演讲与辩论;辩论技巧的基础知识1(上)
演讲与辩论——辩论入门(随堂笔记)
演讲与辩论——辩论入门（随堂笔记）演讲与辩论PS:以下均为作者听讲座所做的随堂笔记，部分内容不全，敬请各位多多包涵、指正。
什么是辩论？定义：辩论是人们持不同立场对同一对象展开争论的过程。
辩论常常是一个批驳谬误，探求真理的过程。
因此，辩论的意义在于：明理即辩。
辩论的作用：1.探求真知真理，弘扬价值观；2.关注社会生活，激发社会责任心；3.培养科学的思维模式和思考方式；4.吸收和郑和多元化的知识和信息；5.展示语言风采，弘扬口才魅力；6.提升人际关系的能力，扩大人际交流的范围，培养公众情感。
一、辩论思维：辩论的灵魂和基础辩论中，对辩题的分析是否透彻，思路是否清晰，反应是否敏捷，想象是否丰富，推理是否缜密，引据是否合理，配合是否默契等等，都是以思维为基础的。
辩论过程是一个充满逻辑推理、演绎论证的过程，需要严谨的科学态度和广博的知识。
因此，辩论不但带有浓厚的学术色彩，而且是一种滴水不可漏的思辨之战。
1.思维方式：发散性思维是在思维过程中，通过知识、概念的重新组合，找出更多更新的可能方案、设想和解决方法的思维方式，是能够从不同起点、不同方向、不同角度、不同标准而得出结论，再由这些不同方式得出的结论交织融合成一个思维体系。
又叫扩散思维、分散思维、辐射思维。
发散性思维的三个主要特征1）.表现为流畅、变通、独特；2）.流畅是指反应迅速而丰富，能在较短的时间内表达出较多信息；3）.变通是指思维方式不落俗套，能够打破传统的思维定势去创新，由此及彼，举一反三。
独特是指对事物有独到见解。
层次：流畅——变通——独特（最高层）2.思维方式：收敛性思维定义：将得到的素材在分析、综合、比较、判断的过程中重新组织，从不同的角度，将思维指向唯一正确的答案或最好的解决方案过程。
即“收得拢”。
发散性思维和收敛性思维的配合运用1）.“散得开，收得拢”；2）.发散性思维为收敛性思维的选择提供了可靠的、广阔的依据。
3.逻辑推理：常用方法（1）.三段论（2）.归纳法（3）.类比法（4）.反证法（5）.两难法逻辑推理：典型错误（1）.偷换概念（主动而为之）（2）.概念混淆（被动而为之）（3）.偷换辩题（4）.循环论证（5）.断章取义（6）.以偏盖全或以全盖偏二、辩论语言~汉语是辩论的血肉，辩论是汉语语言艺术的最高表现形式。
演讲中的争论技巧和辩论思维
演讲中的争论技巧和辩论思维在当今社会，演讲技巧和辩论思维成为了重要的表达能力和领导能力。
无论是在学术界、商业领域还是政治舞台上，掌握这些技巧可以让人们更加有说服力和影响力。
本文将就演讲中的争论技巧和辩论思维进行探讨，帮助读者提升自己的演讲能力。
一、论点的选择与建立在一场辩论中，论点是至关重要的。
一个清晰、具体、有力的论点能够让听众更容易接受并被说服。
因此，选择和建立论点时，需要注意以下几点：1. 主题明确：选择一个明确的主题进行辩论，并从中提炼出自己对于该主题的立场或观点。
2. 有力的论据：论据是支撑论点的关键。
准备充分，收集到有力的证据和事实，以增加自己的说服力。
3. 反驳准备：预测对方可能提出的反驳意见，并提前准备好自己的反驳策略，以保持主动。
二、强调逻辑与分析能力在演讲中，逻辑和分析能力能够给人一种清晰、条理分明的感觉，有助于增加说服力。
以下几点是关于逻辑与分析能力的辩论技巧：1. 掌握证明法：通过提供具体的数据、事实、案例等，来支持自己的论点。
2. 反驳对方：对于对方提出的观点或论据，通过批判性思维和逻辑推理来反驳并揭示其不足之处。
3. 有理有据：论证观点时，要注重证据的真实性和可信度，避免使用虚假信息。
三、语言表达与演讲技巧说服力强的演讲需要良好的语言表达和演讲技巧。
以下是一些关于语言表达与演讲技巧的要点：1. 控制节奏：演讲时要注意语速和停顿的控制，以增强表达效果和听众的注意力。
2. 手势与肢体语言：合理运用手势与肢体语言，能够更好地传达讯息和引起听众的共鸣。
3. 强调句式：在演讲中，使用一些有力的修辞手法，如排比、反复强调等，以增强说服力。
四、尊重他人观点与促进辩论辩论并非仅仅是为了争胜，更重要的是在辩论中彼此尊重、倾听和理解他人观点。
以下是一些建议：1. 开放心态：积极倾听他人观点，并保持开放的心态。
开放的心态有助于促进思想碰撞和轻松交流。
2. 利用反驳：辩论时提出对方论点的合理反驳，并能够通过对方意见的讨论，推动辩论的深入。
演讲与辩论技巧有哪些
演讲与辩论技巧有哪些演讲与辩论是在生活和工作中经常会用到的交流方式，无论是在学校的课堂上、公司的会议中，还是社交场合里，拥有出色的演讲与辩论能力都能让我们更加自信地表达自己的观点，有效地影响他人，并在交流中取得更好的效果。
那么，演讲与辩论到底有哪些实用的技巧呢？一、充分准备在进行演讲或辩论之前，充分的准备是至关重要的。
这包括对主题的深入研究、资料的收集和整理，以及对可能出现的问题和反驳的预想。
对于演讲来说，要明确自己的演讲目的是什么，是要传达信息、说服听众还是激发情感？根据目的来确定演讲的内容和结构。
收集相关的案例、数据和故事，以增强演讲的可信度和吸引力。
同时，写好演讲稿并多次练习，注意语言的流畅性和表达的准确性。
在辩论中，除了了解自己的立场和观点，还要研究对手可能的论点和论据，制定相应的应对策略。
熟悉辩论的规则和流程，准备好开场陈词、反驳观点和总结发言。
二、清晰的逻辑无论是演讲还是辩论，都需要有清晰的逻辑结构，让听众或对手能够轻松地跟上你的思路。
在演讲中，可以采用总分总的结构。
开头引起听众的兴趣，点明主题；中间详细阐述观点，按照重要程度或时间顺序等进行排列；结尾总结重点，强化主题，并给听众留下深刻的印象。
在阐述观点时，使用过渡词和连接词，如“首先”“其次”“然而”“因此”等，使内容的衔接更加自然流畅。
辩论时，要明确自己的论点，并通过合理的论证来支持。
可以采用归纳法或演绎法进行推理。
归纳法是从多个具体的例子中总结出一般性的结论；演绎法是从一般性的原理出发，推导出具体的结论。
