幼儿园教材使用情况自查报告4篇
幼儿园自查报告范文(通用5篇)
幼儿园自查报告范文（通用5篇）幼儿园自查报告1根据上级通知精神，我园对照清理整顿内容进行了认真自查，现将自查情况报告如下：一、基本情况(一)场地园舍和配置设备设施我园是经乳源县科技教育局批准的全日制幼儿园。
幼儿园占地面积1300m2，建筑面积1000m2，户外活动面积450平方米。
建筑场地独立完整，由一座两层楼及一座二层楼的建筑为教学楼和操场、配有电子监控摄像电视，电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备，幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、舞蹈室等。
每班教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴、VCD等，另外还提供了幼儿种植园地、图书阅览室、并有50种以上读物、作品展示园地等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具，每年为园添置新的大小型玩具，厨房整套设施均不锈钢材料先进、卫生。
这些设备设施很好的为教学服务，并确保全园安全工作，给孩子一个自由想象的空间，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习玩耍的理想乐园。
幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。
交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，办学条件优越。
(二)幼儿园规模及师资队伍情况在短短3年的时间，我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职工32人，幼儿约363名，设有大大、大、中、小班共10个班。
其中园长2人，教师20人，保育员8人，司机1人，厨工2人，中专学历20人。
二、建立健全内部管理制度为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的园务制度，不断提高自我约束、自我管理的能力。
如在6月20日举行的家长会中，我园以班为单位，详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题，汇报了幼儿园工作的成绩和不足，并请家长提出意见和建议。
又如在学期末举行的“家长问卷调查”中，大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价，并根据家长的意见作出了相应的整改措施。
2024年幼儿园教辅教材清查自查报告
2024年幼儿园教辅教材清查自查报告一、背景介绍我园是一家位于城市中心的幼儿园，拥有一支专业的师资队伍和完善的教学设施，致力于为孩子们提供优质的教育资源和服务。
为了更好地提高教育教学质量，促进幼儿全面发展，我们组织了对幼儿园教辅教材的清查自查工作。
二、清查自查目的1. 确保园内教辅教材的质量和数量达到标准要求。
2. 发现并整改存在的问题，提升教辅教材管理水平。
3. 为教师们提供更好的教学支持，提高教学效果。
三、清查自查内容1. 教辅教材种类与数量：清查教辅教材的类别和数量是否符合园方规定。
2. 教辅教材状态：检查教辅教材的保存情况和更新情况，是否存在损坏或过期材料。
3. 教辅教材使用情况：了解教辅教材的使用情况和教师对其需求的反馈。
四、清查自查结果1. 教辅教材种类和数量：我园教辅教材种类齐全，数量充足，覆盖了幼儿园各个教育需求，但需要及时更新和增补部分材料。
2. 教辅教材状态：教辅教材整体保存较好，但部分材料存在损坏情况，需要进行修复或更换。
此外，部分教辅教材已经过期，需要及时淘汰。
3. 教辅教材使用情况：教师们对园内教辅教材的使用较为频繁，颇受欢迎。
但也有部分教师反映部分材料不够新颖和实用，需要进一步更新。
五、改进措施1. 及时更新教辅教材：及时更新园内不合格、损坏或过期的教辅教材，保证教材新鲜实用。
2. 定期维护教辅教材：建立教辅教材的定期检查与维护机制，确保材料的完好保存。
3. 加强教辅教材管理：强化教辅教材的使用与归还制度，加强对教师们的培训，提高教材利用率。
六、总结通过本次清查自查工作，我们及时发现和解决了教辅教材管理中存在的问题，并提出了改进措施，以提高幼儿园的教育教学质量，满足幼儿发展需求。
我们将继续加强教辅教材管理，为孩子们提供更优质的教学资源和服务。
感谢各位领导和老师们的支持和合作！。
幼儿园指导用书排查自查报告
幼儿园指导用书排查自查报告幼儿园指导用书排查自查报告（通用9篇）在人们素养不断提高的今天，我们都不可避免地要接触到报告，报告成为了一种新兴产业。
为了让您不再为写报告头疼，以下是本店铺精心整理的幼儿园指导用书排查自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园指导用书排查自查报告 120XX年8月7日，接区教文体中心义教股传达省厅《关于做好教材读物排查整改工作的通知》，新宇学校中小学课外读物排查小组再次对进校园的中小学课外读物开展全面排查。
精密部署本次排查活动由教务处牵头，总务处协同，各班班主任大力配合，对学校的图书室以及班级的图书角再次进行了“地毯式”的整改排查，对陈旧教辅、破损书籍进行清理，并做好详细登记。
整改措施所有问题图书全部下架清理，从记录中删除。
对于后期采购图书严格审核，在规范采购流程的基础上，加强对图书内容的审核，对不适合中小学生阅读的图书一律严禁购买。
对现有图书将进一步开展详细排查，安排图书管理员不只排查封面插图，还要进一步排查图书内容是否适合，确保学校图书适合学生阅读。
此次排查活动净化了校园阅读环境，筑牢学生课外读物进校园的“防火墙”。
今后我校将进一步加强对图书的清查和规范化管理，打造校园阅读一方净土，不断规范学生课外读物，为学生身心健康成长营造安全的文化环境。
幼儿园指导用书排查自查报告 2为规范校园课外读物，净化师生阅读环境，营造积极健康的校园文化氛围，充分发挥课外读物的育人功能，南昌市二十八中青云学校（集团）认真按照省教育厅《关于做好教材读物排查整改工作的.通知》要求，于8月5日—8月7日再次开展校园课外读物专项排查工作。
读物排查专项培训学校领导班子对此次排查工作高度重视，成立了教材教辅课外读物排查工作领导小组和专班，形成排查工作方案，将此次专项行动分两次进行。
为保证审查工作的顺利完成，审查前由图书管理员对专项组成员进行培训，明确审查标准。
