教务工作管理

教务工作管理

一、学校各功能室齐全，能很好的满足教育教学的需要。

为适应现代化教学的需要，学校硬件投资**多万元，配备了一流的现代化教学设备。其中物理实验室*个，化学实验室*个，生物实验室*个，通用技术实验室*个，历史实验室、地理实验室各*个，共计*平方米。信息技术教室*个，共有微机*余台。另外还有书法室、多功能室等。这些设施能较好地满足教学、科研和学生开展课外活动的需要，满足学生健康个性充分发展的需要。同时，为扩大学生视野，培养学生各方面兴趣提供了良好条件。

学校建有*个学生微机室，一个面积约*平方米，另一个约*平方米，*个多媒体教室，每间约*平方米，共有微机*台。所有教室都配备了多媒体设备，使用率很高，所有教师都配备了笔记本电脑，正在配备闭路电视系统，已配备学校安全监控系统。学校高度重视网络和信息技术在教育教学中的地位和作用，从*年起，学校开始建立自己的网站，通过网站将学校各部门联系起来，并发布学校和各部门的信息，通过网站收集教案、课件、试题、论文、素材等教学资源，购买优秀的网站资源，利用网站促进教师教学水平和学生学习水平的提高和业余生活的丰富多彩。目前设有一个中心机房，配有四台服务器，所有办公室都配有网络接口，接入了校园网和Internet.中心机房配备了*名专职微机教师（均为本科学历）负责整个校园网络和计算机设备的维护管理工作。学校还配备了广播网，一个中心播音室，每个教室和校园各部门均有接收终端，实时发布学校的各种信息。学校已经完全实现了

班班通和人人通。

图书馆是学校的书刊资料信息中心。为了方便学校教育、教学和教育科学研究，学校在位与教学区的六*有总建筑面积达*余平方米的图书室。图书室有良好的通风、换气、采光、照明、防火、防潮、防虫等条件。还建有一个面积约*平方米，可同时容纳*余人的师生阅览室。阅览室有报刊及工具书类*多种。图书馆中有*间藏书室，内有藏书*万余册，生均*册。图书馆有专职工作人员*名，能够认真、耐心地服务好每位教师及学生。

二、学校重视体育、卫生、艺术工作。

学校十分重视体育工作在实施素质教育中的重要作用。

我校认真执行《学校体育工作条例》和课程标准，体育组教师能认真加强体育新教育教学理论的学习，有目的、有计划的进行教学实践，教科研意识和气氛浓厚，教学质量有明显的提高。

学校每学年对高一新生进行广播操教授及规范，加大训练监督力度。

学校开展了丰富多彩的校园体育特色活动。学校每年举行秋季田径运动会、高二篮球赛、教职工篮球赛、乒乓球比赛、象棋比赛等各种比赛活动，在校外各类比赛中师生均取得良好赛事成绩。

学校为了在全校营造良好的体育氛围，加大了体育运动宣传力度，增加了对体育设施建设的资金投入，增加了学生体质健康检测仪器。

学校每年招收体育特长生，对高一新生进行军事训练，提高了学生防护素质与国防能力。学校还针对自然灾害、意外事故等突发事件，定期进行急救知识讲座及现场演示，提高了学生救助本领，增强了同

学们的自我保护意识。学校十分重视全校师生的卫生及健康工作。

学校重视卫生工作，把预防疾病工作放在首位。

学校会同县卫生防疫站担负起学生的卫生健康教育、咨询和预防接种等工作。

学校坚持每天组织学生做眼保健操，定期对学生视力状况进行监测。学校投入资金改善教室照明、窗帘设施，确保学生用眼卫生，有效做好学生视力保护工作。

学校通过知识讲座、主题班会、黑板报、校园橱窗等多种形式做好拒毒防艾、珍爱生命等教育，有效做好传染病、流行病、常见病的防治工作。

学校经常对校内食堂、小卖部经售食品进行卫生监管，倡导学生自带碗筷进餐，不吃“三无”食品和腐烂变质的食品，防止食物中毒事件的发生。同时对学生就餐过程，实行学生自主管理，自我监控。

