人文地理学-调查报告

人文实习调查报告

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调查过程和方法：大家集合讨论研究主题，确定主题后，大家分为三个小组，分别对的学习场所、饮食场所、休闲场所进行了实地考察和分析。通过对相关人员的询问、书籍的查阅、网上资料的搜索，最后一起分析讨论得出的实习报告。

具体内容：大学生活是人生中最美好的时光，也是一个由家庭跨入社会的过渡阶段，既没有以前学习的重压，也没有毕业工作的社会责任。而同时这里也是一个既可以学习又可以娱乐，既可以恋爱又可以旅行的美好地方，我们如何运用好这种人地资源是非常有现实意义的。

一、学习与环境

大学谓之大学，即要以学习为主，而此时的学习和以前的学习概念已经完全不同，以前是被迫学，现在是想学而无力学。通过调查分析，大家心里面还是很想学好的，但由于一些列问题导致无心学习，比喻活动太多而没时间学，无人监管而放弃学，想学而没有正确的方法。当前大学生存在的自主学习的问题：①缺乏明确的自主学习目标②缺乏合理的自主学习计划③缺乏正确的自主学习方法。

学习场所有图书馆、自习室、文科楼自习室和学英语的电脑室、学院电脑室和图书馆、九教自习教室等。如此多的地方供我们学习，我们应该充分利用。通过调查，一般是考研和考公务员的人占据大多数。好的学习环境利于人的进步和潜心研究，通过调查得知，大家一般平均每天会自习一小时左右，和这和一些要素是分不开的。像自习室开放的多少、远近，以及有无饮水箱，同行人员的数目和性别，作业布置的多少等都有一定的关系。

主要学习场所分析表

如果大学生真心想为自己营造一个好的学习环境，为未来的职业作一个完美的打造，现在就要积极用心的准备。从，的学习环境来看，不管你住哪里，有何种阻碍因素，找到一个真正适合自己学习的地方还是比较容易的。处理好这种学习与环境的关系，也是一种锻炼自己能力的表现。

二、饮食与环境

俗话说“民以食为天”，当代大学生是祖国的未来，有一个好的身体利国利己，好的身体当然来自均衡的饮食和健康的饮食习惯。那么，的饮食与环境又有何种人地关系呢？通过我们详细的调查和分析，最后得出了如下的示意图和表格：

饮食环境分布图

各个食堂的布局不同导致人流和价格不一样。就二食堂来讲，应该是所有食堂中区位最好的一个，人流也是最大，所以在价格上明显比其它食堂稍高一点。它处于路边，又是靠近大门和各个教学楼，所有上学和下学的老师、同学会从这边通过，而且门口可以充钱，里面也有转卡机，如此好的优势使它的销售量最大。当然这里还有一些其它因素，寝室距离食堂的远近，以及食堂的伙食状况也会影响人流，以及无论在哪儿住的回族同学只有到名族餐厅吃饭。

同样，小卖部也是我们同学饮食的一部分，也为学校的经济作出一定的贡献。通过调查发现小卖部的分布主要是在人多的地方，像宿舍附近、教学楼旁和食堂旁边。如此布局也很清楚，最主要的原因还是人流较大，物资输出较快。

三、休闲与环境

⑴体育场所：学校有一个相当规模的篮球场和体育场，也有一个很大的体育馆，但一般除了上课能进去外，平时不会对学生开放的。一般遇到重大活动时，这些体育场所就会被封闭给专制人员训练，而不能满足广大同学的体能锻炼愿望。同时一到放假，由于场地的限制，想打篮球或是踢足球必须提早占位置，有时还得排队，都很明显地反映出场地的不够用，不能够满足广大同学的一般的锻炼身体愿望，值得改善和思考。

⑵恋爱场所：大学恋爱早已司空见惯，并且这也是一门“必修课”。但是恋爱也是需要一个优雅的环境，如果在公开场所表

现得过分亲密，不仅影响市容，而且自己也会很尴尬。调查发现，一般恋人都会在晚上出行，或去教室影响他人，或去人少的地方，但这样会带来很大的安全隐患，所以强烈建议学校留出地方给情侣们谈恋爱。

⑶娱乐场所:大学生学习的同时也要注重全面发展，所以也要学会娱乐。，娱乐场所不是很多，也较单调，可能就是大家公认的学士网吧，但距离宿舍较远，晚上有很大的安全隐患。可以的话，学校应该建设一些其它的娱乐场所，综合培养大学生的品质。最好建立一个娱乐城，满足同学们的需要。

四、综合分析

通过对，环境对学生的生活影响分析，大家一致认为存在的最主要的人地矛盾问题是学习场所、饮食场所、娱乐场所都不能满足同学们的愿望，每一个场所都是人，都必须提前时间去占。住的宿舍也是非常的一般，住的人员也是非常多，吃饭、上课、等车都需要排长队……

造成这种人地矛盾的原因是由于人太多，地方经济落后，，建筑较为陈旧，在此种情况下，学校还坚持对外扩招，使得人口的急剧增加，更加加剧人地矛盾。

解决，的人地矛盾问题有如下方法：①扩大校园面积（花溪校园的在建正是如此）②申请国家资金对教育事业的投入③减少对全国学生的扩招④增加各类设施的数目（宿舍、食堂、自习室、电子阅览室等）⑤对有限的资源我们可以让大家分批使用、规定

时间使用⑥可用其它适当方式来补充自我愿望

中国人多地少的局面一直不曾改变，也的确难以改善。住宿非常拥挤，房价如此高，如何解决这个相当尖锐的人地矛盾问题，是考验当代执政党能力的时候。

五、实习心得

通过实地实习，大家对《人文地理学》这门课程有了更加成熟的了解，将课堂所学的理论知识运用到实际中去。同时也学会了相互分工和分享的学习能力，学会了分析和总结。

，人地系统示意图

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