普法制度汇编全
学校普法相关制度文件
第一章总则第一条为贯彻落实国家法治宣传教育工作要求,提高全校师生的法律意识,构建和谐校园,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生,包括教职工、学生及其家属。
第三条本制度的目的是:1. 增强师生法律意识,普及法律知识;2. 促进师生依法行使权利,自觉履行义务;3. 保障学校教育教学秩序,维护学校合法权益;4. 培养师生成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
第二章组织机构与职责第四条学校成立普法工作领导小组,负责全校普法工作的组织、协调和实施。
第五条普法工作领导小组的主要职责:1. 制定学校普法工作规划和年度计划;2. 组织开展普法宣传教育活动;3. 监督检查普法工作的落实情况;4. 协调解决普法工作中的重大问题;5. 向学校党委汇报普法工作进展。
第三章普法内容与形式第六条普法内容主要包括:1. 宪法、刑法、民法、行政法、诉讼法等基本法律知识;2. 教育法律法规,如《教育法》、《义务教育法》等;3. 校规校纪,包括学生行为规范、教师职业道德规范等;4. 校园安全、网络安全等方面的法律知识。
第七条普法形式多样,包括:1. 举办法律知识讲座、培训班;2. 开展法律知识竞赛、辩论赛等活动;3. 利用校园广播、宣传栏、网络平台等渠道进行普法宣传;4. 组织师生参观法院、检察院等法律实践基地;5. 结合实际案例进行法治教育。
第四章宣传教育第八条普法工作领导小组负责制定普法宣传教育计划,明确宣传教育的时间、内容和形式。
第九条教师在教学中应结合学科特点,融入法律知识教育。
第十条学生社团、学生会等组织应积极参与普法宣传教育活动,发挥学生自我教育、自我管理的作用。
第五章检查与考核第十一条学校对普法工作进行定期检查,确保普法工作落到实处。
第十二条将普法工作纳入教师绩效考核和学生综合素质评价体系。
第十三条对普法工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
第六章附则第十四条本制度由学校普法工作领导小组负责解释。
七五普法学习制度范本
七五普法学习制度范本第一章总则第一条为了加强全民普法学习,提高公民法治素养,依法维护社会稳定和公平正义,制定本制度。
第二条全民普法学习是指通过多种形式、多种途径向全社会传播法律知识,提高公民对法律的认知和理解。
第三条全民普法学习应当坚持以宪法为核心,以中国特色社会主义法律体系为基础,推动全社会普法意识的提高。
第四条全民普法学习应当贯穿于教育系统、媒体文化、社区服务等各个领域,形成全社会共同参与的普法格局。
第五条政府、社会组织、企事业单位应当加强组织,制定具体措施,推动全民普法学习制度的贯彻落实。
第二章学习内容第六条全民普法学习的内容包括但不限于宪法、法律、法律知识、法治文化等法律相关知识。
第七条全民普法学习的重点内容包括但不限于公民的基本权利与义务、婚姻家庭法、劳动法、刑法、民商法等法律法规。
第八条全民普法学习的形式包括但不限于宣传教育、广播电视、网络平台、公开讲座等多种途径。
第三章学习机制第九条全民普法学习应当建立健全的制度机制,形成全社会共同参与的学习体系。
第十条全民普法学习应当结合实际需求,开展多种形式的学习活动,包括集中培训、自学学习、互动讨论等。
第十一条全民普法学习应当注重分类指导,根据不同群体的特点和需求,制定相应的学习计划和教育方法。
第十二条全民普法学习应当强调实效,注重学习成果的评估和应用,推动学习成果向实践转化。
第四章支持保障第十三条政府应当加大财政投入,支持全民普法学习工作的开展。
第十四条学校、社区、企事业单位应当积极参与全民普法学习,加强组织和推广工作。
第十五条媒体应当加强普法宣传,提供法律知识传播的平台和资源。
第五章监督评估第十六条政府应当建立全民普法学习工作的监督机制,加强对学习效果的评估和监测。
第十七条社会各界应当积极参与全民普法学习的监督和评估工作,提出意见和建议。
第六章附则第十八条本制度自公布之日起施行。
第十九条本制度的解释权归主管部门所有。
第二十条本制度所称的普法学习,包括普法教育、法律知识普及等。
法制教育工作制度汇编
法制教育工作制度汇编范文一、总则第一条为了加强法制教育工作,提高全体师生的法律意识和法制观念,维护学校治安秩序,促进学校教育事业的健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规,制定本制度。
第二条法制教育工作应坚持依法治国与以德治国相结合,注重法律教育与道德教育相结合,全面提高师生的法律素质和道德水平。
第三条法制教育工作应贯穿学校教育教学工作的全过程,涵盖所有师生,采取多种形式,注重实际效果,努力提高法制教育的针对性和有效性。
二、组织与管理第四条学校应设立法制教育领导小组,负责组织、协调和监督学校的法制教育工作。
法制教育领导小组由校长担任组长,分管副校长、德育主任、班主任等为成员。
第五条学校应配备专(兼)职法制教育教师,负责法制教育的教学工作。
法制教育教师应具备相关的法律知识和教育教学能力。
第六条学校应加强与家庭、社会等方面的合作,共同推进法制教育工作。
学校可聘请法制副校长、法制辅导员等,协助开展法制教育相关工作。
三、教育内容与途径第七条法制教育内容包括宪法、刑法、民法、未成年人保护法、教育法等与师生生活密切相关的法律法规。
学校应根据不同年级、不同学科的特点,有针对性地开展法制教育。
第八条学校应通过课堂教学、主题班会、法制讲座、法律知识竞赛、模拟法庭等多种形式,开展法制教育。
同时,学校应利用校园网、宣传栏、黑板报等载体,宣传法律知识。
第九条学校应开展丰富多彩的法制教育活动,如“法制宣传月”、“法律知识讲座”、“法制教育电影周”等,提高师生的法律意识。
四、考核与评价第十条学校应将法制教育纳入教育教学考核体系,对师生的法制教育情况进行定期评价。
评价结果作为师生评优评先的重要依据。
第十一条学校应定期组织法律知识测试,检验师生的法律知识掌握情况。
测试结果作为评价师生法制教育水平的重要依据。
五、保障与措施第十二条学校应将法制教育纳入年度工作计划,确保法制教育工作的正常开展。