教务组织第一次排查8月5日，教务处副主任李君带领中小学教务干事、图书管理员及其他教师，对师生使用的教材、教辅、读物进行逐类排查。
幼儿园教辅材料自查报告
***幼儿园教辅材料自查报告
为认真贯彻落实国家、省、市、区有关教学用书的规定和要求，根据《山东省教育厅关于开展中小学幼儿园教辅材料专项整治的通知》的通知精神，以及开发区教育局教学用书征订工作会议的规定和要求，结合我园工作实际，严格地按照规定和要求，认真落实《3至6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，对我园教辅材料方面进行了认真细致的专项自查，现自查情况总结如下：
一、加强领导，精心组织。
成立领导小组，以***园长为组长，全体教师为组员，研究教材，制定学期计划，根据幼儿身心发展的特点，合理安排幼儿的一日活动，全面进行自查。
1．无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）读物和宗教读物，无使用小学教材现象。
2．教学用书：我园大班，中班，小班一直循环使用省编教材幼儿活动教材，没有其它的任何教辅材料。
3.在胡园长的要求带领下，我园切实提高老师们的政治意识、责任意识和法治意识，坚决抵制商业广告、商业活动进入校园。
4. 根据通知要求，我园已于与教师签订了《教辅材料管理承诺书》并存档备查。
今后我园将继续严格落实上级文件精神，在工作中严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度，保障及时让幼儿免费适用幼儿用书和活动材料，不断规范幼儿园教学用书及幼儿读物的使用，以法办园，依法执教，不断提高幼儿园的保教质量，促进我园和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育。
开发区***幼儿园
2019年8月29日。
幼儿园教材使用情况自查报告4篇
幼儿园教材使用情况自查报告4篇幼儿园教材使用情况自查报告4篇幼儿园教材使用情况自查报告1一、教职工充分重视，提高思想意识。
成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。
同时召开幼儿园老师集体会议，学习教育局的会议精神，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、消防安全工作管理。
幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。
检查消防器材的使用情况。
并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
三、对加大型社会活动情况管理。
幼儿园大型社会活动需要向教育局报告并获准通过方可举行，并要求组织教师明确职责，精心组织，周密安排，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和教师的人身安全。
四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。
我园是家长自己亲自来园接送孩子，幼儿园和家长签订了接送安全责任状，教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意管理好幼儿安全。
做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。
对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，凭接送卡入园门接送幼儿，没有卡门卫拒绝其入门。
违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。
安全无误地将幼儿送到家长手中。
对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。
幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。
五、食品卫生管理情况。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。
教材教辅使用情况自查报告
教材教辅使用情况自查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、合同协议、条据书信、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, contract agreements, document letters, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教材教辅使用情况自查报告教材教辅使用情况自查报告（集锦6篇）下面是本店铺整理的教材教辅使用情况自查报告（集锦6篇）以供参考。
幼儿园教材教辅自查整改情况报告优秀9篇
幼儿园教材教辅自查整改情况报告优秀9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教材使用情况自查报告
幼儿园教材使用情况自查报告一、报告目的和背景教材是幼儿园教育中重要的教学资源，对实现幼儿的全面发展起到重要作用。
为了加强对教材的使用情况进行全面自查，本报告旨在以客观的角度评估幼儿园教材的使用情况，为教材管理及优化提供参考和建议。
二、自查目标和方法本次自查主要围绕以下几个方面进行：1. 教材目录和内容的完整性2. 教材是否与教育目标相符3. 教材使用的灵活性和多样性4. 教材使用的质量和效果自查方法主要包括以下几个方面：1. 调查问卷：针对教师、家长和幼儿进行调查，了解他们对教材使用情况的意见和建议。
2. 班级观察：观察教师在课堂中如何选择和使用教材，了解教材在实际教学中的应用情况。
三、自查结果分析1. 教材目录和内容的完整性我们综合了教师的反馈和对教材目录的自查，发现教材目录相对完整，基本能够覆盖幼儿园教育的各个领域。
然而，部分教材内容与教育目标的衔接不够紧密，需要进一步进行评估和调整。
2. 教材是否与教育目标相符通过与教师交流和观察课堂教学，我们发现教师们对教材的使用相对理解透彻，并且教材与幼儿园的教育目标相符。
但是部分教材在实际教学中的应用还不够灵活多样，需要进一步培养教师的创新意识和能力，使教材更好地发挥作用。
3. 教材使用的灵活性和多样性我们发现教师们普遍存在对教材的依赖性，较少根据幼儿的特点和需要进行调整和个性化的运用。
