大合唱比赛策划书
单位大合唱比赛策划书3篇
单位大合唱比赛策划书3篇篇一《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响单位，凝聚力量”二、活动目的通过大合唱比赛，增强单位员工的凝聚力和团队精神，丰富员工的业余文化生活，同时也为员工提供一个展示自我风采的平台。
三、活动主体单位全体员工四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、参赛要求1. 以部门为单位组成参赛队伍，每队人数不少于[X]人，不超过[X]人。
2. 参赛曲目应积极向上，能够体现团队精神和单位文化。
3. 各参赛队伍需自行准备服装、道具等。
六、活动流程1. 报名阶段：各部门在规定时间内将参赛队伍名单报至活动组织者。
2. 排练阶段：各参赛队伍自行安排时间进行排练。
3. 比赛阶段：（1）开场致辞，介绍评委及嘉宾。
（2）各参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱。
（3）评委进行现场打分并点评。
（4）宣布比赛结果，颁发奖项。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最佳组织奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
5. 最佳表演奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
八、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：参赛曲目符合主题，积极向上。
2. 演唱技巧（30 分）：音准、节奏准确，声音洪亮、和谐。
3. 团队协作（30 分）：队员之间配合默契，舞台表现良好。
4. 服装道具（10 分）：服装整齐、得体，道具运用恰当。
5. 精神风貌（10 分）：参赛队伍精神饱满，具有感染力。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 服装及道具费用：[X]元。
3. 场地布置及音响设备租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、活动组织与分工1. 活动组织者：负责活动的策划、组织与协调。
2. 评委：负责对参赛队伍进行评分。
3. 后勤保障组：负责场地布置、设备租赁、奖品准备等工作。
4. 宣传组：负责活动的宣传与推广。
大合唱如何策划书3篇
大合唱如何策划书3篇篇一大合唱如何策划书一、活动主题“唱响青春旋律，歌颂伟大祖国”二、活动目的通过大合唱的形式，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时提高学生的音乐素养和审美能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、人员安排1. 策划组：负责活动的整体策划和组织工作。
2. 节目组：负责节目的选拔、排练和演出工作。
3. 舞美组：负责舞台布置、灯光音响等工作。
4. 宣传组：负责活动的宣传和推广工作。
5. 后勤组：负责活动的物资采购、场地布置和现场服务工作。
七、活动准备1. 确定活动主题和目标：根据学校的要求和学生的兴趣爱好，确定活动的主题和目标。
2. 组建策划团队：成立策划团队，负责活动的策划和组织工作。
3. 制定活动方案：根据活动的主题和目标，制定详细的活动方案，包括活动的时间、地点、内容、形式、人员安排等。
4. 选拔节目：根据活动方案，选拔优秀的节目，并进行排练和演出。
5. 准备物资：根据活动方案，准备所需的物资，如舞台设备、音响设备、灯光设备、服装道具等。
6. 宣传推广：通过海报、传单、广播、网络等多种渠道，对活动进行宣传和推广，吸引更多的学生参与。
7. 彩排和预演：在活动前，进行彩排和预演，确保活动的顺利进行。
八、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和流程，欢迎嘉宾和观众。
2. 领导致辞：学校领导致辞，表达对活动的支持和期望。
3. 节目表演：按照节目单进行表演，包括合唱、独唱、舞蹈、朗诵等多种形式。
4. 互动环节：设置互动环节，如抽奖、问答等，增加观众的参与度和趣味性。
5. 颁奖环节：根据活动评选结果，颁发奖项，表彰优秀节目和个人。
6. 结束：主持人宣布活动结束，感谢嘉宾和观众的参与。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 服装道具购买费用：[X]元5. 食品饮料采购费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好安全防范措施，确保学生的人身安全。
大合唱活动策划书6篇
大合唱活动策划书大合唱活动策划书精选6篇（一）主题：大合唱活动策划书一、活动背景：大合唱活动是一个欢乐、充满活力和团结的音乐表演。
它鼓励人们一起唱歌，享受音乐的魅力，同时也展示团队的合作能力和艺术才能。
此次大合唱活动旨在为社区居民和音乐爱好者提供一个展示和分享音乐才华的机会，提高社区居民之间的互动和凝聚力。
二、活动目标：1. 创建一个融洽、欢乐的社区氛围。
2. 促进社区居民之间的交流和合作。
3. 鼓励音乐爱好者展示个人才华。
4. 提高社区居民对音乐的欣赏和认知。
三、活动时间和地点：时间：XX年XX月XX日（星期六）下午2点至4点地点：社区公园中心广场四、活动内容：1. 报名：邀请社区居民和音乐爱好者积极报名参加大合唱活动。
报名将持续两周，居民可以通过社区官方网站、社区广播等渠道获取报名信息。
2. 组织排练：在报名截止后，将居民和音乐爱好者分为不同的组别，并为每个组别分配专业音乐指导。
指导将组织定期排练，确保每个参与者在表演时都能发挥出最佳水平。
3. 彩排：在活动前一周，安排一次全体彩排，确保每个组别的表演顺利进行。
4. 活动流程：- 开场：由社区代表致欢迎辞，介绍大合唱活动的背景和目的。
- 表演环节：按照组别顺序进行表演，每个组别的表演时间约为5-10分钟。
- 互动环节：组织一些音乐互动游戏，增加与观众之间的互动和乐趣。
- 结尾：表演结束后，由社区代表发表总结性讲话，感谢参与者和观众的支持。
5. 活动宣传：通过社区官方网站、社交媒体、宣传海报等渠道进行宣传，吸引更多居民和音乐爱好者参与。
五、活动资源：1. 场地：社区公园中心广场，提供充足的空间供表演和观众。
2. 音乐指导：专业音乐指导将提供指导和训练。
3. 音响设备：为了确保音乐表演的质量，将提供专业音响设备和工作人员。
4. 活动宣传：准备宣传海报和宣传物料，并通过社交媒体和其他渠道进行宣传。
六、活动预算：1. 场地租赁费用：XXX元2. 音响设备租赁费用：XXX元3. 宣传费用：XXX元4. 物料费用：XXX元5. 音乐指导费用：XXX元6. 其他费用：XXX元总预算：XXX元七、活动评估：1. 参与人数：评估活动参与人数，了解活动的影响力和吸引力。
