第12讲《解放人类的阳光大道》
解放人类的阳光大道
我们应该向马克思（恩格斯）学习哪些高尚品格？
与战争有关（普法战争、第一次世界大战） 暴力夺取政权，建立无产阶级专政
没有无产阶级政党 遭国内外反革命 势力镇压而失败 为国际共产主义运 动提供了经验教训
无产阶级政党
建立起第一个 社会主义国家 开辟人类历史的 新纪元
三、科学理论的发展之路----马克思主义理论的发展
材料一：俄国在“传统和制度，性质和状态”上属于 生产力高度发达的国家 “东方普遍奴隶制”，完全缺乏《共产党宣言》中建 立在大机器工业生产基础上的现代社会结构。
四月提纲指方向 七月流血抛幻想
十月革命现曙光 易错点：
二月革命推翻沙皇统治 十月革命推翻资产阶级临 时政府统治
D 巩固苏维埃政权
（二）、十月革命胜利的历史意义 对俄国历史的影响：
（1）在世界上建立了第一个无产阶级专政国家； （2）保持了国家独立和领土完整； （3）加速了苏联的现代化进程。
国际影响和意义：
如果我们选择了最能为人 类幸福而劳动的职业，那么， 重担就不能把我们所压倒，因 为这是为人类而献身。那时， 我们所感到的就不是可怜的、 有限的、自私的乐趣，我们的 幸福将属于千百万人。我们的 事业是默默的，但她将永恒地 存在，并发挥作用。面对我们 的骨灰，高尚的人们将义
马克思主义三个组成部分
马克思主义的三大思想来源和三大组成部分 人类思想三大优秀成果
德意志古典哲学
黑格尔辩证法 费尔巴哈的唯物主义
英国古典政治经济学
亚当· 斯密 大卫· 李嘉图 劳动价值论
英法空想社会主义
圣西门 傅立叶 欧文
批判
马克思主义哲学 （辨证唯物主义 历史唯物主义）
继承
马克思主义政治经济学 （剩余价值学说）
一轮复习：解放人类的阳光大道
乌托邦 16世纪初， 英国思想家莫尔设想 了一个没有私有制的 岛屿“乌托邦”。乌 托邦人以农业和手工 孔 业为生，鄙视金银， 子 用金银制作便桶溺器 和锁住囚犯的长链手 铐。
陶 渊 明
与世隔绝、生活安乐男耕女织的理想境界
※ 题组一
马克思主义的诞生
【例1】马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是 同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看 到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某种社 会科学、社会规律，以便创造这些条件。”“发明家” 是指 ( ) A．科学社会主义者 B．空想社会主义者 C．巴黎公社领导人 D．第一国际领导人
97
本专题知识结构
对应的资本主义发展阶段：
视角一：阶段划分
第一阶段
解 空想—科学 放 社 工业革命时代—自由资本主义时期 人 会 类 第二阶段 国际工人运动的艰辛历程 的 主 理论—实践 阳 第二次工业革命开始—即将进入垄断资本主义时期 义 光 大 第三阶段 俄国十月社会主义革命 道 理想—现实
第二次工业革命完成—垄断资本主义时期(帝国主义时期)
实践基础：马、恩为共产主义同盟起草纲领 标志：1848年，《共产党宣言》发表 诞生 内容 ①揭示资产阶级灭亡和无产阶级胜利的客观规律 ②阐明无产阶级的历史使命 ③指出无产阶级建立建立政党的必要性 ④规定无产阶级专政的基本思想 ⑤号召全世界无产者联合起来
意义
①开创无产阶级革命新时代，工人运动有了科学的理论指导 ②国际工人运动蓬勃发展起来，形成不可抗拒的历史潮流
说明
知识整理 经济前提：工业革命 ①工业革命推动资本主义经济迅速发展 ②经济危机爆发，阶级矛盾日益尖锐 ①法国里昂工人起义 ②英国宪章运动 ③德意志西里西亚纺织工人起义
阶级基础：欧洲三大工人运动 条件 思想基础：三大理论来源 马 克 思 主 义 诞 生
高中历史一轮复习 专题五 解放人类的阳光大道和当今世界政治格局的多极化趋势专题整合课件 人民版必修1
日本 发展中 国家 中国
2.多极化趋势的加强 多极化趋势的加强 两极格局解体后世界多种力量重新组合， 两极格局解体后世界多种力量重新组合 ， 如美国试图建立单极世 界，欧盟的组建及迅速发展，日本谋求政治大国地位，俄罗斯走出低谷， 欧盟的组建及迅速发展，日本谋求政治大国地位，俄罗斯走出低谷， 中国在国际舞台上发挥着独特的、越来越大的作用， 中国在国际舞台上发挥着独特的、越来越大的作用，发展中国家正在成 为一支重要力量。 为一支重要力量。 3．多极化趋势下世界形势的基本特点 ． 和平与动荡并存，和平与发展成为当今时代的主题。 和平与动荡并存，和平与发展成为当今时代的主题。
必修1
专题五
必修1
专题五
一、解放人类的阳光大道
必修1
专题五
二、当今世界政治格局的多极化趋势
必修1
专题五
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专题五
一、国际共产主义运动的发展 1．由空想到科学 ． 圣西门、傅立叶、 圣西门 、 傅立叶 、 欧文等空想社会主义者对未来社会提出了一些 天才的设想。 世纪三 四十年代， 世纪三、 天才的设想。19世纪三、四十年代，无产阶级作为一支独立的力量登上 了政治舞台，为科学理论的创立提供了必要的条件。马克思、 了政治舞台，为科学理论的创立提供了必要的条件。马克思、恩格斯在 长期的革命实践和理论研究中，创立了科学理论。 长期的革命实践和理论研究中，创立了科学理论。1848年《共产党宣言》 年 共产党宣言》 的发表，标志着马克思主义的诞生。从此， 的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级斗争有了科学理论 的指导，社会主义由空想变成了科学。 的指导，社会主义由空想变成了科学。