普法依法治理工作长效机制制度汇编
普法依法治理工作长效机制制度汇编普法依法治理是我国法治建设中的重要组成部分,也是维护社会稳定、促进社会发展的重要保障。
为了加强普法依法治理工作,我国逐步建立起了一套健全的长效机制和制度。
本文将对这些机制和制度进行汇编。
一、普法教育机制普法教育机制是普法依法治理工作的重要组成部分。
我国建立了一套涵盖教育、宣传、服务、监督、评估等多个方面的普法教育机制。
具体包括:1.国家普法教育计划:设立普法教育计划专项资金,出资支持普法教育活动和计划的开展。
2.普法宣传周:在每年的9月第3个周日至9月第4个周日举行,旨在普及法律知识和宣传法律精神。
3.法律援助:为无法承担诉讼费用的群众提供法律援助,保障其依法维权。
4.维权服务中心:在地方设立维权服务中心,为群众提供法律咨询和维权服务。
5.普法志愿者:吸纳社会各界人士参与普法工作,通过志愿服务活动普及法律知识和法律精神。
6.普法专题讲座:通过课堂讲座等形式,向广大群众普及法律知识和宣传法律精神。
二、法律制度机制法律制度机制是普法依法治理工作的法律保障。
我国建立了一套涵盖法律规范、法律监督、法律保障等多个方面的法律制度机制。
具体包括:1.法律体系建设:建立起一套法律体系,包括宪法、法律、行政法规、司法解释等。
2.司法制度建设:完善民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼等司法制度,保障公民合法权益的实现。
3.行政监督制度:建立行政机关自我监督、公众监督等多种形式的行政监督制度,保障行政机关依法行政。
4.司法建设:建立起独立完善、严格公正的司法体系,实现诉讼公正、审判公正。
三、社会治理机制社会治理机制是普法依法治理工作的基础保障。
我国建立了一套涵盖社会治理、安全体系、公共服务等多个方面的社会治理机制。
具体包括:1.社会组织管理制度:建立起涉及党政、经济、文化、教育、科技等多个方面的社会组织管理制度。
2.社区治理:完善社区治理机制,落实居民自治、政府管理、社会监督等多种方式的社区治理。
“六五”普法制度汇编
小溪坝镇领导干部学法用法制度为了进一步增强领导干部的法治观念,不断增强宪法意识和法制意识,提高广大领导干部依法决策、依法行政和依法管理的能力和水平,发挥领导干部在法制宣传教育中的表率带动作用,推动全镇法治宣传教育活动的深入开展,特制定本制度。
1、领导干部要带头学好、用好国家颁布的各种法律法规,要把学法用法变成领导干部的自觉行动。
2、领导干部要根据政府公室每年下发的普法要点做好本单位、本部门的普法依法治理工作,把普法依法治理纳入本单位、本部门年度工作计划,使普法依法治理工作真正落到实处。
3、领导干部要积极地、按时参加依政府组织的领导干部学法用法培训。
4、领导干部要在本单位(部门)的干部中定期组织集中学法活动,切实抓好本单位(部门)的普法依法治理工作,使本单位(部门)干部进一步增强社会主义法治理念,形成崇尚法律、学习法律、遵守法律的良好氛围。
5、领导干部要当好学法用法的带头人,经常对所管辖单位(部门)的普法工作进行检查指导,使学法用法在本单位(部门)形成一种制度,把学法用法变成干部的自觉行为。
6、领导干部要积极参加每年全镇统一的法律考试。
领导干部学法用法、依法决策、依法管理情况都要纳入到考察、选任、考核的各个环节中。
小溪坝镇公务员学法用法制度为了使全镇广大公务员学好法、用好法,进一步增强公务员的社会主义理念,提高依法行政、依法管理和依法办事的能力、水平和本领,现特制定本制度。
1、公务员要认真自觉学法用法,要依法办事,当好人民的公仆。
2、公务员要认真学习法律法规知识,为民掌好权、用好权,不谋私利。
3、公务员要认真学习贯彻党的路线、方针、政策,依照法律行使自己妁权力。
4、公务员要把学法用法变成自己的实际行动,要积极参加政府组织的各种普法宣传活动。
5、公务员对国家颁布的各种法律、法规都要认真学习,不断领会和掌握,用于实践。
6、公务员要成为法律的宣传员,要经常向人民群众宣传法律知识,使人民群众学会用法律武器来保护自己的合法权益。
五五普法制度汇编(全)[1]
五五普法制度汇编(全)前言为了加强全民法制教育,促进法治精神落地生根,国家法律法规已经不断完善。
因此,编制一部集五年来法律法规及相关政策的汇编——“五五普法制度汇编(全)”就有了现实意义。
本文档包括了该汇编中所有的内容,并按照不同法律领域进行分类汇总。
在阅读本文档的过程中,我们可以更好地了解我国的法律制度,从而增强法律意识,避免违法行为的发生。
民法•《中华人民共和国民法典(2020)》•《中华人民共和国合同法(2020)》•《中华人民共和国侵权责任法(2019)》•《中华人民共和国物权法(2019)》刑法•《中华人民共和国刑法(2015)》•《中华人民共和国刑事诉讼法(2012)》•《中华人民共和国司法解释(系列)》行政法•《中华人民共和国行政复议法(2019)》•《中华人民共和国行政许可法(2019)》•《中华人民共和国行政处罚法(2018)》•《中华人民共和国行政诉讼法(2015)》经济法•《中华人民共和国公司法(2018)》•《中华人民共和国企业破产法(2006)》•《中华人民共和国反垄断法(2018)》知识产权法•《中华人民共和国著作权法(2021)》•《中华人民共和国专利法(2020)》•《中华人民共和国商标法(2019)》环境与资源法•《中华人民共和国环境保护法(2014)》•《中华人民共和国水污染防治法(2017)》•《中华人民共和国气象法(2016)》社会法•《中华人民共和国婚姻法(2021)》•《中华人民共和国人口与计划生育法(2015)》•《中华人民共和国反家庭暴力法(2016)》金融法•《中华人民共和国银行业监督管理法(2019)》•《中华人民共和国金融消费者权益保护法(2019)》•《中华人民共和国证券法(2019)》以上仅是“五五普法制度汇编(全)”中的一部分内容,不过这些法律法规与我们的日常生活息息相关。
我们需要始终保持法律意识,遵守法律规定,从而建设一个更加法治化的社会。
普法学习制度
普法学习制度第一篇:普法学习制度普法学习制度为认真贯彻“六五”普法规划,突出机关普法宣传教育的针对性和实效性,有效推进全委法治建设(法制宣传教育)工作的扎实开展,特制定本学习制度。
