人教版 9上 ： 全册学案精品：第11课《我的叔叔于勒》学案

我的叔叔于勒

第一课时 【学习目标】

1、把握小说的情节构思，培养学生创造性思维。

2、品评小说的语言，提高实际的语言运用能力。

3、理解人与人之间的关系不应该建立在金钱之上，培养学生正确的金钱观。

【自主预习】

1、作者链接。

2、给下列加点字注音。

拮．( )据 栈．

( )桥 煞．( )白 撬．( )开 诧．异( ) 牡蛎．．

( ) ( ) 别墅．( ) 褴褛．．

( ) ( ) 阔绰．( ) 糟蹋．．( ) ( ) 【合作探究】

1、“我”在文中的作用是什么？

2、故事涉及到哪些人？他们之间原本是什么关系？

3、故事中的人物各做了哪些事？

【当堂评价】

按“开端—发展—高潮—结局”把小说的情节分为四部分，并分别为每部分拟一个小标题。

【拓展提升】

环境描写及其作用。

【课后检测】

解释下列词语并积累。

拮据：

端详：

十拿九稳：

褴褛：

与日俱增：

张皇：

狼狈：

阔绰：

迟疑不决：

莫名其妙：

【课后反思】

第二课时【学习目标】

1、理解小说表现的主题思想。