必修1
专题五
(2009·高考安徽文综卷 高考安徽文综卷)1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议 高考安徽文综卷 年第一次不结盟国家和政府首脑会议 通过的宣言指出： 现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、 通过的宣言指出：“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、 经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质来看， 经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质来看，必然不时引 起国际关系恶化。 这句话中“它们的相互关系的性质” 起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质”是( A．互相妥协 ． C．互相合作 ． 解析： 解析 ： B．互相竞争 ． D．互相对峙 ． )
解放人类的阳光大道ppt7 人民版
新学生， 新教材
老教师， 新教材
新问题， 新思考
第一课 马克思主义的诞生
一、课标内容和学习要求
课标 简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义 内容 产生的重大意义。
有什么关系？
（使学生认识到前者的社会主义是空想的，后者才是科学的。后
者是对前者的改造和吸收。）
师：马克思为理想社会的建立贡献了毕生的精力，这反映了
伟人什么优秀品质？
（坚持真理并为人类进步事业勇于献身的可贵精神以及对人类、
人类命运走向的深切关怀。这种现实关怀的精神，为历代优秀知
识分子所传承。）
[学生的认知不是从理论开始，也不是从理论到理 论的，它由感性认识上升到理性，由具体到抽象。唤 醒、激活他们已有的情感积淀，使遥远的情感变得亲 切，过去的事件仿佛就在眼前，从而为新内容的扩展 与延伸打下坚实的基础。］
通过创设情景，使学生认识到工业革命在推动经济发展的同
时，也造成工人阶级的贫困，大量使用女工和童工成为社会普遍
现象。因此这不是一个公平的、合理的社会。
请学生描绘一下自己心中的“理想国”？
学生……
教师：傅立叶、马克思就生活在那个时代里，他们所构设的
理想社会又是怎样的呢？
学生……
师：通过对比，找出傅立叶同马克思的观点有哪些不同？又
了解马克思主义产生的历史条件；简述《共产党宣
学习 言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。
要求 感受马克思、恩格斯为探求真理不懈奋斗的创造精神。
教材前两目分别从社会经济前提、阶级基础、理论 基础和实践基础等四方面阐述马克思主义诞生的历史 说明 必然性。第三目“沐浴全世界工人的阳光”，主要讲 述《共产党宣言》的主要内容和马克思主义诞生的意 义，是本课的教学重点。
2020年高考历史第一轮复习 第5专题 近代西方民主政治的确立和解放人类的阳光大道精品课件 人民版必修1 精品
使用建议
使用建议
一、“近代西方民主政治的确立”，第一，应该结合各 讲的【考点整合】内容，明确英国君主立宪制、美国共和制、 法国共和制、德意志帝国的概念，联系相关的四部法律性质 的文件：英国《权利法案》、美国1787年宪法、法兰西第三 共和国宪法和《德意志帝国宪法》来理解。第二，运用辩证 唯物主义的基本原理，认识到民主政治和各国宪法，都属于 政治上层建筑方面的内容，应充分结合各国具体的国情，把 握其形成、确立的原因、条件及特点。第三，用比较法，联 系相关的【要点探究】，比较英、美、法、德资本主义政治 制度的异同点，进而总结资产阶级代议制的共性与多样性。
考点考向
2．解放人类的阳光大道反映了社会主义运动从理论到实践 的演变，主要涉及了三个知识点：马克思主义理论、巴黎公社 革命、十月革命，因内容较少，新课标地区高考考查的也较少， 且多以选择题为主，如2007年高考试题涉及了2道，2008年高 考试题涉及了3道，2009年高考试题涉及了4道选择题。
命题预测：近代西方民主政治的确立要重点关注上述四部 宪法，准确掌握其主要内容，理解这些各具特色的政治文献赖 以产生的历史背景及其历史作用，注意与古代、现代文明的链 接。解放人类的阳光大道预计在2011年的高考中不会太多，主 要以考查选择题为主
使用建议
二、“解放人类的阳光大道”应明确马克思主义产生、 发展和实践这一主题。第一，要理清国际共运发展的脉络， 从宏观上把握国际社会主义运动形成发展的脉络和演进规 律：理论产生——革命实践——制度确立。第二，在理清 脉络的基础上，按考纲的要求，结合【考点整合】和【要 点探究】，深化落实以下要点：①简述《共产党宣言》的 主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。②了解巴黎 公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经 验教训。③概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第 一个社会主义国家建立的历史意义。
高考历史复习专题八 解放人类的阳光大道
