毕业班教师年度工作总结
毕业班教师工作总结8篇
毕业班教师工作总结8篇篇1一、引言随着时间的推移，一年的教学工作已经结束，回首过去，感慨万千。
作为一名毕业班教师，我深感责任重大，同时也收获颇丰。
在此，我将对过去一年的教学工作进行总结，以便更好地为未来的工作提供经验和教训。
二、教学工作1. 课程安排与组织在过去的一年中，我承担了多个学科的教学工作，包括语文、数学、英语等。
在课程安排上，我注重合理分配时间，确保每个学科都能得到充分的关注。
同时，我也注重课程的组织与安排，力求做到有序、有度、有效。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我注重教学方法与手段的创新与改进。
通过不断学习和实践，我尝试将多种教学方法相结合，如讲解法、讨论法、案例分析法等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还积极运用多媒体手段，如PPT、视频、音频等，丰富教学内容和形式。
3. 课堂管理与纪律课堂管理与纪律是教学工作中的重要环节。
在过去的一年中，我注重培养学生的自律意识和合作精神，通过制定合理的课堂规则和奖惩制度，确保课堂秩序的良好。
同时，我也关注学生的个体差异，因材施教，帮助每个学生实现自身的发展。
三、学生管理1. 思想引导与心理辅导在学生管理方面，我注重学生的思想引导与心理辅导。
通过定期的班会和谈话活动，了解学生的思想动态和学习压力，及时给予关心和支持。
在关键时刻，我还请来了学校心理咨询室的老师，为学生提供专业的心理辅导。
2. 学习指导与学习方法在学习指导方面，我注重培养学生的自主学习能力和学习方法。
通过教授有效的学习策略和技巧，如阅读方法、笔记方法、复习方法等，帮助学生提高学习效率和质量。
同时，我也鼓励学生多参加课外活动和竞赛，锻炼自己的综合素质。
四、团队协作与沟通1. 与其他教师的合作在教学工作中，我注重与其他教师的合作与沟通。
通过定期的教研活动和集体备课活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，互相学习和借鉴。
同时，我也积极参与学校的各项活动和工作小组，为学校的发展贡献自己的力量。
毕业班教师工作总结汇总五篇
毕业班老师工作总结汇总五篇毕业班老师工作总结汇总五篇毕业班老师工作总结篇1一年的初三毕业班的教学工作终于完毕了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。
回忆这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的自我总结。
我们初三年级共有学科老师28位，其中高级老师5位，另有十几位富有多年经历的资深老师。
可以这么说，师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。
此外，我们还有8位青年老师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年老师是第一年教初三。
这些青年老师都非常珍惜这次时机，平时工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能及时向老老师请教。
而老老师总是很热情地、毫无保存地将教学经历传授给他们。
在我们年级组里，老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮助，其乐融融，因此出现了新尊老，老带新可喜场面。
在这期间作为初三年级的一份子，我深化地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、发奋向上的优秀集体。
接下来我谈谈我们的一些详细工作和措施。
初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目的，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学方案书，每位老师都详细制定了自己的教学方案，列举了需重点帮助的学生的，制定了帮教方案。
事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。
开学的第二个星期，我们就开场实行早自修制度，早晨7：30分，每班学习最困难的5名学生到图书馆集合，由任课老师进展细致的一对一的辅导，至8：15分完毕，整整一节课的时间。
许多任课老师经常匆匆赶到学校，连早饭都来不及吃，就直奔图书馆。
毕业班老师工作总结
毕业班老师工作总结毕业班老师工作总结（精选15篇）总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗？下面是本店铺为大家收集的毕业班老师工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业班老师工作总结 1一、加强渗透，使老师们形成对初三教育教学质量意义的共识提高初三毕业班教育教学质量是家长的需要，初中毕业对学生来说，是一个重要转折点，完成九年义务教育，有的进高中，继续深造;有的进职业学校，准备就业。
每个家长都希望自己的孩子初中毕业有个理想的成绩，孩子的差异是客观存在的，但在中考能最大限度地发挥孩子的潜能，学校就应该创造条件。
为此，我们形成了三个共识：一是提高毕业班教育教学质量是学生成长的需要。
从初一到初三、年级的每一次师生动员会以及研讨会，都会渗透一个思想，那就是让我们的学生在初三毕业之后都能够笑着离开我们的母校。
为了这个想法本届初三年级和全体班主任在春城校区的正确领导下三年做了大量的工作，使我们的学生三年的学风一年上一个台阶，班风一直维持着良好的状态，每个班级在最后一天都把课桌摆放整齐，没有一个学生以撕书等方式发泄离校的。
二是提高毕业班教育教学质量是锻炼教师队伍的需要。
决定教师队伍质量的因素有职业道德、教学技能、业务知识水平、心理素质等。
毕业班工作强度大，对教师责任心是一个考验;中考试题的综合性和科学性，对教师教学能力是一个测试。
在这个方面，分校领导多年来一直孜孜不倦地做了大量的落实工作。
三提高毕业班教育教学质量是学校树立品牌的需要。
教学质量是一个学校的生命线，目前制度下，中考成绩是衡量一个学校教育教学质量的重要条件。
要让社会了解并认可春城，就要树立分校的品牌，就务必要提高初三毕业班的教育教学质量。
从初一开始，年级组与全体班主任就逐步形成了质量是生命线的自觉意识、危机意识、竞争意识等。
二、前瞻管理，使师生形成乐教乐学的合力。