这导致了教材使用的灵活性和多样性不足。
因此，我们建议教师们在日常教学中，要注重体验教育、情境教育和项目教育等不同的教学模式，使教材更好地体现个别化和情境化。
4. 教材使用的质量和效果通过对幼儿的观察和与家长的交流，我们发现大部分幼儿对教材内容有一定的掌握程度，但有部分幼儿缺乏对教材内容的理解，这可能与教材的复杂性和难度有关。
因此，我们建议对部分教材进行简化和优化，以满足幼儿的实际需求，提高教材使用的效果。
四、自查总结与建议通过本次教材使用情况的自查，我们能够全面了解幼儿园教材使用的情况，并针对存在的问题提出以下建议：1. 完善教材目录和内容的调整。
教材使用自查报告5篇
教材使用自查报告5篇教材使用自查报告5篇1为深入贯彻《关于对全区幼儿园（学前班）读物进行检查的通知》（桂教办〔〕251号）文件要求，提高幼儿园保教质量，促进幼儿园更好地发展，我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠，重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿，严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物，坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物在校园的传播。
现自查情况总结如下：一、加强领导，精心组织。
成立了工作领导小组，__x校长任组长，__x副组长，各班教师为组员。
研究制定了检查和整改的意见。
二、全面自查。
通过检查发现：1．无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）读物和宗教读物，无使用小学教材现象。
幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。
2．提高认识，为了减轻家长负担，我园没有私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料现象。
3．社会上的违法有害文化产品，如盗版辅助学习书仍然占据巨大的供求市场，有个别家长贪图便宜而为幼儿购买。
4．有些老师在家长强烈的要求下给幼儿留有家庭作业或建议家长为幼儿购买课外练习。
三、整改措施。
1．规范收费行为，禁止个人书商进幼儿园推销教辅材料。
2．强化宣传，以多种形式大力宣传打击盗版、保护知识主权的重要意义和法规知识，提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性。
3．狠抓落实，进行全面清查。
先在园内进行自查，严禁买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物在校园的传播。
4．幼儿园采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传，是他们充分了解遵循教育规律。
5．不准给幼儿不准家庭作业，不准举办任何形式的兴趣班、辅导班、特长班，教师不得私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料。
今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范幼儿园（学前班）读物的使用，不断提高幼儿园的保教质量。
教材使用自查报告5篇2根据平塘县教育局的《平塘县教育局关于做好国家课程教材检查工作的紧急通知》文件要求，我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真的自查。
幼儿园自查报告（通用20篇）
幼儿园自查报告（通用20篇）幼儿园自查报告（通用20篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，回想这段时间以来的工作详情，有收获也有不足，让我们一起认真地写一份自查报告吧。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的幼儿园自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园自查报告篇1接宁夏回族自治区教育厅关于申报普惠性民办幼儿园的通知，我园针对行政管理、园舍建设、设备配置、人员条件、保育教育、收费管理六个方面做了认真的自查，现就自查情况作如下汇报：一、行政管理：我园于20xx年经教育行政部门批准、取得了《民办学校办学许可证》。
自办园以来严格按照国家、自治区相关规定开展保教工作。
并且主动、积极接受教育部门的指导、监督、检查，年检合格。
我园现有10个教学班，并且每班人数符合当地教育部门的规定，并未超额。
安全工作到位，建立健全各项安全制度，自20xx年办园以来无重大安全事故。
二、园舍建设我园设置在崇岗镇崇岗村五队，属于居民集聚区，园舍封闭、安全。
由于崇岗地处煤炭集散地，幼儿园周围的粉尘相对城市略大些。
我园园舍条件较好，房屋采用钢架结构坚固安全，所有校舍都采用玻璃幕墙，光线充足，干燥通风，有疏散的安全通道，布局基本合理，无危房。
我园于20xx年7月对校舍进行了改扩建，活动室及寝室的总面积达到1000平左右，基本符合要求。
户外活动场地达到700多平米基本符合要求。
采暖设备齐全安装合理，确保冬季室内温度达到20度以上。
我园的厕所属于旧房改造，在结构上和设备的配置上和要求有一定的距离。
厨房经改造后面积达到70平米以上，而且区域划分合理，符合卫生部门的要求并取得了卫生许可证。
三、设备配置全园10个教学班，每个班级的桌椅、卧具数量足够，坚固安全。
并且配备有录音机，活动室配有投影仪。
班级配备桌面玩具，并配有室外大中型组合玩具三套。
每个班级均配有饮水机，确保开水及时供应，配有杯架、毛巾架，确保一人一杯一巾，并按要求及时消毒。
幼儿园教辅材料专项整治自查报告范文
幼儿园教辅材料专项整治自查报告范文为了进一步规范幼儿园教辅材料的使用和管理，提高教育教学质量，根据我国教育部《关于进一步加强幼儿园教辅材料管理的通知》精神，我园对教辅材料的使用情况进行了全面自查。
现将自查情况汇报如下：一、自查背景近年来，随着幼儿园教育的不断发展，教辅材料在教育教学中的作用日益凸显。
然而，也出现了一些不规范的教辅材料使用现象，如教辅材料质量参差不齐、过度依赖教辅材料、教辅材料使用方法不当等。
为了确保幼儿园教育教学质量，保障幼儿的身心健康，我园决定开展教辅材料专项整治自查。