合唱比赛节目策划书3篇
合唱比赛节目策划书3篇篇一《合唱比赛节目策划书》一、活动主题“唱响和谐，共谱乐章”二、活动目的通过合唱比赛的形式，提高团队合作精神，增强集体荣誉感，丰富校园文化生活，展示学生的音乐才华和精神风貌。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、比赛要求1. 以班级为单位组成合唱队，每队人数不少于[X]人。
2. 自选一首歌曲，内容积极向上，能展现班级特色和精神风貌。
3. 演唱形式多样化，可加入朗诵、舞蹈、乐器演奏等元素。
4. 比赛顺序由抽签决定。
七、活动流程1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）组织班级代表进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）以班级为单位，将报名表交至学生会文艺部。
（2）报名截止时间为[具体日期]。
3. 排练阶段（1）各班级自行安排时间进行排练。
（2）可邀请音乐老师进行指导。
4. 比赛阶段（1）主持人介绍评委和比赛规则。
（2）各班级按照抽签顺序依次进行演唱。
（3）评委根据演唱水平、表现力、创意等方面进行打分。
（4）比赛结束后，公布成绩并颁发奖项。
5. 后期宣传（1）将比赛照片和视频发布在学校官方网站和社交媒体上。
（2）对获奖班级进行采访和报道，展示他们的风采。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 最佳创意奖[X]名5. 最佳组织奖[X]名九、评分标准1. 演唱水平（40 分）（1）声音整齐、和谐，音准、节奏准确。
（2）表现力强，能够准确表达歌曲的情感。
2. 舞台表现（30 分）（1）服装整齐、得体，与歌曲内容相符合。
（2）舞台动作协调、自然，具有感染力。
3. 创意（20 分）（1）演唱形式新颖，有创意。
（2）加入了独特的元素，如朗诵、舞蹈、乐器演奏等。
4. 团队协作（10 分）（1）班级成员之间配合默契，团结协作。
（2）指挥得当，能够引导整个团队的演唱。
大合唱策划书
大合唱策划书大合唱策划书7篇不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。
那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是店铺帮大家整理的大合唱策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大合唱策划书1【活动背景】为了学习贯彻十七大精神纪念一二、九学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻十七大精神暨纪念一二、九爱国运动75周年班级大合唱比赛。
具体事项如下：【比赛主题】这台大合唱比赛的主题是由心开始，用心感悟一二、九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。
10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。
所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出心这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。
【比赛形式及内容】媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供大学生一二九大合唱比赛策划书大学生一二九大合唱比赛策划书。
具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。
各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。
各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。
比赛开始前半个小时，现场播放有关一二、九的录音带或音乐，可以使用KT版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行DV 拍摄通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二、九爱国主义大合唱的总决赛。
【参加比赛对象】媒体与传播学院10级各班媒体与传播学院09级代表【比赛筹备日程安排】前期宣传：10月27日左右道具准备：截至比赛前一周节目彩排：11月12日晚八点北504会场布置：11月19日中午12点到下午5点选择主持人：10月27-31日(注：各项工作宜在活动前一周完成)【比赛筹备组】比赛指导老师：盖祥震廖敏倩比赛负责人：庄蝉豪谢婷张晓涛节目编排组：陈秋媚黄欣阮慧聪后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬【具体组织安排】1、会场布置：负责人：谢婷由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置大学生一二九大合唱比赛策划书策划书。
大合唱训练策划书3篇
大合唱训练策划书3篇篇一大合唱训练策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的1. 提高团队协作能力和音乐素养。
2. 增强团队凝聚力和集体荣誉感。
3. 为参加大合唱比赛做好充分准备。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[合唱团队名称]全体成员六、训练安排1. 基础训练（1）音准、节奏的训练，包括单音、和声、旋律的练习。
（2）发声方法的训练，如正确的呼吸方法、喉部放松等。
（3）歌曲的整体排练，包括演唱技巧、情感表达等。
2. 提高训练（1）分声部练习，加强各个声部的协调性。
（2）处理歌曲的细节，如强弱变化、音色处理等。
（3）进行舞台表演的训练，包括站姿、手势、面部表情等。
3. 合排与彩排（1）全体成员进行合排，确保各个声部的配合默契。
（2）安排彩排，让团队熟悉演出场地和流程。
七、训练方法1. 由专业音乐老师或有经验的合唱队员担任指导。
2. 利用多媒体资源，如视频、音频资料，帮助队员更好地理解和掌握歌曲。
3. 采用分组练习、个别辅导等方式，针对不同队员的问题进行针对性训练。
八、训练要求1. 全体队员按时参加训练，不迟到、早退。
2. 认真听从指导老师的安排，积极配合训练。
3. 注意保护嗓子，避免过度用嗓。
九、考核与奖励1. 定期进行考核，对队员的表现进行评估。
2. 设立奖励机制，对表现优秀的队员给予表彰和奖励。
十、后勤保障1. 提供充足的饮用水和休息时间。
2. 安排专人负责场地的布置和整理。
3. 准备必要的音响设备和乐谱。
十一、注意事项1. 训练期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重队员的意见和建议，共同营造和谐的训练氛围。
