初中历史知识点-资本主义发展历程

合集下载

初中历史专题专题八资本主义的产生和发展(资产阶级的革命和改革)

专题八资本主义的产生和发展（资产阶级的革命和改革）一.资本主义道路在中国走不通——中国向西方学习过程（方案）：（1）鸦片战争时、第二次鸦片战争后中国向西方学习的方案有哪些？①鸦片战争时地主阶级知识分子（魏源主张：师夷长技以制夷）；②第二次鸦片战争后地主阶级开明分子（洋务派发起洋务运动客观上为中国民族资本主义的产生和发展起促进作用；主张：自强、求富）（2）甲午中日战争后向西方学习的方案有哪些？①资产阶级改良派（包括启蒙思想家严复）主张：走资本主义道路，建立君主立宪制，戊戌变法②资产阶级革命派，主张：暴力推翻清政府建立资产阶级民主共和国发动辛亥革命（3）哪些探索运动证明资本主义道路在中国走不通？戊戌变法、辛亥革命（4）直到世界上发生的哪一件事，中国先进的知识分子才看到了“曙光”，找到了另外一条救国救民的道路？1917年俄国的十月革命二、通过革命的方式走上资本主义道路、——英、法、美1.英国资产阶级革命（1640-1689年）领导人：克伦威尔领导阶级：资产阶级和新贵族结束（胜利的标志）：1688年宫廷政变（又称为：光荣革命）君主立宪制确立的标志：1689年《权利法案》“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。

”——《权利法案》英国资产阶级革命影响(意义)：标志着世界近代史的开端。

2.法国大革命 (1789.7.14～1794年)文献：《人权宣言》：拿破仑帝国法兰西第一帝国（1804-1814年）（1799年拿破仑夺权）颁布《法典》巩固资产阶级统治，确立了资本主义社会立法规范。

3.美国独立战争（1775-1783年）——性质：美国第一次资产阶级革命领导人：华盛顿（大陆军总司令）——合众国之父文献：《独立宣言》（大陆会议发表）；美国诞生的标志1776年7月4日是美国独立日、）美国独立的标志：1783年，英国承认美国独立即被迫解除“一切隶属关系”；美国独立战争具有双重性质：资产阶级革命和民族解放战争。

初中历史考点：资本主义发展史

初中历史考点：资本主义发展史资本主义的发展是一个长期、渐进的过程。

资本主义发展史就是资本主义制度产生、确立、扩张及进一步发展完善的历史。

本期螺蛳君就为大家梳理资本主义发展线索并对答题规律作初步总结。

01【主体线索】一、资本主义的产生1.14—16世纪：文艺复兴运动一场新兴资产阶级反对封建神学、叩响近代社会大门的思想解放运动,为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

2.15—17世纪：新航路的开辟密切了世界各地的联系,世界开始连为一个整体；资本主义世界市场开始形成；加快了资本主义经济的发展。

3.16—19世纪：早期殖民扩张随着新航路的开辟,葡萄牙、西班牙、英国等走上了殖民掠夺和扩张的道路,进行“三角贸易”,推动殖民国家的资本原始积累和世界市场的逐渐形成。

二、资本主义制度的初步确立1.1640—1688年：英国资产阶级革命确立了资本主义制度,为发展资本主义扫清了障碍；1689年,通过《权利法案》,确立君主立宪制,限制王权,巩固了革命成果。

2.1775—1783年：美国独立战争美洲第一个独立的资本主义国家；发表《独立宣言》,宣布国家独立；革命后确立了总统共和制,有利于美国资本主义的发展。

3.1789—1815年：法国大革命和拿破仑帝国颁布《人权宣言》,摧毁了法国的封建专制制度,有利于资本主义的发展；革命后,拿破仑于1804年颁布《拿破仑法典》,成为资本主义国家的立法规范；拿破仑通过一系战争将资产阶级自由民主的思想传播到他所征服的地区,对整个欧洲乃至人类社会产生了深远影响。