一、学习对象领导班子成员及所有在岗职工。
二、学习内容每年的法制教育集中学习次数不得少于2次。
学习的主要内容是《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《干部法律知识读本》、《婚姻法》、《人口与计划生育法》等,同时还要学习现代科技、经济、管理、金融、法律法规知识,不断提高自身的专业知识和学法用法能力,增强社会主义法治观念。
三、学习形式1、领导干部带头学,并根据不同时期法制工作的需要,组织党员干部学习新的理论和新的知识,充分发挥领导干部学法用法的带头示范作用。
2、集中学习。
充分利用每月一次的党日活动和每周一次的政治学习认真组织本部门党员干部学习“六五”普法确定的学法内容,并做好相应的学习记录。
可采取学习文件、问题讨论、党课教育、警示教育等形式开展。
3、自学。
在集中学习的基础上大力提倡自学,广泛开展读书活动,通过写读书笔记、心得体会、调研文章等,不断提高学习效果。
四、几点要求1、法制学习要联系工作实际,抓住重点。
学习要与提高机关作风建设结合起来;与组织党员干部认真学习《党章》等政治理论学习结合起来;与个人的思想实践结合起来;与本单位的工作实践结合起来。
2、严格保证学习人员、时间、内容的落实,每位学习对象都要增强学习的自觉性,正确处理好工学矛盾,学习期间准备好学习笔记,做好学习记录,定期由负责普法宣传工作的同志进行学法检查。
第二篇:七五普法学习制度X县XXX局“七五普法”学习制度为切实做好“七五”普法期间的法制宣传教育工作,进一步推进依法行政和依法治理工作,确保法律、法规学习落到实处,特制定以下制度。
一、全局干部职工要积极参加”七五”普法知识学习,无特殊情况不得缺席。
二、”七五”普法的学习知识内容要根据县依法治县工作领导小组办公室文件安排部署,由局办公室统一组织集中学习。
小学“五五”普法工作制度(3篇)
小学“五五”普法工作制度是指在小学教育环节中,制定了一套完整的普法工作机制,以达到普及法律知识的目的。
具体来说,这个制度包含以下内容:1. 机构设置:设立普法工作领导小组和普法工作办公室,明确普法工作的组织和管理机构。
2. 定期教育活动:每年至少组织五次法制教育活动,包括综合普法教育、法律实践活动、法律知识竞赛等,确保全体师生参与。
3. 法律教材和资源:针对小学生的认知能力和学习特点,编写法律教材和教学资源,确保课程内容生动有趣,易于理解。
4. 规范教师队伍:培训普法工作专职教师,提高他们的法律知识和教学能力,使其成为学校法制教育的骨干力量。
5. 家校合作:加强与家长的沟通与合作,组织家长法制教育培训,鼓励家庭关注法律、遵守法律、参与普法活动。
通过这些制度的建立和运行,小学能够将法律知识融入到学生的日常教育中,培养他们的法制意识,提高遵纪守法的意识和能力,为培养社会主义法治精神打下基础。
同时,也能够引导家长和教师一起共同参与普法工作,形成多方共同发力的普法教育格局。
小学“五五”普法工作制度(2)是为了加强小学生法律意识,培养良好的法治观念和法律意识,确保小学生能够自觉遵守法律法规,防范和减少未成年人犯罪行为的发生,提高小学生的法律素养和法律技能,促进小学生全面健康成长。
下面我将介绍小学“五五”普法工作制度的具体内容。
一、“五五”普法工作制度的意义:小学是培养未来社会主人翁的重要阶段,在德育教育中要注重培养学生的法制意识。
小学“五五”普法工作制度的实施,可以培养学生的法治观念和法律意识,增强他们的法律素养,提高他们的法律技能,使他们逐渐形成遵纪守法、守法自觉、自觉维护法律权益的良好习惯。
二、“五五”普法工作制度的主要内容:1. 普法课程安排:每周安排一到两节的普法课程,内容涉及法律法规、基本法律知识、法律实践案例等,教师通过生动的故事、实例引导学生认识法律的重要性,提高法律素养和法律意识。
2. 主题活动开展:每学期开展一次法治主题活动,包括法治教育讲座、法律知识竞赛、法制教育展览等。
普法制度汇编(全)
普法依法治理工作长效机制汇编目录1.领导干部学法用法制度 (3)2.普法依法治理工作领导小组会议制度 (5)3.普法依法治理工作领导小组办公室职责……………64.法制宣传教育制度 (7)5.行政执法责任制………………………………………86.行政执法公示制度 (12)7.行政执法评议考核制度……………………………138.执法过错得责任追究制 (16)9.普法依法治理监督检查与奖惩制度 (17)10.普法宣讲员工作职责…………………………1811.普法依法治理工作专职人员职责 (19)12.普法培训工作制度……………………………2013.依法行政工作制度 (21)14.法律、法规、规章实施效果评估制度 (24)15.行政执法质量考核评议制度 (25)16.普法依法治理工作制度 (26)领导干部学法用法制度为了全面提高干部职工得法律素质与依法决策、依法行政、依法管理得能力与水平,根据“六五"普法依法治理工作要求,特制定本制度:一、本制度适用于本镇领导班子全体成员与内设各办公室主任。
二、本镇领导干部学法用法得主要内容:(一)邓小平民主法制理论;(二)宪法与法学基础理论;(三)公共行政管理得法律知识与依法行政得基本原理;(四)社会主义市场经济得法律法规知识;(五)与本职工作相关得法律法规知识。
三、由本机关普法依法治理工作领导小组制定本单位领导班子学法用法工作规划与年度计划。
四、坚持理论学习中心组学法制度。
本镇领导班子每年度法制学习不少于30小时,要做好专门得记录。
本机关普法依法治理工作领导小组每年年底对全体职工学法情况进行检查,作为年终考核内容之一。
五、坚持法制培训制度。
由本机关普法依法治理工作领导小组每年度分期组织本单位领导干部进行法律知识培训,并纳入年度领导干部培训计划.六、坚持举办法制讲座制度。
由本机关普法依法治理工作领导小组每年举办4次适合本单位干部需要得法制讲座,有针对性地对领导干部学法进行辅导。
普法各项制度【范本模板】