同时，要善于发现对手逻辑上的漏洞，并进行有力的反驳。
三、生动的语言生动形象的语言能够让演讲和辩论更具感染力和吸引力。
运用比喻、拟人、排比等修辞手法可以使抽象的概念变得更加具体易懂。
比如，“时间就像一把无情的刻刀，在我们的脸上留下岁月的痕迹。
”通过比喻，让听众更直观地感受到时间的力量。
使用富有情感的词汇和语气，能够调动听众的情绪。
辩论基础知识及技巧
辩论基础知识及技巧以下是 7 条关于辩论基础知识及技巧的内容：1. 嘿，你晓得不，辩论里搞清楚论点那可太重要啦！就好比你去打仗，得先知道要打哪里嘛！比如“手机对学生学习到底是利大于弊还是弊大于利”，这就是个明确的论点啦。
要是论点都不清晰，那不就像没头苍蝇到处乱撞嘛。
2. 哇塞，论据那可是咱辩论的有力武器呀！就像战士手中的枪。
比如说咱说“读书有用”，那“读书能增长知识、开阔眼界、提升能力”这些不就是超棒的论据嘛！没了论据，咱拿啥去说服别人呀？3. 注意啦哈，论证过程那得环环相扣呀！就如同串珠子，一颗一颗串起来才好看。
比如从“运动能让人更健康”到“因为运动促进新陈代谢，增强体质”，这就是一个紧密的论证过程呀。
不这样的话，那不就散架啦？4. 嘿呀，辩论的时候语言表达得简洁明了呀！别啰里啰嗦半天说不到点子上。
就好像咱说话得干脆利落，别拖泥带水。
不然别人都听烦了，谁还听咱说呀！比如说“这个方案不行”，就别拐弯抹角半天说不出来啦。
5. 听好咯，反驳对方那可得抓住要点呀！不能乱打一通。
这就好比打蛇打七寸嘛！对方说“玩游戏能提高智力”，你就得怼回去“但过度玩游戏会影响学习和生活呀”，这不就有力地反驳啦？6. 别忘了，保持冷静那可太重要啦！别对方一急眼你也跟着急。
那就跟两个人吵架似的，多难看呀！就算对方再怎么挑衅，咱也得稳如泰山呀。
你想想，要是你急了，不就乱了阵脚啦？7. 最后一点哦，团队配合那至关重要呀！咱可不是一个人在战斗。
就像踢足球，得相互配合才行。
要是都各顾各的，那能赢才怪呢！大家齐心协力，互相补充，这辩论才能打得精彩呀！我的观点结论就是：辩论要掌握好这些基础知识及技巧，才能在辩论场上游刃有余呀！。
辩论的基本知识 (完整版)
辩论的基本知识 (完整版)辩论的基本知识辩论是指为了解决问题或达成共识而进行的一种论证和辩论交流方式。
它是一种思辨与表达的艺术，能够培养人们的逻辑思维能力、口头表达能力、反驳和辩解能力。
本文将从辩论的定义、原则、技巧以及应用等方面逐一介绍辩论的基本知识。
一、辩论的定义辩论是一种对立性的论证和交流方式。
它通过针对特定的问题或议题，以争论的形式，双方或多方通过论据和证据展开辩驳、驳斥、辩解和反驳的过程。
辩论既强调逻辑思辨，也注重沟通交流，是培养批判性思维和语言表达能力的有效方式。
二、辩论的原则1. 立场明确：辩手在辩论开始前应明确表达自己的立场，确定自己支持或反对的观点，并通过合理的论据和证据来支持立场。
2. 逻辑严谨：辩论需要具备逻辑思维能力，辩手应遵循逻辑原则，进行合理推理和论证，以达到有效的辩驳和辩解。
3. 尊重对手：辩手应尊重对手的观点和意见，不进行人身攻击或恶意诋毁，要通过理性的辩论和争论来表达自己的观点。
4. 合理争辩：辩论的过程中，辩手应以事实和数据为基础，不进行虚假陈述或不实宣传，要讲求实事求是。
5. 公正评判：辩论的结果应由公正的评委或听众来评判，评判应基于辩手的论据和证据，而非个人喜好或偏见。
三、辩论的技巧1. 论据和证据：辩手应准备充分的论据和证据，包括统计数据、专家观点、案例分析等，以增加论述的说服力。
2. 反驳和辩解：辩手应学会有效地反驳对方观点，并辩解自己的立场，通过提出合理的反证、推理和实例来击破对方的论点。
3. 技巧性论辩：辩手可以运用辩论中的一些技巧，如概括性陈述、假设性问题、比喻、夸大和缩小等手法，来增加辩论效果。
4. 语言表达：辩手应注意语言表达的准确性和流畅性，避免使用口头禅、语法错误和模棱两可的措辞，使自己的观点更加清晰。
四、辩论的应用1. 学术领域：辩论常常被用于学术研究和学术交流中，通过辩论会、论文答辩等方式来探讨学术问题、交流研究成果。
2. 教育培训：辩论在教育培训领域中被广泛应用，可以培养学生的思辨和表达能力，提高学习效果和沟通能力。
辩论时需要记住的知识
辩论时需要记住的知识
在辩论时，你需要记住的知识点主要有：
1. 辩论的基本原则，包括尊重主席、尊重对手、尊重评委和尊重观众，保持衣着得体、仪态自然。
2. 辩论的流程和规则，例如在主席发言结束后才能起立发言，发言时应避免使用大纸，禁止持笔、尺等物品，文明用语并禁止人身攻击。
3. 辩论的礼仪，例如发言时不可扶桌、拍桌，不可用“指人”手势，应用“请”手势。
环节发言开始时应说“谢谢主席”，质询环节应遵守“5秒保护，7秒打断”机制。
4. 辩论的诚信原则，任何人都应遵循。
5. 辩论的技巧，例如确立观点、提问和回答问题等。
6. 自我介绍的方式，全队起立，由一辩开始依次自我介绍“正（反）方一辩XXX”，四辩介绍时应说“正（反）方四辩XXX 携正（反）队伍向在场各位问好”。
7. 辩论的时间管理，例如正方一辩陈词、反方一辩陈词、攻辩提问、自由答辩和结辩的时间都应有所控制。
以上信息仅供参考，建议查阅辩论相关书籍或咨询辩论教练以获取更全面准确的信息。
演讲与辩论;辩论赛技巧
演讲与辩论;辩论赛技巧
辩题，应该禁止学生在校园内使用手机。
尊敬的评委、各位老师和同学们：
今天我们聚集在这里，就一个备受争议的话题展开辩论，应该禁止学生在校园
内使用手机。
我代表反对这一观点的一方，将会从以下几个方面阐述我们的立场。
首先，禁止学生在校园内使用手机会限制他们获取信息和学习的渠道。
随着科
技的发展，手机已经成为人们获取信息的重要工具。
学生在学习过程中，可能需要查阅资料、阅读新闻、或者与老师同学交流。
如果禁止使用手机，将会限制学生获取信息的途径，对他们的学习产生不利影响。
其次，手机也是一种沟通工具，禁止使用手机可能会影响学生与家长之间的联系。