高考历史复习专题八解放人类的阳光大道课标要求本专题主要学习国际工人运动从空想到科学、从理论到实践并取得成功的有关情况。
具体有：⑴简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义⑵了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训⑶概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
⑷概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义。
专题概述国际工人运动经历了从空想到科学、由理论到实践、有一国实践到多国实践的过程。
从《共产党宣言》发表以来，以1917年俄国十月革命的胜利为界，国际工人运动形成了前后两个阶段。
本专题主要讲述的是前一阶段的70年运动发展的历程，科学社会主义理论创立后与工人运动相结合，终于在俄国取得了胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元。
本专题主要有三目课文，第一目“马克思主义的诞生”中，“机器轰鸣声里的抗争与思索”和“伟大的友谊”主要介绍了马克思主义诞生的历史条件，说明了马克思主义的诞生是历史发展的必然产物。
“沐浴全世界工人的阳光”讲述了《共产党宣言》的发表，标志了马克思主义的诞生，以及马克思主义诞生的伟大意义。
第二目“国际工人运动的艰辛历程”中，“全世界无产者联合起来”主要介绍了第一国际的成立及其意义。
“建设无产阶级政权的尝试”详述了巴黎公社革命运动的爆发、无产阶级政权的建立，巴黎公社的伟大历史意义和留给我们的教训。
“第二国际”介绍了第二国际的建立及其破产。
第三目“俄国十月社会主义革命”中，“革命前夜的火星”讲述了俄国社会主义革命的客观条件和主观条件，说明了俄国十月革命及其成功是历史发展的必然。
“帝国大厦的坍塌”介绍了二月革命及之后革命面临的复杂形势。
“世界历史的新纪元”介绍了十月革命的经过和苏维埃政权的建立，阐述了十月社会主义革命以及胜利的伟大意义。
社会主义作为思想体系，是阐明和论证人类解放、人与人之间的矛盾真正得到解决的思想体系；作为运动，是争取实现社会主义思想的人民运动；作为社会形态（社会制度），是人类社会历史发展进程中最终取代资本主义的一种制度。
必修一专题五第12课时解放人类的阳光大道
国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资 概念提示：“五月流血周”、巴黎公社墙 五月流血周 (4)结果：经过“ ”最后失败。 代表无产阶级利益的体现 ①19世纪70年代的 生产力水平 和无产阶级的政治威信还未 达到完成社会主义革命的程度。 (5)失败原因： ②公社缺乏统一的革命政党的领导。 ③没有马克思主义理论的指导和可供借鉴的经验。 知识初探：为什么说 ①是 无产阶级专政 的一次伟大尝试。 易错易混：巴黎公社不是马 (6)意义： ②留下了宝贵的经验和深刻的教训。 是“一次伟大尝试”？ 克思主义指导下的实践，但 ③巴黎公社原则永存，精神不朽。 丰富了马克思主义学说。▼ ④丰富了马克思主义学说 返回目录
识到阶级斗争是推动历史发展的动力。
4．昭示未来的共产主义原则：每个人的自由发展是一切人自由发 展的条件。
核心考点一 主题一 主题二 主题三 主题四 结束放映
史论结合·重点深化
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主题三 马克思主义诞生对世界和中国的影响
1．对全世界：马克思主义的诞生标志着社会主义理论从空想到 科学，开辟了社会主义理论发展的新历程，为国际无产阶级 运动提供了锐利的思想武器，国际工人运动从此蓬勃兴起， 对人类社会进程产生了深远的影响。
核心考点一 主题一 主题二 主题三 主题四 结束放映
史论结合·重点深化
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4．两大经验：坚持暴力斗争；打碎旧的国家机器，实现无产阶级 专政。 5． 两大教训： 必须有以马克思主义理论武装起来的革命政党领导；
必须建立巩固的工农联盟，争取广大人民群众的支持。 6． 三点意义： (1)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
料，指明了无产阶级的历史 使命及社会历史的客观发展 (1)标志：1848年2月，《 共产党宣言 规律。 》的发表。 《共产党宣言》的主要内容
2016-2017学年(人民版)高中历史必修1课件 专题八 解放人类的阳光大道 8.1
阶级 基础
历 史 必修1
专题八
解放人类的阳光大道
自主学习· 新知全解 合作探究· 课堂讲练 规范集训· 学业达标 课时作业
理论 来源
19 世纪的三大思想成果即德国的古典哲学、 英国的古典政治经济学、 法国的空想社会主义，被马克思批判地继承，成为马克思主义的三 大理论来源
主观 马克思在总结经验理论的同时，还和恩格斯一道参与和支持工人运 努力 动，理论与实际相结合诞生了马克思主义
[史料应用] (1)史料一中所说的“丑恶制度”指的是什么？欧文主张通过何种方式建 立新的制度？ 提示： 资本主义制度；说服政府。
(2)你认为史料一中欧文的愿望能够实现吗？并结合史料二分析其原因。
提示：
不能实现，因为当时社会正处于资本主义发展的上升时期，他们
的要求超越了当时的历史发展阶段，是一种不成熟的理论。
3．并肩战斗
布鲁塞尔 第三次会晤。 (1)会面： 1845 年，两人在 _________