开展普法依法治理、提高全民法律素质普法依法治理领导小组组长:xxx副组长:xxxx成员:xxxx普法学习内容:中华人民共和国宪法中华人民共和国刑法中华人民共和国治安管理处罚在人民共和国消防法中华人民共和国婚姻法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国合同法中华人民共和国档案法中华人民共和国安全生产法中华人民共和国水法中华人民共和国防洪法普法对象xxxx人数34人普法对象34人其中党员16人一般职工28人普法工作制度一、保证普法对象普法规定的学时内容.二、保证完成普法教材发行任务,做到干部,职工普法人手一册读本。
三、按照每百名普法对象配备一至二名宣讲员的要求,抓好法制宣传教育工作。
四、量化各项指标,做到总体有规划,年度有计划,分工明确,责任到人,层层落实。
五、把普法依法治理工作纳入总站重要议事日程.班子要健全、制度要上墙、工作有记录、办公有场所、经费有保障、资料要齐全。
六、没有按要求完成普法规划和年度计划任务且达不到标准的党员干部,不得评为先进个人,并重新补课。
普法规划及要求一、落实普法领导小组,建立健全各项制度.二、制定普法实施规划及年度方案,并抓苗头好分段落实。
保证内容,保证学时,保证人员,保证资金到位。
三、运用多种形式,广泛深入地搞好法制宣传教育。
四、搞好普法法律知识读本的发行。
五、按上级要求全面完成各项工作任务.普法学习制度为了加强广大干部群众学习的自觉性,努力做到知法,守法,用法,护法,依法维护合法权益,确保普法工作正常开展特制定本制度:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表"的重要思想为指导,深入贯彻党的十八大x中全会精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕经济社会发展的目标任务,按照依法治国基本方略的要求,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,坚持法制教育与法制实践相结合,坚持法制教育与道德教育相结合,为构建社会主义和谐社会和1全面建设小康社会营造良好的法制环境。
二、学习对象总站应普对象都要自学接受普法教育学习。
六五普法制度汇编.doc
普法依法治理工作领导小组会议制度一、每年召开两次全体领导成员的会议,讨论本年度普法依法治理中取得的成绩,存在的不足和改进的方法,布置安排下年度的普法依法治理工作。
二、根据上级普法依法治理工作领导小组的指示精神,指导全普法依法治理工作。
三、各领导成员要联系本部门实际,反映普法对象及单位普法依法治理工作的进展情况,积极开展调查研究。
四、树立和发现普法工作中折典型,弘扬正气,配合旗委、旗政府开展执法大检查,及时指导督促单位普法依法治理工作,使扶贫办普法依法治理工作走上规范化、法制化的轨道。
普法依法治理工作领导小组办公室职责一、贯彻旗依法治旗领导小组的决定、决议和有关批示意见。
二、负责草拟五年普法规划、年度工作计划,对正在实施的规划、计划提出修改和补充意见。
三、对普法工作五年规划、年度计划的实施进行督查。
四、开展调研活动、总结推广“五五”普法依法治理工作的先进典型和经验及时向领导小组提出建议。
五、组织协调各单位开展不同类型的普法试点工作。
六、定期向上级依法治旗领导小组报告普法依法治理工作情况。
七、完成旗依法治旗领导小组交办的任务。
- 2 -法制宣传教育制度为切实做好“六五”普法期间的法制宣传教育工作,进一步推进依法行政和依法治理工作,确保法律、法规学习落到实处,特制定以下制度。
一、按照年度普法工作安排,年初单位要制定年度法制宣传计划和实施办法。
二、单位设立法制宣传小组和专职人员。
三、每季度要确定重点普法宣传内容。
根据实际情况,可通过网络、广播、电视、宣传栏、专题辅导等形式进行宣传,法制宣传工作要有工作记录。
四、按要求订阅普法宣传材料,积极参加有关方面组织的普法培训。
五、年末要对本年度法制教育工作情况进行详细总结,并上报上级有关部门。
六、单位将按要求认真组织参加普法考试。
并将法制宣传教育工作情况纳入对全体干部职工的年度考核中。
- 3 -普法依法治理监督检查和奖惩制度为切实做好“六五”普法期间的法制宣传教育工作,进一步规范本办普法依法治理监督检查工作,依法履行监督检查职责,依据有关规定,制定本制度。
法制教育工作制度汇编(精选20篇).doc
法制教育工作制度汇编(精选20篇)法制教育工作制度汇编篇1为加强学校常规管理,保证各项工作正常有序地进行,及时总结工作,安排任务,解决问题,统一思想,特制定以下例会制度:一、行政例会1、每周召开一次行政例会,一般安排在星期一第一节课进行。
2、参会人员:正、副校长,教导处、总务处正、副主任,团委书记。
3、会议总结并通报上周工作情况,研究本周工作安排,讨论、决定学校有关重大事项。
4、与会人员会前做好准备,会中认真讨论,做好会议记录。
5、遵守组织纪律,严守组织原则。
6、排除干扰,不得迟到和缺席,特殊情况不能参会,应向负责人请假。
二、教师例会1、每周召开一次教师例会,一般安排在星期一下午第三节课进行。
2、会议内容:总结上周工作,安排本周工作任务,通报有关事项和行政会决议等,解答有关疑问。
3、所有教职工应排除干扰,按时到会,不拖拖拉拉。
会议实行考勤制,缺席一次扣发考勤奖5元,迟到或中途离会一次扣发2元。
4、会议期间,与会人员不看书、看报,不做与会议无关的事,有意见待议程完成后可善意发表。
5、保持会场秩序,不议论、走动,不接打手机。
6、精心组织,不重复累赘,力求精简实效。
三、班主任例会1、一般每月召开一次,时间安排在月初进行。
2、内容:交流班级情况,通报班级考评结果,统一思想认识,提出需要研究的问题,交流班级管理经验和方法,提出下阶段工作任务和要求。
3、充分准备,精心组织,周密安排,踊跃发言,献计献策,力求实效。
4、班主任和行政人员按通知要求准时出席,不得拖拉,无故缺席一次,扣发当月班主任考勤奖10元。
5、保持会场秩序,不议论、走动,不看书报,不做与会议无关的事,不接打手机。
四、晨会1、每周举行一次晨会,在星期一课间操时间进行。
2、各班列队站立,班主任随班维持秩序。
3、举行升旗仪式。
4、学校负责人或部门负责人进行国旗下讲话。
5、做好晨会记录。
五、校会1、每学期召开三次校会,分别于期初、期中、期末进行,会前应做好充分准备,做好周密安排。
七五普法学习制度范本