在学校里，学生可能会遇到突发情况，需要及时联系家长。
如果禁止使用手机，学生将无法与家长取得联系，可能会导致一些问题得不到及时解决。
最后，禁止使用手机也会限制学生在课余时间的娱乐和放松。
学生在课余时间
可能会使用手机玩游戏、听音乐或者看视频，这些都是他们放松心情的方式。
如果禁止使用手机，将会剥夺学生在校园内放松的权利，对他们的心理健康产生不利影响。
综上所述，我们认为禁止学生在校园内使用手机是不合理的。
我们应该尊重学
生的选择，鼓励他们正确使用手机，而不是一味地限制他们。
谢谢大家！。
辩论中的发言和演讲技巧
辩论中的发言和演讲技巧辩论是一种通过言辞较量来表达观点、争取支持的活动。
在辩论中，发言和演讲技巧起着至关重要的作用。
本文将探讨辩论中的发言和演讲技巧，帮助读者提升辩论能力。
一、准备工作在辩论之前，充分准备是必不可少的。
首先，要对辩题进行深入研究，了解各方观点和论据。
其次，要收集相关的事实、数据和案例，以支持自己的观点。
最后，要预测对方可能的反驳和质疑，并准备好应对策略。
二、发言技巧1.清晰明了的陈述观点在发言时，要清晰明了地陈述自己的观点。
用简洁的语言表达自己的立场，并确保听众能够理解你的观点。
避免使用复杂的词汇和长句，以免让听众产生困惑。
2.有力的论据支持在发言中，要提供有力的论据来支持自己的观点。
可以引用权威人士的观点、引用相关的研究报告或者举例说明。
论据要具有说服力，能够让听众相信你的观点。
3.逻辑严密的论证在发言中，要进行逻辑严密的论证。
要确保自己的观点和论据之间有明确的逻辑关系，避免出现逻辑漏洞。
可以使用因果关系、比较对比等论证方法，增强自己的说服力。
4.恰当运用修辞手法在发言中，可以适当运用修辞手法来增强表达的效果。
比如使用排比、反问、夸张等手法，使自己的观点更加生动有力。
但要注意不要过度使用修辞手法，以免影响说服力。
三、演讲技巧1.自信和仪态在演讲时，要展现自信和良好的仪态。
保持直立的姿势，保持眼神交流，展现自己的自信和专业性。
同时，要注意语速和语调的控制，使自己的演讲更加生动有力。
2.引起听众兴趣在演讲中，要通过引入引言、提出问题或者讲述故事等方式来引起听众的兴趣。
这样可以吸引听众的注意力，增加演讲的吸引力。
3.结构清晰的演讲在演讲中，要保持结构清晰。
可以使用“开头-主体-结尾”的结构，将演讲内容组织得有条不紊。
在主体部分，可以使用分点列举的方式，使演讲更加清晰易懂。
4.运用肢体语言在演讲中，要注意运用肢体语言来增强表达的效果。
可以运用手势、面部表情和身体动作等方式来配合演讲内容，使演讲更加生动有趣。
初中演讲辩论知识点总结
初中演讲辩论知识点总结中学演讲辩论知识点总结演讲和辩论是中学教育中非常重要的一环，通过这两个形式，学生可以展示自己的思维和口才能力，培养自信和表达能力。
在此，我将为大家总结一些中学演讲和辩论中常见的知识点，希望能对大家的演讲和辩论能力有所帮助。
一、演讲技巧1. 主题选择：选择一个与听众相关的主题，吸引他们的兴趣。
确保自己对所选择的主题有足够的了解和兴趣，并能给听众带来新鲜的视角和观点。
2. 结构清晰：演讲稿应该包括明确的开头、主体和结尾。
开头要能吸引听众的注意力，主体要有逻辑性和连贯性，结尾要给人以思考和启发。
3. 引用名言：在演讲中引用名人或智者的经典语录，可以增加演讲的权威性和说服力。
但要确保所引用的内容和主题相关，并注明来源。
4. 生动的例子：用生动的例子和故事来支持自己的观点，能够让听众更好地理解你的观点，并能够记住你的演讲内容。
5. 语言简明：避免使用复杂的句子和专业术语，用通俗易懂的语言来表达自己的观点。
但也要注意不要过于简单，保持一定的深度和思考。
6. 肢体语言：演讲中的肢体语言也是非常重要的，通过肢体语言能够表达自己的自信和诚意。
要保持良好的姿势，注重眼神交流和手势运用，让自己的演讲更加生动活泼。
二、辩论技巧1. 理性思考：辩论中要注重理性思考，避免情绪化和个人攻击。
要通过事实和逻辑来支持自己的观点，而不是纯粹的感性表达。
2. 反驳技巧：要学会反驳对方的观点，找出其观点的漏洞和不足。
可以采取提问、举例、引用权威资料等方法来反驳对方。
3. 回应问题：在辩论中，可能会遇到观众或裁判的提问。
要理解问题的意思，并给出清晰明确的回答。
可以用例子和证据来支持回答，增加回答的可信度。
4. 结构化陈述：在辩论中，结构化陈述是非常重要的。
开场陈述清晰明了，主体部分有逻辑性和连贯性，结尾要总结观点并给出结论。
5. 合作与团队合作：在辩论赛中，合作与团队合作是十分重要的。
要注重与队友的配合，相互帮助和支持。
演讲中的公众演讲与辩论技巧
演讲中的公众演讲与辩论技巧在当今社会，公众演讲和辩论技巧已经成为了一种关键的沟通方式和取得成功的必备能力。
无论是在政治、学术、商务抑或是个人生活中，掌握公众演讲与辩论技巧都能够帮助我们更好地表达自己的观点，增加影响力。
本文将介绍一些在演讲和辩论中可以帮助你取得成功的技巧和方法。
一、演讲中的技巧1. 提前准备无论是准备一个小型的演讲还是一个大型的演示，提前准备是非常重要的。
首先，明确你的目标和主题，然后收集相关的信息、数据和事实来支持你的演讲。
确保你的观点是准确的，并将其合理地组织在演讲中。
2. 增加互动与听众进行互动是一个有效的演讲技巧。
可以通过问问题、举例子或者邀请听众参与讨论等方式与他们建立联系。
这样不仅可以使你的演讲更有趣，还能够让听众更好地理解你的观点。
3. 控制语速和语调演讲时，控制自己的语速和语调非常重要。
如果你讲话过快，听众可能无法跟上你的思路；而说话过慢则可能会让听众感到厌烦。
另外，使用适当的语调和音量来突出重点，可以帮助你更好地传达你的观点。
4. 使用肢体语言肢体语言也是演讲中的重要要素之一。
用手势、面部表情和身体姿势来配合你的演讲，可以让你的观众更好地理解你的意思，并且增加演讲的可视化效果。