二、自查组织为了确保自查工作的顺利进行，我园成立了自查工作领导小组，园长任组长，副园长任副组长，各部门负责人及各班班主任为成员。
自查工作领导小组制定了详细的自查方案，明确了自查内容、自查方式和时间安排。
三、自查内容1.教辅材料的选用和使用情况：是否符合国家相关规定，是否遵循幼儿身心发展规律，是否有过度依赖教辅材料的现象。
2.教辅材料的管理情况：是否有专门的教辅材料管理机制，是否有明确的管理责任人，是否有教辅材料的进货渠道和质量把关。
3.教师对教辅材料的使用方法和效果的了解：是否知道教辅材料的使用方法和注意事项，是否有对教辅材料使用效果的评估和反馈。
四、自查方式自查工作领导小组通过查阅资料、实地查看、访谈教师和家长等方式，对幼儿园教辅材料的使用和管理情况进行全面了解。
五、自查结果1.教辅材料的选用和使用情况：我园严格按照国家相关规定选用教辅材料，遵循幼儿身心发展规律，不依赖教辅材料，注重培养幼儿的自主学习能力。
2.教辅材料的管理情况：我园设有专门的教辅材料管理机制，明确的管理责任人，对教辅材料的进货渠道和质量有严格的把关。
3.教师对教辅材料的使用方法和效果的了解：我园教师了解教辅材料的使用方法和注意事项，能够根据幼儿的实际情况灵活运用教辅材料，并对教辅材料使用效果进行评估和反馈。
六、整改措施1.进一步加强对教辅材料的管理，完善教辅材料选用、审核、采购、分发、使用等环节的规章制度。
幼儿园教材使用情况自查报告 7
幼儿园教材使用情况自查报告7
为认真贯彻落实国家、省、市、区有关教学用书的规定和要求，根据《3至6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神，以及昭阳区教育局教学用书征订工作会议的规定和要求，结合我园教育工作实际，也为提高幼儿园保教质量，促进幼儿园更好地发展，我园严格地按照规定和要求，进行了认真细致的自查，重点对幼儿用书、教师用书进行了自查，现自查情况总结如下：
一、加强领导，精心组织。
成立领导小组，领导小组以园长为组长，教师为组员，研究教材，制定学期计划，根据幼儿身心发展的特点，合理安排幼儿的`一日活动。
二、全面自查。
通过检查发现：
1．无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）读物和宗教读物，无使用小学教材现象。
2．教学用书：本学期我园订制了由浙江教育出版社出版的幼儿智慧活动课程大班，中班，小班用书，以及新编学前班综合教育儿童用书。
3.一日活动安排：合理安排幼儿的作息时间，每天保证幼儿有不低于两小时户外活动时间。
4.教师角色：幼儿学习生活中引导者，支持者，合作者。
教师更多的通过环境创设、观察倾听、关注兴趣、适度启发、及时引导等方式完成。
更多的给幼儿机会，让幼儿则在正规和非正规条件下，运用环境、材料和老师、同伴等的互动，大胆探索、发现，主动获取知识，习得经验。
5.结合园情，特色教育
我园以“礼仪教育”为园所文化特色，力求通过生活礼仪、交往礼仪、行为礼仪来塑造幼儿假期的人格，培养幼儿良好的行为习惯，为终生的学习和生活奠定基础。
今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范幼儿园（学前班）教学用书及幼儿读物的使用，不断提高幼儿园的保教质量。
幼儿园幼儿图书自查报告
幼儿园幼儿图书自查报告《幼儿园幼儿图书自查报告》一、引言图书是幼儿教育中重要的辅助工具，对于幼儿的身心发展起着重要的作用。
本报告旨在对我们幼儿园的图书资源进行自查，了解图书的种类、数量、质量以及使用情况，为提高幼儿园图书管理水平和服务质量提供参考。
二、背景介绍我们幼儿园是一所位于市区的公办幼儿园，拥有9个班级，共有300余名幼儿。
根据国家幼儿园教育发展指导纲要的要求，我们注重为幼儿提供优质的图书资源，以支持他们的学习和娱乐。
本次自查主要包括图书种类、数量、质量以及图书的使用情况等方面内容。
三、图书种类与数量目前，我们幼儿园的图书资源相对较为丰富，主要涵盖了以下几个方面的图书种类：1. 童话故事类：包括著名的童话故事、成长故事及民间故事等，以满足幼儿学习语言、培养阅读兴趣的需要。
2. 科普启蒙类：图书包括自然科学、社会科学、艺术、音乐等方面的启蒙类图书，以便提高幼儿的社会认知能力和学习兴趣。
3. 动漫漫画类：涵盖了经典的动漫书籍以及幼儿喜爱的漫画作品，有助于培养幼儿的想象力、表达能力和艺术欣赏能力。
4. 游戏绘本类：主要包括互动游戏绘本、拼图绘本等，以促进幼儿的操作能力和动手能力。
5. 音乐舞蹈类：包括儿歌、唱游、音符乐理等音乐类图书，以促进幼儿的音乐欣赏和音乐表现能力。
根据初步统计，我们幼儿园共有图书约5000册，其中童话故事类约占总量的40%，科普启蒙类约占25%，动漫漫画类约占15%，游戏绘本类约占10%，音乐舞蹈类约占10%。
四、图书质量评估为了提高图书质量，我们从以下几个方面对图书进行了质量评估：1.内容质量：我们注重选择内容丰富、贴近幼儿生活实际的图书，内容鲜活生动，富有启发性和教育意义。
2.纸质与印刷质量：我们选择对幼儿安全无害的材质，优质的纸质和良好的印刷质量，确保图书可以长时间使用。
3.图书装订：我们采用优质的装订方式，确保图书不易破损、不易脱页，以延长图书的使用寿命。
4.图书分类标签：我们对图书进行分类标签，以方便幼儿寻找所需的图书。
幼儿园教材读物排查整改自查报告(6篇)
3、注重家校联动，正面积极引导。为了减轻家长负担，我校没有私自向小学生推广征订其它的小学教材和教辅 教材现象。学校通过公众号平台发布《致家长的一封信》，按文件要求对读物管理工作进行了正面宣传，充分发挥 家长在学生课外阅读中的积极作用，营造家校协同育人的良好氛围。开展亲子共读活动，建设书香家庭，营造浓厚 的家庭阅读氛围。
一、工作要求
切实提高政治站位，牢固树立四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，深刻理解开展中小学图书馆图 书审查清理专项行动的时代背景和重要意义，严格按照12条负面清单对校园推荐图书进行开展清理工作，以图书清 理专项行动为契机，科学规范应用图书，提升服务教育教学能力。
二、建立长效机制
完善图书室管理制度和图书审查清理长效管理机制，建立健全图书剔旧更新工作机制和出版物采购廉政风险防 控机制，明确有关职能部门和学校职责分工。按照“凡进必审”、“谁选用谁负责"、“谁主管谁负责“原则，建立“双审查” 责任制，扎实做好质量管控工作，把好选用关；要紧扣师生需求，把好新增图书入口关；要规范审核流程，把好验 收关。严禁盗版图书等非法出版物及不适合中小学生阅读的出版物进入校园，不断提高馆藏图书质量和适宜性，使 馆藏图书更加适合中小学生年龄特点和认知要求。要按照“谁受赠谁负责”原则，建立图书捐赠工作责任机制，明确工 作流程，确保捐赠图书质量。