(2)志同道合：共同创立马克思主义。
历 史 必修1
专题八
解放人类的阳光大道
自主学习· 新知全解 合作探究· 课堂讲练 规范集训· 学业达标 课时作业
三、沐浴全世界工人的阳光 1． 《共产党宣言》的发表 “_______________ 共产主义者同盟 ”起草的纲领。 2．地位 3．意义 国际工人运动的第一个战斗纲领。 1848 年 2 月 ， 马 克 思 、 恩 格 斯 为
历 史 必修1
专题八
解放人类的阳光大道
自主学习· 新知全解 合作探究· 课堂讲练 规范集训· 学业达标 课时作业
探究点二 《共产党宣言》 [史料研习 ] 史料一 前面我们已经看到，工人革命的第一步是使无产阶级转化成统治
高考历史二轮复习 抓分练 第12课时 解放人类的阳光大道
专题五解放人类的阳光大道第12课时解放人类的阳光大道一、选择题1.2013·青岛测试1825年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。
这里有工厂、农场和学校，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利。
“新和谐公社”的出现表明()A．资本主义福利制度得到发展B．无产阶级开始尝试建立政权C．马克思主义促进了国际工人运动的发展D．人们对资本主义制度的不满和对新的社会制度的探索解析资本主义福利制度是资产阶级对生产关系的调整，而欧文是要创建新的社会制度，排除A项；B项是指巴黎公社，排除B项；马克思主义诞生于1848年2月，排除C项。
答案 D2．“无论是圣西门、傅立叶或罗伯特·欧文，都根本没有想到资本家和工人之间作为两个在经济上对抗的阶级的阶级斗争，更没有想到实现他们的计划要牵涉无产阶级和资产阶级之间的大规模斗争。
”这表明马克思主义诞生的社会前提是()A．工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露B．无产阶级作为独立的阶级走上历史舞台C．空想社会主义理论的产生与发展D．进步的思想家善于理论总结解析本题考查马克思主义诞生的历史条件。
材料表明空想社会主义者没有认识到无产阶级的伟大力量，看不到无产阶级的伟大使命。
无产阶级作为独立的阶级走上历史舞台，从而为马克思主义的诞生提供了阶级和实践基础。
答案 B3.2013·宁波模拟马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。
”这里的武器是指()A．暴力革命B．代议制民主C．先进的生产力D．科学社会主义解析本题考查分析问题的能力。
材料主要反映了资本主义经济的迅速发展，但却造成了工人阶级的相对贫困。
因此，材料中的武器是指先进的生产力。
答案 C4．马克思说：“公社的真正秘密在于：它实质上是工人阶级的政府”。
恩格斯说“你想知道无产阶级专政是什么样子吗？请看看巴黎公社吧。
2017_2018学年高中历史专题八解放人类的阳光大道专题整合课件人民版必修120171009024
1871 年
1917 年
十月 革命 胜利
1.(2014广东文综)“根据它用某国文字发行的份数,不仅可以相当准 确地判断该国工人运动的状况,而且可以相当准确地判断该国大工 业发展的程度。”这句话中的“它”指的是( ) A.《四月提纲》 B.《共产党宣言》 C.《大抗议书》 D.《人权宣言》 解析本题考查马克思主义诞生的影响。在《四月提纲》中列宁主 要指出了俄国应迅速从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的 必要性,无法准确判断俄国大工业发展的程度,A项错误。从“准确 地判断该国大工业发展的程度”可知此文件是工业革命的产物,而 英国的《大抗议书》发表于1641年,出现于英国工业革命之前,法 国的《人权宣言》是指导资产阶级革命运动的文件,C、D两项错 误。《共产党宣言》既是工业革命的产物,又是指导工人运动的科 学理论,因此其发行的份数可准确反映题干所述历史现象,B项为正 确答案。 答案B
专题整合
国际共产主义运动的发展历程
阶段 理 论 产 生 伟 大 尝 试 变 为 现 实 时间 1848 年 标志 背景 资本主义经济发 《共 展且弊端暴露; 产党 三大理论来源; 宣言》 三大工人运动 巴黎 公社 民族矛盾、阶级 矛盾 资本主义经济缓 慢发展;国内矛 盾尖锐;二月革 命成功;工人阶 级力量壮大 影响 无产阶级 斗争有了 科学理论 的指导 无产阶级 建立政权 的第一次 伟大尝试 第一次将 社会主义 理想变为 现实 认识 (1)马克思 主义是科 学的理论 (2)马克思展
内部文件，请勿外传
内部文件，请勿外传
话题归纳 本专题内容在全国卷中考查极少,在学习中主要关注基础知识的 掌握即可。关注的重点知识是马克思主义的诞生、巴黎公社起义 以及十月革命的相关内容。从中把握社会主义运动由空想到科学、 由理论到实践、由一国到多国的发展线索。
解放人类的阳光大道 PPT课件
请同学思考：
1、你共产主义社会的最主要原则 是什么？ 自由、平等、发展
2、你认为马克思主义思想的精髓
是什么？“人的解放”
三、马克思主义的现实意义
温家宝总理说过：自由、平等、博爱、 绝不是资本主义的专利品，它是人类共 同的价值观。社会主义初级阶段就是让 公平、正义成为国家的首要价值观。
谢谢同学们
衢州高级中学 陈水土
专题八 解放人类的阳光大道
第1课 点亮心中的灯塔
衢州高级中学 陈水土
《共产党宣言》
