[初中数学]三角形教案 人教版

2009-2010学年第一学期初三物理

第十一章 简单机械和功 杠杆的平衡条件单元测试

一、填空题

1. 杠杆的平衡条件是__________________________________。根据使用杠杆时的用力情况，我们可以把杠杆分为 杠杆和 杠杆。在我们平常所使用的工具中，理发师用的剪刀属于 杠杆，剪断钢筋用的剪刀就是 杠杆，而我们在实验室中用来测量物体质量的工具则属于 杠杆。

2．省力杠杆的动力臂______阻力臂，费力杠杆的动力臂_____阻力臂；若动力臂的长度是阻力臂长度的三倍，则动力是阻力的_______________。

3. 如果使用杠杆是为了省力，那么动力臂应当 阻力臂；如果为了少移动距离，那么动力臂应当 阻力臂。无论使用哪种杠杆，都 既省力又少移动距离。

4. 用杠杆去撬动一块石头，如果杠杆的动力臂长2m ，阻力臂长40cm ，那么只要用

N 的力就能撬起重500N 的一块石头。

5.如图5,轻质均匀杠杆AO 长为L,当物体M 从O 逐渐向右移动到达B 点时,绳AC 恰好被拉断,已知物重1000牛,AB=1

8

L,则悬绳AC 所能承受的拉力是_____牛.

6．图6是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物A 时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点在 （填字母）。当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是 点，与前轮遇到障碍物时相比，此时较 力（选填“省”或“费”）。

二、选择题

7. 下列关于杠杆的说法中，正确的是 （ ）

A ．支点总位于动力作用点与阻力作用点之间

B ．动力臂越长，总是越省力

C ．动力臂与阻力臂的比值越大，就越省力

D ．动力作用方向总是与阻力作用方向相反

8.小明在进行小制作时，需要剪一块白铁皮，最好是选用图8中剪刀的（ ）

9．一根轻质杠杆，在力的作用下已经平衡，现在对杠杆再施加一个作用力，则（ ）

A ．杠杆不可能再保持平衡

B ．杠杆有可能再保持平衡

C ．杠杆一定能保持平衡

D ．要根据力的大小才能做出判断

10.筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具．一般使用筷子的方法如图10所示，则筷子是 ( )

A.费力杠杆，但省距离

B.省力杠杆，且省距离

C.省力杠杆，但费距离

D.等臂杠杆，既不省力也不费力

图

8 图

12

图10

图11

图

6 图5

11．如图11所示，AOB 为一杠杆，O 为支点，杠杆重不计，AO=OB 。在杠杆右端A 处用细绳悬挂重为G 的物体，当AO 段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B 端施加最小的力为F 1；当BO 段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B 端施加最小的力为F 2， 则（ ）

A ．F 1

B ．F 1>F 2

C ．F 1=F 2

D ．无法比较

12．如图12所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F ，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ，

在这个过程中动力F ( )

A.变大

B.变小

C.不变

D.先变大后变小

13．小星学习了杠杆后，他把了解到的杠杆进行了分类，如图所示．其中作用特点相同的一

组是（ ）

14．如图14所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同．下

列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是（ ） ①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；

②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码； ③将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格； ④将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格．

A ．①③

B ．②④

C ．②③

D ．①④

15．如图15所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆，使其静止在水平方向上，O

为麦桔杆的中点．这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O 点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行，在蚂蚁爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持乎衡，则（ ）

A ．两蚂蚁的质量一定相等 C ．两蚂蚁质量与爬行速度大小的乘积一定相等

B ．两蚂蚁爬行速度大小一定相等 D ．两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等

16.如图16所示,体积相同的铁块和铝块(ρ铁>ρ铝),挂在轻质杠杆AB 的两端,杠杆在水平位置平衡,在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是 ( )

A.将铁块和铝块同时去掉1N

B.在杠杆两端各加挂一质量相等的钩码

C.将铁块和铝块各切去一半

D.将铁块和铝块同时向支点移动一段相同的距离

17.

轻质等臂杠杆两端分别挂上一个不同的实心金属球，左端为铜球，右端为铝球，此时杠杆

图

14 图

15

图16 C 镊子 起子 D 羊角锤

核桃夹 A 钳子 理发剪刀 B 独轮车 铁锹

平衡，若将两金属球分别同时浸没到水中，则杠杆将( )

A．左端下沉 B．右端下沉C．仍保持平衡D．无法确定

18.在探究杠杆平衡条件得实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）

A．减小摩擦 B．获取多组实验数据归纳出物理规律

C．使每组数据更准确 D．多次测量取平均值减小误差

三、作图题

19．用图19中所示的道钉撬撬道钉,要使作用在A点的力最小,那么力F应沿哪个方向?在图中画出力F及其力臂.

20.如图20所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm,要使曲杆在图

示位置平衡，请作出最小的力F的示意图及其力臂L。

21．如图21的弯曲杠杆A端吊一重物G.要想在B端加一最小的力F,使AO保持水平平衡.试画出此力的方向和力臂.

22、在图22中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留画图痕迹）。

四、实验与探究题

23.水暖工王师傅臂力过人，号称“大力士”。一天，他找来了扳手想把螺丝拧下来，可是费

了很大劲就是拧不动，如图17甲所示。王师傅的身边还有一个套筒和一根粗绳，如图17乙所示。请你帮助王师傅选择一种来解决问题。

①你选择的器材：____________________

②具体方法：_________________________________；

③你这样做的理由是 _________________________________________________。

24.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：

(1)若实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在图24—1所示位置，应将右端的平衡螺母向__________适当调节，或将左端的平衡螺母向调节；由此可知杠杆两端螺母的作用是______________ _____。

(2)在实验时，使杠杆在____________位置平衡，其目的是_ _．

(3)实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边、离支点2格的A 处挂有3个钩码，如图20—2所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码，你的方法是________ ____，并在图24—2画出其示意图。

图24—

1 图24—

2 图24—

3

图

23

乙

图19 图

20 图21

图22