校长年度考核的个人工作总结4篇
2024年校长年度考核个人总结7篇
2024年校长年度考核个人总结7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经过去，回首这一年，我在校长的岗位上付出了辛勤的努力，也收获了宝贵的经验。
下面，我将对自己一年的工作进行全面的总结，以便更好地反思和改进。
一、主要工作及成绩1. 教育教学管理作为校长，我深知教育教学质量的重要性。
一年来，我致力于提高学校的教学管理水平，优化课程设置，加强教师培训，取得了显著成效。
学校的整体教学质量得到了提升，学生的综合素质也得到了提高。
2. 校园文化建设校园文化是学校的灵魂，对于学生的成长具有重要意义。
我注重校园文化的建设和传承，通过举办各类文化活动、艺术节等，营造了良好的校园氛围，提升了学生的审美能力和文化素养。
3. 教师队伍建设教师是学校发展的中坚力量。
我关注教师的成长和发展，通过组织教师培训、教学研讨等活动，提高了教师的业务水平和教学能力。
同时，我也注重引进优秀人才，为学校的可持续发展奠定了基础。
4. 学生管理工作我始终坚持以学生为本的管理理念，关心学生的成长和发展。
通过加强与学生家长的沟通、建立学生档案等方式，我更好地了解了学生的需求和困难，并积极寻求解决之道。
二、存在的问题和不足1. 工作中有时缺乏耐心和细心，需要进一步加强自己的职业素养。
2. 在教师队伍建设上，还需要更加注重教师的个体差异和需求，提供更加个性化的培训和发展机会。
3. 在学生管理上，还需要更加注重学生的心理健康和全面发展，提供更加有针对性的指导和帮助。
三、今后的努力方向和改进措施1. 继续加强学习，提高自己的业务水平和领导能力，以更好地推动学校的发展。
2. 注重教师的个体差异和需求，提供更加个性化的培训和发展机会，激发教师的创造力和活力。
3. 关注学生的心理健康和全面发展，提供更加有针对性的指导和帮助，培养学生的综合素质和能力。
4. 继续加强校园文化建设，举办更多有意义的文化活动和学生赛事，提升学生的审美能力和文化素养。
5. 积极推进学校信息化建设，利用现代科技手段提高学校的管理效率和服务质量。
2023年学校校长年度考核个人总结(四篇)
学校校长年度考核个人总结____年我们____小学教育教学在教育局的正确领导下，在中心学校的悉心指导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布置的各项工作任务。
总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。
一、检测学习，真诚待人，提高政治水平本人坚持学习____各项路线、方针、政策，学习____、深入学习实践科学发展观。
我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。
还组织教师个人订阅____年各种报刊杂志五十多种。
我个人写政治学习笔记和业务笔记____万余字。
不仅自己学，还带领大家一起学。
通过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德素质。
团结同志，真诚待人。
在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位老师，尤其是那些热爱事业、为人正派的教师;我尊重每一位家长，特别是关心学校发展的家长;我关心每一位学生，尤其是学有困难的学生。
我经常到学生、教师家里了解情况，嘘寒问暖，学生学习是否有困难;细致关怀，教师是否满意。
二、勤政廉洁，以身作则，坚持民主治校我和很多人一样信奉知足常乐。
轰轰烈烈的人生固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕。
但每一个人，在生活舞台的角色不同，淡薄名利，追求平凡和朴素才是生活的真谛。
本人经常学习相关法律、法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面的有关节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。
本人坚持以身作则，从不假公济私。
坚持带头上课，认真教书育人。
按时上班，坚持坐班。
坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止。
学校大型活动，同教师一道参加。
地面有果皮纸屑，亲手捡起，为美化校园，略尽绵力。
三、探索实践、锐意进取，提高管理水平学校工作要以人为本，注重调动大家积极性、创造性。
科学的建章立制，讲究谈话、批评、激励、疏导的'艺术都是我们应具备的能力。
校长年度考核个人总结标准模板(4篇)
校长年度考核个人总结标准模板本人做到作风正派，清正廉洁，以诚待人，团结同志，依法治教。
协助孙向荣校长和其他副校长做好学校各项工作，做到工作分工不分家，遇事不回避，责任不推诿，不计名利、得失，顾全大局，积极主动、按时保质完成学校各项工作任务。
回顾本年度的工作，主要有以下几点：一、学校总务后勤工作总务后勤是学校工作的重要组成部分,为教育教学工作的正常进行提供保障,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。
工作中，我坚持“后勤工作必须服务于教育教学工作中心、服务于师生生活”的原则,在校长室的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。
二、强化制度建设，不断加强队伍素质。
认真组织后勤人员学习相关的规章制度,____教育方针,做好服务育人工作,认真执行上级颁布及学校制定的有关后勤工作制度，让全体后勤人员充分认识学校后勤工作的重要性,以解放思想、实事求是、与时俱进的精神状态和高度的责任感、主人翁意识投入到后勤工作中来。
根据后勤每个人的特点合理分工，明确岗位的职责，充分调动他们工作的积极性和主动性。
认真执行后勤人员上班晨会制、上午中午上班签到制、总务主任日巡查制、水、电、校产、锅炉和食品饮食卫生安全日检查制，并建立水、电、校产、公物、安全检查台账，强化管理，明确责任，使各项工作上规范，提高了工作效率。
三、坚持做到后勤服务常规工作常规化、重点工作重点抓。
坚持服务教育教学这个中心，认真做好后勤服务工作。