二、辩论中的技巧1. 认真倾听在辩论中，认真倾听对方的观点是至关重要的。
理解对方的观点可以让你更好地回应对方的论点，并提出更具有说服力的反驳。
2. 逻辑思维辩论中的逻辑思维能力是非常重要的。
你需要能够通过推理和分析来构造合理的论证，同时也要能够识别和揭示对方的逻辑漏洞和弱点。
3. 使用具体的例子和证据为了增加自己观点的可信度，使用具体的例子和证据是非常有帮助的。
这些具体的例子和证据可以使你的观点更具备说服力，同时也可以更好地与听众建立联系。
4. 保持冷静在辩论中，保持冷静和理性是非常重要的。
不管对方的言论有多激烈，都要保持冷静并且不失礼貌地进行回应。
通过积极和建设性的方式表达自己的观点，可以更好地取得辩论的胜利。
演讲中的争辩与辩论技巧
演讲中的争辩与辩论技巧演讲是一种重要的沟通方式，通过演讲，人们可以表达自己的观点、传递信息、激发共鸣。
然而，在演讲中，争辩和辩论是不可避免的元素。
好的争辩和辩论技巧不仅可以使演讲更加生动有力，还可以增强说服力和影响力。
本文将探讨演讲中的争辩与辩论技巧，帮助读者提升演讲能力。
一、清晰明确的观点表达争辩和辩论的首要前提是有清晰明确的观点。
在演讲中，演讲者应该在开场白中明确表达自己的观点，让听众了解，从而引发辩论的话题。
例如，主题为“是否应该推行素食主义”的演讲，演讲者可以在开场白中直接表达个人立场：“我认为我们应该推行素食主义。
”这样一来，在后续的辩论中，听众和其他辩论参与者就能明确辩论的中心议题。
二、有效的论据和证据支持在演讲中，有效的论据和证据是支撑争辩和辩论的重要依据。
演讲者在辩论时，应该能够给出相关的数据、研究或实例，以支持自己的观点。
例如，在素食主义的辩论中，演讲者可以引用统计数据，说明素食对健康和环境的积极影响；或者引用权威人士的观点，证明素食主义的合理性。
通过有力的论据和证据支持，演讲者可以增加自己观点的可信度，使辩论更加有说服力。
三、逻辑清晰的观点陈述在演讲中，逻辑清晰的观点陈述是争辩和辩论的基础。
演讲者应该根据自己的观点，进行有条理的陈述，避免冗长和模糊的表述。
可以使用分论点的方式，将观点分解成几个具体的论证点，以方便听众理解和思考。
例如，在素食主义辩论中，演讲者可以提出三个分论点：健康因素、环境因素和伦理因素，分别进行阐述。
通过逻辑清晰的观点陈述，演讲者能够更好地组织自己的思路，提高辩论的逻辑性和连贯性。
四、反驳和回应对方观点争辩和辩论的过程中，往往会面临对方观点的反驳和质疑。
在演讲中，演讲者应该积极回应对方观点，用有力的论据和逻辑进行反驳。
例如，在素食主义辩论中，对方可能会提出“素食会导致人体缺乏营养”的观点，演讲者可以通过引用研究数据或专家观点来反驳，说明素食主义是可以提供足够营养的。
演讲与辩论演讲技巧论据与论证辩论规则口才训练
演讲与辩论演讲技巧论据与论证辩论规则口才训练演讲与辩论 - 增强说服力的关键技巧演讲和辩论都是我们生活中经常面临的挑战，无论是在学校、工作场合还是社交活动中。
掌握一些关键技巧可以帮助我们更好地进行演讲和辩论，并增强说服力。
第一，论据与论证。
论据是支持我们的观点和主张的事实、数据或统计数据。
论证是通过解释论据如何支持我们的观点来说服听众或对手。
在演讲或辩论中，我们需要收集有力的论据，并运用逻辑推理进行论证，使我们的观点更有力。
例如，如果我们要论证“健康饮食对身体有益”，我们可以引用科学研究中的数据来支持这一观点，并解释为什么这些数据能够证明我们的观点。
第二，辩论规则。
在辩论中遵守一定的规则可以确保辩论的公平性和秩序。
一般来说，辩论规则包括发言时间限制、回应对方观点的方式和机会、以及禁止人身攻击和不实陈述等。
辩论规则的存在可以确保辩论的进程有秩序性，并保证各方都有机会表达观点。
在演讲中，虽然没有明确的辩论规则，但我们仍然可以遵守一些基本原则，如尊重听众、讲话有逻辑性和注重语言表达的准确性。
第三，口才训练。
口才是指表达和演讲的能力。
通过口才训练，我们可以提高演讲和辩论中的表达能力，更好地传达我们的观点。
口才训练可以包括练习发音、语速控制、肢体语言和声音的运用等。
此外，多参与演讲和辩论活动也是提高口才的有效方式。
通过经验的积累，我们可以更加自信和流利地进行演讲和辩论。
在演讲和辩论中，还有一些其他技巧可以帮助我们增强说服力。
首先是注意观众的需求。
了解听众的背景、兴趣和期望，有针对性地选择论据和论证方式，使演讲或辩论更具吸引力和说服力。
其次是运用修辞手法。
修辞手法包括比喻、夸张、设问等，可以帮助我们更生动地表达观点，并引起听众的共鸣。
最后，注意言辞的准确和用词的精炼。
清晰、简洁的表达方式能够使我们的观点更易于理解和接受。
总之，演讲和辩论是我们日常生活中必不可少的技能。
通过掌握论据与论证、辩论规则、口才训练和其他关键技巧，我们可以提高演讲和辩论的说服力，更好地传达我们的观点和主张。
演讲与辩论;法庭辩论的技巧(一)
演讲与辩论;法庭辩论的技巧（一）演讲与辩论1法庭辩论的技巧法庭辩论技巧系指各方当事人及其代理人(或被告人的辩护人、公诉人)在庭审诉讼活动中，为保自方合法权益，达到预期目的或效果，在依据事实和法律的基础上，就自己的诉讼主张所作出的全盘计划和实施的方式、方法及谋略。
对律师业来讲，亦称“庭辩艺术”。
在律师工作中，法庭辩论的范围非常广泛，既有罪与非罪的分歧，也有此罪与彼罪的争议；既有证据效力上的分歧，亦有适用法律上的争议；既有实体法上的分歧，也有程序上的争议……常言道：“事实胜于雄辩”，但事实得益于雄辩。
司法实践中，即便有了事实和法律，也并非都能使律师辩论获得成功，这就要求律师充分施展自己的辩才和谋略。
当法庭进入辩论阶段，各方之间或针锋相对，或避实就虚，或出其不意，或攻其不备，或迂回包抄，以退为进。
此时，一方律师如不讲究“战术”，不懂得辩论技巧，就难以沉着地依据事实和法律发表辩论言辞，更无法巧妙地应付辩论中出现的新情况，以实现运筹方略的要求。