毕业班教师工作总结3篇
毕业班老师工作总结3篇【精华】毕业班老师工作总结3篇毕业班老师工作总结篇1一、前言九年(11)班有49人，男生26人，女生23人，其中梁敏娣、陈丽两位女生为借读生。
本班学生思想简单、思维活泼，用“三好”学生来形容最为贴切——好动、好强、好奇。
性格好动，课堂气氛活泼，但有时自控才能不够强;好强，一定要赢，有“输不起”的表现;好奇，对青春期的事情特感兴趣。
学科学习上，本班学生是不靠平时靠爆发，临考试才懂得努力，所以大局部学生平时学得很轻松，考试前就有力不从心的感觉。
经过一段时间的整风，下半学期的班风、学风均有好转，一模、二模的考试中全班各科总分在年级排名第六;学期末的校值周评比中，年级排名第二;级纪检查评比中，年级排名第四，在班容班貌评比中活的“最正确班容班貌”的称号，这些都比上学期有进步。
现将20xx--20xx学年度第一学期的班主任工作进展总结。
这一学期里，我以培养四有新人为目的，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于教育改革全面推进素质教育的决定》，继续施行“三主”德育形式，从学生“主体”意识的培养和发挥上寻找打破口，逐步实现由他律向自律的转化，促进学生认识和行为的统一。
在开学初我就制定了有关的主要工作方案，方案是:在完成学校、级组按排的工作外，还根据本班的特点开展以下工作:(1)平安教育放第一位;(2)继续整顿班风，严抓学风;(3)进展集体教育，发挥团员的带头模范作用，进步学生自我管理才能，加强班的凝聚力的建立，(4)以“感恩的心迎中考”为主线开展主题班会活动;(5)做好与学生、家长、各科任老师的沟通工作;(6)备战中考。
以上工作，在学期即将完毕时，根本能按方案完成，并获得一定效果。
二、班级管理班级管理是做人的工作，而人是千差万别的，因此，这项工作极其复杂、艰辛、有趣，它既是一门学问，又是一种极富创造性的艺术。
本学期我的班主任工作重心是:“以感恩的心迎中考”，详细的工作有以下几个方面:(一) 主题班会活动的开展本学期的班会活动是以平安为前提、以感恩为主线、以中考为目的来开展的，主要分为:(1) 平安篇平安是学校一切工作的重中之重。
毕业班教师年度总结(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位同事：转眼间，本学年度的工作已经接近尾声。
在这一年中，我担任毕业班班主任，深感责任重大。
在此，我对自己在过去一年的工作进行总结，以便在今后的工作中不断改进和提高。
一、工作回顾1. 关注学生全面发展作为一名毕业班教师，我始终关注学生的全面发展。
在教育教学过程中，我注重培养学生的综合素质，关注学生的身心健康，使他们在学业、品德、心理等方面都取得了一定的进步。
2. 提高教育教学质量为了提高教育教学质量，我积极探索有效的教学方法，关注学生的个体差异，因材施教。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我还加强与其他教师的沟通与合作，共同提高教学质量。
3. 加强班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自律意识，营造良好的班级氛围。
我制定了严格的班级纪律，引导学生遵守校规校纪。
同时，我还关心学生的日常生活，关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的问题。
4. 家校沟通为了更好地了解学生，我积极与家长沟通，建立了良好的家校关系。
我定期向家长汇报学生的学习和生活情况，邀请家长参加学校组织的活动，共同关注学生的成长。
二、工作反思1. 教学方法有待改进在过去的一年里，我在教学方法上取得了一定的成果，但仍存在不足。
今后，我将继续探索有效的教学方法，提高课堂教学效果。
2. 班级管理需加强在班级管理方面，我发现部分学生在纪律方面存在一定问题。
今后，我将进一步加强班级管理，引导学生养成良好的行为习惯。
3. 家校沟通需加强虽然我积极与家长沟通，但仍存在沟通不畅的情况。
今后，我将更加注重家校沟通，共同关注学生的成长。
三、展望未来在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
具体措施如下：1. 深入学习教育教学理论，提高自己的教育教学素养。
2. 加强与同事的交流与合作，共同提高教学质量。
3. 关注学生的个体差异，因材施教，提高教育教学效果。
2023年毕业班教师工作总结5篇
2023年毕业班教师工作总结5篇第1篇示例：2023年毕业班教师工作总结我要总结自己在教育教学工作中的得失。
在这三年里，我努力尝试各种不同的教学方法，以激发学生的学习兴趣和潜能。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们勇于探索和实践。
我还积极进行家校沟通，加强与家长的联系，共同关注学生的学习和成长。
我也意识到自己在教学方面还存在诸多不足，比如在教学内容设计上缺乏深度，缺乏针对学生个性化的教学方法等。
对此，我会在今后的教学工作中进行改进，更加关注个别学生的情况，多样化教学方法，提高教学效果。
我要总结自己在学生综合素质培养方面的得失。
在这三年里，我注重培养学生的综合素质，关注他们的思想品德、学业成绩、身心健康等方面。
我组织开展了各种形式的素质拓展活动，引导学生积极参与社会实践和公益活动，提升他们的综合素质。
我也发现自己在学生综合素质培养方面还有很大的提升空间，比如在培养学生的创新精神和实践能力方面仍有不足。
我会更加关注学生的综合素质培养，加强培训和指导，努力提高学生的素质水平。
我在教育教学、班级管理和学生素质培养方面都取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
在未来的工作中，我会继续努力，不断学习和提高自己的教育工作水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
相信在未来的工作中，我会更加全面、深入地发挥自己的教育工作优势，做出更大的成绩。
愿我们一起前行，共同努力，为学生的未来添砖加瓦。
【字数不足，再组织语言】。
第2篇示例：2023年毕业班教师工作总结2023年，对于我们毕业班教师来说，是一个充实而又充满挑战的一年。
在这一年里，我们坚守岗位，承担起教育责任，为学生的成长提供了坚实的支持和指导。
现在，回顾这一年的工作，我想就我个人的感悟和总结，结合团队的合作和努力，进行一番总结和反思。