面对我校后勤工作服务面广、服务量大、人手少、条件有限的实际情况，加强基础工作的管理，严格要求，保证学校水电正常供给运行，给学校全体师生吃、住、行提供方便和保障。
认真实行校产维修应急机制，发现问题及时解决，对部门、班级的报修，即报及修，当天的事当天完成，做好常规的基建维修工作。
每学期伊始按时保障办公用品和其它必须物资发放到位。
寒暑假期间，及时组织后勤人员对全校的设施设备进行维修改造。
秋学期，修缮了校门外道路和花园，维修了实验楼墙壁、防盗窗等;及时修补或安装了学生宿舍楼和教室的门窗桌凳、开关、应急灯等;顺利完成了学校田径场施工建设;较好地完成了高考、中考的后勤保障服务工作;协助完成了省健康促进校、教育现代化、素质教育督导的创建验收;积极落实校服推广工作，为全体学生配备了秋冬两套校服;正常做好水电及公物的维护。
校长个人年度工作总结汇报【5篇】
校长个人年度工作总结汇报【5篇】校长个人年度工作总结汇报【篇1】回首走过的__年，是__中学建校以来工程最多，工作最多、发展最快的一年;也是成绩最显著、教育教学水平不断提升的一年。
就整个学校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我个人而说，也深感工作更繁重、责任更重大。
在工作中，大家给了我有力的支持、配合和帮助，在此我表示衷心的感谢!下面把我一年来的工作汇报一下：一、坚定不移的狠抓教学质量。
我坚信“发展就是硬道理”，并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。
一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。
学校在分析现状的基础上，继续深化初中“聚焦课堂、__生命、提高质量”的课堂教学改革，强调以学案为载体的“合作、互动”课堂教学模式，培养学生的自主学习、交流合作等能力，在改革中也提高了教师的专业能力，已收到初步效果。
__年我们完成了中考“保三争二”，高考“本科上线超百人”的既定工作目标，再次向社会交上一份圆满答卷，学校连续__年获初、高中教学质量优秀校称号。
初高中均被评为西青区课改优秀校。
二、持之以恒地加强德育工作。
我始终认为“德育是教学的前提和保证”。
在德育工作中，我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生自我管理能力为措施，加强了我校德育工作力度。
一年来，自己全力支持德育处工作，重视德育队伍建设，出台并启动了青年班主任培养和考核方案。
小小在综治工作检查、消防工作检查、交通安全工作检查中受到好评。
学校在此被评为西青区社会综合治理先进单位，我再次被评为先进个人。
三、坚持不懈的强化教师队伍建设。
我始终主张在学校管理中要“以教师为本”“。
建设高素质教师队伍是学校发展的源泉。
为此我一再强调，我们的老师必须进一步更新教育教学观念，不断提高教育教学的艺术和能力。
作为校长我无时无刻不在提醒自己要知人善任，用其所长，要致力于教育人、关心人、发展人，尤其是年轻人。
校长个人年度考核工作总结5篇
校长个人年度考核工作总结5篇校长个人年度考核工作总结 (1) 总结一年来的学校工作，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受局领导的指导与支持的极好机会。
现将中心校XX年一年来的工作从以下几个方面进行汇报，请各位领导、各位同仁批评指正。
一、以“三公”为原则，创建一个好班子“一个好的班子，意味着一所好的学校。
”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。
我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发，我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流，当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
二、以“服务”为根本，树立学校班子形象1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。
今年3月8日，我们自筹3000元对我镇15名优秀女教师进行表彰;5月份又从工会经费中拿出5000元，成功举办了全镇教师运动会;9月10日，我们又争取镇政府教育成果奖10000余元，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励，有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。
2、做到深入教学第一线。
我们要求班子成员坚持听课，参与教研，我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上，有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长。
三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益1、强化教学能力，优化课堂教学我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。
中心小学现有计算机50台，其中微机室30台，教室15台，教师用5台。
我们以中心小学为龙头，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功，对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排，保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。
由于重视此项工作，我镇中心小学李颖和杨淑芳两位老师在大庆市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。
校长年度考核表个人总结6篇
校长年度考核表个人总结6篇校长年度考核表个人总结 11、重视教师专业建设，提升教师的教学水准随着教科研工作的深入，学校老师愈发认识到新课程对我们是前所未有的挑战，它要求教师必须要作出全方位的蜕变，才能真正引导学生张扬个性，培养学生全新而开阔的思维方式和实践能力。
