率的状态,从而个人有更多的`时间和精力来处理其他相应的事物。
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读第五项修炼心得体会读第五项修炼心得体会范文(精选3篇)当我们经过反思,有了新的启发时,往往会写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是的读第五项修炼心得体会范文(精选3篇),希望能够帮助到大家。
在知识更新日益剧烈的时代,重视人的再教育、终身教育,是面对新形势的有力举措。
接受教育不但是自我提升的手段,更是示范的榜样,感召的力量。
通过学习《第五项修炼》,我对新时期的教育有了更深的认识,进一步认识到自己肩上的责任重大。
教师作为指导者,已有一种力不从心的感受了,知识结构的单一,与眼前飞速发展社会的脱节,它在警示我们:要继续学习、完善自我,只有终生学习,才能跟上时代、才能胜任今天的教育。
《第五项修炼》第三部分对每一项修炼都有自己独特的见解,对五项修炼的结合也恰到好处,指出了个人与组织间的密切关系,使人读后深受感触。
第三部分各项核心修炼:建设学习型组织分别从:自我超越、心智模式、共同愿景、团体学习四个方面进行了深入的阐述。
1.自我超越。
自我超越的修炼是不断理清并不断加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观的观察现实。
能够自我超越的人,总是能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望,他们对生命的态度就如同艺术家对艺术作品一般,全心投入、不断创造和超越,是一种真正的终身学习。
因此,只有自我超越愿望强烈,才能保证学习的动力。
2心智模式。
心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见,或甚至图像、印象。
我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。
在团队中,改善心智模式十分重要,它是保证团队合作成功的重要保证。
改善心智模式就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。
总之,在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们打开自己的心扉的同时,也要接受别人的想法和意见。
在个人来讲,要勇于和善于敞开心扉,并且能够倾听吸纳别人的想法和观念。
只有这样,我们才能更快的打开成功之门。
3.共同愿景。
如果团队拥有共同的理想,那么,团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。
而这种共同的理想就是团队中的“凝聚力”。
这种凝聚力是可以无限放大的,是一个超越个人上升到团队高度的概念。
我想我们学习型团队的共同理想就是利用我们的教学知识来为社会的发展、时代的进步提供强有力的保障。
4.团队学习。
曾经有过这样一个试验:在一个团队中,大家都认真参与,每个人智商都在一百二十以上,而集体的智商却只有六十,这是为什么呢?团队学习的修炼即在处理这种困境。
团队学习的修炼从“深度探讨”开始,深度探讨是一个团队的所有成员,在思考了所有问题之后,毫无保留的说出心中的思考而进入真正共同思考的能力。
换言之,即在群体中让想法自由交流,以发现远比个人思考更深入的见解。
同时,在深入讨论当中,每个人都能获得超过自己思想数倍的思想。
思想是可以传递的,不同方向的思想能够使人们变得更加聪明。
这就是试验的真正含义。
通过学习书中这一章节,让我们看到了个人及组织中几种潜在的巨大力量——它们是最根本、最持久、但却是最不明显的。
当掌握这些力量,个人的生命空间会变得很大,才能成为一个全神贯注做自己真正想做的事。
你我都有过这种经验:成为出色团体中的一分子,在这个团体中,一群人以极不寻常的方式在一起工作,彼此信任,相互补长短,为共同的大目标全力以赴,而创造出惊人的成果。
同时每个团队都有各自的特点,《第五项修炼》的作者——彼得圣吉×博士的观点是要我们去发展学习型的团队合作。
更重要的是,我们应该从中学到自己需要的理论,并把这项理论运用到实践中去,真正做到活学活用,学以致用。
发展学习型团队是为了提高园所的竞争力,保证园所的生存,促进园所的发展,也是为了实现教师个人与工作的真正融合,使教师在工作中享受生命的意义,更可以引导出不断创新、不断进步的新观念,不断突破自我,不断挖掘潜能,努力形成“学习工作化,工作学习化”的学习观和工作观,努力创造理念创新、方法创新、工作创新的氛围,创造工会内部团结、和谐、奋进的氛围,更好地履行工会职责,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设,在建设富强民主文明和谐社会中更好地发挥作用.当我还是学生的时候,我的博士导师便组织我们生态经济研究小组对《第五项修炼》进行了系统的学习和研讨。
这对我及当时的小组成员产生了很大的影响,在随后的几年里,我所在小组的科研工作及小组成员个人都得到了蓬勃发展,目前大部分已成为各自工作岗位上的佼佼者。
适逢创先争优活动的开展,水资源所党支部组织大家读一本好书,写一篇读后感,我毫不犹豫地选择了重读彼得·圣吉博士的《第五项修炼》。
《第五项修炼》描述了如何通过采用学习型组织的战略和行动对策,来排除威胁组织效率和事业成功的学习障碍。
彼得·圣吉博士认为“自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考”等五个方面的修炼是一个公司永葆活力、长盛不衰的必然途径。
从另外一个角度看,对新形势下如何建设新时期的学习型党组织和如何保持党组织的先进性也有很好的指导作用。