“大道之行也,天下为公。选 贤与能，讲信修睦。故人不 独亲其亲，不独子其子，使 老有所终，壮有所用，幼有 所长，鳏(guan)寡孤独废疾 者。皆有所养……”。
——《礼记·礼运》
<底层人>
该漫画发表于1843年英国的《笨拙》杂志。从漫画中你能 获取哪些历史信息？
1998年5月“纪念《共产党宣言》发表150周 年国际大会”在巴黎召开，60多个国家和地 区1500人参加。法国《人道报》：从纽约到 东京，从圣保罗到耶路撒冷，从新德里到伦 敦到处奏响了《共产党宣言》的乐章。
第一思想家---马克思剑桥大19学99文年理，学先院是教由授英们国
发起，就谁是人类纪元第 二个千年的“千年第一思 想家” 这一命题进行了 校内的征询、推选。投票 结果是马克思位居第一， 而被习惯公认第一的爱因 斯坦却屈居第二。随后， 英国BBC广播公司，又以 同一命题，在全球互联网 上公开征询投票一个月。 汇集全球投票的结果，仍 然是马克思第一，爱因斯 坦第二。
问题链接：
马克思主义热的背后说明了什么？ 我们当今对马克思主义思想应持有
2018高考历史一轮(人民版)课件：必修1专题六 专题整合6
渡，不符合题意，排除 D项；十月革命推翻了资产阶级临时政府，实现了工兵
代表苏维埃一个政权对俄国的统治，建立了苏维埃俄国， C 项符合史实和题
意，正确。故选C项。
必修一 专题六 解放人类的阳光大道
2．比较俄国十月社会主义革命与中国新民主主义革命
人 民 版
俄国十月社会主义革命 中国新民主主义革命 方式 都以暴力革命为主要形式 相 基础 都是无产阶级领导的广大人民踊跃参加的人民大革命 同 点 指导思想 都以马克思主义为指导思想并与本国国情密切结合 结果 被压迫人民获得了解放，翻身成为国家的主人 封建主义、帝国主义、官 斗争对象 资产阶级 僚资本主义 资产阶级民主革命与无产 性质 无产阶级社会主义革命 不 阶级社会主义革命相结合 同 在农村建立革命根据地， 点 道路 以城市为中心，再到农村 农村包围城市 是世界上第一次成功的无产阶级 建立了新中国，中国进入 影响 革命，开辟了人类历史新纪元 人民当家作主的新时代
历 史
人民版
必修一
专题六 解放人类的阳光大道
专题整合
必修一 专题六 解放人类的阳光大道
〔网络构建〕
历 史 人 民 版
必修一 专题六 解放人类的阳光大道
〔整合归纳〕
1．国际共产主义运动的发展
国际共产主义运动的发展呈现出由空想到科学，由理论到实践，由理想变 成现实，由一国胜利到多国胜利，由一种模式到多种模式的发展规律，同时也 出现了曲折。
进社会生产力的发展，并未发展到阻碍它的地步。
必修一 专题六 解放人类的阳光大道
易错点：不能全面理解《共产党宣言》。
错因分析：对《共产党宣言》的时代特征理解不到位；欠缺理解历史事实 和综合知识的判断能力。
历 史 人 民 版
人民版高一历史必修一《专题八解放人类的阳光大道》教案及教学反思
人民版高一历史必修一《专题八解放人类的阳光大道》教案及教学反思一、教学目标通过本专题的学习，使学生能够：1.理解解放战争及其历史意义；2.了解中国共产党领导全国各族人民在解放战争中的艰苦卓绝的斗争历程，深刻认识新民主主义革命的性质、特点和历史意义；3.理解新民主主义革命模式的基本特征及其在新中国历史上的重要地位。
二、教学内容本专题的教学内容主要包括：1.解放战争的背景及历史地位；2.新民主主义革命的性质、特点和历史意义；3.新民主主义革命模式的基本特征及其在新中国历史上的重要地位。
三、教学重难点本专题的教学重点是：1.理解新民主主义革命的性质、特点和历史意义；2.了解新民主主义革命模式的基本特征及其在新中国历史上的重要地位。
本专题的教学难点是：1.理解新民主主义革命模式的特点和历史地位；2.掌握新民主主义革命模式的具体实践和主要经验。
四、教学方法本专题的教学方法主要包括：1.讲解法：通过讲解形式，对本专题的主要内容进行阐述和解释，引导学生建立起正确的历史观；2.讨论法：通过讨论形式，学生之间进行交流，分析历史事件、历史人物及其影响，提高学生的历史分析和解释能力；3.研究法：通过研究形式，学生深入探究历史文献、历史资料及相关文献，提高学生的历史研究能力。
五、教学资源1.教材：人民版高一历史必修一教材；2.课件：涉及本专题的相关视频、图片、音频等教学资料；3.其他资源：相关历史文献、历史资料及相关文献等。
六、教学步骤第一步：导入（5分钟）通过简单的导入文字介绍，让学生了解本专题的主要内容和学习目标。
第二步：讲解新民主主义革命的性质、特点和历史意义（30分钟）通过讲解形式，对新民主主义革命的性质、特点和历史意义进行讲解，引导学生理解新民主主义革命的基本概念和实践意义，掌握新民主主义革命的主要内容。
第三步：讨论新民主主义革命模式的基本特征（30分钟）通过讨论形式，引导学生了解新民主主义革命模式的基本特征，分析新民主主义革命模式的产生背景及其历史地位，提高学生的历史分析和解释能力。
解放人类的阳光大道
解放人类的阳光大道
一马克思主义的诞生
一、历史条件
1、经济前提：
推动资本主义迅速发展，并导致资本主义经济危机的爆发和使社会分裂成
和两大对立阶级；
2、阶级基础：三大工人运动标志着无产阶级开始登上历史舞台
19世纪30、40年代，欧洲三大工人运动——、英国宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义；
3、思想基础：十九世纪人类思想三大优秀成果
三大思想来源：德国的（发展：马克思主义哲学）、英国的（发展：马克思主义政治经济学）、英法的（发展：科学社会主义）；
4、实践基础：马、恩活动（理论研究、建党活动）