认识的提高使得我校教师自我生存与发展的危机意识切实得以提升。
于是，广大教师充分利用业余时间，人人建立了学习笔记本(读书摘记本)，平均笔记字数超6000字另外，建立了论文、案例撰写与交流制度，继续推行了外出学习心得上交、心得汇报交流制度我们进一步夯实业务学习，并结合自身的教育教学工作，善于思考研究，并笔耕不辍。
孙佑美校长以及匡艳、何菊芳、葛小艳、王咏等老师撰写的《让阅读成为我们的学习时尚》、《依托人文情怀，打造精品学校》、《走进精彩，浅谈名校创建策略》等论文分别发表在《中外教坛》、《教育家》、《教育学刊》等国家级和省市级期刊上。
该校一年来在省市级各类论文评比中荣获一二等奖的共有120余篇。
2、加强师德建设，造就高素质的教师队伍。
师德的核心是“爱生、敬业”。
为进一步加强教师队伍建设，大力提升教育竞争力，率先实现教育现代化，我校组织广大教师利用暑假时间，结合社会主义荣辱观教育，在深化以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风集中教育活动的基础上，围绕教师专业化发展，进行“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”的“三大”教育理论学习。
为切实推进“三大”活动，我校成立了由本人为组长，包荣生、于太法、黄雪梅为副组长的“三大”活动领导小组的组织领导机构，负责协调全校的“三大”活动，全力以赴，认真组织开展相关活动。
为了把“三大”教育活动搞好，我校开展了一系列教育活动：系列一：“新教育、新理念”——教师演讲;系列二：“我心中的教育”——教师大讨论;系列三：“展风采、扬师风”教师才艺大比拼;系列四：忠诚教育——教师庄严宣誓。
我校在实施“三大”教育活动的过程中，以科学的发展观指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，引导广大教师不断挑战现实，追求卓越，为促进扬中教育“率先当强”，率先实现教育现代化作出贡献。
校长年度考核个人总结范文5篇
校长年度考核个人总结范文5篇第1篇示例：校长年度考核个人总结时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声，回顾这一年的工作，我深感荣幸和自豪。
在学校领导和同事们的支持下，在全体师生的共同努力下，我有幸担任校长一职，团结带领全校师生取得了一定的成绩。
在此，我就校长年度考核来做一份个人总结。
一、工作回顾作为校长，我的主要工作职责是全面负责学校的行政管理、教学管理和人才队伍建设。
一年来，我按照学校的发展目标和规划，认真落实各项工作任务，始终坚持以学生为中心的理念，全力打造一所温馨、和谐、美丽的学校。
1. 教育教学管理：我注重提高教育教学质量，组织开展多种形式的教研活动，促进师生共同成长；加强课堂教学管理，鼓励教师提高教学水平，切实提升教学成果。
2. 行政管理：我加强学校内部管理，规范各项制度，优化管理流程，提高行政效率，确保学校正常运转。
我重视与家长沟通，及时解决各类问题，确保家校合作的顺利进行。
3. 人才队伍建设：我注重教师队伍建设，加强对教师的培训和考核，积极激励教师发挥潜能，提升教学水平。
我支持青年教师的成长，保障他们的权益，建立健康的团队氛围。
二、取得的成绩在过去一年中，学校取得了一系列的成绩和进步：1. 教学成绩显著提升：学校教学质量逐渐提高，学生学习积极性和学习效果明显增强，各项考试成绩稳步上升。
2. 学生综合素质得到全面提升：学校注重学生全面发展，积极引导学生参加各类文体活动和社会实践，培养学生的创新能力和团队合作精神。
3. 师生和谐共处：学校形成了一种和谐融洽的师生关系，师生之间增加了互信和互动，共同营造了良好的学习氛围。
三、不足和改进在工作中，也存在着一些不足和问题，主要体现在以下几个方面：1. 学校基础设施仍需进一步改善：学校目前基础设施建设存在一定的滞后，学校图书馆、实验室等配套设施需要进一步完善。
2. 安全教育工作需加强：学校安全教育工作还不够到位，学校应该建立健全的安全管理制度，确保师生的人身安全。
校长个人年度考核工作总结(精选5篇)
校长个人年度考核工作总结（精选5篇）1.校长个人年度考核工作总结转眼间，从20xx年负责中小学教学的校长，到20xx年负责小学部的校长至今，已走过七年。
20xx年，不论是于我个人还是学校，都是一个继续的发展；我们把握机遇，勤奋磨砺，一步一个脚印，扎扎实实地走过来，收获着鲜花和微笑。
回顾过去一年的工作，是充实而有收获的，具体工作总结如下：一、在校长的岗位上找准坐标身为校长的我，用心谋事、用心做事，我是这样想的，也是这样做的。
坚持配合为先、执行为先、团结为先、大局为先的原则，在工作上确保做到位，摆正自己的位置，甘当配角，维护校长的核心地位。
做到不利于维护核心的话不说，不利于维护核心的事不做，以实际行动做维护核心的模范。
善于学习思考，善于调查研究，善于深入实际，为正职的决策提供可靠的理论和事实依据，真正为领导起到“高参”的作用。
忠于职守，管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事，尽好自己的责。
有清晰的工作思路，使分管工作条理分明，干起来有章可循。
根据上级和校长的意图，结合工作实际，创造性地抓好落实，把自己分管的工作做成精品，出工作成果、出经验成果、出人才成果。
努力做到了守位到位，让领导满意，下属佩服，圆满完成学部各项工作和中心校下达的年度工作目标。
二、在朴实的教育学习中茁壮成长校长要想带好一个学部，就得有丰富的管理才能和超群的业务才能。
这就要求校长，首先要提高自己的管理才能，要善于学习，善要向前人学，向书本学，向同行学，向下属学。
其次，校长的业务能力也不可忽视，要业务精通，熟悉一两门课程，要坐得下来，学得下去，要带头学理论，用自己的学者形象去影响教师。
一是坚持学习。
一直以来，我都比较注重读书学习，提升自己的理论修养，20xx年完成小学校长提高培训的学习，并在校长提高培训班上作了“找准坐标，演好角色——关于如何当好校长的几点思考“的经验交流；完成省小学教师远程继续教育培训，受聘在20xx年4月30日区小学数学新教材研讨会暨六年级“整理和复习”教学交流活动中作“小学数学新课标‘空间与图形’的结构变化与教学思考”专题发言，受聘在20xx年8月12、13日区20xx年教师暑期继续教育“备好课”“上好课”集中问题指导培训班上作“和学生一起走进数学乐园”专题报告。
