系统工程大作业

合集下载

系统工程88 大作业

系统工程作业《关于大学生选购电脑的分析》09工商3班王浩0914********09工商1班周世超0914********09工商2班李坤坤0914********09工商2班王亚楠0914********09工商2班邹鼎恒0914********09工商2班申庆山0914********2012/5/10关于大学生选购电脑的分析摘要：一：问题的提出：今年的暑期快到了，大学生购置电脑热潮的时候随之也快了，联想到我们当初第一次买电脑时的迷茫，不知道从哪些方面考虑，不知道自己需要的是什么，往往只是听从他人的个人意见，但是那不一定是自己想要的。

所以我们提出这个课题，通过对身边已经熟悉电脑使用的同学的调查，分析得到一般同学的最佳购置电脑方案。

众所周知现在常见的PC机一般有台式机、笔记本和平板电脑三种形式。

台式机具有笔记本计算机所无法比拟的优点。

对于同价位的笔记本和台式机，台式机的配置一定比笔记本的要高。

液晶显示器比较大，看起来较舒服。

台式机的机箱具有空间大、通风条件好的因素而一直被人们广泛使用。

台式机的机箱方便用户硬件升级，如光驱、硬盘。

笔记本电脑除了追求配置更高、速度更快、性能更好、也力求使自身更轻、更小、更方便，更方便，来适应时代发速发展的需要，因为在信息高速并大量传播的今天，人们需要快速地获取最新的信息。

平板电脑（英文：Tablet Personal Computer）是一种小型、方便携带的个人电脑，以触摸屏作为基本的输入设备。

它拥有的触摸屏（也称为数位板技术）允许用户通过触控笔或数字笔来进行作业而不是传统的键盘或鼠标。

用户可以通过内建的手写识别、屏幕上的软键盘、语音识别或者一个真正的键盘（如果该机型配备的话）。

二：研究方法：利用用层次分析法把问题分解为各个组成因素，将因素按支配关系分组，建立递阶层次结构，通过两两比较的方式确定层次中诸因素的相对重要性既权重，根据有关人员的判断确定备选方案，并用模糊评价法对方案进行评价。

系统工程作业

《系统工程》大作业学院：经济与管理学院专业：工商管理姓名：陈立群学号：201223020107一、确定政府与市场的边界政府与市场是两种配置资源和协调社会经济活动的主要机制或制度安排。

在实践中如何处理好政府与市场关系，有必要从理论上揭示政府与市场之间的基本关系，并探讨两者的作用边界。

在市场经济条件下，市场机制不可能完全脱离政府单纯地发挥作用。

现代制度经济学家霍奇逊认为，一个纯粹的市场体系是行不通的，“一个市场系统必定渗透着国家的规章条例和干预”政府与市场的作用是相互交织在一起的，通常很难把政府和市场关系简单地概括为某一形式的关系，也很难通过政府与市场的某种关系来全面地揭示政府与市场的作用。

如果将政府和市场看成两种可变生产要素，政府和市场的相互替代及相互补充的关系，可以被看成是政府与市场的最常见关系。

但为了分析的方便，根据政府与市场的作用特点和方式不同，并根据政府与市场的关系进一步揭示政府与市场的作用边界。

1.相互替代关系下的边界如果用政府去替代市场，目的是为了节约市场交易费用，但同时将增加政府的成本；当增加的政府成本等于节约的市场交易费用时，则政府与市场处于均衡点，这个均衡点就是政府与市场相互替代的有效边界。

当增加的政府成本大于节约的市场交易成本时，就应该选择扩大市场机制作用，直至政府与市场的作用达到替代边界；当增加的政府成本小于节约的交易费用时，则应当选择扩大政府职能作用，直至政府与市场替代边界。

如果用政府替代市场不完全是为了节约市场作用的交易成本，而是为了获得比市场作用更高的效率，就可以用其它方法来进一步确定政府与市场相互替代的有效边界。

例如用边际分析法来考察，政府与市场替代的边界是政府作用的边际收益（成本）等于市场作用的边际收益（成本）；当政府作用的边际收益大于市场作用的边际收益，或者政府作用的边际成本小于市场作用的边际成本时，就应当选择扩大政府的作用；反之，就应当选择扩大市场的作用。

如果用总量分析法来考察，政府与市场替代的边界就是政府作用的净收益（收益减去成本）等于市场作用的净收益。

系统工程大作业

《系统工程》大作业姓名：崔敏饶培培廖广旺陈思路谢超李钦成学院：机械工程学院班级：12 工业 1 班指导老师：肖华秀老师城市道路交通问题分析——以武汉市为例摘要：本文首先介绍了城市道路交通拥挤堵塞的相关概念及相关研究成果，介绍了目前城市道路交通状况，指出城市道路交通面临的主要问题有交通事故频繁发生，道路容量严重不足、汽车增长速度过快、公共交通系统不完善、交通管理技术水平低下、城市道路交通发展缺乏整体的交通发展战略等，然后以武汉市为例，具体分析了武汉市道路交通现状以及道路交通问题产生的原因，运用统计软件minitab，STELLA等对武汉市车辆数据进行了主成分分析，最后根据武汉市的具体情况，给出解决城市道路交通拥挤问题的具体方法和策略。

关键词：城市交通，交通事故，交通拥挤，解决方案一．背景资料近年来，随着国民经济的快速增长，人流、物流、信息流以前所未有的密度涌向大中城市并向周边辐射，城市化进程明显加快，城市规模不断扩大，人口不断集中。