马克思和恩格斯参与领导下，建立了人类历史上第一个无产阶级政党——。
马恩受委托为同盟起草了纲领并于1848年2月发表——《》。
二、诞生标志：1848年2月《》的发表
1、内容:
①分析了资本主义不可克服的矛盾，揭示了的灭亡和的胜利是不可避免的规律
②阐明了无产阶级伟大的历史使命、共产党的性质和特点，规定了党的纲领、目的和无产阶级专政的基本思想
③揭露和批判了种种社会主义流派，分析了产生这些思潮的及其本质和客观作用
④制定了党的策略原则：
⑤提出了把向转变的思想
⑥指出无产阶级应当建立的自己的
⑦号召“”
2、意义：《共产党宣言》第一次较完整地阐述了的基本原理，所以它的发表标志着的诞生。
从此，蓬勃开展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。
高考历史政治文明史解放人类的阳光大道
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专题八
解放人类的阳光大道
[解析] 黑格尔提出的是辩证法思想， 应排除 A 项； 亚当· 斯 密写了《国富论》 ，属于英国的政治经济学范畴，故排除 B 项； 圣西门和傅立叶都属空想社会主义者，故排除 D 项；只有费尔 巴哈是德国的唯物主义思想家，故选 C 项。
[答案] C
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专题八
解放人类的阳光大道
(三)沐浴全世界工人的阳光 1．背景： 1847 年 11 月，“ 共产主义者 同盟”委托马克 思和恩格斯为同盟起草纲领。 2．发表： 1848 年 2 月，发表了马克思、恩格斯为同盟起 草的纲领 ——《共产党宣言》 。
第19页
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解放人类的阳光大道
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专题八
解放人类的阳光大道
专题八
解放人类的阳光大道
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专题八
解放人类的阳光大道
一、马克思主义的诞生 (一)机器轰鸣声里的抗争与思索 1．资本主义制度弊端的日益暴露 (1)原因：18 世纪 60 年代以后， 工业革命 使资本主义经 济快速发展。
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专题八
解放人类的阳光大道
(3)直接因素 ①1862 年，伦敦世界工业 博览会 期间，英法德三国工 人商谈并提出建立国际工人组织的问题。 ②1863 年，英法两国工人在 伦敦 集会，抗议沙皇政府 对波兰人民的迫害。 (4)个人因素：马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验教 训，并进行深入的 理论研究 。
历史第12讲解放人类的阳光大道
课时作业12 解放人类的阳光大道1．(2014·昆明月考）1848年《共产党宣言》引言中指出：“共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力。
”这一观点的历史依据是（)A．英法等国资产阶级代议制度一步完善B．欧洲三大工人运动显示了工人阶级的力量C．马克思主义已成为工人阶级的思想武器D．国际工人运动成为历史发展的潮流解析:工人运动为马克思主义的诞生创造了阶级条件，B项正确。
答案:B2．(2014·湖北八校联考）1824年英国人欧文到美国创办了“新和谐公社",公社实行生产资料公共占有、权利平等、民主管理等原则。
但是4年以后，“新和谐公社”即宣告了破产.“新和谐公社"反映了( ）A．“新和谐公社"的出现是当时的经济和阶级状况发展的产物B．欧文非常明确无产阶级的历史使命C．欧文对资本主义制度的不满和对社会主义制度的探索D．资产阶级政府对无产阶级社会理想的极端仇视解析：“新和谐公社”超越了当时的生产力水平，故排除A项；B、D两项与材料信息不符。
“新和谐公社”实行生产资料公共占有、权利平等、民主管理等原则,直接反映了欧文对资本主义制度的不满和对社会主义制度的探索,故选C项。
答案：C3．(2014·河北石家庄模拟)列宁在1895年评价《共产党宣言》时说:“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著。
它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。
"这反映出（)A．社会主义运动成为世界主流B．马克思主义具有超越时空的价值C．社会主义由理想变成了现实D．马克思主义与各国革命实际相结合解析：从材料信息看,列宁认为《共产党宣言》的精神一直鼓舞着无产阶级斗争。
可见,马克思主义具有超越时空的价值。
故选B项。
A、D两项与材料信息主旨不符；C项与史实不符。
答案:B4．（2013·甘肃兰州模拟）马克思在评价某一历史事件时指出:“不过是在例外条件下的一个城市的起义,而且其中的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者。
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课时作业12 解放人类的阳光大道1．(2014·昆明月考)1848年《共产党宣言》引言中指出：“共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力。