年度考核校长简洁个人总结（通用6篇）
年度考核校长简洁个人总结（通用6篇）年度考核校长简洁个人总结（通用6篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此十分有必须要写一份总结哦。
如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的年度考核校长简洁个人总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。
年度考核校长简洁个人总结1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束本身，鞭策本身。
对本身要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本身的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束本身，鞭策本身，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使本身能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析本身工作中的不足，找出本身与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高本身的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高本身的工作能力和业务素养，使本身能够更好的胜任本身的教师工作。
校长年度考核个人总结范文5篇
校长年度考核个人总结范文5篇第1篇示例：校长年度考核个人总结近一年来，我作为学校的校长，一直致力于推动学校的发展和提升教育质量。
在过去的一年里，我取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
回顾这一年的工作经历，我意识到自己有许多地方需要改进和提升。
我在学校管理方面取得了一些成绩。
我着重加强了学校的规范化管理，建立了更加完善的管理制度，推动学校各项工作的有序开展。
通过对学校各项资源的合理调配，我成功提升了学校的整体效益，实现了教育质量的提升。
我在师资队伍建设方面也取得了进展。
我注重对教师的培训和激励，建立了一套完善的师资管理体系，积极营造了良好的教育氛围。
通过引进优秀教育人才，我成功提高了学校教师队伍的整体素质，进一步提升了教育质量。
在学生管理和教育工作方面，我也取得了一些成绩。
我注重培养学生的综合素质，积极开展各类课外活动，推动学生成长成才。
我还建立了健全的学生管理体系，加强了对学生的关爱和指导，全面提升了学生的综合素质和能力。
我也意识到在工作中存在一些不足和改进的地方。
首先是对学校的整体规划和战略思维不足，导致学校发展的方向不够明确。
其次是对学校教育教学工作的监督和评价不够严格，确实是我的工作重点应该放在提升工作效率和责任心上，这是我发现最大的问题，不做好监督和评价工作是无法做到管理者责任与權利的落实，也是无法实现工作执行的关键。
还有我需要进一步加强对学校规范化管理和教师队伍建设的工作，推动学校整体发展。
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的能力，加强学校的规划和战略思维，提高学校的管理水平和教育质量，推动学校的整体发展。
我相信只有不断地自我完善和提升，才能更好地履行校长的职责，带领学校迈向辉煌的明天。
第2篇示例：校长年度考核个人总结一、总结回顾时光荏苒，岁月如梭，又一年的校长工作即将结束，我怀着无比激动的心情，来总结自己过去一年的工作与成绩，很高兴地看到，在今年的工作中，我在学校各方面都取得了一定的成绩，得到了领导和老师们的认可和支持。
校长年度考核个人总结范文（精选5篇）
校长年度考核个人总结范文（精选5篇）校长年度考核个人总结范文（精选5篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起认真地写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的校长年度考核个人总结范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校长年度考核个人总结1一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。
办事认真负责，热爱教育事业。
把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面作为一名教学校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。
在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。
在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。
教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假。
都力求最早。
四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。
通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。
2、实行推磨听课：我校坚持实行备课组推磨听课制度，要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次，经过几学期的坚持，教师的课堂教学水平以有一定提高。
组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显着。
在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。
校长年度考核总结5篇
校长年度考核总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校校长年度考核个人工作总结5篇
