六年级下册科学试题---第一单元自我检测题---教科版(含答案)
最新教科版小学六年级科学下册第一单元检测试卷(含答案)
最新教科版小学六年级科学下册第一单元检测试卷(含答案)最科版小学六年级科学下册第一单元检测一、填空题1.放大镜是光学仪器，具有放大物体图像的功能，镜片的特点是透明和中间较厚、边缘较薄。
放大镜的凸度越大，放大倍数越大。
2.昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的触角，这个也就相当于它们的“鼻子”。
3.白糖、碱面、味精的颗粒都是晶体的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。
4.显微镜主要由镜筒、目镜、物镜、调节旋钮、反光镜等组成。
5.细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
6.我们可以利用培养皿培养微小生物。
7.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由红、绿、蓝三种颜色组成。
8.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的汁液，蚜虫的大小如大米粒，蚜虫的天敌是瓢虫。
9.生物学家XXX克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了细胞核。
二、判断题10.错误。
放大镜的凸度越大，放大倍数越大。
11.正确。
12.错误。
晶体可以通过肉眼观察。
13.正确。
14.错误。
玻璃不是晶体。
15.正确。
16.错误。
只有凸透镜才有放大功能。
17.正确。
18.错误。
近视眼镜也有放大功能。
19.正确。
三、选择题20.B。
石蜡是有机物，不具有晶体结构。
21.C。
将食盐溶液放在阳光下蒸发可以使食盐溶液产生晶体。
22.B。
苏打水不用微生物制作。
23.D。
多细胞生物有许多个细胞，单细胞生物只有一个细胞。
24.在使用显微镜观察洋葱细胞时，应该选取（B）洋葱根做成玻片。
25.下列说法错误的是（C）把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它精细的细胞结构。
26.把印有英文字母b的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母（B）b。
27.讲一个5×放大镜和一个10×的放大镜组合起来，得到的是实际物体（D）10的成像。
28.在显微镜下观察，花岗岩是由（A）石英、长石、云母三种晶体构成。
教科版六年级科学下册第一单元自主检测卷(二)(含答案)
第一单元自主检测卷（二）卷六年级科学下册教科版（含答案）（满分100分，时间：60分钟）一、选择题（每空 2分，共40分）1.小明、小刚、小红在讨论“横梁平着放，还是立着放”，最合理的观点是（）。
A.小明：平着放好，因为平着放，相当于增加了宽度，抗弯曲能力大大增加B.小刚：立着放好，因为立着放，相当于增加了厚度，抗弯曲能力大大增加C.小红：平着放和立着放都可以大大增加横梁的抗弯曲能力2.下列形状的框架中，（）最容易变形。
A. B. C.3.下列结构中，最稳定的是（）。
A.三角形结构B.四边形结构C.六边形结构4.如图，操场上的篮球架虽然很高，但却不容易倒，最主要的原因是（）。
A.篮球架采用了四边形框架结构B.篮球架采用了上大下小的结构C.篮球架采用了上轻下重的结构5.下列纸做的模型中，立得最稳的是（）。
A. B. C.6.学校举行萝卜牙签搭高塔比赛，提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。
要想搭得高而且稳，下列做法不合适的是（）。
A.把大的胡萝卜粒放在底层，小的放在上层B.塔身尽量要上下一样大小C.牙签尽量组成三角形的形状7.我们实验室的方凳（如图）非常容易倒，主要原因是这种方凳（）。
A.上大下小B.上重下轻C.下短上长8.同样高度的框架结构塔与实心塔相比，抗风能力（）。
A.框架结构塔强B.实心塔强C.一样强9.右图是用塑料瓶建造高塔的实验图，为了检测哪个小组的“塔”最不容易倒，下列方法最合理的是（）。
A.用同样的力度去推“塔”，判断哪组的“塔”最不容易倒B.把“塔”放在同一块纸板上，倾斜纸板，判断哪组的“塔”最不容易倒C.用嘴吹气，判断哪组的“塔”最不容易倒10.如图所示是青藏铁路拉萨大桥，从形状与结构看，这座桥是一座（）。
A.拱桥B.悬索桥C.立交桥11.建造塔台过程中，下列不属于增强抗震能力的方法的是（）。
A.增大底部面积B.塔台底部加弹簧C.减小底部质量12.工程建设中有很多相似的步骤，下列对这些步骤的排序中正确的是（）。
教科版 六年级科学下册第一单元自主检测卷(三)(含答案)