七五普法学习制度范本第一章:总则第一条为了提高全体公民的法律意识,推进法治社会建设,培养全民普法素质,依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国社会主义法治国家建设纲要(2016-2020)》等相关法律法规以及国家有关普法工作的指导意见,制定本范本。
第二条本范本适用于各级政府、全民普法宣传教育机构、教育机构、企事业单位、基层组织等开展普法学习工作。
第三条普法学习的目标是通过各种形式和途径,使全体公民了解法律、尊重法律、遵守法律,增强法律意识和法治观念,提高遵纪守法能力,以实现国家法治化和社会和谐稳定。
第四条普法学习应遵循科学、系统、全面、针对性和可操作性原则,注重普法内容的广度、深度和实效性,以满足不同人群的学习需求。
第二章:普法学习的内容第五条普法学习的内容包括宪法、法律法规、法律知识、法律实务、法治文化等方面的知识。
第六条普法学习的重点是宪法、刑法、民法、行政法、经济法、劳动法、婚姻法、继承法等基础法律知识,以及国家安全法、个人信息保护法、网络安全法等与现代社会发展密切相关的法律法规。
第七条普法学习的内容还包括党的路线、方针、政策以及社会主义核心价值观等方面的知识,以提高公民的社会责任感和公民意识。
第三章:普法学习的方式第八条普法学习的方式包括宣传教育、培训学习、模拟演练、饱覧法律案例、法治讲座等多种形式。
第九条普法学习应以宣传教育为主线,通过电视、报纸、广播、互联网等媒体渠道,开展法治宣传活动,普及法律知识,提高公民的法律意识和法治观念。
第十条普法学习应加强基层普法教育,通过社区、学校、企事业单位、农村等场所,开展普法宣传、培训和示范活动,使普法学习走进群众,深入生活。
第十一条普法学习应鼓励在职业教育、大中专院校等教育机构设置法律课程,培养法律人才,提高全民普法素质。
第四章:普法学习的管理第十二条各级政府应加强对普法学习工作的组织领导和督促检查,建立健全普法学习工作机制,明确责任分工,确保普法学习工作的开展和实施。
乡镇普法规章制度汇编
乡镇普法规章制度汇编第一章总则第一条为了加强乡镇居民的法律意识,维护社会稳定,促进乡镇经济社会发展,制定本规章。
第二条本规章适用于我乡镇境内所有公民和法人。
第三条乡镇普法规章制度包括乡镇居民的法律知识普及、法制宣传、法律顾问等各方面的工作。
第四条乡镇政府应当加强对法律工作的组织领导,发挥各级法律服务机构的作用,推动法律服务的深入开展。
第二章法律知识普及第五条乡镇政府应当组织开展各类法律知识宣传教育活动,提高乡镇居民的法律意识和法律素养。
第六条乡镇政府应当建立定期举办法律知识讲座、研讨会等活动,邀请法律专家学者为乡镇居民普及法律知识。
第七条乡镇政府应当组织居民学法、懂法、守法的培训活动,提高居民的法律适用能力。
第八条乡镇政府应当建立法律知识库,定期更新法律相关信息,提供法律查询和咨询服务。
第三章法制宣传第九条乡镇政府应当制定法制宣传计划,开展形式多样的法制宣传活动,提高居民的法治观念。
第十条乡镇政府应当加强对法律法规的宣传解读,推广法治理念,引导居民自觉维护法律权益。
第十一条乡镇政府应当组织宣传各项法律法规的重要内容和相关政策,加强对新法律的解读和宣传。
第四章法律顾问服务第十二条乡镇政府应当建立健全法律服务平台,提供法律咨询、法律援助等服务,解决居民在法律问题上的困难。
第十三条乡镇政府应当设立法律咨询热线,为居民提供便捷的法律咨询服务。
第十四条乡镇政府应当组织开展义务律师制度,提供免费法律援助服务,帮助居民解决法律纠纷。
第十五条乡镇政府应当加强对法律服务从业人员的培训和监督,提高服务质量和效率。
第五章法律监督第十六条乡镇政府应当建立法律监督机制,加强对法律服务活动的监督和评估,确保法律服务的规范运行。
第十七条乡镇政府应当设立法制巡查组织,对乡镇法律服务机构的工作进行监督检查,发现问题及时纠正。
第十八条乡镇政府应当建立法律信访制度,接受居民关于法律服务的投诉和建议,及时处理解决。
第六章法律宣誓第十九条乡镇政府应当组织开展法律宣誓活动,要求乡镇工作人员、法律从业人员严格遵守法律法规。
七五普法学习制度范本
七五普法学习制度范本第一章:总则第一条为加强普法教育,提高全民法律素养,推动社会法治化建设,制定本学习制度。
第二条普法学习是指广大群众通过学习了解法律法规知识,增强法律意识和法治观念,掌握基本的法律常识和操作技能的活动。
第三条普法学习的目标是使每个公民都能够遵守法律、尊重法律、维护法律,确保社会各项事务和活动按照法律规定进行,维护社会秩序和公共利益。
第四条普法学习应当遵循科学性、系统性、实用性和持续性的原则,采取多种形式和途径,注重理论学习与实践应用相结合。
第二章:学习内容第五条普法学习的内容包括法律法规基本知识、法治精神、法律权益、法律责任、法律程序和法治建设等方面的内容。
第六条普法学习的内容应当与公民的日常生活和社会实际紧密结合,针对性强,重点突出。
第三章:学习途径第七条普法学习应当通过多种途径进行,包括以下方面:(一)开展宣传教育活动,如普法讲座、法律知识竞赛等;(二)推广普法宣传材料,如法律法规手册、普法漫画等;(三)利用互联网和新媒体进行普法宣传,建立普法网站和微信公众号等;(四)举办普法培训班,提供专业的普法教育培训;(五)开展法治宣传活动,如法律咨询、法律援助等;(六)加强学校法制教育,推动法治教育纳入课程体系。
第四章:学习机构第八条普法学习应当由政府部门、教育机构、社会组织等多个主体参与,形成合力。
第九条政府部门应当制定普法学习的具体实施计划,组织相关的普法宣传教育活动。
第十条教育机构应当加强法制教育,将法治观念融入课程教学,并组织相应的普法学习活动。
第十一条社会组织可以通过举办普法讲座、开设普法培训班等方式,开展普法学习工作。
第五章:学习评估第十二条应当建立普法学习的评估制度,对普法学习的效果进行评估和总结。
第十三条评估结果可以作为相关机构补充完善普法教育的依据,提出改进措施。
第六章:学习管理与保障第十四条有关主管部门应当加强对普法学习的组织和管理,确保学习活动的顺利开展。
第十五条学习材料的编写和发布应当经过严格审核,确保内容准确、权威。
法制工作制度汇编
法制工作制度汇编一、前言为了加强法制工作,提高全体员工的法制意识,确保公司各项工作的依法进行,公司特制定本汇编,对公司各项法制工作进行全面梳理和汇总,以便全体员工查阅和学习。