学校校长年度考核个人工作总结5篇校长，在秦汉时期指的是下级军官，现在是国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。
校长综合管理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。
下面是为大家整理的学校校长年度考核个人工作总结5篇，希望大家能有所收获。
学校校长年度考核个人工作总结1本人自__年8月任__小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。
现将本年度本人的思想和工作总结如下：一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。
近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。
本年度根据县教委委和镇党委的学习安排，__年8月9日我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会，并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。
在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为打造有特色的袖珍型__小学尽职尽责。
二、求真务实，不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。
校长考核个人工作总结(精选5篇)
校长考核个人工作总结(精选5篇)校长考核个人工作总结篇1x-x学年年是让人难忘的一年。
这一年学校事情多，变化多，相应的是自己经受的考验也多，得到的锻炼也多。
纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为学校的稳定和发展尽心尽力，较好地履行了校长职责。
具体汇报如下：一、政治思想方面我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持党的正确方针路线，坚持四项基本原则，坚持马列主义、不断提高自身的政治思想素质，不贪图享受，永远忠诚自己的祖国，忠诚教育事业。
树立“以人为本”的教育思想，形成正确的人才观、质量观。
我遵守国家法律，遵守各级规章制度，遵守学校劳动纪律，不做违法乱纪的事。
听从上级安排，以服从命令作为天职。
遵守《教师职业道德规范》，不迟到，不早退，不私自离校。
关心学生，热心公务，团结同志，为人师表，有强烈的责任感和敬业精神。
不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成，深受领导和家长的好评。
我遵守社会公德，发扬中国优良传统，不计个人得失，不谋取私利，不贪图名利，学校评优或表彰，总是主动让给别人，五年来在校只评过一次荣誉类奖。
关心他人，当别人需要帮助时我主动伸出援助之手，而不计报酬。
在家孝敬父母，爱护家人，不与左邻右舍发生冲突，时时注意维护教师形象。
二、强化师生管理质量是学校的生命线，管理才能出效益。
(1)管理好班子成员。
领导班子团结合作，分工不分家。
形成工作面前齐抓共管。
补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋。
树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格，记人之善，忘人之过，肯定长处，宽容不足。
重视人的主观能动性，强调自我教育，自我完善。
实施人性化管理，构建和谐校园。
(2)加强师德师风建设，树立教育行风新形象。
学是师之骨，德为师之魂。
我认识到自己肩负的教书育人的重任，注重提高自身和教师的素质，把师德修养放在更加突出的位置。
2024年校长年度考核个人总结8篇
2024年校长年度考核个人总结8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在校长岗位上已经度过了一年。
回顾这一年的工作，我深感责任重大，使命光荣。
现将我一年来的工作情况总结如下：一、政治思想方面我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
在工作中，我始终保持清醒的头脑，善于用先进的理论武装自己，用科学的态度分析问题、解决问题。
同时，我积极加强学习，不断提高自己的政治素养和业务能力，以更好地适应新形势、新任务的要求。
二、工作方面1. 加强学校管理，提高办学质量。
我始终坚持“以人为本”的管理理念，注重激发广大教职工的工作积极性。
通过完善学校各项管理制度，加强过程管理，确保学校各项工作的有序进行。
同时，我积极推进课堂教学改革，鼓励教师大胆创新，注重培养学生的创新意识和实践能力。
在全体师生的共同努力下，学校的办学质量得到了显著提升。
2. 加强师德师风建设。
我始终把师德师风建设作为学校工作的重点之一。
通过开展师德演讲比赛、师德培训等活动，引导广大教师树立正确的教育观、质量观和人才观。
同时，我积极推行校务公开，加强民主管理，让广大教职工参与到学校的管理中来，形成良好的校风、教风和学风。
3. 注重学生全面发展。
我始终坚持“五育并举”的教育方针，注重培养学生的综合素质。
通过开展丰富多彩的课外活动和社会实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我积极加强家校合作，密切与家长的联系，共同关心学生的成长。
三、存在不足及改进措施回顾一年来的工作，我也清醒地认识到自己在工作中还存在一些不足和问题。
例如，在学校管理方面，有时还存在粗放式管理的问题；在师德师风建设方面，还需进一步加强教师的职业道德教育；在学生全面发展方面，还需进一步丰富课外活动和实践活动的内容和形式。
针对这些问题和不足，我将采取以下措施加以改进：一是进一步细化学校管理制度，加强过程管理和精细化管理；二是加强教师的职业道德教育，提高教师的职业道德水平；三是丰富课外活动和实践活动的内容和形式，培养学生的综合素质和实践能力。
2024年校长年终工作总结范文6篇