三、资本主义制度的扩展1.1861年：俄国农奴制改革废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路。

2.1861—1865年：美国南北战争美国历史上第二次资产阶级革命。

维护了国家统一,颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除了奴隶制,清除了美国资本主义发展的最大障碍。

3.1868年：日本明治维新摆脱了沦为殖民地的危机,走上了发展资本主义的道路,成为亚洲强国,是日本历史的重大转折点。

资本主义发展史

资本主义发展史教材内容梳理一、主体线索和分期资本主义发展史就是资本主义制度产生、确立及进一步发展完善的历史，对于这段历史的学习可抓住两条线索，一是资本主义的发生史，二是资本主义的发展史。

资本主义的发生史是资本主义的童年时代，可分为两个阶段：一是资本主义的兴起；二是资产阶级的革命时代。

资本主义的发展史是资本主义制度最终确立并进一步发展走向成熟的时代，可分为四个阶段：一是资本主义制度最终确立；二是垄断资本主义阶段；三是两次世界大战；四是二战后至今。

二、知识结构与精要资本主义的发生史（一）资本主义的兴起1、资本主义萌芽的出现：14世纪，欧洲出现资本主义萌芽。

2、新航路的开辟、文艺复兴和早期的殖民扩张：孕育了资本主义社会形态的基本要素，加速了封建制度的瓦解，促进了资本主义的发展。

（二）资产阶级的革命时代从17世纪上半期开始，世界上主要资本主义国家如：英、法、美、日、俄、德、意等国通过革命或改革等不同的方式，走上了资本主义道路，资本主义制度开始逐步确立。

1、尼德兰革命是人类历史上第一次资产阶级革命，荷兰成为17世纪典型的资本主义国家2、英、法两国通过资产阶级革命的方式走上资本主义道路3、美国通过取得民族解放战争的胜利走上资本主义道路4、日、俄两国通过资产阶级性质的改革走上资本主义道路5、德、意两国是通过完成国家统一，清除了资本主义发展的障碍，走上资本主义道路。

资本主义的发展史（一）资本主义制度最终确立1、第一次工业革命：从18世纪中期开始于英国的工业革命，带来了人类历史上生产力的第一次飞跃，极大地解放了生产力，增加了资本主义的物质力量。

2、19世纪中期，资产阶级革命和改革运动在世界范围内开展起来，成为时代的主流。

如：日本的明治维新、俄国1861年改革、美国南北战争、德意完成统一的战争。

这些活动使资本主义制度在世界上最终确立下来。

(二) 垄断资本主义阶段1、第二次工业革命：19世纪70年代，第二次工业革命开始，不但创造了巨大的生产力，还促使资本主义生产关系发生变化，到19世纪末20世纪初，世界上主要资本主义国家进入帝国主义阶段。

初中中考历史知识点总结

初中中考历史知识点总结(一)中国近代化发展的进程及阶段特征1.资本主义近代化探索(1840～194年)(1)起步阶段(1840～189年)：1世纪40年代外国资本主义的近代企业在中国被迫开放的港口城市出现，这些企业使用机器生产，打开了中国人的眼界，对中国资本主义机器工业的产生起了诱导作用。

1世纪60年代开始的洋务运动，标志着中国工业近代化的正式开始。

洋务运动是地主阶级中的有识之士领导的，前期以“自强”为口号，兴办了一批军工企业，这些军事工业从外国购进设备生产船舰、枪炮、弹药，将大机器工业引入到了中国;后期以“求富”为口号，兴办的民用工业，也都属于使用机器生产的近代企业。