统计资料显示：超过百万人口的大城市数量从1978年的13个增加到2011年的42个，目前城市化水平已经达到50%。

此种状态在带动城市交通需求高速增长，机动车辆增加的同时，也促进城市道路负荷加重，交通事故、交通堵塞日益加剧。

交通拥堵使交通延误增大，行车速度降低、时间损失、燃料费用增加、排污量增大、城市环境恶化、诱发交通事故，直接影响人们的工作效率和身体健康。

当前，城市道路交通拥堵及交通事故的发生已经成为阻碍城市快速健康发展的焦点问题之一，其所造成的经济、安全和环境等重大损失已引起社会各方的广泛关注。

例如，武汉市城市主干道平均车速比十年前降低50%以上，市区38个交叉口中，严重阻塞的达到40%；为了缓解城市交通拥堵，武汉市政府对交通基础设施投资不断加大，但交通拥堵问题并没用得到明显缓解，城市交通需求与交通供给之间的矛盾日趋尖锐，道路交通拥堵现象越发严重。

二．改进方案的生成（一）交通事故分析及改进方案针对交通事故的特点，探讨AHP-SWOT方法在道路交通拥堵评价中的具体应用。

系统工程大作业

用系统工程方法处理问题
3 以黑龙江为例采用时间预测函数对的经济发展进行预测
（3）模型的定阶
以上是运行结果，同时计算不同阶的ARMA模型的FPE（final prediction error，最终预测误差），得到ARMA(0,2)模型中FPE=0.0102，此时的 FPE值最小，根据FPE原则，可以选用该模型。
（5）对2016年黑龙江省GDP进行预测 2015年黑龙江省GDP预测值15073.675（亿） 2015年黑龙江省GDP实际值15083（亿）预测误差0.06% 根据上述得到的数学模型对2016年进行预测，结果为15625（亿）年增长率为3.4% 2015年中国GDP增长率为6.9%，而2016年中国前三季度GDP增长率为 6.7%
感谢您的聆听！
主要技术 ISM 模型化与仿真技术与方法优化方法与技术预测技术与方法评价技术与方法决策技术与方法
用系统工程方法处理问题
2 经济发展的解释结构模型
解释结构模型法（Interpretative Structural Modeling Method,简称ISM方法）是现代系统工程中广泛应用的一种分析方法，是结构模型化技术的一种。（1）它是将复杂的系统分解为若干子系统要素，利用人们的实践经验和知识以及计算机的帮助，最终构成一个多级递阶的结构模型。（2）此模型以定性分析为主，属于结构模型，可以把模糊不清的思想、看法转化为直观的具有良好结构关系的模型。（3）特别适用于变量众多、关系复杂而结构不清晰的系统分析中，也可用于方案的排序等。它的应用面十分广泛，从能源问题等国际性问题到地区经济开发、企事业甚至个人范围的问题等。
大数据下的东北经济
目录
1
问题背景用系统工程方法分析问题

(完整word版)安全系统工程大作业-学生宿舍安全现状评价

《安全系统工程》课程大作业班级老师姓名学号一．以学生宿舍为单位，编制宿舍不安全因素的安全检查表，并采用安全检查表对宿舍危险因素进行辨识学生宿舍安全检查表检查人员：检查日期：整改日期：检查项目安全检查内容检查结果备注用电及环境1.1 电源插座固定，无松动开裂现象？1.2 电源线无裸露、老化现象？1.3 所有的开关和断路器都标明用途？1.4 通道和走廊无障碍物？1.5 通道上没有存放材料？1.6 通道都保持清洁干燥？1.7 墙壁、天花板无漏水变形、脱落现象？消防管理2.1 手提式灭火器每年年检并贴标签？2.2 消防设施前无堆放杂物或遮挡？2.3 紧急出口无阻碍物？2.4 张贴的火灾与紧急疏散图是最新的？2.5 用完好的标志标示出通向出口的方向？2.6紧急出口和疏散楼梯装有事故照明，并且正常可用？宿舍管理3.1 宿舍是否经消防部门检查并合格？3.2 宿舍饮用水是否经过有资质单位检测合格？宿舍楼存在的主要的危险为触电、火灾和断电的危险，此外还可能存在坠落和划伤的危险。