2024年校长年终工作总结范文6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为校长，全面负责学校的行政工作和教学工作。
在上级领导的关怀和支持下，在全体师生的共同努力下，学校各项工作取得了显著成绩。
现将一年的工作总结如下：一、学校行政工作1. 制定学校发展规划：根据学校实际情况，我主持制定了学校发展规划，明确了学校的发展目标、重点任务和保障措施。
规划的制定为学校的发展提供了明确的方向。
2. 加强学校管理：我坚持每天早到晚归，全天候关注学校各项工作。
通过定期召开校长办公会、校务会和教职工大会，及时研究解决学校工作中存在的问题。
同时，加强学校安全管理工作，确保校园安全和谐。
3. 推进学校信息化建设：在学校经费紧张的情况下，我积极争取上级支持，推进学校信息化建设。
目前，学校已经实现了多媒体教学、网络办公和教学资源共享，提高了学校的教学水平和效率。
二、教学工作1. 抓好课堂教学：我坚持每周听课评课，了解教师的教学情况和学生的学习需求。
通过开展公开课、示范课和观摩课等活动，促进教师教学水平的提高。
同时，加强学生课堂管理，确保课堂教学秩序良好。
2. 加强教学研究：我积极组织教师参加各级教学研究活动，推动学校教学研究的深入开展。
通过开展教学研讨会、教学沙龙等活动，促进教师之间的交流与协作，提高学校整体教学水平。
3. 做好招生工作：我根据学校实际情况，制定招生计划，组织招生宣传活动。
通过多种渠道宣传学校特色和优势，吸引更多优秀学生报考我校。
同时，加强与初中学校的联系与沟通，做好初中学生升学指导工作。
三、师德师风建设1. 加强教师职业培训：我组织开展了教师职业培训活动，提高教师的职业道德素养和教学水平。
通过专题讲座、师德演讲等活动，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。
2. 评选表彰优秀教师：我组织开展了优秀教师评选表彰活动，对在学校教育教学工作中取得优异成绩的教师进行表彰和奖励。
这些活动不仅激发了广大教师的工作热情和积极性，也促进了学校教育教学质量的提高。
校长年终考核总结6篇
校长年终考核总结6篇要想在下一次考核中有不错的表现，我们就必须在此次考核结束后写好相关的考核总结，考核总结很像是一种工作的汇报，都是为了解决问题，以下是作者精心为您推荐的校长年终考核总结6篇，供大家参考。
校长年终考核总结篇1作为学校的校长，每年到了年度考核的时期，对自己进行总结是非常有必要的事情，只有在这种不断地总结中，我们每一个学校的教职人员才能够看到自己的优点和不足，也才能够在接下来的教育工作中，更好地传递教育的宗旨和核心。
本人现将个人工作总结如下：一、协助校长完成相应的学校管理工作作为一所学校的校长，首先应该做好的，便是协助校长完成的学校管理工作。
校长是一校之长，需要管理的事情多而杂，如果没有校长在其旁边作为副手进行辅助的话，很容易就导致学校的管理工作出现不必要的纰漏。
本人在学校里首要的工作便是协助校长完成相应的学校管理工作，在本年度中，本人这项工作做得还算不错，帮助校长完成了学校管理工作的同时，也为校长缓解了管理工作的压力，是本人年度考核中值得肯定的一项工作。
二、负责全校学生的身心健康指导工作作为学校的校长，除了协助校长完成学校的管理工作，也是有一些归学校校长全权负责的工作要做的，比如全校学生的身心健康指导工作。
这项工作算是校长工作中主要的工作，在一个学年中让全校学生都在一种身心健康的状态下进行学习，是本人工作的范畴，也是本人需要努力的方向。
学生的学习，除了他们个人自己的努力以及老师对他们的帮助外，最重要的也就是他们的身心状态了，作为学校的校长，本人在今年的工作中，全权指导着这方面的工作，让每一个孩子都有着健康的身心来面对学习。
三、负责学校的德育以及招生就业工作在每年度的校长工作中，学校的德育工作以及招生就业工作也是重要的工作范畴。
关于学校的德育工作，本人作为校长从最紧要的德育工作入手，再慢慢向其他次要的德育工作蔓延，在一个学期里也算是将德育工作达到了百分之九十五的完成度，让每一个学生在德育方面不再有什么问题。
年度考核表个人总结校长6篇
年度考核表个人总结校长6篇第1篇示例：今年是我作为校长的第一年，我非常荣幸有这个机会来领导这所学校。
回顾这一年，虽然面临了许多挑战，但我也取得了一些成绩。
在年度考核表上，我看到了我的优点和不足，也明确了自己在未来需要努力改进的地方。
在我的年度考核表中，评价我的工作表现主要包括领导能力、管理能力、决策能力、教育教学质量、学校管理和与家长、学生、教职员工的关系等方面。
从这些评价中，我看到了自己的优点和不足。
我获得了很高的评价的是我的领导能力。
作为校长，我有责任领导全校教职员工工作，带领全校迈向成功。
在这一年里，我努力搭建团队，建立有效的沟通渠道，为全校师生创造良好的学习和工作环境。
我的观念也受到了认同，校园发展壮大，办学理念逐渐深入人心。
我的管理能力得到了肯定。
我注重规范化管理，加强教育教学质量的监督，优化资源配置，确保学校各项工作顺利进行。
我的团队合作配合默契，学校内部管理有序，各项工作有了更高的效率。
在年度考核表中也指出了一些我的不足之处。
首先是决策能力不足。
在某些重要决策时，我常常犹豫不决，缺乏果断。
这样的情况导致了学校在某些工作上进展缓慢，需要我在未来加强决策能力，增强自信，敢于担当。
我的人际关系管理也存在一些问题。
在与教职员工、学生和家长的交流中，有时未能及时沟通，造成了一些不必要的误会。
我深知这个问题的重要性，未来努力在这方面加强自己的能力。
教育教学质量也是我的一个薄弱点。
虽然学校整体上表现出色，但仍有一些细微之处需要我在未来出更多的精力，提高学校的整体教学质量。
我校长的年度考核表给了我很多启示。
我看到了自己的优点和不足，也清晰地知道了自己在未来需要努力改进的地方。
我将借助这份考核表，不断总结经验，完善自己，带领学校更好地发展。
感谢领导对我的支持和鼓励，我会再接再厉，为学校的未来努力奋斗。
【年度考核表个人总结校长】就此结束。
第2篇示例：校长年度考核表个人总结一、对学校发展的关注与推动作为校长，我时刻关注着学校的发展方向和目标，并通过制定长期规划和年度计划，不断推动学校的发展。
校长年度考核总结6篇
校长年度考核总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校长年度考核登记表个人总结6篇
