药学药理学教案

沈阳医学院教案存档编号

学科：药理学授课时间：

授课班级：药学学时分配：

授课题目：第1章药理学总论-绪言

教学目的及要求：

1．掌握药理学的研究对象和任务；

2．熟悉药物的基本概念和新药开发的基本过程；

3．了解我国本草的贡献、药理学的发展史及国内外药理学的新进展。

授课重点、难点：

1．重点：药理学的研究对象和任务。

2．难点：药理学的准确概念。

教学法注意事项：

举例说明药理学的研究对象；采用多媒体我国本草学的贡献和新药开发的基本过程。

主要参考文献：

1．《本草纲目》；

2．金有豫主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001；

4．杨世杰主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001；5．Rang HP,Dale MM,Ritter JM. Pharmacology.4th ed.London:Churchill Livingston,2001

Kartzung BG .Basic and Clinical Pharmacology.8th ed.New York:McGraw-Hill,2000

课后总结：

药理学的研究对象和任务。

本教案授课后归教研室存档。授课教师签字：

教研室主任签字：

沈阳医学院教案存档编号

学科：药理学授课时间：

授课班级：药学学时分配：

授课题目：第2章药物代谢动力学

教学目的及要求：

1．掌握药物代谢动力学的研究对象；

2．掌握时效和时量曲线、房室模型、生物利用度、表观分布容积、清除率、一级和零级动力学等参数概念和意义；

3．掌握药物的生物转化和血浆半衰期的含义与意义；熟悉药物代谢动力学的发展历史。

授课重点、难点：

1．重点：药物的跨膜转运，吸收、分布、生物转化与排泄的概念；各PK 参数概念；肝药酶诱导剂及抑制剂,首过消除等基本概念；零级动力学、一级动力学的概念与实际意义；稳太血药浓度;•首次负荷剂量。

2．难点：PK参数的意义和应用

教学法注意事项：

利用多媒体展示PK软件，讲解PK数据的求算；强调PK参数和药物体内四大过程之间的关系，启发同学们融会贯通理解PK。

要参考文献：

1. 金有豫主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001。

2. 杨世杰主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001。

3. Shargel L,Yu ABC.1993.Applied biopharmacokinetics.3rd ed.East Norwalk:Appleton & Lange

4. Wilkinson GR.2001.Pharmacokinetics of drug absortion,distribution and elimination.In:Hardm-an JG ,Limbaird LE ed. The pharmacological basis of therapeutics.New York: McGraw-Hill,3~30.

课后总结：

1．药物体内过程与各PK参数的内在联系;

2.肝药酶诱导剂及抑制剂,首过消除等基本概念；零级动力学、一级动力学的概念与实际意义；稳态血药浓度;•首次负荷剂量。

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学科：药理学授课时间：

授课班级：药学学时分配：

授课题目：第3章药物效应动力学

教学目的及要求：

1．掌握药物的基本作用、受体理论、构效关系、量效关系、药物安全范围、治疗指数、不良反应及药物作用的影响因素。

2．熟悉不同给药方法对药物效应的影响。

授课重点、难点：

1．重点：药物的基本作用，作用的选择性，量效曲线的概念与实际意义，效能，效价强度，治疗指数和安全范围的概念；受体的基本概念，亲和力、内在活性与药物作用强度、效能、激动药、拮抗药和部分激动药的关系；pD2和pA2的概念；受体的调节及第二信使在受体—效应之间的作用。

2．难点：药效学的基本概念；药物作用机理。

教学法注意事项：

采用多媒体把药物作用机制形象化；结合具体药物说明书药效学的研究对象；启发同学们如何把药物作用机制分类。

主要参考文献：

1．金有豫主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001。

2．杨世杰主编. 药理学，北京：人民卫生出版社，2001。

3．周宏灏主编。药理学，北京：科学出版社，2003。

4．KenakinTP,Bond RA,Bonner TI.1992.Definition of pharmacological receptors.Pharmacol Rev,44:351-362

5．Stephenson RP.1956.A modification of receptor theory.Br J Pharmacol,379:393.

课后总结：

1．药物的基本作用；

2．药物作用的主要机制；

3．药物的分类。

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教研室主任签字：

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学科：药理学授课时间：

授课班级：药学学时分配：

授课题目：第4章影响药物作用的因素

教学目的及要求：

1．掌握药物相互作用的概念，特异质反应，安慰剂，耐受和耐受性，交叉耐受性，依赖性，停药症状和停药综合征的概念。

2．熟悉影响药物效应的因素。

授课重点、难点：

1．重点：药物因素和机体因素对药物效应的影响；药物相互作用的概念，特异质反应，安慰剂，耐受和耐受性和交叉耐受性。

2．难点：交叉耐受性。

教学法注意事项：

采用多媒体把耐受和耐受性，交叉耐受性形象化；通过启发同学们区分

耐受性和依赖性的区别进一步理解交叉耐受性。

主要参考文献：

1．Moyle G.2003.Double”d”drug danger.AIDS Read,13:15-16,23-24. 2．Rogers JF,Nafziger AN,Bertino JS Jr.2002.Pharmacogenetics affects dosing,efficacy,and toxicity of cytochrome P450-me-tabolized drugs.Am J Med,113:746-750.

3． zhou HH,Koshakji RP,Silberstein DJ et al.1989.Altered sensitivity to and cleareance of propranolol in men of Chinese descent as compared with American whites.N Eng J Med,320:565-570. 课后总结：

1．物因素和机体因素对药物效应的影响；

2．药物相互作用的概念，特异质反应，安慰剂，耐受和耐受性和交叉耐受性。

本教案授课后归教研室存档。授课教师签字：

教研室主任签字：