3. 及时关注队员的身体状况，如有不适及时就医。
篇二大合唱训练策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的1. 提高团队协作能力和音乐素养。
2. 增强团队凝聚力和集体荣誉感。
3. 为参加大合唱比赛做好充分准备。
三、训练时间[具体时间]四、训练地点[具体地点]五、训练内容1. 基础乐理知识讲解与练习。
单位大合唱比赛策划书3篇
单位大合唱比赛策划书3篇篇一《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响主旋律，展现新风貌”二、活动目的通过大合唱比赛的形式，增强单位团队凝聚力，丰富员工业余文化生活，展现员工积极向上的精神风貌。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点单位会议室或活动中心五、参与人员单位全体员工六、比赛要求1. 以部门为单位组队，每队人数不少于[具体人数]。
2. 参赛歌曲应围绕主题，内容积极向上。
3. 演唱形式不限，可加入朗诵、舞蹈等元素。
4. 比赛顺序由抽签决定。
七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）各部门在规定时间内将参赛队伍名单及曲目报至活动组织者。
2. 排练阶段（[排练时间]）各参赛队伍自行安排时间进行排练。
3. 比赛阶段（1）开场致辞主持人介绍活动目的、评委及比赛规则。
（2）正式比赛各参赛队伍按照抽签顺序依次演唱，评委根据演唱技巧、表现力、团队协作等方面进行打分。
（3）互动环节设置观众互动环节，如歌曲接龙、猜歌名等，增加活动趣味性。
（4）颁奖仪式根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。
（5）闭幕致辞八、评分标准1. 演唱技巧（[分值]）声音圆润，节奏准确，表现力强。
2. 团队协作（[分值]）队员配合默契，舞台表现整齐。
3. 歌曲内容（[分值]）主题鲜明，积极向上。
4. 创新形式（[分值]）演唱形式新颖，有创意。
九、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖[数量]名十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 音响设备租赁费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 活动期间要确保安全，避免发生意外事故。
2. 各参赛队伍要遵守比赛规则，尊重评委评判结果。
3. 活动组织者要做好前期准备工作，确保活动顺利进行。
篇二《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响单位，共创辉煌”二、活动目的通过大合唱比赛的形式，增强单位内部的凝聚力和团队合作精神，同时也为员工提供一个展示自我的平台，丰富员工的业余文化生活。
大学合唱比赛流程策划书3篇
大学合唱比赛流程策划书3篇篇一《大学合唱比赛流程策划书》一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的本活动旨在通过合唱比赛的形式，激发大学生的爱国情怀，培养团队合作精神，提高音乐素养和审美能力，丰富校园文化生活。
三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂五、比赛流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和比赛规则。
2. 比赛环节（1）参赛队伍按抽签顺序依次进行演唱，每支队伍演唱一首歌曲。
（2）评委根据参赛队伍的演唱表现进行打分，评分内容包括歌曲选择、演唱技巧、团队配合等。
（3）设置奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，并颁发证书和奖品。
3. 互动环节（1）在比赛过程中，穿插一些与观众的互动环节，如合唱知识问答、歌曲接龙等，增加活动的趣味性。
（2）邀请学校艺术团队或学生代表进行表演，展示多样化的音乐形式。
4. 颁奖环节主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾颁奖，获奖队伍代表发表感言。
5. 闭幕致辞六、评分标准1. 歌曲选择（20 分）：选择符合主题、积极向上的歌曲。
2. 演唱技巧（40 分）：包括音准、节奏、音色、音量等方面的表现。
3. 团队配合（20 分）：队伍整体的协调性、声部平衡和动作配合。
4. 精神面貌（10 分）：参赛队伍的精神状态和舞台表现。
5. 服装道具（10 分）：队伍的服装和道具是否与歌曲风格相符。
七、活动宣传1. 在学校官网、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单。
3. 邀请学校广播台、电视台进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参赛队伍需提前提交参赛曲目和队员名单。
2. 比赛现场需安排专人负责音响设备和灯光效果。
大合唱详细策划书3篇
大合唱详细策划书3篇篇一大合唱详细策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的本次大合唱活动旨在通过歌唱的形式，激发同学们的爱国情怀，增强集体荣誉感，提高艺术修养，丰富校园文化生活。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前预订场地。
2. 成立筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
3. 提前邀请专业音乐教师担任评委，并准备好相关奖品。
4. 组织同学进行合唱曲目排练，确保演出质量。
5. 制作宣传海报、横幅等宣传材料，进行活动宣传。
6. 准备音响、灯光、话筒等设备，确保演出效果。
7. 安排工作人员负责现场布置、设备调试、秩序维护等工作。
六、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 领导致辞：学校领导上台致辞，对本次活动表示支持和鼓励。
3. 节目表演：按照抽签顺序，各班级依次进行合唱表演。
4. 评委点评：评委对各班级的表现进行点评，提出改进意见。
5. 颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖，并进行颁奖。
6. 合影留念：全体参赛人员、评委、嘉宾上台合影留念。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 各班级要按照规定时间和地点进行排练，确保演出效果。
2. 各班级要尊重评委的意见，虚心接受指导。
4. 活动结束后，各班级要做好场地清理工作。
