现代汉语讲义——(邢福义版教材)(2)(1)

璃”“苗条”“逍遥”“玛瑙”“妯娌”等；另一种是 构 成音译外来 词的语素，如“坦克”“咖啡”“吉他”“沙发”“葡萄”“菩 萨”“莫斯科”“巧克力”“奥林匹克”“英特纳雄耐尔”等。 多音节语素数量不多，在现代汉语语素中不占主要地位，一般也比 较容易辨认。 二、单纯词和合成词 从构成词的语素的多少来看，词可以分为单纯词和合成词。 (一)单纯词 单纯词是由一个语素构成的词。它又分单音节的和多音节的两种。 1 单音节单纯词 这是由一个单音节语素构成的单纯词。例如： 天地马看红二他不 一般情况下，单音词都是单音节单纯词，只有“花儿(ｈｕā ｒ)”之类的情况例外， “花儿”是单音词，但并不是单纯词。 2 多音节单纯词 这是由多音节语素构成的单纯词。它主要包括以下几种类型： (1) 联绵词指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。其中有双声 的，有叠 韵的，有非双声叠韵的。 a 双声指两个音节声母相同的联绵词。例如： 伶俐 仓促 吩咐 慷慨 枇杷 澎湃 踟蹰 蜘蛛 忸怩 玲珑 参差 仿佛 b 叠韵指两个音节的“韵”相同的联绵词。例如： 苗条 朦胧 逍遥 蜻蜓 依稀 苍茫 堂皇 叮咛 从容 窈窕 玫瑰 烂漫 c 非双声叠韵例如： 芙蓉 蝴蝶 鸳鸯 蝙蝠 蛤蚧 囫囵 (2)叠音词由相同的两个音节重叠而成的词。例如： 孜孜 巍巍 熊熊 匆匆 奕奕 瑟瑟 潺潺 翩翩 饽饽 猩猩 姥姥 皑皑 (3)拟声词指模拟声音的词。例如： 丁冬 轰隆 哗啦 扑通 嗡嗡 叽叽 喳喳 叽里咣当 噼里啪啦 叽里咕噜 (4)音译外来词指按外族语词的声音翻译过来的词。例如： 咖啡 坦克 沙发 吉普 葡萄 伦敦 拷贝 法西斯 模特儿 尼古丁 奥林匹克 歇斯底里 英特纳 雄耐尔 多音节的单纯词，不论音节多少，其中的每一个音节(字)，单独都 不表示任何意义， 只有合在一起才表示一个意义。 (二)合成词 合成词是由两个或两个以上的语素构成的词。合成词绝大多数是多 音节的， 儿化的单音词是 个例外，如“花儿”，只有一个音节，但它 是由“花”这个实语素和“儿”这个虚语素构成 的一个合成词。 合成词的构成方式主要有以下几种： 1 复合式 这是由词根与词根复合构成合成词的构词方式。现代汉语的构词以 词根复合法为主，所以它 在构词法中占有很重要的地位。从词根和词 根之间的关系看，复合式又可分为以下几个小类 ： (1)联合式由两个意义相同、相关或相反的语素并列组合而成的合 成词，称为联合式合成 词。例如： a 语言 土地 朋友 道路 群众 停止 改革 询问 收获 书写 购买 美丽 刚才 永久 b 眉目 领袖 矛盾 买卖 尺寸 手腕 优劣 骨肉 笔墨 方圆 口舌 反正 开关 成败 c 国家 质量 窗户 人物 女儿 妻子 兄弟 动静 忘记 干净 a组的合成词，两个语素的意义可以互相说明、补充；b组的合成 词，两个语素结合起 来后产 生了新的意义；c组的合成词，两个语素 结合成词后，只有一个语素的意义在起作用，另一 个语素的意义已完 全消失，整个词的意义偏于一方. (2)偏正式前一个语素修饰、限制后一个语素的合成词，称为偏正 式合成词。例如： 象牙 纸烟 花盆 唐诗 火车 卧铺 花城 笔谈 函授 前进 狂欢 热爱 偷听 轻视 雪白 笔直 天蓝 葱绿 飞快 火热 冰凉 偏正式合成词的词性，一般随后一个语素(即中心语素)的性质转 移，词义也以后一个 语素的意义为基础，基本意义由中心语素意义来 体现。 (3)补充式后一个语素补充说明前一个语素的合成词，称为补充 式合成词。这种合成词前 一个语素是中心语素，是主要表义部分，后 一个语素是次要的补充、说明部分。前一个语素 决定整个词的词性和 意义。有的书又称它为后补式、述补式或前正后偏的偏正式。