回顾2023年的工作，我感到自豪和满足。
在这一年里，我们教师团队经过精心策划和周密安排，为毕业班学生提供了高质量的教育资源和服务，努力打造了一个积极向上的学习氛围。
年度毕业班辅导员工作总结5篇
年度毕业班辅导员工作总结5篇篇1随着本年度毕业季的临近，作为辅导员，我对过去一年的工作进行了全面的总结和反思。
通过这一年的努力，我不仅积累了丰富的经验，也取得了显著的工作成果。
一、学生管理在过去一年中，我始终坚持以生为本的管理理念，关注学生的全面发展。
通过定期的班会和座谈会，我及时了解了学生的学习、生活情况，并针对问题提供了有效的指导和帮助。
同时，我积极与家长保持沟通，共同关注学生的成长。
在课程安排上，我充分考虑学生的实际情况和需求，合理安排课程进度和难度，确保学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
此外，我还注重培养学生的自主学习能力和创新思维，引导学生积极参与课堂讨论和课后活动。
二、思政教育思政教育是辅导员工作的重点之一。
在过去一年中，我通过开展丰富多彩的思政教育活动，如主题班会、团队讨论等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我注重培养学生的社会责任感和公民意识，鼓励学生积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
三、心理辅导心理辅导是辅导员工作的重要环节。
在过去一年中，我关注学生的心理健康状况，及时发现问题并提供了有效的心理辅导和支持。
通过定期的心理测评和个体咨询，我帮助学生排解了心理困扰，促进了学生的健康成长。
四、就业指导就业指导是辅导员工作的关键任务之一。
在过去一年中，我积极为学生提供就业信息和指导，帮助学生了解就业形势和趋势。
同时，我鼓励学生制定合理的职业规划，提升自身的综合素质和竞争力。
在校园招聘季节，我还组织学生参加各类招聘活动，帮助学生实现就业目标。
五、工作总结与反思回顾过去一年的工作，我取得了显著的工作成果和经验。
然而，在工作中仍存在一些不足之处，如对学生个别问题的处理不够细致、对就业指导的深度和广度有待加强等。
针对这些问题，我将继续加强学习和提升自身素质，以更好地服务于学生。
在未来的工作中，我计划进一步细化学生管理措施，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长。
同时，我将深入开展思政教育活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
2024年毕业班教师工作总结6篇
2024年毕业班教师工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼之间，一年时间已经过去。
回首过去，感慨万千，有辛勤的汗水，也有收获的喜悦。
在这一年里，我不仅担任了毕业班的体育教学工作，还兼任了学校的后勤工作。
面对新的环境、新的挑战，我不仅很快地适应了，还和同事们一起在各项工作上取得了一定的成绩。
下面，我将从以下几个方面进行总结。
一、政治思想方面我热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，积极参加政治学习，并做好笔记。
我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
我尽力做到以身作则、为人师表，热爱学生、关心学生，尽心尽力地为学生奉献我的光和热。
二、体育教学工作在体育教学工作中，我注重对学生体育兴趣和体育习惯的培养。
通过课堂上的生动活泼的体育教学和丰富多彩的体育活动，激发学生参与体育锻炼的兴趣。
我注重对学生体育技能的培养，使学生在掌握体育基本技能的同时，能够感受到运动的乐趣。
同时，我也注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学计划，帮助学生更好地发挥自己的潜力。
三、后勤工作作为学校的后勤工作人员，我深知后勤工作的重要性。
学校的后勤工作直接关系到师生的日常生活和学习条件，也关系到学校的稳定和发展。
因此，我尽力做好后勤工作，保障师生的日常生活和学习需求。
我注重节约开支，避免浪费现象的发生。
同时，我也积极争取上级部门的支持和帮助，改善学校的后勤条件。
四、取得的成绩在过去的一年里，我在体育教学和后勤工作上都取得了一定的成绩。
在体育教学方面，我通过创新教学方法和手段，提高了学生的学习兴趣和积极性，取得了显著的教学效果。
在后勤工作方面，我积极争取上级部门的支持和帮助，改善了学校的后勤条件，为师生提供了更好的学习和生活环境。
此外，我还获得了学校颁发的“优秀教师”称号和“先进工作者”称号。
五、存在的问题和不足虽然我在过去的一年里取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
毕业班教师工作总结模板集合5篇
毕业班老师工作总结模板集合5篇毕业班老师工作总结模板集合5篇毕业班老师工作总结篇1一年来，我班抓住时机，有方案有步骤地开展了各项工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生安康活泼地成长，详细回忆一、确定班级的奋斗目的，培养安康向上的班集体。
班集体的管理最重要的是要有良好的气氛和明确的目的导向。
做为毕业班，是一所学校的窗口，本应该在各方面都成为其它班的典范，但在这一点上我自认为有一段间隔。
于是今年的工作始终围绕着建立一个积极向上的文明班而开展。
如着重针对本班“根底差，缺乏荣誉感”的实际，针对学生中不少成绩不理想的甚至破罐子破摔、自暴自弃的现象。
用“我并不比别人笨，别人能做到的，我也能做到”这种思想去导向学生，树立学生的自信心。
其实，抛开成绩，每个孩子都是有自尊的，没谁成认自己比别人笨，只是在学校这个环境里，当成绩在老师、同学的意识中成了评价学生的主要甚至唯一的标准时，成绩差的同学的信心就会失去支撑。
例如有的学生因成绩差，经常受到批评，他的信心常受挫，便认为自己确实很笨，产生了强烈的自卑心理，假如当有老师不及时引导，他们就会认为自己一无是处，自暴自弃，这样要培养他们与班级荣辱与共的集体思想，可以说是不可能的。
成绩好的同学常受老师的表扬，思想很容易引导，各种观念易灌输;而成绩较差的同学思想包袱重，就有一种事不关己，高高挂起的意识，甚至对集体有了本能的排挤、抗拒。
针对这一点，抓好班级的工作基点在于如何维护每个同学的自尊，如何调动每个同学的内在积极因素。