二、法制工作制度1. 法制宣传教育制度为普及法律法规知识,提高员工的法制意识,公司设立法制宣传教育工作领导小组,由公司高层领导担任组长,相关部门负责人担任成员。
领导小组下设办公室,具体负责公司的法制宣传教育工作。
办公室负责制定每年的法制宣传教育工作计划,组织开展普法活动,对普法工作进行督促检查,配合上级组织对公司法制宣传教育工作的检查、指导等。
公司各部门依据普法规划和工作分工,组织实施日常的普法活动,及时提出合理化建议,改进普法工作形式,增强普法活动的针对性。
2. 法律顾问制度公司设立法律顾问,负责为公司提供法律咨询、起草合同、处理法律事务等。
法律顾问由具备丰富法律知识和实践经验的法律专业人员担任。
公司各部门在开展业务过程中,涉及法律事务的,应当向法律顾问咨询,听取法律意见,确保业务活动的合法性。
3. 内部审计制度公司设立内部审计部门,对公司财务、业务活动等进行定期审计,确保公司各项工作的合规性。
内部审计部门对公司各部门的审计结果,应当向公司高层领导报告,对存在的问题提出整改意见,并对整改情况进行跟踪落实。
4. 法律培训制度公司定期组织法律培训,提高员工的法律意识,增强依法经营的能力。
培训内容包括法律法规、公司规章制度、业务流程等。
公司各部门应当积极配合法律培训工作的开展,确保全体员工能够掌握相关的法律知识和公司制度。
5. 法律风险评估制度公司在开展业务过程中,应当进行法律风险评估,防范潜在的法律风险。
公司各部门应当根据业务特点,建立健全法律风险评估机制,及时发现和处理法律风险。
6. 诉讼管理制度公司设立诉讼管理小组,负责处理公司诉讼事务。
诉讼管理小组由公司法务人员和法律顾问组成。
公司各部门在发生诉讼事务时,应当及时告知诉讼管理小组,并配合诉讼管理小组开展相关工作。
七五普法工作制度汇编【最新】
七五普法工作制度汇编领导干部学法用法制度为了全面提高干部职工的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平,根据“六五”普法依法治理工作要求,特制定本制度:一、本制度适用于本单位领导班子全体成员和内设各办公室主任。
二、本单位领导干部学法用法的主要内容:(一)邓小平民主法制理论;(二)宪法和法学基础理论;(三)公共行政管理的法律知识和依法行政的基本原理;(四)社会主义市场经济的法律法规知识;(五)与本职工作相关的法律法规知识。
三、由本机关普法依法治理工作领导小组制定本单位领导班子学法用法工作规划和年度计划。
四、坚持理论学习中心组学法制度。
本单位领导班子每年度法制学习不少于30小时,要做好专门的记录。
本机关普法依法治理工作领导小组每年年底对全体职工学法情况进行检查,作为年终考核内容之一。
五、坚持法制培训制度。
由本机关普法依法治理工作领导小组每年度分期组织本单位领导干部进行法律知识培训,并纳入年度领导干部培训计划。
六、坚持举办法制讲座制度。
由本机关普法依法治理工作领导小组每年举办4次适合本单位干部需要的法制讲座,有针对性地对领导干部学法进行辅导。
七、坚持自学与辅导相结合。
本单位领导干部要结合自身的工作性质和特点,联系工作实际,确定学法内容,加强自学法律知识,每年自学法律时间不得少于40个学时。
八、坚持学法用法相结合。
本单位领导干部要学以致用,模范遵守宪法和法律法规,增强运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的能力,努力提高依法决策、依法行政、依法管理的水平。
九、不定期专题召开主任办公会,研究解决全旗扶贫办依法行政和普法依法治理工作的新情况、新问题。
十、由本机关普法依法治理工作领导小组每年度组织一次学法用法考试工作。
一、每年召开两次全体领导成员的会议,讨论本年度普法依法治理中取得的成绩,存在的不足和改进的方法,布置安排下年度的普法依法治理工作。
二、根据上级普法依法治理工作领导小组的指示精神,指导全普法依法治理工作。
学校七五普法各项制度
为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神,加强学校法治建设,提高全校师生的法律素质,我校特制定以下七五普法各项制度:一、普法教育规划与实施1. 结合学校实际情况,制定《七五普法教育规划》,明确普法教育的指导思想、目标、任务和措施。
2. 制定学年度普法教育计划,明确普法教育的时间、内容、形式和责任人。
3. 组织开展普法教育活动,确保普法教育内容覆盖全校师生。
二、普法教育形式与内容1. 开展普法讲座、法律知识竞赛、法律知识问答等活动,提高师生法律意识。
2. 利用校园广播、宣传栏、校园网等媒体,宣传法律知识,营造良好法治氛围。
3. 组织师生参观法院、检察院等司法机关,感受法治精神。
4. 开展《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习活动。
三、普法教育组织与保障1. 成立学校普法教育领导小组,负责统筹规划、组织协调和监督检查普法教育工作。
2. 明确各部门职责,形成齐抓共管的普法教育格局。
3. 建立普法教育档案,记录普法教育活动的开展情况。
4. 加大普法教育经费投入,保障普法教育活动的顺利开展。
四、普法教育考核与奖惩1. 将普法教育纳入学校年度考核,对普法教育成效显著的部门和个人给予表彰和奖励。
2. 对普法教育不力的部门和个人进行通报批评,督促整改。
3. 对违反法律法规的行为,依法依规进行处理。
五、普法教育特色与创新1. 结合学校实际,开展形式多样的普法教育活动,提高普法教育的吸引力和实效性。
2. 邀请法律专家、法官、检察官等走进校园,开展法治讲座,为学生提供法律咨询服务。
3. 鼓励师生参与法治实践,通过模拟法庭、法律援助等活动,提高法治素养。
4. 利用新媒体平台,开展线上普法教育,扩大普法教育的覆盖面。
通过以上七五普法各项制度的实施,我校将努力营造良好的法治氛围,提高全校师生的法律素质,为建设法治校园、和谐校园贡献力量。
学校普法各种制度
一、普法教育规划及学年度计划1. 根据上级普法教育要求,结合学校具体情况,制定学校普法教育规划,明确普法教育的目标、任务和措施。