例如： a缩小 说明 提高 推广 看见 割断 刷新 改正 削弱 揭穿 肃清 延长 扭转 降低 b 书本 车辆 花朵 船只 枪支 灯盏 稿件 人口 羊群 布匹 纸张 事件 药剂 房间 a组合成词，前一语素表示动作行为，后一语素表示动作行为的结 果或趋向；b组合成 词，前一语素表示事物，后一语素是与该事物相应 的计量单位。 “地球”“汗珠”“雪花”“熊猫”等词，也可归入补充式合成 词。“地球”，并不 是像地一样的球，而是像球那样的大地；“汗 珠”是像珠子般的汗滴；“雪花”是像花一样 的雪片；“熊猫”是像 猫那样的一种熊。前一个语素是中心语素，所以它们也都是补充式， 而不是偏正式。“晚上”“夜里”“天上”“国外”“乡下”等，也有
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人主张看作是这类补 充式合成词。 (4)动宾式前一个语素表示动作、行为，后一个语素表示动作行 为所支配关涉的事物，这 种合成词称为动宾式合成词。有的书又称为 支配式或述宾式。例如： 传奇 拉手 顶针 司令 镇纸 鼓掌 留神 出席 拍马 理发 表态 投资 (5)主谓式后一个语素用来陈述前一个语素的合成词，称为主谓式 合成词。有的书 又称为陈述式，主谓式合成词同有些偏正式合成词形 式上很相似，如“年轻”和“狐疑”。“狐疑” 不是指 狐狸多疑，而 是指像狐狸一样地多疑，语意重点在“疑”，所以不是主谓式，而是偏 正式； “年轻”则是指年纪不大，前后语素是陈述被陈述的关系，所 以是主谓式。其他如“鸟瞰” “桃红”“铁青”“油绿”等，也都是 偏正式合成词，而不是主谓式的合成词。另外，“夏 至”是“夏之 极”(即夏天中白天最长的一天)的意思，而不是“夏天到了”的意思， 所以“ 夏至”也是偏正式合成词；同样的道理，“冬至”也应是偏正 式合成词。 复合式合成词主要是上面这五种，另外还有连动式的(如“接 管”“借用”“查封”“报销 ”“抽调”“退休 ”“承包”“进 驻”“贩卖”等)、兼语式的(如“请教”“逼供”“遣返”“召 见”“召集 ”“引见”等)。由于这些类型比较少见，我们就不再着重 来分析了。 2 附加式 这是由表示具体词汇意义的词根和表示某种附加意义的词缀构成合 成词的构词方式。 (1)词缀＋词根(又称“加前缀”，即“虚语素＋实语素”) (2)词根＋词缀(又称“加后缀”，即“实语素＋虚语素”) (3)词根＋词缀＋词根(又称“加中缀”，即“实语素＋虚语素＋实 语素”) 另外，还有词根附加上两个或两个以上的词缀的。 3 重叠式 由两个相同的词根重叠而构成的合成词。 六、同义词 (一)同义词 意义相同或相近的词，叫做同义词。同义词是通过对词义的互相比 较而存在 的。 严格地说，一种语言里意义完全相同的词很少，大多数都是“同中 有异”，只是有的相同之 处多一些，有的相同之处少一些。如果在意 义上和用法上都完全地、绝对地相同的话，就没 有研究的必要了。正 因为它们虽有相同之处，但大多不完全相等，在语言中存在细微的差别 ，所以才有研究它们和掌握它们的必要。 1 同义词的类型 类。根据词义的相同或相近，一般可将同义词分为等义词和近义词两 (1)等义词 意义完全相同的同义词，叫做等义词。例如： 气力——力气感 情——情感 绝对同义词 (2)近义词 意义相近、在用法上有细微差别的同义词，叫做近义词。由于它们 的意义并 不是绝对相同，所以也称为“相对同义词”。这类词，以动 词和形容词为最多。 同义词中以近义词为最多。这类同义词在词汇中的大量存在，对语 言表达起着非常重 要的作用，是研究词汇的重要对象。 概念的同一性和意义的共同性是确定同义词的主要条件。同义词所 表示的是同一概念之内的 各种细微差别。如果词与词的概念并不相 同，即使它们在意义上有某些联系，或应用时在某 些条件下也可以相 互替代，但它们在意义上或使用上毕竟存在很大的差别，所以不能把这 些 词当作同义词看待。 前四组的前一个词所表示的是事物的统称(逻辑学上称为“属概 念”)，后一个词表示 某种具 体的事物(逻辑学上称为“种概念”)， 两者只存在类属关系而并不相等；后两组的前一个是 词，后一个是短 语(词组)，词和短语不能看成同义词。 