[策划人姓名][日期]篇二大合唱详细策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的本次大合唱活动旨在丰富同学们的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示同学们团结协作、奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌，同时也为同学们提供一个展示个人才华和特长的舞台。
大学合唱比赛流程策划书3篇
大学合唱比赛流程策划书3篇篇一《大学合唱比赛流程策划书》一、活动主题“唱响青春，共筑梦想”二、活动目的通过合唱比赛的形式，增强学生的团队合作精神和集体荣誉感，提高学生的音乐素养和审美能力，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程（一）前期准备1. 策划团队组建：成立策划团队，负责活动的策划、组织和执行。
2. 参赛队伍组建：以班级为单位组建参赛队伍，每队人数不少于[X]人，不超过[X]人。
3. 歌曲选择：各参赛队伍选择一首积极向上、富有正能量的歌曲作为参赛曲目。
4. 排练：各参赛队伍自行安排时间进行排练，确保比赛时的演唱水平。
5. 宣传推广：通过海报、传单、校园广播等方式对活动进行宣传推广，吸引更多的师生关注和参与。
6. 场地布置：根据活动主题和氛围，对比赛场地进行布置。
7. 物资准备：准备比赛所需的物资，如音响设备、灯光设备、舞台道具、证书奖杯等。
8. 人员安排：确定活动的工作人员，如评委、主持人、摄影师、计分员等。
（二）比赛阶段1. 开场表演：邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，营造热烈的活动氛围。
2. 主持人开场白：主持人介绍活动的目的、流程和评委，并宣布比赛正式开始。
3. 参赛队伍演唱：各参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱，每队演唱时间不超过[X]分钟。
4. 评委打分：评委根据参赛队伍的演唱水平、舞台表现、服装造型等方面进行打分。
5. 互动环节：在比赛过程中设置互动环节，如观众投票、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
6. 颁奖仪式：根据评委打分和观众投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖杯。
8. 闭幕表演：邀请学校合唱团进行一首歌曲的演唱，为活动画上圆满的句号。
（三）后期工作2. 成果展示：将活动的照片、视频等资料进行整理和编辑，制作成活动纪念册或视频，展示活动的成果和风采。
3. 反馈收集：收集师生对活动的反馈和意见，了解师生对活动的满意度和建议，为今后的活动改进提供依据。
大合唱策划书模版3篇
大合唱策划书模版3篇篇一大合唱策划书模版一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的1. 提升团队凝聚力和协作能力。
2. 增强参与者的音乐素养和表演能力。
3. 庆祝重要节日或活动，表达对祖国的热爱和赞美之情。
三、活动主体1. 参与人员：[具体参与人员]2. 演出时间：[具体演出时间]3. 演出地点：[具体演出地点]四、活动准备1. 选择合适的歌曲确定歌曲的风格和主题，如爱国歌曲、经典老歌等。
考虑参与者的音乐水平和兴趣，选择易于演唱的歌曲。
2. 组织排练安排排练时间和地点，确保参与者能够按时参加。
进行分声部排练，提高演唱的准确性和和谐度。
3. 挑选服装和道具根据歌曲的风格和演出要求，选择合适的服装和道具。
注意服装的整洁和统一，道具的搭配要与服装相得益彰。
4. 宣传推广制作宣传海报和宣传单，在学校、社区等场所张贴和发放。
利用社交媒体、校内通告等渠道进行宣传，吸引更多观众。
5. 邀请评委和嘉宾邀请专业音乐人士或学校领导担任评委，确保评选的公正性。
邀请学校师生、家长等作为嘉宾，增加活动的参与度和氛围。
6. 准备音响设备和场地布置进行场地布置，如搭建舞台、摆放座椅等，营造出庄重而热烈的演出氛围。
五、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的、主题和参与人员。
邀请嘉宾致辞，表达对活动的期待和祝福。
2. 大合唱表演按照预定的节目单，依次进行大合唱表演。
每个合唱团队演唱一首歌曲，展示团队的实力和风采。
3. 评委点评评委对各合唱团队的表现进行点评，指出优点和不足之处。
评委打分，为各团队的表现进行排名。
4. 颁奖仪式根据评委的打分结果，颁发奖项，表彰优秀的合唱团队和个人。
邀请获奖团队代表上台领奖，发表感言。
5. 闭幕致辞邀请嘉宾宣布活动圆满结束。
六、经费预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装和道具购买费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 评委和嘉宾酬金：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 安全第一，确保活动场地和设备的安全性，避免发生意外事故。
大合唱的活动策划书
大合唱的活动策划书大合唱的活动策划书（精选18篇）伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是本店铺收集整理的大合唱的活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大合唱的活动策划书 1一、活动主题“青春飞扬”校园合唱比赛二、活动背景校园文化艺术节的开展三、活动目的及意义以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。
引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。
四、活动形式此活动10月XX日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。
人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。
合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。
五、活动时间、地点、及参与对象活动时间：20XX年10月地点：多功能大厅参与对象：以20XX级新生和20XX级同学为主，教师亦可加入本院队伍。
（不允许除该院以外人员参与。
）六、组织结构：（主办方，协办方）主办方：校合唱团协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院七、前期准备7.1宣传a：由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传，明确这是一次集体活动，支持辅导员全程参与。