第一单元自主检测卷（三）卷六年级科学下册教科版（含答案）（满分100分，时间：60分钟）一、选择题（每空 2分，共40分）1.放置在轨道上的三根相同的横梁，承重能力最强的是（）。
A.横梁甲B.横梁乙C.横梁丙2.下列物体受竹子、水稻等植物茎的启发而发明的是（）。
A.空心钢管B.安全帽C.瓦楞纸箱3.右图是用来安装空调外机的支架，工程技术人员采取了哪些方法来提高支架的牢固程度？（）。
A.使用管状材料和斜面B.使用“L”形材料和三角形框架C.使用“L”形材料和拱形结构4.把右图中一个正五边形的框架加固，最少需要用（）斜杆。
A.一根B.两根C.三根5.下列框架中分别加了一条斜杆，从而使一个四边形变成了两个三角形，如果从左上方用力，斜杆能起到“拉”的作用的是（）。
A.B.C.以上两种做法都不能起到拉的作用6.市区路面施工时会在外面加上围栏（见右图），它下面的底座是空心的塑料盒，中间有一个注水口，使用前要将底座用水注满。
使用前注水的目的是（）。
A.利用水给工地降温B.防止塑料老化C.使围栏上轻下重，稳定性更好7.最不容易倒的物体是（）。
A.上小、轻，下大、重B.上大、轻，下小、重C.上大、重，下小、轻8.如图是埃菲尔铁塔，它不容易倒的原因中，描述错误的是（）。
A.铁塔上小下大B.铁塔上轻下重C.铁塔的重心在塔顶9.金华婺城二环西路上的婺城大桥是一座钢索桥，是用钢缆建造的，这样的结构可以大大增加桥的（）。
A.美观度B.承载量C.跨越能力10.如图所示，杭州湾跨海大桥的通航孔处，采用了钢索斜拉桥的结构设计，采用这种结构的主要目的是（）。
A.使大桥更壮观B.使车辆通行更加安全C.使通航孔的跨度更大，方便船舶通行11.中国设计建造的港珠澳大桥总长约55千米，是世界上最长的跨海大桥（如右图）。
大桥的主体桥梁是一座高达170.69米的斜拉桥。
婷婷感叹大桥的壮观，同时她也有疑问：桥塔为什么要造这么高？"婷婷通过研究发现桥塔越高，钢缆上的拉力就会（）。
最新教科版六年级科学下册第一单元试卷(含答案)
教科版六年级科学下册第一单元试卷附参考答案一、填空（28分）1、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（），比如身边的物质中有食盐、白糖、（）等。
2、放大镜也叫（），它是一种（）厚，（）薄的透明镜片。
3、凸透镜的作用是、和。
4、绿色植物的一些细胞能进行( ),制造（），它们好像一个个微小的工厂。
5、细胞也是生物最基本的（），生物的( )、（）、（）、（）、（）、（）、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
二、判断题（正确的打√，错误的打×。
）（10分）１、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了微生物。
（）2、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。
（）3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞。
（）4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻缘故。
（）5、在制作晶体的实验中，使用较浓的食盐溶液更容易看见食盐晶体。
（）。
三、选择题（10分）1、不同的昆虫头部都长着不同形状的（）触角。
A 三对 B两对 C一对2、昆虫头上的（）就是它的鼻子。
A触角 B 复眼 C鼻子3、第一个发现细胞的科学家是（）。
A列文虎克 B 罗伯特.胡克 C牛顿4、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（）。
A越大 B 越小 C不变5、凸透镜的凸度越小，它的( ) 越小。
A、放大倍数 B、焦距 C、视野四、填一填在括号内写出显微镜各部分的名称（共5分）五、简答。
（共7分）微生物都有害吗？请举3个人类利用微生物服务生活的例子。
测试题答案一、填空（28分）1、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（晶体），比如身边的物质中有食盐、白糖、（味精）等。
2、放大镜也叫（凸透镜），它是一种（中间）厚，（边缘）薄的透明镜片。
3、凸透镜的作用是聚光、成像和放大。
4、绿色植物的一些细胞能进行(光合作用 ),制造（营养物质），它们好像一个个微小的工厂。
5、细胞也是生物最基本的（功能单位），生物的(呼吸)、（消化）、（排泄）、（生长）、（发育）、（繁殖）、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
教科版六年级科学下册第一单元检测(含答案)
第一单元检测试卷一、填空题(每空2分，共32分)1、在我们的学习和生活中，男女生无论在（外在表现），还是（内在性格），既有差异，又有很多（共同点）。