其实学生都有强烈的荣誉感，都渴望被成认，有时他们更在乎同学中建立的威信和得到的信任。
比方有的同学会某一种乐器，有的画画较好，这些都牟帮助他们建立自信，找到奋斗上进的精神支柱，为此我经常捕捉教育的时机，让每一位学生都有建立自信的时机，热心班级活动，在这样的根底上，就容易树立学生的集体荣誉感。
比方xxx同学，由于身体的原因，他不仅无心向学，不背书，常欠交作业，即使交上来了，那作业也无法改，还经常制造一些费事事让大家注意他。
2024年毕业班教师工作总结（六篇）
2024年毕业班教师工作总结作为肩负毕业班教学与班主任职责的教育工作者，在学生即将告别校园之际，我深入反思了过去一年的教学实践，对本期语文教学工作作出以下总结：一、注重基础知识的巩固教育质量是学校工作的核心，学生的语文素养必须建立在扎实的基础之上。
即便学生已步入六年级，对语文基础知识的掌握仍不容忽视。
本学期，我强调学生从书写规范、清晰的字迹做起，加强对生字新词的默写练习。
分阶段、分内容地回顾和复习语文基础知识。
我要求学生在课堂上专心听讲，勇于提问，确保在课堂内掌握知识。
在了解和分析学生实际的基础上，因材施教，通过精讲精练不断提升学生的语文基础知识和技能。
二、指导学习方法“磨刀不误砍柴工”，学习方法的重要性不言而喻。
我强调预习的重要性，并亲自关注学生的预习情况。
要求学生上课时做好笔记，及时复习巩固知识。
我重视指导学生进行每日学习回顾，并要求小组长负责检查同学们的学习情况，确保学习习惯的养成和坚持。
三、构建高效课堂1. 营造平等、民主的课堂氛围，鼓励学生积极提问，增强自信，提升独立分析和解决问题的能力。
2. 推动学生积极参与课堂教学，特别是在新知识探究阶段，让学生主动学习，充分发挥主体意识。
3. 教学方法灵活多样，激发学生兴趣，创造愉悦的学习氛围，通过多种活动让学生享受学习乐趣，唤起求知欲望。
4. 实践“三步导学”模式，打造高效课堂。
四、课内外结合借鉴教育家观点，我们将课堂教学与学生的学校、家庭、社会生活相结合，延伸和拓展学习领域，形成有序、有趣、有力、有效的教学整体。
结合我校书香校园建设，我将语文教学的触角延伸至广泛的阅读实践，如学习《三打白骨精》后，引导学生阅读《西游记》，为深入理解课文内容奠定基础。
未来努力方向：1. 深入学习新课改理念，推广先进教学方法，提高课堂教学效率。
2. 加强知识点检查，关注后进生，提高他们的学习成绩。
3. 加强阅读训练，拓宽学生视野，提升解决问题能力。
4. 采取措施，加强训练，确保知识点掌握。
2024年毕业班教师年度工作总结（四篇）
2024年毕业班教师年度工作总结各位领导、同仁：您们好！我负责初四2班和4班的语文教学任务，并担任初四2班的班主任工作。
在日常的教学与管理中，我同其他教师一样，日复一日地坚守在这份平凡而伟大的岗位上。
回顾过去的一年，时光匆匆而逝，但每一步都充满挑战与收获，为我积累了宝贵的经验。
教育工作的价值在于实践，只有对工作充满热爱，我们才能更好地热爱生活，才能无私奉献，和谐共处，无论面对的是职责之内还是职责之外的事务。
在过去的一年中，这份热爱带给我更多的是快乐与成就感。
在班级管理方面，我班纪律严明，学习氛围日益浓厚，学生们的学习成绩稳步提升，优秀学生群体逐渐扩大。
根据最近获取的中考成绩数据，我班得分在____分以上的学生有____人，680分以上的有____人，580分以上的有____人，成绩令人欣慰。
我想用以下这段话来表达作为班主任的感受和心得，希望能与各位老师共勉：“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶行知先生的名言，也是我作为人民教师的信仰。
我深知教师的责任与光荣，过去的成绩已成为历史，未来的道路仍需努力。
作为一名青年教师，我明白我的职业生涯才刚刚起步，唯有勇于探索、不断创新，才能取得更加卓越的成就。
感谢大家的支持与鼓励！在教育教学工作中，我荣幸地获得了以下荣誉：泰安市语言文工作先进个人、泰山区教学先进个人、泰山区教科研先进个人、泰山区优质课一等奖、泰山区公开课优秀教师、国家级论文一等奖等。
这些荣誉是对我工作的肯定，也是我继续前进的动力。
2024年毕业班教师年度工作总结（二）在____年中考成绩揭晓之际，全校师生共同见证了又一年的辛勤付出转化为丰硕成果。
经过细致评估，我校在毕业班升学成绩综合评定中再次位列区域前列，这不仅为学校增添了荣誉，也为____工业管理区的人民群众带来了自豪。
回顾过去一年，我们经历了酸甜苦辣，付出汗水与泪水。
在学校的科学指导和教师们的共同努力下，我们紧扣毕业班工作的主线，明确了工作重点，以边缘生培养为关键，展现了强烈的责任感和事业心。
教师毕业班年度工作总结八篇
教师毕业班年度工作总结八篇教师毕业班年度工作总结八篇【一】时光飞逝，转眼间一学年已经结束，我的毕业班教学工作已落下帷幕，回想一年的工作，有付出，有收获，有憧憬，有彷徨。
但总的来说收获的是充实，让我深深觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。
回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，因为毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益；就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校负责！工作强度大、任务重、压力大，是我们每个老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有丝毫怨言，更没有人因此而退缩，相反老师都是一如既往、更加卖力地工作、甚至带病工作。
既然选择了毕业班，就一定要做出些成绩！下面我将谈谈自己的一些具体工作和措施。
一、辛勤耕耘让我的业务水平不断提高宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在过去的一年里，我始终坚持每讲新课之前必须背透教材，并从各种渠道获得最前沿的信息，争取每节课都师生双丰收、做到真正意义的教学相长。
并且，下功夫钻研教材及教法，把每一节课都当成是在作公开课，收获也颇为丰厚。
因为每一节课后我都不断反思教学中遇到的各种问题。
这对我驾驭数学教学课堂、及时调整教学思路、完善教学环节等都起到了事半功倍的作用。
另外，读书使我扩大了知识面，更丰富了自己的综合知识。
，极大地丰富了自己的讲课语言，使数学课变的更加生动，正如它印证着的一个亘古不变的道理，不经历风雨怎么见彩虹，有付出就会有收获。