（包括一起合唱）b：做海报。
分为三种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内，作为对自己的宣传。
三是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
12.9合唱比赛策划书3篇
12.9合唱比赛策划书3篇篇一12.9 合唱比赛策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校学生六、参赛曲目1. 必选歌曲：《中华人民共和国国歌》2. 自选歌曲：以爱国为主题的歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等七、参赛要求3. 合唱歌曲必须符合活动主题，内容健康向上，能够展现当代学生的精神风貌。
4. 演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵等不同的演唱形式。
5. 每班演唱两首歌曲，其中必选歌曲为一首，自选歌曲为一首。
6. 可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7. 演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
8. 各班可根据歌曲内容自行设计变换队形，需准备指挥一名。
9. 合唱歌曲必须每班有一名钢琴伴奏，伴奏可邀请音乐教师或本班学生担任。
八、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前发布比赛通知，让学生有足够的时间准备。
3. 邀请专业音乐教师担任评委，确保比赛的公平、公正。
4. 准备好比赛所需的场地、音响、灯光等设备。
5. 做好活动的宣传工作，提高活动的知名度和影响力。
九、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和评委，宣布比赛正式开始。
2. 比赛环节：按照抽签顺序，各班依次进行合唱表演。
3. 评委点评：评委对每个班级的表现进行点评，指出优点和不足之处。
4. 颁奖环节：根据评委的打分，评选出各个奖项，并进行颁奖。
5. 结束：主持人宣布活动结束，感谢全体师生的参与和支持。
十、评分标准1. 歌曲内容：歌曲选择符合活动主题，内容健康向上。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，吐字清晰，声部和谐，有一定的演唱技巧。
（50 分）3. 精神面貌：精神饱满，台风端正，有朝气，富有活力。
（20 分）4. 服装道具：服装整齐统一，道具使用得当。
（10 分）5. 指挥表现：指挥准确，富有激情。
大合唱活动策划书【优秀5篇】
大合唱的活动策划篇一通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。
让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。
一、准备工作1、请合唱老师。
美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师2、选参加合唱的新生。
优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。
合唱人员共计144名。
防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。
3、合唱曲目：共两首第一首《光荣啊！中国共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。
二、排练具体流程1、预计11月9日选好所有选手。
2、报名合唱的人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。
每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。
3、每次训练时，安排负责人点名。
三、排练计划1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的'歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水平。
排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。
2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整，加强训练。
3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的合唱水平，把大家的水平发挥到最好，为大赛准备的更加充分。
四、合唱负责人安排1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇2、每天排练监督人：艺术团各部门（各部门轮流监督，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的了解合唱训练情况）3、音乐设备负责人：艺术团设备部五、比赛最后准备工作12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天（12月9日）在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水平以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。
大合唱流程策划书3篇
大合唱流程策划书3篇篇一《大合唱流程策划书》一、活动主题唱响时代旋律，凝聚奋进力量二、活动目的通过组织大合唱活动，丰富员工文化生活，增强团队凝聚力，展现积极向上的精神风貌。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动场地]五、参与人员全体员工六、前期准备1. 确定参赛曲目，选择积极向上、具有感染力的歌曲，如经典爱国歌曲、励志歌曲等。
2. 成立活动筹备小组，负责歌曲排练、服装道具准备、场地布置等各项工作的安排与协调。
3. 进行歌曲排练，安排专业音乐老师或有音乐特长的员工进行指导，确保演唱质量。
4. 采购或租赁合唱所需的服装、道具等物品。
5. 提前联系音响设备、灯光设备等专业技术人员，确保活动现场设备正常运行。
6. 制作活动宣传海报、横幅等宣传材料，进行活动宣传推广。
七、活动流程1. 开场致辞由活动负责人发表开场致辞，介绍活动目的、意义及流程安排，激发参与者的热情。
2. 歌曲演唱（1）按照事先确定的顺序，各部门依次进行大合唱表演。
（2）演唱者精神饱满，服装整齐，演唱声音洪亮、节奏准确，情感表达真挚。
（3）在演唱过程中，可以适当加入一些舞台表演元素，如舞蹈、朗诵等，增加表演的观赏性。
3. 评委打分邀请专业评委对各部门的演唱进行打分，评分标准包括歌曲演唱技巧、团队协作、表现力等方面。