其中主要的危险源是不安全用电，次要危险源为不安全建筑材料和工艺造成的突出。

二．应用故障类型影响与危险度分析法分析宿舍电力系统故障宿舍电力系统FMECA项目构成元素故障类型故障影响严重度概率风险程度检测方法整改措施电器元件保护器动作失灵无法保护Ⅱ410- 大仪器检测立即更换插座接触不良用电器不工作Ⅰ310- 小仪器检测及时检修电线电线老化断路，短路，引发火灾 Ⅱ 410- 大仪器检测及时检修用电器热水器漏电发生触电Ⅲ 410- 大仪器检测立即维修电风扇电机老化不工作 Ⅰ 210- 小仪器检测立即维修电灯不亮不工作Ⅰ210-小仪器检测立即维修三．采用事件树分析法分析使用热得快、违规电器可能发生的事故四.利用事故树分析法分析宿舍火灾、宿舍失窃等事故的发生原因学生宿舍火灾事故图基本事件及概率求事故树的最小割集和最小径集事故树按/ 或0门分解, 求出最小割集, 共得出55 组/ 与0函数, 分别为:P1 = {X 1 , X 12 } , P2 ={X 2 , X 12 } , P3 = { X 3 , X 12 } , P4 = {X 4 , X 12 } ,P5 ={X 5 , X 12 } , P6 = { X 6 , X 12 } , P7 = {X 7 , X 12 } , P8 ={X 8 , X 12 } , P9 = { X 9 , X 12 } , P10 = { X 10 , X 12 } , P 11 ={X 11 , X 12 } , P12= { X 1 , X 13 } ,P13 = {X 2 , X 13 } , P14 ={X 3 , X 13 } , P15 = { X 4 , X 13 } , P16 = { X 5 , X 13 } ,P 17 ={X 6 , X 13 } , P18 = { X 7 , X 13 } , P19 = { X 8 , X 13 } , P 20 ={X 9 , X 13 } ,P21= {X 10 , X 13 } , P 22= {X 11 , X 13 } , P23 ={X 1 , X 14 } , P24 = { X 2 , X 14 } ,P25 = { X 3 , X 14 } , P 26 ={X 4 , X 14 } , P27 = { X 5 , X 14 } , P28 = { X 6 , X 14 } ,P 29 ={X 7 , X 14 } , P 30 = { X 8 , X 14 } , P 31= {X 9 , X 14 } , P32 ={X 10 , X 14 } ,P 33= { X 11 , X 14 } , P34 = { X 1 , X 15 } , P 35={X 2 , X 15 } , P 36 = { X 3 , X 15 } ,P 37= {X 4 , X 15 } , P38 ={X 5 , X 15 } , P 39 = { X 6 , X 15 } , P 40= {X 7 , X 15 } ,P41 ={X 8 , X 15 } , P 42= {X 9 , X 15 } , P 43= { X 10 , X 15 } , P44 ={X 11 , X 15 } ,P 45= {X 1 , X 16 } , P 46= { X 2 , X 16 } , P47 ={X 3 , X 16 } , P 48 = { X 4 , X 16 } ,P 49= {X 5 , X 16 } , P50 ={X 6 , X 16 } , P 51 = { X 7 , X 16 } , P 52= {X 8 , X 16 } ,P53 ={X 9 , X 16 } , P 54= { X 10 , X 16 } , P 55= {X 11 , X 16 } 。

系统工程作业及答案

系统工程作业及答案一、系统工程简介系统工程的定义系统工程是一种系统性的、综合性的科学管理技术，通过研究和分析多种组成要素及其相互关系，从而协调、整合并最终实现系统目标的一门综合性学科。

系统工程的特点系统工程有以下几个主要的特点：•综合性、多学科交叉性系统工程具有强烈的综合性和多学科交叉性。

它需要涉及多个学科的知识，并且能够将它们整合起来，形成系统性的解决方案。

•系统性系统工程的研究对象是系统，因此它需要从整体上把握一个系统的各个方面。

•方法论和技术性系统工程的研究聚焦于方法论和技术性。

它不仅需要掌握学科知识，还需要一套科学的方法和技术，才能有效地处理问题。

•高度的可操作性和实用性系统工程最终的目标是解决实际问题，因此它必须具有高度的可操作性和实用性。

二、系统工程作业作业1某工厂正在设计一条新的生产线，包含以下三个部分：•零件加工•水平运输•组装请使用系统工程的方法，对这条生产线进行设计，并说明该系统各个部分的关系。

答案该工厂的生产线是一个由多个子系统组成的大系统。

其中，零件加工子系统、水平运输子系统、组装子系统都是独立的子系统，但又有着协同作用，因为一个子系统的输出将成为其他子系统的输入。

下面是每个子系统的详细描述：1.零件加工子系统这个子系统是整个生产线的起点。

它负责将各个零件进行加工，制成成品。

主要工作包括：•设计制造方案，准备生产资料。

•将零件安装到设备上。

•进行加工，包括上下料、编程和加工。

2.水平运输子系统这个子系统负责将加工好的成品从零件加工子系统转移到组装子系统。

主要工作包括：•运输成品。

生产线中间可能有多个小环节，都需要使用水平运输来完成。

这需要有支持设备和机械。

•将成品从一个子系统转移到另一个子系统。

3.组装子系统这个子系统接收来自水平运输子系统的成品，并将它们组装成最终产品。

主要工作包括：•设计制造方案，准备生产资料。

•将成品拼配为最终产品。

•进行最终加工，并对产品进行质量控制。

系统工程大作业资料讲解

系统工程大作业系统工程大作业班级：工程1301姓名：韦天伦学号：201304060123基于ISM/AHP方法的大学生就业难对策研究高校大学生是国家宝贵的人才资源,其就业问题, 关系到我国经济建设、社会稳定和人民群众的根本利益, 关系到高等教育的持续健康协调发展, 是我们党的执政能力建设的重要组成部分。

做好高校大学生的就业工作, 力争让每一名大学生都能及时、充分地将其所学的知识技能应用于社会实践, 既是社会主义现代化建设事业的现实要求, 也是中华民族生存发展的长远需要。

一.大学生就业难的实际情况现实中，中国大学生在数量、质量、结构上的供给均与用人单位的要求存在一定程度上的错位，从而导致大学生就业市场供求关系失去平衡。

从经济学角度上来说，就是供过于求。

每年毕业生的人数比社会上所需要的就业岗位数量多得多，而且这个差距还在逐年的增大。

有关资料表明，从2001年至2006年全国高校毕业生从110万增加到410万，是扩招前的四倍，而2009年更是达到了610万的新高度，然而用人岗位增加比例却远远小于此数目。

不仅在数量上，这种差距在结构和质量上也越来越明显，专业扎堆现象严重，热门专业人才过剩。

2007 年, 我国大学毕业生历史性地超过了495 万人, 随着大学扩招人数的激增, 一提到大学生就业难, 人们很容易把责怪的矛头对准近几年的高校扩招, 然而, 笔者认为, 高校扩招并不是大学大学生就业难的根本原因。