事实上，虽有好的辩论方案，但临庭辩论时，因不能把握时机，不善于采取相应的对策，使本已掌握的“铁证如山”的事实因没能发挥作用而导致辩论失利的现象是不乏其例的。
由此可见，论辩艺术在律师业务活动中占有的地位是十分重要的，它既是律师业务才能和智慧的集中体现，又是品评律师办案质量及其称职与否的标准尺度。
因此，有必要对律师在庭审辩论中的有关技巧问题加以研究和探讨，以适应庭审方式改革的需要，充分发挥律师在庭审辩论中的重要作用。
一、基本功与操作技巧人的思维只有通过表达，才能达到影响他人的作用。
表达得好坏取决于表达的内容，但表达技巧也是关系到表达成功与否的关键所在。
一个称职的律师，不仅要有好的文字组织能力，还应具有准确、简洁、清楚、生动的语言表达能力。
(一)文字表达技巧综合案情，理顺辩论思路，写好代理词、辩护词，是每一位律师在庭前必做的一项基础工作。
材料的组织必须做到：1．字斟句酌，用词准确；2．调配语句，合理布局；3，篇章衔接，环环相扣；4．结构严谨，条理清楚；重点突出，详略恰当。
辩论基本入门知识点总结
辩论基本入门知识点总结以下是辩论基本入门知识点总结：一、辩论的基本形式1.随机辩题：辩手在不知道辩题的情况下，在规定时间内为给出的辩题进行辩论。
这种形式能够考验辩手的逻辑思维和口才能力，挑战辩手的临场应变能力。
2.团队对抗：两个团队分别代表不同的立场，通过正反双方的交锋，最终来达成对问题的共识或解决问题。
3.一对一对抗：两个辩手一对一进行辩论，挑战双方的个人辩论能力，也是一种高难度的辩论形式。
二、辩论的基本步骤1.主持人或组织者宣布辩题：主持人或组织者宣布辩题，引导辩手们对辩题进行认真思考，并确定自己的立场。
2.辩手团队准备对辩：辩手团队在规定时间内为辩题进行准备，收集相关的论据，思考反驳对手可能提出的观点。
3.开场陈词：每个辩手在规定时间内发表开场陈词，陈述自己的立场和观点，简要介绍自己的论据和主张。
4.辩论交锋：正方和反方各自进行陈词，然后开启辩论交锋。
在这个阶段，双方辩手可以进行质询和反驳，展开辩论，争取说服对方和裁判。
5.总结陈词：每个辩手在规定时间内发表总结陈词，总结并强调自己的观点和论据。
6.裁判评分：裁判对辩手的表现进行评分，最终决定胜利方。
三、辩论的基本技巧1.逻辑思维：辩手需要具备较强的逻辑思维能力，能够清晰地、有条理地阐述自己的观点和论据，并进行逻辑推理。
2.口才表达：辩手需要具备良好的口才表达能力，能够清晰地、流畅地、有说服力地表达自己的观点和论据。
3.论据支持：辩手需要收集大量的有力论据，并能够运用论据支持自己的观点，同时能够反驳对手提出的论据。
4.合理反驳：辩手需要具备合理的反驳能力，能够对对手提出的观点和论据进行深入分析，找出瑕疵和问题，并进行有力的反驳。
5.举例说明：辩手可以通过举例说明的方式，加强自己的论据支持，增加说服力。
6.礼貌沟通：辩手在辩论中需要保持礼貌，尊重对手，避免过度情绪化和言语激烈。
四、辩论的注意事项1.熟悉辩题：辩手需要对辩题有一定的了解和认识，能够辩证思考，找出矛盾和争议点，确定自己的立场。
演讲与辩论 论辩知识
演讲与辩论论辩知识演讲与辩论，论辩知识演讲和辩论是一种重要的沟通方式和表达能力的展示。
通过演讲和辩论，人们可以有效地传递信息、表达观点、辩驳立场，激发听众的思考和共鸣。
在现代社会中，具备一定的演讲和辩论知识是非常重要的，能够提高个人的说服力和影响力，增强沟通能力和自信心。
本文将介绍一些与演讲与辩论有关的知识和技巧。
一、准备阶段在进行演讲和辩论之前，充分的准备是非常重要的。
首先，需要对主题进行深入研究，了解相关的背景知识和最新的资讯。
其次，需要明确自己的观点和立场，并且逐步构建自己的思路和逻辑。
此外，对于可能出现的反驳和质疑，也要提前做好准备，准备充足的事实和证据来支持自己的观点。
二、演讲技巧在进行演讲时，有一些基本的技巧可以帮助我们更好地传递信息和吸引听众的注意力。
首先，要有一个清晰的主题和中心思想，通过简洁明了的语言来表达。
其次，可以通过使用恰当的手势和肢体语言来增强表达的效果，同时要注意声音的抑扬顿挫和语速的控制。
另外，可以运用一些修辞手法和幽默元素来吸引听众的兴趣，增加演讲的吸引力。
三、辩论技巧辩论是一种对立的沟通方式，需要掌握一些特定的技巧来表达自己的观点和反驳对方的观点。
首先，要学会倾听和尊重对方的观点，理解对方的立场和逻辑。
然后，可以通过提出有力的事实和证据来支持自己的观点，并且进行逻辑上的推理和分析。
同时，可以采用强调自己观点的思维导图和结构化的论证方式，提高说服力。
另外，要学会控制情绪和保持冷静，避免过度的情绪化和个人攻击，始终保持专业和客观的态度。
四、团队合作在一些辩论比赛或演讲活动中，通常需要与团队成员进行合作。
团队合作是一项非常重要的能力，能够提高效率和质量。
在团队中，需要明确分工和责任，充分发挥每个人的优势和专长。
同时，要保持良好的沟通和协作，及时解决问题和冲突，并且互相支持和鼓励。
通过有效的团队合作，可以在演讲和辩论中取得更好的表现。
总结：演讲和辩论是一种非常重要的表达和沟通技巧，能够提高个人的说服力和影响力。
辩论需要掌握的演讲技巧
辩论需要掌握的演讲技巧在辩论中，掌握一些演讲技巧可以帮助你更好地表达观点、引起听众的注意和说服力。
以下列举了一些辩论中常用的演讲技巧：1. 开门见山：在开场时，清晰地陈述你的立场和主题。
这可以帮助你吸引听众的注意力，并清晰地指出你将要辩论的议题。
2. 引言和背景介绍：介绍一些相关的引言或背景信息，以帮助观众理解辩论的背景和重要性。
3. 有说服力的证据和例子：支持你的论点，使用具体的数据、事实、研究结果和实际例子。
这些证据和例子可以增加你的说服力，让你的观点更具有可信性。
4. 逻辑和条理性：确保你的演讲有逻辑性和条理性。
使用有序的论证结构，清晰地表达每个论点和论据之间的关系。
这可以帮助你的观众更好地理解你的观点。
5. 有效的声音和肢体语言：注意你的语言和肢体语言的表达方式。
使用清晰、响亮的声音，以及自然、自信的肢体语言。