第一项修炼,自我超越。
学习不断理清并加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观地观察现实,是学习型组织的基础,是组织整体对于学习的意愿与能力植基于个别成员对于学习的意愿与能力,只有透过个人学习,组织才能学习。
共产党员,应该坚持用___思想武装头脑,对客观的世界必须有一个清醒的认识和判断,将共产主义远大理想和工作实践相结合,通过个人学习,实现全面发展,不断自我超越。
第二项修炼,改善心智模式。
心智模式是根深蒂固于我们心中,并影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见、思维方式,甚至可以是图像或印象。
作为学习型党组织的一名成员,反思实践是心智模式修炼的精髓,在实际工作中,党员要经常反思和总结自己的思考方法和工作方法,自觉践行社会主义荣辱观,在工作实践中不断进行心智模式的修炼。
第三项修炼,建立共同愿景。
在人类群体活动中,很少有像共同愿景一样能激发出这样强大的力量。
人们寻求建立共同愿景的理由之一,就是他们内心渴望能够归属于一项重要的任务、事业或使命。
对于学习型党组织而言,共同愿景的建立尤其重要,因为它是学习实践的焦点,也是学习实践的动力。
第四项修炼,团队学习。
团体的集体智慧高于个人智慧。
但也可能出现,在一个团体里,个人智商往往都在120以上,而整体智商却只有62,以至造成三个诸葛亮,变成一个臭皮匠。
当真正做到团体学习的时候,不仅能产生出色的成果,个别成员成长的速度也比其它的学习方式更快。
第五项修炼,系统思考。
人由看片段到看森林;从对现状作被动反应,转为创造未来;从迷失在复杂的细节中,到掌握动态的均衡搭配;系统思考让我们看见小而效果集中的高杠杆点。
运用系统思考的方法能产生以小博大的力量。
科研工作和其他人类活动一样,对系统思考的要求更高。
系统思考的修炼是建立学习型组织最重要的修炼。
少了系统思考,就无法探究各项修炼之间如何互动。
然而,就目前来说,在我们的组织中有不少党员同志可能缺少了自我学习的动力,主要原因是克服不了学习的障碍。
在《第五项修炼》中,彼得博士则通过啤酒游戏深入浅出地讲解了组织应该如何去克服学习的障碍。
障碍一:“我就是我的职位”。
我们有少数党员干部只关注自己的职位,他们对这些职位之间的相互关联而产生的结果缺乏责任感。
“事不关己,高高挂起”是我们自我学习的最大障碍。
障碍二:“敌人在外部”。
这是我学习此书感触最深的地方,当发生问题时,我们每个人都有一种习惯性的防御——都是别人的错。
其实,外因是条件,内因是关键。
作为党员更要抛弃“敌人在外部”的思想,主动承担责任,全心全意为人民服务。
障碍三:专注于个别事件,缺乏系统思考的主动积极性。
以整体思考的方法,深思熟虑,细密量化,才能达到真正解决问题的目的。
障碍四:温水煮青蛙的故事——学会观察缓慢、渐进的变化过程。
如果我们不去察觉那些常常是最具危险性的渐变,就有可能遭遇“被煮”的命运。
障碍五:从经验学习的错觉——不是每件事情都有经验可以参考。
当我们行动的结果超越我们的学习视界时,就不可能通过直接经验来学习了。
学习型组织的五项修炼是治好学习智障的良方。
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。
建立学习型的党组织也离不开五项修炼。
只有不断学习、不断修炼,团队学习带动个人学习,发挥每个党员的学习积极性,才能真正成为“与时俱进”的.先进党组织。
彼得·圣吉博士于上世纪90年出的一本名为《第五项修炼》的管理学著作可谓风靡全球,闻名遐迩,被誉为“21世纪的管理圣经”。
足见其非凡的影响力和不可估量的人文价值。
初读此书,总觉有些晦涩难懂,但每每拾起,又总有新的收获,也便渐入渐深,摄得些许感悟。
说起“学习型组织”,相信所有人都可谓耳熟能详,但是,能真正领会并将这一理念很好地落于实践者却是寥寥无几,少之甚少。
也许是一些人过于注重“学习型”这一概念,曲解了其更深一层的含义,殊不知此“型”非彼“形”,真正的学习型组织不是外显的一种组织形态,而是一种内在的精神诉求和心智修炼。
拿彼得·圣吉的话来说,真正的学习会触及做人的意义这一核心问题,通过学习我们得以再造自身;通过学习我们开发自身能力,去做从前不能做的事;通过学习我们重新认识世界,重新认识我们与世界的关联;通过学习我们拓展我们的创新能力,使自己成为生命成长过程的一部分。
因此,“学习型组织”的基本含义应该是具有持续开发创造未来的能力的组织。
本书依次谈及了五项修炼,各项修炼具体指什么呢?以我的理解来看,“自我超越”是指不断反照个人对周边环境的影响,通过理清个人的真实愿望、集中精力、培养耐心来实现自我提升;“改善心智模式”指专注于以开放的方式,找到我们认知方面的缺失加以改善;“建立共同愿景”指培养成员对组织的长期承诺;“团队学习”是指发展团队力量,使团队力量超乎个人力量加总的技术;“系统思考”则可以使我们了解与现实世界之间的距离,它的精髓是用整体的观点观察周围的事物。
融合五项修炼的最高境界就是建立学习型组织模型,其中的系统思考是核心,是动力,是扫除学习智障的主力军。
假如将这些理念运用到我们的工作实践当中,那么创建学习型组织新的涵义应该是通过树立明确的目标,建立有效的机制和营造良好的学习氛围,充分发展员工的创造性思维能力,不断改善其获取知识、传递知识和运用知识的能力,以改进企业的管理理念、工作效能,促进企业的可持续发展。
当下,时代的飞速发展,改革步伐的不断迈进以及周围浓烈的竞争氛围对于企业强有力的生命力提出了更高的要求,任何行业再也没有绝对的王者,而企业可持续发展的动力已然成为了各行各业角逐的真正资本,谁能够率先掌握新动态,适应新形势,谁便掌控了主动权和领先优势。