2、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性的（闪光点），用（欣赏）的眼光看待对方，这样我们大家才能感受到被人（欣赏）的快乐。
3、随着年龄的增长，我们越来越注重自己的（形象），女孩更喜欢（打扮）自己，男孩也希望在女孩面前表现得更好一些。
4、在和朋友相处时，好的（行为）和（做法）不仅能给双方带来快乐，而且还有益于（友谊）的进一步发展。
但有些不好的（做法）和（行为），不仅给朋友带来烦恼，还会伤害朋友之间的（友谊）。
5、当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用（平和）的态度表述自己的想法，努力进行（沟通），以增进相互之间的理解。
二、判断题(正确的打“”，错误的打“”)(每小题1分，共10分)1、无论是男孩女孩，在做同一件事的时候，别人对我们的评价和要求都是不一样的。
（√）2、通常当我们犯错误时，老师对男生的批评要比对女生的严厉一些。
（√）3、在男女生交往过程中，我们一般没有什么误解。
（×）4、在男女生交往过程中，所有的事情在同性之间、在异性之间产生的反应都是一样的。
（×）5、真正能给人留下好印象，只要有一个良好的外在的形象就可以了。
（×）6、朋友在我们的生活中是非常重要的，所以我们常说多一个朋友多一条路。
（√）7、真正的朋友是经得起考验的。
（√）8、当你遇到危难的时候，真正的朋友会和你共同面对和战胜危难。
（√）9、“己所不欲，勿施于人”是千百年来人们一贯奉行的待人处事的基本准则。
（√）10、人人都希望在与他人交往时，相互之间能和谐相处。
因此和谐融洽的关系，会给我们的交往带来乐趣。
（√）三、选择题(每小题3分，共24分)1、下面的词语中，（）用来形容男生最合适。
（C ）A、温柔B、漂亮C、豪爽2、一个真正的好男孩（好女孩）是（C ）A、长得非常帅（漂亮）B、非常有气质C、不仅具有良好的外在形象，还有内在的气质和良好的品行、修养3、（）朋友是我们生活中真正的朋友。
教科版科学六年级下册第一单元测试卷(含答案)
六年级下册第一单元测试卷.科学本试卷满分100分,时间60分钟。
一、填空题(15分)1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫________它的特点是中间________,边缘_________。
透过凸透镜看到的面积或区域叫做凸透镜的_________。
2.放大倍数越大的放大镜,看到的图像_________，能看到的范围_________，放大倍数越小的放大镜，看到的图像_________,能看到的范围_________。
3.列文虎克制作出了当时最精良的显微镜，放大倍数是_______倍,今天的电子显微镜已经可以把物体放大到_________4.生物体是由_________组成的。
英国物理学家_________是第-一个发现和提出“细胞"这个名称的人。
5.__________、_________、_________等可怕的疾病都是由微生物引起的。
二、选择题(20分)1.下列各种方法中观察到的图像放大得最大的是( )。
A.移动放大镜与被观察物体之间的距离B.移动放大镜与观察者眼睛之间的距离C.调整两个放大倍数不同的放大镜之间的距离2.用显微镜进行观察时,材料必须是( )。
A.新鲜的B.薄而透明的C.干燥的3.要使玻片右上角的图像移到视野中央,移到玻片的方向应该是( ) 。
A.右上角B.右下角C.左下角4.被誉为19世纪自然科学的三大发现之一的是( ) 。
A.细胞学说B.动力学C.仿生学5.今年上半年,我省总共发现4万多例手足口病例,科学家们在研究手足口病的病毒时采用了( )。
A.显微镜B.电子显微镜C.放大镜6.下面四幅图是制作洋葱表皮切片标本的四个基本过程,正确的顺序是( )。
A.①②③④B.①④③②C.①④②③7.下列不全是晶体的一组是( )。
A.云母、小苏打、维生素CB.水晶、雪花、玻璃C.盐、铜矿、高锰酸钾8.可以使制成的面包内部疏松多孔的物质是( )。
A.细胞B.酵母菌C.霉菌.9.谁发明了能提高视力的眼镜?( )。
六年级下册科学试题 - 第一单元自我检测题 教科版(含答案)
六年级下册《微小单元》自我检测题选择题（每一题只有一个正确答案）1.放大镜又叫凸透镜，是因为放大镜具有（ A ）特点。
A. 透明，中间厚，边缘薄B. 不透明，中间厚，边缘薄C. 透明，中间薄，边缘厚D. 不透明，中间薄，边缘厚2. 在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用；他的学生（ B ）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。
A.牛顿B.培根C.爱迪生D.爱因斯坦3.下面是镜片的侧面图，哪个放大倍数最大（ C ）。
4.利用两个放大镜制作一个简易显微镜，正确的制作过程是（ C ）。