4. 颁奖环节根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖仪式，对获奖部门和个人表示祝贺。
八、后期工作1. 对活动照片、视频等资料进行整理和保存，制作活动纪念册或视频集。
3. 对获奖部门和个人进行表彰和奖励，激励更多员工积极参与文化活动。
九、活动预算活动预算主要包括歌曲排练费用、服装道具费用、场地租赁费用、音响设备租赁费用、奖品费用、宣传费用等，具体预算根据实际情况进行详细核算。
十、注意事项1. 活动参与人员要提前做好准备，按时参加排练和演出，确保活动的顺利进行。
2. 活动现场要注意安全，维持好秩序，避免发生意外事故。
单位大合唱策划书3篇
单位大合唱策划书3篇篇一单位大合唱策划书一、活动主题“唱响主旋律，展现新风采”二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进员工之间的交流与合作。
2. 提高员工的音乐素养和歌唱水平。
3. 展示单位的文化底蕴和员工的精神风貌。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员单位全体员工五、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）员工自愿报名，填写报名表格，注明参加的歌曲和声部。
2. 排练阶段（[排练时间]）每周安排[排练次数]次集中排练，由专业音乐老师进行指导。
排练内容包括歌曲演唱技巧、声部协调、舞台表现等。
3. 预赛阶段（[预赛时间]）组织内部预赛，选拔出优秀的合唱团队参加决赛。
预赛将评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）举行决赛，邀请专业评委进行评判。
决赛将设置观众投票环节，增加活动的互动性和趣味性。
六、活动准备1. 确定参赛歌曲选择适合单位员工演唱的歌曲，要求歌曲内容积极向上，能够体现团队精神和企业文化。
2. 组织排练安排专业音乐老师进行排练指导，确保合唱的质量和效果。
3. 准备服装和道具根据歌曲的风格和主题，统一设计制作服装和道具，增强演出效果。
4. 宣传推广制作宣传海报、发放传单等，对活动进行广泛宣传，提高员工的参与度和关注度。
5. 场地布置提前对活动场地进行布置，营造出热烈、欢快的氛围。
七、活动预算1. 排练费用：[X]元2. 服装和道具费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 场地租赁费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动期间要确保员工的安全，设置安全警示标识，制定应急预案。
2. 遵守活动场地的规定和要求，保持环境整洁。
3. 鼓励员工积极参与，但不强制参加，尊重员工的个人意愿。
篇二单位大合唱策划书一、活动主题“唱响主旋律，展现新风采”二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进员工之间的交流与合作。
合唱比赛策划方案6篇
合唱比赛策划方案6篇合唱比赛策划方案1一、活动宗旨为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年，充分展示建国65年来社会主义现代化建设的伟大成就，激发我系学生爱国、爱校的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，勇于承担社会责任和历史使命。
同时，也为了积极响应我系“学生素质教育培养方案”的实施，为了加强对班级的管理，提高新生的`集体意识，增强班级的凝聚力，也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的机会。
经学生办公室研究决定，将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。
现将具体事宜通知如下：二、活动时间.9.22--.10.14三、活动对象大一11个新生班级。
要求全班每一个人必须参加！四、活动流程1. 上报班歌曲目收到活动通知即日起到10.24日前上报学生工作办公室陈老师处。
要求各班选报一首歌曲，歌曲力求积极向上，紧紧围绕本次活动的主题。
歌词内容要有积极引导意义，可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。
（详见附表1）2. 比赛形式各班可根据各种组合、领唱、队形变换、声部分工等形式一起合唱共同演绎班歌。
3. 比赛服装各班可根据歌曲演绎需要自行安排服装。
可租借，可统一，也可创新个性化穿着。
整体要求协调、美观。
4. 比赛奖项设置一等奖 1名奖金500二等奖 2名奖金300三等奖 3名奖金200鼓励奖若干奖金1005.评比要求评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干。
①歌曲选择（主题立意、歌词内容）②表现形式（队形、服装、创新表现、整体风貌展示等）③合唱效果（声音整齐度、协调度、欣赏度）合唱比赛策划方案2【活动背景】：92年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟，流年似水。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
合唱比赛策划书(精选19篇)
合唱比赛策划书（精选19篇）合唱比赛策划书 1一、活动背景大学，是梦开始的地方。
大学生活是丰富多彩的。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。
唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。
尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的`热情与朝气，展现我们班级的风采。
二、活动主题“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的喜迎十八大，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。
材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)六、活动安排及流程(一)活动物品准备工作：1、活动用品采购（水、气球、笔、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。
（五）活动预备工作：1、选出主持人两名；2、邀请嘉宾评委；3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；4、提前预定、准备，装饰会场；5、宣传部成员负责照片信息采集工作；6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