同时由于洋务运动的需要，近代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才领域渗透。

(2)整体发展阶段(1895～192年)：是最重要的阶段。

学习西方先进的科技文化与变革社会制度有机地结合在一起，中国近代化向前迈进了一大步。

①经济近代化(工业化)有了长足的进步：甲午战争以后民族工业的初步发展;辛亥革命后和一战期间民族工业出现了短暂的春天。

②政治体制的近代化(政治民主化)实现重大突破：随着民族资本主义的发展，民族资产阶级开始登上历史舞台，维新派发动戊戌变法;革命派成立了资产阶级政党，领导了辛亥革命，推翻了几千年的封建君主统治，建立了资产阶级共和国，使民主共和成为时代潮流，有力地推动了中国近代化的进程。

192年中共成立后，制定民主革命纲领，开创了中国政治、经济、思想和文化近代化的新纪元。

③思想文化的近代化开始由传统文化向近代化转型：西方文化大量涌入，向西方学习，从生产技术深入到政治制度和思想文化。

.(3)曲折前进阶段(1927～194年)：在阶级矛盾和民族矛盾极为尖锐复杂的历史环境下缓慢地、艰难地向现代化中国发展。

国民政府统治前期，采取了加强对金融业的控制，制订工业发展计划，开展经济建设，是中国近代化事业有所发展的十年。

抗战爆发后，中国近代化的进程被打断。

《世界历史：资本主义制度的初步确立》中考复习指南

《世界历史：资本主义制度的初步确立》中考复习指南一、引言《世界历史：资本主义制度的初步确立》是初中历史学习中的重要章节，它涵盖了从封建社会向资本主义社会过渡的重要历史时期，以及资本主义制度初步确立的标志性事件。

为了帮助同学们更好地复习这一章节，本指南将结合初中生的学习特点和中考要求，详细列出知识点，并提供相应的复习方法和建议。

二、知识点梳理资本主义制度的概念及特点概念：资本主义制度是以生产资料私有制为基础的社会制度，其主要内容是占有生产资料的资产阶级通过购买劳动力进行剥削。

特点：私有制、商品经济、雇佣劳动、利润最大化等。

文艺复兴运动时间：14世纪到16世纪地点：意大利，后扩展到欧洲各国内容：人文主义思想，强调人的价值和尊严，反对神权至上影响：为欧洲资本主义的兴起奠定了思想文化基础新航路的开辟时间：15世纪到16世纪人物及航线：哥伦布发现新大陆、达·伽马开辟通往印度的新航线等影响：世界开始连成一个整体，促进了欧洲资本主义的产生和发展早期殖民扩张葡萄牙、西班牙的殖民活动葡萄牙在非洲、亚洲和巴西的殖民扩张西班牙在中南美洲的殖民统治英国、法国、荷兰的殖民争夺争夺海上霸权、建立殖民地贸易公司影响：加剧了欧洲的资本原始积累，促进了世界市场的初步形成资产阶级革命英国资产阶级革命时间：1640年-1688年(又称“光荣革命”)结果：确立了君主立宪制的资产阶级政治体制标志：《权利法案》的颁布美国独立战争时间：1775年-1783年结果：美国摆脱英国殖民统治，建立联邦制共和国标志：《独立宣言》的发表和《1787年宪法》的制定法国大革命时间：1789年-1794年过程：攻占巴士底狱、颁布《人权宣言》、建立第一共和国等结果：法国确立了共和制的资产阶级政治体制工业革命时间：18世纪60年代-19世纪40年代起源地：英国标志：蒸汽机的广泛应用影响：推动了社会生产力的巨大发展，使人类进入了“蒸汽时代”;资本主义最终战胜了封建主义;改变了世界的面貌，造成了东方从属于西方的局面。

专题资本主义发展史、20世纪世界政治

专题八资本主义发展史一、封建主义向资本主义过渡（14----16世纪）生产技术的进步→商品经济的发展→资本主义萌芽产生（意大利）→新航路的开辟→海外殖民掠夺→资本主义原始积累→资产阶级的反封建斗争（文艺复兴）二、早期资产阶级革命（1640年---1814年）2、原因：都是资本主义发展受阻碍3、目的或任务：为资本主义发展扫清道路4、特点：①反封建性②资产阶级领导③具有长期性，曲折性。