①将调整好距离的两个放大镜固定；②准备两个放大镜；③找到物体最清晰的图像；④调整两个放大镜之间的距离；A. ②①③④B. ②③①④C. ②④③①D. ②④①③5.常用的光学显微镜的两组镜片（ A ）A.都是凸透镜B.都是平面镜C.一块是凸透镜另一块是平面镜D. 都是凹面镜6.世界上最早可以放大近300倍的金属结构显微镜是（ A ）发明的。
A.列文虎克B.伽利略C.牛顿D.胡克7.下列显微镜的使用步骤顺序正确的是（ D ）。
①将标本的载玻片放在载物台上；②将显微镜向光摆放在平坦的桌面上；③慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分；④调节准焦螺旋，将镜筒慢慢抬升到标本出现在视野里为止；⑤调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈。
A.②①③④⑤B.②⑤④③①C.②①④⑤③D.②⑤①④③8.将显微镜原来标有10×的目镜，更换成20×的目镜，观察到的图像会( A )A．变大B．变小C．不变D.不能确定9.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上不滑落，还能在上面爬行，这和它（ C ）的构造有关。
A. 翅膀B. 复眼C. 脚D. 触角10.昆虫的头部都有一对触角，在放大镜下观察，我们能发现不同昆虫的触角形状不同，右图是（ D ）的触角。
A. 蚕蛾B. 蝴蝶C. 蟋蟀D. 天牛11.我们使用放大镜到大自然中去观察昆虫的生活，下列哪种做法是不正确的（ A ）。
六年级下册科学单元测试-第一单元(一)∣教科版(含解析)
教科版六年级下学期科学第一单元单元测试(二)一、填空1.用显微镜观察玻片标本时，需要遵循一定的步骤顺序是________。
①注视物镜，用手调节粗准焦螺旋，使镜筒下降②看到物体图像后，调节细准焦螺旋，直到物像清晰③将所观察的玻片标本放在载物台上④左眼注视目镜，并用手调节粗准焦螺旋，缓慢地提升镜筒2.放大镜放大的倍数与它的________是密切相关的。
3.第一个提出“细胞”这个名称的人是________国物理学家________。
4.光线从空气中进入________中会产生折射变________，而人们认为从物体反射的光是________，所以通过________看到的物体会感觉大些。
5.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫________镜。
通过放大镜等透镜看到的面积或区域叫做透镜的________。
6.________是制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜的生物学家。
7.物体的微细结构必须制成________才能在显微镜下观察清楚。
8.细胞学说的建立被誉为________。
9.如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字，说明这个放大镜的放大倍数是________倍二、选择10.用放大镜观察彩色电视机画面时，会看到排列有序的三色光区域( )。
A. 红、黄、蓝B. 红、绿、黄C. 红、绿、蓝11.我们在观察洋葱切片时用(________)，在观察食盐晶体时用(________)。
A．望远镜B．肉眼C．放大镜D．显微镜12.17世纪是( )用显微镜看到了奇妙的微生物世界后，给人们带来了治病的希望。
A. 法国科学家巴斯德B. 英国科学家罗伯特·胡克C. 荷兰科学家列文虎克D. 美国科学家爱迪生13.下列物体不适合用来培养微小生物的是( )。
A. 鱼缸里的水B. 矿泉水C. 池塘水14.显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，今天的电子显微镜已经可以把物体放大( )倍。
6年级下册科学第一单元自主检测卷含答案(教科版)
第一单元自主检测卷六年级科学下册教科版（含答案）（满分100分，时间：60分钟）一、填空题（每空2分，共26分）1.住房建造的主要过程是：_____________、_____________、_____________、_____________。
2.住房所必须具有的系统有：_____________、_____________、_____________、_____________等。
3.受到相同的外力作用时，_____________（填“三角形”或“四边形”，下同）框架较稳定，不易变形；_____________框架不稳定，易变形。
4.塔台设计_____________，保证了整体的稳定性。
侧面采用镂空结构，可以提高能力。
整体框架多采用_____________结构，能够提高承重、抗震能力。
二、选择题（每小题2分，共40分）1.实验室天花板上的横梁立着放，主要是为了（）。
A.更加美观B.增大空间C.增强抗弯曲能力2.根据你所学的知识，你认为下列框架中最不容易变形的是（）。