这可以增加你的说服力并吸引听众的注意力。
6. 回应对方观点：在辩论中，不仅要陈述自己的观点，还要对对方的观点进行回应。
要有理性和尊重地解构对方观点，并提供针对性的反驳。
7. 结论和总结：在结束时，用简明扼要的总结来提醒听众你的主要观点和论证。
强调你的立场，并强调你的观点为什么更具有说服力。
8. 练习和准备：最后，不要忘记练习和准备。
练习可以帮助你更好地掌握演讲技巧，增强自信心，以及更好地应对意外情况。
事先准备并熟悉你要说的内容，可以帮助你更顺利、自然地演讲。
通过掌握这些演讲技巧，你可以在辩论中更有效地表达自己的观点，增加说服力，并与对方展开有意义的辩论。
辩论演讲技巧与训练
温馨提示
作为一厂之长，如果知道并支持工人违章操作，那么根据法 律的规定，应该负刑事责任；如果不知道这种违章操作，那么是 严重的官僚主义，玩忽职守，也应该负刑事责任。总之，不管你 知不知道，都得负刑事责任。
4
竞赛式辩论训练
第四部分 用气发声技巧训练
辩论赛是一场智慧之战、机敏之争，也是在动态思维中进行的 一种高智商的游戏。
课堂小结
有人说：没有辩论的世界是冷清的，没有辩论的理论 是僵化的，没有辩才的人是平庸的。
要想驾驭奇妙的舌头，改变自己的命运，就从“辩” 开始吧！
新课导入
语言是思维的外壳，思维是语言的内核。 辩论是一个表述思维结果，以说服对方的过程。疑人 所未疑，言人所未言，才能获得辩论的最佳效果。
目录
CONTENTS
正方：反方辩友从“飞跃发展”，想到“张飞”，想到“有勇无 谋”，想象力真够丰富，可惜这不是逻辑推理！我叫徐海楼，难道我往这 儿一站，海市蜃楼就出来了吗？如果我要这么说，你们会马上把我送到安 定医院去！
温馨提示
正方就“己方取材”，以自己的名字为话题，批驳了反方以 主观猜想代替逻辑推理的错误，巧妙地证明了己方的立场。取材 机智，论证巧妙，有理有节。
第四部分 用气发声技巧训练
辩词2
正方：对方辩友说，破就是破旧，请问，如果新事物还没有出现的 话，如何断定现存事物是旧事物？如何能断定是不是应该破呢？对方辩友 如果连这个问题没有搞清楚，那你们所谓不破不立，只能是瞎破瞎立啊！
反方：如果像对方辩友，不立不破，不破就立，连苍蝇蚊子，一股 脑儿先吞下去再说，那么到发病的时候，就只怕欲破不能，悔之晚矣呀！ 这就好比对方的三位女辩手吧，可以说是“南京有女初长成”，可是不破 除旧礼教，那么恐怕至今还“藏在深闺人不知”呀！
演讲与辩论技巧
演讲与辩论技巧演讲与辩论是人们在交流与表达想法时常用的手段，通过运用一定的技巧，可以更加有效地传达信息、表达观点，以及影响他人的思考与决策。
在本文中，我们将探讨一些演讲与辩论的技巧，旨在帮助读者提升演讲和辩论能力。
一、准备阶段在进行演讲或辩论之前，准备是必不可少的阶段。
以下是一些准备的关键步骤和技巧：1. 确定目标：在开始准备之前，明确演讲或辩论的目标。
是要传达特定的信息还是要影响观众的态度？有了明确的目标，就能更有针对性地准备和组织你的内容。
2. 研究主题：无论是演讲还是辩论，对主题的深入了解是至关重要的。
通过阅读相关的书籍、文章或研究报告，收集关于主题的信息，并确保你具备足够的知识储备。
3. 构思和组织：在准备演讲或辩论时，要提前构思你的想法和观点，并把它们组织成具备逻辑性和条理性的结构。
一个清晰的思维框架将有助于你在演讲或辩论过程中更好地表达自己。
4. 支持材料：支持材料可以增加你的演讲或辩论的说服力。
包括事实数据、统计数字、专家观点等，这些支持材料可以帮助你说服观众接受你的观点。
二、演讲技巧下面是一些可以帮助你提升演讲技巧的建议：1. 开头引人注意：演讲的开头是吸引观众注意力的关键。
你可以使用一个引人注目的事实、一个引人入胜的故事，或者一个引人思考的问题来开头。
2. 清晰的结构：在演讲中，保持清晰的结构可以帮助听众更好地理解你的观点。
你可以将演讲内容划分为几个主要部分，并在过渡时使用过渡词语，使整个演讲逻辑性更强。
3. 适当的语言：选择适当的语言是演讲中的关键。
使用简洁明了、具有表现力的语言，可以让你的观众更容易理解和记忆你的演讲。
4. 肢体语言：肢体语言是演讲中非常重要的一部分。
你的肢体语言应与你的演讲内容相匹配，并与你的语言表达相互协调。
通过适当的手势和姿势，可以增强你的演讲效果。
5. 结尾有力：演讲的结束也非常重要。
一个有力的结尾可以给听众留下深刻的印象。
你可以总结你的主要观点，提出一个鼓舞人心的呼吁，或者给听众留下一个思考的问题。
演讲与辩论——辩论入门(随堂笔记)
演讲与辩论——辩论入门（随堂笔记）演讲与辩论——辩论入门（随堂笔记）更新的可能方案、设想和解决方法的思维方式，是能够从不同起点、不同方向、不同角度、不同标准而得出结论，再由这些不同方式得出的结论交织融合成一个思维体系。
又叫扩散思维、分散思维、辐射思维。
发散性思维的三个主要特征1）.表现为流畅、变通、独特；2）.流畅是指反应迅速而丰富，能在较短的时间内表达出较多信息；3）.变通是指思维方式不落俗套，能够打破传统的思维定势去创新，由此及彼，举一反三。
独特是指对事物有独到见解。
层次：流畅——变通——独特（最高层）2.思维方式：收敛性思维定义：将得到的素材在分析、综合、比较、判断的过程中重新组织，从不同的角度，将思维指向唯一正确的答案或最好的解决方案过程。
即“收得拢”。
发散性思维和收敛性思维的配合运用1）.“散得开，收得拢”；2）.发散性思维为收敛性思维的选择提供了可靠的、广阔的依据。
3.逻辑推理：常用方法（1）.三段论（2）.归纳法（3）.类比法（4）.反证法（5）.两难法逻辑推理：典型错误（1）.偷换概念（主动而为之）（2）.概念混淆（被动而为之）（3）.偷换辩题（4）.循环论证（5）.断章取义（6）.以偏盖全或以全盖偏二、辩论语言~汉语是辩论的血肉，辩论是汉语语言艺术的最高表现形式。
~辩论者要将自己的思想用语言完美地表达出来1.辩论语言的特点（1）.精确性要忠实于信息传递（举例：《恐韩·韩乔生语录》）（2）.艺术性#文采中运理，妙用修辞。