经排查，我校（园）配备部分图书由上级部门配备，学校自选图书均从正规渠道购置，采购时进行了严格的审 查把关，学校各类图书封面均无上述违规标识，不存在冒用国家教育部名义的情况。
幼儿园教材教辅自查整改情况报告
幼儿园教材教辅自查整改情况报告一、背景介绍我园自开园以来，一直致力于提供优质的教育资源和服务，为每一位幼儿创造良好的学习环境。
教材教辅作为幼儿园教学的重要支撑，对幼儿的学习发展起着至关重要的作用。
为了更好地满足幼儿的学习需求，我园开展了教材教辅的自查整改工作。
二、自查整改情况1. 教材内容的调整根据教学大纲和幼儿特点，对已有教材内容进行了调整和优化。
比如，在启蒙教育领域，我们注重培养幼儿思维的发展，教材内容增加了更多启发式的问题和思考性的活动，促进幼儿思维能力的发展。
2. 教材多样性的增加为了满足不同幼儿的学习需求，我们引进了更多多样性的教材，包括动画故事书、手工制作教材等，让幼儿在不同方面得到全面的发展。
3. 教材的审查和筛选对于已有的教材，我们进行了全面的审查和筛选，剔除过时或不合适的内容，确保幼儿接触到的内容有利于他们的学习和发展。
4. 教师培训和指导为了更好地运用教材，我们进行了教师培训和指导，帮助教师更好地理解和运用教材，提高教学质量。
5. 教材使用效果的评估通过对教材使用效果的评估，我们发现了一些问题和不足之处，及时进行了整改和调整，确保教材的使用效果最大化。
6. 教材更新和完善我们定期对教材进行更新和完善，根据幼儿的学习需求和发展，不断引进新的教材内容和资源，提高教材的实用性和适用性。
三、总结和展望通过自查整改工作，我们发现了一些存在的问题和不足，并及时进行了整改和调整，提高了教材教辅的质量和效果。
未来，我们将继续关注教材教辅工作，不断完善和优化教材内容，提高教师运用教材的能力，为幼儿提供更好的学习资源和服务，助力他们的健康成长和发展。
以上是我园教材教辅自查整改情况报告，希望各位领导和家长能够关注和支持我们的工作，共同为幼儿的学习成长助力！感谢大家的关注和支持！。
2024年幼儿园自查报告存在问题及整改措施4篇
2024年幼儿园自查报告存在问题及整改措施4篇幼儿园自查报告存在问题及整改措施1一、增强认识，建立正确的行为规范。
中国古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。
其身不正，虽令不从。
”“学而不厌，诲人不倦。
”“躬自厚而薄责于人!”;唐代韩愈，还专门著有《师说》一文，指出教师三大任务是“传道、授业、解惑”;叶圣陶先生曾说过：“教育工作者的全部工作，就是为人师表。
”这些论述都体现了对教师职业道德作用的重视。
因此，幼儿园必须旗帜鲜明的重视师德教育，把师德教育纳入幼儿园重要工作议程。
根据《中小学教师职业道德规范》制定《幼儿园教师职业道德条例》、《幼儿园教师行为十不准》、《幼儿园文明用语》等，提出师德教育的具体要求，做到目标明确，措施具体，结合不同时期思想政治的要求，突出重点，务求实效，使师德教育经常化、制度化、规范化。
教师的行为规范是教师个人道德情操的反映，是教师师德建设的重要组成部分。
新形势的高标准、幼教改革的新要求以及新型教师的自身要求都对幼儿教师的职业道德行为提出了更高的规范性的目标，教师不仅要依法执教，爱岗敬业，热爱幼儿，勤于学习新知识，了解新信息，还要成为意识新、能力强，有高度责任感的幼儿教师。
幼儿教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养，成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模。
幼儿教师还要不断提升自身专业化水平，保证每个幼儿受到公平教育的权利，促进每个幼儿身心健康全面发展。
在日常工作中要坚持依法办园，以德立园，将《教师法》、《教育法》、《加强未成年人思想道德建设的若干意见》、职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为，并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性，努力使自己的行为符合新时期幼儿教师的职业道德规范，逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。
二、培养典型，树立良好的师德形象。
为推动幼儿园师德教育活动的深入开展，使教师学有榜样，赶有目标，塑造幼儿园在社会的良好形象，形成教师良好的师德风貌，提高教师的整体水平。
教材排查自查报告
教材排查自查报告•相关推荐教材排查自查报告（通用11篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回首这段时间的工作，存在的问题非常值得总结，是时候静下心来好好写写自查报告了。
好的自查报告都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的教材排查自查报告，欢迎大家分享。
教材排查自查报告篇1辅材料使用管理工作的通知要求，端正办学思想，规范办学行为，办好人民满意教育，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领会通知精神，并随后认真进行了自查自纠，现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下：一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中的书目。
二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则，目前所有教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。
三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度，各科教辅资料先报教务处审核，最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务，无从中牟利行为。
四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，从不向学生推荐各类教辅材料，教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。