A. B. C.3.正方形框架完成后，下列表述相对符合实际的是（）。
A.不需要加斜杠，整个正方形框架就比较坚固了B.对角加一根斜杆，整个正方形框架就比较坚固了C.对角加两三根斜杆，整个正方形框架就比较坚固了4.（）的塔台不容易倒。
A.上小下大、上重下轻B.上大下小、上轻下重C.上小下大、上轻下重5.下面是3个大小相同的塑料矿泉水瓶，其中放置最稳定的是（）。
A.空瓶B.半瓶水C.整瓶水6.用多个矿泉水瓶搭建一个上小下大的高塔，为了使塔更稳固，比较合理的方法是将高塔（）的瓶子装满水。
A.顶部B.底部C.中间7.如图是法国的埃菲尔铁塔，建于1889年，塔高320米。
铁塔的塔身采用三角形框架结构，这种结构与四边形框架结构相比，最大优点是（）。
A.节省材料B.减轻重量C.不易变形8.右图是我们在建筑工地上经常看到的塔式起重机，它非常牢固稳定，主要是因为它（）。
教科版六年级科学下册第一单元测试卷及答案
教科版六年级科学下册第一单元测试卷及答案一、填空题1．实心黏土砖，俗称，是我国传统建筑材料。
2．框架结构铁塔的特点是、、镂空结构等。
3．在建造住宅时，通常考虑两个重要因素，一是，二是。
4．很多铁路桥梁都建有特别的结构。
5．多数物体形状是由锥形、、四种基本简单形状构成。
6．在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，要保持不变的条件是。
在研究纸粱的厚度与抗弯曲能力的关系时，要保持不变的条件是。
A．纸的材质B．纸的厚度C．纸的宽度D．纸的长短E．单个垫圈的重量7．像高压线铁塔这样的骨架式构造叫做，它的优点是。
8．铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于，都运用了的原理。
二、判断题9．利用三角形可以增强结构的稳定性。
（）10.由于建筑物的用途不一样，所以选取的建筑材料也不同。
（）11．人们发现，同样材料做成的三角形、四边形框架，三角形框架不容易变形。
（）12.北京奥运会主题体育馆构造是鸟巢式的。
（）13.为了使房屋采光条件好，可使房屋采用拱形顶棚。
（）14.奥运会体育场“鸟巢"的外墙体是一种特殊的框架结构。
（）15.塔式起重机在底部加很多铁块等，其稳定性大大提高了。
（）16．乌龟的圆顶形龟壳主要是为了美观。
（）17．高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。
（）18.框架铁塔的结构具有底面大、下面重、风阻小等特点。
（）三、单选题19．（）的铁塔不容易倒。
A．上小下大、上重下轻B．上大下小、上轻下重C．上小下大、上轻下重20．下列不易变形的框架是（）。
21．关于制作设计方案,下列说法正确的是（）。
A．综合运用科学、美术、数学等知识和技能B．充分发挥自己的创造力和想像力C．以上两项都是22．形状可以让生物（）。
A．更好地生存和发展B．更好看C．更活泼23．我们使用的课桌的金属横支架是空心圆柱形而不是实心的，稳定又牢固，这说明（）。
A．同样多的材料，做成空心管比实心管抗弯曲能力强B．空心管美观一些C．答案A,B都不对24．下列不是基本形状的是（）A．椎体B．柱体C．三角形25．下列哪个框架不易变形（）。
教科版科学六年级下册第一单元测试题及答案
6、用放大镜可以观察到手上的细菌。
4、放大镜的倍数跟镜片的（）有关7、如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。
（）A、厚度B、凸度C、面积校8、用厚的玻璃就可以代替放大镜。
（）密5、小明用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小，为了使图像大一些, 正确学9、为了便于在显微镜下观察，制作的植物切片要求薄而透明。
（）的方法是（）1/3A、眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些（）调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2--3厘米。
将想观B、眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些察的标本的载玻片放在载物台，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中C、放大镜和手指不动，让眼睛离手指稍远些央。