从高校扩招的目的来看扩招在于让更多人受到良好的教育; 从长远来看, 扩招将会制造出更多的高素质人才, 他们将为中国创造出更多的就业机会。

大学生就业难虽然已成为一个社会性问题, 但远没有达到不可救药的程度, 只是一个相对性暂时的难题。

二.解析递阶模型（ISM）的建立①相关因素的确定A 外部原因。

（1）我国整体就业形势的严峻。

（2）高等教育结构的不合理。

（3）学校缺乏对毕业生的有针对性的就业指导。

（4）社会和家人的观念。

系统工程学论文大作业

系统工程大作业基于系统动力学的研发投资预算研究姓名专业学号基于系统动力学的研发投资预算研究摘要：研发投入是一种高风险的投资，研发投入过多或过少都不利于企业的发展，而如何在企业资源有限的情况下，合理安排研发投入以荻取持续的竞争能力是企业研发管理的重点。

应该说，研发投入系统是一种复杂的系统，本文首先对研发投资预算的方法进行了回顾，继而提出了运用系统动力学编制研发投资预算的思路并构建了基于系统动力学的研发投资预算模型，该模型将研发系统分为研发流程、研发团队和现金流等三个子模块并描述了研发投资预算的影响因素及其作用过程。

最后,以电子产品为例运用该模型模拟了四种不同研发投资预算方案的效果。

关键词：系统动力学；研发投资；研发强度；研发流程一、问题的提出研发支出是企业为了获取长期的竞争能力而进行的一种投资。

该项投资具有较高的风险。

主要体现在研发本身的特征上。

研发行为具有以下特征：其一，研发投资的50％以上为工程技术人员的薪酬支出。

而企业的研发形成的知识积累也蕴含于工程技术人员的身上，因此，研发人员的流动就带来了企业研发投资的损耗(Hall，2002)。

其二，研发投资本身具有较高的外部性。

一个企业研发的产品无法完全排斥其他企业使用该项技术(Arrow，1962)。

其三，研发投资存在一种加速陷阱的现象，即随着研发投资的加大，研发投资带给企业的盈利却是不断减少的(Brown，1999)。

基于研发投资的以上特征，我们认为，企业的研发投资不是投的越多越好，理论上应该存在一个最优的金额。

这样如何将有限的研发资源进行合理的配置，特别是在不同的研发项目以及研发项目的不同阶段进行配置，将是企业研发投资管理的一个重要研究内容。

同时，研发系统与其他商业系统一样，具有复杂的结构以及动态的特征，尤其是存在延迟效应、非线性以及多重反馈等，符合系统动力学方法应用的基本条件。

系统动力学是分析研究信息反馈系统的学科，它强调系统结构与系统行为动态特性的关系，运用系统t程思想方法，把整个系统分为若干子系统，明确作用于子系统间或子系统内部的因果关系，并通过建立系统动力学模型进行计算机模拟仿真，获得对系统未来行为的描述。

系统工程大作业

系统工程大作业班级：工程1301姓名：韦天伦学号：201304060123基于ISM/AHP方法的大学生就业难对策研究高校大学生是国家宝贵的人才资源,其就业问题, 关系到我国经济建设、社会稳定和人民群众的根本利益, 关系到高等教育的持续健康协调发展, 是我们党的执政能力建设的重要组成部分。

从经济学角度上来说，就是供过于求。

每年毕业生的人数比社会上所需要的就业岗位数量多得多，而且这个差距还在逐年的增大。

不仅在数量上，这种差距在结构和质量上也越来越明显，专业扎堆现象严重，热门专业人才过剩。

从高校扩招的目的来看扩招在于让更多人受到良好的教育; 从长远来看, 扩招将会制造出更多的高素质人才, 他们将为中国创造出更多的就业机会。

大学生就业难虽然已成为一个社会性问题, 但远没有达到不可救药的程度, 只是一个相对性暂时的难题。

二.解析递阶模型（ISM）的建立①相关因素的确定A 外部原因。

（1）我国整体就业形势的严峻。

（2）高等教育结构的不合理。

（3）学校缺乏对毕业生的有针对性的就业指导。

（4）社会和家人的观念。

B 外部原因（1）就业认知有偏差。

系统工程作业及答案

第一批次[多选题]贝塔朗菲认为系统技术包括两个方面，它们分别是：A：硬件B：软件C：固件D：中间件参考答案：[多选题]系统工程的理论基础包括：A：大系统理论B：信息论C：控制论D：运筹学参考答案：[多选题]从系统观点出发，全部环境因素应划分为：A：自然环境B：人的因素C：科学技术环境D：社会经济环境参考答案：[多选题]通常情况下，模型可分为A：形象模型B：概念模型C：模拟模型D：抽象模型参考答案：[多选题]抽象模型是指A：形象模型C：数学模型D：模拟模型参考答案：[多选题]构造模型的一般原则是A：现实性原则B：简化性原则C：适应性原则D：借鉴性原则参考答案：[多选题]在随机网络中，输入侧的逻辑关系分别有A：与型B：或型C：非型D：异或型参考答案：[多选题]在随机网络中，输出侧的逻辑关系分别有A：随机型B：确定型C：网络型D：概率型参考答案：[多选题]按系统性质进行的系统仿真分为A：离散型仿真B：确定型仿真C：连续型仿真参考答案：[多选题]动态规划法的基本原理是A：相变原理B：耗散结构理论C：突变原理D：最优化原理参考答案：[多选题]管理系统一般由以下子系统构成A：计划决策子系统B：控制协调子系统C：执行子系统D：信息子系统参考答案：[多选题]（）研究的是系统从原始均匀的无序状态发展成为有序状态，或从一种有序结构转变为另一种有序结构，以及系统从有序到无序的演化过程。