教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。
五、加强了对教师的管理，对违犯教辅资料管理规定的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。
从目前自查情况看，无教师违规要求学生购买教辅材料现象。
教材排查自查报告篇2为进一步加强对我校教辅材料征订工作管理和监督，深入开展自查自纠和检查工作，现将活动的情况报告如下：一、扎实开展自查自纠。
严把秋季开学收费关口，坚决杜绝乱收费行为，巩固治理教育乱收费成果。
同时认真详细对照相关教育收费政策，深入开展教辅材料征订情况自查自纠工作。
我校按照要求，都能认真进行梳理，查找不足，落实整改。
二、深入开展工作检查。
本次检查工作的重点：1、是否按教育收费规程规范收费；有无自立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准等违规收费现象；2、教辅材料征订等工作是否按照规定运作；3、收费公示制度的落实情况；4、是否存在向学生收取党报党刊费及办班补习、托管等违规行为。
幼儿园毒教材自查报告
幼儿园毒教材自查报告近期，“毒教材”事件引起了社会的广泛关注和强烈谴责。
为了保障幼儿的身心健康，维护教育的纯洁性和正确性，我园高度重视，迅速组织开展了全面深入的毒教材自查工作。
现将自查情况报告如下：一、自查背景与目的幼儿教育是基础教育的重要组成部分，教材是幼儿获取知识、形成价值观的重要载体。
“毒教材”的出现严重影响了幼儿的健康成长，可能导致他们形成错误的价值观、世界观和人生观。
因此，我园开展此次自查工作，旨在及时发现并清除可能存在的“毒教材”，确保幼儿接受到积极、健康、有益的教育内容。
二、自查范围与内容1、教材来源对园内使用的各类教材、图书、绘本等进行全面清查，包括主教材、辅助教材、教师参考资料等。
2、教材内容仔细审查教材中的文字表述、图片插画、故事主题等方面，重点关注是否存在以下问题：（1）违背社会主义核心价值观，传播不良思想和观念，如极端个人主义、拜金主义、享乐主义等。
（2）含有暴力、血腥、恐怖、色情等不适宜幼儿的内容。
（3）丑化、扭曲中国传统文化、历史人物和民族形象。
（4）存在科学性错误，误导幼儿的认知。
三、自查方法与过程1、成立自查小组由园长担任组长，教学主任、骨干教师以及部分家长代表组成自查小组，明确各自的职责和分工。
2、资料收集收集园内所有的教材及相关资料，进行分类整理，建立详细的清单。
3、逐一审阅自查小组成员按照分工，对每一本教材、每一页内容进行仔细审阅，做好记录。
4、集体讨论对于存在疑问或争议的内容，自查小组进行集体讨论，综合各方意见，做出判断。
5、家长参与邀请部分家长参与自查工作，听取他们的意见和建议，充分发挥家长的监督作用。
四、自查结果经过认真细致的自查，我园未发现明显的“毒教材”问题。
但在部分教材中，也发现了一些需要改进和完善的地方：1、个别教材中的图片色彩搭配不够和谐，可能影响幼儿的视觉感受。
2、少数故事的情节设置不够生动有趣，对幼儿的吸引力不足。
五、整改措施针对自查中发现的问题，我园立即采取了以下整改措施：1、对于图片色彩搭配不合理的教材，与出版方沟通，争取更换或重新设计图片。
2022年幼儿园有害读物排查自查报告(精选18篇)
2022年幼儿园有害读物排查自查报告（精选18篇）幼儿园有害读物排查自查报告1书籍对道德品质的建立和思想意识的提升有着举足轻重的作用。
作为新时代的幼儿教育工作者，我们有义务去净化阅读环境，为幼儿的精神食粮保驾护航。
为了防止问题读物进入幼儿园，20xx年7月5日下午，长清区五峰山中心幼儿园立即开展了书籍自查工作，重点对幼儿园校本课程教材、资料和绘本读物的内容、插图等全面排查。
为了顺利开展工作，我园组建领导小组，由园长郭伟任组长，黄韵蕾、张天娟、马金城、刘俊平四位老师任组员。
成立专项行动工作小组，力争将自查工作摸清、摸透。
在排查工作开始前，园长郭伟组织召开教材、绘本读物排查部署会。
传达相关工作要求，明确了工作小组和教师的职责分工，布置了检查内容，统筹安排并保证专项行动有效实施。
郭园长强调：老师们要高度重视此次活动，提高政治站位、坚定理想信念，切实肩负起时代赋予的重任，肩负起立德树人、教书育人的职责。
全体教师参与此次专项活动，首先严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》中的12条负面清单对读物从严自查，重点对全园的课程教材、绘本读物等书籍进行全面排查。
其次小组一一清点整理了图书室、活动室里的课程教材、绘本读物，以及在2022年-2023年计划征订的绘本及读物。
逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，严格按照审查清理标准进行排查，将符合要求的图书按类别计数。
最后认真填写了图书管理统计表和图书读物排查表。
整个排查过程中，领导小组及全体教师，准确的把握尺度，分工明确，各负其责，保证了排查工作的有效进行。
通过自查整改，幼儿园书籍均无使用非法出版社、盗印盗版、图片不雅、画风诡异、语句血腥暴力、内容不健康等和宗教读物。
幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。
此次排查工作充分发挥幼儿园图书的育人功能和作用，优化了藏书资源，改善了图书读物质量，对促进教师和幼儿健康成长，全面发展起到积极的作用。
今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范幼儿园图书读物的使用，按标准要求选择合适的图书，让优秀的、积极正面的图书渗透到儿童成长生活方方面面之中。
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幼儿园教材使用情况自查报告4篇幼儿园教材使用情况自查报告4篇幼儿园教材使用情况自查报告1一、教职工充分重视，提高思想意识。
成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。
同时召开幼儿园老师集体会议，学习教育局的会议精神，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、消防安全工作管理。
幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。
检查消防器材的使用情况。
并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