5、结果：成功都促进资本主义的发展，英国建立君主立宪制国家；美国建立联邦制国家；法国资产阶级共和制度。

注：比较英、美、法三国资产阶级革命的异同点相同点：（1）爆发的原因相同，都是因为资本主义经济有了很大发展，而封建专制统治或殖民统治阻碍了资本主义的发展，导致矛盾激化引起革命。

（2）领导阶级和主力相同，都是资产阶级领导，主力是人民群众。

（3）革命的任务相同，都要完成推翻封建统治或殖民统治确立资产阶级的统治地位。

（4）进程和结果大致相同，即革命中充满了斗争和曲折，即革命中充满了斗争和曲折，但最终确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展开辟了道路。

不同点：英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级专政，法国大革命规模最大，斗争最激烈，确立了资产阶级共和制，美国是以民族独立的形式表现其资产阶级革命的性质。

三、世界范围内确立（19世纪中期）1、推动性事件：第一次工业革命（促进生产力的发展）2、资本主义制度在世界范围的确立──美国内战、日本明治维新、俄国废除农奴制改革3、方式：战争或改革（是由本国的国情决定的）注：比较1861年改革和日本明治维新的异同。

（1）背景：改革前资本主义都有一定发展，且受封建阻碍，具体障碍俄国是农奴制，日本是幕府统治，改革前两国封建制度出现深刻危机俄国是沙皇的统治危机，日本还有民族危机。

（2）方式性质：都是自上而下的资产阶级改革，但领导者不同俄国代表封建专制统治的沙皇，而日本则是以武士领导的，包括商人、资本家、新兴地主。

中考历史总复习主题四资本主义制度的初步确立(总复习教案新增内容)

河南历史
主题四资本主义制度的初步确立
（近5年考查3次，英国资产阶级革命和法国大革命各考查2道）
历史
一、主题解读
17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英、美、法等国家先后通过资产阶级革命建立了代议制民主制度。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。
本主题的学习要点共有三个，即英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，每个要点均要关注革命的进程，革命中资产阶级的政治诉求和相应政治制度的选择与建构，以及革命的历史意义。
二、2022版课标和2011版课标对比
英、美、法资产阶级革命 2022版课标（内容要求）
20年革命和其后的“光荣革
（3）通过史料阅读，分析英、美、法三国资产阶级革命产生的影响，总结其相同和不同之处，进一步发展史料实证核心素养。（4）通过阅读《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》，分析这些法律文献颁布的历史意义，能够对相关问题进行解释。（5）感悟人治走向法治、专制走向民主是历史发展的必然趋势，涵养家国情怀。
知道英国1640年革命、美国独立战命”，初步理解英国君主立宪制确立
争和法国大革命的进程，了解《权的历史意义。
利法案》《独立宣言》、1787年宪 ·通过华盛顿、《独立宣言》和1787
法和《人权宣言》《拿破仑法典》年宪法，理解美国革命对美国历史发
等文献的主要内容，初步认识这些展的影响。
资产阶级革命的历史意义。
·通过法国大革命和拿破仑帝国的活