”这一观点的历史依据是()A．英法等国资产阶级代议制度一步完善B．欧洲三大工人运动显示了工人阶级的力量C．马克思主义已成为工人阶级的思想武器D．国际工人运动成为历史发展的潮流解析：工人运动为马克思主义的诞生创造了阶级条件，B项正确。
答案：B2．(2014·湖北八校联考)1824年英国人欧文到美国创办了“新和谐公社”，公社实行生产资料公共占有、权利平等、民主管理等原则。
但是4年以后，“新和谐公社”即宣告了破产。
“新和谐公社”反映了()A．“新和谐公社”的出现是当时的经济和阶级状况发展的产物B．欧文非常明确无产阶级的历史使命C．欧文对资本主义制度的不满和对社会主义制度的探索D．资产阶级政府对无产阶级社会理想的极端仇视解析：“新和谐公社”超越了当时的生产力水平，故排除A项；B、D两项与材料信息不符。
“新和谐公社”实行生产资料公共占有、权利平等、民主管理等原则，直接反映了欧文对资本主义制度的不满和对社会主义制度的探索，故选C项。
答案：C3．(2014·河北石家庄模拟)列宁在1895年评价《共产党宣言》时说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著。
它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。
”这反映出()A．社会主义运动成为世界主流B．马克思主义具有超越时空的价值C．社会主义由理想变成了现实D．马克思主义与各国革命实际相结合解析：从材料信息看，列宁认为《共产党宣言》的精神一直鼓舞着无产阶级斗争。
可见，马克思主义具有超越时空的价值。
故选B项。
A、D两项与材料信息主旨不符；C项与史实不符。
答案：B4．(2013·甘肃兰州模拟)马克思在评价某一历史事件时指出：“不过是在例外条件下的一个城市的起义，而且其中的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者。
”他评论的这一历史事件是()A．俄国二月革命B．武昌起义C．巴黎公社革命D．南昌起义解析：俄国二月革命是城市起义，但其中有很多社会主义者，布尔什维克党早已成立，A不选；武昌起义产生了全国性影响，其意义不局限于武昌一个城市，B不选；南昌起义是中国共产党领导的武装起义，其领导人属于社会主义者，D不选。
答案：C5．(2014·湖南十校)巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器，建立新的国家机器；由直接选举产生的代表组成最高权力机关——公社委员会；人民有权监督和罢免他们等。
这些做法给我们留下的经验主要有()①无产阶级专政原则②人民民主原则③人民公仆原则④工农联盟原则A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：本题主要考查学生理解能力。
由巴黎公社建立新的国家机器即工人政权可得①。
由直接选举产生的代表组成公社委员会可得②。
由人民有权监督和罢免他们可得③，④未体现。
故①②③正确，答案：A6．(2014·浙江五校联考)对于巴黎公社的最终失败，马克思说：“为了避免篡夺政权的嫌疑，他们进行了公社的选举，失去了大好的时机，而组织公社又浪费了更多的时间。
”这段材料主要说明了()A．巴黎公社的失败是必然的B．巴黎公社的选举是不合时宜的C．巴黎公社缺乏斗争经验D．巴黎公社缺乏科学理论的指导解析：材料中马克思的观点是巴黎公社未能一举歼灭资产阶级力量，而是忙于公社的选举，给反动派以喘息之机，最终导致了巴黎公社的失败。
这反映了巴黎公社缺乏斗争经验。
答案：C7．(2014·安徽模拟)朱自清在《论标语与口号》中说：“标语口号用在战斗当中，有现实性的必要的。
”与标语“打倒战争！打倒沙皇专制政府！临时革命政府万岁！”相关的“战斗”是()A．巴黎公社B．二月革命C．十月革命D．苏联解体解析：本题主要考查社会主义运动的相关知识。
A项与材料的“沙皇专制政府”不符；C项与“临时革命政府万岁”不符；D项明显不符合材料，排除A、C、D。
推翻沙皇专制统治的是俄国二月革命，故B项符合题意。
答案：B8．(2013·湖南长沙质检)下列有关俄国十月革命的事件发生的先后顺序是()①四月提纲②七月流血事件③进攻冬宫④两个政权并存局面的出现A．①②③④B．④①②③C．①②④③D．②①③④解析：本题主要考查基础知识的再认再现。
二月革命后出现了两个政权并存的局面，1917年4月，列宁回到彼得格勒，发表了“四月提纲”，准备以和平方式取得政权，但七月流血事件的发生使和平夺权化为泡影，在列宁的领导下，决定举行武装起义，进攻冬宫是武装起义过程中的一件事，故正确答案为B。
答案：B9．(2013·江苏南京、盐城三模)1917年，俄国布尔什维克领导人加米涅夫曾这样说：“我认为列宁同志是不对的，他说资产阶级民主革命已经结束。
我认为它还没有结束，……说资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性还为时过早。
”他的这番言论主要针对列宁()A．要求推翻沙皇统治的主张B．退出帝国主义世界战争的想法C．提出转变革命任务的要求D．实施战时共产主义政策的决定解析：从材料信息看，加米涅夫不同意列宁的“资产阶级民主革命已经结束”的言论。
“资产阶级民主革命已经结束”是列宁在《四月提纲》中的论述，在《四月提纲》里，列宁指出，将俄国革命从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务。