A：相变理论B：耗散结构理论C：协同学理论D：突变理论参考答案：[多选题]（）是物质系统内部结构和物理性质上的突变。

A：突变B：涨落C：混沌D：相变参考答案：[多选题]本世纪60年代，经过对非平衡态和不可逆过程进行的深入研究，提出了A：耗散结构理论B：相变理论C：突变理论D：超循环理论参考答案：[多选题]相变理论主要研究A：非平衡相变B：平衡相变C：铁磁相变D：超导相变参考答案：第二批次[论述题]名词解释:大系统：大系统理论：信息论：控制论：运筹学：状态变量：仿真：系统模型：系统控制：系统环境：多阶段决策过程：反馈：参考答案：大系统：一般是指规模庞大、结构复杂、环节数量大或层次较多，其相互间关次错综复杂，影响因素众多，并常带有随机性质的系统。

系统工程大作业

系统工程期中作业4-6题方法：excel第一步：将数据整理成表格，如下图所示：第二步：把数据转化成散点图形式：第三步：初始值的计算，如下图E2所示，插入函数AVERACE，选择数据C3：C13，得到下图数据，F2，G2数值与E2相等，一次填入表格。

第四步：计算平滑系数，使用计算器和平滑系数的公式α=2/(11+1)=0.17,填入表格中。

第五步：计算一次平滑系数，首先计算E3，输入函数f x=D3*C3+(1-D3)*E2，回车得到如下图所示数据，然后一次填充E4：E13，选择仅填充格式。

第六步：计算二次平滑系数，首先计算F3，输入函数f x =D3*E3+(1-D3)*F2,回车得到如下图所示数据，然后一次填充F4：F13，选择仅填充格式。

第七步：计算三次平滑系数，首先计算G3，输入函数f x =D3*F3+(1-D3)*G2，回车得到如下图所示数据，然后一次填充G4：G13，选择仅填充格式。

整体表格数据如下图所示：将平滑数据和原始的粮食总产量数据转化成折线图的形式，如下图所示：第八步：计算非线性方程系数。

1、a的计算：函数公式f x=D13*D13*(E13-2*F13+G13)/(2*(1-D13)*(1-D13))，得到结果如下图所示：2、b的计算：函数公式f x=D13*((6-5*D13)*E13-2*(5-4*D13)*F13+(4-3*D13)*G13)/(2*(1-D13)*(1-D13))，得到结果如下图所示：3、c的计算：函数公式f x=3*E13-3*F13+G13，得到结果如下图所示：综上所述，可得出非线性方程为：y11=0.00935T2+0.308097T+11.51887第九步，预测2005年的粮食总产量，函数公式f x=D14*(B17-B13)*(B17-B13)+D15*(B17-B13)+D16，得到结果如下图所示：全部数据表格如下图所示：4-7题方法一：excel将数据整理成表格，如下图所示：计算步骤：选择公式——插入函数；1、相关系数的计算（选择函数：CORREL）2、截距的计算(选择函数INTERCEPT)3、斜率的计算(选择函数SLOPE)计算的数据相关表格如下图所示：方法二：matlab程序代码如下：xdata=[26.9 29.0 19.5 24.2 24.3 23.0 24.8 19.4 24.5 23.9 24.1 17.6]' ydata=[147 138 71 110 98 91 99 83 100 98 106 59]'b=polyfit(xdata,ydata,1)zdata=[26.9 29.0 19.5 24.2 24.3 23.0 24.8 19.4 24.5 23.9 24.1 17.6 22]' x=polyval(b,zdata)运行结果如下：综上所述，可得出线性方程为：y=7.0880x-66.0963当大豆鼓粒期土壤湿度为22%，大豆产量计算如下图所示数据：4-8题方法一：matlab程序代码如下：xdata=[1995 1996 1997 1998 1999 2000]'ydata=[14080000 14210000 15440000 17870000 21600000 26750000]'b=polyfit(xdata,ydata,3)zdata=[1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015]'y=polyval(b,zdata)运行结果如下：综上所示，根据六年的工业年产值进行回归分析，预测的2001-2005年的工业年产值依次为：0.3341*1080.4170*1080.5172*1080.6357*1080.7736*1080.9319*1081.1118*1081.3142*1081.5402*1081.7909*1082.0674*1082.3706*1082.7017*1083.0616*1083.4516*108方法二：excel将数据整理成表格，如下图所示：做三次曲线图及相应的2000-2015预测值：步骤：选定数据区域→图表向导→选择“XY散点图”→在子图表类型中选择“平滑线散点图”→完成后进行适当格式设置→在图表中选中数据系列→右键单击数据系列→选择“添加趋势线”→在“类型”选项卡中选择相应相应趋势线（多项式，3次）→在“选项”选项卡中勾选“显示公式”→确定。

18年12月西南大学《[0271]系统工程》》大作业

谋学网西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：公共事业管理2018年12月课程名称【编号】：系统工程【0271】 A卷大作业满分：100分一、论述题：（从以下三个题目中至少选一个题目进行论述。

）（50分）（答题要求：对涉及的核心概念要给出明确的定义；对举出的实例有明确的描述；逻辑思路清晰，能结合实例来分析和说明所论述的问题。

）1.请通过一个实例说明：什么是系统涌现？系统涌现具有哪些特征？2.什么是系统模型？请举例说明建立系统模型需要哪些步骤？3.按照人们对自然状态的了解程度，将决策问题分成哪几种类型？请分别举例说明这几种类型。