初中中考历史专题六资本主义发展史

开放问答 3.世界各国发展应遵循的原则
(1)各国应遵循互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则。 (2)“求同存异”等。
开放问答 4.结合当前亚太地区局势,就美国对日外交政策谈谈看法
(1)美国应吸取历史教训,稳定区域局势。 (2)阻止日本政坛极右势力发展,不能养虎为患。
在雅尔塔召开会议。⑥1945年5月,苏联军队攻占德国首都柏林,德国投降,第二
次世界大战的欧洲战事结束
①1947年,杜鲁门主义出台,冷战开始。苏联和西欧资本主义国家分属两大敌对
二战后
阵营。②1949年,北大西洋公约组织成立。1955年,华沙条约组织成立,至此,两极格局最终形成。③1991年底,苏联解体,两极格局结束,世界政治格局朝多极化方向发展。④欧盟和俄罗斯作为世界多极化趋势发展中的重要力量,在维护
体面貌。②市民阶层形成,成为强化王权的政治力量,为
资产阶级的产生奠定了基础
线索2 资本主义的产生和发展(14—17世纪初)
14— 17世资本主义产生和发展成为世界历史发展的进步潮流纪初
新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教,
概念发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动,人们把这场运动称为文
生产组织逐渐资本主义化,改变了中世纪欧洲社会的整
体面貌。②市民阶层形成,成为强化王权的政治力量,为
资产阶级的产生奠定了基础
线索2 美英关系
①一战期间,美国加入协约国集团,企图与英法争夺战利品。竞争一战前后 ②一战后,美国企图凭借经济实力实现称霸世界的野心,同英
国力图保持海上霸权发生矛盾
现代美英合作
合作
二战期间
英法两国共同组织敦刻尔克撤退,加入世界反法西斯联盟,共同抗击法西斯侵略

初中历史九年级上册历史线索

工业革命 18世纪 60年代英国工业革命
宪章运动
新航路开辟、三角贸易、对马克印度殖思主民掠夺义印度、拉丁美洲解巴黎放运动公社
19世纪 70年代第二次工业革命
专题一：资产阶级性质的思想解放运动
次序名称时间中心地点核心思想第一次第二次文艺复兴启蒙运动 14-17世纪 17-18世纪意大利法国人文主义理性主义冲破宗教对人自由平等、天赋人主要内容性的束缚，突权、三权分立，反出“人”的作对君主专制和天主用教会根本原因资本主义萌芽与发展的需要性质都是资产阶级性质的思想解放运动
第四阶段：垄断阶段——帝国主义
19C末20C初随第二次工业革命的开展，主要资本主义国家过渡到垄断资本主义，也就是帝国主义阶段
（注：垄断指在资金、原料、价格、技术等方面形成把持和独占。）
回望世界近代史时代主题：
14—17世纪：文艺复兴、新航路开辟 17—18世纪：早期资产阶级革命 18世纪60年代—19世纪上半期：工业革命 19世纪六十七年代：美俄日资产阶级革命或改革 19世纪末20世纪初：第二次工业革命 20世纪初期：帝国争霸，第一次世界大战
专题三：早期三场资产阶级革命
英国国别美国独立战争法国大革命资产阶级革命根本封建统治阻碍英国殖民统治封建统治阻碍原因了资本主义的阻碍了资本主了资本主义的发展义的发展发展重要 1688年光荣 1776年7月4 1789年7月14 日பைடு நூலகம்攻占巴士时间革命，资产阶日《独立宣言》级夺取政权发表底狱重要《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》文献
4.第一次世界大战的启示：反对战争、珍爱和平，国家间要通过和平谈判的方式来解决争端