（四）活动进行流程：1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；2、老师讲话；3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；4、统分，主持人报分；5、主持人宣布参赛选手获奖名次；6、领导给获奖选手颁奖；7、领导总结、活动结束，合影；8、按顺序退场。
合唱比赛策划书15篇_1
合唱比赛策划书15篇合唱比赛策划书1一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办此次合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象：1—6年级各班。
分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组；四、比赛形式和参赛人数：本次赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。
以班级为单位，全员参加。
五、比赛时间：5月27日（周二）下午14：30———17：30；六、比赛地点：舞蹈教室；七、参赛曲目：内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考）八、比赛要求：1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2、参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。
3、一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。
4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5、比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签；6、各班学生服装统一，佩戴红领巾。
7、各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。
8、参赛曲目及伴奏音乐请各班于5月23日前交到张敏老师处作整理；九、评分原则：1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十、奖项设置：每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项）十一、记分方式：1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
合唱比赛参赛策划书3篇
合唱比赛参赛策划书3篇篇一《合唱比赛参赛策划书》一、活动主题“唱响青春，和谐之声”二、活动目的通过参加合唱比赛，展现团队的音乐才华和协作精神，提升团队的凝聚力和艺术素养，同时丰富成员的文化生活。
三、参赛团队[具体团队名称]四、活动时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、人员安排1. 指挥：[具体人员姓名]，负责合唱的指挥和协调。
2. 领唱：[具体人员姓名]，承担歌曲中的领唱部分。
3. 合唱队员：团队全体成员。
六、排练计划1. 每周安排[X]次集中排练，每次排练时间不少于[X]小时。
2. 分声部进行练习，确保各声部的准确性和协调性。
3. 定期进行整体合练，注重声音的融合和表现力。
七、曲目选择选择一首具有感染力和艺术性的合唱歌曲，如[具体歌曲名称]。
八、服装及造型1. 统一设计和定制团队服装，体现团队特色和风格。
2. 设计合适的发型和妆容，增强整体舞台效果。
九、比赛流程1. 提前到达比赛场地，进行准备和热身。
2. 按照比赛安排依次上台表演。
3. 表演结束后，有序下台。
十、预算安排1. 服装定制费用：[X]元。
2. 化妆造型费用：[X]元。
3. 其他费用（如道具等）：[X]元。
十一、注意事项1. 排练和比赛期间要注意安全，避免受伤。
2. 严格遵守比赛规则和要求。
4. 尊重评委和其他参赛团队。
[策划人姓名][具体日期]篇二《合唱比赛参赛策划书》一、活动主题“唱响青春，和谐之声”二、活动目的通过合唱比赛，展现团队精神和音乐才华，增强集体荣誉感，丰富校园文化生活。
三、参赛对象[具体参赛团队或人员范围]四、比赛时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、组织安排1. 成立比赛筹备组，负责比赛的各项组织工作，包括报名、场地布置、设备调试等。
2. 设立评委组，由专业音乐老师和相关人士组成，确保比赛的公平公正。
六、比赛流程1. 报名阶段：参赛队伍在规定时间内提交报名信息。
2. 排练阶段：各参赛队伍自行组织排练。
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扬州工业职业技术学院
一二·九”大合唱比赛
策
划
书
策划人：机械系学生会
文娱部严春勇 2010年11月28日
一.活动背景：
翻开厚重的历史的扉页，七十年了，那风雨飘摇的日子宛在眼前。
那是一段带有刺骨朔风的峥嵘岁月，天空不再是明净的蓝，广阔的大地满是伤痕，人们的脸上只剩下麻木……
徘徊于亡国灭种的边缘，你是否听到那金戈铁马般的呐喊，你是否听到那树上的乌鸦在孤独地啼叫，天空飘过的那团乌云是否让你看到暴风雨的来临？
起来吧，不愿做奴隶的人们，那是生命的呼喊，那时自由的歌声，当武器只剩下语言，当资本只剩下青春的时候，他们毅然走上街头，举起他们瘦弱的臂膀，足迹在前进，铿锵的声音在云海间回荡，久久不去。
血与火的洗礼，还我河山的倾诉。
以浩气锤炼飒飒长剑，以碧血铸就巍巍丰碑。
忆往昔，爱国，青春，责任，奉献熔铸成了中华民族的灵魂，年轻的先者用他们的血泪乃至生命挽救了我们的国家，他们是拯救时代的先锋。
歌声中，我们缅怀历史；歌声中，我们歌颂祖国；歌声中，我们赞美青春；歌声中，我们读懂了责任；歌声中，我们学会了奉献……
二、活动主题和意义：
1.主题：爱国青春责任奉献
2.意义：为深入学习贯彻party的十六大和十六届六中全会精神和纪念12·9学生爱国运动71周年，落实校party委新学期学生工
作会议精神，积极推进“八型校园”建设，深化大学生素质拓展计划，全面推进学生综合素质教育，通过开展集人文、和谐、奉献等理念于一体的“爱国青春责任奉献”为主题的一二·九大合唱比赛活动，激发“爱祖国、爱福建、爱家乡、爱学校、爱大自然”的感恩情怀，引导大学生树立社会主义荣辱观，弘扬“五种品格”精神，创建高层次、高品位的人文教育，陶冶艺术情操，抒发爱国情怀，并把爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际行动，浓厚校园文化氛围，推进和谐校园建设，展示大学生文明健康、积极向上的精神风貌。
同时发挥团组织在学生基础文明建设和创建“八型校园”中的生力军作用，培养大学生创新意识和团队协作精神，进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力和战斗力。