二、案例分析题：（从以下两个题目中至少选择一个题目进行分析论述。

）（50分）（答题要求：找出与问题相关的案例。

指出案例中描述的现象暴露出哪些社会或教育问题；能利用系统的思想和系统（工程）的分析方法（各种图示、矩阵、模型、计算等）来分析问题的性质及产生的原因；针对产生的问题，请给出解决问题的思路和对策。

）1.案例分析题一：长期以来，我国中小学生严重的学业负担直接影响到学生的身心健康。

尽管相关部门出台众多措施，仍然难以杜绝中小学生课外补课现象。

请在网络或其它媒体上找出相关典型案例，用系统的思想、方法和工具，分析中小学生补课的利弊及此类问题产生的原因，同时提出解决问题的有效策略。

2.案例分析题二：今年以来，我国网络约车平台滴滴顺风车发生多起乘客遇害事件，引发舆论激烈声讨。

请在网络或其它媒体上找出某些相关的事件，并以此为案例，用系统的思想、方法和工具，分析网约顺风车的安全问题及产生的原因，同时提出解决这一问题的有效策略。

系统工程大作业

系统工程大作业班级：工程1301：韦天伦学号：3基于ISM/AHP方法的大学生就业难对策研究高校大学生是国家宝贵的人才资源,其就业问题, 关系到我国经济建设、社会稳定和人民群众的根本利益, 关系到高等教育的持续健康协调发展, 是我们党的执政能力建设的重要组成部分。

从经济学角度上来说，就是供过于求。

每年毕业生的人数比社会上所需要的就业岗位数量多得多，而且这个差距还在逐年的增大。

不仅在数量上，这种差距在结构和质量上也越来越明显，专业扎堆现象严重，热门专业人才过剩。

从高校扩招的目的来看扩招在于让更多人受到良好的教育; 从长远来看, 扩招将会制造出更多的高素质人才, 他们将为中国创造出更多的就业机会。

大学生就业难虽然已成为一个社会性问题, 但远没有达到不可救药的程度, 只是一个相对性暂时的难题。

二.解析递阶模型（ISM）的建立①相关因素的确定A 外部原因。

（1）我国整体就业形势的严峻。

（2）高等教育结构的不合理。

（3）学校缺乏对毕业生的有针对性的就业指导。

（4）社会和家人的观念。

B 外部原因（1）就业认知有偏差。

系统工程大学作业Report

目录一、系统背景 (1)1，企业简介 (1)2，基本资料 (1)3，ISO9000体系的优势 (1)二、系统问题分析 (2)三、系统模型分析 (3)1,直接影响因素 (3)2,判断矩阵 (4)3,建立模型 (8)四、系统现状评价 (10)五、决策 (10)六、总结 (10)一、系统背景1，企业简介本次课程设计中的虚拟企业是一家电子配件制造企业企业规模：拥有员工300人主要客户：以国内的电子设备制造企业为主要客户质量状况：有一定的质量体系，但缺乏规范，希望通过ISO9000体系完善自身质量体系2，基本资料ISO9000族标准是ISO/TC176制定委员会制定的所有国际标准，该标准族可帮助组织建立并有效运行质量管理体系，是质量管理体系通用的要求和指南。

该标准不受具体行业和部门的限制，可用于各种规模和类型的组织，促进贸易中的理解和信任，是ISO所有标准中通用性最强的标准。

ISO9000 质量管理体系基础和术语ISO9001 质量管理体系要求ISO9004 质量管理体系业绩改进指南ISO19011 质量和环境管理体系审核指南3，ISO9000体系的优势1)提高组织的质量信誉；2)产品/服务质量稳定，并得到不断改善和提高3)促进企业完善质量管理体系，提高企业整体管理水平；4)有利于增进国际贸易，提高企业国际市场竞争力5)通过认证可减少社会重复检验和检查费用，降低质量成本，提高企业经济效益6)有利于组织持续改进和持续满足顾客的需求和期望。