校长年度考核登记表个人总结6篇篇1在过去的一年里，我作为校长，认真履行职责，努力推进学校各项工作。
现将一年来的工作情况总结如下：一、全面贯彻落实党的教育方针我始终把贯彻落实党的教育方针放在首位，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育。
在学校管理过程中，我注重以人为本，注重师生员工的共同发展，注重培养具有创新精神和实践能力的人才。
通过开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生全面发展。
二、加强学校内部管理我深知学校内部管理的重要性，因此，在过去的一年里，我注重加强学校内部管理，完善各项规章制度，规范学校管理行为。
通过实施科学化管理、民主化管理、制度化管理等措施，提高了学校的管理水平和工作效率。
同时，我还注重加强师德师风建设，弘扬正气，倡导奉献精神，营造了良好的教育氛围。
三、推进素质教育实施我积极推进素质教育实施，注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过开展各种形式的课外活动和竞赛活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
同时，我还注重加强学生的体育锻炼和美育教育，提高学生的身体素质和审美能力。
通过这些措施的实施，学生的综合素质得到了全面提高。
四、加强学校安全工作我始终把学校安全工作放在重要位置，注重加强学校安全工作。
通过建立健全安全管理制度、加强安全教育宣传、落实安全责任等措施，确保了学校的安全稳定。
同时，我还注重加强与家长的沟通联系，共同关注学生的成长和发展。
五、存在不足及改进措施尽管在过去的一年里，我取得了显著的工作成绩，但我也深知自己还存在一些不足之处。
例如，在教育教学管理方面，还需要进一步加强学习，提高自己的业务水平和管理能力。
同时，我也需要更加注重听取师生员工的意见和建议，不断完善学校的管理和服务工作。
针对这些问题和不足，我制定了以下改进措施：一是加强学习，提高业务水平和管理能力；二是广泛听取师生员工的意见和建议，不断完善管理措施和服务水平；三是注重加强与家长的沟通联系，共同关注学生的成长和发展。
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校长年度考核的个人工作总结4篇校长年度考核的个人工作总结范文1 伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。
下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。
学校的基本情况和学校办学总体思路：我校创办于20xx年，现有教职工68名，大学本科5人，专科26人。
其中21个教学班，877名学生。
长期以来，学校坚持全面贯彻教育方针，积极推行素质教育。
在巩固两基成果，实行“双高普九”十五规划中，不断探索教育规律，大胆进行教学改革。
以“以人为本、全面发展、培养特长”为办学宗旨，为努力形成特色学校而加强了艺术课程、活动课程、综合实践课程、信息课程校本课程的开设与研究，取得了良好的成绩。
20xx年接受区教育局素质教育督查，评为素质教育合格学校；20xx年中国教育学会授予我校为“艺术教育特色单位”。
20xx年再次被评为“区文明学校”；20xx年我们投资了近二百万元进行了危房改造和校园整治，使校园面貌焕然一新。
我校以新的办学理念为指导，努力优化育人环境，创建和谐校园。
近年来，校风、教风、学风有了可喜的变化，团结进取的领导班子，爱岗敬业的教师形成了一种合作向上的积极氛围。
近几年，获得各级各类表彰的教师达100多人次；7名教师评为市级骨干教师；18名教师评为区级骨干教师；50多篇论文参加区级以上优秀论文评选并获奖收入汇编。
学校开展“同在一片篮天下”、“爱心牵起你我他”、“凝聚爱心托起希望”等活动曾在中央省、市电视台播出，学校曾被评为福建省“助残扶残先进单位”；20xx年我校少先队被评为“全国红领巾手拉手先进集体”；20xx年还被评为“福建省少先队红旗大队”，同年获得艺术教育特色单位；20xx年被评为关心下一代工作先进集体和先进党支部；20xx年获得依法治校先进单位；20xx年被评为平安校园和第九届文明学校；20xx年被蕉城区妇联授予巾帼文明岗荣誉称号。
校长年度考核的个人工作总结范文2 一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。
办事认真负责，热爱教育事业。
把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。
在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。
在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。
教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假。
都力求最早。
四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。
通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。
2、实行推磨听课：我校坚持实行备课组推磨听课制度，要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次，经过几学期的坚持，教师的课堂教学水平以有一定提高。
组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。
在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。
为取得进一步的成就而努力奋斗。
一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。
所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。
在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。