二、自身专业水平的提高带动了教学成绩的不断进步本学年我又承担了毕业班的班主任工作和数学教学工作，面对领导对我的信任，我丝毫不敢懈怠。
在教学中，针对学生基础比较薄弱的特点，我坚持每周进行一次课后小测试，及时批改纠正错误，力求使学生在不断进步中建立自信，对学习产生浓厚的兴趣。
功夫不负有心人，今年中考中，我所教的两个班的数学成绩过百分的学生位居年级第一位。
同时我针对初四七、八班学生的素质和学习特点，进一步改善以往工作中的不足，投其所好，在较短的时间里使我们彼此适应，并逐渐融于一体建立良好的师生关系。
毕业班教师工作总结三篇
毕业班老师工作总结三篇【必备】毕业班老师工作总结三篇毕业班老师工作总结篇1时间飞逝，转眼间又一届学子毕业了！面对着层出不穷的新课程、新理念、新教法，我一直在反思我们的语文教学终究应该教什么，下面就我的点滴感想与各位交流。
一、扎扎实实进展语文训练在当前的语文教学中，我们常常看到这样的现象：对着新标准，苦想教什么；捧着新教材，不知教什么；举着新理念，还教老一套；搬着新教法，自己也搞不懂在教什么……于是，我们常常感慨语文越教越不会教，越教越不知道该教些什么。
但我想语文教学的根本离不开字词句篇，听说读写的训练。
学生语文素养的进步离不开阅读、感悟、积累。
在小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描绘的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟积累的重要内容。
而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。
为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。
同时，让学生在感悟的根底上，引导学生居高临下地对课文进展品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。
引导学生选择自己阅读感悟的精华，进展详细表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。
二、打通课内外壁垒我们都知道“学好语文工夫在课外”，“课堂的外延与课外的外延相等。
”所以我们可以以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，获得语文教学的整体效益。
”在我们开展的书香班级、书香校园建立中，晨诵、午读、暮省，亲子阅读、经典赏析、书本剧表演等教学理论活动，就是把语文教学的触角伸向了广阔阅读理论的天地。
厚积而薄发，持之以恒，学生语文整体程度的进步是自然而然的事了。
三、重视多彩的理论活动在语文学习中，学生最头疼的是写作，常常因为写作的选材而绞尽脑汁、冥思苦想。
毕业班教师工作总结6篇
毕业班教师工作总结6篇篇1本学期，我担任了毕业班的班主任和语文教学工作。
在紧张而充实的的工作中，我深刻体会到了当老师的艰辛和快乐。
下面，我就从两个方面进行总结。
一、工作方面1. 做好德育工作。
德育工作是学校工作的重中之重。
本学期，我着重学生的思想工作，通过召开主题班会、个别谈心、家访等形式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我还注重培养学生的责任感和集体荣誉感，使班级形成了一个团结向上、互助互爱的集体。
2. 认真组织教学。
教学是学校工作的中心环节。
本学期，我认真钻研教材，认真备课、上课，认真批改作业，耐心辅导学生，注重学生能力的培养。
在语文教学中，我注重学生的听说读写能力，注重学生的创新思维和创造能力的培养。
同时，我还注重学生的个性发展，尊重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能得到充分的发展。
3. 做好毕业班的常规管理工作。
毕业班的常规管理工作是学校工作的重要环节。
本学期，我严格按照学校的规定，认真做好毕业班的各项常规管理工作。
我注重学生的考勤、纪律、卫生等方面的工作，要求学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
同时，我还注重学生的心理健康教育工作，帮助学生克服学习困难和情感困惑等方面的问题。
二、成绩方面1. 德育工作取得显著成绩。
本学期，我通过召开主题班会、个别谈心、家访等形式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我还注重培养学生的责任感和集体荣誉感，使班级形成了一个团结向上、互助互爱的集体。
在学校的德育评估中，我班取得了优秀的成绩。
2. 教学工作取得显著成绩。
本学期，我认真钻研教材，认真备课、上课，认真批改作业，耐心辅导学生，注重学生能力的培养。
在语文教学中，我注重学生的听说读写能力，注重学生的创新思维和创造能力的培养。
同时，我还注重学生的个性发展，尊重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能得到充分的发展。
在学校的期末考试中，我班的语文成绩取得了优异的成绩。
3. 常规管理工作取得显著成绩。
毕业班教师工作总结三篇
毕业班教师工作总结三篇【有用】毕业班老师工作总结三篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性熟识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，我想我们需要写一份总结了吧。
我们该怎么写总结呢？下面是帮大家整理的（毕业）班老师（工作总结）3篇，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。
毕业班老师工作总结篇1接手毕业班已接近半年，在惶恐中前行，在前行中摸索，在摸索中成长，在成长中欢快。
现做如下总结：一．强化习惯，终身受益。
1、重视常规训练，培育自控力气。
针对同学实际，加强学习习惯的培育。
如训练同学正确读书、发言、倾听及良好的作业习惯。
读书时要求全班同学都拿起书，做到手到、眼到、口到、心到；发言时则要求他们站端正，态度自然大方，并且说话时声音要嘹亮，吐字要清楚；倾听时则要求他们集中留意力，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来；做作业时要准时，书写确定要洁净。
2．培育正确舆论，形成良好班风。
引导同学对班级生活中一些现象进行谈论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让同学看到自己的闪光之处，明白自己的不足和努力方向。