7)有利于组织持续改进和持续满足顾客的需求和期望。

二、系统问题分析确定问题如下：三、系统模型分析1,直接影响因素经过分析，确定出影响系统的三个直接因素如下：1)现行质量体系2)企业效益提升3)资源需求目标层一级准则层二级准则层评价层引入ISO9001质量体系可行性分析A B1现行质量体系C1 质量管理体系（4）D1 总要求（4.1）D2 文件要求（4.2）C2管理职责（5）D3 管理承诺（5.1）D4 以客户为关注焦点（5.2）D5 策划（5.4）C3资源管理（6）D6 人力资源（6.2）D7 基础设施（6.3）D8 工作环境（6.4）C4产品实现（7）D9 产品实现的策划（7.1）D10 设计和开发（7.3）D11 产品和服务提供（7.5）D12 监视和测量装置的控制（7.6）B2 效益他提升C5 内部效益高D13 体系改进D14 人员素质提升D15 便于设备维护、使用C6 外部效益提高D16 开拓市场D17 产品竞争优势D18 企业的知名度B3 资源需求C7 资金需求D19 咨询费用D20 认证费用D21 实施费用C8 人力资源D22 审核人员D23 实施人员C9 时间消耗D24 体系建立时间D25 PDCA改进时间D26 审核耗时表1：ISO9000体系导入影响因素表根据QMS导入的影响因素及各因素之间的关系建立层次结构模型AB1B2B3C1C2C3C4C5C6C7C8C9D 1D2D3D4D5D6D7D8D9D1D11D12D13D14D15D16D17D18D19D2D21D22D23D24D25D262,判断矩阵建立判断矩阵，计算各要素权重及一致性检验A B1 B2 B3 Wi C.I. B1 1 1/4 1/3 0.437 0.117 3.074 3.074 0.037 B2 4 1 3 2.289 0.614 3.074B3 3 1/3 1 1.000 0.268 3.0743.726B1 C1 C2 C3 C4 Wi C.I. C1 1 3 3 2 2.060 0.450 4.087 4.164 0.055 C2 1/3 1 3 1/2 0.841 0.184 4.256C3 1/3 1/3 1 1/2 0.485 0.106 4.216C4 1/2 2 2 1 1.189 0.260 4.0974.575B2 C5 C6 Wi C.I.C5 1 4 2.000 0.800 2.000 2.000 0.000C6 1/4 1 0.500 0.200 2.0002.500B3 C7 C8 C9 Wi C.I.C7 1 1/3 1/2 0.550 0.163 3.257 3.257 0.059C8 3 1 1/3 1.000 0.297 3.257C9 2 3 1 1.817 0.540 3.2573.367C1 D1 D2 Wi C.I.D1 1 5 2.236 0.833 2.000 2.000 0.000D2 1/5 1 0.447 0.167 2.0002.683C2 D3 D4 D5 Wi C.I.D3 1 4 3 2.289 0.625 3.018 3.018 0.009D4 1/4 1 1/2 0.500 0.136 3.018D5 1/3 2 1 0.874 0.238 3.0183.663C3 D6 D7 D8 Wi C.I.D6 1 1/3 3 1.000 0.258 3.039 3.039 0.019D7 3 1 5 2.466 0.637 3.039D8 1/3 1/5 1 0.405 0.105 3.0393.872C4 D9 D10 D11 D12 Wi C.I. D9 1 2 3 3 2.060 0.441 4.453 4.353 0.048 D10 1/2 1 1/4 2 0.707 0.152 4.330D11 1/3 4 1 3 1.414 0.303 4.515D12 1/3 1/2 1/3 1 0.485 0.104 4.1134.667C5 D13 D14 D15 Wi C.I. D13 1 5 5 2.924 0.701 3.136 3.136 0.068 D14 1/5 1 3 0.843 0.202 3.136D15 1/5 1/3 1 0.405 0.097 3.1364.173C6 D16 D17 D18 Wi C.I. D16 1 1/5 3 0.843 0.202 3.136 3.136 0.068 D17 5 1 5 2.924 0.701 3.136D18 1/3 1/5 1 0.405 0.097 3.1364.173C7 D19 D20 D21 Wi C.I. D19 1 3 1/3 1.000 0.268 3.074 3.074 0.037 D20 1/3 1 1/4 0.437 0.117 3.074D21 3 4 1 2.289 0.614 3.0743.726C8 C22 C23 Wi C.I.C22 1 1/5 0.447 0.167 2.000 2.000 0.000C23 5 1 2.236 0.833 2.0002.683C9 D24 D25 D26 Wi C.I. D24 1 3 3 2.080 0.594 3.054 3.054 0.027 D25 1/3 1 2 0.874 0.249 3.054D26 1/3 1/2 1 0.550 0.157 3.0543.5043,建立模型目标层一级准则层二级准则层评价层引入ISO9001质量体系可行性B10.117现行质量体系C10.450质量管理体系（4）D10.833总要求（4.1）0.044D20.167文件要求（4.2）0.009C20.184管理职责（5）D30.625管理承诺（5.1）0.013D40.136以客户为关注焦点（5.2）0.003D50.238策划（5.4）0.005分析A C30.106 资源管理（6）D60.258人力资源（6.2）0.003D70.637基础设施（6.3）0.008D80.105工作环境（6.4）0.001C4 0.260 产品实现（7）D90.441产品实现的策划（7.1）0.013D100.152设计和开发（7.3）0.005D110.303产品和服务提供（7.5）0.009D120.104监视和测量装置的控制（7.6）0.003B2 0.617 效益他提升C50.8内部效益高D130.701体系改进0.347D140.202人员素质提升0.010D150.097便于设备维护、使用0.048C60.2外部效益提高D160.202开拓市场0.025D170.701产品竞争优势0.087D180.097企业的知名度0.012B3 0.268 资源需求C70.163资金需求D190.268咨询费用0.012D200.117认证费用0.005D210.614实施费用0.027C80.297人力资源D220.167审核人员0.013D230.833实施人员0.067C90.54时间消耗D240.594体系建立时间0.086D250.249PDCA改进时间0.036D260.157审核耗时0.023四、系统现状评价针对不同评价层各要素，我们对其进行打分，评价尺度为：1分，0.5分，0分。

物流系统工程大作业

物流系统工程大作业关于对‘郑明杯’案例一的分析与总结（冷链物流的基本知识，以及冷链市场现状、国内外差异与未来趋势的分析与判断，并针对郑明公司制定的合理战略。

）课程名称：物流系统工程专业班级：物流1302班、物流1301班小组成员：尹振江宋唯陶银杰吴阳王振（物流1301班）什么是冷链物流冷链物流(Cold Chain Logistics)泛指冷藏冷冻类食品在生产、贮藏、运输、销售，到消费前的各个环节中始终处于规定的低温环境下，以保证食品质量，减少食品损耗的一项系统工程。