三．活动内容形式：
“爱国青春责任奉献”为主题的一二·九大合唱比赛为主线，以“一二·九”运动相关知识问答为辅助的晚会形式
四、活动时间、地点：
12月9日晚大学生活动中心三楼
五．活动对象：
特邀人员：院系领导、系部老师、评委老师
参数人员：全院各系参赛人员
参与人员：全院学生及学生代表、各部门工作人员以及活动有关人士
六．活动具体要求：
1、参赛组队要求：各系组织合唱队参加比赛，合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，但须自行解决。
2、参赛歌曲要求：每支参赛队需唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣“爱国青春责任奉献” 主题的曲目，其中一首必须从30首固定曲目中选择，另一首自定。
3、参赛报名要求：各系必须于12月4日前把参赛歌曲、指挥、团队人数、伴奏方式及负责人联系方式上报承办方。
4、参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。
5、比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各系负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。
6、其它未尽事宜另行通知。
七.活动流程：
1.前期准备：
（1）前期宣传:通过校园广播、在人流量大的地方悬挂横幅、各班级现场宣传等方式进行宣传推广。
（2）活动场地的申请工作。
（3）活动用品：横幅、宣传海报、参赛奖品以及其它活动用品等
（4）提前和校记者团联系进行现场采访
（5）道具准备：截至比赛前一周.准备好活动现场所需的道具
（6）节目彩排：12月7号晚6点在大学生活动中心二楼
（7）会场布置：12月8号对会场进行布置，合理安排好会场
（8）主持人：请校知名主持人担任
（9）其它未尽事宜另行通知
2.活动环节：
（1）由各系部组织选送2支参赛队，于12月9号到大会进行比赛。
（2）由主持人对参赛代表（必须是学生）进行关于一二·九”运动相关知识问答
（3）院系领导和专业评委老师对选手进行打分
（4）最终评分由专业老师评分和知识问答评分相加
（5）现场宣布选手成绩，评比出各奖项。
请院系领导为获奖代表颁奖
3.收尾工作
（1）整理现场
（2）对活动情况和成果进行后期宣传扩大活动的影响力
（3）对活动期间表现优秀的班级和个人颁发证书
（4）召开相关人员会议，总结活动成果、活动经验、活动教训。
为下次活动打好坚实的基础。
（5）对整个活动作出一个书面总结
八、比赛评分标准及奖项设置：
（一）、比赛评分标准：
1.演唱综合评分：满分为100分，比赛将邀请专业老师担任评委，各参赛队最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。
（1）、演唱基础：55%含：音色、音准、节奏、完整性等
（2）、演唱技巧：25%含：声情处理把握、表现力、合唱队各声的配合默契度等
（3）、整体效果：10%含：服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现
（4）、作品内容：5%含：格调、内涵
（5）、指挥得分： 5%含：指挥节拍线路
2. 一二·九”运动相关知识评分：满分10分，由客观题和主观题组成。
客观题4分，由回答的正确与否给予分数。
主观题6分.由评委老师根据选手代表的回答酌情给分
（二）、奖项设置：
（1）、一等奖：1名
（2）、二等奖：2名
（3）、三等奖：3名
（4）最佳指挥奖1名
注：依据最后得分排序，评出一、二、三等奖。
最佳指挥奖也由评委依据各学院合唱队指挥在场上的表现评出（注：如果指挥是
教师则不参与最佳指评比）。
获奖队伍和个人将颁发锦旗或证书及奖金。
九.活动注意事项：
1.冷静应对天气等自然原因，及时制定相关策略。
2.团队间紧密合作，共同努力，发挥团队精神。
3.专人负责现场的秩序，保证活动顺利开展。
4.评选过程要公平、公开、公正。
5.保持会场的有序。
机械系学生会文娱部：严春勇 2010年11月28日
附录（一）：
关于开展纪念12·9运动百人大合唱比赛的通知各系部团委、学生会：
为纪念12·9学生爱国运动71周年和红军长征胜利70周年，创建高层次、高品位的人文教育，激发大学生“爱祖国、爱福建、爱家乡、爱学校、爱大自然”的情感，传播高雅文化艺术，浓厚校园文化氛围，推进和谐校园建设，决定在12·9期间开展由团委主办、机械系学生会文娱部承办的主题为“爱国青春责任奉献”的大合唱比赛。
现将活动有关通知如下：
活动主题：爱国青春责任奉献
活动宗旨：通过“12.9”百人大合唱比赛，激发“爱祖国、爱福建、爱家乡、爱学校、爱大自然”的感恩情怀，引导大学生树立社会主义荣辱观，弘扬“五种品格”精神，创建高层次、高品位的人文教育，陶冶艺术情操，抒发爱国情怀，并把爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际行动，展示大学生团结和谐、文明健康、积极向上的精神风貌。
具体要求：
1、活动以大合唱比赛为主线，合唱歌曲的选择必须健康向上，紧扣“爱国青春责任奉献” 主题。
2、比赛以系为单位，各系自行组2支学生合唱队参加比赛，每支合唱队须有指挥1名。
每支合唱队伍需演唱两首歌曲，其中一首必
须为规定曲目（即在后附的30首歌曲中任选一首），另一首为自选曲目。
要求每支合唱队50人左右。
参赛队伍须着装整齐，体现良好的精神风貌，舞台形象落落大方。
3、参赛队伍须在11月4号之前将选唱歌曲名、指挥、团队人数及负责人联系方式上报承办方，各参赛系学生和老师负责人及联系方式均上报承办方
4、比赛规则：（1）、领唱及合唱队员必须是各系学生；（2）、指挥必须是各系教师或学生，若指挥是教师的则不参与最佳指挥的评选，各系上报指挥姓名时须请注明教师或学生。
5、为确保活动顺利开展，参赛队伍如有变更等情况须及时向承办方反馈。
6、比赛未尽事宜，将另行通知。
活动时间：12月9日晚
活动地点：大学生活动中心三楼
机械系学生会文娱部
2010年11月28日
附录（二）：
“一二·九”大合唱比赛30首固定歌曲
《东方红》、《长城谣》、《长江之歌》、《我的祖国》、《歌唱祖国》、《爱我中华》、《保卫黄河》、《十送红军》、《龙的传人》、《共和国之恋》、《祖国颂》、《我和我的祖国》、《四渡赤水出奇兵》、《party啊，亲爱的妈妈》、《我的中国心》、《在太行山上》、《走进新时代》、《我爱你中国》、《今天是你的生日，中国》、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》、《祖国，慈祥的母亲》、《祖国给我理想》、《在希望的田野上》、《黄水谣》、《黄河船夫曲》、《同一首歌》、《中华人民共和国国歌》、《团结就是力量》、《太阳最红、毛主席最亲》、《大中国》。
大口径给水钢管焊接施工方案附录（三）
常用软件课程设计。