有个别同学返校时带零食，我就让大家开一个小小争辩会，一起谈谈为什么不能带零食，谈谈其中的利与弊，让同学明白学校、老师这样做的目的是为了大家的身体健康，避开形成攀比的心理，从而心悦诚服地接受这一规定。
有同学偷偷摸摸“谈恋爱”，就利用班会向同学讲解有关青春期的学问，为同学树立正确的人生观和价值观，让同学明白大好时间应用来学习学问和追求进步，同学也逐步意识到“早熟的果子是酸涩的”，“相互宠爱很正常，共同进步迎将来”。
3.关心副科老师，管理训练同学。
时常在上副科时到教室后门处走走看看，发觉问题准时与老师沟通，关心他们训练，批判同学。
高翔在课堂上骂老师，严峻批判后与其谈心，让他设身处地为老师着想，深刻地熟识自己的错误，恳切地给老师道歉，写检查。
毕业班教师工作总结范本(6篇)
毕业班教师工作总结范本一、注重实效的学校建设工作2.在建工程。
完成了学校塑胶跑道、车棚、道路和绿化工作。
二、积极进取的德育安全工作3.德育工作。
本学期以来，学校的德育工作坚持育人为本、德育为先、注重实效的原则，坚持抓好常规，突出重点，体现特色。
以“角色挑战、星级评比”的学生评价制度改革和“叫响我是志愿者”活动为载体，开展德育工作改革，使我校德育工作再上新台阶。
--抓好队伍建设，强化德育意识。
学校定期召开班主任工作例会和经验交流会，积极组织参加市区培训和竞赛，使班主任更加明确目标，取长补短，不断提高自身的管理水平。
开展了班主任工作记录评比活动。
在区第____届中小学班主任技能赛中，马景辉、王玉分获一、二等奖。
--抓好常规管理，推进德育改革。
本学期，继续推进以“角色挑战、星级评比”为载体的学生评价制度改革。
评星晋级激发了学生做好每件事情的兴趣和热情，使枯燥的习惯养成变成了学生喜欢的一种游戏活动，并在这种活动中体验到了一种成就感。
____月____日，学校召开校园之星表彰大会，共表彰校园之星____名。
校园之星，已经成为____新区实验学校最响亮的名字。
注重家长学校工作。
分别召开了一年级、七年级新生家长会，和全校学生家长会。
学校还按时完成了____名贫困学生的资助和农民工子女统计工作。
在校车管理上，学校定期召开乘坐校车学生安全教育培训会。
与乘车学生家长签订安全教育责任状。
规范校车乘坐秩序。
安保教师每天早上将学生接下车，晚上组织学生按指示牌站排并送上车。
上学时，按次序下车，排队入校，放学时，学生按乘坐车辆集合后，分批上车。
本学年，学校还集中开展了预防溺水教育主题班会和“珍爱生命防震减灾”主题班会，进行了爱路护路宣传教育活动。
5.综治工作。
学校进一步开展法制教育活动，召开了法制教育主题班会。
积极做好预防未成年学生违法犯罪工作，开展多种形式的“两法一例”宣传活动。
做好法制校长工作，发挥兼职法制校长的作用。
积极做好毒品预防教育工作，加大禁毒宣教力度。
2024年毕业班教师工作总结简单版（5篇）
2024年毕业班教师工作总结简单版在过去的这一年里，我们单位深刻领会并贯彻执行了国家教育方针，积极响应上级教育行政部门的指导精神，全面推进素质教育。
为了全面提升学生的综合素质，我们既重视教学工作，又注重学生思想的培育。
在学校领导的坚强领导和全体教师的共同努力下，我们取得了显著的进步，虽然步伐不大，但在举办各类教育活动方面付出了巨大努力。
一、积极组织多样化的课外活动面对新时代教育的新要求，我们认识到单纯追求应试教育的培养模式已不再适用。
在学校领导的直接指导下，初三级全体教师积极响应，全面贯彻素质教育。
在学生培养方面，我们特别重视思想品德的塑造。
通过举办多种形式的主题班会课，引导学生共同探讨未来与理想，帮助他们明确个人奋斗目标，倡导“学以致用，知行合一”的理念，并通过多样化的课外活动，促进学生身心健康，提升其身体素质和心理素质。
二、教师团队协作，推动课堂教学改革在过去的一年中，初三级教师积极参与教研活动，努力推动课堂教学改革，避免了活动的形式主义。
除了坚持传统的备课和辅导，我们针对教学过程中出现的问题，通过集体备课的方式进行解决。
新的教学问题经过集体研究决定后，由教师进行试教，再通过分析教学效果，不断提出并实施改进措施，从而深入推动课堂教学改革。
三、持之以恒，做好学生辅导工作我们摒弃了一些教师“重视优等生而忽视后进生”的观念，认为教育应当面向全体学生，服务广大学生。
明确了这一目标后，各科目加强了后进生的转化工作，并进行了具体的分工。
班主任主要负责后进生的思想教育，因为思想上的正确认识是学习突破的关键。
对于一些特别的学生，我们还进行了更加细致的分工，确保每位教师定点辅导几位后进生。
在加强思想教育的我们还开展了针对性的学习活动，帮助成绩偏科的学生加强薄弱科目的学习。
这些学生取得了显著的进步，在今年初三的会考中，更多的学生顺利考入了普通高中，取得了令人满意的成绩。
四、领导高度重视，全面指导毕业班工作学校领导高度重视毕业班的工作，提供了全方位的指导和支持，确保毕业班工作的顺利进行。
毕业班教师工作总结标准模板（5篇）
毕业班教师工作总结标准模板____年已经过去，现已迎来了丰收的秋季。
回顾江龙小学毕业班，确实取得了____年来的最好成绩，双科折分为____分，能取得以上这样的成绩，对于先进学校来说也许是不足挂齿，但对于我校来说，我们认为是来之不易的。
现在简单回顾一下我校在抓毕业班工作的一些做法。
一、提高认识，加强对毕业班工作的领导。
教学质量是一条生命线，毕业班的教学质量是生命中之重心所在。
当前，群众评价一所学校优劣，他们只看毕业班成绩如何。
因为毕业班的质量如何，直接影响学校的声誉，直接影响学校在群众中的威信。
因此，群众对毕业班寄予了莫大的希望，同时我们也深感到只有狠抓教学质量，多出人才，才无愧于社会，无愧于父老乡亲。
基于这一认识，学校领导对毕业班工作很重视，把毕业班工作列入学校工作议事日程。
二、毕业班教师的安排。
对毕业班任课教师的安排，领导都能根据学生实际和教师的能力等情况，做深入的调查研究，全盘考虑，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。
三、毕业班工作强调“早”、“严”和“落实”(一)、对毕业班工作我们强调一个“早”字。
开学初就分别召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议。
1、教师会议2、学生会议接着开毕业班学生会议，在总动员的基础上，针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导，采取了抓“两头促中间”的方法。