6、关于晶体，下列说法中错误的是（）六、简答题A、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成的1、举例说明微生物对我们生活的影响？（最少3点6分）B、溶液中不可能出现晶体答：号C、食盐颗粒是有规则的几何外形考答7、关于细胞，下列说法中错误的是（）A、大量研究事实说明生命体是由细胞组成的B、1663年，罗伯特胡克用自制显微镜观察到了橡木树皮的细胞C、所有细胞的形态结构都是一样的8、下列物品中，没有放大功能的是（A、老花眼镜B、一滴水珠C、平玻璃片2、把了解到的关于细胞的作用整理成网状图吧（6分）不9、在用显微镜观察水中的微生物时，控制微生物运动正确的做法是（A、吸掉一些水B、滴上一滴水C、用夹子夹住10、对显微镜进行调光时，视野里一直没有出现亮的光圈，这可能是（）造成有所的。
权版A、有人或物体挡住光线B、没有抬高镜筒C、先放上标本切片，再调光3、看图，回答问题（13分）级五、排序（14分）（1）这台显微镜的目镜上标有15X,物镜上班正确使用显微镜的方法和步骤是什么？标有30X,则这台显微镜观察到的物体将被线（）从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，放大（）倍。
调整光线使你能尽可能地看清标本；（2）在图中标出相应部分：载物台、目镜、（）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的反光镜、物镜、调节旋钮。
(完整版)六年级下册科学试题第一单元考试试题教科版(含答案)
成武县实验小学—学年第二学期六年级下册科学第一单元考试试题（教科版真题，含答案）测试卷间分钟总分分一、填空题(分，每空)、是制成世界上最早的可以放大近倍的金属结构显微镜的生物学家。
、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间 ,边缘。
、放大镜的镜片中央越，看到的图像，能看到的范围放；大镜的镜片中央越，看到的图像，能看到的范围。
、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做。
、请写出三种属于晶体的物质、、。
、、、起的等可怕的疾病都是由微生物引起的。
、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清个字，说明这个放大镜的放大倍数是倍。
、或形的透明器皿装上水也有放大镜的功能。
、英国物理学家是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
、生物体都是由组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的。
、物体的微细结构必须制成才能在显微镜观察清楚。
、计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由、、三色组成的。
、光线从空气进入凸透镜时会产生而弯曲，人民认为物体反射的光是沿传播，所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。
二、判断大厅(分，每题分)、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由品体组成。
（）、近视眼镜的镜片能放大物体的图像。
（）、我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。
（）、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。
（）、一个细菌又称一个菌落。
（）、显微镜下的洋葱切片呈网状结构。
（）、把橘皮、馒头等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。
（）、调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。
（）、通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本图像的亮度。
（）、为了便于观察，制作的植物切片标本要求薄而透明。
（）三、选择乐园(分，每题分)、下面三个透明玻璃片(侧面图)( )。
、、、、移动放大镜与被观察物体之间的距离、移动放大镜与观察者眼睛之间的距离、调整两个放大倍数不同的放大镜之间的距离、科学家一般选择( )来观察病毒、、显微镜、电子显微镜、放大镜、下列不全是晶体的一组是( )。
科教版六年级下册科学全册单元测试卷及答案
科教版六年级下册第一单元测试卷科学学校：班级：姓名：一、我会填。
（每题4分，共40分）1.放大镜是凸透镜，凸透镜具有( )的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
2.放大镜能把物体的图像( )，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
3.( )设计并制造出了能增进视力的眼镜。
4.昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的触角，触角就是它们的( )。