一组同义词通常是词性相同的词，但不能因此认为一组同义词一定 属于同一词类，例如“刚 ”“刚刚”“刚才”是一组同义 词，“刚”和“刚刚”是副词，而“刚才”却是时间名词。 同义词的 构成，本质的东西是词义上的共同性，不能用词类标准去取代词义标 准。词类和词 义有一定的联系，但不完全一致。词类是词在语法上的 分类，不是词义上的分类， 不是逻 辑 分类，任何一种语言的词类都 不是完全按意义划分出来的，所以有些词义相同、相近的词并 不一定 属于同一词类。 此外，从音节结构和构词成分来看，同义词还可以分为单音节同义 词、单双音节同义词和双 音节同义词三种类型。分别如： (1)看——瞧关——闭折——叠 弯——曲起——始自——从 (2)关——关闭追——追赶加——增加 乐——开心走——离开窄——狭小 (3)明白——清楚飘泊——流浪本领——才干 品质——品德保 证——担保领会——领悟 展开——开展源泉——泉源到达——达到 3 同义词的辨析。 第一，从意义方面辨析。 (1)词义的着重点不同。 (2)词义的轻重程度不同。 (3)词义的范围大小不同。 二，从色彩方面辨析。 (1)感情色彩不同。 (2)语体色彩不同。
声母的分类 （一）声母的数量 普通话时大多数声母由辅音充当，但辅音不一定做声母。普通话里 面能做声母的辅音有21个，分别是： bj p qm xf z d ct sn zh l g k sh hr ch 辅音中ng只能做韵尾， n既能做韵尾又能做声母。普通话里，大部 分音节是有声母的，但也有一些音节在声母的位置上没有辅音的实体, 这就是零声母音节。零声母音节亦即元音开头的音节，如爱(ai)、安 (an)、恩(en)、欧(ou)等。 （二）声母的分类 声母按照发音部位和发音方法的不同可以划分出不同的类别。 1、声母的发音部位类（发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部 位。） 按发音部位，普通话可以分为7类： （1） 双唇音（b p m）由上唇和下唇阻塞气流而形成。 （2） 唇齿音（f）由上齿和下唇接近阻碍气流而形成。 （3） 舌尖前音（z c s）由舌尖抵住或接近齿背阻碍气流而形 （4） 成。 舌尖中音（d t n l）由舌尖抵住上齿龈阻碍气流而形成 （5） 舌尖后音（zh ch sh r）由舌尖抵住或接近硬腭前部阻 （6） 碍气流而形成 舌面音（j q x）由舌面前部抵住或接近硬腭前部阻碍气 （7） 流而形成，又叫舌面前音 舌根音（g k h）由舌面后部抵住或接近软腭阻碍气流而 形成。又叫舌面后音。 普通话辅音声母总表 塞 音 塞擦音 擦 音 音鼻 音边 清 音 清 音 音 清 音 浊 音 浊音 浊 不 送 不 送 送气 气 送气 气 b p m 唇音双 f 齿音唇 舌 z c s 尖前音 舌 d t n 尖中音 舌 zh ch sh r 尖后音 j q x 面音舌 g k h 根音舌
例字 调类 调型 调值 调号 今天 阴平 高平 ５５ ī 明年 阳平 高升 ３５ í 以往 上声 降升 ２１４ ǐ 过去 去声 全降 ５１ ì 用标调符号，标在音节的主要元音上。 例如： 妈 麻 马 骂 Mā má mǎ mà （三）四角标圈法：传统的标记汉语声调的方法。 五、普通话的四声和现代汉语方言的声调的差异 1、调类相同，调值也相同，但内涵不同： “去、化”在徐州话和普通话中都属于去声，51调。 2、调类相同，调值不同 3、调类不同，调值相同 4、调类不同，调值也不同 标调 (1)声调符号要标在韵腹上。如：zhōng、huá。 (2)省写式韵母iu、ui，调号标在后一个音素上。如：diū(丢)、 tuī(堆 )。省写式韵母un，调号标在前一个元音音素上，如： kūn(昆)。 (3)调号如恰巧标在i的上面，i上的一点应省去。如：yīdìng(一 定)。 (4)轻声音节不标调号。