（比喻、引用、夸张、排比）#语美中含力，语言要有美感。
*语言秀过分夸大了语言的作用，辩手成为语言秀的表演者。
缺乏朴实语言。
（3）.攻击性辩论语言是具有挑战性的攻势语言筛网滤布（4）.逻辑性（5）.简洁性语言精练，清晰明了。
（6）.多样性有声语言+无声语言（人体语言、姿态语言、实物语言等）无声语言要给人们的感觉：精神饱满、从容不迫、成竹在胸、正气凛然、气势磅礴······（7）.新奇性指语言的内容要有新意，表达要让人觉得新奇。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
演讲与辩论;辩论技巧的基础知识1(上)演讲与辩论;辩论技巧的基础知识1(上)演讲与辩论辩论犹如战争。
先期的准备，如分析辩题、查找资料、设计问题等可称为战前准备。
兵家有云：“知己知彼，百战不殆”、“三军未动，粮草先行”、“高筑墙、广积粮、缓称王”等古训无一不可在此体现。
先期准备尚有如此多的讲究，真正两军对垒时更是战略战术孰优孰逊的较量。
辩论当然也是如此，辩论技巧的好坏不仅在于为全队赢取一个优越的局势，很多时候成功的战术运用更可以扭转劣势甚至反败为胜。
虽然理论上无不可辩之题，任何辩题都具有可辩性，但限于选手知识、眼界、洞察力、思维的深度和广度以及大众思维的惯性引导等等种种原因，参赛者往往在先期准备方面出现种种漏洞和不足。
也就是说相对对手而言在赛前已经处于了不利地位。
怎么办？这就靠技巧来缓解危机。
兵法云：“兵者，诡道也。
”对抗技巧：这是短兵交接的战斗。
辩论双方在唇枪舌剑的较量中，往往呈现出尖锐的矛盾对立状态。
而这对抗性，也正是辩论引人入胜的重要特征之一。
对抗技巧的特点就在于针对同一事物能给出针锋相对的结论。
1．例证对抗筛网滤布在论辩中，选取与对方所提及的相反的事例来与之对抗，从而构成尖锐对抗。
如在“人性本善与人性本恶”中：正方：对方辩友，请你们不要回避问题，台湾的正严法师救济安徽的大水，按你们的推论不就是泯灭人性吗？反方：但是对方要注意到，8月28号《联合早报》业告诉我们，这两天新加坡游客要当心，因为台湾出现了千面迷魂大盗。
（笑声，掌声）当台湾大学队列举“正严法师”的例子时，如果复旦大学队就此是不是泯灭人性展开讨论，不仅难度大，而且将陷入被动。
预示反方选取了“千面迷魂大盗”这一相反的实例，将对方的诘问有力地顶了回去，赢得了这一回合的胜利。
2．名言对抗当对方引用名言来为其观点作证时，直接对名言进行反驳是不理智的。
这时最好的办法是引用与对方相反的名言与之构成尖锐对抗。
如：反方：就义利作用而言，利是基础，是社会发展的原动力，而义呢，只是通过对利益关系的调节，来间接地影响社会发展。
正是在对自身利益契而不舍的追求下，人类从洪荒蛮野走进现代化文明的瑰丽殿堂。
法国哲学家爱尔维一语道破这种真谛：“利益是我们的唯一动力。
”正方：对方辩友跟我们说了一位法国人的话，那么我也想回赠对方一段法国人卢梭的话，他说：“爱人类，首先就要爱正义。
”（掌声）反方队从古今中外名家名言的宝库中找出爱尔维的话来论证重利的主张。
同样，正方也从这一宝库中找出重义的名言来与之构成尖锐的对抗，使辩论更具有激动人心的色彩。
在论辩中要运用好名言对抗的技巧，平时对名言要有深厚的积累，辩论赛前更应准备好与对方观点相对应的名言卡片，以便运用。
3．史实对抗当对方从历史典籍中挑选与对方观点有联系的史实来进行论辩时，我们也不妨从历史典籍中找出与对方观点相反的史料来与之构成对抗。
可参照名言对抗，在此暂略。
4．数据引证很简单，数字是一种非常有说服力的工具。
不作赘述。
5．煽情对抗煽情，压滤机滤布就是通过公众的某些特殊利益，迎合公众的心理来挑拨“是非”，并凭借公众在情感上的好恶，把假象说成真相，或把某些问题推向极端，以次达到征服对方的目的。
对于煽情的对手我们有时可以从另一个角度唤起公众对己方的支持和对对方的憎恶来与之构成尖锐对立，此谓“煽情对抗”。
如关于“离婚率上升是社会文明的表现”中：反方：我只想请大家设想一个很简单的场景，当越来越多的孩子在他们最需要关怀的时候，偏偏失去了健全的爱，这难道能说是社会文明的表现吗？《演讲与辩论;辩论技巧的基础知识1(上)》附送：演讲与辩论;辩论者的准则（三）演讲与辩论;辩论者的准则（三）。
评委除了决定胜负外，评委还需要给每位辩手打分，将双方四位辩手排名。
排名最高的当然就是最佳辩手。
分值最高为30分，最低为1分。
除非在极端的情况下，一般评委的评分不会低于20分。
辩手个人的名次和分数是对其讲演、清晰发言以及现场辩论能力的评价。
评委只负责倾听辩手发言而不会和其有所交流。
评委必须保持白纸典范，不介入到比赛中去。
评委倾向于辩手们能够在终局发言中对于自己的论点作出评价，并自我判定胜负。
赛后，如果时间允许的话，评委评委应指出辩手们表现中的不足，并对他们提出意见。
辩论概要（OUT LINE OF A DEBATE）如果你想进一步，更深层次的学习辩论，那么你需要掌握更多的重要的概念，这些单词我们用粗体字表示出来。
(在本节只要加注大写英文的，即为重要概念——译者)书后有一个术语表供参考。
正方第一次申论（正方第一次发言）FIRST AFFIRMATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH（1AC）八分钟。
就本方的辩题进行立论性辩护。
解决问题的方案应该包括三个方面的论述——价值（SIGNIFICANCE），弊端（需要，HARM）以及利益(ADVANTAGE)现有状况如果不改变的化无法解决问题——根属性（INHERENCY）我方所认为应该采用的具体主张——计划（PLAN）我们的计划能够解决问题或者消除弊害——解决力。
反方二辩就正方第一次申论进行质询（SECOND NEGATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 1AC）三分钟。
提问能够帮助你理解对方论点。