对平时有进步的学生，我们精神上鼓励，大大地提高了学生学习的自学性和积级性，因而形成了“你追我赶”的学习氛围。
3、家长会议当然，如果仅仅依靠教师的“教”和学生的“学”，有时往往未能取得预期的效果。
我们认为学校、教师与家长密切配合也不容忽略。
第二周，我校召开毕业家长会，向家长介绍当前的教育形势和我校的情况。
重点介绍就我校目前如何抓好毕业班及提出我们的设想，并倾听他们对学校提出的宝贵意见。
通过召开家长会，使许多家长，从而增强了家长教育子女的紧迫感和责任感。
使学校、家庭教育达到了比较完美的结合。
(三)、“落实”在工作中是最重要的一环。
2024年毕业班辅导员年度工作总结（5篇）
2024年毕业班辅导员年度工作总结在过去的一年中，我担任了政治学院某级辅导员的职务。
在此期间，我秉承“以人为本，为学生服务”的工作理念，将学生的思想教育、学风建设作为工作核心，致力于为学生创造一个良好的学习和生活环境。
通过与学生们的互动与了解，我已基本掌握他们的思想动态、学习和生活状况，并促使学生理解我的工作思路和方法。
以下是本人对过去一年工作情况的概述。
一、班级工作1. 坚持每周举行主题班会，以增进师生之间的感情，引导学生独立思考，培养其社会意识和批判性思维。
2. 积极参与学校组织的各项活动，如十佳歌手大赛、征文大赛等，并取得优异成绩，激发学生的参与热情和集体荣誉感。
3. 关注学生日常生活，尤其是外地和贫困学生的生活需求，积极提供勤工助学机会，帮助他们解决实际问题。
二、常规管理1. 定期抽查学生上课和自习出勤情况，确保良好的学习纪律，对学生的请假情况给予及时处理。
2. 深入学生宿舍了解生活状况，及时解决小矛盾，维护宿舍和谐。
3. 定期召开班委会，通过班委会了解班级动态，对班干部提出学习成绩和工作表现的双重要求。
三、具体活动1. 宣传并组织学生参与运动会等学校活动，展现学生的拼搏精神。
2. 做好入党积极分子的宣传和引导工作，鼓励学生向党组织靠拢。
3. 关注学生思想动态，及时进行思想交流，引导正确认识。
4. 建设良好的班级学风，营造全面发展的学习氛围，增强班级凝聚力和团队精神。
四、学校、学院工作本人严格遵守学校纪律，按时参加辅导员会议，做好记录，并努力完成学校下达的任务。
学院定期召开辅导员工作会议，对工作进行总结和部署，确保工作顺利进行。
五、个人素质提升作为一名党员，我不断提升自己的思想素质和理论水平，注重服务学生的思想政治教育，关心学生的内心需求和兴趣爱好，努力做好学生的引路人。
六、工作中的不足工作中，我意识到自身经验不足，能力有待提高，对于新接手的工作还需逐步摸索。
我将努力改进，以更好地履行辅导员职责。
毕业班教师年度工作总结（4篇）
毕业班教师年度工作总结____年中考后，全体师生翘首企盼，成绩终于揭晓。
迫不及待，细看，再初略分析，终于眉头舒展，长吁了一口气，在毕业班升学成绩综合评定中，我校名列区靠前又将成为现实，这是我校的光荣也是整个____工业管理区人民的骄傲。
回顾这一年，可谓是酸甜苦辣，汗水与泪水交织。
但我们全体初三教师在学校科学合理的指挥调控下，抓住了毕业班工作的主线，突出了毕业班工作的重点，以边缘生培养为突破口，以强烈的责任心和事业心奋力拼搏，无私奉献，大处着眼，小处着手，做好每件事情，在家长和学生的配合下，终于在最后的中考中取得了比较理想的成绩，向学校、社会交上了一份满意的答卷。
总结起来，____级初三毕业班工作，主要有以下几点：一是学校行政和毕业班教师在抓毕业班工作时，及早明确了工作思路，做到了抓毕业班工作头脑清醒、线索清楚，突出了毕业班工作的重点。
1.领导班子团结务实、勤政自律2.教师队伍敬业爱岗，业务精良而勇于拼搏3.努力开好了“三个会议”通过组织召开学生教育指导会，解决学生疑难，坚定其信念，激发其斗志，纯洁其思想，使其全身心地投入到学习中去;通过组织召开教师协商会，共同研究教育教学中出现的新问题，共同商讨切实有效的对策;又通过组织召开学生家长会，提高了广大学生家长教育管理学生的水平，加强了学校和家庭的交流与合作，从而形成合力，有力地提高了教育教学效果。
4.抓住抓好了三个重要环节(2).实施统一测试，进行月考，每次月考都统一命题，统一阅卷，并统计分析。
(3).加强交流合作：①积极搜集、选用信息卷：②加强了与兄弟学校的合作交流。
如与邢集、王岗等学校合作搞好毕业班教研，并多次与他们进行联考。
二是变压力为动力，认真分析毕业班的具体情况，以边缘生的培养为突破口，实现了毕业班成绩的全面提升。
____级毕业班升学任务下过后，全校普高任务____多人，而从初二期末成绩看，全年级平均____分以上者只有____余人，而六科优生人数不到____人。
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毕业班教师年度工作总结篇一：初中数学教师个人工作总结中学数学教师工作总结李克斯本年度，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教育教学过程中工作小结：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育对学生进行心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展；课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。
如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。
平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。
把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
使学生掌握基础知识的基本技能。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。
树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。
因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，起来形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。
我所教的班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都不够理想。
他们主要是对数学产生了畏难情绪。