人教版初中历史八上——第25课经济和社会生活的变化

二、社会生活的变化
3.近代中国社会生活变化的特点
（一）不平衡（1）沿海地区的变化大于内陆地区的变化；（2）东南各省的变化大于西北各省的变化；（3）大中城市的变化大于广大乡镇的变化；（4）受过教育和教育程度较高的民众变化大于没有受过教育或教育程度较低的民众变化。（二）总体来看，近代社会生活的变化，呈现出新旧并呈、多元发展的特征
张謇
一.民族资本主义的发展
发展历程——短暂的春天
时间：
原因：
第一次世界大战期间
①.中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令。海外华侨也回国创业(内因)
②第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略。（外因）
材料一南京临时政府奖励和保护工商业，鼓励人民兴办实业，鼓励华侨在国内投
——《张謇全集》
一.民族资本主义的发展
发展历程——初步发展
大生纱厂
南通博物苑就是中国首个博物馆
张謇是江苏南通人,清末状元。甲午战败后,他抱着“实业救国”的思想,创办大生纱厂,获利颇丰。除纱厂外，张謇还创办了垦牧公司、轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等产业。他把挣来的钱用于兴办文化和公益事业，创立了学校、图书馆、博物苑、气象台、医院、公园和剧场等机构，有些在国内还是首创的，如1905年创办的南通博物苑就是中国人自建的第一个公共博物馆。
资，设立实业部，各省成立实业公司，废除清朝的苛捐杂税。
——南京临时政府法令
材料二 “一个人办一县事，要有一省的眼光；办一省事，要有一国之眼光；办一国事，要有世界的眼光。”张謇的理念决定了他事业的规模，当时西方各国忙于第一次世界大战，给中国纺织市场留出了一个巨大空间。
——严翅君《伟大的失败的英雄》

历史初一知识点总结归纳

历史初一知识点总结归纳历史作为一门人文社会科学学科，关注着人类社会的发展和演变历程，对于初中生来说，掌握历史的基础知识点是非常重要的。

在初一学年，我们接触到了一些基础的历史知识，本文将对这些知识进行总结归纳。

一、原始社会原始社会是人类历史的最早阶段，也是人类社会发展的起点。

在原始社会中，人们以狩猎、采集为生，生活在小规模的部落和氏族中。

社会生产力比较低下，人们的交往方式主要依靠口头传统和简单的图腾信仰。

二、奴隶社会奴隶社会是原始社会向封建社会过渡的重要阶段。

在奴隶社会中，奴隶成为生产和劳动的主要力量，为奴隶主创造财富。

这一时期出现了早期的城市文明和国家制度，例如古埃及和古希腊。

三、封建社会封建社会是中世纪欧洲的主要社会形态，也是封建制度的典型代表。

在封建社会中，土地成为统治阶级的基本财富，贵族和农民之间存在封建等级关系。

封建社会的衰落往往与城市经济的兴起和市民阶级的崛起相关。

四、资本主义社会资本主义社会是现代社会的主要形态，以市场经济和私有制为特征。

在资本主义社会中，商品生产和货币交换成为社会经济的基础，资本家通过资本积累获取利润。

这一时期出现了工业革命和资本主义国家的兴起。

五、历史人物与事件历史人物与事件是历史学习中非常重要的内容，我们需要了解一些具有重要影响力的人物和事件。

例如，中国的秦始皇统一六国，建立了中国的第一个中央集权制度；法国大革命是近代欧洲最重要的政治和社会变革事件之一。

六、跨文化交流与全球化历史是各个国家和文化之间交流和融合的产物，跨文化交流在历史的进程中发挥着重要的作用。

全球化则是当代社会的一大特点，它通过促进不同国家和地区的交流与合作，实现了世界范围内的互联互通。

总结起来，初一历史知识点主要包括原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会等社会形态的演变，以及一些重要历史人物和事件的了解。

同时，也需要关注跨文化交流和全球化对历史发展的影响。

通过系统地学习这些知识，我们可以更好地理解人类社会的发展历程，培养对历史的兴趣和思考能力。

【初中历史】初中历史知识点：资本的全球扩张

【初中历史】初中历史知识点：资本的全球扩张托拉斯：托拉斯（Trust）直译为“商业信托”，是指在一个行业（商品领域）中，通过生产企业间的收购、合并以及托管等等形式，由一家公司兼并、包容、控股大量同行业企业来达到企业一体化目的的垄断形式。