针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。
在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。
通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。
在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。
在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。
从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。
对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。
做好每天的常规工作是我的一贯要求。
大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。
小到每天晚上的学生检查，，每天都做同样的事。
没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。
没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。
没有大会上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小会和交流。
没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。
没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。
继续努力吧。
校长年度考核的个人工作总结范文 3 我有幸参加了教育部中小学校长远程培训。
本人通过学习研修收获颇丰，特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识，为我校促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导，这次的培训，是我从事教育事业以来学习教育管理理念的最佳充电器、加油站。
我学习了华中师范大学郭元祥教授的《课堂教学改革：理论反思与实践深化》专题讲座，觉得郭教授是一名具有开拓型、创新型的教育专家，特别他在报告中的四个反思切中现在课改的要害，立意高远，发人深省。
他所推崇的“5i教育”论对我国确立有效的课堂教学价值体系意义深远。
他的“深度教学”理论对我们探求更有效的教学理论有深远的引领作用。
我通过学习教育部袁贵仁部长的《新时期我国教育改革发展的形式和任务》和教育部副部长陈小娅的《基础教育科学发展的基本政策与重点工作》专题讲座后，感受很深，收益非浅。
作为校长，就必须要深刻理解掌握党的教育方针、政策以及教育法律、法规。
对工作认真负责，当老师表率，为教师的专业化发展搭设平台。
鼓励教师积极工作，拓宽办学思想，加强科学规范化管理，为了每一个学生抓好学校教育。
通过学习北京师范大学杨世文教授的《以改革创新精神推进党的建设的伟大工程》和北京师范大学的高鸿源主任的《学校办学特色的建设及其持续发展》专题报告，让我感受到党建工作在学校教育中的重要，我们一定要把“全面贯彻党的教育方针，培养社会主义建设者和接班人”贯穿学校教育的始终，根据实际努力创建特色学校。
学习了北京师范大学陈凤春教授的《学校管理者影响力的分析》，我深感当一名合格校长不容易，当一名名校长更难，掌握校长的领导艺术，即要有创新、科学、奉献的精神，同时，也要处理好领导者与管理者之间的密切关系。
在听了华中师范大学教授左斌的《中小学教育科研方法》、北京师范大学副教授张莉莉的《如何做好科研项目》专题讲座，启发很大，感受很深。
两位教授从教科研课题的选题、论证、制定计划、申请立项、实施计划等具体环节进行论述，他们主张作为教育者，要提高教育教学质量，就要积极开展教科研活动，研究教育教学的课题，提高教学质量。
在听北京师范大学教育学院副院长石中英教授《当前我国中小学价值教育的困境与思考》专题讲座后，我真切地感到他用中肯的语言阐述了我国现阶段教育价值取向存在的重大问题。
“把真实的、本能的、低级的看做是高尚的……却把高尚的价值追求看做是虚伪的……”。
社会上普遍存在“一个大学生并不比一个小学生更高尚，一个大学生并不比一个小学生更守规矩，一个大学生并不比一个小学生更有理想……”的现象。
深刻的分析了我国在进行经济建设时“片面的强调经济增长消解了人们丰富的价值意识和高尚的价值追求”这个影响我国中小学价值教育的主要因素。
他的加强和改进中小学价值教育的若干思考对现阶段中小学“把握社会主义价值教育方向”意义重大。
北京市第二实验小学校长兼党委书记李烈教授的《构造学习型组织，促进教师主动发展》首先讲到学校管理工作的定位和她的“双主体教学”（以爱育爱，以学论教，以参与求体验，以创新求发展），她对教学管理的思考和尝试值得我们这些校长反思：作为现代校长，我们必须不断学习，提高自身素养，掌握前卫的教学理念，拥有高超的管理艺术和不断探索和追求的精神。
她的创建学习型组织理论见解独到，立意高远。
特别是听了她“转变管理者的角色与行为，是学习型组织建设的根本保障”让我觉得自己与一个名校长的差距实在是太大了。
但愿，常能有这样的学习机会，现在的校长太需要这方面的知识熏陶了。
学习了北京师范大学钱志亮教授的《有效课堂哪儿来？兼论怎样上好一节课》。
他从多个角度引领人们对有效课堂进行科学理解。
对有效课堂的特征、要求见地深刻。
他讲到有效课堂对教师的要求时，旁征博引细致深刻，发人深省。
让人明确领会到“教育是心灵的对话，是思想的启迪，是灵魂的涤荡，是人性的沐浴，是人格的唤醒，是希望的激发……”总之，经过这次培训，我深刻地感到：要把学校的工作抓好，把学生教育好，提高教育教学质量，首先是校长要提高自身综合素质：校长要有前卫的教育教学理念，校长要有高超灵活的管理手段，校长要有高尚的灵魂……校长要有不断学习进取的习惯，有渊博的知识，独到的制校方略。
校长应该是一所学校的灵魂，是学校思维和发展的引领者。
其次要把教师队伍建设好、培养好，要通过多种形式，关心、支持我们的老师，开展校本等各种培训，树立教师正确的人生观、价值观，真正让我们教师热情干工作，无怨无悔为祖国和人民的教育事业做贡献。