文化习俗多姿多彩PPT课件

剧中有这样一个情节：医生认定丹尼斯在 家中受到了虐待，大家想是不是事实呢？ 影片中还提到《西游记》，这是中国的古典 名著，相信许多同学都看过，暑假里还重播 了连续剧《西游记》特别是六小龄童扮演的 孙悟空更是深入人心。同学们觉得孙悟空是 个什么形象？ 我们这么喜爱的一个人物形象，在西方是否 也同样受到大家接受并喜欢呢？
西方圣诞节的传统习俗
唱圣诞歌 安置圣诞树 穿红棉袄的圣诞老人 给人们送圣诞礼物
圣诞节简介：每年12月25日，是基督教创始人耶稣的 诞辰，也是基督徒最盛大的节日——圣诞节，按基督教教 义，耶稣是上帝之子，为拯救世人，降临人世。所以圣诞 节又称“耶稣圣诞瞻礼”、“主降生节”。公元354年， 罗马帝国西部拉丁教会年历中首次写明12月25日为耶稣 基督诞生日。 圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视， 它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的 节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。 西方人以红、绿、白三色为圣诞色，红色的有圣诞花 和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。红色与白色相映成趣的是 圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童 在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子， 等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。
小结：
人们的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ言一行、一举一动都反映了本 民族的习惯，这种文化习惯方面的差异 对我们的交往产生了各种各样的影响。 我们要了解各国的文化习俗方面的差异， 如果不了解这些往往就很容易造成我们 交往的障碍和困难，甚至导致误解，因 此必须引起我们的重视。
正视交往障碍 点头不算摇头算，还是摇头不算点 头算？ 是虐待，还是关爱？
电影《刮痧》故事简介
许大同与妻子经过八年的奋斗在美国定居，他们有一个五 岁的儿子丹尼斯。 一天，丹尼斯闹肚发烧，大同的父亲用中 国传统土方刮痧为孙子治病。次日丹尼斯被单独留在家中，不 小心掉下床时磕破了头，被邻居发现，他们认为父母把小孩单 独留在家中太不称职了。丹尼斯被送去看急诊，医生在作检查 时发现了他背上因为刮痧留下的瘀痕，断定他在家受到了虐待。 于是大同夫妇被禁止接近儿子，儿童福利院更认定大同有 暴力倾向，准备以法律手段剥夺其对孩子的监护权。在法庭上 无人对“刮痧”这一中医疗法有了解，大同开发的电子游戏 《西游记》还被曲解为他具有严重暴力倾向。法官当庭宣布剥 夺许大同的监护权，从而父子分离。之后，许大同的同事开始 疏远他，并认为他只会打骂孩子，有虐待孩子的倾向，一个不 称职的父亲是不值得交往的
• • • • • • 元宵节 清明节 端午节 七巧节 中秋节 重阳节 • • • • • 万圣节 愚人节 情人节 泼水节 斋月节
民族风情知多少
一，中国春节有哪些传统习俗 二，西方圣诞节有哪些习俗
中国春节的传统习俗
祭灶 吃团圆饭 贴对联 吃饺子 拜年 给压岁钱 接财神 贴福字 吃年糕 闹花灯 ……
七年级思想品德
文化习俗 多姿多彩
高邮市赞化学校政治组
下面的事物是哪个国家或 地区的？
西班牙斗牛 巴西狂欢节 非洲原始舞蹈 印度泰姬陵 美国自由女神 法国埃菲尔铁塔 埃及金字塔和狮身人面像 日本富士山 天坛 布鲁色尔大广场上的市政厅和皇宫 克里姆林宫
展示自己:你还知道哪些民族风情?
接受礼物 见面招呼 表示感谢 请客吃饭 拜访客人
接受礼物
在中国，一般是先推辞再接受，接受后， 表示感谢，但不当场打开礼物。（谦让、 礼貌） 在西方，一般是先表示感谢，接受礼物后 即当场打开，对礼物夸赞一番。（对人尊 敬）
见面招呼
在中国说：“你去哪儿了？”“吃饭了 吗？” …… 在西方说：“Hello”，“Hi”, “How are you?” ……
表示感谢
在中国，亲戚、熟人之间表示感谢一般不 用说“谢谢”。 在西方，即使在最亲密的父母和子女、丈 夫和妻子之间也会十分客气地用“Thanks a lot”或者“That is very kind of you”.
请客吃饭
在中国，热情的主人在客人碗里不断地添 加菜肴，一边说：“多吃点，多吃点” 在西方，主人不会过多地劝酒劝菜。客人 不想喝啤酒，想喝可乐就说：“Could I have a glass of Cola
不同的国家和民族，通常有自己独特的节日。 如：圣诞节，愚人节，情人节,万圣节等
小结： 节日是一种文化习俗，是国家和民族 在长期的历史演进中所形成的独具一格的 文化传统。文化的多样性和丰富性通过各 具特色的文化习俗表现出来。 当然，同样的节日由于受到当地传统 风俗的影响而呈现出本民族的特色。
差 异 在 哪 里
拜访客人
在中国，客人往往在没有事先打招呼的情 况下拜访主人，给对方一个惊喜。 在西方，人们习惯先打电话预约：“I would like to visit you at 2:00 this afternoon.”然后才上门拜访。
文化背景和风俗习惯的不 同，从而导致了不同的行为处 世态度和方式。