通过这种形式，托拉斯企业可以对该行业市场实现垄断，并且通过制定企业内部统一价格等等手段来使企业在市场中居于主导地位，实现利润的最大化。

国际垄断同盟：国际垄断同盟是指资本主义各国的垄断组织根据彼此订立的协定而结成的国际性垄断集团。

国际垄断同盟的主要形式有国际卡特尔、国际辛迪加、国际托拉斯等。

国际垄断同盟的目的在于瓜分世界市场、制订垄断价格、控制生产规模、垄断原料来源、分割投资场所，以保证高额垄断利润。

帝国主义：帝国主义即垄断资本主义，是资本主义的垄断阶段，也是资本主义发展的最高阶级和最后阶段。

随着生产力的发展和生产社会化程度的提高，资本关系的社会化随之发展，资本主义生产关系发生新的变化，垄断组织的统治成为经济生活的基础，资本主义就从自由竞争阶段进入垄断阶段。

垄断资本主义具有的优势：1.适应了生产力发展的需要。

2.垄断的形成体现了优胜劣汰、以先进改造落后的进步趋向。

3.形成系统的理论，企业管理作为一门科学诞生出来垄断组织出现的影响：1.垄断组织的出现，是生产力发展的结果，它产生后在一定程度上促进了生产的发展，它是企业的规模进一步扩大，劳动生产率进一步提高。

2.垄断资本家越来越多地干预国家的经济、政治生活，资本主义国家逐渐成为垄断组织利益的代表者，垄断组织还跨出国界，形成国际垄断集团，要求从经济上瓜分世界，促使资本主义国家加紧了对外侵略扩张的步伐。

3.19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。

资本主义全球市场的形成过程：1.资本主义的兴起（16到18世纪晚期）：新航路的开辟使世界各地区之间经济联系日益加强。

荷、英、法等国的早期殖民扩张使亚非拉一些国家和地区沦为殖民地和半殖民地。

初中九年级上册历史知识点整理汇总(10-15课)

初中九年级上册历史知识点整理汇总（10-15课）第10课资本主义时代的曙光一、文艺复兴运动1．时间：最早兴起于14世纪意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方。

2．首先发生的地点：意大利3．主流思潮：人文主义4．方式：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教。

5．实质：一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。

是资产阶级文化的兴起。

6．主要代表人物及其成就：（1）意大利诗人但丁：文艺复兴先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人，著有长诗《神曲》，率先对教会提出批评。

（2）意大利艺术大师达·芬奇：最大成就是绘画，代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

（3）英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚：代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。

7．意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、新航路的开辟1．目的：去东方寻找财富。

2．最早开辟新航路的国家：葡萄牙和西班牙3．哥伦布发现美洲新大陆：1492年哥伦布的船队，横渡大西洋，到达古巴和海地。

4．意义：A：从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；B：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

C：给亚非拉许多国家带来了殖民灾难。

第11课英国资产阶级革命一、英国资产阶级革命1．根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展，使阶级矛盾激化。

2．时间：1640—1688年3．领导阶级：资产资级和新贵族4．开始的标志：1640年，国王查理一世重新召集议会，筹集军费，议员要求限制王权。

5．高潮：1649年查理一世被送上断头台，建立共和国6．结束标志：1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。