学校积极完善医务室建设，完善各种就医记录，定期开展学生体检工作。

学校成立了“学生心理健康咨询室”，有专职的心理咨询老师专门坐诊，回答、解决学生青春期可能会面临的各种心理问题，帮助学生身心健康成长。

学校坚持以预防为主，积极开展卫生健康、疾病防治教育，及时准确掌握每个学生健康状况，坚持做到有病早发现、早治疗、早矫正，保证学生健康成长。特别是在防甲型H1N1流感时期，学校坚持“三检”及报告制度，有效地防止了流感的聚集性发生，无一例感染事件发生。

学校近三年来无严重卫生安全责任事故，学生卫生教育工作资料齐全。

学校严格按照《学校艺术教育工作规程》和《中小学艺术教育活动的意见》的规定，搞好学校的艺术教学，培养学生的艺术素养。学校不断引进高层次的艺术人才，添置艺术教学设备。使学生乐于参加各项艺术活动，培养学生具有一定的审美能力和创造能力。学校每年举行的内容丰富、形式多样、贴近学生生活的文艺活动激发了学生的学习兴趣，让学生在学习课本知识之余得到了艺术的熏陶。另外，根据学校实际情况，我校成立了美术、音乐、书法、摄影等各种各样的兴趣小组，极大地丰富了学生们的校园生活。学校设有专门的音乐室、钢琴室、美术室、书画室、形体室等，充分利用现有教学资源，教学方法科学、合理，形式内容多样，效果很好。每学年举行校园“歌手”比赛、校园文化艺术节等活动，已具有较强的社会影响。

三、学校按照国家课程计划，开齐课程，开足课时，实施素质教育。

按照国家和教育行政部门的有关规定，开足、开齐部颁课程计划，作息时间符合学生身心健康规律。根据学校工作安排及教务处计划，科学安排教务工作。

认真落实国家课程计划。按照教育部部颁标准，我们开齐了各种课程。按照湖北省有关课程改革的文件精神，结合我校实际情况，合理制定学校的教学计划及设置各类课程。坚持在各年级段按必修课、选修课和活动课三大板块的模式开好各类课程，并按有关要求合理制定了各类课程的课时配比。综合实践活动课程落到实处，学生的研究性

学习、社区服务和社会实践丰富多彩。除必修课程外，我们让学生根据自己的兴趣爱好，开设了如阅读与写作及古典文学欣赏等一些选修课程，让学生在课程上有更广阔的选择空间。同时，学校还根据实际，充分利用本地资源，开发校本课程。在各年级还分别开设了国防教育、交通安全教育、心理教育、法制教育和时事形势教育等专题教育课。学校制定了科学有效的教学评价体系。

学校全面贯彻新时期国家教育方针，有计划地将学科课程和综合实践活动课程向课外延伸，学校成立了语文、数学、英语等各科兴趣小组，定期开展活动，同时还不定期地利用课外活动课时间，举办篮球赛、乒乓球赛、足球比赛、拔河比赛等各种活动，既锻炼了学生的身体，也丰富了他们的课余生活。

学校开设了美术、音乐兴趣班，欢迎有兴趣的学生在课余时间学习，每学年还举办学生个人作品展，有效增强了学生的自身素质。学校加强劳动技术课教学管理，引导学生动手动脑，制作各种手工作品，科技制作，并写出有水平小论文，很好地培养了他们的动手能力和创造能力。学校经常请社会知名人士、杰出校友来校讲座，组织学生到社区、到军营参加联谊活动。

四、学校重视学生综合素质的培养。

各学科考试近三年合格率达98%，优秀率达36%，毕业率99%，近三年高考重点率分别是：2008年：19.00%，2009年：18.5%，2010年：18.6%。本科率分别为：2008年：75.2%，2009年：78%，2010年：86%。

学校积极开展多种形式的研讨活动，组织高效课堂，努力营造学生自主探究、师生合作、生生合作的学习氛围，激发师生教与学的热情，挖掘师生教与学的潜能，培养学生自主创新的学习习惯。