2. 制定学年度普法工作计划,明确各学期普法教育的内容、形式和考核标准。
二、法制工作领导小组1. 成立学校法制工作领导小组,负责统筹协调全校普法教育工作。
2. 明确领导小组职责,包括组织普法教育、监督普法工作落实、协调解决普法工作中遇到的问题等。
三、普法教育课程及活动1. 将法律常识纳入学校课程体系,开设法制教育课程,提高学生法律素养。
2. 定期举办法制讲座、法律知识竞赛、模拟法庭等活动,增强师生法律意识。
3. 组织学生参观法院、监狱等法律实践基地,让学生亲身体验法律氛围。
四、普法宣传与教育1. 利用校园广播、宣传栏、班级会议等形式,广泛宣传法律知识。
2. 邀请法律专家、法官、检察官等走进校园,开展法律讲座。
3. 鼓励学生撰写法律知识心得体会,提高法律素养。
五、师生法律咨询与援助1. 建立师生法律咨询机制,为学生提供法律咨询和援助。
2. 邀请法律专业人士为学生提供法律讲座,解答学生法律疑问。
3. 建立学校法律援助制度,为学生提供法律援助服务。
六、普法教育考核与评价1. 制定普法教育考核标准,对师生普法教育成果进行考核。
2. 定期开展普法教育评价,总结普法工作经验,改进普法教育工作。
3. 将普法教育纳入学校年终考核,提高学校普法教育工作水平。
七、普法教育经费保障1. 学校设立普法教育专项经费,保障普法教育工作的顺利开展。
2. 积极争取上级部门和社会各界的支持,为普法教育工作提供资金保障。
总之,学校普法制度旨在提高师生法律素养,保障师生合法权益,维护学校和谐稳定。
通过实施一系列普法教育活动,使师生在日常生活中树立法治观念,成为遵纪守法、知法用法的好公民。
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普法依法治理工作长效机制汇编目录1.领导干部学法用法制度 (3)2.普法依法治理工作领导小组会议制度 (5)3.普法依法治理工作领导小组办公室职责 (6)4.法制宣传教育制度 (7)5.行政执法责任制 (8)6.行政执法公示制度 (12)7.行政执法评议考核制度 (13)8.执法过错的责任追究制 (16)9.普法依法治理监督检查和奖惩制度 (17)10.普法宣讲员工作职责 (18)11.普法依法治理工作专职人员职责 (19)12.普法培训工作制度 (20)13.依法行政工作制度 (21)14.法律、法规、规章实施效果评估制度 (24)15.行政执法质量考核评议制度 (25)16.普法依法治理工作制度 (26)领导干部学法用法制度为了全面提高干部职工的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平,根据“六五”普法依法治理工作要求,特制定本制度:一、本制度适用于本镇领导班子全体成员和内设各办公室主任。
二、本镇领导干部学法用法的主要内容:(一)邓小平民主法制理论;(二)宪法和法学基础理论;(三)公共行政管理的法律知识和依法行政的基本原理;(四)社会主义市场经济的法律法规知识;(五)与本职工作相关的法律法规知识。
三、由本机关普法依法治理工作领导小组制定本单位领导班子学法用法工作规划和年度计划。
四、坚持理论学习中心组学法制度。
本镇领导班子每年度法制学习不少于30小时,要做好专门的记录。
本机关普法依法治理工作领导小组每年年底对全体职工学法情况进行检查,作为年终考核内容之一。
五、坚持法制培训制度。
由本机关普法依法治理工作领导小组每年度分期组织本单位领导干部进行法律知识培训,并纳入年度领导干部培训计划。
六、坚持举办法制讲座制度。
由本机关普法依法治理工作领导小组每年举办4次适合本单位干部需要的法制讲座,有针对性地对领导干部学法进行辅导。
七、坚持自学与辅导相结合。
本单位领导干部要结合自身的工作性质和特点,联系工作实际,确定学法内容,加强自学法律知识,每年自学法律时间不得少于40个学时。
八、坚持学法用法相结合。
本单位领导干部要学以致用,模范遵守宪法和法律法规,增强运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的能力,努力提高依法决策、依法行政、依法管理的水平。
九、不定期专题召开镇长办公会,研究解决全旗科技镇依法行政和普法依法治理工作的新情况、新问题。
十、由本机关普法依法治理工作领导小组每年度组织一次学法用法考试工作。
普法依法治理工作领导小组会议制度一、每年召开两次全体领导成员的会议,讨论本年度普法依法治理中取得的成绩,存在的不足和改进的方法,布置安排下年度的普法依法治理工作。
二、根据上级普法依法治理工作领导小组的指示精神,指导全普法依法治理工作。
三、各领导成员要联系本部门实际,反映普法对象及镇普法依法治理工作的进展情况,积极开展调查研究。
四、树立和发现普法工作中折典型,弘扬正气,配合旗委、旗政府开展执法大检查,及时指导督促镇普法依法治理工作,使科技镇普法依法治理工作走上规范化、法制化的轨道。
普法依法治理工作领导小组办公室职责一、贯彻旗依法治旗领导小组的决定、决议和有关批示意见。
二、负责草拟五年普法规划、年度工作计划,对正在实施的规划、计划提出修改和补充意见。
三、对普法工作五年规划、年度计划的实施进行督查。
四、开展调研活动、总结推广“五五”普法依法治理工作的先进典型和经验及时向领导小组提出建议。
五、组织协调各单位开展不同类型的普法试点工作。
六、定期向上级依法治旗领导小组报告普法依法治理工作情况。
七、完成旗依法治旗领导小组交办的任务。
法制宣传教育制度为切实做好“六五”普法期间的法制宣传教育工作,进一步推进依法行政和依法治理工作,确保法律、法规学习落到实处,特制定以下制度。
一、按照年度普法工作安排,年初单位要制定年度法制宣传计划和实施办法。
二、单位设立法制宣传小组和专职人员。
三、每季度要确定重点普法宣传内容。
根据实际情况,可通过网络、广播、电视、宣传栏、专题辅导等形式进行宣传,法制宣传工作要有工作记录。
四、按要求订阅普法宣传材料,积极参加有关方面组织的普法培训。
五、年末要对本年度法制教育工作情况进行详细总结,并上报上级有关部门。
六、单位将按要求认真组织参加普法考试。
并将法制宣传教育工作情况纳入对全体干部职工的年度考核中。