针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。
这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课，逐步提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。
常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家(本文来自：小草范文网:毕业班教师年度工作总结)里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。
发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
XX.1篇二：大学教师个人工作总结范文在20××年，我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。
热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。
工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。
在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：1. 教学方面工作XX年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。
本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。
本人在教学过程中积极备课，按时上课，课后认真批改作业，课下与同学们主动交流，圆满地完成了教学任务。
在指导毕业生的工作中，本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩，有1人被评为校级优秀毕业论文。
本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。
在实习过程中，本人认真负责，注意学生的安全，并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。
本年度，作为副导师参与指导研究生一名。
XX年度完成的教学工作量累计约570课时。
2. 科研方面工作在做好业务工作的同时，积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。
主持济南大学博士基金项目一项(XX年11月立项)，以第一作者发表b类论文1篇。
3. 班主任工作本人是机自0703和0704班的班主任，作为班主任，我积极参与两个班的管理工作，针对两个班在XX年年底期末成绩比较差的情况，通过开展创造性的工作，使这种情况得到根本性的扭转，在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例，通过寄送成绩单，与家长取得联系进行沟通，督促学生的学习，此举措也赢得了家长的好评。
总之，在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。
自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。
篇三：事业单位教师年度总结年度个人总结这一学年，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学年的工作总结如下：一．德一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以“学生为主体以培学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这一年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己，我时时处处不忘加强思想政治学习严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用，对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二．能努力加强业务学习，提高个人素质。
一年来，本人始终坚持一边工作一边学习，始终保持虚心好学的态度，学习使我在工作上迅速成长起来。
同时，注重调查研究，努力学习新知识、新技能，不断提高认识问题，分析问题和解决问题的能力。
我在授课方式，技巧上有了一定的进步。
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。
当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤，笔勤。
我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。
本学期，我多听课，评课，通过这样的磨练，我让自己的教学经验更丰富。
而笔勤则是坚持写原创的教学笔记，在笔记中我进行深刻的教学反思，并记录下自己教育活动中的点点滴滴，以使自己在教育之路上走得踏实。
四．绩在这一个学期里，我感到特别庆幸的是我继续担任了12高钳的《钳工工艺》学习因为我对孩子们和家长们都有了一定的了解，所以在工作方面变得顺利而有效了。
在教学工作方面，我认真备课，上课，争取让孩子们收获各种学习的方法。
这一学期，我需要教授新课，我一有时间就走进佟老师的班级听课，刚开始时我故意调整了教学节奏，希望能够听完全佟老师的课，自己回去有针对性地修改教案，查漏补缺，使我刚开始的教学不至于完全摸不着头脑。
通过听课请教，我觉得每堂课要捉住重点、难点进行突破，还需要通过学生的预习，去拓展他们的知识面，每节课再通过视频讲解，来增强学生的学习兴趣，达到良好的授课效果。
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。
在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。
平时工作中任劳任怨，扎实细致。
在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。
通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
以上，是我这一学年的工作总结。
这一学年，我明显地比以前看的书多了，思考的、收获的也多了，以后我会再接再厉，争取更大进步。