获取信息(GET INformATION)提问能够帮助你建立本方论点。
稍后使用提问攻击(USE ANSWERS AGAINST THEM LATER)向评委展示自己的才华。
做一个有风度有礼貌的绅士。
(ACT LIKE A POLITE,FRIENDLY PERSON)反方第一次申论（反方第一次发言）FIRST NEGATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH (1NC)八分钟。
攻击正方并开始指出正方的方案的缺陷。
指出正方的方案缺乏具体性。
这称为方案反驳。
(CASE ARGUMENT)指出如果正方的方案的施行，会带来一系列弊端。
筛网滤布这称为弊端反驳（DISADVANTAGES）指出正方的基本假设是不正确的或是有缺陷的。
这称为批判反驳。
(CRITIQUE)指出正方的主张并不和现实相符。
这称为时事反驳。
（TOPICALITY）指出有一个比正方的计划更好的选择。
这称为相抗计划。
（COUNTERPLAN）正方一辩就反方第一次申论进行质询FIRST AFFIRMATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 1NC三分钟。
正方第二次申论（正方第二次发言）SECOND AFFIRMATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH (2AC)八分钟。
捍卫本方立场，攻击反方立场，是正方最后阐述本方主张的机会。
指出对方所指出的弊端，恰恰是支持本方主张的理由。
这称为反转。
（TURNS）指出对方的相抗计划以及正方的计划是可以共存的。
这称为置换。
（PERMUTATIONS）（那是因为在政策辩论中，如果反方决定放弃防卫现行政策，那么他们可以采用相抗计划。
但是相抗计划必须反对辩题，而且相抗计划还必须与正方计划不相容，符合“相抗（petitiveness）”标准，因此不能与正方计划同时实施。
如果可以同时实施的话，则所提的相抗计划无效，正方可采用置换——译者）反方一辩就正方第二次申论进行质询FIRST NEGATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 2AC三分钟。
反方第二次申论（反方第二次发言）SECOND NEGATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH (2NC)八分钟。
攻击正方立场，防卫本方立场，是反方最后一次阐述本方立场的机会。
反方第二次申论与反方第一次辩驳性所包含的论点是不同的。
这称为劳动分工。
（DIVISION OF LABOR）正方二辩就反方第二次申论进行质询SECOND AFFIRMATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 2NC三分钟。
反方第一次辩驳性发言FIRST NEGATIVE REBUTTAL (1NR)四分钟。
攻击正方立场，防卫本方立场。
劳动分工。
（DIVISION OF LABOR.）正方第一次辩驳性发言FIRST AFFIRMATIVE REBUTTAL (1AR)四分钟。
回答所有反方的质疑，防卫正方立场。
反方第二次辩驳性发言SECOND NEGATIVE REBUTTAL (2NR)四分钟。
指出本方所赢得的论点，并予以评论。
这称为评价论点。
（WEIGH THE ISSUES）正方第二次辩驳性发言SECOND AFFIRMATIVE REBUTTAL (2AR)四分钟。
结束以上环节之后，双方会有五至十分钟的准备时间。
在不同的锦标赛中的规定是不同的。
然后握手：看看评委是否有什么点评说明。
开始辩论的正确方法你可以在你的教室里面开始辩论。
参加一个公共辩论集会。
对于辩论新手来说，这是一个思考辩题以及获得一些公共演讲经验的好机会。
我们可能会讨论某个相关议题。
大胆举起你的手，做一个短小的演讲来支持或者反对我们的主张。
只是举起你的手，这很简单，在众目睽睽之下走到教室前面，介绍你自己，并告诉大家你的愿望。
在你的理性判断下，尽可能的多说，鼓励每个人都发言，但是如果有人只是想看别人发言，也是可以的。
随着练习的继续，感觉自然一点，站起来表达自己对于其它发言者的赞同或是不赞同的。
你可以制定一个学生做主持人，当然老师自己也可以这么做……或者直接按学号一次要求学生发言。
议题：在学校里面，常常有所谓的能力层次的划分，这也被称为“跟踪”学生，它通过评估学生能力，将他们分入不同的班级中，学习和他们能力相“适应”的知识。
在任何一门课程都被分为高、中、低三个层次，以面对不同能力的学生。
动议：这个组织认为对学生进行能力层次的划分并安排他们进入不同的班级学习在包括科学、数学、历史以及英语等科目中是不可取的。
学生的分班应该按照他们的年级划分或者根据他们是否完成必修科目来决定。
压滤机滤布尝试感受一下辩论中的小冲突选择一个你和其他学生感兴趣的议题。
你可以选择任何一个你想辩论的题目，但首先，我会给你一个示范。
选择一个学生们感兴趣或是涉及他们的议题总是受到欢迎的。
议题：美国高中学校应该像日本一样，由民间办理。
组成两支各由两人组成辩论队伍，一方作为正方，一方作为反方。
使用十至十五分钟大致讨论一下双方的议题，然后在黑板上写下来。
在这段时间中，两支辩论队可以构建他们自己的思路以及策略。
在讨论后，双方各有五分钟去思考怎样使用论点。
进行一次如下的简短辩论：正方一辩——三分钟反方一辩——三分钟正方二辩——三分钟反方二辩——三分钟由观众提问，或者双方互相提问——十分钟反方终局发言——三分钟正方终局发言——三分钟每次辩论大约花费三十分钟。
在你讨论以及辩论后，在下个学习阶段你会和另外两个学生辩论同一个题目。
你现在是一个辩手了！请说出辩论者的准则，然后就可以进入下一章节学习了！辩论者的准则我是一个辩手。