三、对加大型社会活动情况管理。
幼儿园大型社会活动需要向教育局报告并获准通过方可举行，并要求组织教师明确职责，精心组织，周密安排，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和教师的人身安全。
四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。
我园是家长自己亲自来园接送孩子，幼儿园和家长签订了接送安全责任状，教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意管理好幼儿安全。
做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。
对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，凭接送卡入园门接送幼儿，没有卡门卫拒绝其入门。
违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。
安全无误地将幼儿送到家长手中。
对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。
幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。
五、食品卫生管理情况。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。
厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。
幼儿园加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。
存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。
对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。
灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。
六、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。
结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。
将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。
室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
七、幼儿安全常识教育情况。
各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。
结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。
教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。
中心市场幼儿园20xx年5月5日附：自检情况：1、幼儿园房屋、活动场地、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。
2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。
3、幼儿在上下楼梯时，有专人负责疏导看护。
4、我们园远离马路、没有接送车，无交通安全隐患。
5、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。
6、我园能做到定期检查药品质量和有效期，对过期及不合格的药品杜绝进入幼儿园。
7、幼儿食品的采购均有凭证，严格把好采购关。
运输、储存、加工及留样均按照标准严格执行。
8、食堂工作人员均持证上岗并定期体检。
食堂工作人员能严格执行定期消毒制度。
9、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。
10、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。
11、幼儿园消防器材定期检查，把消防知识贯穿到教育教学当中，为幼儿讲解安全自救常识，增强幼儿的自我保护意识。
12、幼儿园安全工作会议健全，定期开会，定期培训，使每位员工把安全工作当成头等大事。
幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。
把安全工作落实到每个人头上，做到防范于未然。
13、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。
14、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。
15、制定事故责任追究制度，一旦发生各类事故，依据制度执行，以确保每位幼儿及家长的利益。
16、制定幼儿接送制度，凭卡接送孩子对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。
17、办园条件符合有关规定，并持有教育部门颁发的办园许可证。
18、现有的教职员工均持证上岗，无精神病史，使家长把幼儿送到园内放心。
19、新录用的员工岗前均做到严格培训。
20、对于电源低于1.6米的做了处理。
21、在楼道内安装了照明设施。
22、在园门口安装了监控设施。
幼儿园教材使用情况自查报告2为深入贯彻《关于对全区幼儿园（学前班）读物进行检查的通知》（桂教办〔20xx〕251号）文件要求，提高幼儿园保教质量，促进幼儿园更好地发展，我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠，重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿，严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物，坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物在校园的传播。
现自查情况总结如下：一、加强领导，精心组织。
成立了工作领导小组，xxx校长任组长，xxx副组长，各班教师为组员。
研究制定了检查和整改的意见。
二、全面自查。