故选C项。
其他三项均与材料信息不符。
答案：C10．(2013·西城模拟)俄国十月革命的胜利，在哪些方面证明或丰富发展了马克思主义理论()①相对落后的国家可以取得社会主义革命的胜利②暴力革命是无产阶级夺取政权的途径③夺取中心城市是取得政权的唯一道路④资本主义可以被社会主义取代A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④解析：本题考查理解分析能力。
组合选择题，可用排除法，夺取中心城市只是取得政权的一条道路，并不是唯一的，如中国，故排除③。
答案：B11．(2014·湖南师大模拟)巴黎公社革命与俄国十月革命是国际共产主义运动史上的两个重大事件，二者爆发的相似原因是()A．有成熟的无产阶级政党领导B．具备了进行社会主义革命的物质基础C．马克思主义的广泛传播与指导D．资产阶级与无产阶级矛盾尖锐所致解析：巴黎公社革命与俄国十月革命都是无产阶级的社会主义革命，因而都是资产阶级与无产阶级之间的矛盾尖锐所致。
A、B、C项是俄国十月革命的特点。
答案：D12．(2014·湖北八校联考)马克思曾预言：“当欧洲变成社会主义社会时，繁荣的殖民地仍然维持着资本主义，因而会进攻和‘扼杀’新生的西方社会主义社会。
”然而这一现象却未曾出现，可能的原因是()A．广大殖民地实现了工业化B．欧洲国家进行了政策调整C．社会主义不符合时代要求D．世界性工人运动陷入低潮解析：生产力决定生产关系。
随着资本主义经济的发展，欧洲国家不断调整政策以适应生产力的发展，因此这些国家并未变成“社会主义社会”。
故选B项。
A、D两项均与史实不符，C项本身说法错误。
答案：B13．(2014·安庆检测)阅读下列材料：材料一：恩格斯说：“……圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期出现的……这些体系的发明家看到了阶级的对立……但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。
”材料二：工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。
无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手中，并且尽可能快地增加生产力的总量。
——《共产党宣言》材料三：巴黎公社敲响了资本主义的丧钟，是资本主义由盛转衰的分水岭。
请回答：(1)依据材料一，并结合史实指出为什么圣西门等人没有看到无产阶级所特有的任何政治活动？这对圣西门等人的思想主张有何影响？(2)后来马克思、恩格斯创立科学社会主义时，条件发生了什么变化？马克思、恩格斯提出了怎样的思想？(3)材料二中所提及的无产阶级的历史使命是什么？上述使命中的核心内容是什么？(4)材料三的观点是否正确？为什么？解析：第(1)、(2)问实际考查马克思主义产生的经济和阶级条件，结合这一时期经济和阶级的变化情况回答即可；第(3)问从材料二中提取核心信息即可；最后一问是一道探究性题目，可围绕巴黎公社爆发的原因以及法国当时的社会状况等角度分析。
答案：(1)当时工业革命还未完成，资本主义还未充分发展，阶级矛盾不是十分尖锐，资本主义社会的基本矛盾也暴露得不充分；无产阶级尚在成长过程中，不成熟。
所以圣西门等人没有看出无产阶级所特有的任何政治活动。
圣西门等人的思想具有空想性，不能指出工人斗争的根本道路和科学的社会发展规律。
(2)随着工业革命的开展，资本主义进一步发展，社会基本矛盾更加尖锐；工人阶级开始登上历史舞台，斗争水平有了极大的提高。
马克思、恩格斯指出了社会发展规律和无产阶级通过暴力革命建立无产阶级专政的正确道路。
(3)历史使命：用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。
核心内容：发展社会生产力。
(4)这种观点错误。
理由：①19世纪70年代法国的资本主义还处在上升发展时期，革命爆发的主要原因并不是因为法国的资产阶级统治阻碍了生产力的发展。
②巴黎公社革命爆发主要是因为法国在普法战争中战败，资产阶级临时政府对外投降卖国，对内镇压人民革命，即民族矛盾引发阶级矛盾，导致发生革命。
③19世纪末法国经济仍然继续发展，也说明了巴黎公社并没有敲响资本主义的丧钟。
14．(2013·荆州质检)阅读下列材料：材料一：4月16日，列宁及几位助手乘坐在密闭的车厢里，穿过德国，回到了彼得格勒……列宁即刻发表了他那著名的《四月提纲》，提出了立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求……这在当时似乎是十分荒谬和不负责任的。
——《全球通史》材料二：列宁几乎是孤身一人号召立刻进行第二次革命。
然而，时间证明他是正确的，因为战争继续得越久，公众的不满情绪就越大。
他的要求也就越得人心。
那些在4月份似乎是稀奇古怪的口号，半年之后听起来就完全合理了。
——《全球通史》请回答：(1)依据材料，概括指出列宁在《四月提纲》中提出了哪些主张？(2)依据材料一，结合历史背景，说明列宁的主张为什么在当时被认为“似乎是十分荒谬的”。
(3)依据材料二，说明列宁的主张为什么“半年之后听起来就完全合理了”。
(4)为了实现《四月提纲》提出的要求，十月革命即将胜利时，列宁领导的苏维埃又通过了什么法令？解析：本题主要考查俄国十月革命的史实。
第(1)问需要提炼材料内容作答。
笫(2)问注意归纳二月革命后的形势，分析列宁的主张为什么不被接受。