5.( )的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。
6.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做( )。
7.英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜在世界上第一个看了( )。
8.显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、( )( )等组成。
9.( )是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，10.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由( )( )( )三种颜色组成。
二、选择题。
（每题3分，共15分）1.( )的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A.细胞学说B.动力学C.仿生学2.电子显微镜已经可以把物体的图像放大到( )倍。
A.200B.2000C.200万3.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( )。
A.相同B.相反C.无关4.放大镜的镜面直径越大，它的放大倍数( ) 。
A、越大 B.越小 C.不一定5.放大镜的放大倍数越大，所能观察到的图像范围就( )。
A、越大B、不变C、越小三、我会判断。
（每题3分，共30分）1.圆柱形和球形的器皿装水后也有放大功能。
( )2.在放大镜发明之前，人们只能依靠感觉器官来观察世界。
( )3.把洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。
( )4.鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。
( )5.微生物对人类只有危害，没有好处。
( )6.人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。
( )7.我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。
六年级下册科学单元测试-第一单元∣教科版(含解析).doc
教科版小学科学六年级下学期第一单元微小世界单元检测卷一、填空题。
1. _____ 放大镜的镜片是透明的、中间较、四周较,其能放大的倍数与镜片的有关。
2.昆虫的眼睛分为单眼和, 一般长在昆虫头部上方的两侧。
3. ____________________________ 蜡虫靠吸食植物嫩叶内的生活，它的天敌是草蛉。
4.科学研究表明昆虫头上的就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
5.土壤中的可以分解死去的动植物尸体和残体，使它们变成植物需要的营养素。
6.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和物像移动的方向是的。
二、判断题。
7.微生物在大自然中广泛存在着，它和我•们的生活有着密切的关系。
（）8.使面包发霉的霉菌不是微生物。
（）9.昆虫的耳朵不像人类的耳朵，它有各种各样的外形，在身体上的位置也不固定。
（）10.凸透镜的镜片凸度越大，观察到的范围也就越大。
（）11.微生物对人类只有危害，没有处。
（）12.冬天窗户玻璃上的冰花和天上飘下的雪花，都是水的晶体。
（）13.螃虫体长仅有1. 5—4. 9毫米，螃虫太小了，所以螃虫是微生物。
（）三、选择题。
14.放大镜和显微镜都能将物体的（）放大，使我们能看到物体的更多细节。
A.大小B.图像C.体积15.（）是生物的最基本单位，生物（除病毒外）都是由它组成的。
A.细胞B.器官C.组织16.微生物（）生物。
A.是B.不是C.有的是，有的不是17.下列物品中，和放大镜不一样，不具有放大功能的是（）oA./ AC.%■■■18.最早使用的凸透镜是用（）琢磨而成的。
A.透明玻璃B.透明水晶C.冰块19.如果显微镜的目镜和物镜上分别标着TOx”和“4x”，那么这台显微镜能放大的倍数是（）。
A.40 倍B.14 倍C.104 倍20.用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（），那是植物气体和水汽蒸腾的通道，是植物体与环境之间的门户。
A.细胞核B.液泡C.气孔21.（）是目前为止放大倍数最高的显微镜。
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选择题（每一题只有一个正确答案）
1.放大镜又叫凸透镜，是因为放大镜具有（ A ）特点。
A. 透明，中间厚，边缘薄