行政执法责任制为了进一步规范旗科技镇行政执法行为,建立健全监督制约机制,确保科技法律、法规正确贯彻实施,特制定本责任制。
一、执法范围根据科技有关法律、法规,科技行政执法的主要范围有:(一)全旗科学技术工作的宏观管理和统筹协调;(二)制定全旗科普工作规划,实行政策引导,督促检查;(三)管理、指导和协调科技成果转化工作;(四)科技工作涉及国家秘密及其密级确定;(五)社会力量设立面向社会的科学技术奖的许可登记;(六)民营科技企业资格认定;(七)市以上各级科技进步奖的推荐;(八)科技类民办非企业单位设立登记审查;(九)技术合同的认定登记;(十)配合上级知识产权部门进行专利纠纷的调解。
二、执法责任第一条?为加强我旗科技镇内部制约监督机制,提高科技行政执法的质量和效率,保护公民、法人和其他组织的合法权益,根据《中华人民共和国行政处罚法》等有关行政法律、法规的规定,结合本镇实际,制定本制度。
第二条?本办法只适用于本镇内科技行政执法人员(下称执法人员)的行政执法过错的责任追究。
行政执法过错是指本镇执法人员在执行公务活动中,违反法律、法规及规章的规定,给公民、法人和其他组织的合法权益造成损害,或者给本镇造成不良影响的行为。
第三条??行政执法过错责任追究工作坚持实事求是、教育与惩处相结合、责任与处罚相适应的原则。
第四条??执法人员在执法中超越法定权限,认定事实不清,主要证据不足,适用法律、法规错误,违反法定程序、方式、要求和期限,处理结果显失公正,或者不履行法定职责,超过法定期限丧失执法权,以及依照法律法规、规章规定应当追究的其他行为,应追究行为人的责任。
第五条??执法人员在执法活动中有下列情形,尚未造成严重后果的,可以从轻、减轻或免予追究责任。
1、执法过程情节轻微的;2、主动及时纠正过错的;3、由于实践中难以确定的疑难问题引起的执法人过错的;4、执行领导的决策、命令的。
第六条??执法人员在执法中有下列情形的,应从重追究。
1、仿造、藏匿、销毁证据或隐瞒事实的;2、因滥用职权、徇私舞弊、收受贿赂而发生执法过错的;3、执法过程造成严重危害后果的;4、拒不纠正执法过错的;5、打击报复检举揭发人的;6、一年内发生两次以上执法过错的。
第七条??发现科技行政执法过错的途径。
1、本镇复查执法案件;2、上级机关交办需纠正过错的案件;3、当事人申诉或群众投诉举报;4、执法检查中发现的执法过错;5、经行政复议,原处理决定被依法变更或撤消;6、法院审理行政案件,判本镇败诉;7、其他途径反映的执法过错。
第八条??当场作出的具体行政行为有过错的,按各自在该执法过错行为中的过错大小追究当场作出具体行政行为的执法人员的责任。
第九条??经审核批准作出的具体行政行为出现过错的,按以下规定确定执法过错责任人。
1、由于具体经办人员隐瞒事实真相、提供虚假证据等,导致审核人、批准人失误而出现执法过错的,该经办人员是执法过错责任人。
2、因审核人、批准人故意或过失,改变具体经办人员的意见导致出现执法过错的,审核人、批准人是执法过错责任人;审核人、批准人应当发现失误而没有发现的,或者发现后未予纠正导致执法过错的,审核人、批准人是执法过错责任人。
3、经办人员、审核人、批准人均有错,导致执法过错的,三者均为执法过错责任人,但应根据各自过错的大小确定相应的责任。
4、有证据证明经办人、审核人、批准人并无过错,而是当事人故意做虚伪陈述或出具的伪证而无法查实,或者由于不可抗力等原因,导致执法过错的,免予承担责任。
第十条??对追究执法过错责任的人员,视不同情况,可给予如下处理:1、责令改正2、通报批评3、责令检查4、扣除岗位津贴5、待岗培训6、取消评先资格7、调离执法岗位8、行政处分9、其他处理第十一条??由执法责任领导小组负责行政执法过错案件的责任追究工作,并制作“行政执法过错责任追究决定书”。
决定书的内容包括:被追究的基本情况,过错的事实,承担的责任,追究责任的依据、形式、时间等。
决定书以旗科技镇主管部门的名义作出,直接送达过错责任人。
第十二条??过错责任人对处理决定不服的,有权申请复查和复核。
作出处罚决定机关或上级主管机关接到申诉书后,应在30日内予以复查和复核,作出处理。
第十三条??本制度自发布之日起实施。
行政执法公示制度一、为贯彻落实科技管理行政执法责任制,保证行政执法的公平、公开和公正,制定本制度。
二、本制度适用于区科技镇所属执法机构。
三、本制度所规定的公示,是指各执法机构对本机构的职责范围、工作流程、行政执法决定(重点是行政许可决定)以及监督途径、举报电话等,采用一定形式向社会公开。
四、涉及以下行政执法行为的执法依据、法定标准、执法流程、执法决定应予公开:(一)行政检查;(二)行政奖励;(三)行政确认;(四)行政处理;(五)行政处罚;(六)其他应予公开的行政执法行为。
涉及行政许可的,应当依法公示许可的事项、依据、条件、数量、程序、期限以及需要提交的全部材料的目录和申请书示范文本等。
五、公示的载体,以规范性文件和图板的形式为主。
同时,要积极推行电子政务公开,在政务网站上进行公示。
六、执法依据、法定标准、执法流程、执法决定发生变化时,公示的内容应随时调整,并及时更新。
行政执法评议考核制度一、为加强对我镇行政执法工作的监督,激励行政执法人员提高执法水平,进一步推动我镇行政执法工作,根据有关法律、法规和规章,结合我镇实际,制定本制度。
二、本制度适用于我镇行政执法人员及委托的行政执法人员。
三、镇行政执法监督领导小组负责行政执法的评议考核、法制科办理日常工作。
四、行政执法评议考核的内容:(一)办理行政案件情况1.行政执法主体是否合法;2.事实是否清楚;3.证据是否确实充分;4.程序是否合法;5.适用法律是否准确;6.处罚是否恰当;7.法律文书是否齐全规范;8.是否存在错案现象。
(二)遵纪守法情况1.是否依法办事;2.是否严格遵守各种规章制度;(三)文明执法情况1.是否做到热情礼貌,举止文明,谦虚谨慎;2.是否做到仪容严整,执法标志佩带整齐,依法出示执法证件。
(四)廉政执法情况1.是否做到防腐抗变;2.是否做到拒贿不沾;3.是否做到不徇私情,公正、公平。
五、评议考核形式:(一)查阅卷宗。
对执法人员办理的行政案件的卷宗按第四条第(一)项内容进行查阅;(二)民主评议。
行政执法监督领导小组每半年组织一次执法人员民主评议讨论会,对执法人员逐人评议并作记录;(三)跟踪访问。