它是随着科学技术的进步、制冷技术的发展而建立起来的，是以冷冻工艺学为基础、以制冷技术为手段的低温物流过程。

中国农产品冷链物流业的快速发展，国家必须尽早制定和实施科学、有效的宏观政策。

冷链物流的要求比较高，相应的管理和资金方面的投入也比普通的常温物流要大。

冷链物流的适用范围包括：初级农产品：蔬菜、水果；肉、禽、蛋；水产品、花卉产品。

加工食品：速冻食品、禽、肉、水产等包装熟食、冰淇淋和奶制品，巧克力；快餐原料。

特殊商品：药品，所以它比一般常温物流系统的要求更高、更复杂，建设投资也要大很多，是一个庞大的系统工程。

由于易腐食品的时效性要求冷链各环节具有更高的组织协调性，所以，食品冷链的运作始终是和能耗成本相关联的，有效控制运作成本与食品冷链的发展密切稳步上升趋势。

冷链物流的特点如下：商品全程温度控制我们把冷链物流形容成一个由“线”连接起多个“节点”的链条，链条的未端是消费者。

为保证商品品质及降低输送过程中的损耗，链条中的“线”与“节点”均需进行温度控制；与常温物流相比，除包括流通环节外，还包括加工生产环节。

如果我们把冷链物流中的“线”定义为冷藏（冷冻）环境下的运输的话，则“节点”为各培育基地、生产基地、屠宰厂、制造工厂、生鲜食品加工中心、冷藏（冷冻）库、低温物流中心、卖场超市等贩卖点等等。

因此冷链物流的“节点”不仅仅是流通环节，还包括加工生产环节；品质的保证是冷链物流的灵魂。

系统工程大作业

系统工程大作业——大学生就业问题结构分析报告组长：朱继亮主讲：朱继亮组员：司立虎李建华耿仁辉魏阳孙玫罗慧魏佩媛刘舒王艳芳李兰兰二00八年三月二十五日目录一、当前大学生就业现状二、出现就业困难的原因三、结构分析四、结论五、对《系统工程的认识》系统工程大作业—— 大学生就业问题结构分析一、背景：就业问题已经是一个非常国际化的问题，不仅我们中国在谈，国外许多发展中国家和发达国家也在谈就业问题，积极寻求解决的办法和途径。

作为即将毕业走向社会的一名大学生，我们非常关注我们的就业问题。

然而，随着大学扩招的不断加剧，全国每年毕业大学生人数急剧增长，给我们当代大学生的就业带来了很大的压力。

那么是什么原因导致这样的现象产生的呢？解决的办法有哪些呢？1、当前大学生的就业现状毕业生人就业人数未就业人数就业率经济参考报中国青年报：《国务院召开年份数（万人）（万人）（万人）（百分比）截止日期数据来源2001114102.611.490%《2003年：100万大学生待业》20021451162980%新华社：《国高校2002届毕业生就业率已达80%》2003212.2148.563.770%2003年至2005年全国普通高校毕业生的平均就业率》2004280204.475.673%2005338245.492.672.6%200641328912470%6月31日2007年全国普通高校毕业生就业工作会20074952、大学生初次就业率二、出现大学生就业困难的一般原因：1、大学生知识结构不合理（动手能力差）2、中国的教育体制将教育、生产相脱离3、大学生综合素质普遍低下，不适应工作需求4、大学生就业人数多，就业期望过高5、中国劳动力市场出现“供过于求”、“需而不求”的现象6、企业间的竞争激烈，对人力资源提出更高的要求7、企业对培训成本和用人风险的悲观决策8、国家宏观调控的滞后性9、用人单位不能满足大学生的就业期望三、结构分析：1、要素关系判定图：符号约定：A:上影响下B:下影响上X:相互影响2、根据判定图，加入单位矩阵，写出可达矩阵3、根据每一行“1”元素的个数由小到大排列，得到新的矩阵在上面的矩阵中，我们在得到新的矩阵的同时，对该矩阵进行了层次化的处理。

系统工程大作业

系统工程课程大作业课题名称基于层次分析法和因子分析的教师教学满意度评价体系小组成员余璇（2014202097）司小菲（2014202093）张雪艳（2014202098）黄利福（2014262050）武晓帅（2014262043）刘静文（2014202095）2015年1 月8日1 本文选题背景及意义开展高等教育的教学评价，对高等教育适应形势、面向社会、加快发展有积极的推动作用，是高等教育事业本身发展的需要。

然而传统的评价方式存在某些弊端，譬如教学评价制度不公平、不合理，并不能真正评价出教师工作的真实情况。

本文首先介绍了介绍了教学评价的相关问题和目前高等教学评价的目的和意义，分析了目前高等教学评价的现状及存在的主要问题，提出了把因子分析法应用到高等教学评价中的观点。

学校课堂教学水平的优劣将会影响到学生的整体素质，关系到学校教育工作的质量。

课堂教学评价是教学评价的核心。

传统的课堂教学质量评价方法或多或少受一些主观因素的影响，特别是高等课堂教学有其自己的特点，将因子分析的方法应用于高等课堂教学评价中，对教学质量评价的数据进行因子分析，找出几个相互独立的因子变量，计算教师在每个因子上的得分，能对教师的课堂教学质量做出较为全面、客观的评价，有利于教师发现自己的不足，确定自己发展的方向，提高自己的课堂教学水平。

本文应用因子分析模型对高等教学评价中的课堂教学评价进行了详细论述和有关的数据分析。

因子分析在高等教学评价中有很重要的应用，鉴于篇幅所限，本文对于因子分析在高等教学评价其它方面的应用只进行了理论性的论述，但对于以后深入研究因子分析在高等教学评价中其它方面的应用有一定的参考意义。

2 指标体系的构建2.1因子分析法建立层次结构模型多元线性回归广泛应用于顾客满意度定量测评中，一般情况下，可由最小二乘法求得模型参数的最优无偏估计。

但在实际应用中，由于影响因素的本质特征很难做到完全独立，它们间往往存在着某种程度上近似于线性关系的内在联系，即多重共线性。