如：yǐzi(椅子)、láile(来了)。 (5)正规的拼写一律标原调，不标变调以后的声调。如：yītou(一 头)、b ùxìng(不幸)。教学中为了讲解方便，可标变调以后的声调。 (一)上声的变调 1 上声变调的基本规律 上声音节单念时读本调，即降升调(214)。 上声在非上声音节前变“半上”，只降不升，调值为21 。例如： 在阴平前：北京 小说 统一 许多 在阳平前：语言 旅游 海洋 改革 在去声前：解放 法律 稳定 少数 在轻声前：我的 椅子 姐姐 走了 两个上声相连，前一个上声只升不降，近似阳平(24)。有人把“24”调 叫做“直上” 。例如： 水手2理想 友好 勇敢 野草 洗脸 三个或三个以上上声音节连读的变调 语句中有时会碰到几个上声音节连读的情况，需要运用上述基本规 律灵活地进行处理，处理 的依据有结构和语义两个方面。 (二)去声的变调 两个去声音节相连，前一个若不是重读音节则变为“半降”，调值 为53。例如：“现 代”“社会”“变化”“汉字”“大地”“贵 重”“奋斗”“纪录”等。 (三)“一”“七”“八”“不”的变调 1 变调有三种： (1)在去声前变阳平。例如：一件、一样。 (2)在非去声前变去声。例如：一天、一年、一本。 (3)夹在重叠的动词中间变轻声。例如：看一看、试一试。 在汉语里，变调现 象十分普遍，但是用汉语拼音方案拼写音 节时，习惯上一般不标变调，而标原调。 1 升调：声音由平而高，常用来表示疑问、反问、惊异等语气。 例如：“她是谁?”“这个 故事怎能不使我感动呢?” 2 降调：声音由平而降，常用来表示肯定、感叹、请求等语气。 例如：“啊，多么幸福的 生活!”“姐姐，你快别说了。” 3 平调：声音基本上保持同样的高低，常用来表示严肃、冷淡、 叙述等语气。例如：“大 雪压青松，青松挺且直。”“烈士们的英名 和业绩将永垂不朽!”“灵车缓缓地前进，牵动 着千万人的心。” 4 曲调：声音升高再降，或降低再升，常用来表示讽刺、怀疑、 埋怨或意在言外等复杂感 情。例如：“哎呀呀，你这么大的力气，山 都会被你推倒呢。”“好个国民党政府的‘友邦 人士’，是些什么东 西!”“你安的什么心?” 二、语素 (一)语素及其分类 1 什么是语素 语素是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。词就是由语素 构成的。 2 语素的分类 语素可以从不同的角度、按不同的标准进行分类。从音节的角度 看，语素可以分为单音节语 素和多音节语素；从意义的角度看，语素 可以分为实语素和虚语素； 从活动能力角度看，语素可以分为成词语 素(也称为“ 自由语素”)和不成词语素(又分为“半自由语素”〔有的 书又 称为“粘着语素”〕和“不自由 语素”)。由于分类的角度和标 准不同，所以不同角度的分类之间往往存在着互相交 叉的情况。 (1)单音节语素和多音节语素 单音节语素是由一个音节构成的语素， 如“山”“人”“语”“言”“胖” “子”“吧”等 。单音节语素是 汉语语素的基本形式，它在汉语语素中占绝对优势。语素单音节化 是 汉语语素的一个特点。 多音节语素是由两个或两个以上音节构成的语素，如“玫瑰”“玻 璃”“参差”“巧 克力” “奥林匹克”“英特纳雄耐尔”等。这些语 素中的每一个音节都不能单独表示意义，只有几 个音节合在一起才表 示一定的意义。这是多音节语素的特点。 多音节语素有两种情况，一种是由古汉语遗留下来的构成“联绵 词”(即两个 字联绵不断， 不能分开)的语素，如“秋千”“琉
根据韵母开头元音的发音性质，可以把韵母分成开口呼、齐齿呼、 合口呼、撮口呼四类，简称 “四呼i” 。 开口呼：不是 i 、 u 、 ü 或不以 、 u、ü起头的韵母属于开口呼。 齐齿呼： i 或以 i 起头的韵母属于齐齿呼。 合口呼： 撮口呼：u ü或以 或以u ü起头的韵母属于合口呼。 起头的韵母属于撮口呼。 三、普通话的声调及特点 （一）普通话的声调 声 调