B. 不透明，中间厚，边缘薄
C. 透明，中间薄，边缘厚
D. 不透明，中间薄，边缘厚
2. 在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用；他的学生（ B ）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。
A.牛顿
B.培根
C.爱迪生
D.爱因斯坦
3.下面是镜片的侧面图，哪个放大倍数最大（ C ）。
4.利用两个放大镜制作一个简易显微镜，正确的制作过程是（ C ）。
①将调整好距离的两个放大镜固定；②准备两个放大镜；
③找到物体最清晰的图像；④调整两个放大镜之间的距离；
A. ②①③④
B. ②③①④
C. ②④③①
D. ②④①③
5.常用的光学显微镜的两组镜片（ A ）
A.都是凸透镜
B.都是平面镜
C.一块是凸透镜另一块是平面镜
D. 都是凹面镜
6.世界上最早可以放大近300倍的金属结构显微镜是（ A ）发明的。
A.列文虎克
B.伽利略
C.牛顿
D.胡克
7.下列显微镜的使用步骤顺序正确的是（ D ）。
①将标本的载玻片放在载物台上；
②将显微镜向光摆放在平坦的桌面上；
③慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分；
④调节准焦螺旋，将镜筒慢慢抬升到标本出现在视野里为止；
⑤调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈。
A.②①③④⑤
B.②⑤④③①
C.②①④⑤③
D.②⑤①④③
8.将显微镜原来标有10×的目镜，更换成20×的目镜，观察到的图像会( A )
A．变大
B．变小
C．不变
D.不能确定
9.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上不滑落，还能在上面爬行，这和它（ C ）的构造有关。
A. 翅膀
B. 复眼
C. 脚
D. 触角
10.昆虫的头部都有一对触角，在放大镜下观察，我们能发现不同昆虫的触角形状不同，右图是（ D ）的触角。
A. 蚕蛾
B. 蝴蝶
C. 蟋蟀
D. 天牛
11.我们使用放大镜到大自然中去观察昆虫的生活，下列哪种做法是不正确的（ A ）。
A.我们在观察的时候要把昆虫抓起来，仔细进行观察
B.在观察的时候要做好记录，记录下昆虫运动、生活等等的情况
C.观察时要注意安全，不去危险的地方观察
D.观察昆虫的时候，我们尽量不要过多的打扰到昆虫
12.下列关于晶体的说法，正确的是（ A ）。
A.晶体具有规则的几何外形
B.晶体都是无色透明的
C.晶体都可以食用
D.所有晶体的形状都是一样的
13.下列物质中，不属于晶体的是（ D ）
A.云母
B.味精
C.雪花
D.玻璃
年，用自制的复合显微镜观察了软木薄片的结构，发现并命名了细胞的是（ A ）。
A.罗伯特•胡克
B.伽利略
C.列文虎克
D.詹森父子
15.观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具，下列合适的是（ C ）。
A.显微镜、显微镜
B.放大镜、显微镜
C.显微镜、放大镜
D.放大镜、放大镜
16. 植物表皮上两个保卫细胞之间的开孔是（ A ），是和叶的功能有着密切联系的一种结构。
A. 气孔
B. 叶绿体
C. 表皮细胞
D. 叶肉细胞
17.2月13日，科学家在网站公布了新冠病毒的一组图像（如下图），你觉得科学家最有可能使用的是下列那种观察工具（ B ）。
A.光学显微镜
B.电子显微镜
C.放大镜
D.望远镜
18. 被誉为19世纪自然科学的三大发现之一的是（ A ）。
A. 细胞学说的建立
B. 发现了植物细胞
C. 发现了动物细胞
D. 发明了显微镜
19.下列环境中，容易采集到微生物的是（ C ）
A.自来水中
B.纯净水中
C.鱼缸、池塘水中
D.盐水中
20.自然界的大多数生物都是由多细胞组成的，我们人体就是由多种细胞构成的。
在我们身体里能和病毒、细菌作战，保护我们健康的细胞是（ B ）。
A.红细胞
B.白细胞
C.上皮细胞
D.生殖细胞
21. 下列图片中，是草履虫的是（ D ）
A. B. C. D.
22.下列生物中，不属于微生物的是（ D ）。
A.变形虫
B.草履虫
C.眼虫
D.蚜虫
23.家里蒸馒头时经常要添加一种微生物，这种微生物能使馒头更松软，这种微生物是（ A ）。
A.酵母菌
B.霉菌
C.红曲霉菌
D.黄曲霉菌
24. 下列关于微生物的说法正确的是（ C ）。
A. 微生物都生活在水里
B. 微生物都是有害的
C. 微生物对我们的生活有很多影响
D. 微生物的身体不是由细胞构成的
25. 下列关于微小世界的说法错误的是（ D ）。
A. 对微小世界的观察可以扩大我们认识事物的视野
B. 观察微小世界需要一些专门的观察工具
C. 微小世界跟我们的生活密切相关
D. 微小世界其实就是微生物
…。