通过检查发现：1．无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）读物和宗教读物，无使用小学教材现象。
幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。
2．提高认识，为了减轻家长负担，我园没有私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料现象。
3．社会上的违法有害文化产品，如盗版辅助学习书仍然占据巨大的供求市场，有个别家长贪图便宜而为幼儿购买。
4．有些老师在家长强烈的要求下给幼儿留有家庭作业或建议家长为幼儿购买课外练习。
三、整改措施。
1．规范收费行为，禁止个人书商进幼儿园推销教辅材料。
2．强化宣传，以多种形式大力宣传打击盗版、保护知识主权的重要意义和法规知识，提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性。
3．狠抓落实，进行全面清查。
先在园内进行自查，严禁买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物在校园的传播。
4．幼儿园采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传，是他们充分了解遵循教育规律。
5．不准给幼儿不准家庭作业，不准举办任何形式的`兴趣班、辅导班、特长班，教师不得私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料。
今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范幼儿园（学前班）读物的使用，不断提高幼儿园的保教质量。
幼儿园教材使用情况自查报告3为贯彻东莞市教育局《东教监〔20xx〕2号关于切实加强20xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》精神，我园立即对上财务管理情况进行了认真的专项检查，现将检查情况报告如下：一、幼儿园领导高度重视1、幼儿园配有财务办公处，配有财务人员2人。
2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。
3、财务人员具会计证并有一定的专业理论素养和较强业务能力，有二十年会计工作经验，积极参加上级财政部门组织的财务管理及相关法律知识的培训，能按照财务制度的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。
4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。
并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。
二、强化幼儿园收入收费行为的管理严格执行收费管理制度。
公开收费项目，公开收费标准，接受教师及家长的监督，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。
经过幼儿园自查，未发现自立收费项目、自行提高收费标准现象，无开设收费兴趣班，每学期均在《致家长一封信》中告知家长收费明细及退费规定，幼儿园有完善的经费管理制度，真正做到了专款专用。
三、加强财务支出管理幼儿园领导审批制度明确，从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确，做到了相互分离、相互制约、相互监督。
四、加强有限资产的管理，保证幼儿园正常运行根据幼儿园工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。
各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。
”所有资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成资产流失。
此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视，以《东教监〔20xx〕2号关于切实加强20xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》为依据进行全面自检自查，通过自检自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要更细致的规范财务基础管理，扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。
东莞市莞城飞飞幼儿园二○一三年三月十五日幼儿园教材使用情况自查报告4根据区教育局《关于开展xx区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件精神，我园于20xx年11月20日对常规管理情况开展了自查，现将自查情况汇报如下：一、规范办园情况严格根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》精神，认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行(试行)》要求，以游戏为基本活动，保教并重，尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。
在收费上，严格遵照市、区教育局，市、区物价局的有关规定，按一级园的标准收取，并进行了公示，接受家长监督。
本学期开办十二个教学班，共有幼儿415名，其中大班3个(5—6岁幼儿)，中班4个(4—5岁幼儿)，小班3个(3—4岁幼儿)，托班2个(2—3岁幼儿)。
每班配备两教一保。
无一例乱收费、乱办班现象。
二、安全管理情况安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重。
我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调。
各部门也制定了相关的安全工作措施，职责，并实施行政值日制度加以监督管理发现情况及时处理，及时改正。
而且，定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠，防蚁情况进行排查，发现安全隐患，及时根除，确保园内无安全隐患。
并积极在广大幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣传，制定了相关应急预案。