7．意义：（1）英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。

（2）确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路。

初中历史近代民族资本主义发展的四个阶段

初中历史近代民族资本主义发展的四个阶段近代民族资本主义发展可分为四个阶段：启蒙时期、工业革命、殖民主义及国家崛起、经济全球化。

首先是启蒙时期，这个阶段主要发生在17世纪末到18世纪初。

启蒙时期是欧洲历史上的一次思想革命，为后来的资本主义发展奠定了基础。

这个时期出现了许多重要思想家，如笛卡尔、洛克、伏尔泰等。

他们通过自然主义和理性主义的观点对人类解放和社会进步进行了辩护。

启蒙思想的提出促进了人权、宪政和民主的发展，也推动了资本主义社会的形成。

第二个阶段是工业革命，这一时期从18世纪末开始，主要在欧洲和北美发生。

工业革命的核心是机器工业的兴起，标志着人类生产方式从手工业向工业化转变。

首先是棉纺工业的发展，詹姆斯·哈格里夫斯和理查德·阿克赛尔等人的发明实现了纺织品的机械化生产，从而带动了整个工业的蓬勃发展。

随着科学技术的进步，汽车、电力、化工等新兴产业相继涌现。

工业革命改变了人们的生产和生活方式，大大提高了生产效率和经济发展速度，也加剧了城乡差距和社会不平等。

第三个阶段是殖民主义及国家崛起，在19世纪后半叶到20世纪初，欧洲国家大规模进行殖民地扩张。

这时期是欧洲资本主义国家对世界进行殖民统治的高峰时期。

欧洲国家通过侵略和奴役大量的非洲、亚洲和拉丁美洲国家，获取原材料和市场，实现了资本的积累和国家工商业的崛起。

在这个阶段，欧洲国家的势力不断扩大，远距离贸易和海上霸权成为国家重要的发展方向。

最后一个阶段是经济全球化，这一阶段发生在20世纪后半叶至21世纪初。

经济全球化是指国家和区域之间的经济联系和互动加强，商品和资本的流动日益频繁。

经济全球化的核心是跨国公司的崛起和国际金融的发展。

跨国公司通过建立全球供应链和全球市场，实现了生产和销售的国际化。

国际金融则大大加强了资本市场的联系和国际投资的便利程度。

经济全球化推动了世界各地的经济增长和发展，也加速了不同国家之间的经济、文化和政治交流。

以上四个阶段展示了近代民族资本主义发展的演变过程。

初中历史专题复习世界资本主义经济发展史专题辅导

初中历史专题复习：世界资本主义经济发展史陈志华一、世界资本主义经济发展1．萌芽时期：14—16世纪推动性事件：文艺复兴、新航路开辟、殖民扩张重大影响：促进了欧洲资本主义经济的发展。

2．兴起时期：17—19世纪初推动性事件：早期资产阶级革命(英法美三大革命)、启蒙运动、殖民扩张重大影响：资本主义制度在欧美确立，推动了资本主义经济的发展；资产阶级自由民主的思想得到传播。

3．发展（1）蒸汽时代时期： 19世纪初－1870年推动性事件：工业革命、殖民扩张重大影响：资本主义战胜了封建主义；东方落后西方先进的世界面貌形成；世界历史出现了三股进步的历史潮流（a．资产阶级革命与改革运动兴起：美国内战、日俄改革。

b．社会主义运动发展：马克思主义诞生、巴黎公社。

c．民族解放运动高涨：拉美独立运动和印度民族反英大起义）。

（2）电气时代前期时期： 1870年—1917年推动性事件：第二次工业革命影响：a．垄断组织产生，主要资本主义国家由自由竞争阶段过渡到垄断阶段即帝国主义阶段。

b．资本主义经济政治发展不平衡加剧，最终导致一战爆发。

4．相对稳定发展──即电气时代后期时期：1924－1929年推动性事件：凡尔赛－华盛顿体系形成，暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，世界形势相对和平。

影响：“繁荣”表象刺激了生产的相对过剩，孕育着严重的经济危机。

5．进一步发展──信息时代（1）冷战时代时期：1950—1973年原因：各国采用最先进的科技成果；重视教育；制定恰当的经济政策等。

影响：主要资本主义国家经济高速增长，经济发展不平衡加强(西德、日本经济崛起)，经济格局由美国独霸发展美日欧三足鼎立。

（2）后冷战时代时期：20世纪90年代—今原因：两极格局结束，国际形势趋于缓和；第三次科技革命的推动；欧盟的成立与发展等。

影响：使世界各国经济联系日益密切，科技在国际竞争中的战略地位日益突出，经济全球化趋势加强。

二、资本主义经济发展严重受挫（一）经济危机：（1）1929－1933年经济大危机影响：美国实施罗斯福新政，巩固了美国的资本主义制度；德日走上法西斯道路，最终爆发二战。